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汽車維修專業(yè)調(diào)研報告

時間:2024-10-03 18:31:10 調(diào)研報告 我要投稿
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汽車維修專業(yè)調(diào)研報告

  隨著汽車行業(yè)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用,為我們的交通提供了方便。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于汽車維修專業(yè)調(diào)研報告,歡迎閱讀!

汽車維修專業(yè)調(diào)研報告

  汽車維修專業(yè)調(diào)研報告【一】

  一、前言

  隨著世界的發(fā)展,汽車行業(yè)已成為世界一大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè),汽車行業(yè)的發(fā)展主導(dǎo)了世界工業(yè)的前行。正值建國六十周年暨東風(fēng)汽車公司建廠四十周年之際,結(jié)合現(xiàn)有的專業(yè)需求和未來的就業(yè)前景計劃,我們參加了中國地質(zhì)大學(xué)(北京)大學(xué)生暑假社會實踐,赴湖北xx市東風(fēng)專用汽車有限公司進(jìn)行調(diào)研。

  東風(fēng)汽車公司(前身為中國第二汽車制造廠)始建于1969年,是中國汽車行業(yè)三大集團(tuán)之一。主營業(yè)務(wù)覆蓋乘用車、商用車、發(fā)動機(jī)、零部件、裝備等方面。經(jīng)過近四十年的發(fā)展建設(shè),公司已擁有實力強(qiáng)大的研發(fā)體系、制造體系和覆蓋范圍廣泛的分銷和售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,形成了“立足湖北,輻射全國”的事業(yè)布局。主要廠區(qū)分布在xx、襄樊、武漢、廣州四大基地。除此之外,公司還在上海、廣西柳州、江蘇鹽城、四川南充、河南鄭州、新疆烏魯木齊、遼寧朝陽、浙江杭州、云南昆明等地設(shè)有分支企業(yè)。

  近年來,東風(fēng)汽車公司根據(jù)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和自身規(guī)模實力的定位,確立了建設(shè)“永續(xù)發(fā)展的百年東風(fēng),面向世界的國際化東風(fēng),在開放中自主發(fā)展的東風(fēng)”的發(fā)展愿景,并相應(yīng)提出了“打造國內(nèi)最強(qiáng)、國際一流的汽車制造商;創(chuàng)造國際居前、中國領(lǐng)先的盈利率;實現(xiàn)可持續(xù)成長,為股東、客戶、員工和社會長期創(chuàng)造價值”的事業(yè)夢想。目前,公司各項事業(yè)已進(jìn)入全面快速的新階段,新的發(fā)展也必將為中國汽車工業(yè)做出新的更大貢獻(xiàn)。

  此次我們調(diào)研了東風(fēng)汽車公司的一個子公司,即東風(fēng)專業(yè)汽車有限公司。該廠主要生產(chǎn)商用車等各種標(biāo)準(zhǔn)車廂及特定車廂,廠內(nèi)效益與東風(fēng)其他廠相比屬中下水平,在xx市團(tuán)委及東風(fēng)專業(yè)汽車有限公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我們對該廠現(xiàn)狀及發(fā)展前景進(jìn)行了考察,活動進(jìn)展順利。

  二、調(diào)查過程

  7月7日上午,與xx市團(tuán)委有關(guān)人員取得聯(lián)系,向他們介紹我們此次社會實踐的活動安排及希望達(dá)到的目的,得到他們的大力支持,市團(tuán)委組織部蔣部長給我們開出了介紹信,并與東風(fēng)專用汽車有限公司相關(guān)負(fù)責(zé)人溝通協(xié)商,并得到他們的支持,下午,對即將展開的調(diào)研活動安排就緒。

  7月9、10日,由東風(fēng)專用汽車有限公司負(fù)責(zé)我們在廠內(nèi)活動的黨委工作處負(fù)責(zé)人喻嬌通知安排,在廠內(nèi)一名老工人和一名技術(shù)工人的帶領(lǐng)及講解下參觀了廠房,結(jié)合我們機(jī)械專業(yè)的特點特別對工廠內(nèi)部車銑铇磨等各項工藝的操作近距離觀摩,并認(rèn)真聽工作人員講解各工藝的原理、操作要求、創(chuàng)新點等。

  7月13日,在喻嬌同志的安排下和廠內(nèi)老領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談。不同于我們在網(wǎng)上查找的資料,聽這老一輩人講述他們的創(chuàng)業(yè)史,更加體會到東風(fēng)汽車公司發(fā)展、改革的艱辛與不易。

  7月14、15日,和該廠已退休的老職工聊天并從中得到關(guān)于東風(fēng)的信息,從職工的口中了解到了東風(fēng)的另一面,以及他們對東風(fēng)的熱情和奉獻(xiàn),對領(lǐng)導(dǎo)階層的意見和建議,使我們了解的東風(fēng)更全面,更真實。

  7月16日,對東風(fēng)專用汽車有限公司的調(diào)研工作告一段落。我們對廠內(nèi)職工進(jìn)行了自然災(zāi)害防御宣傳資料并進(jìn)行宣講,結(jié)合湖北xx當(dāng)?shù)氐刭|(zhì)情況,我們重點講解了泥石流的`防御。

  三、東風(fēng)專用汽車有限公司發(fā)展歷程(四個階段)

  第一階段:艱苦創(chuàng)業(yè)階段

  時間:20世紀(jì)60年代末至70年代末

  建國初,國家就已經(jīng)有了在一汽的基礎(chǔ)上再建一個汽車制造廠。經(jīng)過周密的計劃、多次討論研究和艱苦的勘探,決定于1969年在xx建設(shè)中國自主的第一個汽車制造廠——東風(fēng)汽車公司(始稱中國第二汽車制造廠)。在全國各方力量采取“聚寶”的方式大力支援二汽建設(shè)的情況下,來自祖國各地的技術(shù)人員齊聚二汽,克服各種困難白手起家建立新廠。在這樣艱苦的環(huán)境下,一代二汽人開始了艱苦的創(chuàng)業(yè)。據(jù)老員工描述道,當(dāng)時沒有鐵路,物資先運到丹江口經(jīng)水路從丹江口水庫運抵鄧灣;重型設(shè)備都是由工人們搬運到工廠房,幾十噸的大設(shè)備都是人工拉纖,借助木頭滾動運到建設(shè)工地;建設(shè)中的二汽生活非常艱苦,家屬只能在丹江口、襄樊、武漢等地暫住。終于,在第一輩汽車人的努力下,二汽投入生產(chǎn)。1975年制造出的第一個車型是兩噸半越野軍車(25Y),1978年開始研發(fā)第二個車型。第二汽車制造廠開始在中國汽車制造業(yè)站得自己的地位,并開始實現(xiàn)自己的飛躍。

  第二階段:發(fā)展輝煌階段

  時間:20世紀(jì)80年代至90年代初期

  20世紀(jì)80年代至90年代初期是二汽快速發(fā)展、成績較為輝煌的時期。這一時期,二汽抓住改革開放的先機(jī),大膽探索,勇于創(chuàng)新和實踐,掙脫傳統(tǒng)體制的束縛,使企業(yè)迅速發(fā)展壯大。這一時期,二汽汽車產(chǎn)量每年以一萬輛的速度遞增,綜合實力躍居行列之首,并連續(xù)多年排入全國工業(yè)企業(yè)十強(qiáng)的行列。

  二汽在20世紀(jì)80年代初,闖過各種難關(guān),以自籌資金為主要手段,于1983年著手建設(shè)襄樊基地。1986年,全廠形成生產(chǎn)10萬輛民用載貨汽車的能力。為適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,1992年二汽正式更名為東風(fēng)汽車公司,同時解決了公司長期以來商號與商標(biāo)不統(tǒng)一的問題。1993年,東風(fēng)汽車的經(jīng)營業(yè)績創(chuàng)歷史最好水平,汽車年產(chǎn)銷量均超過22萬輛,盈利14.96億元。在這一時期,東風(fēng)公司分析了國內(nèi)汽車市場的形勢,決定上輕轎產(chǎn)品,并在1992年與法國雪鐵龍汽車公司建立了中發(fā)合資企業(yè)——神州汽車有限公司,共同生產(chǎn)普通型轎車。

  汽車維修專業(yè)調(diào)研報告【二】

  隨著改革開放和民族工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展,汽車工業(yè)已成為我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。人民消費水平不斷提高促進(jìn)了汽車消費量的迅猛增長,與此同時,我國的汽修行業(yè)也得到相應(yīng)的發(fā)展。但是如何培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的服務(wù)于汽車后市場的高技能復(fù)合型人才成為了各職業(yè)技工學(xué)校面臨的重要課題。為了對汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)準(zhǔn)備定位以適應(yīng)汽車維修行業(yè)的市場需要,更好地把握汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),滿足企業(yè)對該專業(yè)畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)等方面的培養(yǎng)需求,更好地為企業(yè)服務(wù),廣東高新技術(shù)技工學(xué)校理工系汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)調(diào)研組與2014年上半年對當(dāng)?shù)鼐S修企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)力量、人才構(gòu)成等情況進(jìn)行了調(diào)研,圍繞在崗技校生的愛崗敬業(yè)、學(xué)習(xí)精神、知識應(yīng)用能力、專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)發(fā)展趨勢、動手能力、技校生在企業(yè)成才的主要影響因素等方面與企業(yè)的各級管理人員和一線技術(shù)主管進(jìn)行了深入交流,并誠懇聽取了企業(yè)界對職業(yè)教育教學(xué)的評價和建議,為該專業(yè)人才培養(yǎng)方案和項目課程標(biāo)準(zhǔn)的制定提供了許多具有價值的資料。

  一、 我國汽車維修市場分析

  1.我國汽車工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢。近幾年我國汽車工業(yè)發(fā)展勢頭強(qiáng)勁。據(jù)中國汽車工業(yè)協(xié)會統(tǒng)計,去年1至7月,汽車全行業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值3723.82億元,同比增長29.44%:產(chǎn)品銷售收入3598.88億元,同比增長31.05%:利潤總額221.90億元,同比增長51.14%。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長都比較大,實現(xiàn)了增產(chǎn)增收。汽車產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位越來越突出。去年交通運輸設(shè)備制造業(yè)對工業(yè)增長的貢獻(xiàn)率首次躍升至40個工業(yè)行業(yè)之首。以汽車制造業(yè)為主的交通運輸設(shè)備制造業(yè)已取代電子信息通信業(yè),成為名副其實的領(lǐng)頭羊。

  2.汽車維修行業(yè)發(fā)展及現(xiàn)存主要問題。汽車維修檢測設(shè)備發(fā)展前景廣闊,主要有兩個原因。首先,作為人類運載的主要工具,汽車的保有量將隨著社會的進(jìn)步與人們生活水平的提高而大幅度增加,尤其在我國小汽車大范圍進(jìn)入家庭的條件下,需要更多的適合現(xiàn)代汽車技術(shù)要求和社會經(jīng)濟(jì)承受能力的汽車維修檢測設(shè)備。其次,隨著汽車數(shù)量的增加,社會和國家將會對汽車維修檢測提出更高的要求,使得汽車維修檢測可持續(xù)發(fā)展的空間巨大。

  根據(jù)近幾年的實際發(fā)展情況,可以看出我國當(dāng)前汽車維修檢測設(shè)備的發(fā)展趨勢:汽車檢測診斷方面設(shè)備的比重有較大幅度地增長,以滿足貫徹“視情修理”的可能性;汽車維護(hù)及小修所需的機(jī)工具比重相對加大,而修理機(jī)加工設(shè)備的比重相對變小,這是實行強(qiáng)制維護(hù),尤其是小汽車進(jìn)入家庭后發(fā)展的必然趨勢;電子、電腦檢測診斷設(shè)備將成為行業(yè)新秀。

  在市場大環(huán)境影響下,國內(nèi)一些大型生產(chǎn)廠家和行業(yè)內(nèi)的新軍都推出了電子和電腦檢測診斷設(shè)備高新科技產(chǎn)品,如全電腦四輪定位儀、自動電腦解碼器、電腦控制車身大梁矯正度量系統(tǒng)等檢測設(shè)備。但這些產(chǎn)品在我國算是剛剛起步,尚需大力開發(fā),市場前景看好。

  我國汽車維修行業(yè)目前正處于發(fā)展時期,主要表示在以下幾個方面:

  1. 缺少核心技術(shù),產(chǎn)品質(zhì)量及服務(wù)意識淡薄汽車制造業(yè)水平的大幅度提高給汽車維修企業(yè)迎來了一個難得的發(fā)展機(jī)遇,但由于實際門檻低、市場競爭無序、低價的設(shè)備市場空間比較大,汽車維修設(shè)備商們紛紛壓低價格以獲取市場份額,打價格戰(zhàn)成了營銷的主要手段,而價格降低的背后必然會對質(zhì)量產(chǎn)生影響,同時會間接對品牌的樹立帶來負(fù)面效應(yīng)。國內(nèi)部分產(chǎn)品存在性能不夠穩(wěn)、故障率高、外觀設(shè)計抄襲等問題,許多企業(yè)都沒有自己的品牌,只能靠低價格來銷售,最終很難長久得到市場的認(rèn)同。

  我國汽車維修設(shè)備廠家必須打破地域、行業(yè)以及所有制的局限,實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,發(fā)展大批量、高質(zhì)量、低成本的適銷設(shè)備產(chǎn)品,引進(jìn)國外技術(shù),生產(chǎn)出自己的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,在競爭中才能立于不敗之地。

  2. 人才發(fā)展無序,高級人員欠缺

  汽車工業(yè)的飛速發(fā)展,對于專業(yè)人才的要求也逐步提高,加強(qiáng)相關(guān)專業(yè)人才的培訓(xùn)是整個行業(yè)的當(dāng)務(wù)之急。隨著近年汽車維修廠商們加大了對人員的培訓(xùn)以及引進(jìn)高級管理人員與技術(shù)人員培訓(xùn)等措施,從業(yè)人員總體素質(zhì)有很大提升,但和國外相比,高級研發(fā)人員還很缺乏,且人員素質(zhì)的提升速度跟不上整個行業(yè)的發(fā)展。

  提升企業(yè)的競爭能力,提升整個行業(yè)的運作水平,市場要求有名牌,而品牌的創(chuàng)建離不開高層次的人才。沒有強(qiáng)勢的品牌和強(qiáng)大的技術(shù)資源,很容易引起眾多企業(yè)的模仿與跟進(jìn),容易模仿、沒有自己獨特品牌價值的連鎖企業(yè)是走不遠(yuǎn)的企業(yè)。在這種競爭中要不斷完善組織結(jié)構(gòu),提高人才素質(zhì),適應(yīng)市場變化,隨著他們在產(chǎn)品質(zhì)量與管理服務(wù)方面的水平不斷提高,才能真正推動我國汽車維修行業(yè)的全面上升。

  3.市場營銷策略和方法不多

  隨著汽車技術(shù)的發(fā)展,設(shè)備產(chǎn)品更新?lián)Q代的速度加快。在汽車維修和保養(yǎng)設(shè)備的市場營銷上,很多傳統(tǒng)的方法可能不再適合。在當(dāng)今的信息社會,人們已經(jīng)可以通過很多渠道獲得各自所需的信息,各種成功企業(yè)的經(jīng)驗不斷證明只有持續(xù)的、有針對性的、多樣化的品牌宣傳和推廣,才能使自己的企業(yè)長久不衰。特別需要指出的是,高效、便捷和廉價的互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取信息的重要平臺,重視互聯(lián)網(wǎng)的作用并利用它來為企業(yè)的經(jīng)營服務(wù),必將極大地提高企業(yè)的競爭力。

  三、汽車檢測與維修專業(yè)教學(xué)建議

  1.理實一體化教學(xué)

  所謂理實一體化教學(xué),說透了就是理論和實踐在一起上。我們的理解是:以前理論和實踐是分開的,上完理論再上實踐,但是我們忽略了一點,即學(xué)生在學(xué)理論的時候?qū)τ谒鶎W(xué)知識是一片空白,因此接受知識的速度和效果都不是太好;如果老師在講理論的同時能夠讓學(xué)生看到實物,并且可以現(xiàn)場看到老師操作甚至學(xué)生自己動手操作,學(xué)生就可以把理論和實踐結(jié)合起來,那么學(xué)生對于老師講的東西就從感性認(rèn)識上升到了理性認(rèn)識,這樣學(xué)起來就可以事半功倍,

  2.教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革

  在教學(xué)過程當(dāng)中根據(jù)教學(xué)需要,積極進(jìn)行教學(xué)方法改革,根據(jù)學(xué)校自身設(shè)備,結(jié)合市場調(diào)研報告,自編一套既能滿足學(xué)校教學(xué)設(shè)備又能符合企業(yè)人才培養(yǎng)要求的校本教材,實施項目教學(xué)法,根據(jù)學(xué)生差異,上課時實行目標(biāo)分層教學(xué),在課堂上改變以教師主講,學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)方法,引入多媒體教學(xué),利用課件,多媒體臺架,實施理實一體化教學(xué)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中可以直觀的看到,學(xué)生的理解也就從感性認(rèn)識上升到了理性認(rèn)識。

  3.程結(jié)構(gòu)與教學(xué)內(nèi)容改革

  我校在汽修專業(yè)教學(xué)中積極推進(jìn)課程結(jié)構(gòu)改革,實行寬基礎(chǔ),活模塊的'課程模式,打破傳統(tǒng)科學(xué)體系,實行理實一體化。新一輪職業(yè)教育課程改革行動計劃下發(fā)后,本專業(yè)主動開展社會調(diào)研,力主構(gòu)件以能力為本位,以實踐為主線,以項目為主體的專業(yè)課程實施專業(yè)課程模塊化、綜合化、項目化需要,根據(jù)項目編寫小本教材,并配合課程改革加強(qiáng)實驗實習(xí)基地建設(shè)。

  四、總結(jié)

  基于上面的研究和所達(dá)成的共識,我校圍繞汽修專業(yè)課程改革開展了大量的前期準(zhǔn)備工作,初步形成了以下幾個方面的成果。

  1.為了能夠在較短的時間里完成課題的研究和取得實質(zhì)性的效果,讓我們學(xué)校的畢業(yè)生具備企業(yè)搶手人才的知識和技能。學(xué)校加大教學(xué)改革的力度,調(diào)整并加強(qiáng)了課題組的力量。

  2.重新調(diào)整并擴(kuò)充了學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)指導(dǎo)委員會,并邀請專家為我們的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行廣泛的調(diào)研,聆聽專家的意見。在專家的指導(dǎo)下修正我校汽車運用與維修專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)計劃。為我們的學(xué)生和教師做講座。用企業(yè)發(fā)展的技術(shù)現(xiàn)狀來開拓我們的思路。

  3.在師資隊伍建設(shè)方面:一方面大力引進(jìn)近年來高等學(xué)校的汽車專業(yè)的畢業(yè)生和從企業(yè)引進(jìn)具有豐富實際經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員,另一方面對我們學(xué)校原來的汽修專業(yè)教師進(jìn)行再充電和再教育。使得我校的教師隊伍結(jié)構(gòu)和教師的綜合素質(zhì)已初步具備實施項目教學(xué)的能力。

  4.積極鼓勵教師參與實習(xí)基地和友好單位的科技活動。關(guān)注行業(yè)技術(shù)發(fā)展的前沿,結(jié)合當(dāng)前的工作,在教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容的改革上,作較為積極的思考和探索。對于在生產(chǎn)實踐和教學(xué)活動中形成的經(jīng)驗和感受,及時總結(jié)。形成可供團(tuán)隊共享的成果。

  5.在教材建設(shè)方面,積極鼓勵教師尋找技術(shù)資料和自行編寫和

  學(xué)校實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備相配套的校本教材。以提高教材和教師、設(shè)備、學(xué)生的結(jié)合程度,獲取最佳的教學(xué)效果。目前已經(jīng)完成的校本教材有:

  6.為提高多媒體教室的教學(xué)效果,增加教學(xué)過程的信息量,增加教學(xué)過程中的可調(diào)整性,要求專業(yè)教師自行制作適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力并配套我們學(xué)校實驗實訓(xùn)設(shè)備的課件。

  7.根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有的設(shè)備條件和教師能力的條件,在實訓(xùn)中心和實習(xí)工廠中嘗試項目教學(xué)。如輪胎動平衡測試和調(diào)整、自動變速器的液力聯(lián)軸器、行星齒輪機(jī)構(gòu)、四輪定位、汽車尾氣排放測試等。

  10.由于新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法,更主要的是強(qiáng)大的實驗平臺的使用,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果有了較大的進(jìn)展。特別是和現(xiàn)代行業(yè)同步的實驗設(shè)備的運用,不但提高實際操作的技能,理論學(xué)習(xí)和運用能力也有了明顯的進(jìn)步。

  雖然我們已經(jīng)開始課題的研究和探索,并作了一定范圍的嘗試,但需要做的工作還很多。要達(dá)到項目教學(xué)的預(yù)期目標(biāo),至少在以下幾個方面作出努力:

  1、續(xù)加強(qiáng)教師隊伍結(jié)構(gòu)的合理性建設(shè)和教師自身能力的提高。利用各種資源,爭取上級主管部門的大力支持。多方面、多渠道發(fā)現(xiàn)和引進(jìn)具有豐富實踐經(jīng)驗的工程技術(shù)人員、聘請行業(yè)中有一定知名度的專家作客座教授和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。提高我們的教師對新技術(shù)的了解和掌握。繼續(xù)執(zhí)行教師的暑假工廠實踐,提高教師對新技術(shù)、新裝備的使用能力,保證教師對項目教學(xué)法的駕御能力。

  2、續(xù)加強(qiáng)學(xué)校對專業(yè)實踐的硬件平臺的投入,包我們的實習(xí)工

  廠建成具有一流技術(shù)裝備的汽車實驗室。既可以用于教學(xué)實踐,也可以引導(dǎo)教師從事研究活動。我們學(xué)校的周圍有我們的自有土地一百多畝,計劃用途是校門的南面建一家汽修廠,學(xué)校的北面辦一所駕駛學(xué)校。通過走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路來壯大我們的汽修專業(yè),促進(jìn)我們的教學(xué)。

  3、加強(qiáng)對專業(yè)課程的項目設(shè)立的合理化研究。我們現(xiàn)在進(jìn)行的項目,是根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)施和教師的能力來確當(dāng)?shù)模⒉皇诌m合企業(yè)現(xiàn)場的要求。只能是初步的嘗試,下一步我們的規(guī)劃是在學(xué)校專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的幫助下,科學(xué)、規(guī)范地制訂專業(yè)實用人才能力調(diào)查表,在常武地區(qū)乃至更大的范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)查和咨詢。設(shè)立完全符合現(xiàn)代汽車修理行業(yè)要求的能力訓(xùn)練的項目,使我們的學(xué)生真正實現(xiàn)和企業(yè)現(xiàn)場的“0”距離對接。

  4、加大教材改革和校本教材的建設(shè)工作力度。使我們的教材更加適合于我們的培養(yǎng)目標(biāo),更加適合于我們的教學(xué)計劃,更加適合于我們的實驗實訓(xùn)設(shè)備,更加適合于我們的課堂,更加適合于我們的學(xué)生。為我們的項目教學(xué)法的順利開展提供最有力的保證。

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