用人單位調(diào)研報(bào)告

時(shí)間：2021-12-06 08:16:19 調(diào)研報(bào)告我要投稿

用人單位調(diào)研報(bào)告

　　在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的用人單位調(diào)研報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

用人單位調(diào)研報(bào)告

　　用人單位調(diào)研報(bào)告1

　　學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。要通過多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，高職院校作為幼師職前培養(yǎng)的主力軍，其人才培養(yǎng)質(zhì)量關(guān)系到幼兒教師起點(diǎn)質(zhì)量，在國家關(guān)于幼教改革與指導(dǎo)意見的通知中，都強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)建設(shè)的重視程度，注重專業(yè)辦學(xué)的質(zhì)量。為貫徹文件精神，進(jìn)一步提高學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，筆者就相關(guān)問題進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)就調(diào)研結(jié)果分析如下。

　　一、調(diào)查設(shè)計(jì)

　　本次調(diào)研編制了《學(xué)前教育專業(yè)用人單位調(diào)查問卷》。問卷內(nèi)容主要涉及當(dāng)前幼兒園人才招聘?jìng)?cè)重方向，結(jié)合崗位職責(zé)分析相關(guān)專業(yè)理論課程及專業(yè)技能課程的重要程度，對(duì)見習(xí)、實(shí)習(xí)的建議等內(nèi)容，問卷答案采用客觀題為主，單選、多選與排序相結(jié)合的形式。調(diào)查于20xx年5月22日～20xx年6月15日開展，調(diào)查對(duì)象為宜昌城區(qū)及宜昌部分縣級(jí)幼兒園，共30所，問卷回收率100%。調(diào)查數(shù)據(jù)采用SPSS12.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行處理。

　　二、調(diào)查結(jié)果

　　（一）調(diào)研幼兒園的基本情況

　　本次調(diào)研幼兒園辦園主體公辦民辦比例相當(dāng)，既有由企事業(yè)單位主辦的機(jī)關(guān)團(tuán)體公立幼兒園及由市、區(qū)教育局主辦的公立幼兒園，也有由私人或社會(huì)團(tuán)體、民間組織主辦的私立幼兒園。同時(shí)，本次調(diào)研幼兒園質(zhì)量較高，占總體80%的幼兒園屬于省級(jí)示范幼兒園或市級(jí)示范幼兒園。

　　（二）調(diào)研幼兒園在選聘人才時(shí)的側(cè)重指標(biāo)

　　調(diào)研顯示，高職院校是幼師職前教育的主要場(chǎng)所。數(shù)據(jù)表明，93.3%的幼兒園管理者對(duì)新進(jìn)教師的學(xué)歷要求是大專及以上學(xué)歷。在幼兒園招聘教師考慮因素的排序上，端正的職業(yè)態(tài)度、較高的專業(yè)素養(yǎng)被排在了第一、第二位，這與《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》等文件要求一致，接下來依次是有特長(zhǎng)、技能突出，良好的心理素質(zhì)，性格特點(diǎn)，外在形象，性別。數(shù)據(jù)進(jìn)一步顯示，幼兒園在選聘人才時(shí)，在畢業(yè)生所具有基本素質(zhì)和能力重要性的評(píng)價(jià)上，是否持有幼兒教師資格證及幼兒園一日生活的組織與保育能力是最重要的指標(biāo)，認(rèn)為非常重要的比例占到93.3%；其次是溝通與合作的能力，認(rèn)為非常重要的比例達(dá)到86.7%；再次是班級(jí)管理能力及幼兒教師基本技能（彈、唱、說、跳、畫），認(rèn)為非常重要的比例達(dá)到83.3%。除幼兒教師資格證外，幼兒園表示還重視保育員證、舞蹈教師資格證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、鋼琴演奏考級(jí)、英語等級(jí)證書、育嬰師和公共營養(yǎng)師，比例依次是70%、56.7%、50%、33.3%、20%、13.3%、13.3%。

　�。ㄈ┯捉坦ぷ髡邔�(duì)在校期間課程體系的認(rèn)識(shí)

　　在“您認(rèn)為學(xué)前教育課程設(shè)置存在的主要問題”上，80%的幼教工作者認(rèn)為存在問題最多的是理論與實(shí)踐課比例失調(diào)，53.3%認(rèn)為技能訓(xùn)練較少，20%認(rèn)為課程內(nèi)容陳舊，跟不上市場(chǎng)發(fā)展需求，同時(shí)還有6.7%認(rèn)為課程體系不完善。在所學(xué)課程的實(shí)用性上，66.7%幼教工作者認(rèn)為實(shí)用性一般，33.3%認(rèn)為比較實(shí)用。數(shù)據(jù)進(jìn)一步顯示，幼教工作者表示在校期間學(xué)習(xí)到的最有價(jià)值的課程體系是專業(yè)基礎(chǔ)課，其次是實(shí)踐課程和專業(yè)技能課程，比例分別是46.7%、40%、23.3%。多數(shù)幼教工作者認(rèn)為目前高職高專學(xué)前教育課程設(shè)置與市場(chǎng)需求的關(guān)系基本符合，所占比例為73.3%，20%的比例認(rèn)為課程設(shè)置落后于市場(chǎng)需求。

　�。ㄋ模┱{(diào)研幼兒園對(duì)相關(guān)課程的態(tài)度

　　1.調(diào)研幼兒園對(duì)專業(yè)理論相關(guān)課程的態(tài)度

　　在問題“相關(guān)專業(yè)理論課程對(duì)教師工作的重要程度上”顯示：在可供選擇的課程中，認(rèn)為《幼兒教育心理學(xué)》《學(xué)前教育學(xué)》《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》《幼兒教育政策法規(guī)》及《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》課程非常重要的比例達(dá)到83.3%及以上；認(rèn)為《幼兒園班級(jí)管理》《幼兒園課程》課程非常重要的比例在76.7%；認(rèn)為《幼兒園經(jīng)營與管理》《學(xué)前教育科研方法》的重要程度相對(duì)較低（如表1）。

　　2.調(diào)研幼兒園對(duì)專業(yè)技能相關(guān)課程的態(tài)度

　　在問題“相關(guān)專業(yè)技能課程對(duì)教師工作的重要程度上”，數(shù)據(jù)顯示：在供選擇的課程中，幼兒園認(rèn)為：首先《五大領(lǐng)域教育活動(dòng)設(shè)計(jì)》最為重要，認(rèn)為非常重要的比例達(dá)到90%；其次是《手工制作與幼兒園教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)》《鋼琴基礎(chǔ)與兒童歌曲彈唱》與《幼兒游戲與指導(dǎo)》，認(rèn)為非常重要的比例在80%及以上；最后是《幼兒行為觀察與指導(dǎo)》《幼兒教師口語》，認(rèn)為非常重要的比例在73.3%。（如表2）。

　　此外，所調(diào)研幼兒園認(rèn)為技能訓(xùn)練課程最需要改進(jìn)的方面首先是“技能課程內(nèi)容應(yīng)側(cè)重于工作崗位的需求”，所占比例為63.3%；其次要“加入技能訓(xùn)練的授課時(shí)間”，所占比例為50%；認(rèn)為需要“鼓勵(lì)、扶持學(xué)生相關(guān)科目的考級(jí)”及“學(xué)校應(yīng)有統(tǒng)一的技能訓(xùn)練達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)”的比例占到36.7%、33.3%；最后“增加技能訓(xùn)練的場(chǎng)地和練習(xí)時(shí)間”“技能訓(xùn)練課程應(yīng)分層次教學(xué)”，比例分別在26.7%、23.3%。

　�。ㄎ澹┱{(diào)研幼兒園對(duì)見習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度

　　在幼兒園見習(xí)活動(dòng)時(shí)間安排方面，33.3%幼兒園認(rèn)為“每學(xué)期見習(xí)1次，每次1周”“每學(xué)期見習(xí)1次，每次2周”，分別為16.7%認(rèn)為“每學(xué)年見習(xí)1次，每次4周”，13.3%認(rèn)為“每學(xué)年見習(xí)1次，每次2周”。對(duì)學(xué)生的見習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)存在的不足方面（多選），比例依次如表3所示。

　　三、思考與討論

　　以上調(diào)研在依據(jù)職業(yè)教育發(fā)展和改革的同時(shí)考慮社會(huì)及領(lǐng)域用人需求，調(diào)研結(jié)果顯示了我校學(xué)前教育專業(yè)近年來人才培養(yǎng)方案的合理性，也進(jìn)一步凸顯了不足之處，為接下來人才培養(yǎng)的修訂提供了參考意見：

　　（1）需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)態(tài)度與專業(yè)認(rèn)同感的教育；

　　（2）要進(jìn)一步對(duì)接行業(yè)、對(duì)接職業(yè)資格證書，完善課程體系，對(duì)藝術(shù)技能的培養(yǎng)必須充分考慮學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)，進(jìn)一步從學(xué)前的角度培育學(xué)前專業(yè)學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)與能力；

　�。�3）要夯實(shí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)，加強(qiáng)校園合作，雙方共同管理，共同制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方案，學(xué)校及幼兒園教師共同承擔(dān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師，力求見習(xí)、實(shí)習(xí)活動(dòng)發(fā)揮實(shí)效。

　　用人單位調(diào)研報(bào)告2

　　一、前言

　　面對(duì)現(xiàn)今社會(huì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和眾多的用人單位，大學(xué)生承擔(dān)著各方面的就業(yè)壓力�，F(xiàn)如今我作為一名在兩年以后畢業(yè)的大學(xué)生，雖說我還沒有面臨緊迫的就業(yè)問題，但對(duì)于企業(yè)單位的用人需求的了解與分析五一會(huì)使我對(duì)就業(yè)問題有更加清晰地認(rèn)識(shí)，也會(huì)讓我在今后的兩年大學(xué)學(xué)習(xí)和未來的發(fā)展有更加明確的認(rèn)識(shí)，為自己制定一個(gè)更加清晰地目標(biāo)。正如古人說：“知己知彼百戰(zhàn)百勝”。

　　二、關(guān)于子長(zhǎng)中學(xué)的簡(jiǎn)介及其用人需求分析

　　（一）子長(zhǎng)中學(xué)簡(jiǎn)介

　　1.概況

　　子長(zhǎng)中學(xué)位于陜西省延安市子長(zhǎng)縣，創(chuàng)建于1945年，是陜西省重點(diǎn)中學(xué)之一。學(xué)校占地面積31000平方米，有教學(xué)樓、圖書實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)辦公綜合樓、學(xué)生公寓樓等等。擁有現(xiàn)代化設(shè)備的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室和計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室各兩個(gè)，語音室、多媒體電教總控室等等。

　　2.發(fā)展歷程在幾代人的共同努力下，學(xué)校為祖國建設(shè)培養(yǎng)了大批人才。著名的思想家、教育家、原西北大學(xué)校長(zhǎng)劉端棻，少將姜聚華，中國作家協(xié)會(huì)黨組織副書記王巨才等等都從該校走出，為祖國的建設(shè)做出了巨大的`貢獻(xiàn)。

　　學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。高考成績(jī)從1997年連續(xù)10年保持全市前列，多次被市教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校，受到了市、縣有關(guān)部門的多次表彰和社會(huì)各界的一致好評(píng)。在教師中涌現(xiàn)出省、市、縣“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”、“模范班主任”20多人次，有160多篇論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，學(xué)校工作走上了全面發(fā)展的快車道。

　　3.招聘原則

　　堅(jiān)持“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)，采取考試、說課和組織考察相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用。

　　4.招聘對(duì)象及條件

　　全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生。

　　生物專業(yè)應(yīng)屆�？飘厴I(yè)生（持有相應(yīng)的中小學(xué)教師資格證書）。非師范類應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生，符合教師資格條件，所學(xué)專業(yè)與所報(bào)專業(yè)一致。

　　5.所招聘人員要求

　　工作地點(diǎn)：陜西省延安市子長(zhǎng)縣

　　工作經(jīng)驗(yàn)：兩年以上

　　學(xué)歷要求：大學(xué)本科，以及有相應(yīng)的證件、證書

　　工作性質(zhì)：教師

　　職業(yè)要求：

　　1.有兩年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)突出，師德高尚，身體健康；

　　2.初始學(xué)歷要求是本科生。碩士，博士學(xué)位以及省、市骨干教師優(yōu)先考慮。

　　6.工資情況

　　在工作初期的工資在一千五左右，工作一年后將提升到三千元

　　關(guān)于子長(zhǎng)縣環(huán)保局的簡(jiǎn)介及其用人需求分析

　�。ǘ┳娱L(zhǎng)縣環(huán)保局簡(jiǎn)介

　　1.概況子長(zhǎng)縣環(huán)境保護(hù)局，成立于1990年8月，隸屬于延安市環(huán)境保護(hù)局、縣政府的工作部門，下屬環(huán)境、環(huán)境監(jiān)測(cè)站2個(gè)事業(yè)單位，全系統(tǒng)共有職工67人。近年來，該局在市環(huán)保局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的管理理念，在大氣污染治理、水源保護(hù)、建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境管理、固體廢物污染環(huán)境防治等方面做了大量工作。截止目前，先后督促石油開發(fā)企業(yè)建設(shè)清潔文明井場(chǎng)800多個(gè)，污水處理廠4個(gè)，綠化油區(qū)道路1500余公里、井場(chǎng)900余個(gè)，關(guān)閉水源保護(hù)區(qū)內(nèi)生產(chǎn)油井9口，關(guān)閉各類排污口50多個(gè)，限期補(bǔ)辦建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響登記表320多份，在城區(qū)大氣污染治理工作中入戶檢查累計(jì)52300多人次，城區(qū)空氣質(zhì)量一直穩(wěn)定在國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)以內(nèi)。目前，該局以構(gòu)建和諧新子長(zhǎng)為目標(biāo)，以“誠信環(huán)保、服務(wù)社會(huì)”為主題，圍繞學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型、節(jié)約型、和諧型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，正在以新的作風(fēng)、新的精神面貌譜寫著新的篇章。

　　2.主營項(xiàng)目

　　環(huán)境保護(hù)

　　3.招聘條件

　�。ㄒ唬┗緱l件

　　1、具有中華人民共和國國籍；

　　2、遵守中華人民共和國憲法和法律，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、品行端正、愛崗敬業(yè)、無違法犯罪不良記錄；

　　3、年齡在35周歲以下（1979年8月1日后出生）；

　　4、身體健康；

　　5、法律規(guī)定的其他條件。

　�。ǘ⿳徫粭l件

　　1、具有全日制大專及以上文化程度，有一定的理論政策水平和較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。

　　2、符合下列條件者優(yōu)先考慮：