（精）暑期社會實踐日記

　　一天的時間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，因此我們要寫好日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編為大家收集的暑期社會實踐日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑期社會實踐日記 篇1

　　第一天

　　今天是暑期社會實踐的第一天，我?guī)е鴿M心的期待和一絲緊張?zhí)と肓藢嵺`地點。我們的團隊來到了XX社區(qū)，與社區(qū)工作人員進行了簡單的交流后，我們開始了初步的社區(qū)調(diào)研工作。我們挨家挨戶地走訪，了解居民的生活狀況和需求。雖然初次接觸，但居民們的熱情讓我倍感溫暖。晚上，我們團隊圍坐在一起，分享了今天的所見所聞，討論接下來的工作計劃。

　　第二天

　　今天的天氣比昨天涼爽了許多，我們團隊繼續(xù)在社區(qū)進行調(diào)研。除了走訪居民，我們還參與了社區(qū)的環(huán)境整治活動。我們清理了社區(qū)的綠化帶，撿拾了垃圾，并向居民宣傳了環(huán)保知識。雖然工作有些辛苦，但看到整潔的社區(qū)環(huán)境，我們感到十分滿足。

　　第三天

　　今天下起了小雨，但這并沒有影響我們的實踐計劃。我們團隊在社區(qū)內(nèi)開展了安全知識宣傳活動。我們向居民們發(fā)放了安全知識手冊，并詳細講解了如何預(yù)防火災(zāi)、盜竊等安全問題。居民們聽得津津有味，紛紛表示要將這些知識傳遞給家人和朋友。

　　第四天

　　經(jīng)過前幾天的`調(diào)研和宣傳，我們團隊對社區(qū)有了更深入的了解。今天，我們組織了一次親子活動，邀請居民們帶著孩子一起參加。我們準備了各種游戲和手工制作活動，讓孩子們在歡樂中度過了一個愉快的下午。家長們也紛紛表示，這樣的活動不僅增進了親子關(guān)系，還讓孩子們學(xué)到了很多知識。

　　第五天

　　今天是社會實踐的第五天，我們團隊對前幾天的工作進行了總結(jié)和反思。我們發(fā)現(xiàn)，雖然我們在宣傳和實踐方面取得了一些成果，但仍有很多需要改進的地方。比如，在宣傳過程中，我們需要更加注重與居民的互動和溝通；在實踐活動中，我們需要更加注重細節(jié)和安全問題。接下來，我們將針對這些問題進行調(diào)整和改進。

　　第六天

　　今天是社會實踐的最后一天，我們團隊在社區(qū)內(nèi)舉辦了一場文藝匯演。我們邀請了社區(qū)居民和孩子們一起參與表演，節(jié)目包括歌曲、舞蹈、朗誦等。演出過程中，觀眾們的掌聲和歡笑聲此起彼伏，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。這場文藝匯演不僅展示了我們的實踐成果，也加深了居民們對我們的認識和了解。最后，我們向社區(qū)工作人員和居民們表達了感謝和告別之情，結(jié)束了這次難忘的暑期社會實踐之旅。

暑期社會實踐日記 篇2

　　第一天：啟程與初探

　　隨著夏日的清晨第一縷陽光灑在臉上，我滿懷激動地從床上躍起。今天，是我參加暑期社會實踐的第一天，我們將前往社區(qū)服務(wù)中心，為那里的老人和孩子們帶去關(guān)懷與幫助。

　　上午，我們團隊集合完畢，帶著準備好的物資和滿腔的熱情，踏上了前往社區(qū)的路途。抵達后，我們首先與社區(qū)的工作人員進行了簡短的交流，了解了當(dāng)天的工作安排。隨后，我們分組行動，我所在的小組負責(zé)陪伴老人聊天，傾聽他們的故事，感受歲月的沉淀。老人們的笑容和溫暖的話語，讓我深刻感受到了陪伴的力量。

　　傍晚時分，我們圍坐在一起，分享著各自的心得體會。雖然身體有些疲憊，但心中卻充滿了滿足和喜悅。

　　第二天：深入體驗與理解

　　今天，我們的'實踐活動更加深入。早上，我們參與了社區(qū)的環(huán)保宣傳活動，通過發(fā)放宣傳冊、講解環(huán)保知識等方式，向居民們普及環(huán)保理念。在這個過程中，我遇到了許多熱心的居民，他們不僅認真聽取我們的講解，還主動分享了自己的環(huán)保經(jīng)驗和做法，這讓我深受啟發(fā)。

　　下午，我們轉(zhuǎn)換角色，成為了孩子們的“小老師”。我們開設(shè)了趣味科學(xué)實驗、手工制作等課程，旨在激發(fā)孩子們對知識的興趣和好奇心�？粗�孩子們興奮地參與每一個活動，我仿佛看到了未來的希望。

　　一天下來，我更加深刻地理解了社會實踐的意義所在——它不僅是一次簡單的體驗活動，更是一次心靈的觸動和成長的契機。

　　第三天：挑戰(zhàn)與自我超越

　　今天，我們面臨了實踐活動中的一個小挑戰(zhàn)。由于天氣突變，原計劃的戶外活動不得不取消。面對突如其來的變化，我們迅速調(diào)整方案，將活動轉(zhuǎn)移到了室內(nèi)。

　　我們決定舉辦一場小型的知識競賽，內(nèi)容涵蓋了環(huán)保、科學(xué)、文化等多個領(lǐng)域。為了確保競賽的順利進行，我們分工合作，有的負責(zé)準備題目、有的負責(zé)布置場地、有的則負責(zé)現(xiàn)場主持。在緊張而有序的準備過程中，我感受到了團隊合作的力量和重要性。

　　競賽過程中，選手們積極搶答、激烈角逐，現(xiàn)場氣氛熱烈而歡快。最終，我們?yōu)楂@勝者頒發(fā)了獎品，并鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索未知。這次經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何在困境中尋找機遇、如何在挑戰(zhàn)中超越自我。

　　第四天：總結(jié)與展望

　　今天是暑期社會實踐的最后一天，我們進行了全面的總結(jié)和反思。我們圍坐在一起，回顧了這幾天的點點滴滴：從最初的緊張不安到后來的得心應(yīng)手；從與老人孩子的親密互動到與團隊成員的默契配合……每一個瞬間都歷歷在目、難以忘懷。

　　在總結(jié)會上，我們分享了各自的心得體會和收獲成果。大家紛紛表示，這次實踐活動不僅讓我們學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識和技能，更讓我們學(xué)會了如何關(guān)愛他人、如何團結(jié)協(xié)作、如何面對挑戰(zhàn)。這些寶貴的經(jīng)歷將成為我們?nèi)松�道路上不可或缺的財富�?/p>

　　展望未來，我們滿懷信心和期待。我們相信，在未來的日子里，我們將繼續(xù)秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，積極參與各類社會實踐活動，為社會貢獻自己的青春和力量。

暑期社會實踐日記 篇3

　　20xx年7月10日 星期一 晴

　　今天是暑期社會實踐的第一天，心情既興奮又緊張。早晨，我們團隊的成員們早早地集合在學(xué)校的校門口，每個人的臉上都洋溢著對未知實踐活動的期待。在老師的帶領(lǐng)下，我們乘坐大巴車前往了目的地——XX鄉(xiāng)村小學(xué)，開展為期一周的支教和鄉(xiāng)村調(diào)研活動。

　　抵達學(xué)校后，首先映入眼簾的是孩子們純真的笑臉和簡陋卻溫馨的校園。學(xué)校的校長和老師熱情地接待了我們，并為我們詳細介紹了學(xué)校的情況和孩子們的學(xué)習(xí)生活。聽著他們的講述，我深刻感受到了教育資源在偏遠地區(qū)的不均衡，也更加堅定了這次實踐的意義。

　　下午，我們開始了支教活動的籌備工作。我被分配到了語文組，負責(zé)給三年級的孩子們上一堂生動的語文課。為了吸引孩子們的注意力，我精心準備了教案，設(shè)計了許多互動環(huán)節(jié)，希望通過寓教于樂的方式，激發(fā)他們對語文的興趣。同時，我也意識到，作為一名臨時的“老師”，我不僅要傳授知識，更要關(guān)心他們的心理成長，成為他們的朋友。

　　晚上，我們團隊圍坐在一起，分享了各自白天的感受和收獲。大家紛紛表示，雖然條件艱苦，但看到孩子們求知若渴的眼神，所有的疲憊都煙消云散了。我們還討論了接下來的活動安排，制定了詳細的計劃，確保每項活動都能順利進行。

　　20xx年7月12日 星期三 多云

　　經(jīng)過兩天的適應(yīng)和準備，今天的支教活動正式開始了。我走進三年級的教室，看到孩子們已經(jīng)整整齊齊地坐在座位上，用期待的目光看著我。我深吸一口氣，開始了我的第一堂課——《美麗的家鄉(xiāng)》。

　　課堂上，我通過圖片、視頻和故事等多種形式，向孩子們展示了家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光和豐富的文化。孩子們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣驚嘆聲。在互動環(huán)節(jié)，我鼓勵孩子們分享自己家鄉(xiāng)的故事和特色，他們紛紛舉手發(fā)言，有的介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，有的講述家鄉(xiāng)的歷史故事，整個教室充滿了歡聲笑語。

　　課后，我收到了孩子們親手制作的小禮物，有折紙、畫畫等，雖然簡單卻充滿了真摯的情感。我深刻感受到了孩子們對我的喜愛和認可，這更加堅定了我繼續(xù)做好支教工作的決心。

　　20xx年7月15日 星期六 陣雨

　　今天是暑期社會實踐的最后一天，也是收獲滿滿的一天。上午，我們團隊組織了一次鄉(xiāng)村調(diào)研活動，深入農(nóng)戶家中了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況、生活習(xí)俗和存在的問題。通過與村民的親切交談，我們收集了大量寶貴的第一手資料，為后續(xù)的調(diào)研報告打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　下午，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場別開生面的'文藝匯演。孩子們自編自演了舞蹈、歌曲、朗誦等節(jié)目，展示了他們在支教活動中的學(xué)習(xí)成果和才藝。我們團隊的成員也積極參與其中，與孩子們共同演繹了一場精彩的演出。

　　在文藝匯演的尾聲，我們向?qū)W校捐贈了一批圖書和學(xué)習(xí)用品，希望能夠為孩子們提供更多的學(xué)習(xí)資源。孩子們接過禮物時那一張張笑臉，讓我感受到了前所未有的滿足和幸福。

　　隨著夕陽西下，我們的暑期社會實踐也圓滿結(jié)束了�；仡欉@一周的經(jīng)歷，我深刻體會到了教育的力量和社會的責(zé)任。我知道，這次實踐只是我人生道路上的一小步，但它卻讓我更加堅定了自己的信念和追求。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實踐，為社會的進步貢獻自己的一份力量。

暑期社會實踐日記 篇4

　　20xx年7月20日 星期一 晴

　　今天是暑期志愿者社會實踐的第一天，我?guī)е鴮ξ粗�的好奇和滿腔的熱情來到了xx社區(qū)。社區(qū)的環(huán)境整潔而溫馨，居民們友善而熱情。在社區(qū)負責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們進行了簡短的自我介紹和團隊破冰活動，大家很快熟絡(luò)起來。

　　上午，我們參與了社區(qū)的老年人關(guān)愛活動，陪伴他們聊天、下棋、散步。在與他們的交流中，我感受到了他們的智慧和生活的樂趣。同時，我也學(xué)習(xí)到了如何與老年人更好地溝通，如何給予他們更多的關(guān)心和陪伴。

　　下午，我們分組進行了社區(qū)環(huán)境整治工作，清理了街道兩旁的垃圾和雜草。雖然工作有些辛苦，但看到整潔的街道和居民們滿意的笑容，我感到非常欣慰。

　　晚上，我們團隊一起進行了今天的工作總結(jié)和經(jīng)驗分享。每個人都分享了自己的收獲和感受，我也從中學(xué)到了很多。

　　20xx年7月21日 星期二 多云

　　今天是社會實踐的第二天，天氣有些陰沉但并未影響我們的熱情。上午，我們前往社區(qū)的小學(xué)進行支教活動。我負責(zé)的是數(shù)學(xué)課，通過生動有趣的.教學(xué)方式，孩子們很快掌握了新知識。看到他們求知若渴的眼神和認真聽講的態(tài)度，我深感教育的意義和價值。

　　下午，我們參與了社區(qū)的環(huán)保宣傳活動。我們向居民們宣傳了垃圾分類和節(jié)能減排的重要性，并引導(dǎo)他們?nèi)绾握�確分類垃圾。雖然有些居民一開始并不理解，但在我們的耐心解釋下，他們逐漸意識到了環(huán)保的重要性。

　　晚上，我們團隊一起討論了如何更好地開展接下來的實踐活動，大家積極建言獻策，氛圍非常融洽。

　　20xx年7月22日 星期三 晴

　　今天是星期三，陽光明媚，我們的社會實踐也進入了第三天。上午，我們前往社區(qū)的孤寡老人家中進行探訪。我們陪伴他們聊天、做家務(wù)，并為他們送上了慰問品。在與他們的交流中，我感受到了他們的孤獨和需要陪伴的渴望。我也學(xué)習(xí)到了如何給予他們更多的關(guān)愛和陪伴。

　　下午，我們參與了社區(qū)的文藝演出活動。我們團隊準備了一個小品節(jié)目，通過幽默詼諧的表演方式，贏得了觀眾們的陣陣掌聲。同時，我們也欣賞了其他團隊帶來的精彩節(jié)目，感受到了社區(qū)的文化氛圍和居民們的才藝。

　　晚上，我們團隊一起觀看了今天的文藝演出錄像，回顧了今天的精彩瞬間，并進行了今天的總結(jié)和反思。

　　20xx年7月23日 星期四 陣雨

　　今天是陰雨綿綿的星期四，但我們的社會實踐并未因此停步。上午，我們冒雨前往社區(qū)進行了一次防汛演練。在專業(yè)人士的指導(dǎo)下，我們學(xué)習(xí)了如何正確使用防汛器材和應(yīng)對突發(fā)洪水等緊急情況。通過這次演練，我深刻認識到了防汛工作的重要性和必要性。

　　下午，我們回到社區(qū)繼續(xù)參與支教活動。我負責(zé)的是語文課，通過講解經(jīng)典文學(xué)作品和教授寫作技巧等方式，激發(fā)了孩子們對文學(xué)的興趣和熱愛。同時，我也感受到了他們對知識的渴望和對未來的憧憬。

　　晚上，我們團隊一起討論了如何更好地應(yīng)對突發(fā)情況和提升實踐效果等問題，大家紛紛發(fā)表了自己的看法和建議。

　　20xx年7月24日 星期五 晴

　　今天是暑期志愿者社會實踐的最后一天，我們帶著滿滿的收獲和不舍離開了社區(qū)。上午，我們進行了最后一次的支教活動，為孩子們送上了一份特別的禮物——一本精美的繪本和一段溫馨的寄語。孩子們紛紛表示會珍惜這份禮物并努力學(xué)習(xí)。

　　下午，我們與社區(qū)負責(zé)人和居民們進行了告別儀式。在儀式上，我們回顧了這幾天的實踐經(jīng)歷和收獲，并表達了對社區(qū)的感激和不舍之情。同時，我們也收到了社區(qū)和居民們的感謝信和紀念品等禮物，這些禮物將成為我們寶貴的回憶和紀念。

　　晚上，我們團隊一起進行了最后的總結(jié)和分享會。每個人都分享了自己的收獲和感受，并表達了對未來的期許和展望。同時，我們也對這次社會實踐進行了深入的思考和反思，為今后的實踐活動積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

暑期社會實踐日記 篇5

　　20xx年8月xx日 星期一 晴

　　今天是我暑期支教的第一天，我早早地來到了xx鄉(xiāng)村小學(xué)。這里的環(huán)境雖然簡陋，但孩子們的熱情讓我倍感溫暖。在校長和老師的帶領(lǐng)下，我參觀了學(xué)校的教室和設(shè)施，并與即將要教授的學(xué)生們見了面。孩子們的眼神里充滿了好奇和期待，我感受到了肩上的責(zé)任。

　　上午，我開始了第一堂課的準備。我教的是數(shù)學(xué)，為了讓孩子們更好地理解和掌握知識，我準備了一些生動有趣的例子和互動環(huán)節(jié)。在課堂上，孩子們非常認真地聽講，積極參與互動，這讓我對這次支教活動充滿了信心。

　　下午，我參加了學(xué)校的'體育活動，與孩子們一起打籃球、踢足球。這些活動不僅讓我與孩子們更加親近，也讓我感受到了鄉(xiāng)村孩子們的熱情和活力。

　　晚上，我與學(xué)校的老師們進行了交流，他們分享了自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法，讓我受益匪淺。同時，我也向他們請教了一些在支教過程中可能會遇到的問題和困難，為接下來的工作做好了準備。

　　20xx年8月xx日 星期二 多云

　　今天是支教的第二天，我開始逐漸適應(yīng)了這里的生活和工作節(jié)奏。上午，我繼續(xù)教授數(shù)學(xué)課，并嘗試了一些新的教學(xué)方法和策略。我發(fā)現(xiàn)孩子們對于新知識的接受能力非常強，只要我能夠引導(dǎo)他們主動思考和探索，他們就能夠很快地掌握新知識。

　　下午，我組織了一場趣味科學(xué)實驗活動，讓孩子們通過親身實踐來了解科學(xué)知識。孩子們非常感興趣，紛紛參與到實驗中來。他們通過觀察和實驗，不僅掌握了科學(xué)知識，還培養(yǎng)了探索精神和動手能力。

　　晚上，我與學(xué)校的老師們一起參加了學(xué)校的文藝晚會。孩子們表演了舞蹈、唱歌等節(jié)目，展示了他們的才藝和風(fēng)采。我也上臺表演了一首歌曲，與孩子們一起分享了快樂時光。

　　20xx年8月xx日 星期三 晴

　　今天是支教的第三天，我開始更加深入地了解這里的孩子們和家庭。上午，我走訪了幾戶學(xué)生家庭，與家長們進行了交流。我了解到這里的孩子們家庭條件普遍較差，但他們都非常珍惜學(xué)習(xí)的機會，努力學(xué)習(xí)以改變自己的命運。這讓我更加堅定了為這些孩子們提供更好教育的決心。

　　下午，我組織了一場戶外拓展活動，讓孩子們通過團隊合作和競技比賽來培養(yǎng)團隊精神和自信心。孩子們在活動中表現(xiàn)得非常出色，他們互相協(xié)作、互相鼓勵，共同完成了任務(wù)。

　　晚上，我利用空閑時間對這幾天的教學(xué)工作進行了總結(jié)和反思。我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和策略上還有待提高，需要更加注重啟發(fā)式教學(xué)和探究式學(xué)習(xí)。同時，我也意識到與孩子們建立良好關(guān)系的重要性，只有讓他們感受到關(guān)愛和尊重，才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。

　　20xx年8月xx日 星期四 陰

　　今天是支教的第四天，也是最后一天。上午，我為孩子們上了最后一堂數(shù)學(xué)課。我通過回顧和復(fù)習(xí)的方式鞏固了這幾天所學(xué)的知識，并鼓勵孩子們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。孩子們紛紛表示會珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，并努力提高自己的成績。

　　下午，我組織了一場告別聯(lián)歡會。孩子們表演了精彩的節(jié)目，包括舞蹈、唱歌、朗誦等。我也上臺發(fā)表了感言，表達了對孩子們的感激和祝福。在聯(lián)歡會上，我們共同回憶了這幾天的美好時光，并留下了珍貴的合影。

　　晚上，我收拾行李準備離開學(xué)校。在離開之前，我向孩子們道別并鼓勵他們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我也向?qū)W校的老師和領(lǐng)導(dǎo)表達了感謝之情，感謝他們在這段時間里給予我的支持和幫助。這次支教活動讓我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和回憶，也讓我更加堅定了為教育事業(yè)貢獻力量的決心。

暑期社會實踐日記 篇6

　　20xx年7月xx日 星期一 晴

　　今天是暑期社會實踐的第一天，我?guī)е�期待和些許緊張來到了xx社區(qū)。早上，我們先參加了社區(qū)的歡迎儀式，與社區(qū)的工作人員和其他志愿者進行了簡單的交流。之后，我被分配到了環(huán)保小組，負責(zé)幫助清理社區(qū)內(nèi)的公共區(qū)域。雖然天氣很熱，但看到社區(qū)環(huán)境因為我們的努力而變得更加整潔，我感到非常滿足。

　　下午，我們組織了一場與社區(qū)居民的互動活動，我負責(zé)協(xié)調(diào)游戲的進行。通過活動，我更加深入地了解了社區(qū)的文化和居民的生活。

　　晚上，我和其他志愿者一起參加了社區(qū)的分享會，大家紛紛分享了自己今天的所見所感和收獲。我深感社會實踐的意義不僅在于服務(wù)他人，更在于能夠讓我們從中學(xué)習(xí)和成長。

　　20xx年7月xx日 星期二 多云

　　今天，我加入了社區(qū)的文化傳承小組。上午，我們參觀了社區(qū)的文化中心，了解了一些傳統(tǒng)的手工藝和民俗活動。我親自嘗試了制作剪紙和陶藝，雖然手藝不夠精湛，但過程非常有趣。

　　下午，我們組織了一場關(guān)于傳統(tǒng)文化的講座，邀請了社區(qū)的老人們?yōu)槲覀冎v述他們年輕時的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。通過他們的講述，我更加深入地了解了社區(qū)的歷史和文化。

　　晚上，我們?yōu)樯鐓^(qū)的孩子們舉辦了一場傳統(tǒng)文化體驗活動，讓他們親手制作傳統(tǒng)手工藝品，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

　　20xx年7月xx日 星期三 陰

　　今天，我們開展了針對社區(qū)老年人的關(guān)愛活動。上午，我們?yōu)槔先藗冞M行了健康檢查，包括血壓、血糖等指標的測量。同時，我們還為老人們提供了健康飲食的建議和咨詢。

　　下午，我們組織了一場與老人們的座談會，傾聽他們的心聲，了解他們的需求和困難。我深感老年人的.孤獨和需要陪伴，也更加珍惜與家人的相處時光。

　　晚上，我們?yōu)槔先藗兣e辦了一場文藝晚會，讓他們欣賞到了精彩的表演和節(jié)目。雖然他們年紀已經(jīng)很大了，但他們的熱情和活力讓我感到非常震撼。

　　20xx年7月xx日 星期四 晴

　　今天，我們參與了社區(qū)的公益活動——為貧困家庭送去溫暖。早上，我們準備了食品、衣物和學(xué)習(xí)用品等物資，并分成小組前往不同的貧困家庭進行慰問。

　　當(dāng)我看到那些貧困家庭的生活環(huán)境時，我感到非常震撼和心痛。他們雖然生活條件艱苦，但依然保持著樂觀和堅強。我為他們送去了我們準備的物資，并鼓勵他們堅強面對生活。

　　下午，我們組織了一場與貧困家庭孩子的互動活動，讓他們感受到社會的關(guān)愛和溫暖。通過活動，我更加深刻地認識到了公益活動的意義和價值。

　　20xx年7月xx日 星期五 陣雨

　　今天是社會實踐的最后一天，我們?yōu)樯鐓^(qū)組織了一場大型的文化藝術(shù)節(jié)。雖然天空下起了陣雨，但大家的熱情依然不減。

　　早上，我們忙著布置會場和準備節(jié)目。我負責(zé)協(xié)調(diào)舞臺的布置和道具的準備。雖然工作很繁瑣，但看到最后呈現(xiàn)出的效果時，我感到非常滿足和自豪。

　　下午，文化藝術(shù)節(jié)正式開幕。我們準備了豐富多彩的節(jié)目，包括舞蹈、歌唱、小品等。每一個節(jié)目都精彩紛呈，贏得了觀眾的陣陣掌聲。我也為自己能夠參與其中而感到非常榮幸。

　　晚上，我們?yōu)樯鐓^(qū)舉辦了一場告別晚會，感謝社區(qū)對我們的支持和幫助。同時，我們也表達了對社區(qū)的熱愛和不舍之情。雖然社會實踐結(jié)束了，但我會將這段經(jīng)歷永遠銘記在心。

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