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《燕子專(zhuān)列》讀后感300字

時(shí)間:2020-11-08 09:49:25 讀后感300字 我要投稿

《燕子專(zhuān)列》讀后感300字五篇

  導(dǎo)語(yǔ):《燕子專(zhuān)列》采用倒敘的方式講述了一個(gè)和燕子有關(guān)的感人的故事。課文凸顯了保護(hù)動(dòng)物,敬畏生命,創(chuàng)造人類(lèi)和諧的時(shí)代主題。以下是小編整理的《燕子專(zhuān)列》讀后感,供各位參閱。

《燕子專(zhuān)列》讀后感300字五篇

  篇一:《燕子專(zhuān)列》讀后感

  今天,我學(xué)了一篇課文,名叫《燕子專(zhuān)列》,我很受啟發(fā)。

  這篇課文講的是:有一年春天,成千上萬(wàn)只燕子飛到歐州瑞士時(shí)遇到了麻煩,當(dāng)?shù)貧鉁伢E降,風(fēng)雪不止,燕子們都快要凍死了。于是,政府通過(guò)電視和廣播呼吁人們來(lái)救燕子。居民們紛紛走出了家門(mén)。有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她竟然一點(diǎn)也不在乎,繼續(xù)努力幫助小燕子,最后在大家的共同努力下,小燕子們登上了燕子專(zhuān)列。

  在這篇課文里,我最喜歡貝蒂,她的這種行為讓我非常感動(dòng),真是催人淚下呀!我覺(jué)得她最有愛(ài)心,一直盡自己最大的努力幫助可憐的.燕子們。如果我是一只凍僵的燕子,我醒來(lái)后一定會(huì)報(bào)答這些善良的人們。

  學(xué)完這篇課文,我明白了一個(gè)道理:我們不要傷害弱小的動(dòng)物,要保護(hù)比自己弱小的人,這樣我們的生活就變得更加團(tuán)結(jié)了,這樣不好嗎?

  篇二:《燕子專(zhuān)列》讀后感

  《燕子專(zhuān)列》是一篇很感人的文章。讀后我對(duì)人們?yōu)檠嘧臃瞰I(xiàn)的愛(ài)心,還有貝蒂小姑娘冒著嚴(yán)寒救燕子的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。

  有一年春天,成千上萬(wàn)只燕子從南方飛回北方時(shí),在瑞士遇到了大風(fēng)雪,燕子因?yàn)殚L(zhǎng)途跋涉,饑寒交迫,瀕臨死亡,瑞士政府知道了,就呼吁人們行動(dòng)起來(lái),尋找凍僵的燕子,用專(zhuān)車(chē)把他們送到溫暖的地方。人們紛紛走出家門(mén),冒著嚴(yán)寒,四處尋找。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘知道這件事后,就開(kāi)始尋找,一天之內(nèi),她一個(gè)人救了幾十只燕子,她的臉凍紅了,手凍僵了,可她不在乎,仍在用體溫溫暖著燕子,冒著嚴(yán)寒尋找著燕子。

  我想:動(dòng)物和人類(lèi)是朋友,因?yàn)閯?dòng)物,我們的世界會(huì)更加美麗?墒呛芏鄤(dòng)物被人們用槍打死了,還有的動(dòng)物成了我們的美味佳肴,甚至當(dāng)成了大衣上的毛……我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),保護(hù)動(dòng)物!

  讀了這篇文章,我還在想:我們應(yīng)該時(shí)時(shí)奉獻(xiàn)愛(ài)心,幫助別人!送人玫瑰,手有余香!

  篇三:《燕子專(zhuān)列》讀后感 

  今天我們學(xué)了一篇課文叫《燕子專(zhuān)列》,可感人了。課文主要講了人們救護(hù)燕子的故事。有一年春天,燕子從南方飛回北方的時(shí)候,在瑞士遇到了大風(fēng)雪,燕子經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,饑寒交迫,瀕臨死亡。瑞士政府呼吁人們?nèi)ふ已嘧樱藗兞⒓葱袆?dòng)起來(lái),走出家門(mén),尋找凍僵的燕子。一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,和爸爸媽媽一起,一天下來(lái)就救助了十幾只燕子。人們把就回來(lái)的燕子送到火車(chē)站,用空調(diào)列車(chē)送燕子去溫暖的地方。

  讀了這篇文章,我想:瑞士的人民真有愛(ài)心。∷麄冋鏌釔(ài)動(dòng)物。(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,我們要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。

  作為一名小學(xué)生,我們更有義務(wù)愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不能傷害它們,當(dāng)它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,我們要去幫助它們。使我們的地球成為綠色的家園,才能讓世界變得更加美麗!

  篇四:《燕子專(zhuān)列》讀后感

  今天,我讀了一篇文章的名字叫《燕子專(zhuān)列》,這篇文章講的是在歐洲瑞士,當(dāng)?shù)氐臍鉁伢E降,昆蟲(chóng)都凍死了,燕子經(jīng)過(guò)這里,由于燕子的長(zhǎng)途跋涉,已經(jīng)很疲勞了,再加上找不到食物,氣溫又低,真是饑寒交迫了,燕子頻臨滅絕?删驮谶@個(gè)時(shí)候,政府派一輛專(zhuān)列來(lái)送這些微不足道的燕子。人們不怕寒冷,四處尋找,把它們送到溫暖的地方去。這使我非常的感到。我想對(duì)當(dāng)?shù)卣f(shuō):”你們真是太偉大了!用溫暖、舒適的專(zhuān)列去送這些小燕子,你們真是太有愛(ài)心了。“我想對(duì)小貝蒂說(shuō):”。∧悴慌潞,舍己救人,臉凍得通紅,手凍得僵硬,你也不在乎,還堅(jiān)持救小燕子,你真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!叭绻沂蔷用瘢(tīng)到消息后,我也會(huì)馬上去救小燕子,不管外面有多冷,雪有多大,山路有多滑,我都會(huì)去救小燕子。

  我讀了這篇文章,我明白了如果動(dòng)物遇到困難,我們都要想盡一切辦法,盡我們最大的努力去幫助它們,去營(yíng)救它們,因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)最好的朋友。

  篇五:《燕子專(zhuān)列》讀后感

  最近,我們讀了一篇課文,名字叫做《燕子專(zhuān)列》。

  《燕子專(zhuān)列》的主要內(nèi)容是這樣的:有一年春天,在歐州瑞士,成千上萬(wàn)只燕子遇到了麻煩,饑寒交迫,瀕臨死亡。于是,瑞士政府呼吁人們?nèi)ふ已嘧。有一個(gè)叫貝蒂的小姑娘,一天下來(lái)就救護(hù)了十幾只燕子。最后載著燕子的火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。我想對(duì)貝蒂說(shuō):”貝蒂,你真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子,我也要向你學(xué)習(xí)!“

  我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)貝蒂保護(hù)小動(dòng)物的精神。因?yàn)榇笞匀焕锏乃猩锒际怯嘘P(guān)聯(lián)的,要是這一種死了,那一種也會(huì)死。而且,地球不但是人類(lèi)的家園,也是其他動(dòng)植物的家園。

  生活中還有許多愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的例子。像有時(shí)候有些人把吃剩的骨頭給狗吃,還有的人還會(huì)收留流浪貓、流浪狗。我也要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。還有一些人養(yǎng)了寵物,(當(dāng))它們生病了就把它們趕出家門(mén)。我覺(jué)得這些人很不文明。

  我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

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