草房子第三章讀后感300字（通用11篇）
《草房子》，它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)、美麗的童話世界。 下面小編為你整理了草房子第三章讀后感300字，希望能幫到你！
草房子第三章讀后感300字 篇1
這本書(shū)是由9個(gè)小故事組成的，這里的一切都油麻地這個(gè)地方有關(guān)，都和桑桑這個(gè)小主人公有關(guān)。故事的一切都圍繞著他們展開(kāi)。桑桑是一個(gè)聰明伶俐，活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生涯中，做的好事多不勝數(shù)，但是闖的禍也不少。比如，他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú)，砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……
陸鶴是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他＂禿鶴＂，他充滿無(wú)助與孤單．被叫＂禿鶴＂的他常常到小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚．但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看．誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的．可見(jiàn)，孤單、尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的“解藥”
讀完了《草房子》這本書(shū)，我明白了，童年就是一間充滿陽(yáng)光、活力的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪，是一切美好的所在，她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒……
草房子第三章讀后感300字 篇2
在這個(gè)假期里，我讀了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，它的名字叫草房子。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，不知道里面的內(nèi)容是什么時(shí)，我對(duì)書(shū)名的理解是描寫(xiě)一個(gè)草房子，想到這我有很多疑問(wèn)“一個(gè)草房子有什么好寫(xiě)的？所以我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始閱讀起來(lái)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)小男孩叫桑桑，他的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，叫桑橋。寫(xiě)了桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看是尋常但又催人淚下的故事。少男少女之間的純情，不幸少年的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著，年邁的老人在最后一瞬間所閃耀的人生光彩，大人們之間的感情糾葛，這所有的一切，既清楚的展現(xiàn)在桑桑的世界里。也藏在我的內(nèi)心深處。這六年，是桑桑接受人生的啟蒙教育的六年。更是啟蒙我人生旅途的教育。
我被這本書(shū)所吸引，所感動(dòng)，我覺(jué)得草房子將成為我人生教育的一部分。
草房子第三章讀后感300字 篇3
當(dāng)我讀了《草房子》這本書(shū)時(shí)，對(duì)書(shū)中的各種人物充滿了好感。它讓我似乎又回到了自己的童年，回到那些充滿喜怒哀樂(lè)的日子，回到與小伙伴嬉戲的快樂(lè)時(shí)光里。
秦大奶奶是一個(gè)孤苦伶仃的老人。她在油麻地人們的心中或許是一個(gè)可惡的老太婆，常與學(xué)校作對(duì)，讓飼養(yǎng)的家禽在學(xué)校里亂飛，打亂了學(xué)校的秩序。從這一方面來(lái)看，她是一個(gè)可惡的老人。但當(dāng)她看到小女孩喬喬落到水中時(shí)，她奮不顧身地跳入河中，救下了小女孩，自己卻差點(diǎn)死去。這讓人們又不得不相信她是一個(gè)善良的慈祥的老人，一個(gè)在他人有危險(xiǎn)時(shí)，奮不顧身的老人。
在這些故事里最讓我震撼人心的事，是藥寮。在這章，桑桑被診斷為患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋訪名醫(yī)，但是又一次次的失敗。就在這一次一次的絕望時(shí)，桑桑的爸爸訪到了名醫(yī)。終于桑桑的病痊愈。這讓我知道了什么是父愛(ài)。
《草房子》又讓我回到了童年。
草房子第三章讀后感300字 篇4
《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒。這本書(shū)的主人公是桑桑，這本書(shū)主要講的是一位農(nóng)村小學(xué)生桑桑一至六年級(jí)的生活。包括以及身邊的一些人物。
而今我最難忘的是第一章禿鶴。禿鶴與桑桑從一年級(jí)開(kāi)始，一直到六年級(jí)都是同班同學(xué)，禿鶴應(yīng)該叫陸鶴。但是因?yàn)樗且粋�(gè)十足的小禿子，油麻地的孩子都叫他為禿鶴。有一回是這樣子的，因?yàn)樯Ｉ�，搶了禿鶴的帽子發(fā)生了矛盾，而老師卻對(duì)禿鶴說(shuō)，他為什么不搶別人的帽子？要搶你的呢？有時(shí)我覺(jué)得這句話很煩，因?yàn)槲液蛣e人打架，老師總會(huì)對(duì)我說(shuō)這句話。可是我明明沒(méi)打他，他先動(dòng)我的，可又仔細(xì)想想，覺(jué)得這句話很合理。
一個(gè)巴掌拍不響，兩個(gè)人打架，兩個(gè)人肯定都有錯(cuò)的，我總是想不明白這句話到底什么意思，所以這句話今天令我很難忘。
這本書(shū)讓你懂得，每個(gè)人的童年都是活靈活現(xiàn)的。每個(gè)人的童年都會(huì)有一些有趣的是每一個(gè)大人心目中都會(huì)有一個(gè)。小孩子的心，也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年。
草房子第三章讀后感300字 篇5
男孩兒桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活，親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間純潔無(wú)瑕的情誼，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲滄和優(yōu)雅，殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間樸朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛這一切清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
1962年8月的一個(gè)上午，明天一大早，一只大木船在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著他和他的`家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這里——他將永遠(yuǎn)的告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子桑桑是一個(gè)調(diào)皮的孩子，他想要一個(gè)網(wǎng)用來(lái)打魚(yú)，可是他卻沒(méi)網(wǎng)，這時(shí)他看到父母大床的蚊帳很適合當(dāng)網(wǎng)，就三下五除二的把蚊帳弄成了網(wǎng)，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被狠狠的打了一頓，有一次，桑桑胳膊上起了一個(gè)大包，他的父親桑喬帶他找了很多醫(yī)院，都說(shuō)治不好，最終從一個(gè)高手得知就是鼠瘡，后來(lái)被治好了。
這就是《草房子》，有興趣的同學(xué)可以看一看！
草房子第三章讀后感300字 篇6
草房子這本書(shū)講述了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事，我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。
禿鶴原來(lái)叫陸鶴，因?yàn)樗且粋�(gè)禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿了不算什么的，可是長(zhǎng)大后的他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著一頂帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來(lái)傳去。塔阿努把帽子掛在了旗桿頂上。禿鶴傷心極了，許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。從此以后，禿鶴再也不帶帽子了，可是在一次會(huì)操時(shí)，禿鶴很想?yún)⒓樱?dāng)老師要他戴帽子參加會(huì)操，可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學(xué)抹了黑之后，全校都不理睬他了。
終于禿鶴明白了自己犯的錯(cuò)誤，開(kāi)始努力的進(jìn)行補(bǔ)救。在以后的演出中，出色地完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他欺負(fù)他。
草房子第三章讀后感300字 篇7
我非常喜歡曹文軒老師的柔美小說(shuō)《草房子》，這本書(shū)令我百看不膩。
主人翁是一個(gè)名叫桑桑的小男孩，是桑校長(zhǎng)的兒子。桑桑是一位天真、善良、勇敢、快樂(lè)的孩子。整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái)。
他趁爸爸媽媽不在，將碗柜拿出來(lái)，做成鴿籠。還把蚊帳剪下來(lái)，做成漁網(wǎng)，雖然當(dāng)時(shí)快活地吃了一頓魚(yú)蝦，但媽媽還是罰他將自己的蚊帳取掉，結(jié)果他被蚊子叮的渾身上下都是紅包。夏天他看見(jiàn)賣(mài)冰棍的人將冰棍捂在棉被里，他不明白用棉被捂著冰棍不會(huì)融化，于是自己將父親最厚的棉衣拿出來(lái)穿在身上。他全身汗淋淋的，但是感覺(jué)很奇妙……
這本書(shū)中令我感觸最深的就是秦大奶奶。她住在一個(gè)不起眼的角落里，雖然一開(kāi)始經(jīng)常給學(xué)校添事，可是最后她為了在河里撿學(xué)校掉下去的南瓜，不幸失去了生命，看到這我不禁潸然淚下，涌起了感情的波濤。
讀了這本書(shū)我懂得了很多做人的道理；看到了令人落淚的真情；我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，友好相處。
草房子第三章讀后感300字 篇8
我前幾天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，叫做草房的那個(gè)草房子，看完以后給了我其他的震撼，那里面的人無(wú)論遇到什么困難，都是不拘不著，努力挽回以前的生活。
比如說(shuō)禿鶴少年，因?yàn)槎d頂竟然受到同學(xué)們的嘲笑，比如說(shuō)把他買(mǎi)的帽子撕碎，還有把他的書(shū)包扔來(lái)扔去，最后一個(gè)偶然的事情，給了一個(gè)機(jī)會(huì)，就是校長(zhǎng)要組織一盤(pán)劇場(chǎng)，劇場(chǎng)中其中有個(gè)人物要原本是給杜小康的，可是那里面的人物是個(gè)也是個(gè)禿頭，那禿鶴就發(fā)出邀請(qǐng)，說(shuō)自己要申請(qǐng)當(dāng)這個(gè)人物校長(zhǎng)同意了，并且讓他演的特別好，他每天努力的背臺(tái)詞，最終獲得成功，不讓別人嘲笑了。
還有杜小剛突然的他原本是當(dāng)?shù)厥赘患疑贍�，因家境忽然敗落，只好出去打工，上不了學(xué)，他們遇到了許多的磨難比如說(shuō)他們剛買(mǎi)了一兩百個(gè)鴨子，在一間雨天中全部消失了，但是他們并沒(méi)有放棄生活，而勇敢的努力下去，最終，杜小康成為了真正的男子漢，并干成了一番大業(yè)……
總之，這本書(shū)教給我了許多的道理讓我受益匪淺。
草房子第三章讀后感300字 篇9
暑假我讀了一本特別好看的小說(shuō)《草房子》，這本書(shū)的主人公名叫桑桑，講述了桑桑和伙伴們?cè)谟吐榈氐牧晷W(xué)生活的感人故事。
小說(shuō)中，桑桑經(jīng)歷了很多的不幸，但是他都能夠堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。他和好朋友打籃球，突然一下摔倒了，磕破了皮，可是桑桑依然堅(jiān)持比賽；桑桑來(lái)到一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑房子里，他一點(diǎn)兒都不害怕；他得了一種很?chē)?yán)重的病，但是他并沒(méi)有被嚇倒，打很長(zhǎng)的火針，喝了上千碗的中藥，沒(méi)有說(shuō)過(guò)一個(gè)“苦”字。
桑桑的父親叫桑喬，他即是一位敬業(yè)的好校長(zhǎng)，更是一位善良的好父親。桑桑生病的時(shí)候，為了給桑桑看病，桑喬背著他走遍了全省的醫(yī)院，甚至來(lái)到了外省，把鞋子都走爛了，四處求醫(yī)，要把桑桑的病給治好。他用實(shí)際行動(dòng)，讓桑桑重新感受到了父愛(ài)。
桑桑雖然經(jīng)歷了種種苦難，但他依然選擇堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的去面對(duì)，這些終身難忘的經(jīng)歷，最終讓桑桑成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的男子漢。
讀完這本書(shū)后，我也要向桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)積極樂(lè)觀的男子漢。今后，我一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從書(shū)中學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
草房子第三章讀后感300字 篇10
這本書(shū)是我國(guó)當(dāng)代著名作家曹文軒先生寫(xiě)的，他精擅兒童文學(xué)，是北京作家協(xié)會(huì)副主席，是中國(guó)少年寫(xiě)作的積極倡導(dǎo)者、推動(dòng)者。
整本書(shū)都很精彩，其中我印象最深的場(chǎng)景是：桑桑為了保護(hù)紙?jiān)潞蛣⒁凰舜蚨�。紙�(jiān)率且粋�(gè)柔弱的小女孩，從小和外婆相依為命。她經(jīng)常受劉一水幾個(gè)壞孩子的欺負(fù)，桑桑聽(tīng)說(shuō)了，就決定幫助紙?jiān)�。作者把這段打斗場(chǎng)面描寫(xiě)得非常激烈，雖然桑桑比劉一水三個(gè)人弱小很多，但是他為了保護(hù)紙?jiān)�，緊緊的握著磚頭，努力控制自己發(fā)抖的雙腿，時(shí)刻準(zhǔn)備著和他們決斗！我很欽佩桑桑的勇敢，面對(duì)劉一水三個(gè)大孩子他毫不畏懼；我也很喜歡他的機(jī)智，用磚頭嚇唬劉一水來(lái)掩護(hù)紙?jiān)律洗�。雖然最后失敗了，還在船上被劉一水打得起不了身，但是他依舊是我心中的英雄！
我認(rèn)為《草房子》是一本很美的書(shū)，語(yǔ)言優(yōu)美，情節(jié)動(dòng)人。它通過(guò)桑桑的善良，純真，勇敢，讓我們看到了桑桑那個(gè)年代的美與丑，善與惡。這本書(shū)能讓人回憶起美好的童年生活，大人和孩子都值得一讀。
草房子第三章讀后感300字 篇11
今天，我讀了《草房子》中的一個(gè)小故事。這個(gè)故事主要講了板倉(cāng)小學(xué)的女孩兒紙?jiān)乱獊?lái)桑桑的油麻地小學(xué)上學(xué)，這使桑桑害羞起來(lái)。開(kāi)學(xué)后，大家都吃驚地發(fā)現(xiàn)，表面平常的紙?jiān)聦W(xué)習(xí)非常好，而且沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒傲氣，這使所有人都非常喜歡這個(gè)文弱、恬靜、清純而柔和的女孩兒。同時(shí)，桑桑的母親發(fā)現(xiàn)，自從桑桑和紙?jiān)乱黄饘W(xué)習(xí)后，站沒(méi)站相、坐沒(méi)坐相的桑桑變得文雅了許多。
這個(gè)故事讓我知道了學(xué)習(xí)不要驕傲。就像文中的紙?jiān)�，雖然她的毛筆字、作文、古詩(shī)詞積累等方面都得到了老師的表?yè)P(yáng)，但她還是和其他孩子一樣努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得紙?jiān)轮詻](méi)有一點(diǎn)點(diǎn)兒傲氣，是因?yàn)樗垃F(xiàn)在取得的好成績(jī)都代表以前；自己要在學(xué)習(xí)的道路上走很久，只有努力才能為之后取得更好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。我也應(yīng)該像紙?jiān)乱粯樱荒芤驗(yàn)橛辛艘淮魏贸煽?jī)就驕傲。
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