《孩子你慢慢來》的讀后感300字(精選7篇)
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《孩子你慢慢來》的讀后感300字(精選7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
《孩子你慢慢來》的讀后感1
初次讀這本書已記不得是什么時(shí)間,只記得當(dāng)時(shí)讀挺激動(dòng)的,一直給安安的媽媽點(diǎn)贊,現(xiàn)在再次捧起這本書,與女兒一起看感覺真的不錯(cuò),一邊讀女兒一邊問題不斷,我也耐心的回答他提出的每一個(gè)問題。就好像又回到了女兒0——3歲的那段時(shí)間,想想當(dāng)時(shí)自己在教育孩子這塊兒做得挺好的,可是跟安安的媽媽比起來,覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。比如簡(jiǎn)單的系鞋帶,很多時(shí)候都是代勞的。比如說讓孩子跟著去看婦科檢查,在我這里也是行不通的。
再比如讀《水滸傳》……那些事情做媽媽的都經(jīng)歷過,試問能像安安媽媽處理得那么得體,有用筆記錄下來與大家分享的能有多少人。寫到這兒,我又想起了感動(dòng)中國的同桌媽媽陶艷波,一陪就是十六年如果沒有足夠的勇氣和耐心,怎能夠做到!
孩子你慢慢來,也就是無論學(xué)習(xí)還是生活中細(xì)節(jié),請(qǐng)?jiān)试S孩子犯錯(cuò),并給予足夠的時(shí)間來改正。當(dāng)然,家長(zhǎng)也應(yīng)該及時(shí)給予正確的引導(dǎo),這樣孩子才會(huì)不斷的磨練中,越來越聰明,越來越能干。要達(dá)到這一點(diǎn),媽媽嗎就需要足夠的耐心,也要有冒險(xiǎn)精神。
謝謝寧老師推薦的這本書,順祝家長(zhǎng)和孩子們家長(zhǎng)及老師們節(jié)日快樂!
《孩子你慢慢來》的讀后感2
我喜歡龍應(yīng)臺(tái)的文字,如水般柔情,又如火般溫情;其中帶著女性細(xì)膩的美與善,又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前并沒有看過任何簡(jiǎn)介和引言,只這樣一行字就足以讓我陷于其中。于是,在接下來的這幾天,我一有時(shí)間就打開電腦,完完全全投入于閱讀中。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認(rèn)真看的作品,因?yàn)榧词孤犞魳,我也可以完全過濾掉一切無關(guān)的干擾,要的只是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。
看《孩子你慢慢來》,心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個(gè)媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個(gè)孩子的童真和快樂、親近小植物小動(dòng)物時(shí)的歡欣和好奇。這些感受凝在一起,讓人很難說出到底因?yàn)槭裁炊袆?dòng),而喜悅,而舒暢,可確實(shí)就是能聽到自己的笑聲不斷,輕輕帶過的那種笑。
對(duì),看這本書時(shí)心情一直如輕風(fēng)般緩緩流動(dòng),沒有太大的起伏波動(dòng),所以讀安安的成長(zhǎng)和讀妞妞的故事不一樣,自始至終,不曾落一滴淚。
我很難寫好一篇讀后感,因?yàn)槲铱磿皇浅两诳磿倪^程,看過后就忘了許多細(xì)節(jié),甚至連自己有過的感受都會(huì)忘記。在整本書里,唯一能被我清晰記起的是“你眼睛里有我”。
《孩子你慢慢來》的讀后感3
寒假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓親子共讀一本書,然后和媽媽各寫一篇讀后感,于是我和媽媽去書店選了一本叫《孩子你慢慢來》的書,這本書是臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)寫的。
看完這本書,我很羨慕書中華安和飛飛兩兄弟,因?yàn)樗麄冇幸晃惶貏e好,特別善解人意的媽媽。還記得篇頭那段話:我坐在斜陽淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩子,專心地做一件事,是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從從容容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指;孩子你慢慢來,慢慢來。這段話可以看出龍應(yīng)臺(tái)阿姨的耐心,一顆尊重孩子的心。
書中還有些話反映了龍應(yīng)臺(tái)阿姨是位慈祥善良的母親:有一次,弗瑞第偷了一包糖讓她和華安吃,而龍應(yīng)臺(tái)阿姨并沒有吵他們,也沒打他們,而是慢慢地教育,讓他們什么是好事,什么是壞事,什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做。書中還有些事反映出華安和飛飛是特別善良的孩子,這樣的品質(zhì)都?xì)w功于他們有位教育有方,以身作則的好媽媽。
《孩子你慢慢來》的讀后感4
讀罷《孩子你慢慢來》,我對(duì)自己說:我能不能不當(dāng)孩子的`上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠實(shí)的觀眾或者拉拉隊(duì)員,虔誠的陪伴孩子成長(zhǎng)的每一步?能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛,而不是給予沉重思考后的要求?能不能平等的和孩子一起慢慢成長(zhǎng),讓孩子在興趣中快樂成長(zhǎng)?能不能尊重孩子合理的心理需求與個(gè)性差異,尊重孩子的愛好與選擇,尊重孩子的人格,及時(shí)捕捉孩子身上的“閃光點(diǎn)”并予以贊揚(yáng),讓孩子在充滿鼓勵(lì)的沃土中成長(zhǎng)?能不能不要單純讓孩子學(xué)外國話,而是讓他學(xué)英語的時(shí)候,通過閱讀書籍或觀看錄像,觀察美國人和英國人在生活方式上的某些差異?能不能在家中為孩子買一個(gè)地球儀,只要在電視上看到某個(gè)陌生國家,就耐心地和孩子一起在地球儀上尋找,直至最后成功“發(fā)現(xiàn)”為止?能不能經(jīng)常帶孩子去去植物園、動(dòng)物園、博物館,讓孩子在植物園、動(dòng)物園、博物館中認(rèn)識(shí)世界?能不能不把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成洪水猛獸,而是經(jīng)常就某個(gè)孩子感興趣的話題和孩子一起上網(wǎng),查詢相應(yīng)的信息和知識(shí)?
我們是應(yīng)該尊重一下孩子,傾聽一下孩子的心聲,還孩子一個(gè)自由的童年了,畢竟教育不是賽跑,人生更不是。我們作父母的作老師的應(yīng)該對(duì)孩子多點(diǎn)耐心,給點(diǎn)時(shí)間,等待孩子的成長(zhǎng)。雖然,打破慣性思維要走的路還很漫長(zhǎng),但“孩子你慢慢來”希望成為我們的口號(hào)!
《孩子你慢慢來》的讀后感5
這本書的語言溫柔自然,讀來卻深情動(dòng)人,使人沉醉于母愛的那種溫暖和親切。讀這本書我雖然僅用了一下午,讀完后卻讓我思考了很久。作為一個(gè)孩子的母親同時(shí)又是六十多名孩子的老師,在這本書中我體會(huì)最深的就是一個(gè)字“慢”。在這個(gè)任何事情都追求效率,提倡速度的時(shí)代,我們每個(gè)人也都不可避免地以快來要求自己和學(xué)生們,任何事情都希望得到即時(shí)滿足,付出就要利益最大化,也許在有些方面快確實(shí)給我們帶來了很大的成就感,但快絕不是教育。教育不是快餐,也不能速成。每一個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,學(xué)校不是工廠流水線,我們教育的是人,而不是貼標(biāo)出售的商品。一旦我們放慢腳步真正以平等的心態(tài)來陪伴孩子的時(shí)候,我們才能體會(huì)到孩子世界里慢慢的美。
想起班里有個(gè)叫做浩浩的孩子,模樣清秀極了,十分討人喜愛。但是性格卻是非常內(nèi)向,從不主動(dòng)和同學(xué)說話,也包括每一位老師,每每上課時(shí)候總能看見班里角落里的他,那么孤單。他不參加任何學(xué)習(xí)討論或者課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也在意料之內(nèi)的不好,老師同學(xué)都想幫助他,我可以說用盡了方法,批評(píng)、督促、表揚(yáng),就差自己變成他了,但沒一點(diǎn)效果。他的父母為此擔(dān)心焦慮的不得了,同齡的孩子一天一個(gè)樣,而浩浩似乎已經(jīng)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟在了起跑線。
《孩子你慢慢來》的讀后感6
作為老師,我們學(xué)生的少年時(shí)光也只有一次,他們也是媽媽的寶貝,也需要去在學(xué)習(xí)中去慢慢探索。當(dāng)我們的學(xué)生犯了錯(cuò),特別是屢次犯錯(cuò),我們總是那么生氣,甚至覺得這些學(xué)生深惡痛絕。我們應(yīng)該靜靜等待一個(gè)孩子的成長(zhǎng),用欣賞的眼光,寬容的心靜靜等待。教四個(gè)班,100多個(gè)孩子,他們有100多種語言,0多種可能,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。他們并不完美,也會(huì)犯錯(cuò),也會(huì)淘氣,但我學(xué)著不急于控制和糾正他們,允許孩子從錯(cuò)誤中慢慢學(xué)習(xí),給他們成長(zhǎng)的時(shí)間。人生不是五十米短跑,而是萬米長(zhǎng)跑,無所謂“輸不輸在起跑線上”,只要不讓孩子“累倒在起跑線上”,保存學(xué)習(xí)的興趣與好奇心,就是孩子一直向前的動(dòng)力。
教育是一項(xiàng)工程,亦是一種藝術(shù)。我們要做的就是用我們的耐心讓我們的學(xué)生快樂起來,成績(jī)提高上來,讓自己內(nèi)心有一種學(xué)生問候與念及的滿足感,讓自己有一種學(xué)生功成名就的自豪與欣喜,F(xiàn)在我能理解彭維維老師在青年班畢業(yè)時(shí)談到學(xué)生談到孩子時(shí)雙眼包含的淚水,一切都時(shí)因?yàn)槲易兂闪艘粋(gè)母親老師,我愿意用一顆包容的心去等等我們的可愛的孩子,孩子你們慢慢來。
《孩子你慢慢來》的讀后感7
龍應(yīng)臺(tái)是個(gè)聰明的媽媽,她的孩子們是幸運(yùn)的,她也是幸運(yùn)的,在孩子的問題上選擇了這樣一個(gè)理智的做法!逗⒆幽懵齺怼,是的,慢一點(diǎn),我們可以感受上天給我們安排的是多么豐盛的禮物。更真切地感受愛,我們才會(huì)生出更多溫柔的情懷,更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們,在孩子的成長(zhǎng)中出現(xiàn)了這樣那樣讓你無奈的事必須控制自己的情緒,但在面對(duì)孩子時(shí),所有的定力似乎都要打個(gè)折扣。我們?nèi)滩蛔∫米约旱暮⒆尤ズ蛣e人家的孩子進(jìn)行對(duì)比,認(rèn)為他樣樣都不應(yīng)該落后,我們希望他有出乎意料的進(jìn)步,卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的,我們?cè)跐撘庾R(shí)里把自己對(duì)生活的期許都加在了孩子身上,希望他強(qiáng)大,希望他優(yōu)秀,希望他不要惹麻煩。卻忘記了,他才是自己生命的主人,一切進(jìn)步與成就都有發(fā)生的時(shí)間和規(guī)律?催^龍應(yīng)臺(tái)的《孩子,你慢慢來》,深刻地感悟到應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容與等待,慢慢地,等待那些生命的必然的到來,等待生命的慢慢成長(zhǎng),這需要溫柔的堅(jiān)持。是的,我們不要做強(qiáng)人,就讓我們恢復(fù)溫柔的本性,讓生命恢復(fù)它本來的美麗面目。
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