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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-03-22 16:13:00 讀后感300字 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文300字合集10篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字10篇,歡迎大家分享。

有關(guān)讀后感的作文300字合集10篇

讀后感的作文300字 篇1

  童年是樹(shù),樹(shù)上有我們永恒的記憶,童年是水,雖純潔卻匆匆流去,童年是山,沉默不語(yǔ)卻花樣繁華!《城南舊事》傾注了那林海音的憂愁、歡樂(lè),對(duì)于她來(lái)說(shuō),最值得回憶的,不是她在新家的時(shí)光,而是她難以忘懷的老北京的童年!

  這本書(shū)敘述了一個(gè)名叫英子的女孩在北京胡同生活時(shí)發(fā)生的一些事。

  在這其中,最讓我印象深刻的就是“我們看海去”。其中英子的天真無(wú)暇,她那雙童真的眼睛。那個(gè)大男孩對(duì)于弟弟深深的愧疚之心,都讓我十分感慨,想,如果這世界上沒(méi)有惡人,我們每天都生活在一個(gè)沒(méi)有爭(zhēng)名奪利,沒(méi)有惡意的謊言的社會(huì)里,那該是有多么幸福!

  在讀這本書(shū)的時(shí)候我看到了作者林海音細(xì)致又饒具魔力的文筆和她超逸的文字風(fēng)格,她通過(guò)英子的雙眼道盡大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。

  我喜歡城南舊事,不單單因?yàn)檫@是一本故事,它也是夢(mèng)幻的,在讀它時(shí)仿若音樂(lè),輕輕的扣動(dòng)著人心。作文

讀后感的作文300字 篇2

  只有擁有雄健精神的國(guó)民們,才是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!

  一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的生命歷程并不完全是一帆風(fēng)順的,在發(fā)展、前進(jìn)的過(guò)程中,總會(huì)有不少的崎嶇險(xiǎn)阻,阻礙他們前進(jìn)。如外族的侵略、各種預(yù)料不到的災(zāi)害接踵而至,在這異常艱難的時(shí)刻,這個(gè)國(guó)家的人民會(huì)如何面對(duì)呢?只有靠雄健的精神迎上去,挺過(guò)這段艱難險(xiǎn)阻的時(shí)期,才能鑄就一個(gè)強(qiáng)健的國(guó)家。因?yàn)椋粋(gè)國(guó)家,重要的不是地勢(shì)的優(yōu)或差,也不是資源的豐富或貧乏,而是看這個(gè)國(guó)家的人民是否足夠堅(jiān)毅,是否有足夠能支撐起國(guó)家的精神,是否能鑄就一個(gè)足夠強(qiáng)大、足夠堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)力,國(guó)家的繁榮,需要的是民族的團(tuán)結(jié)!

  也許有人會(huì)說(shuō):我們的祖國(guó)已經(jīng)足夠強(qiáng)大了,不需要這種遇到困難毫不氣餒、雄健豪壯的氣魄了?墒俏蚁胝f(shuō)的是,越是在和平安逸的年代,我們國(guó)民更應(yīng)保持雄健精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著。倘若有那么一天,外國(guó)人的鐵蹄又一次踏入我們的祖國(guó)大門(mén),你若想再次拾起這種雄健的精神來(lái)捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土,容易嗎?

  “雄健的精神”,是民族的精神,是一種沖破一切艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神。國(guó)民們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雄健精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

讀后感的作文300字 篇3

  被毀壞的奇跡

  在世界的某個(gè)角落,有一個(gè)世界奇跡,這個(gè)奇跡叫圓明園。這是雨果對(duì)中國(guó)圓明園的評(píng)價(jià)?墒沁@個(gè)世界奇跡在1860年被英法聯(lián)軍搶掠一空后放火焚燒,大火燒了三天三夜,F(xiàn)在的圓明園,只剩下幾根殘柱了。在中國(guó)的國(guó)土上,外國(guó)侵略者肆意妄為,這是為什么?原因就是清朝政府軟弱無(wú)能。

  1860年,英法聯(lián)軍侵入北京,縱火焚燒圓明園,這一幕盡管已經(jīng)過(guò)去一百多年了,可它卻深深地印在了我們國(guó)人的心上。

  我們不會(huì)忘記,幾十年前日寇對(duì)我們中國(guó)的大舉侵略,使多少人民處在水深火熱之中,使中華人民蒙受了巨大的恥辱,使一條條英勇的生命消逝在黃沙站場(chǎng),使無(wú)數(shù)大好河山在幾年時(shí)間就全部淪喪

  圓明園,一個(gè)當(dāng)代世界上最大的博物館、藝術(shù)館就這樣被英法聯(lián)軍洗劫一空。那其中凝聚著我們中華兒女多少的心血與智慧啊。那些猙獰的表情,猖狂的笑容,無(wú)一不揭示出他們那沒(méi)有人性的軀殼!

  今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘記國(guó)恥。我們青少年只有以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng),不怕吃苦,抱著為中華之崛起而讀書(shū)的信念,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

讀后感的作文300字 篇4

  安尼柯的同學(xué)中我最敬佩的是卡隆,他力大個(gè)高,當(dāng)壞孩弗蘭諦欺負(fù)駝背奈利時(shí),他沖去只一拳,就把弗蘭諦掛了。當(dāng)胳膊殘疾的克洛西受到壞孩弗蘭諦欺負(fù)時(shí),將墨水瓶砸壞孩弗蘭諦,砸到走進(jìn)教室老師的身上,老師喝:“誰(shuí)?”大家嚇呆了時(shí),卡隆站了出來(lái)說(shuō):“是我砸的!笨∈俏倚哪恐械挠⑿郏∥胰绻羞@么個(gè)哥哥多好啊!膽小的我就不會(huì)怕調(diào)皮的鄰桌的欺負(fù),在家里他會(huì)處處保護(hù)我,到外面玩就不會(huì)害怕!

  安尼柯的“父母來(lái)信”中我最喜歡的是“意大利”:祖國(guó)向你致敬,你培育偉人,我將永遠(yuǎn)敬仰!為了你的強(qiáng)大安寧,我愿奉獻(xiàn)自己一切!甚至生命!我的祖國(guó)是中國(guó),我的故鄉(xiāng)是溫州,我要愛(ài)中國(guó),我要愛(ài)故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

  安尼柯的“每月故事”中每篇很精彩,但使我流淚最多的是《小抄寫(xiě)匠》,當(dāng)我看到小孩裘里亞半夜起來(lái)偷偷地為爸爸抄書(shū)時(shí),我流淚了,當(dāng)我看到裘里亞因夜里抄書(shū)影響了學(xué)習(xí)成績(jī),而遭到爸爸責(zé)備時(shí),我心酸了,最后當(dāng)我看到爸爸明白了真相后,用雙手顫抖地抱住裘里亞時(shí),我哭了。對(duì)比裘里亞,我爸爸是警察,夜里經(jīng)常值班,我不但沒(méi)有想到他的勞累,卻天天向爺爺奶奶告狀說(shuō):“爸爸不陪我玩!”

  讀《愛(ài)的教育》,去體驗(yàn)師生、父母、兒女、同學(xué)之愛(ài)吧!

讀后感的作文300字 篇5

  時(shí)間,如白駒過(guò)隙,在不經(jīng)意間與我們擦肩而過(guò),而我們總是這樣,就算失去了一絲,也不懂得珍惜另一絲,正如朱自清在《匆匆》里寫(xiě)的那樣:在逃去如飛的日子里,在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日子的匆匆里,除徘徊外;又剩些什么呢?的確,在生活里,光陰帶走的是一絲絲、一縷縷的光陰,留下的卻是匆。

  在燈光下,雖然抱著一本書(shū),但思緒早已被遙遠(yuǎn)的阿拉斯加山脈、北極圈、金字塔給帶走了,但我所不知道的是:光陰,已經(jīng)從我的眼前溜走,我卻毫不在意,回蕩在光陰邊緣。的確,時(shí)間漸漸離我們遠(yuǎn)去,得到的只是父母的責(zé)罵,我后悔莫及,但那又有什么用呢?時(shí)間如冬天的白雪,純白了那點(diǎn)點(diǎn)記憶。

  我經(jīng)常呆在花園里,抱著香樟幻想,看著點(diǎn)綴在天空的點(diǎn)點(diǎn)純白,聽(tīng)著鳥(niǎo)語(yǔ),聞著花香,在夢(mèng)幻般的世界里虛度光陰。

  在一聲聲教誨中,換來(lái)的都是“我們要珍惜時(shí)間”,但我們哪個(gè)人沒(méi)有虛度過(guò)光陰,因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)早已被光陰帶去。

  “珍惜時(shí)間”,多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字。〉灤┝苏麄(gè)人生。

讀后感的作文300字 篇6

  今天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文——《烏塔》。文章講述的是作者到羅馬旅游,在旅館遇到同宿的德國(guó)小姑娘烏塔的故事。14歲的烏塔通過(guò)自己的努力,獨(dú)自游歷歐洲,她的獨(dú)立自主給作者留下了深刻的印象。

  對(duì)于一直在家長(zhǎng)的呵護(hù)下成長(zhǎng)的我來(lái)說(shuō),烏塔獨(dú)立生活的能力和自主意識(shí)帶給我的驚訝不亞于作者,她身上的許多優(yōu)點(diǎn)值得我反思和學(xué)習(xí)。烏塔在旅游前的充分準(zhǔn)備,從行程的安排到郵寄報(bào)平安的明信片,再到自主查閱相關(guān)書(shū)籍,甚至自己掙旅費(fèi),這些在我看來(lái)只有成人能夠做到的事情,卻在僅僅比我大4歲的小女孩身上實(shí)踐著。我也曾旅游過(guò)許多地方,但只是做爸爸媽媽的“小尾巴”,一路被他們引領(lǐng)著、呵護(hù)著。偶爾與他們走散了,我會(huì)嚇得驚慌失措,不知如何是好。相比之下,我對(duì)大人的依賴和獨(dú)立自主能力的缺乏,讓我在烏塔面前自慚形穢。

  通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí),我想只要我有意識(shí)的培養(yǎng)自主意識(shí),在今后的生活和學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我管理,逐漸提升獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,在不斷的成長(zhǎng)實(shí)踐中獲得更多的自信。要知道,中國(guó)的孩子并不遜色于其它任何國(guó)家的孩子。

讀后感的作文300字 篇7

  幾天前,我們班的同學(xué)在博客上發(fā)表了一篇這樣的文章,文章的題目是:魔方的“魔力”。

  文章寫(xiě)了他自從玩起了魔方后,就以為自己是全班玩魔方最厲害的同學(xué)。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)班上居然還有比他還厲害的同學(xué)。于是,他便從這位同學(xué)身上學(xué)會(huì)了秘訣,并且還想挑戰(zhàn)自己的“師傅”,可是最終還是功虧一簣。

  毫無(wú)疑問(wèn),文章中所提到的“師傅”指的就是我。但是,在我的眼里,我可從來(lái)沒(méi)有把自己看得那么高,同時(shí)也沒(méi)有把它看得那么低,更沒(méi)有想到他是來(lái)向我拜師學(xué)藝的;蛟S,他是想用“徒弟”和“師傅”這兩個(gè)詞,來(lái)體現(xiàn)出我和他之間玩魔方水平的差距。話又說(shuō)回來(lái),從這篇文章中,我感受到了他是一個(gè)十分要強(qiáng)的人。無(wú)論從哪一方面,只要有在他之上,他就有一種要超過(guò)別人的上進(jìn)心,這一點(diǎn)令我十分贊賞。雖然他之前不夠別人好,一旦他的水平達(dá)到了可以的別人抗衡的境界,這樣一來(lái),既是對(duì)始終都要在他之上的同學(xué)來(lái)說(shuō),手上的汗水都會(huì)不擁而來(lái)。

  讀了這篇文章后,我以后在學(xué)習(xí)方面也要有一種想要超過(guò)別人的上進(jìn)心,要勇往直前,是自己的學(xué)業(yè)能夠突飛猛進(jìn),“欲窮千里目,更上一層樓”,相信自己一定能夠打敗更多的強(qiáng)敵。

讀后感的作文300字 篇8

  我讀了《心田上的百合花開(kāi)》這篇文章后,內(nèi)心感受非常深刻,一株小小的'野百合,憑著對(duì)自己的信心和開(kāi)花的信念,演繹出一段美麗的而又令人感動(dòng)的故事。花兒竟然不向外界干擾而屈服,別人譏諷她,她被其他野草施壓了不少的精神壓力,自身的弱小不起眼,也給他一定的心理壓力;環(huán)境的阻撓,偏僻遙遠(yuǎn)的山谷高達(dá)數(shù)千尺的斷崖,這一切都成為百合花開(kāi)花的自然阻力,但百合低頭了嗎?不!它沒(méi)有,面對(duì)這一切!百合絲毫不動(dòng)搖,他以堅(jiān)定的信念,不畏譏諷的自信,堅(jiān)忍不拔的毅力,終于開(kāi)花,宣告了自己的勝利。

  花兒都可以這樣面對(duì)困境,要百折不撓!難道我們?nèi)司筒豢梢詥幔?/p>

  花兒充滿靈性,大智大慧。難道人就沒(méi)有嗎?我很喜歡這一句,我們要全心全意默默地開(kāi)花,以花來(lái)證明自己的存在。

  對(duì)!這句話告訴我們,在人生的道路上,什么時(shí)候也不要放棄自己。要相信自己最終會(huì)開(kāi)出世界上最靚麗的花朵,我們做人要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,面對(duì)困境要百折不撓,只有這樣才會(huì)成功。

讀后感的作文300字 篇9

  這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對(duì)事實(shí),在一次的表演,終于成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可后來(lái)再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,但是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。

  人要會(huì)拼搏!今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好,就算寫(xiě)了,得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫(xiě)下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但你敢去寫(xiě),去拼一下,那就是好樣的。

讀后感的作文300字 篇10

  最近我讀了《三個(gè)火槍手》,這是一本反應(yīng)法國(guó)的路易十三統(tǒng)治時(shí)代,皇宮里的爭(zhēng)斗。主人公達(dá)達(dá)尼安與三個(gè)火槍手挫敗紅衣教主的陰謀的故事。

  達(dá)達(dá)尼安是外地人,千里迢迢從家鄉(xiāng)跑到這里來(lái)參加火槍衛(wèi)隊(duì),但爸爸給他的一份推薦信,在一次打架中被紅衣教主的人偷走了,他爸爸是火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的戰(zhàn)友,火槍衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)便讓他參加了隊(duì)長(zhǎng)的妹夫的御林軍了,他在一次與紅衣教主的手下的群毆中結(jié)識(shí)了三個(gè)有名的火槍手,他們從此成為好朋友,三個(gè)年輕有為的青年人一起挫敗了紅衣教主的許多陰謀,與奧地利軍隊(duì)打仗,但是,紅衣教主的一個(gè)女部下,奉命殺掉達(dá)達(dá)尼安心愛(ài)的人,在達(dá)達(dá)尼安等人趕到的時(shí)候,達(dá)達(dá)尼安的女朋友已被毒死,他們費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,終于在一座小木屋里找到了米萊狄(殺掉達(dá)達(dá)尼安的女朋友的人),最后,絞死了這個(gè)殺人不長(zhǎng)眼的女惡魔》。

  這本書(shū)將了人要堅(jiān)強(qiáng),這樣,才能成為強(qiáng)者。

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