《斯通納》讀后感
《斯通納》講述了生命中最重要的部分：愛，認(rèn)同，憐憫，志業(yè)，傲骨，信任與死亡。 下面小編給你們帶來《斯通納》讀后感，供大家參考，希望對(duì)你們有幫助。
《斯通納》讀后感一
打開書單的那一刻，琳瑯滿目的書目讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇，于是便在書單里挑了幾本新書想要慢慢琢磨，最終落筆停在了一本外國(guó)名著《斯通納》上，小說的作者是約翰 威廉斯，一個(gè)在當(dāng)時(shí)并不出名的作家，他的這本《斯通納》曾被七家出版社所拒絕，在我們?nèi)缃竦男畔r(shí)代，我們?cè)谥袊?guó)看到了他的這本小說譯文竟已過去將近五十多年了，小說入選了2016年的高分讀物，幾經(jīng)周折才最終讓大眾了解，而不再是僅火于二手的商品市場(chǎng)，初讀此書時(shí)我曾以為“斯通納”可能是一個(gè)專業(yè)上的術(shù)語(yǔ)，可翻開此書后“威廉 斯通納”一人名大大的作為開頭放在了第一句，此時(shí)我才大悟，聽書名是中文翻譯來的吸引力，看了內(nèi)容才知道是圍繞著一個(gè)人講述一生的傳記。閱畢的那一刻只有一種感覺：小說帶給人的負(fù)能量讓人忍不住看看漫長(zhǎng)卻短暫的一生，這是我們嗎?整本書僅僅圍繞著一個(gè)人講述的數(shù)目讓我們覺得可能會(huì)是對(duì)某個(gè)名人的解讀之類的，但是作者約翰 威廉斯卻用十分平白的筆觸，描述斯通納這個(gè)人，這個(gè)普通而又平凡的人，一開始看起來是枯燥的一種感覺，類似中國(guó)的白描手法，像一幅沒有任何隱喻的畫一般，就像是看一個(gè)人的生平，沒有中國(guó)文學(xué)給人的那種感覺，但是看到后面真正融入到作者想要帶給讀者的那種意境中時(shí)，便覺得斯通納這個(gè)人設(shè)帶給我們的更深的思索，就像簡(jiǎn)介中所說，小說講述的就是生命中最重要的部分：愛、認(rèn)同、憐憫、志業(yè)、傲骨、信任與死亡。看一遍真的只能懂皮毛，第二遍，第三遍，再到慢慢品讀那些好詞好句，只覺人的一生相差不多，只是我們每個(gè)人的每一生中那些小小的細(xì)節(jié)所組成的不同才成就了我們每個(gè)人啊，正如書面上所言第一眼是書中的故事，第二眼是書中經(jīng)典，第三眼是生活，第四眼是書外的自己。
一、第一眼故事
斯通納的故事似乎從頭到尾想體現(xiàn)的就是一句話“即使不能擁有完美的生活，所幸追求過完整的自我”。斯通納是一個(gè)農(nóng)民家的孩子，用出身貧寒來形容他也不為過，因?yàn)闄C(jī)緣巧合讀了當(dāng)時(shí)哥倫比亞大學(xué)新開的農(nóng)學(xué)院，由此改變了他之后的路，因?yàn)樗麤]有像父親一樣繼續(xù)選擇去農(nóng)場(chǎng)工作，而是去大學(xué)里做一個(gè)教師，之后還有很多類似的在他人生中起很大作用或者說是改變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，他娶到了自己認(rèn)為能相伴一生的伊迪絲，但是后來因?yàn)槠拮拥钠⑿詽u漸的失去了對(duì)于家庭的渴望，只能將這家的概念放在自己的女兒身上，直到凱瑟琳的出現(xiàn)，讓他重拾愛的欲火，一個(gè)家庭倘若沒有兩個(gè)人的.支持，同散沙無差，作者筆下的斯通納一家，一個(gè)一見鐘情的妻子，日久卻見了人心，讓人心痛。家庭之后是事業(yè)，他在事業(yè)上遇到的瓶頸可能就是與他爭(zhēng)鋒相對(duì)幾十年的勞曼克斯，在事業(yè)上因?yàn)閷?duì)上級(jí)的意愿不服從，他的一意孤行只是想讓學(xué)校變得更好，但是上級(jí)卻不愿理會(huì)而爆發(fā)的冷戰(zhàn)，這就同現(xiàn)實(shí)生活中的人們一樣，每個(gè)人只有自己的行業(yè)中混的有頭有臉才能有權(quán)利去命令別人，而不是執(zhí)行別人的命令，但往往違反規(guī)定的那個(gè)人，不懂上司后門的人，就不會(huì)有好果子吃，正如斯通納一樣，處處受人排擠，在課程的教授上也不能如愿。在自己的事業(yè)剛剛起步的時(shí)候，他也面臨著另外一個(gè)重要的選擇:是要與兩個(gè)朋友一同去戰(zhàn)場(chǎng)，還是留在大學(xué)里繼續(xù)教書，一心求穩(wěn)的他選擇了教書，難免會(huì)有點(diǎn)被朋友瞧不起，但他就是一個(gè)做自己的人，就像自己在高一時(shí)便決定走藝考這條道路一樣，沒有繼續(xù)走文化課也是想多去外面的世界看看，我相信這在我的人生當(dāng)中也會(huì)是很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)很大的突破，我們每個(gè)人都有權(quán)走自己的路，在面對(duì)選擇，我們會(huì)有所顧慮，但是既然選擇了就要義無反顧了，不是嗎?他的故事就是很普通的一生，但在他的一生中我們看到的故事又是那么的直戳心扉，這種負(fù)能量帶給我的先是哀痛斯通納的經(jīng)歷，接著便反映到現(xiàn)實(shí)里了。
二、第二眼經(jīng)典
第一遍讀的時(shí)候?qū)适虑楣?jié)有了很深的印象，但是對(duì)于作者的描述還是太過平淡，在第二遍細(xì)看時(shí)，才發(fā)覺一些語(yǔ)句在描述斯通納的一生時(shí)所起的作用是多么不容忽視的，此后再拿起來讀，便覺得另有一番味道了。“他們?cè)诓级骶S爾周邊一小塊地里埋葬了父親，斯通納又跟母親回到農(nóng)場(chǎng)。那天晚上他無法入睡。他穿得整整齊齊，走進(jìn)父親年復(fù)一年干活的那片田地，走到他現(xiàn)在能尋找到的盡頭。他努力回想著父親，年少時(shí)就熟悉的那張臉就是不肯出現(xiàn)在他腦海。他在田里跪下，手里抓了把干燥的土塊。他把土塊捏碎，看著沙子，在月光下黑黑的，土碎了，從手指間流出去。他在褲腿上擦了把手，然后站起來，走回家。還是睡不著，他躺在床上，望著唯一的那扇窗戶，直到天亮，直到地上沒有任何陰影，直到大地把灰色、貧瘠和無限的空間舒展在他面前。”這是在斯通納的父親死后，斯通納急急忙忙從大學(xué)里回家后的描寫，父親在整個(gè)小說中給我的一種感覺就是想把希望寄托在自己的兒子身上，但是他的父親可能也會(huì)想到，斯通納走過的這一生沒有什么高潮，在自己選擇的教師這條路上也似乎是得過且過，在走在父親辛勤工作的土地上，斯通納會(huì)想些什么，作者樸實(shí)的筆觸下，體現(xiàn)的恰似一個(gè)不知如何去面對(duì)接下來的旅程的斯通納，他沒有選擇父親讓他繼承的土地，以至于變成了一片貧瘠之地，讓我讀時(shí)感覺這土地就好像是他自己一樣，他無助的望著窗外，到了天亮作者帶給他的不是光明，不是暖暖的陽(yáng)光打在斯通納的身上，而是那灰色舒展在他的面前，就好像在喪父之痛還沒褪去時(shí)，又要迎接生活帶給他的那種昏暗與無助。這種對(duì)環(huán)境的描繪就是帶入了斯通納的心境，讓我們恰如身在其中，感受他的孤寂。
三、第三眼生活
在斯通納的世界里，我感受到的就是最真實(shí)的生活，結(jié)婚生子，教書育人，他做著自己所力所能及的最本分的事情，不追求名利，不渴望勢(shì)力，這樣普通的他在這個(gè)小說里顯得那么微不足道，以至于我們會(huì)認(rèn)為他就是一個(gè)失敗的人的典范，但是他究竟性格的塑造就是這樣啊，他與世無爭(zhēng)，在自己的生活中他的選擇也許沒有錯(cuò)過，但是在自己的生活中他從未去為自己爭(zhēng)取什么，在他的婚外戀中，他曾考慮過與凱瑟琳遠(yuǎn)走高飛，但是猶豫再三卻無果，倘若他與眼前這個(gè)心愛的女人爭(zhēng)一下，是不是結(jié)局就不會(huì)是這樣，倘若他在教育自己的孩子的權(quán)利上能再爭(zhēng)一下，是不是結(jié)局也不會(huì)是這樣，再倘若他在勞曼克斯的學(xué)生在研究生答辯中的表現(xiàn)睜一只眼閉一只眼，是不是結(jié)局更不會(huì)是這樣。我想，作者想要帶給我們的就是這樣一種共鳴吧，讓我們?yōu)樗雇{的一些做法感到憤恨，甚至想要穿越時(shí)空告訴他，你就不能于這生活于這世界去爭(zhēng)一爭(zhēng)嗎?爭(zhēng)取自己的生活，爭(zhēng)取自己的職位，爭(zhēng)取一切能夠得到的東西，但他沒有，他做了他自己，做了那個(gè)斯通納，但我認(rèn)為，這也是最真實(shí)的斯通納了，他經(jīng)歷了自己的一生，經(jīng)歷了生老病死，經(jīng)歷了人會(huì)經(jīng)歷的一切，不是每個(gè)人都能成為偉人，這就是生活，最本質(zhì)的生活。
四、第四眼自己
慢慢地從故事的這個(gè)限制里跳出來后，斯通納漸漸引起我的共鳴，從而從故事里去感受到作者所隱喻的人生，也就是如此，我似乎在書中看到了自己，才會(huì)想到斯通納無華的一生，讓我們不禁也在反思，這恰恰也是我們的一生，不是嗎?我們不知道在什么樣的時(shí)間，什么樣的地點(diǎn)，我們會(huì)變成什么樣的人，我們會(huì)經(jīng)歷什么樣的蛻變，但我們知道，我們活在當(dāng)下，看著斯通納一生的蛻變，我站在一個(gè)旁觀者的角度或者說是上帝視角，看著他選擇的一生，我眼中的平凡，在斯通納的眼里也許不這么認(rèn)為，與這類似的書，我想到了《了不起的蓋茨比》，這兩本書相對(duì)比，鮮明的差別，帶來的是不同的人生，我自己想要經(jīng)歷哪種人生，碌碌無為窮極一生，還是得到自己想要的，過蓋茨比一樣的生活，一切都取決于自己，對(duì)生命飽含著熱情，是我們生活下去的動(dòng)力，倘若沒有了對(duì)生活的熱情，做什么都是素然無味，在我看來斯通納和蓋茨比都是有這種熱情的，他們愛一個(gè)人，做一件事，過自己的一生，只是每個(gè)人對(duì)生活的熱情都在不同的方向上燃燒著，我們的生命只有短短數(shù)十載，人生能有多少個(gè)十年，若是沒有了熱情，怎能活得精彩，作者在《斯通納》里帶給我們的，就像是一個(gè)雙面鏡，看著鏡中的斯通納，看著鏡外的自己，那種細(xì)微的情感打動(dòng)了我，作者也正是想要把這種共鳴帶給我吧!不管我們能不能理解斯通納，這就是人的一生，最樸實(shí)的一生，在妥協(xié)與掙扎中度過的一生，在追求與拼搏中度過的一生，回顧斯通納的一生，也會(huì)讓我漸漸有怎樣過好自己的這一生的疑惑，我有著自己的目標(biāo)，更想達(dá)到自己的目標(biāo)，《斯通納》這本書帶給我的就是這樣的一股子勁。我能產(chǎn)生共鳴，可能是因?yàn)檫@在某種意義上就像是自己的寫照，如果我難以與之產(chǎn)生共鳴，那一定是我不甘心讓其成為自己的寫照。這樣的平凡人究竟是不是自己，也許數(shù)十載后便能看透。
《斯通納》讀后感二
《斯通納》----一本塵封多年的小說，在今天被重新提起，最初的雪藏有著時(shí)代的原因，很難想象一本文風(fēng)平淡如水的文學(xué)作品，能夠在50年前全球戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，社會(huì)中充滿著創(chuàng)業(yè)狂熱的"美國(guó)夢(mèng)"社會(huì)大行其道，而今此書火遍全球，亦有其全球經(jīng)濟(jì)頹勢(shì)的背景，但更重要的，是喚起了全球讀者對(duì)于人生的審視和思考，斯通納讀后感。
斯通納，本書主人公的名字，如同其英文表述stoner,人如其名，頑固又堅(jiān)強(qiáng)，渺小又普通，斯通納的一生，從農(nóng)村考入大學(xué)，經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)而未離開學(xué)校，在學(xué)校中他專注于學(xué)術(shù)，因?yàn)樗墓虉?zhí)得罪了教務(wù)主任，事業(yè)上一直沒有大的起色，雖有學(xué)術(shù)成果，但最后也只是一名副教授;他努力經(jīng)營(yíng)家庭，但是與妻子的關(guān)系卻漸行漸遠(yuǎn)，連親近自己女兒的做法也遭到了妻子的阻撓，他中年頹廢，索性搬到學(xué)校宿舍住，此時(shí)他與女學(xué)生凱瑟琳經(jīng)歷了一段刻骨的愛情，但是也因?yàn)樾７降淖钃隙舱�，晚年的他在�?jīng)歷了失去朋友，親人疏離，在學(xué)校為他辦理了一場(chǎng)退休晚宴后離開人世。
初讀斯通納，如同飲白水一般索然無味，但是隨著閱讀的深入，便能體會(huì)到這水的沁涼，如同作者的文風(fēng)娓娓道來，最重要的，是貫穿本書的心理描寫，至深至細(xì)，讓人不僅感覺沁人心脾，更是毫無雜質(zhì)，潤(rùn)人心田。
本書一大特點(diǎn)就是以第三人稱的角度完整地道盡主人公斯通納的一生，從成年到死亡前的一瞬，不得不佩服作者約翰威廉斯的文字駕馭能力，讀完這本書，也就隨著作者走完了他的一生，失敗的一生，至少是不成功的不光輝的一生，用斯通納戰(zhàn)場(chǎng)上殉國(guó)的朋友的話講：
"你會(huì)任由這個(gè)世界吃掉你，再把你吐出來，你還躺在這里納悶，到底做錯(cuò)了什么。因?yàn)槟憧偸菍?duì)這個(gè)世界有所期待，而它沒有那個(gè)東西，它也不希望如此".
至此，我們會(huì)認(rèn)為斯通納是一個(gè)不折不扣的屌絲，雖然他終身副教授的身份和銀行家女婿的背景非我們大多數(shù)人能及，至少在性格上如此，他的一生生于平庸。歸于平庸，這也是我們絕大多數(shù)人的宿命，我們終將成為無數(shù)個(gè)斯通納中的一員，我們有青春有理想，甚至虛偽，甚至狂熱，但是隨著歲月的流逝，人終將回歸本我的真實(shí)，"從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，各種東西，甚至讓他領(lǐng)悟到這點(diǎn)的這份學(xué)問，都是徒勞和一場(chǎng)空，而且最終要消解成一片他們撼動(dòng)不了的虛無。",如同青春之于少年，消極，失望和安于現(xiàn)狀也是隨著歲月漸漸成長(zhǎng)的情緒，會(huì)浸染我們每一個(gè)人，我們會(huì)盡力抵御它，但是我們都會(huì)衰老，都會(huì)失敗，都會(huì)面對(duì)自己面對(duì)世界而無能為力，接受這些，并與這個(gè)世界和解，是我們一生必修的課程，那么，我們?nèi)绾味冗^我們的一生呢?
斯通納出身于美國(guó)西部的農(nóng)民家庭，這塑造了他一生安分守己的扁平化性格，當(dāng)他得到終身教師的職位后，終其一生，經(jīng)歷兩次世界大戰(zhàn)，也沒離開學(xué)校，他一生平凡，以至于死后被人迅速忘記。但是他也終其一生固守著自己做人的準(zhǔn)則，在與這個(gè)世界和解的過程中，并不是一味地妥協(xié)，雖然這種固守讓他經(jīng)歷了世俗意義上失敗，這種失敗的原因就如同斯通納朋友說的那樣"可是你也夠聰明——但只是夠聰明——意識(shí)到在這個(gè)世界上自己會(huì)怎么樣。你因?yàn)槭《c世隔絕，你知道這個(gè)。雖然你有能力當(dāng)個(gè)混賬家伙，可是你不夠無情到堅(jiān)持不懈地當(dāng)下去。雖然你不完全是我認(rèn)識(shí)的最誠(chéng)實(shí)的人，你也沒有那種異常的不真誠(chéng)。一方面，你有工作能力，可是你又太懶，工作不夠勤勉，達(dá)不到這個(gè)世界要你達(dá)到的程度。另一方面，你又并不那么懶惰，你又給世人一種印象，一種你很重要的感覺。你并不走運(yùn)——真的不走運(yùn)。從你的身上看不到升起的光環(huán)，你總是帶著副迷茫的表情。在這個(gè)世界上，你總是處于成功的邊緣，你會(huì)被自己的缺點(diǎn)毀掉。所以，你被選中，被挑出來;天意，它的幽默感經(jīng)常讓我覺得很有意思，老天已經(jīng)把你從這個(gè)世界的大嘴里抓出來，安全地放在這兒，放在你的兄弟中間。"
是的，就是在這樣一個(gè)世界上，他堅(jiān)持著做真實(shí)的自己，在教務(wù)主任的研究生的答辯會(huì)上，他固守了正直公平，在與妻子不幸福的生活中，他固守了善良，在與凱瑟琳相處中，他也是全身心的投入真情。他一直保持著自我意識(shí)的覺醒，這種覺醒并不隨著時(shí)間和經(jīng)歷的變化而變化和麻木，即使失敗，他也沒抱怨過生活，沒有為了生活而刻意迎合什么，他用生命去捍衛(wèi)一些東西，接受自己的不完美，嚴(yán)守自我底線，即使遭受挫折也不改金子一般的心。
從這個(gè)意義上來講，他的一生又是成功的。
生命總會(huì)走向盡頭，此時(shí)當(dāng)我們?cè)诨仡櫲松顚氋F的時(shí)刻，就是我們真情度過的時(shí)刻，他真切的追求過，抗?fàn)庍^，熱愛過，與其經(jīng)歷過的真真切切的生活相比，再多的成功和失意都不值得一提。
用自己喜歡的方式度過一生，就是成功。
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