校園知識競賽策劃書【優(yōu)選20篇】
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰(zhàn)，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的校園知識競賽策劃書，希望能夠幫助到大家。
校園知識競賽策劃書 篇1
一、競賽宗旨
歷史是最好的教科書，為使我校中職學生正確了解黨和國家歷史上的重大事件和重要人物，了解我們黨和國家事業(yè)的`來龍去脈，知史愛黨，知史愛國；同時為繁榮校園文化，豐富學生課余生活，提高學生綜合素質，激發(fā)學生對英語學習的興趣與參與度，為學生提供一個自己展示的平臺，營造一個和諧、青春的校園環(huán)境，展現(xiàn)當代職業(yè)技術學院學生特有的精神風貌，特舉辦此次“弘揚傳統(tǒng)文化，記單詞大挑戰(zhàn)”英語知識競賽活動。
二、競賽組織
1．主辦單位：教務處
承辦單位：公共課部
設競賽工作指導委員會
主任：
副主任：
2．競賽評審委員會
主任：
委員：
三、競賽對象
恩施職院在校中職學生
四、競賽內容
“弘揚傳統(tǒng)文化，記單詞大挑戰(zhàn)”英語知識競賽活動要求學生識記與黨史國史相關的50組短語及英譯，并在指定時間內完成聽寫任務。
五、競賽方式及要求
（一）方式
本次競賽分初賽和決賽兩個階段。
初賽形式：由各班英語老師自行組織，選拔入選學生，擬每班2名學生進入決賽。
決賽形式：筆試
決賽要求
1.決賽原則：公平、公正、公開
2.選手上交手機，并在指定位置做好答題準備。
3.比賽結束后，上交答卷。
六、競賽時間
初賽時間：20xx年11月10日—20xx年11月20日
決賽時間：20xx年11月25日
七、競賽地點
xxx
八、評選辦法
決賽全卷滿分100分，每個詞組2分。答案要求區(qū)分大小寫及標點符號，不可出現(xiàn)拼寫錯誤。由英語教研室教師組成評委會，針對學生的試卷進行評選，并由學院頒發(fā)獎狀。
九、獎項設置
一等獎5 名，二等獎 8名，三等獎 10名
校園知識競賽策劃書 篇2
為了貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高青少年的思想道德素質，學校決定在六月中旬舉辦“未成年人思想道德建設”知識競賽活動，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、活動方式：
初賽以班為單位進行測試。四五年級每班挑選三名學生，代表班級參加學校的`預賽，預賽選出4個小組參加學校的`決賽。
二、活動動時間：
第一階段：5月22日—6月5日為準備期，在各班組織學生認真學習“未成年人保護法”后，各年級組組織初賽，選出班級前三名參加預賽。
第二階段：預賽時間6月10日下午進行預賽，選出4個小組進行決賽。
第三階段：6月16日下午進行決賽。
三、競賽內容：
《未成年人思想道德建設知識題》、《小學生日常行為規(guī)范》《中小學生守則》相關條例、學校校風、校訓、學風、辦學理念
四、獎勵辦法：
獎項設置：一等獎1名二等獎1名三等獎2名優(yōu)秀獎4名
五、競賽領導小組成員：
組長：
副組長：
組員：
六、比賽環(huán)節(jié)、形式：
�。ㄒ唬盃幏謯Z秒”:
（1）本輪的競賽題目為必答題（每組6道），題型為判斷題。
（2）每隊在限時1分鐘內答題，每答對一題加10分，答錯不扣分。
�。�3）答題時，各參賽隊選派1名隊員回答，其他隊員不得提示。
�。ǘ把勖魇挚臁保�
�。�1）本輪的競賽題目為搶答題，題型為單選題。（20道）
�。�2）在主持人尚未喊“開始”就搶答的或答錯的每題倒扣10分，答對的每題加20分。
�。ㄈ案黠@神通”:
（1）本輪的競賽題目為風險題，題型以簡答題為主。
（2）風險題共分為三個等級，分別是20分題、30分題和50分題。各參賽隊要根據(jù)自己的實力和得分情況在作答前自行選擇分值，分值越高，難度越大。作答時，各隊選派1名隊員回答，本組其他隊員可以補充。
（3）限時1分鐘內答完，答對獲取相應分值，答錯或超時要扣去相應分值。
�。�4）每個參賽隊只有一次選題作答機會，只能選一題作答。
�。ㄋ模坝歇劵印保含F(xiàn)場觀眾參與答題，答對者獲得精美獎品一份。
�。ㄎ澹┘訒r賽
�。�1）上述比賽結束后，如出現(xiàn)名次并列情況，則進行加賽，直至分出先后名次。加賽只決定并列隊之間的名次，不再另行加分。
（2）加時賽的題目為搶答題，題型為單選題。
校園知識競賽策劃書 篇3
為提升學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力，激發(fā)學生關注食品營養(yǎng)與安全的熱情，食品學院擬舉辦食品營養(yǎng)與安全知識競賽。
一、組織機構
競賽由食品學院舉辦。
二、參加對象
食品學院相關專業(yè)。
三、競賽內容
試題庫以食品化學、食品營養(yǎng)、食品安全與衛(wèi)生原理、食品工藝學、食品包裝學、食品分析、食品原料安全控制、食品安全保藏學、食品法規(guī)與標準、儀器分析等10門課程的.專業(yè)知識為范圍，題型為判斷題、單選題、多選題，全部試題庫試題數(shù)量為1000道，每道題分值1分。預賽在學習通系統(tǒng)進行，時間為50分鐘，系統(tǒng)隨機組卷20套，試卷隨機發(fā)放，教師在線監(jiān)考，超過3次退出系統(tǒng)取消參賽資格，每套試卷試題100道，分值100分。
四、大賽程序及考核要求
�。ㄒ唬┠M階段：20xx年4月6日為模擬階段，時間安排為9:00-17:00。
�。ǘ┍荣愲A段：20xx年4月8日為比賽階段，時間安排為9:00-17:00，比賽成績排名前50%的同學將獲得獎項。
�。ㄈ┐筚愵C獎：20xx年4月12日。
五、獎項設置
本次大賽設一等獎、二等獎、三等獎，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書。
校園知識競賽策劃書 篇4
一、活動宗旨
本次活動旨在通過知識性、文化性、趣味性于一體的宿舍成語知識挑戰(zhàn)賽，弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，提高大學生的人文素養(yǎng)，營造積極向上的學習型宿舍，促進良好校風、學風的形成。
二、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，提高國學素養(yǎng)
三、組織單位
主辦單位：學生工作（武裝）部（處）
承辦單位：人文學院
四、活動對象
濱州學院全日制在校生
五、活動時間及地點
1、初賽時間：4月22日—4月28日，各系院自行組織。
2、復賽時間及地點：
3、決賽時間及地點：5月14日，在學校第二報告廳舉行。
六、大賽流程
1、初賽流程
各院（系）根據(jù)活動方案要求，充分利用班級例會、微博、微信等媒體積極宣傳動員，以宿舍為單位組織進行初賽，可以通過筆試、知識問答方式進行，不做統(tǒng)一要求。賽后各院（系）推送一個宿舍（6人）進入復賽。
2、復賽流程
復賽采用筆試的'方式進行，筆試題目將由承辦單位人文學院出題�？荚囶}型包括：選擇、填空、簡答、成語典故分析。試卷滿分為100分，考試時間為90分鐘。以宿舍為單位進行選拔，以每個宿舍的綜合平均成績?yōu)樽罱K成績，取前八名進入決賽。
3、決賽流程
本部分活動共分為3個環(huán)節(jié)進行，分別為牛刀初試、成語接龍、風采展示。
（1）第一環(huán)節(jié)：牛刀初試
本輪比賽內容為問答題作答，通過PPT展示所需回答的問題，題型包括成語釋義、成語填空等。以宿舍為單位按出場順序派一位代表抽取一套題目，每套題目共五道題，每題作答限時15秒，答對一題加10分。本輪比賽每宿舍選派2人參加。
（2）第二環(huán)節(jié)：成語接龍
本輪比賽選手需要先根據(jù)PPT呈現(xiàn)的圖片概括出一個成語（看圖說成語），然后根據(jù)第一位同學說出的成語進行成語接龍，每支隊伍限時3分鐘，成功對接出的每個成語加10分，對接錯誤或是對接不出來按順序下一人回答。本輪比賽全體成員均參加，而且必須固定作答順序，接龍過程中按順序對接成語。
（3）第三環(huán)節(jié)：風采展示
本輪比賽每個參賽宿舍在參賽前均已抽取展示題目（成語），每組成員需將所抽取題目以節(jié)目的形式展示出來，評委根據(jù)節(jié)目質量打分。每個節(jié)目限時5-8分鐘。
七、比賽要求
1、初賽由各院（系）自行組織，不做統(tǒng)一要求；各院（系）以宿舍為單位舉辦初賽選拔一支參賽隊，舍長即為領隊。其中每隊限定參賽人數(shù)6 人，非標準宿舍自行選拔6 人參加。
2、復賽由人文學院組織，參賽人員以宿舍為單位參加成語知識競賽的筆試，我院將提前下發(fā)題庫供各院系參考學習�？荚囘^程中嚴禁交頭接耳、抄襲、使用手機等，自覺遵守考試紀律。
3、進入決賽的參賽隊伍統(tǒng)一服裝，第三環(huán)節(jié)風采展示所需要的道具、服裝等自行準備。
校園知識競賽策劃書 篇5
一、活動目的：
為響應院黨委“立德樹人，成長成才”主題活動，全面提高學生學習素質和專業(yè)素質，加強學生對學院的.了解，進一步豐富校園文化生活，推動學風建設，營造濃厚的學習氛圍，特開展“校紀校規(guī)知識競賽”。
二、主辦單位：
河南工程學院經(jīng)濟貿(mào)易系
三、承辦單位：
經(jīng)濟貿(mào)易系學生會
四、比賽時間：
20xx年12月1日
五、比賽地點：
xxx
六、參賽對象：
經(jīng)貿(mào)系全體學生
七、參賽要求：
1、比賽以專業(yè)為單位，每專業(yè)派出班長、團支書各一人為本專業(yè)領隊并攜4名本班同學。
2、比賽方式為現(xiàn)場問答形式，試題所選內容均出自河南工程學院學生手冊。
3、自律部、學習部負責試題設計。
4、學生會全體成員負責比賽工作。
八、比賽流程：
1、各隊進行風采展示。
2、第一輪必答題。
每支隊伍抽簽決定自己須答的一組題目，每組題目包括5道題，答對一題加10分，答錯不扣分。
3、第二輪搶答題。
本輪題目包含是非題和選擇題，主持人讀完題目后各隊開始搶答，答對一題加10分，答錯不扣分。本輪共計15題，每題回答時間不超10秒。
4、現(xiàn)場互動。
觀眾搶答，答對送精美小禮品一份。
5、第三輪案例分析題。
此輪為必答形式，通過分析案例，給出自己的觀點，確定答案。本輪由評委老師打分，滿分為60分，共有1題。答題時間不超過5分鐘。
6、此時如出現(xiàn)平局，則由現(xiàn)場評委加出一題搶答題，答對加10分。
校園知識競賽策劃書 篇6
一、活動目的：
為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發(fā)生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現(xiàn)制定競賽方案如下：
二、活動意義：
通過富有知識性、趣味性的`知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規(guī)范的`自覺性，促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個全面發(fā)展的學生。
三、比賽時間
20xx年12月15日（星期五）下午第一節(jié)
四、比賽地點
八三班室
五、參賽對象：
八年級學生
六、具體要求
1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。
2、各競賽小組務必參加本次活動。
3、本次競賽搶答的形式進行，題型選擇題、判斷題。
七、獎勵辦法
本次競賽只評個人獎和優(yōu)秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優(yōu)秀獎20名給予表彰獎勵。
校園知識競賽策劃書 篇7
為大力普及安全知識，切實提高大學生安全防范意識和保護自己能力，減少和避免各類事故的發(fā)生，進一步降低可防性案件的發(fā)案率，經(jīng)學校研究決定在20xx級新生中開展“大學生安全知識競賽”活動。有關活動方案如下：
一、組織領導
成立新生安全知識競賽領導小組，全面負責賽事的組織領導。
組長：
副組長：
成員：
下設競賽活動組織實施組和技術保障組
�。ㄒ唬└傎惢顒咏M織實施組
組長：
副組長：
成員：
負責校內選拔賽的宣傳發(fā)動，競賽學生的組織，時間安排，考場監(jiān)考、秩序維持，活動頒獎和學校代表隊員的選拔等；負責與省教育廳辦公室、省高教保衛(wèi)學會及有關分會聯(lián)絡競賽流程與時間安排、測試軟件問題反饋、教材的發(fā)放等有關事宜。
�。ǘ┘夹g保障組
組長：
副組長：
成員：
負責競賽系統(tǒng)測試軟件的安裝，系統(tǒng)前、后臺數(shù)據(jù)操作、機房網(wǎng)絡調試及競賽現(xiàn)場故障和外網(wǎng)故障排除，確保參賽時段系統(tǒng)安全運行和網(wǎng)絡暢通，同時負責競賽前練習場地與競賽考場機房安排、有關數(shù)據(jù)導入（出）、競賽成績統(tǒng)計、錄入及學分記入等。
二、競賽時間、參賽人員
10月下旬，20xx級全體新生參加，具體安排日程表另發(fā)。
三、競賽內容
本次活動以省教育廳和省高教保衛(wèi)協(xié)會編印的《大學生安全教育讀本》和《20xx大學新生安全知識必讀》為主要參考讀物，以及校園安全管理有關規(guī)定等。
四、競賽流程與時間安排
江蘇省第三屆大學生安全知識競賽分普賽（含學校選拔賽）、初賽、復賽、決賽四個階段。
�。ㄒ唬┬绕召�
本次校內普賽由各二級學院組織，各學院組織本院20xx級新生統(tǒng)一登陸大學生安全教育測試系統(tǒng)，在線進行答題題目由系統(tǒng)自動生成共100道，題型由單項、多項選擇題和判斷題組成。
各二級學院要認真安排20xx級新生學習安全知識，組織學生登錄校園安全教育測試系統(tǒng)（學工處、網(wǎng)絡中心、實訓部機房安排），進入“安全知識考試系統(tǒng)”進行練習和考試。學生登錄安全知識考試系統(tǒng)時，請在“學校欄”選擇相應二級學院，“用戶名”欄內輸入個人學號，“密碼”欄內輸入初始密碼（初始密碼取身份證最后四位），即可登錄。登錄后，可進入相應的“模擬練習”進行練習，模擬練習可以多次，練習成績不計作最后成績。點擊“參加考試”正式參加考試，考試時間為10下旬。之前學生也可自行在學校機房進行模擬練習，網(wǎng)址、登錄號、登錄密碼機房另行通知。
�。ǘ⿲W校選拔賽
通過普賽，根據(jù)學生普賽競賽成績，各二級學院在本院學生中選出二級學院代表隊，代表隊可由30名新生組成，參加學校10月下旬組織的安全知識競賽，根據(jù)選拔賽競賽成績選出代表學校參加徐州、連云港、淮安、宿遷賽區(qū)初賽。
（三）徐州賽區(qū)初賽
由省高教學會保衛(wèi)學研究會各分會組織。各校隊于20xx年11月5日14:00在“江蘇大學生安全教育網(wǎng)”上進行初賽，選出賽區(qū)�？圃盒�2名參加復賽。
�。ㄋ模⿵唾�
由省高教學會保衛(wèi)學研究會組織，在南京進行。各賽區(qū)的參賽隊于20xx年11月12日14:00，統(tǒng)一在“江蘇大學生安全教育網(wǎng)”上進行復賽，選出�？圃盒８�3名參加決賽。
�。ㄎ澹Q賽
由省教育廳組織在江蘇電視臺教育頻道演播廳舉行，本專科院校分別進行比賽。決賽采取必答、搶答、問答等形式，決出本�？圃盒Ｒ弧⒍�、三等獎。
五、獎項設置
（一）最佳組織獎
以各二級學院16級新生參賽率和平均分及組隊參賽平均分(按各普賽、學校選拔賽平均成績高低排序，計算平均成績時候，缺考學生按0分計算)，作為依據(jù)評出前三名。獎金分別為：20xx元、1500元、1000元。
（二）個人優(yōu)勝獎
對學校選拔賽參賽學生成績前30名給予每人獎勵100元并發(fā)榮譽證書。
�。ㄈ⿲W校競賽獎
各二級學院組隊參加學校選拔賽，獲前18名的'同學分別獎勵400元--200元。
六、有關要求
�。ㄒ唬└饔嘘P部門、二級學院要高度重視，做好動員、組織學習，安排好競賽活動及有關工作，確保新生人人參加考試。要求每名新生必須參加安全知識考試，并且考試成績達到合格水平(滿分100分，合格成績?yōu)?0分)。
�。ǘ┫嚓P部門要緊密配合，協(xié)調好資源，保證競賽活動順利進行。
�。ㄈ└傎惢顒蛹{入對各學院的綜合管理目標考核，學生競賽的成績計入個人學分（考試成績合格為80分及以上)。
�。ㄋ模┩ㄟ^競賽活動，總結經(jīng)驗教訓，鞏固學生安全工作成果，形成學生安全教育的長效機制，為創(chuàng)建平安校園打下良好基礎。
校園知識競賽策劃書 篇8
引導培養(yǎng)廣大學生形成良好的`讀書習慣，提高人文素養(yǎng)，陶冶道德情操，營造優(yōu)良校風學風，經(jīng)研究決定，在20xx年4月26日第xx個“世界知識產(chǎn)權日”期間，舉辦423讀書節(jié)系列活動之一鹽城工學院知識產(chǎn)權知識競賽�，F(xiàn)將鹽城工學院知識產(chǎn)權知識競賽有關活動方案如下：
一、指導思想
樹立大學生尊重知識、崇尚科學和保護知識產(chǎn)權的意識。
二、主辦單位
宣傳部、團委、圖書館
三、參賽對象
全體在讀本科生。
四、競賽內容及方式
1．競賽的知識范圍包括國家知識產(chǎn)權相關法規(guī)、知識產(chǎn)權相關基礎知識。
2．競賽采用線上筆試形式，以知識產(chǎn)權相關基礎知識為主，重在考查學生知識面，不考偏題、怪題。筆試題目全部為客觀題。
五、活動時間線
1、9月24日以前完成試題制定。
2、9月29日—10月7日之間完成報名。
3、9月30日以前完成試題上線。
4、10月12日（周三)下午知識產(chǎn)權競賽預賽。
5、10月14日公布決賽人員名單。
6、10月19日（周三)下午知識產(chǎn)權競賽決賽。
7、10月21日公布獲獎名單。
8、10月26日頒發(fā)獎品。
六、競賽地點
按照“適當集中,方便參賽”的原則﹐本次競賽主賽場設在南北校區(qū)電子閱覽室，并于9月30日前在查新站網(wǎng)頁上公布，網(wǎng)上開通知識競賽競答程序，此程序由“問卷星”在線考試系統(tǒng)支持，微信登錄作答。
七、競賽方式
(1)參賽形式∶競賽為個人賽項目。讀者協(xié)會組織最少50名參賽選手。
(2)競賽內容∶國家知識產(chǎn)權相關法規(guī)、知識產(chǎn)權相關基礎知識。
(3)競賽程序∶本次競賽分為預賽和決賽兩個階段,由各參賽選手在線登錄試題,選手于規(guī)定時間內在計算機或手機上作答完成;參賽選手可以提前完成作答并提交。參賽者可通過掃描公布的二維碼或訪問預賽鏈接、決賽鏈接，即可在線參與答題，預賽前20名進入決賽。
八、評獎
根據(jù)學生筆試成績評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎14名。
校園知識競賽策劃書 篇9
為了進一步加強校園安全教育與管理，加深同學們對安全知識的了解，激發(fā)同學們的'安全意識，掌握科學的生活常識和小竅門，院團委特開展以“安全穩(wěn)定、快樂生活“為主題的“校園安全與生活知識競賽”活動。
一、活動時間及地點：
活動時間：20xx年11月4日—20日；
活動地點：xxx
二、活動參加對象：
全院在校生
三、活動流程：
報名：11月4日—9日，以系為單位將報名表交院團委辦公室（北校區(qū)124室、南校區(qū)報告廳與階梯二教室的夾層）；
初賽：11月11日晚上6點半—8點，分南北校區(qū)同時進行（北校區(qū)在大禮堂、南校區(qū)地點待定）；
復賽：11月15日晚上6點半—9點，分南北校區(qū)同時進行（北校區(qū)在大禮堂、南校區(qū)地點待定）；
決賽：11月20日晚上6點半—8點半，地點北校區(qū)在大禮堂。
四、有關說明
1、初賽為筆試，根據(jù)筆試成績確定進入復賽人員；
2、復賽在由組隊，每隊3人（必須為同一系部，若進入復賽的同一系部的人員不足3的倍數(shù)則順延補足），復賽后取前10名的隊伍進入決賽；
3、決賽時每支隊伍需要有自己的名稱及口號；
4、題型：
初賽為選擇題、判斷題、填空題和簡答題；
復賽和決賽分必答和搶答題，題型為選擇題和判斷題。
5、本次活動由院團委主辦，院學生會生活部、女生部承辦。
校園知識競賽策劃書 篇10
為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復賽的.形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的順利開展，我校特制定如下初賽方案。
一、組織機構
組長：xx
副組長：xx
組員：各班主任
二、競賽內容
依據(jù)教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。
三、競賽辦法
1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。
2、參賽形式：筆試，總分100分。
3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。
四、競賽時間、地點
11月5日在學校多功能教室進行筆試。
校園知識競賽策劃書 篇11
一、活動目的'：
近年的高考，對文科學生而言，贏得選擇題，就贏得了高考，基于此，利用學校首屆政史地學科節(jié)氛圍，以激發(fā)高三文科學生政史地學科復習熱情，提高復習效率，特在高三文科班舉辦政史地知識競賽活動。
二、負責人：
xxx
三、參加人員：
高三文科全體學生
四、活動的時間、地點：
時間：4月10日下午第四節(jié)，時間80分鐘。
地點：高三（1）、（2）班本班教室及閱覽室
五、活動形式：筆答競賽
競賽試題全部為選擇題100個，其中政治、歷史各35小題，地理30小題，每題1分，共計100分。
六、獎項設置：
一等獎：3名 二等獎：6名 三等獎：10名
校園知識競賽策劃書 篇12
為進一步推進全省高校大學生安全教育，普及安全知識，提高大學生安全防范意識，維護校園安全穩(wěn)定。根據(jù)《省教育廳辦公室關于開展江蘇省第十二屆大學生安全知識競賽的通知》，開展我校大學生安全知識競賽�，F(xiàn)就活動方案如下:
一、參賽時間：
20xx年10月16日-11月13日
二、競賽內容
主要包括國家安全、財物安全、消防安全、交通安全、公共安全、網(wǎng)絡安全、實驗室安全、法律法規(guī)、心理健康以及防范電信網(wǎng)絡詐騙等大學生應知應會的各類安全知識。
三、競賽流程
各學院組織全體本科新生進入“江蘇省第十二屆大學生安全知識競賽系統(tǒng)”，完成安全知識學習和考試。
根據(jù)比賽成績，最終選出3人（2男1女或1男2女）組成校隊，參加省里比賽。
四、獎項設置
競賽活動設特等獎、一等獎、二等獎、三等獎。
五、有關要求
（一）各學院要重視競賽活動，加強組織領導，落實保障措施，組織全體本科新生進入“江蘇省第十二屆大學生安全知識競賽”考試系統(tǒng)，完成安全知識學習和考試。
（二）各學院要督促未完成“江蘇省大學新生安全教育”平臺學習任務的新生盡快完成學習考試，學習考試完成情況將納入此次大學生安全知識競賽。
（三）要充分利用競賽活動，積極開展安全知識教育宣傳，創(chuàng)新安全教育形式，豐富安全教育內容，提高安全教育效果，切實提高大學生的`安全防范意識。
校園知識競賽策劃書 篇13
弘揚國學傳統(tǒng)、呼喚人文精神、加強素質教育，是當前校園文化建設的重要內容。國學課程開設三年以來，受到全院師生的大力支持，取得了良好效果，為鞏固教學成果，提高我院學生的綜合素質和人文素養(yǎng)，形成良好的校園文化氛圍，現(xiàn)決定在6月9日舉行全院性國學知識競賽。具體方案如下：
一、競賽主題
傳承國學提升自己第三屆國學知識競賽
二、競賽宗旨
豐富學生的.國學知識體系，加強學生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛，促進傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學發(fā)展的有機結合，使五千年的華夏文明內化為學生的人格、情操、氣質、修養(yǎng)和職業(yè)道德，從而養(yǎng)成積極的人生觀和價值觀。
三、組織單位
宣傳部公共教學部學生處團委思政教學部
四、競賽規(guī)則
本次競賽面向全院學生，由各班（社團）選派代表隊參加比賽，每組參賽隊由3人組成。
五、報名安排
報名時間：即日起到5月20日
報名地點：厚德樓一樓公共教學部
六、初賽安排
團隊組成：3人
初賽時間：5月22日星期五下午16：30
初賽地點：智慧樓4樓401、402、403、404課室
七、決賽安排
決賽時間：6月9日星期二晚上7:30——9:30
決賽地點：學生活動中心
八、競賽內容
主要內容為《國學經(jīng)典選讀讀本》課本內容及“國學競賽150題”，少量內容為臨時安排。
九、競賽具體形式
初賽形式為筆試，具體內容為“國學競賽150題”，按照回答正確率高低確定進入決賽名單。
決賽進行現(xiàn)場問答，每3人一組，有必答題、搶答題、風險題、加賽題幾種形式。
1.必答題。
答題方式分為個人必答題、小組必答題，每題20分。個人必答題每隊每人1題，按選手編號從1－3號輪流作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分;小組必答題每隊共2題，答題時由小組選派一名隊員，主持人念完題目再作答，答對加20分，答錯不加分也不扣分。
2、搶答題。
主持人念完題目后，由全體參賽隊隊員進行搶答。答對加10分，答錯不加分也不扣分。
3.風險題。
風險題分值分為10分、20分、30分三種類型。
風險題分為兩個階段，每階段可選3題。
第一階段答題隊可選擇由己隊作答或指定其他隊回答。主持人念完題后才能作答。當選擇己隊作答時，答對加相應分值，答錯扣相應分值；當選擇其他隊作答時，答題方答對答題方加相應分值，答題方答錯對方加相應分值。
第二階段必須由本答題隊回答，每隊一題，可自主選擇答題的分值，答對加相應分值，答錯扣相應分值。
此階段可選擇棄權。
4.加賽題
此前環(huán)節(jié)答題結束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名順序時，分數(shù)相同的競賽組進行加時比賽，再搶答三題，每題10分。
最終按照總分排出名次。
十、獎項設置
根據(jù)各參賽隊總分設一等獎、二等獎、三等獎。對獲得前三等獎的參賽隊頒發(fā)獎金及榮譽證書。一等獎獎金600元，二等獎獎金300元，三等獎獎金100元。一等獎設置1個，二等獎設置2個，三等獎設置3個。
校園知識競賽策劃書 篇14
為宣傳普及國家安全法律法規(guī)，增強師生國家安全意識，根據(jù)省委國安辦、省委省直機關工委、省司法廳、大眾報業(yè)集團（xxx社）等《關于開展國家安全知識競賽的通知》要求，在全校師生范圍內開展國家安全知識競賽。現(xiàn)將活動方案如下：
一、活動時間
即日起至4月15日
二、參與對象
全體在校師生
三、活動實施
�。ㄒ唬┘袑W習�；顒悠陂g，師生搜索xx微信公眾號，點擊關注，在菜單欄“國家安全知識”專區(qū)，選擇相應習題進行學習。
�。ǘ┚W(wǎng)上答題。網(wǎng)上答題分初賽、決賽兩個環(huán)節(jié)，初賽每周隨機抽取20道試題，決賽隨機抽取50道試題。
1.初賽環(huán)節(jié)：（2月7日至4月3日）參賽者登錄xxx微信公眾號進行網(wǎng)上答題，滿分100分。每周答題1次，按照成績高低及答題時長最終確定100名“闖關達人”進入決賽。答題獲90分以上者將獲得1次抽獎機會，“闖關達人”資格不可重復獲得。
2.決賽環(huán)節(jié)：（4月4日至4月15日）“闖關達人”在xxx微信公眾號進行決賽答題，滿分100分，根據(jù)答題分數(shù)及答題時長確定名次。決賽設置一二三等獎，由活動主辦單位頒發(fā)獲獎證書。
四、活動要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導。各部門（單位）要高度重視此次競賽活動，認真研究部署，將國家安全知識競賽活動納入重點工作，將通知傳達到每一位師生，積極擴大宣傳覆蓋面，切實提高師生國家安全意識。
（二）有序推進開展。各部門（單位）要引導師生根據(jù)通知要求，按照時間節(jié)點參與競賽活動，充分利用此次競賽活動的機會，確保師生國家安全教育取得實效。
�。ㄈ┘哟笮麄髁Χ�。各部門（單位）要充分利用“兩微一端”等新媒體廣泛發(fā)動，引導師生積極參與，擴大活動影響。師生參與競賽獲獎證書，可計入安全工作年度績效考核加分項。
校園知識競賽策劃書 篇15
一、活動目的：
為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發(fā)生，預防青少年違法犯罪，提高家庭、學校、社會齊抓共管意識；為充分發(fā)揮學校教育的主陣地作用，更好地引導學生學好用好安全知識；為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。
二、活動時間：
1、宣傳學習階段（20xx年xx月至20xx年2月）：發(fā)動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。
2、競賽郵寄階段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的流程。
3、收集評選階段。（20xx年2月至3月）：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。
三、競賽辦法：
1、全體學生均可參與，具體形式是“學習安全知識，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。
2、活動由各學校組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。
3、學生學習后自行完成答題卡的填寫，然后將答題卡交給班長統(tǒng)一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。
4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產(chǎn)生一二三等。
四、獎項設置：
全縣評選優(yōu)秀組織獎：根據(jù)各班答題卡數(shù)量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
五、活動組織推進要求：
1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的`學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。
2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數(shù)量并取卡發(fā)放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統(tǒng)一收集郵寄。
3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數(shù)量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。
校園知識競賽策劃書 篇16
為進一步加強學校實驗室安全文化建設，營造良好的'實驗室安全文化氛圍，切實推進平安校園建設，增強師生“博學精藝，安全同行”的觀念，面向全校20xx年新進人員舉辦實驗室安全知識競賽�，F(xiàn)將活動方案如下：
一、時間：
20xx年xx月xx日
二、地點：
xxx
三、方式：
超星平臺學習通線上進行。
四、參賽對象：
20xx級新進人員（包括20xx級新生及新進教師），各單位遴選50人參加。
五、競賽時長：
30分鐘。
六、獎項設置：
學校組織評審專家組從參賽的人員中評選出一等獎、二等獎、三等獎及優(yōu)秀獎若干，并頒發(fā)獎品及獲獎證書。榮獲一、二等獎的單位獲“優(yōu)秀組織獎”榮譽稱號。
校園知識競賽策劃書 篇17
一、活動背景
為進一步推進學習型組織和學習型校園建設，努力構建書香校園，20xx年四月份以來，我校相繼開展了“古詩配畫”、“讀書心得體會”、“讀好書演講”等主題教育系列活動，“我讀書我收獲”讀書知識競賽是其中之一�！拔易x書我收獲”讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學精神與人文精神，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，努力推動學習型班級、學習型組織、學習型校園建設，提高全體學生文化素質，提升文明程度，為全校全方位素質的發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。特舉辦這次“我讀書我收獲”讀書知識競賽活動。
二、活動目的
1.進一步加強廣大學生品讀經(jīng)典、善于學習的優(yōu)良習慣，展現(xiàn)當代小學生積極向上的.良好精神面貌;
2.培養(yǎng)廣大學生“勤讀書、愛讀書、讀好書”的讀書習慣;
3.為廣大學生提供一個展示自我、提高自我、共同學習的平臺。
三、競賽形式：
筆答
四、競賽時間
20xx年12月27號(周四)下午一二節(jié)課。
五、參賽對象：
三至六年級每班15名學生。
六、活動地點：
四樓多媒體教室。
七、具體安排
1、本次比賽以班為單位，每個班級要提前在班內舉行競賽，產(chǎn)生15名優(yōu)勝者參加學校組織的競賽。
2、各班語文老師必須組織好本班學生參加本次活動。
八、競賽內容：
百科知識、古詩詞、成語、名言警句等。
校園知識競賽策劃書 篇18
一、活動背景及目的
二十一世紀是科學的世紀，作為當代大學生有必要對科學有所了解和認識，出于這方面的考慮，我學院推出“趣味知識競賽”。本次競答賽將在“公平、趣味”的原則上，使同學們更有效率的獲得科身邊的知識，并增添一份對未知事物的探知心理。通過本次活動使同學們發(fā)掘自己的`潛能，增強自己的自信心，能夠更好地投入以后的學習生活中。
二、活動意義
娛樂身心，豐富大學生活，提升大學生的人文素養(yǎng)，同時為全院學生提供一個相互認識、相互交流的、同臺競技的機會。
三、活動主題：
趣味百科，樂在其中
四、活動對象：
全院同學
五、活動過程及內容
前期：宣傳及報名工作
1）、在學生干部例會的時候下發(fā)通知和宣傳
2）、以班內通知形式由各班負責人統(tǒng)計本班參賽名單并報紀檢部（團隊形式，每隊4人）。13級每專業(yè)必須有一隊參加，其他年級自愿報名。
3）、準備工作：確定題型、各組抽簽、申請場地、邀請嘉賓評委
中期：比賽安排
1）、選手提前30分鐘進場
2）、評委及觀眾入場
3）、比賽正式開始，主持人開場介紹本次活動及到場的嘉賓及評委
4）、比賽形式：比賽由三個部分組成，第一部分是輪流競答，第二部分是一對一挑戰(zhàn)，第三部分是終極PK環(huán)節(jié)“趣味搶答”；
后期：頒獎
決賽結果將在比賽后公布，并為獲獎班級發(fā)獎證及獎品。
六、活動經(jīng)費預算
水費：50元
獎品費用：400元
總計：50元
校園知識競賽策劃書 篇19
為加強學院安全工作，增強師生的安全意識，提高自救防護能力，減少和預防治安、消防、交通等安全事故的發(fā)生，攜手共建平安和諧校園。特制定本安全知識競賽方案。
一、競賽形式及獎項：
1．競賽采用問答和搶答的形式進行，搶答時使用搶答器。
2．競賽分兩個階段：預賽、決賽。預賽在學院兩個校區(qū)分別組織進行,各二級學院組織學生對保衛(wèi)處共享文件的“題庫”內容及其他安全知識進行學習，并分別選出10名學生參加由校本部保衛(wèi)處、北校區(qū)保衛(wèi)辦組織安全知識考核，考核成績將決定二級學院是否晉級決賽，考核成績由高到低進行排名，北校區(qū)考核成績前兩名的二級學院與校本部前4名的二級學院將進入決賽�？己顺煽冇杀Ｐl(wèi)處和保衛(wèi)辦負責通知。
3．競賽的題型分為必答題、搶答題、風險題三種。另出加賽題20個，作為最終個別參賽隊伍比分相同時使用，加賽題每題20分，答對加20分，答錯不得分、不減分；
4．必答題設12組，每組3題，由競賽隊伍選擇題組，每隊每人答一題，每題為10分，答對加10分，答錯不得分、不減分，由參賽人員按座號依次輪流作答，隊員不得提示，答題時間為30秒；
5．搶答題為25題，由各隊按搶答器自由搶答，隊員可互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為60秒；
6．風險題共有36題，答題分值為10分、20分、30分；每隊有兩次機會在36題中選擇一題回答，選擇時只報分值、題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由主持人當場宣布。每題答題時間為60秒；
7．為了以示公正，各參賽隊伍在比賽現(xiàn)場以抽簽的'形式?jīng)Q定座次，答題的順序按抽簽的結果進行。各類題目用信封裝好并封口，待抽簽后，主持人宣布比賽正式開始時方可拆開。
8．獎勵設置：一等獎1個，頒發(fā)獎狀及獎金1000元；二等獎2個，頒發(fā)獎狀及獎金600元；三等獎3個，頒發(fā)獎狀及獎金300元；所有參加決賽的隊員將獲得精美禮品一份；
二、競賽時間、地點及參賽隊伍組成：
（一）預賽時間：11月24日前后擇機進行
預賽地點：由校本部保衛(wèi)處通知二級學院
�。ǘQ賽時間：12月5日前后擇機進行
決賽地點：校本部大學生活動中心
�。ㄈQ賽隊伍組成：校本部考核成績前4名和北校區(qū)考核成績前2名的共計6支隊伍參賽，每支隊伍由1名輔導員和2名學生組隊參賽。
三、比賽紀律：
1．回答必答題及風險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時方可按搶答器或站起回答；若出現(xiàn)搶答，則視為無效并倒扣5分。
2．選手回答問題時必須站立，答完題應說“答題完畢”，不可再作補充。
3．各參賽隊伍必須服從評委及主持的評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將按違紀取消相關參賽隊伍比賽資格和成績。
4．比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，影響嚴重者，將勒令其離開比賽現(xiàn)場。
5．如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。
四、具體實施安排：
�。ㄒ唬└傎惽皽蕚涔ぷ�
1．保衛(wèi)處、學生處負責準備競賽知識題庫，于11月8日前發(fā)送至學院辦公平臺，二級學院下載組織學習。
2．二級學院要組織好賽前復習和預賽人員的選拔工作，晉級決賽的隊伍務必于11月27日前將參賽人員名單、聯(lián)系方式等情況報于保衛(wèi)處。
3．競賽決賽設置主持人兩名（一男一女），由院團委負責選定。11月12日前將主持人名單報保衛(wèi)處。主持稿及相關主持事宜由保衛(wèi)處、團委協(xié)定。
4．20xx年12月1日前，對參賽人員進行競賽規(guī)則和相關注意事項培訓。
5．決賽彩排。
6．競賽場地布置及記分牌、獎狀、獎品等物品的籌備由保衛(wèi)處負責；競賽需全程錄像，由院宣傳處負責；競賽場所安全保衛(wèi)由保衛(wèi)處負責。
7．準備三個節(jié)目，由團委負責編排。
8．到場觀摩比賽領導的開幕、閉幕詞由保衛(wèi)處負責擬定。
�。ǘ└傎惲鞒�
1．開場視頻
2．主持人出場，對本次安全知識競賽進行說明；介紹到場的領導和參賽隊伍。
3．請院領導致開幕詞。
4．主持人介紹競賽規(guī)則。
5．由工作人員按順序依次將必答題、搶答題、風險題的題卡呈送主持人。主持人按程序主持比賽。
6．必答題、搶答題結束后，穿插娛樂節(jié)目。娛樂節(jié)目結束后與場內觀眾進行互動，由主持人提出問題，觀眾回答，答對者給予紀念品。紀念品設6個，送完為止�；咏Y束后繼續(xù)比賽。
7．比賽結束，主持人宣布比賽成績。由院領導對各競賽隊伍進行頒獎。
8．請領導對本次競賽進行點評，并宣布閉幕。
校園知識競賽策劃書 篇20
為認真貫徹落實國務院辦公廳、省政府辦公廳關于加強消防安全工作的一系列文件精神，進一步加強學校消防安全宣傳教育，不斷提高廣大師生的消防安全意識和防火自救能力。經(jīng)研究，決定在全省學校范圍內開展師生消防安全知識競賽系列活動，現(xiàn)將有關活動方案如下：
一、活動宗旨
進一步貫徹落實消防安全知識進校園的有關規(guī)定，教育引導廣大師生認真學習消防安全知識，提高防火自護、逃生自救的能力，預防和減少校園火災事故的發(fā)生，營造良好的校園安全環(huán)境。
二、活動內容
1、消防安全知識競賽：以書面答卷的方式進行。競賽內容主要包括《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步加強消防工作的意見》和《福建省消防條例》，以及日常消防安全知識、自護自救常識等。
2、消防安全征文競賽：以身邊的消防安全建設和事件為主題進行創(chuàng)作，形式不限，可以是詩歌、散文或動漫等形式。可以是作者原創(chuàng)，也可根據(jù)已有的作品或節(jié)目進行改編。各參賽學生于11月30日前將參賽作品直接寄至組委會。
3、福州地區(qū)高�，F(xiàn)場滅火操作競賽：將于“11.9”前后舉行，具體實施方案及獎勵辦法另行通知。
三、活動時間
20xx年9月至12月。
四、參加對象
全省各級各類全日制學校在校師生。
五、組織機構
1、主辦單位：福建省教育廳
2、承辦單位：福建省消防網(wǎng)絡科技有限公司
六、評選表彰
試卷成績及征文作品匯總后，主辦單位和承辦單位將組織有關領導和專家組成評委會，根據(jù)師生答題的實際得分及征文作品進行評獎。評獎分小學、中學（含中等職業(yè)學校）、高校三個類別，各評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
知識競賽小學類評出一等獎20名、二等獎35名、三等獎100名、優(yōu)秀獎450名（注：農(nóng)村小學以中心小學為單位參賽，規(guī)模較大的小學也可以單個小學為單位參賽）；中學類評出一等獎15名、二等獎30名、三等獎80名、優(yōu)秀獎200名；高校類評出一等獎5名、二等獎12名、三等獎40名、優(yōu)秀獎100名；
消防征文競賽小學類評出一等獎5名、二等獎15名、三等獎40名、優(yōu)秀獎150名；中學類評出一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名、優(yōu)秀獎60名；高校類評出一等獎2名、二等獎5名、三等獎15名、優(yōu)秀獎25名；
各類別的'一等獎獎勵價值600元的獎品，二等獎獎勵價值200元的獎品，三等獎獎勵價值100元的獎品，優(yōu)秀獎獎勵價值20元的獎品。各種獲獎人員將由組委會發(fā)給獲獎證書。
七、活動要求
1、提高思想認識，加強組織領導。
開展消防知識系列競賽活動是創(chuàng)建“平安校園”和學校安全工作的重要內容，也是落實消防宣傳教育進校園的有力措施，各級教育部門和學校領導要高度重視消防安全宣傳工作，充分認識開展競賽活動的重要意義。各地各校要將本次活動的組織開展作為學校安全工作的重要內容，切實列入學校工作的議事日程，制訂切實可行的活動方案，積極組織廣大學生參與，共同推動活動的深入開展。
2、搞好宣傳發(fā)動，精心組織參賽。
各地各校要認真做好本次活動的宣傳發(fā)動工作，充分調動廣大師生珍愛生命、關注消防安全的積極性和主動性，激發(fā)廣大師生的參與熱情，使廣大師生通過參與本次競賽活動，得到一次普遍的消防安全教育，掌握基本的消防安全常識，不斷增強廣大師生的防火自護和逃生自救的技能，確保學校的財產(chǎn)和師生的生命安全。
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