【推薦】幸福讀后感作文400字四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福讀后感作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福讀后感作文400字 篇1
呼，作業(yè)寫(xiě)完了，我可以看會(huì)兒書(shū)了。我在心中長(zhǎng)呼了一口氣。
我從書(shū)架上拿來(lái)了我“安頓”好了的從圖書(shū)館借來(lái)的《飛向幸福的家園》。
當(dāng)我拿到這本書(shū),一下子就被這本書(shū)里的內(nèi)容吸引住了,簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,連吃飯都想帶著書(shū)。即使還剩下些內(nèi)容沒(méi)看完，我就已經(jīng)忍不住跟大家分享了。書(shū)中大致的內(nèi)容是這樣子的：
陶小樂(lè)、諸葛司馬、林百合、金豆豆、陶小樂(lè)媽等一行人一起組織了一項(xiàng)活動(dòng)—“愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)”。他們把自己在假期中攢來(lái)的一千多塊錢(qián)全都捐贈(zèng)給了羅圓圓。這是一個(gè)多大的數(shù)目啊！可他們卻連眼睛都不眨一下就全部捐出來(lái)了。說(shuō)到這兒，你們可能會(huì)問(wèn)，羅圓圓是誰(shuí)？我告訴你們羅圓圓的家庭背景，你們就知道了，且看下面。
羅圓圓今年十歲，她的母親已不知去向，爸爸又因?yàn)榧膊∪ナ懒�，可憐的她只能跟著爺爺一起生活，不幸的是爺爺?shù)难劬σ膊皇呛芎�，只模模糊糊的看�?jiàn)人影，羅圓圓并沒(méi)有，相反，她還很樂(lè)觀積極地面對(duì)生活。這讓我禁不住地向她學(xué)習(xí)，對(duì)困難不畏懼，勇往直前，對(duì)于生活要樂(lè)觀向上！這當(dāng)然是羅圓圓“教”給我的。
好了，我們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)故事的情節(jié)吧。
他們把所有的錢(qián)全部捐贈(zèng)給了羅圓圓后，又打算去看望羅圓圓，而且是要給羅圓圓一個(gè)驚喜，還要送她一些禮物。到了羅圓圓家后，羅圓圓非常的驚喜，激動(dòng)的不知道該干什么好，羅圓圓收下他們的禮物卻并沒(méi)有獨(dú)享，而是把一部分分給了她的兩個(gè)朋友，這又是羅圓圓的一大優(yōu)點(diǎn)，不自私自利，懂得分享，更加值得我們學(xué)習(xí)！
如果在我們班級(jí)體中，大家也像書(shū)中的這些小朋友一樣，能夠互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互分享，那么我這個(gè)大集體一定是最優(yōu)秀，最棒的！
幸福讀后感作文400字 篇2
我是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女孩，曾多次為自己平凡的長(zhǎng)相而煩惱，許多次嫉妒其他女孩子出眾的容貌，這使我心里十分不爽、自卑。但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)后，常常為自己加油、鼓勁，從此，我便開(kāi)始變得自信、陽(yáng)光起來(lái)。我長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，或許因?yàn)槲医暤木壒拾�，本大大的眼睛竟越�?lái)越小了，再加上那蒜頭似的鼻子，哎，丑的沒(méi)話說(shuō)了，只有那唯一的小酒窩算得上最美麗的地方了，我便因此自卑。進(jìn)入小學(xué)后，因在第一天給老師留下了較好的映象，便開(kāi)始了我的“小助手”生涯。在幫老師處理班級(jí)瑣事時(shí)，我似乎忘掉了我那并不美麗的臉龐，開(kāi)始了我那忘我的“工作”……“工作”完后，老師舒心的一笑，就如放下了我心中的石頭，趕走了“工作”的疲憊�；氐郊液�，我照起了鏡子，我猛然發(fā)現(xiàn)我變美了，又猛然明白了：其實(shí)世上沒(méi)有完美的人，也沒(méi)有十全十美的事物。容貌、身材，與生俱來(lái)，很難改變，如果總是耿耿于懷、悶悶不樂(lè)，還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)接納自己的不足。其實(shí)生活就像一個(gè)圓，完美和不完美是構(gòu)成生活的兩個(gè)不能缺少的部分，我不必為自己的不完美而自卑，因?yàn)槲沂鞘郎系摹蔼?dú)一無(wú)二”！我也和他人一樣，眼前也是一片燦爛的風(fēng)景！
從今往后，我開(kāi)始為自己加油，告訴自己：容貌并不代表一切，不要只看自己沒(méi)有的，要多看看自己擁有的，了解自己、肯定自己、喜歡自己，這樣就會(huì)感到，我們其實(shí)很富有、很幸福！是的，每個(gè)人都有自己的閃光處，就讓我們?yōu)榇撕炔�，為自己加油�?/p>
幸福讀后感作文400字 篇3
常常會(huì)嫌爸媽太羅嗦，從朦朧的記憶里尋找，我在很小的時(shí)候就不斷的嫌爸媽太煩。也不知道多久沒(méi)有聽(tīng)到爸媽的告戒了。暑假我回到他們身邊時(shí)竟然會(huì)不適應(yīng)。
臨走了，我進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)安檢前，媽媽拉住我，告訴我下飛機(jī)后別走丟了，小心車(chē)。一句再平常不過(guò)的話，卻讓我紅了眼眶，我應(yīng)付了她一句，轉(zhuǎn)身進(jìn)了安檢。我忍住沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)。
飛機(jī)起飛得真快啊，看著在我視野中逐漸小去的地面，看著逐漸小去的廣東，我再也忍不住了，簌簌地掉下淚來(lái)。我轉(zhuǎn)頭抿嘴微笑著看著與我同行的干姐姐，問(wèn)她：“我就是忍不住了，你看看我，是不是太不堅(jiān)強(qiáng)了？”
“不，你已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng)了�！彼龖z愛(ài)地?fù)崮χ业念^，提醒著我。
“不知道還有多久才能再聽(tīng)到他們的嘮叨聲了。”我喃喃地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，落寞地看著厚厚的云層寂寞地飄在天空上，孤憐地看著我們走過(guò)。
“怎么一走就開(kāi)始懷念了？”
“不知道啊。”
是啊，是不知道。太任性又太稚嫩的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸媽的叮囑是愛(ài)你的表現(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是幸福的體驗(yàn)。再看這篇文章，突然后悔為什么當(dāng)初不早些看到？這樣就能提醒自己了，提醒自己曾經(jīng)是多么的幸福而現(xiàn)在，又是別離的幸福。
因?yàn)閯e離，讓我懂得了什么是幸福，因?yàn)閯e離，讓我學(xué)會(huì)了如何去珍惜。不要等到失去了才知道珍惜。
已經(jīng)沒(méi)有辦法彌補(bǔ)過(guò)去了，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，抓住每一個(gè)幸福的瞬間，從現(xiàn)在開(kāi)始，提醒自己有多么的幸福。
幸福讀后感作文400字 篇4
在讀完《交換幸�！分�，我的心里充滿了愛(ài)，充滿了感動(dòng)。故事主要是說(shuō)：作者洪梓博希望能與汶川的小伙伴交換幸福。因?yàn)樗靼�，自己擁有了太多太多，媽媽的`呵護(hù)，爸爸的關(guān)心，老師的教育，朋友的真誠(chéng)。。。。。。梓博希望把這些幸福送給汶川的孤兒，讓他們重新感受家庭的溫暖，重溫以前的快樂(lè)時(shí)光。只要能減少他們的哀傷，減少他們的痛苦，增添他們的快樂(lè)，小作者梓博都愿意做。最后他總結(jié)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢面對(duì)未來(lái)！
是的，xx“5.12”大地震擊碎了所有災(zāi)民的心，他們永遠(yuǎn)會(huì)記住失去親人的悲痛，失去家園的寒冷。用我們的幸福去交換他們的不幸，或許，真的能打開(kāi)他們的“悲痛之窗”！
從現(xiàn)在起，我也想交換幸福！雖然我每天也要彈鋼琴，讀“劍橋“英語(yǔ)，做“奧數(shù)”作業(yè)，練書(shū)法。。。。。。但我相信汶川的小伙伴也同樣愿意。
單憑我一個(gè)人的能力，只能救助一個(gè)汶川的小伙伴，要是整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，整個(gè)城市，甚至是整個(gè)xx省，一起與汶川的小伙伴交換幸福，那該多好��！
如果真的是交換了幸福，當(dāng)我被壓在廢墟當(dāng)中時(shí)，會(huì)哭天喊地嗎？當(dāng)被醫(yī)生叔叔用針刺痛了我的身體時(shí)，我回大哭大鬧嗎？當(dāng)面臨這種種情況時(shí)，會(huì)變得脆弱嗎？不！正如小作者梓博所說(shuō)，災(zāi)難只會(huì)讓我們勇敢地面對(duì)未來(lái)！
或許事實(shí)不允許我這樣做，所以，只能為汶川的小伙伴許下這個(gè)愿望：交換幸福。期待著有一天，奇跡會(huì)出現(xiàn)，我與汶川的小伙伴交換幸福！
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