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紅鞋子讀后感范文400字（精選8篇）
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的紅鞋子讀后感范文400字（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
紅鞋子讀后感1
你讀過(guò)臘腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎?在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給本人的孩子講錯(cuò)了故事，一位農(nóng)夫贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的友人分享快活，帽子去冒險(xiǎn)，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又產(chǎn)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給咱們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了生果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了，凌晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克不出來(lái)，我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥(niǎo)跟香腸生涯在一起，紅鞋子要找他的搭檔，畫(huà)家指出他的孫女的過(guò)錯(cuò),快活的我，谷草屋披發(fā)著大天然的氣息，晝寢老是安定的，在黑私下發(fā)生了事件，兩個(gè)老鼠抬記了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告知了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)譏笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了壯士，還有不必斧子的工匠開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.還有許多良多。
讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味.語(yǔ)言活潑明快,富有情趣.故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人.文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué).我素來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著本書(shū)，讓我覺(jué)得書(shū)海無(wú)限無(wú)盡，能夠延長(zhǎng)到天涯和大陸的`接壤處，我們就踏著書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我切實(shí)是是信服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì)，在無(wú)邊無(wú)涯的書(shū)海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣:瀏覽優(yōu)良，親熱經(jīng)典……
紅鞋子讀后感2
今天，老師給我們講了一篇故事，名字叫《紅鞋子》，作者是湯素蘭，她得過(guò)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
這個(gè)故事主要講的是：有一只被丟失的紅鞋子，在花壇里，被一只小老鼠看見(jiàn)了。小老鼠就一直坐在那兒，因?yàn)榧t鞋子下面有一塊餅干。可是到了下午鞋子還是沒(méi)有走，小老鼠氣壞了，它說(shuō)：“你是不是想嘗嘗揙你嗎？‘’鞋子不知道什么是揙你，就問(wèn)揙你是什么意思？小老鼠往后轉(zhuǎn)，然后一腳跺到郁金香上，郁金香的花一片片落了下來(lái)，像小雨一樣。紅鞋子很害怕就往后退了幾步。餅干取出來(lái)了，老鼠讓紅鞋子到它的家里面。開(kāi)始睡覺(jué)了，紅鞋子怎么也睡不著，鞋子想讓老鼠爬到鞋里睡，老鼠想了想，然后才答應(yīng)了。
第二天，紅鞋子請(qǐng)老鼠幫它找另一只紅鞋子，老鼠先沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)榧t鞋子的聲音很好聽(tīng)，然后小老鼠才答應(yīng)了。它們?nèi)チ�，離開(kāi)家門(mén)的'時(shí)候，小老鼠在門(mén)上粘了一張紙，上面寫(xiě)著：外出旅游不在家。然后它們走啊走啊，晚上過(guò)去了，早上來(lái)了，它們走到了城里，走到一個(gè)房子下，看見(jiàn)一只大黑貓正在曬太陽(yáng)，被歌聲驚醒了，它看到小老鼠就一下用爪子按住小老鼠，可是還沒(méi)按就被一個(gè)紅東西撞了一下，原來(lái)是鞋子撞了它。貓?zhí)傻降厣蠒灹�，一個(gè)小女孩出來(lái)看到了紅鞋子和貓，小女孩很高興，把紅鞋子拿給媽媽看，媽媽讓小女孩把鞋子放到鞋架上，小老鼠回家的時(shí)候門(mén)上多了一行字，你們猜猜是什么吧？
聽(tīng)完這個(gè)故事你會(huì)知道朋友的感情有多么的深，大家也要向紅鞋子學(xué)習(xí)哦！
紅鞋子讀后感3
以前我很喜歡看電視、讀漫畫(huà)書(shū)，但現(xiàn)在《紅鞋子》成了我最喜歡讀的書(shū)，也是我讀的第一本全是漢字的童話書(shū)。它寫(xiě)的即生動(dòng)又感人，有些地方描寫(xiě)的栩栩如生，比如小老鼠吃餅干、紅鞋子跳舞、貓抓小老鼠…...最重要的是還能從書(shū)中學(xué)到更多知識(shí)，找到無(wú)限快樂(lè)。
《紅鞋子》這本書(shū)，寫(xiě)的是一個(gè)童話故事。講的是：在孤零零的草地上，有一只被人遺忘的漂亮紅鞋子，與草地上形單影只的小老鼠交成了好朋友，紅鞋子來(lái)到小老鼠家做客，感覺(jué)小老鼠家很溫暖，晚上小老鼠就睡在紅鞋子里面，里面柔軟、舒服極了，紅鞋子夜里也過(guò)得非常地快樂(lè)，可是第二天，紅鞋子很想念另外一只紅鞋子，希望小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子，小老鼠想到自己生活的`無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有必要去冒險(xiǎn)，所以猶豫了很久，但最后還是答應(yīng)了紅鞋子的請(qǐng)求，可是它心里又在狠狠地責(zé)罵自己，更擔(dān)心會(huì)碰上貓。它們倆風(fēng)餐露宿，而且還真像小老鼠擔(dān)心得那樣，碰到了一只惡狠狠的貓，差點(diǎn)被貓抓住，是紅鞋子救了它，最后它們倆經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才找到另外一只紅鞋子，這兩只紅鞋子終于團(tuán)聚在一起，興高采烈，心里充滿(mǎn)了對(duì)小老鼠無(wú)限的感激，小老鼠也覺(jué)得非常幸福，因?yàn)樗o別人帶來(lái)了快樂(lè)。
我的第一本文學(xué)書(shū)是和爸爸媽媽一起讀的，從書(shū)中我學(xué)到了許多好詞好句，找到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。我們一家人會(huì)將親子閱讀進(jìn)行到底!
紅鞋子讀后感4
在《紅鞋子》這本書(shū)里，我最喜歡里面的《翅膀突然消失》這個(gè)小故事。
故事中的小乙一出生就有一對(duì)翅膀，小乙非常喜歡她自己的翅膀，到了幼兒園同學(xué)們都非常羨慕她可以自由飛翔。有一天，幼兒園的小朋友們突然也都長(zhǎng)了一對(duì)五顏六色的翅膀，于是他們都被研究專(zhuān)家?guī)チ艘粋�(gè)城堡樂(lè)園。開(kāi)始他們都滿(mǎn)心歡喜的生活在城堡樂(lè)園，可是漸漸的，他們都傷心難過(guò)起來(lái)，他們飛不出去，也見(jiàn)不到媽媽?zhuān)驗(yàn)樵诔潜ど戏讲剂艘粡埓蟠蟮?網(wǎng)，于是小乙說(shuō)：“我不要翅膀，我要媽媽”。說(shuō)完翅膀突然從所有小朋友的身上消失了，飛上了天空。小乙又回到了媽媽身邊。
我也好想長(zhǎng)出一對(duì)翅膀啊，有了翅膀我就能自由自在的飛上天空，還能去跟小鳥(niǎo)比賽飛，和蝴蝶玩捉迷藏，躺在云朵里看星星。我還可以飛到北極去看北極熊，飛到太平洋上去看鯨鯊，飛到非洲大草原去看好多好多的動(dòng)物。我還想飛去外太空想尋找外星人，我還想……啊，要是有一對(duì)翅膀該多好啊，那樣我就可以去我想去的所有地方！
媽媽說(shuō)，其實(shí)我有一對(duì)隱形的翅膀，因?yàn)槲沂菋寢尩奶焓�，天使就有一�?duì)漂亮的翅膀。
紅鞋子讀后感5
昨天，爸爸給我買(mǎi)了一本《紅鞋子》的書(shū)，我開(kāi)心極了！
小紅鞋子和她的主人走散了，小紅遇到了小老鼠，小老鼠和它一起去找另外一只紅鞋子。小紅鞋子膽小如鼠，而小老鼠卻膽大包天，他們歷盡千辛萬(wàn)苦才找到了另外一只紅鞋子，小紅鞋子因此也大膽了起來(lái)。讀到這我想，我不能像書(shū)里的小紅鞋子一樣膽小。
前年，我不會(huì)游泳，剛開(kāi)始去泳池都不敢下水，生怕會(huì)淹死，一到泳池就緊張的心怦怦亂跳，手心冒汗，但是看到別的比我小的'都敢下水，我心理就想：“為什么我比她們大反而不敢呢？難道我一生下來(lái)就是膽小鬼？其實(shí)我也知道并不是我一開(kāi)始就是膽小鬼，而是我克服不了心理的恐懼。這是我突然想起了小紅鞋她一開(kāi)始也是很膽小，但是它在小老鼠的幫助下終于找到了紅鞋子，我也要像小紅鞋子一樣勇敢一點(diǎn)，相信自己是最棒的，在爸爸媽媽的不斷鼓勵(lì)下我終于克服恐懼，勇敢下水，并且學(xué)會(huì)了游泳。
這本書(shū)告訴我一個(gè)道理，我們?cè)谟龅绞虑榈臅r(shí)候要勇敢、自信，而不是膽小、退縮。
紅鞋子讀后感6
一個(gè)人很孤單，就像一只紅鞋子很孤單，朋友用錢(qián)買(mǎi)不到，友誼用錢(qián)也買(mǎi)不到，朋友和你在一起的時(shí)候不知道朋友有多么重要，當(dāng)朋友與你分開(kāi)時(shí)才知道朋友有多么重要，與朋友在一起多么溫暖，就像兩只紅鞋子在一起多溫暖呀�。▍屈S瑋）
我今天讀了一篇文章，名字叫《紅鞋子》。這篇文章讓我知道了，有親人，有朋友在一起是多么美好的事呀！還知道了《小紅鞋》是那么的孤獨(dú)。不是小老鼠，它會(huì)那么快找到家人和朋友嗎？我還知道朋友要互相幫助，紅鞋也幫小老鼠逃過(guò)貓咪的追捕，這個(gè)故事真感人呀�。ㄔS瀚之）
讀完《紅鞋子》，我的感受是：如果一個(gè)人孤零零的，心里就會(huì)很不是滋味。如果我是紅鞋子，我找不到我的'主人，我一定會(huì)很難過(guò)。唉，紅鞋子真可憐，但是她很幸運(yùn)，有了小老鼠這個(gè)朋友一起團(tuán)結(jié)合作，找到了自己的主人。最后，小老鼠一個(gè)人孤零零的回家，可是它好像被紅鞋子傳染似得，也想有個(gè)朋友陪它。小老鼠在想說(shuō)不定過(guò)幾天紅鞋子會(huì)來(lái)找我呢。（包樂(lè)萱）
讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)。小老鼠幫紅鞋子找到了自己的家人，紅鞋子幫助了小老鼠在危急時(shí)刻逃脫了大貓的追捕，找到了親愛(ài)的家人�？墒切±鲜笥珠_(kāi)始了孤獨(dú)的生活。真希望小老鼠也有一個(gè)好伙伴，過(guò)上幸福的生活。
紅鞋子讀后感7
星期三下午，老師在閱讀課上給我們介紹了作家湯素蘭寫(xiě)的繪本《紅鞋子》，里面主要講了有一只被遺失的紅鞋子，在花壇里發(fā)愁，被一只小老鼠看到了。小老鼠以為鞋子都會(huì)走動(dòng)，就耐心地等著。誰(shuí)知道小老鼠等到天黑紅鞋子連半步也沒(méi)有走。
小老鼠等的不耐煩了，他生氣的挽挽袖子，對(duì)紅鞋子怒吼道：“你再不走我可就要?jiǎng)哟至?”紅鞋子從來(lái)不知道動(dòng)粗是什么意思，就說(shuō)：“動(dòng)粗是舞蹈嗎?舞蹈可是我的擅長(zhǎng)�！毙±鲜髮�(duì)著一棵花猛踢一腳說(shuō)：“動(dòng)粗就是這種舞蹈�！奔t鞋子被小老鼠嚇了一跳，往后退了幾步，小老鼠撿起地上的`半塊餅干高興的回家了。紅鞋子文雅的請(qǐng)求小老鼠把她也帶回家。
第二天，紅鞋子讓小老鼠帶她去找另外一只紅鞋子，他們走過(guò)奶牛場(chǎng)，走過(guò)農(nóng)田，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，到達(dá)了一座城市，還碰到了 小老鼠最害怕的大黑貓，這時(shí)，紅鞋子用鞋跟趕跑了大黑貓，她也找到了另外一只紅鞋子。
小老鼠和紅鞋子分開(kāi)了，他心里有了紅鞋子說(shuō)的那種空空的感覺(jué)，那叫孤獨(dú)。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了友誼對(duì)我們每個(gè)人是最重要的。
紅鞋子讀后感8
你讀過(guò)香腸穿上紅鞋子這本書(shū)嗎？在這本書(shū)里，一個(gè)爺爺給自己的孩子講錯(cuò)了故事，一位農(nóng)民贏了農(nóng)田里的精明鬼，真兒和她的朋友分享快樂(lè)，帽子去冒險(xiǎn)，有一個(gè)富有魔力的字，大畫(huà)家畫(huà)了一半的畫(huà)給了小畫(huà)家，小麻雀又發(fā)生了有趣的事，丁一小是怎么寫(xiě)子的，小草給我們帶來(lái)了春意，小狐貍要去小鎮(zhèn)上買(mǎi)手套，鳥(niǎo)窩里孵出了一棵樹(shù)，誰(shuí)偷吃了水果糖，金色的星星怎么來(lái)的，小漢斯變大了，早晨，愛(ài)動(dòng)物的貢賽克沒(méi)有出來(lái)，我長(zhǎng)了胡子要當(dāng)爸爸，耗子小鳥(niǎo)和香腸生活在一起，紅鞋子要找他的伙伴，畫(huà)家指出他的孫女的錯(cuò)誤，谷草屋散發(fā)著大自然的氣味，午睡總是安寧的`，在黑暗里發(fā)生了事情，兩個(gè)老鼠抬了一個(gè)夢(mèng)，爸爸媽媽告訴了孩子什么是吵嘴，小柳樹(shù)嘲笑小棗樹(shù)，我家有個(gè)動(dòng)物園，小丑成了勇士，還有不用斧子的工匠，還有很多很多。
讀完這本書(shū)，我的心里比吃了阿爾卑斯的蜜糖還甜，我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)著本書(shū)，讓我感到書(shū)海無(wú)窮無(wú)盡，可以延伸到天邊和海洋的交界處，我們就踏著書(shū)的階梯一步步的前進(jìn)。我實(shí)在是是佩服梅子涵老爺爺，他組成了一個(gè)兒童文學(xué)的團(tuán)隊(duì)，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中尋找永遠(yuǎn)不朽的經(jīng)典。就像梅子涵爺爺自己所說(shuō)的那樣：閱讀優(yōu)秀，親近經(jīng)典……
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