把信送給加西亞讀后感1000字
《把信送給加西亞》一書,講述一個這樣的故事:在美西戰(zhàn)爭中,美方有一封戰(zhàn)略意義的書信,急需送到古巴將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在山林里作戰(zhàn),沒人知道他在什么地方。此時,一名軍人羅文,不講任何條件,歷盡艱險,挺身而出,冒著生命危險,終于跨過重重危機,把那封信交給了加西亞手中。
羅文取得的成功傳奇并不僅是他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì), 超強的執(zhí)行力,強大的責(zé)任感和絕對的忠誠度。雖然以前也知道這些品質(zhì)的重要性,但由于種種原因,自己未能真正的做到,讀完這本書,對這些品質(zhì)的理解更加深刻,更加明晰化,從而堅定了工作的信心,認為在今后的工作中應(yīng)努力遵循以下幾點:
一、要有主動性。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)把一件事情交給我們的時候,他就指明了方向,而如何計劃,如何做好這件事情,這些具體工作都需要我們自己獨立的思考,高效地完成。
二、 工作中要職責(zé)分明。"一個蘿卜一個坑",在工作當(dāng)中我們要明確自己的工作職責(zé);要明白自己是干什么的:什么是自己應(yīng)該做的:什么又是自己不應(yīng)該做的;絕不互相推諉,把麻煩的事情交給別人,把輕松的事情留給自己。做好自己的本職工作。
三、團隊成員之間要相互合作,相互信任。一件事情的完成,往往需要一個團隊來共同完成,就需要很多人的配合、協(xié)調(diào),并建立在一種相互信任的基礎(chǔ)上。羅文僅靠自己的力量是不能把信送給加西亞的,正是因為有車夫,格瓦西奧等人的幫助,羅文才能把信交給加西亞。就像劉校長所說希望團隊和諧,可以智慧共享,實現(xiàn)一加一大于二的目標(biāo)。
四、把忠誠作為一種信仰。對領(lǐng)導(dǎo)批評不解釋,不找借口,對于上級安排的工作,已經(jīng)形成的決策,不折不扣地,雷厲風(fēng)行的去完成。不管在哪個單位,在哪個部門供職,都對現(xiàn)有的工作,對自己所在的組織和團隊保持忠誠。作為一名年輕教師,這點做的還不夠好,對于領(lǐng)導(dǎo)的批評指正總想找點小借口,讀完這本書后,我深刻的了解,想成為一名合格的員工,我不應(yīng)該總為失敗找理由,而是要多找找成功方法,堅決執(zhí)行學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),雷厲風(fēng)行,保證保量的完成才是我應(yīng)該做的。
和大家分享,解讀信使品質(zhì)中的一點——每天多做一點點。
文中這樣寫到:真正的`成功是一個過程,是將勤奮和努力融入每天的生活中的過程。有時,你不需要比別人多做許多,只需一點點,就可以從眾人中脫引而出。
在工作中,如果你真的想得到發(fā)展,僅僅全心全意、盡職盡責(zé)做好自己的本職工作是不夠的,還應(yīng)該比自己分內(nèi)的工作多做一點,比別人期待的更多一點,這樣才能給自我提升創(chuàng)造更多的機會。
且不說這多做一點可以讓我們有多好的發(fā)展空間,最起碼它可以讓你的工作進入良性循環(huán),讓你越來越輕松,甚至創(chuàng)造性的完成任務(wù)?墒侨藗兌鄶(shù)時候不僅沒有多做一點點,而是被可怕的拖延癥困擾,明天還得急的思想總是拌住我們前進的腳步,最后臨近結(jié)點匆忙完成任務(wù),留下很多遺憾。讀了這一小節(jié)我意識到了其實如果每天堅持多做一點點,不是在增加負擔(dān),而是為了明天和將來在減負,這學(xué)期的我,終于懂了這個道理,什么都為自己打出一些提前量,雖然昨天劉校長和劉主任布置了那么多的任務(wù),壓力當(dāng)然有,但我相信只要堅持每天多做一點點我可以保質(zhì)保量的完成任務(wù)。
這本書給了我很多的啟示,我將努力把這些啟示,應(yīng)用到實踐中工作中,不斷地自我修善,絕對忠誠于要做的每一件事,盡心盡力地完成屬于自己的任務(wù)。
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