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幸福讀后感作文400字

時間:2021-01-10 20:24:11 讀后感400字 我要投稿

【精選】幸福讀后感作文400字合集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的幸福讀后感作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】幸福讀后感作文400字合集七篇

幸福讀后感作文400字 篇1

  常常會嫌爸媽太羅嗦,從朦朧的記憶里尋找,我在很小的時候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒有聽到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時竟然會不適應(yīng)。

  臨走了,我進飛機場安檢前,媽媽拉住我,告訴我下飛機后別走丟了,小心車。一句再平常不過的話,卻讓我紅了眼眶,我應(yīng)付了她一句,轉(zhuǎn)身進了安檢。我忍住沒有讓眼淚掉下來。

  飛機起飛得真快啊,看著在我視野中逐漸小去的地面,看著逐漸小去的廣東,我再也忍不住了,簌簌地掉下淚來。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐,問她:“我就是忍不住了,你看看我,是不是太不堅強了?”

  “不,你已經(jīng)很堅強了。”她憐愛地撫摩著我的頭,提醒著我。

  “不知道還有多久才能再聽到他們的嘮叨聲了!蔽亦剞D(zhuǎn)過頭去,落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上,孤憐地看著我們走過。

  “怎么一走就開始懷念了?”

  “不知道啊!

  是啊,是不知道。太任性又太稚嫩的我,從來沒有想過爸媽的叮囑是愛你的表現(xiàn),從來沒有想過這是幸福的體驗。再看這篇文章,突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到?這樣就能提醒自己了,提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在,又是別離的幸福。

  因為別離,讓我懂得了什么是幸福,因為別離,讓我學(xué)會了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。

  已經(jīng)沒有辦法彌補過去了,那就從現(xiàn)在開始,抓住每一個幸福的瞬間,從現(xiàn)在開始,提醒自己有多么的幸福。

幸福讀后感作文400字 篇2

  今天我將《美麗中國》這本書全都看完了,這本書中主要說明了我們要做生態(tài)文明建設(shè)者,保護我們的 生態(tài)平衡,愛護我們的環(huán)境。

  我們現(xiàn)在的生活環(huán)境遭到了人們的嚴重破壞,綠色在消退,枯黃在曼延。我們現(xiàn)在的植物都在嚴重地 缺少,可是人類還沒有從夢中蘇醒,所以我們要勸說大家,早點從夢中醒來,去保護我們的環(huán)境。讓我們 的家園―地球重新變成一個美麗的星球。不光是植物減少造成的問題,空氣也被破壞了。比如我家旁那條清澈的小河,現(xiàn)在已經(jīng)變成了“垃圾山”。也不知道是誰第一個把垃圾扔到河里,之后人們就天天往河里 倒垃圾,從橋上過去,總會聞到一股難聞的氣味。搞得這里烏煙瘴氣,把清新的空氣變得渾濁。我勸大家 不要把垃圾再往河里倒垃圾了,F(xiàn)在的水資源中有98%被海洋覆蓋,而且這2%的淡水中又有70%多被冰 川覆蓋,人類難以利用。我們能用的淡水這么少,怎么能浪費呢? 現(xiàn)在不僅植物、空氣、水源遭到了嚴重的破壞,連野生動物也走向了滅絕。

  《美麗中國》這本書中滅絕的野生動物有渡渡鳥、賽加羚羊……將要滅絕的野生動物有江豚、鯊魚……所以我們要愛護野生動物,不獵殺野生動物,讓野生動物與我們和平共處吧! 我們要保護環(huán)境和愛護動物這樣才能讓大家的生活更加美好,讓我們的祖國―中國更加輝煌吧!只要我們大家一起努力,就一定會成功的! ,

幸福讀后感作文400字 篇3

  近日我讀了一本《笑貓日記之<幸福的鴨子>》這本書,主要是說:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了張達鄉(xiāng)下外婆的家。見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢地長大……

  麻花兒是一只時時刻刻都有幸福感的鴨子,她有一顆感恩的心,心中充滿了生活智慧,她能從每一天平凡的生活中感受到幸!

  以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來,來到桃鄉(xiāng)后,見到馬小跳、笑貓和麻花兒,他們快樂、幸福的情緒感染了他,他此次不再孤獨,也不再憂傷。他幫張達的外公外婆管理桃林,每一天過著忙碌又快活的生活……

  讀著讀著,突然我全身好像簡單了很多。哦,原先幸福離我們這么近,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴,不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀律……感到?jīng)]有一點快樂和幸福。此刻,我讀了這本書后很受啟發(fā),幸福就在我們身邊,之所以我們一向沒有找到它,是因為我們一向沒有持續(xù)樂觀的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂觀、快樂和幸福,就像麻花兒一樣,有一顆感恩的心,心中充滿了生活的智慧,幸福才能離我們越來越近。

幸福讀后感作文400字 篇4

  張達的外婆家有一只幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一只胖胖的,走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天,村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán),便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個茉莉花環(huán),一向頂?shù)剿南掳汀?/p>

  這時她是快樂的,是一只充滿幸福感的鴨子。

  除了陪村子里的人套花環(huán),麻花兒還要和張達的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童,沒有什么事情做,每到麻花兒來和他玩的時候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開始玩。

  為了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環(huán),盡量接到爺爺投的每一個花環(huán)。爺爺一見投中了,就更加開心了,手舞足蹈。開心極了!

  忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉(xiāng)間的小路上,伴著茉莉的花香,螢火蟲閃著幽幽的綠光,伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的`快樂!

  <幸福的鴨子>這本書,是一本溫暖著我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

  其實,幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出,那么,你就是一個幸福的人了!

  認識一只幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

幸福讀后感作文400字 篇5

  這個暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書”的活動,我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,我們每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢長大……

  那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán),套中了就代表著它今天會有好運氣!奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán),全給患有老年癡呆癥的張達外公玩,無論張達的外公怎么套,麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因為給別人帶來快樂,麻花兒自己也能從中體會到快樂,這就是幸福的秘訣!

  麻花兒喜歡一只黑鴨子,她天天晚上都會繞道去看他,但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是,麻花兒站在遙控快艇上的樣子,就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見了,在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒,她能給別人帶來幸福感,而自己看見了別人的成就,自己卻會比別人更快樂。你說,這樣的一只鴨子,能不會有好的回報嗎?所以黑鴨子喜歡上她,就是對麻花兒的回報。

  讀了這本書,讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”,希望自己也能像“麻花兒”一樣,有一顆感恩的心,從每天平凡的生活中,感受點點滴滴的幸福,充滿生活的智慧,時時刻刻都會產(chǎn)生幸福感!熱愛生活,感受幸福!

幸福讀后感作文400字 篇6

  這本書是埃莉諾.波特寫的。埃莉諾.波特出生于美國新罕布爾州一個古老的新英格蘭家庭,她從小喜愛音樂,本來要做一個歌唱家,但是后來興趣慢慢轉(zhuǎn)移到了寫作上。

  《波麗安娜的幸福游戲》完成于1913年,它是埃莉諾.波特最成功的一本書,出版當(dāng)年就進入了暢銷書榜,在美國達到了家喻戶曉的程度,而且它幾乎擁有世界上各種語言的版本,深受全世界讀者的喜愛!安惏材取保≒ollyanna)也成了英語中樂觀的代名詞。

  這本書寫的是:一個快樂的小女孩波麗安娜,她母親早逝不久,父親也去世了,她只好投奔有龐大遺產(chǎn)的姨媽——波麗小姐。波麗安娜每次不高興的時候就想到快樂的事情,所以就快樂了,這是因為她爸爸教她的快樂游戲。她用這個游戲幫助了自卑的斯諾太太,幫助了善良的吉米,幫助了神秘的約翰.彭德萊頓,幫助了一只流浪貓和一只流浪狗……而可憐的波麗安娜卻在11月的時候失去了雙腳……人們都想讓她快樂。她被送往一個醫(yī)術(shù)高超的人那里。后來波麗安娜終于站起來了!

  讀了這本書后我明白了:一個人時時刻刻都應(yīng)該快樂,不能為了一些雞毛蒜皮的小事而苦惱,就像書中的波麗安娜說的那樣,對任何事情都要開心和樂觀

幸福讀后感作文400字 篇7

  讀過很多關(guān)于“幸!钡奈恼,給我的印象無非是一些浮夸的文字,沒有什么真切打動人的地方。偶然間看了一篇文章,只是一眼;便吸引了我的目光——《幸福儲存罐》。

  文章的主人公是一個小男孩。父母離異的他從小跟著父親生活。一次意外,父親永遠離開了他。他從此仇恨母親。一天,祖母給了他一個罐子,讓他每天將幸福的紙條放進罐子。有一天,他破例沒有在儲蓄罐里放紙條。原來他遇見了母親,母親想帶她去買東西,他拒絕了,跑了好遠,一回頭卻發(fā)現(xiàn)母親在身后街口。祖母對她說:“你母親能跑到街口追你,就說明她愛你,這就是一種幸福!

  從此,他養(yǎng)成了一個雷打不動的習(xí)慣——每天堅持寫自己的幸福故事。一個罐子不夠了,他又買了一個。一直到他60歲那年,他積攢了400個這樣的儲蓄罐。他還在繼續(xù)。

  這是一個真實的故事,文書的小男孩就像我們身邊的每一個平常人——甚至比許多“平常人”還要不幸些。但他卻能用他“平凡”的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中“不平凡”的美。

  其實,我們每個人都有一只叫作“幸福”的儲蓄罐,讓我們?nèi)ナ占腋。只是我們目光殺炬,看到的盡是痛苦和憂傷。我們不善于挖掘幸福,所以只能看到悲傷。因此,我們將一輩子生活在實力的陰影里。

  文中的祖母教小男孩用善意的目光看待人生,她是再用另一種方式告訴小男孩,同時也是告訴我們所有人:世界上充滿了愛,只要我們擁有了足夠機敏的眼光,就足以發(fā)現(xiàn)它。

  生活中不是沒有幸福,只是幸福一點一點地從我們手中溜走了。也許,我們?nèi)狈Φ恼悄泻⒌哪请p手,因為他用雙手抓住了幸福,而讓所有的苦難從指間漏走。

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