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成語讀后感

時間:2024-10-01 17:42:53 煒玲 讀后感100字 我要投稿

成語讀后感100字(通用29篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都接觸過一些比較經典的成語吧,成語是語言中經過長期使用,錘煉而形成的固定短語,你知道有哪些廣為流傳的成語嗎?下面是小編整理的成語讀后感100字,希望能夠幫助到大家。

成語讀后感100字(通用29篇)

  成語讀后感 1

  今天,我和媽媽一起去新華書店買了一本《成語故事》,我很喜歡它。其中有一個故事《拔苗助長》講的是;春秋時期有個農夫,他很希望自己的秧苗長高。他想了一個好主意,替秧苗助長。他把整個農田的'秧苗都拔高了。太陽像一個大火球,農夫拔了一天,累得精疲力盡。他告訴兒子總算幫助秧苗長高了一些。后來他兒子到農田一看,整個農田里的秧苗全都枯死了。

  這個故事告訴我們不顧事物發(fā)展規(guī)律,強求速成,結果反而把事情弄得更糟。通過故事我們能更好地理解成語的寓意和來歷,從而在學習和生活中得心應手,運用自如。

  成語讀后感 2

  我看完此書后受益匪淺,這本書有為人處事篇,堅強意志篇和求學求知篇。每一篇都給我們了一種教育,每一篇好像都在對我們諄諄教誨。

  這本書里面有些故事里的人犯的錯誤看起來很蠢,也帶來了嚴重的后果。然而,我們卻沒有注意到自己有時也會犯這種錯誤。這本書警告我們不要犯那上面故事里的經典錯誤事,也不能像故事里的人那樣心胸狹窄做事不顧后果,更不能像故事里的壞人一樣明知故犯。這本書還能教會我們好多好多做人的`道理,從而塑造一個優(yōu)秀的我們。

  成語讀后感 3

  想必大家都看過《成語故事》書,我也不會例外,因為,這是一本經典的好書。

  這本書有些經典的故事是我們從小就接受到的,可是,我們仍然有可能照樣“守株待兔”和“揠苗助長”等等。難道這是家長提醒的不夠嗎?是老師教育的不夠嗎?不!那都是我們自己一時的不慎而鑄成的錯誤。我們讀了這本書的故事后,會更清楚的`記得一些教訓,本能的吸取一些教訓,這是只有好處沒有壞處的。

  我個人認為《成語故事》是一本很棒的書,也是我們成長中必讀的書,它會使我們更加優(yōu)秀。

  成語讀后感 4

  專心致志是指一心一意,集中精力。

  古代,有一個叫秋的圍棋高手,他有兩個學生,跟他學習下棋。其中一個學生,非常專心學習,集中精力地聽從老師的'教導。另一個學生卻不這樣,認為下棋很容易用不著那樣認真。老師講授的時候,他胡思亂想,老師講的一點也沒聽進去。結果,雖然兩個學生一起學習,又是一個名師傳授,然而,結果卻不一樣,一個成了棋藝高超的名手,另一個卻沒有學到什么本事。

  成語讀后感 5

  今天放學我做完作業(yè),看了一段成語故事,名叫《削足適履》。講的'是古時候有個人鞋子破了,就去集市買鞋,他看上了一雙十分精美的鞋,可是腳太大穿不上,別人勸他換一雙,他不聽,于是他用刀砍下腳上一塊肉,穿上新鞋走了。

  我覺得這個人太愚蠢了,應該聽別人的勸說才不會吃苦頭。

  成語讀后感 6

  今天,我把小學生語文新課標必讀叢書《成語接龍》讀完了,感覺好得很。除了好多成語接龍,還有成語解釋,成語小故事。比如接龍,福地洞天———天馬行空———空穴來風。成語解釋,天馬行空:天馬在空中飛馳,恨之入骨:恨到骨頭里,仁至義盡:竭盡仁義之道。讀成竹在胸小故事我知道了這個這個成語是咋來的,是什么意思。

  通過讀這本書,我知道了好多成語;讓我明白了要多看書,好好學習。

  成語讀后感 7

  讀一本好書,能夠滋潤心靈。讀一本好書就像交了一個好朋友,讀這本《成語故事》,我被語言的奇妙震撼了,我們的祖先真是智慧啊,能總結出這么多正確,深刻道理,又這么的簡潔,精辟,用短短的四字成語就概括了。

  每一個成語都有一個典故,通過閱讀這一個個的成語故事,不僅可以理解成語的意思,還可以了解我們中華民族悠久的.歷史、寶貴的文化和高超的智慧。

  成語讀后感 8

  成語可以說是中華漢字的精髓,每個成語都有感人的故事。

  “賢良刺股”、“蘭恩英佛”告訴我要努力學習!薄巴嫠恿Α,“不要學武術”。工作要“有條不紊”,而不是“急功近利”。和朋友一起“同甘共苦”,“風雨要同舟”;待人要“對人親切”,不能“猜不透心”。

  謝謝你教我這么多道理《成語故事》!

  成語讀后感 9

  我讀完成語故事后我覺得它的'成語非常好,也有圖畫含有解釋,非常好看有一篇是一舉兩得解釋有一個人想上山打虎可是有兩只老虎,有一個聰明的朋友和他說你可以把一只羊趕上山兩只老虎搶食物,因此打架總有一只老虎被打死,另一只也會受重傷,那時你在上去,那這兩個老虎都是你的拉。

  這篇就讓我覺的很好,因此我就覺的很好。

  成語讀后感 10

  我最喜歡這本書中的“愚公移山”這個故事,這個故事講的是從前,有一個叫愚公的'人,他每次出門都要翻過山,走很多路。于是,他召集了一家人挖山,在挖的過程中,有一位叫智叟的老人嘲笑愚公,而愚公一定要挖走這兩座大山。

  最后,天神知道了,非常感動。于是,他派了兩位天將幫愚公把山移走了。這個故事告訴了我們,給自己定了目標就一定要堅持,不要遇到一點困難就退縮,在學習上,我們也要有愚公移山一樣的精神!

  成語讀后感 11

  讀了這本成語書,我不僅學會了許多成語還學會了許多成語的意思并明白了許多做人的'道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的許多成語,表示了許多的意思。

  在這本書中,我最喜歡和最熟悉的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)等許多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

  成語讀后感 12

  成語,可謂是中華漢字的精華,每一個成語都有一個動人的故事。

  “懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習,不能“玩物喪志”“不學無術”;做事不能“急功近利”,應當“循序漸進”;和朋友要“同甘共苦”“風雨共舟”;對待別人要“與人和善”,不能“心懷叵測”。

  我感激《成語故事》教給我這么多到道理!

  成語讀后感 13

  讓我印象最深刻的要數《磨杵成針》的'故事了。這個故事講得是唐代大詩人李白年少時,不認真讀書,在路邊遇到一位老奶奶在磨一根鐵棒,李白好奇得問老奶奶,磨鐵棒做什么用,老奶奶回答,只要有決心,堅持磨下去,鐵棒也能磨成針。

  李白大受感動,由此奮發(fā)攻讀,終于成為中國歷史上最偉大的詩人之一。

  成語讀后感 14

  今天,我在家中看了一本《成語故事》書。其中,我最喜歡的故事是迷途知返,這個故事講的'是:在東漢末年,曹操和袁紹聯合攻打袁術,袁術敗走揚州割據一方。這時漢朝已將土崩瓦解,袁術看到這種形勢欲乘機稱帝,于是他極力拉攏好友陳珪,然而陳珪反對袁術稱帝,并勸他說:迷了路只要知道返回還可以避免災禍,但是袁術不聽勸告,最終自食惡果。

  這個故事告訴我們犯了錯誤要及時改正,這樣才能不犯更大的錯誤。

  成語讀后感 15

  今天,我讀了一本 叫《成語故事精選》的書,這里面有奇妙詭異的神話故事,有趣味橫生的民間故事,有勇敢堅強的.男孩故事,有優(yōu)雅溫柔的女孩故事,有催人奮進的名人故事,有內涵豐富的成語故事,有甜美靜謐的365夜故事,有鮮活靈動的童話故事……

  每一個故事就像一顆小星星,在朝著我們撲閃撲閃地眨眼睛。相信你們置身處于這樣的環(huán)境當中,一定會有非同一般的美妙體驗,收獲豐富的知識與無盡的快樂。

  成語讀后感 16

  今天,我讀了一本書,叫《成語故事》。

  中國成語源遠流長,是漢語言的'重要組成部分,每一個成語,都含有深刻的道理。如:《一葉障目》,告訴我們不要聽信別人......

  讀完了這本書,我正在寫讀后感的時候,感覺寫起來特別輕松,這讓我想到了杜甫的一句詩句:讀書破萬卷,下筆如有神。

  讀完這本書,讓我知道了數條道理,我今后一定要讀更多,更有趣,道理更深刻的書。

  成語讀后感 17

  程門立雪是一個贊揚尊敬老師的人的成語故事,老師是授予我們智慧的`人,尊敬老師是每個人都應該具備的一種美德。在這里,我想送給天下所有的教師一首詩歌;是誰一一把我們領進寬闊明亮的教室,是誰一一教給我們豐富的知識,是您——老師!

  同學們,既然老師授予我們這么多知識,我們就應該尊敬老師。

  成語讀后感 18

  成語可以說是中華漢字的精髓,每個成語都有感人的故事。

  “賢良刺股”、“朗恩永火”對我說,要努力學習,“玩物喪志”、“不要學武術”。工作不能“急功近利”,要“有條不紊”。和朋友一起“同甘共苦”,“風雨要同舟”;待人要“與人親切”,不能“心不可測”。

  我感謝《成語故事》教會了我這么多道理!

  成語讀后感 19

  我讀完成語故事后我覺得它的成語非常好,也有圖畫含有解釋,非常好看有一篇是一舉兩得解釋有一個人想上山打虎可是有兩只老虎,有一個聰明的朋友和他說你可以把一只羊趕上山兩只老虎搶食物,所以打架總有一只老虎被打死,另一只也會受重傷,那時你在上去,那這兩個老虎都是你的拉。

  這篇就讓我覺的.很好,所以我就覺的很好。

  成語讀后感 20

  今天,我讀了成語故事“邯鄲學步”,通過這個故事使我懂得,適當地取別人的長處來彌補自己的不足是可以的。

  但一定要有自己的思想和見解,千萬不能學習故事中的.年輕人,盲目地模仿別人,既沒有學到新技能,又丟掉了自己原有的技能,讓大家笑話。

  成語讀后感 21

  成語,可謂是中華漢字的精華,每一個成語都有一個動聽的故事。

  “鑿壁偷光”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習,不能“玩物喪志”“目不識丁”;干事不能“急于求成”,應該“按部就班”;和朋友要“患難與共”“風雨共舟”;對待他人要“與人和藹”,不能“包藏禍心”。

  我感謝《成語故事》教給我這么多到道理!

  成語讀后感 22

  最近我讀了《拔苗助長》這個成語故事,這個成語故事講了春秋時期,宋國有一位農夫剛把秧苗插完。心急的農夫就嫌秧苗長得太慢,于是就將田里的'秧苗都拔高了一截。回到家里,農夫讓兒子去看看自己的杰作,可是秧苗全都枯萎了。

  讀完這個成語故事,我覺得如果這位農夫不那么心急,秧苗也不會枯死了。

  在今后的學習生活中,我一定會踏踏實實做好每一件事,不能急于求成,要一步一個腳印,這樣才能真正把知識學好。

  成語讀后感 23

  為了增加我的詞匯量,媽媽特意給我買了一本《成語故事》讓我看?赐辍冻烧Z故事》這本書以后,我知道了許多成語,比如說八仙過海、不學無術、打草驚蛇、狐假虎威等等。我不但知道這些成語的`意思,還了解它們的由來。但媽媽說光這樣還不夠,要學會運用到文章里去,這樣才能使文章更加生動。

  成語讀后感 24

  讀了這本成語書,我不但學會了很多成語還學會了很多成語的意思并明白了很多做人的道理。這本書中包含了戰(zhàn)國時期人們會用的很多成語,表示了很多的'意思。在這本書中,我最喜歡和最了解的有:班門弄斧、樂極生悲、人杰地靈、暗箭傷人、草船借箭、千鈞一發(fā)等很多成語都得到我的喜愛,我覺得這本書有精英的編輯,深沉而有博大的知識值得我們每一個人去學習去品讀它。

  成語讀后感 25

  成語,可謂是中華漢字的精華,每一個成語都有一個動人的故事。

  “懸梁刺股”、囊銀映火”告訴我要勤奮學習,不能“玩物喪志”“不學無術”;做事不能“急功近利”,應該“循序漸進”;和朋友要“同甘共苦”“風雨共舟”;對待別人要“與人和善”,不能“心懷叵測”。

  我感謝《成語故事》教給我這么多到道理!

  成語讀后感 26

  最近,我在閱讀《成語接龍故事》這本書,故事很有趣,通過讀故事,認識了里面好多好多的成語。成語故事生動、優(yōu)美,讓我懂得了什么是真善美,也學到了好多的新詞和優(yōu)美的'句子。

  我學會了一些成語,比如:喜笑顏開--開門見山—山清水秀—秀外慧中—中西合璧;愚公移山—山回路轉—轉危為安—安步當車—車水馬龍—龍飛鳳舞……

  我喜歡這本書,我會繼續(xù)讀下去,用心體會,明白更多的知識和道理。

  成語讀后感 27

  放假了,老師讓我們在暑假里好好讀書,寫好讀書筆記,我就找了一本《成語故事》認真地讀起來。

  令我印象最深的是那位“聞雞起舞”的祖逖。祖逖是我國晉代的一個人,他年輕的時候想為國家效力,每到半夜雞叫時就起來練劍,終于練就了一身好本領,當上了將軍,實現了他報效國家的愿望。他帶領的隊伍紀律嚴明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的'支持和擁護。

  這就是我們要學習這種“聞雞起舞”的精神。

  成語讀后感 28

  今天我看了一本書,書名是《中國成語故事》,里面講了許多成語故事,并帶有插圖,非常吸引人,其中我最喜歡的一個故事是“濫竽充數”。

  這個故事的主角叫南郭先生,他沒有真本事,卻在宮里混吃混喝,后來朝中換了大王,改變了吹竽的.規(guī)矩,由原來大家一起吹改成一個一個的吹,南郭先生實在混不下去,于是就逃跑了。

  通過這個故事,我明白了不要像“南郭先生”那樣弄虛作假,要有真才實學才能站穩(wěn)腳跟。

  成語讀后感 29

  今天我讀了一本有趣的'書,它的名字叫《成語接龍》開心卷,我學習了成語連詞:一鳴驚人——人定勝天——天下歸心——心想事成。

  后面還有一個關于一鳴驚人的故事,我還做了書后面的成語練習題,有好多題我都不會做,所以我決定認真讀這本書,把后面的難題全打敗。

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