四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感范文400字（通用6篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感范文400字（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感1
寒假里，我讀了好多本書，有《時代廣場的蟋蟀》、《偷莎士比亞的賊》、《喜馬拉雅山生存計》等等，接下來，我就說說《時代廣場的蟋蟀》這本書的內(nèi)容和感受。
一件很偶然的事，有時候會改變?nèi)说囊簧�！如果沒有臘腸的誘惑，一只叫柴斯特的蟋蟀就不會來到時代廣場，不會認(rèn)識老鼠、貓咪這兩個忠誠的朋友，不可能分享它的音樂天賦。如果沒有柴斯特，白利尼一家不可能交上好運。
柴斯特把音樂天賦分享給世人，但是，它想回家了，因為家鄉(xiāng)的秋天如仙境般美麗。所有的樹都改變了顏色，天空一碧如洗，南瓜也快要成熟了。在老鼠和貓咪的幫助下，蟋蟀重新回到了它熱愛的故鄉(xiāng)。
我被蟋蟀、老鼠和貓咪之間的友誼深深感動了。遇到困難，它們齊心協(xié)力，度過了難關(guān)。它們之間的友誼就像一顆砍不倒的大樹。一個世界充滿友誼，那每個人都充滿善意；如果一個世界沒有友誼，必定是充滿邪惡。我想：作為班級里的一份子，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，懷著一顆感恩的心，包容的心對待每一個人。我相信：只要我們相互關(guān)愛，懂得寬容，明天就會更美好，整個世界更和平。
四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感2
我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，剛聽到這本書的名字，我就對這本書給吸引了。
《時代廣場的蟋蟀》這本書講了一只蟋蟀名叫柴斯特，因為貪吃跳到人類的野餐籃中，被帶到了一個陌生的城市紐約，來到了紐約最繁華的地方，市場廣場地鐵站，夜里小男孩瑪利歐在報攤外面的墻角下找到了柴斯特，還給它準(zhǔn)備了火柴盒小床，和一點吃剩的巧克力棒。幸運的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠，和忠誠、憨厚的亨利貓。他們還發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌�，斃麣W還去中國城附近的一家小店買了一個小鈴鐺，因為柴斯特會唱歌，而且唱的很好，塔克老鼠亨利貓?zhí)焯煲估锱悴袼固爻�，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家！然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落，思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我覺得《時代廣場的蟋蟀》這本書很有趣，我喜歡這本書里的柴斯特，因為它能用翅膀演奏出美妙的音樂，還樂于助人幫了瑪利歐一家的困難。這本書里的人物都非常愛幫助別人，這點大家要學(xué)習(xí)��！
四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感3
這學(xué)期，我讀了一本令人感到溫暖的書，書名叫《時代廣場的蟋蟀》書里講了一只名叫柴斯特的蟋蟀在時代廣場發(fā)生的故事。
因為太貪吃，柴斯特被擠在野餐籃里帶到了時代廣場的一堆廢報紙里。后來，一個名叫瑪利歐的'小男孩發(fā)現(xiàn)并收養(yǎng)了它。他還在時代廣場上認(rèn)識了兩個好朋友，一個是塔克老鼠，另一個就是亨利貓，它們兩個都住在廢棄的排水管里。
當(dāng)柴斯特第一次和塔克說話的時候，它的肚子咕咕叫了起來。塔克聽到了，知道它的肚子餓了，就去拿了柴斯特最愛吃的臘腸；還有幾次，因為柴斯特的原因造成了瑪利歐家損失了一些錢，塔克主動拿出了自己好不容易攢起來的錢給了瑪利歐家，借此幫助柴斯特度過了難關(guān)……讀到這兒，我不禁贊嘆塔克，它是多么的慷慨大方，他又是多么的善良，他們的友誼多么純潔無私。這時，我想起了生活中的自己，想起了那些發(fā)生在我身邊的事情，有時候自己不愿意把自己喜愛的東西借給別人……
書讓我明白了一個道理：要珍惜你的每一段友誼，每一個朋友。友誼的力量是偉大的，令人感動的！
四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感4
暑假里，我看了一本叫《時代廣場的蟋蟀》的書，這本書真讓我回味無窮。
這本書講了一只叫柴斯特的蟋蟀，它住在康涅狄格州。它遇到了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，還有在報攤工作的男孩瑪利歐。柴斯特從從瑪賽那里得到了以前的中國皇帝養(yǎng)蟋蟀預(yù)備的籠子。也就從這一天正式開始了它在紐約的生活。蟋蟀原本是帶好運的昆蟲，可柴斯特卻犯下了“夢游吃鈔票”和“晚宴失火”的壞事。但它那美妙的歌聲不是每只蟋蟀都會的。
最后它用自己的音樂天賦回報了朋友的友情，它幫助了瑪利歐一家，但它想念起家鄉(xiāng)的自由生活，在朋友們的理解和幫助下，它回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。
我也想做一只像柴斯特一樣的蟋蟀，像它一樣從一次小小的演唱會，到一個全紐約的音樂家，實現(xiàn)了自己的夢想。這真是一本充滿愛與溫情的經(jīng)典之作。這本書想告誡我們：要懂得真正的快樂，自己也會快樂。我好想到時代廣場的地鐵站，找找看那只叫塔克的老鼠和那只叫亨利的貓，悄悄地看看它們的生活，看看塔克是如何在晚宴上準(zhǔn)備好帶冰塊飲料的。
四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感5
國慶節(jié)里，我讀了美國的喬治。塞爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》。
這本書主要講了蟋蟀柴斯特聞到臘腸的香味，跳進(jìn)了那只野餐籃子里，于是，它是隨著籃子來到了紐約最繁華的地方&dash；時代廣場地鐵站。后來，瑪利歐聽到了它如歌的鳴叫，便收留了它。此后，柴斯特還認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓這兩個好朋友，并發(fā)生了一些故事：柴斯特在睡覺時啃掉了半張兩元紙幣，晚宴上，三個好朋友忘乎所以，因此發(fā)生了火災(zāi)......正是因為這些，柴斯特才把它天籟般的聲音獻(xiàn)給了人們，也給白利尼家的報攤帶來了更旺的的人氣。但柴斯特突然想家了，塔克和亨利才依依不舍地把它送回了康涅狄格州。
合上書，我不禁浮想聯(lián)翩：我也要做柴斯特那樣守信用的人！這本書仿佛帶我走進(jìn)了另一個世界，我好像也從書中感受到了那動聽的音樂，聽到了柴斯特?zé)o與倫比的鳴奏。而我也知道了：學(xué)一門東西要認(rèn)真學(xué)。書中那美妙的音樂已經(jīng)流進(jìn)了我心里，我也從中學(xué)到：我們要珍惜身邊的友誼，有一個寬容的心，學(xué)會幫助別人，關(guān)愛別人，這樣，人間就會充滿愛。
四年級《時代廣場的蟋蟀》優(yōu)秀讀后感6
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來到紐約的時代廣場，與一只老鼠塔克、一只貓亨利成為了無話不談的好朋友。突然有一天，大家發(fā)現(xiàn)柴斯特會唱歌，從此，柴斯特每天上午八點和下午四點半的時候就在地鐵出口的書報攤上為過往人們演出。
由于柴斯特是只蟋蟀，而且它的歌聲十分動聽，人們都跑來聆聽他的演唱。柴斯特的名氣越來越大，成了一只眾人矚目的蟋蟀。可是有一天柴斯特想起了自己的家鄉(xiāng)——鄉(xiāng)下的草場，再想想它自己每天演唱都很累，而且人們總是用驚奇的目光盯著它，讓它總是心里感到不安。雖然擁有名氣，但是關(guān)在籠子里沒有了自由。于是，有天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，登上了回家的火車。
自由，包含著許多含義：有活動的自由，想去哪兒就去哪兒；唱歌——想什么時候唱就唱的自由，也有不想唱的自由。名氣固然重要，可是它對于自由來說，它實在太渺小。
有誰不想成為一個整天被一群Fans追來追去的明星？有誰不想成為一個令人矚目的人？但是柴斯特更愛自己的家，愛生它養(yǎng)育它的草地。 做自己喜歡做的事情，不被名利所蒙蔽，擁有快樂。這也許是蟋蟀柴斯特想要告訴我們的！
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