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寶葫蘆的秘密讀后感400字(通用25篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感400字(通用25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 1
寒假里,我讀了一本好書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,它的作者是中國著名現(xiàn)代文學(xué)家張?zhí)煲硐壬。這本書主要寫了:小主人公王葆在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,得到了一個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆。這個(gè)葫蘆可以做許多事,可以幫人釣魚、可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里,還可以做他想要的機(jī)器人模型,甚至在考試的時(shí)候他做不出考題,它也可以幫他變出一張答案正確的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。
最后王葆發(fā)現(xiàn),要什么就有什么是不會(huì)給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的'秘密揭開了。讀完這本書讓我明白了:世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能取得豐碩的收獲。這也讓我想起了書中的兩句話,王葆的老師經(jīng)常說:“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岬陌职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會(huì)好的!边@兩句話希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 2
大家肯定想擁有一個(gè)寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么!秾毢J的秘密》就講了這樣一個(gè)神奇的故事。
主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個(gè)寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福,而引來的是老師、同學(xué)、家長的'誤會(huì)。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。
這個(gè)故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們許多事情依賴家長,就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會(huì)逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會(huì)引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來老師同學(xué)的誤會(huì)。做作業(yè)時(shí),遇到不會(huì)的題可以問媽媽,但考試時(shí)又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動(dòng)腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧,就會(huì)被被人嘲笑、誤會(huì),給自己引來很多麻煩。我們應(yīng)該多動(dòng)腦、勤動(dòng)手,在學(xué)習(xí)中勤于思考,做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。
同時(shí),我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯(cuò)事也不愧疚,比如在家里,犯了錯(cuò)也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠實(shí)的好孩子。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 3
在這個(gè)暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。
小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)?墒,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。
在這之后,王保發(fā)憤圖強(qiáng),竟然取得不俗的`成績,就算是沒有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。
《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個(gè)人都有自己的夢想,需要我們?yōu)橹冻,這樣才能無愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴、懶惰。只有為了夢想乘風(fēng)破浪,才會(huì)對得起每天的朝陽,我們的未來才會(huì)更加燦爛。讓自己成為一個(gè)愛勞動(dòng),不貪得無厭的孩子吧!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 4
“小葆,起來了”只聽見一聲,經(jīng)常又好看的電影 《寶葫蘆的秘密》開播了。 電影里講述了有一次, 王葆去河邊釣魚,他對著河里喊:“我什么事都不想費(fèi)勁。”就開始釣魚,結(jié)果釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆。接下來王葆就遇到了很多稀奇古怪的事情 。有一次王葆怕自己考不好,所以要 寶葫蘆 幫他,寶葫蘆爽快地答應(yīng)了,并使用了魔法,讓蘇鳴鳳的答案和姓名全部轉(zhuǎn)移到了王葆試卷上,王葆高興極了。
當(dāng)王葆交卷時(shí)老師說:“王葆這是你做的嗎?”“是我做的!薄霸趺从 蘇鳴鳳的名字?”王葆被嚇跑了,跑到河邊,王葆氣憤的說:“我要把你分成兩半!睂毢J自己變成了兩塊,“原來你沒有腦子啊!”說完就把寶葫蘆扔進(jìn)了水中。再一次游泳比賽上王葆得了第一名,他跑到河邊說:“寶葫蘆是你再幫我嗎?”“我沒有在幫你主人!睂毢J高興的說。王葆也高興的跳起來。
從中我可以得到一個(gè)道理:世界上沒有不勞而獲的'東西,什么事情都要靠自己的努力,才會(huì)取得好的成績和收獲的。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 5
大家聽說過無所不能的寶葫蘆嗎?著名文學(xué)家張?zhí)煲砉P下《寶葫蘆的秘密》中,給我們描述了一個(gè)讓人歡喜讓人憂的寶葫蘆。
主人公王葆,在一次偶然的情況下?lián)斓搅艘粋(gè)寶葫蘆,并和寶葫蘆成為了好朋友。王葆希望用寶葫蘆來實(shí)現(xiàn)愿望,可令他沒有想到的是,這個(gè)寶葫蘆卻竊取了他人的勞動(dòng)成果,再轉(zhuǎn)給他。這不但沒有實(shí)現(xiàn)王葆的`愿望,還讓王葆陷入一連串兒的麻煩中。最后王葆離開了寶葫蘆,用自己的雙手實(shí)現(xiàn)的愿望。
在我們的學(xué)習(xí)中,也有許多同學(xué)平時(shí)貪玩不努力學(xué)習(xí),到了考試時(shí),想考出好成績。這可能嗎?我認(rèn)為想要取得好成績,就要認(rèn)真踏實(shí),多下苦功夫,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
生活中有許多人渴望過上幸福的生活,但又游手好閑、好吃懶做。他們無所事事,只是依靠父母。這些人可能會(huì)幸福一時(shí),但不會(huì)幸福一世。想要過上好日子,就要用自己的雙手去創(chuàng)造,去工作,去拼搏,這樣的生活才會(huì)美好長久。
讀完此書,我內(nèi)心感慨萬千。更深刻明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地,通過孜孜不倦地努力,獲得的成功才是喜悅的,甘甜的。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 6
今年暑假期間,按照學(xué)校老師的布置,我認(rèn)真地閱讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,這是一本由張?zhí)煲韺懙挠绊懞⒆右簧闹袊@本書非常有教育意義。
《寶葫蘆的秘密》這本書中的主人公叫王葆,他是一個(gè)好孩子,他從來不肯干壞事,他喜歡他的同學(xué),也很關(guān)心他的集體,這些都是他的優(yōu)點(diǎn),我也要向他學(xué)習(xí)。但是王葆還有個(gè)缺點(diǎn),就是有點(diǎn)懶惰,遇事總是怕麻煩,所以就老想著得到一個(gè)寶貝,幫他實(shí)現(xiàn)一切愿望,可以想要什么就有什么,而自己又不用動(dòng)手。后來,王葆真的有了一個(gè)寶葫蘆,能滿足他的心愿?墒菍毢J為他做了一切他要做的事情,王葆什么事情都不用干。例如:他想做一架飛機(jī)模型,飛機(jī)模型就自動(dòng)出現(xiàn)在他面前了。寶葫蘆為了實(shí)現(xiàn)王葆的'心愿,還幫他偷了別人的東西。因此,寶葫蘆的事不能告訴別人,要保密,為了保住這個(gè)秘密,讓他失去了同學(xué)和朋友,甚至也對爸爸說謊。王葆現(xiàn)在只剩下寶葫蘆了,還有個(gè)不學(xué)好的朋友楊栓兒,讓他感到很難受!最后,他終于明白了這不是自己要的東西,就堅(jiān)決把這個(gè)寶葫蘆扔了。
通過讀這本書,讓我明白了,世界上的任何東西,包括作業(yè)的答案和生活中的樂趣,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來,通過辛勤的勞動(dòng)才能取得,這樣我們才能得到真正的快樂!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 7
在今年的寒假里,媽媽推薦我讀《寶葫蘆的秘密》這本書,在剛開始讀這本書的時(shí)候,我有點(diǎn)搞不清楚那個(gè)寶葫蘆是真的還是傳說故事里的,我?guī)е闷嫘淖x了下去……
本書的主人公叫王葆,在文章的開始,他和他的同學(xué)在學(xué)校里吵翻了天。之后在他去釣魚的時(shí)候,碰到了寶葫蘆,并和它在一起了,隨后寶葫蘆幫他變出了很多他想要的東西,如:金魚、自行車、珍貴的'花草等。
有一次,他把寶葫蘆帶到了學(xué)校,在數(shù)學(xué)考試時(shí),把其他同學(xué)的考試答案變到了自己的試卷上,然而字跡卻沒有改變,被老師發(fā)現(xiàn)后非常羞愧。
還有一次,他和同學(xué)下象棋,他想吃掉對方的棋子“馬”,而寶葫蘆幫他把棋子“馬”吃到了嘴里,搞得他趕緊跑開了。
最后他發(fā)現(xiàn)變出來的東西都是偷來的,感到非常的痛苦,經(jīng)過不斷的思想斗爭,最終決定把它拋棄了。
通過閱讀這本兒童文學(xué)作品,是我懂得了不勞而獲的東西是不可取的,想要獲得的成果必須通過自己的努力去得到,這樣才能使自己在事情成功后獲得成就感,也能夠被大家所認(rèn)可。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 8
讀了這本書,我認(rèn)識了一個(gè)誠實(shí)活潑,樂觀向上的少年——王葆。
他在一次釣魚時(shí)得到了一個(gè)寶葫蘆,他知道了許多關(guān)于寶葫蘆的秘密。
比如:寶葫蘆可以給他變出許多好吃的,能給他變出試卷的答案……
可是,寶葫蘆是神葫蘆,它也有要求,就是讓王葆不能告訴別人他有一個(gè)寶葫蘆,要不然寶葫蘆自身的能力就會(huì)失效。
于是,王葆這個(gè)誠實(shí)的'少年,為了寶葫蘆的秘密不被別人發(fā)現(xiàn),不得不向朋友撒謊,甚至向爸爸撒謊。
時(shí)間一天天過去,寶葫蘆給王葆帶來了一些麻煩。比如,王葆想:把科學(xué)畫報(bào)帶回家看,寶葫蘆真幫他帶回家了,王葆只好寄給學(xué)校;還有一次,王葆想:別人騎自行車真帥,我要是有一輛就好了,結(jié)果寶葫蘆真的給了他一輛自行車,爸爸發(fā)現(xiàn)了,非常生氣,根本不聽解釋,批評了王葆一頓。
開始,王葆不想扔掉寶葫蘆,但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆并不能給他帶來真正的快樂時(shí),他扔掉了它。
是的,成功沒有捷徑可走,要想得到真正的快樂,就要靠自己的勞動(dòng)和努力換來成功與真正的快樂!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 9
在一個(gè)月色朦朧的夜晚,我翻開了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書,有關(guān)這本書的秘密我已經(jīng)看過好幾遍了,這次我又想看看書中還有什么“秘密”。
書中講的是一個(gè)叫王保的同學(xué),熱愛釣魚,以至于受到了一些影響,而他卻因禍得“!钡玫搅艘粋(gè)寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”,讓他興奮的不得了,于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時(shí),怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如,他在下象棋,想將對手的軍,那個(gè)“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚,想做個(gè)手工,材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒,最夸張的是他要是個(gè)東西,這個(gè)東西就會(huì)從別的地方出現(xiàn)在他的手上……
不過還好,這到頭來居然是個(gè)夢!
不管是不是夢,我都明白了一些道理:不管什么事兒,都要用自己的雙手去做,不能總想著不勞而獲,也不能總想著依靠別人。只有通過自身的.努力,才能從中感受到勞作的樂趣和成就感,所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。俗話說得好,自力更生,豐衣足食!還有,如果人人都有寶葫蘆的話,就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西,那么這世界還有什么秩序可言!
我還有最后一個(gè)問題:這個(gè)夢好長。≌垎枏?zhí)煲砝舷壬,您想讓王保同學(xué)睡多久呢?哈哈……
寶葫蘆的秘密讀后感400字 10
今天下午,我坐在陽臺的椅子上,暖暖的陽光照在我身上,隨手拿起了一本《寶葫蘆的秘密》讀了起來,這本書太有意思了,這已經(jīng)是我第二次讀這本書了。書中王葆就擁有這樣一個(gè)神奇的寶貝——寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆什么都可以變出來:可以為王葆做出很難的數(shù)學(xué)題,可以為王葆變出好多好吃的零食,可以為王葆變出他不用動(dòng)手就可以得到的飛機(jī)模型等,王葆很快樂。但是后來王葆因?yàn)閾碛羞@個(gè)寶葫蘆而生出了無數(shù)煩惱:把學(xué)校所有的花都變到家里,被爸爸臭罵一頓,還把學(xué)校里所有的獎(jiǎng)?wù)隆ⅹ?jiǎng)狀都弄來了,害的王葆被大家猜疑等,王葆很苦惱。
最后他竟然把這個(gè)寶葫蘆給砸碎了。通過這個(gè)故事,我領(lǐng)悟到:天上不會(huì)掉餡餅,做什么都應(yīng)該要靠自己努力,不能坐享其成,一分耕耘一份收獲。不僅在學(xué)習(xí)上,在生活中也要自己的.事情自己做,想到這些我回到自己的小屋,自己動(dòng)手先疊被子,又整理了書桌和書柜,看到自己收拾干凈的小屋,心里美滋滋的。我要告訴媽媽:我長到了!以后這些事情我自己做!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 11
假期里我讀了《寶葫蘆的秘密》,我覺得這本書特別有趣,講的是有一個(gè)叫王葆的學(xué)生和他的寶葫蘆之間發(fā)生的一連串奇妙的'事情,故事里還有很多他的同學(xué)和朋友,有楊栓兒、姚俊、鄭小登、鄭小登的姐姐、楊叔叔,班主任劉先生。王葆在釣魚的時(shí)候,沒釣著一條魚,卻意外的釣上了一個(gè)會(huì)說話的葫蘆,這個(gè)葫蘆很神奇,王葆心里想的事它都知道,所以王葆叫它寶葫蘆。它給王葆帶來了許多許多快樂,他釣不到魚,寶葫蘆把王葆空空的桶里變出了紅金魚、黑金魚、花金魚和白金魚;寶葫蘆也給王葆帶來了許多許多麻煩,他數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆幫他把答案直接變到了試卷上,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,別人都不相信他。后來,奶奶的一聲大叫:“王葆!該起床了!”。≡瓉硎窃谧鰤,這個(gè)世界上根本沒有寶葫蘆,除非是做夢。
神奇的寶葫蘆幫王葆做事,王葆想什么有什么,不勞而獲,但是他有時(shí)候快樂,有時(shí)候苦惱,雖然寶葫蘆無所不能,但是我并不想得到它,因?yàn)槟菢游乙渤闪艘粋(gè)不勞而獲的人,只有自己的事情自己做,通過努力,收獲的才是最好的呢!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 12
影片講述的是一個(gè)叫王葆的少年偶然得到了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆想變就變,飛天遁地,既使王葆夢想成真,也給他帶來了許多煩惱,幾番掙扎后,王葆最終丟開了寶葫蘆,憑借自己的努力贏得了成功。
看完了這部電影,我非常感動(dòng)。王葆首先依賴寶葫蘆,想不費(fèi)力氣就得到自己想要的東西,寶葫蘆在幫助王葆的時(shí)候,也弄出了很多麻煩,讓王葆很煩惱。經(jīng)過幾次折騰以后,王葆終于醒悟了,如果不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?王葆就把寶葫蘆扔了。從此,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。在期末考試時(shí),王葆拿到了全校第一。
再想想我自己做作業(yè)不認(rèn)真,一本暑假作業(yè),就做錯(cuò)了好幾題,爸爸為此說過我很多次,我經(jīng)常想努力作對所有的題,可是,每次做題,不是馬虎,就是不細(xì)心,沒有幾道全作對過。這次,看完了電影,我一定要好好學(xué)習(xí),不要在做作業(yè)的時(shí)候想東想西,做完后,不要馬上給爸爸,媽媽檢查,要自己先檢查一遍再給爸爸媽媽檢查。
寶葫蘆的`“不會(huì)變,只會(huì)搬”的秘密揭開了。我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動(dòng)成果——不勞而獲。這能使人變壞,變懶,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎么能為祖國貢獻(xiàn)力量?
以后,我一定要像王葆一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),不依賴寶葫蘆!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 13
最近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書很適合我們?nèi)プx。
這本書非常有趣、好玩,而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。
這本書的作者叫張?zhí)煲恚@本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問:怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧!
主人公王葆去河邊釣魚,結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚。結(jié)果,魚竿一拉上來,王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個(gè)寶葫蘆!這本書中間還有好多的好詞好句,我挑了兩個(gè)在我心目中最好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活動(dòng),就動(dòng)發(fā)展,就得起我的作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是最好的兩句話。
在這本書中,有一個(gè)故事給我的印象最深:吃棋子。主人公王葆和他的.好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是:這本書里的主人公王葆非?蓯郏鴮毢J呢,總是不把事還必須搞清楚就做了,真是不細(xì)心呀!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 14
近,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講了這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)叫王葆的人,他意外得到一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆有魔法,只要你想要什么,它都能滿足你,所以,王葆過上了一段“幸!钡娜兆。然而,他有了寶葫蘆之后,自己反而變得懶惰了,失去了對學(xué)習(xí)的熱情。終,他選擇了丟掉寶葫蘆。
我認(rèn)為王葆丟掉寶葫蘆是對的,他如果再這樣下去,恐怕只能提心吊膽地過日子了。王葆在沒有擁有寶葫蘆之前,是一個(gè)很勤奮、很熱情的'人,但是,自從他有了寶葫蘆之后,就不那么勤奮了,甚至變得很懶惰,他把所有事情都推給寶葫蘆做。后,王葆從寶葫蘆口中意外得知,寶葫蘆是通過偷別人家的東西來實(shí)現(xiàn)他的愿望的,甚至連試卷都是偷來的!他這才醒悟,這段時(shí)間自己所擁有的一切都是不勞而獲得來的!于是他不要寶葫蘆了,他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的成功!
看完這本書,我明白了一個(gè)道理:世界上人們所需要的東西,沒有一件是從天上掉下來的;真正的幸福,必須用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造。
我要通過自己的努力,取得好成績,堅(jiān)持奮斗,做好自己,獲得成功!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 15
我最近讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的主人公名叫王葆,和我一樣,他也是一名小學(xué)生,他天真爛漫,喜歡幻想,愛出風(fēng)頭,又知錯(cuò)能改,正直。他想擁有一個(gè)寶葫蘆,幫他做各種各樣的事情,沒想到有一天夢想成真了——在他釣魚的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),使他得到了寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆能幫王葆完成任何事情,例如:變好吃的,幫他完成手工,幫他變出滿屋子的'花草,甚至是在考試的時(shí)候幫他調(diào)換試卷……雖然寶葫蘆給了他一種“特殊的幸!,但是麻煩卻接二連三地找上門來,使得他在親人、朋友面前出丑、尷尬,最后他知道那些東西都是別人的,這使他非常氣憤,想扔掉寶葫蘆,可是卻怎么也擺脫不了寶葫蘆。最后還好王葆只是做了一場夢,在這場夢之后,他受到了極大的教育。
通過讀這本書,我覺得無論做什么事情,也一定不要抱有不勞而獲的心思,如果有不勞而獲的心思,終將會(huì)讓人變得懶惰、遲鈍。以后在我們做事情的時(shí)候,一定要積極動(dòng)腦、動(dòng)手,勤學(xué)好問,做一個(gè)聰明而勤奮的人。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 16
世界上沒有不勞而獲,每一樣?xùn)|西都要靠辛勤地勞動(dòng)才能得到。這個(gè)道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。
這個(gè)故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的.所有東西,可以幫王葆做他不會(huì)做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時(shí)候得到冠軍……
這個(gè)寶葫蘆同時(shí)也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學(xué)下棋,王葆想吃同學(xué)的馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話。
王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。
其實(shí)在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫作文。每次老師布置作文,我不是從作文書上找一篇抄,就是在電腦上找一篇抄,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評了我。
從那以后我再也不抄了,認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作方法,多讀多背好詞好句。漸漸地,我的作文水平有了很大的提高,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
這個(gè)《寶葫蘆的秘密》告訴我們:不要妄想通過投機(jī)取巧不勞而獲,要用自己的勞動(dòng),換來的果實(shí)才是最珍貴的。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 17
近一段時(shí)間我都在讀《寶葫蘆的秘密》這本書,這本書很適合我們?nèi)プx。
這本書非常有趣、好玩,而且書者把書中的寶葫蘆寫活了。
這本書的作者叫張?zhí)煲,這本書的主人公王葆和他釣到的寶葫蘆。有人會(huì)問:怎么可能是釣到的寶葫蘆呢?接下來我就為大家講一講這是怎么一回事吧!
主人公王葆去河邊釣魚,結(jié)果拉到一個(gè)很重的東西,王葆還以為是一條大魚。結(jié)果,魚竿一拉上來,王葆一看,結(jié)果讓王葆大吃一驚。原來是一個(gè)寶葫蘆!這本書中間還有好多的好詞好句,我挑了兩個(gè)在我心目中好的句子:我既然活在世界上,我就得有我的生活,我就得活動(dòng),就動(dòng)發(fā)展,就得起我的`作用!每一秒鐘都寶貴……時(shí)間。這兩句在我的心目中是好的兩句話。
在這本書中,有一個(gè)故事給我的印象深:吃棋子。主人公王葆和他的好朋友一起去下象棋。王葆想吃對象的棋子,結(jié)果寶葫蘆理解錯(cuò)了,反而讓棋子進(jìn)到肚子里去了!這個(gè)小故事告訴我們,做事情要先搞清楚再去做。
我的讀后感是:這本書里的主人公王葆非?蓯郏鴮毢J呢,總是不把事還必須搞清楚就做了,真是不細(xì)心呀!
寶葫蘆的秘密讀后感400字 18
你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,之后他做夢夢到釣上一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的.好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)提高。”
寶葫蘆的秘密讀后感400字 19
“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。我喜歡讀書,讀書使我快樂。老師常常跟我們說"書籍是人類進(jìn)步的階梯",以前我不太懂,可是經(jīng)過大量的閱讀,我發(fā)現(xiàn)在書中,不僅可以學(xué)習(xí)到知識,還能發(fā)現(xiàn)很多有趣的事物,更重要的是,從書中我還學(xué)會(huì)了很多做人的.道理。
最近,我迷上了《寶葫蘆的秘密》這本書,這是一本充滿機(jī)智和幽默的書,輕松愉快地看完這本書后也使我很有感觸,它讓我知道投機(jī)取巧,不付出自己努力,是不會(huì)成功的,一定要用自己的努力來得到勞動(dòng)果實(shí),要勤奮,要有毅力,要誠實(shí),不能欺騙家長、老師和同學(xué),要做一個(gè)誠實(shí)的人?戳恕秾毢J的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),一步一個(gè)的腳印,不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,邁向成功。我們也要學(xué)習(xí)王保后來的精神,要相信天上不會(huì)掉餡餅,只有我們靠自己的努力才會(huì)有我們自己的收獲,而不是別人給你的“同情”。我們只有好好學(xué)習(xí)才會(huì)成為對社會(huì)有用的人。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 20
在快樂的假期里,我走進(jìn)了書的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的書。這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他從小聽奶奶講《寶葫蘆》的故事,他希望自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。有一天,放學(xué)后,他獨(dú)自去河邊釣魚。
時(shí)間慢慢地過去了好久,但是他一條魚也沒有釣到,意想不到的是竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆非常高興但同時(shí)他內(nèi)心也有些恐懼。突然寶葫蘆說:“主人我不會(huì)傷害你的,但是你不能和別人說起我的事”。王葆微微點(diǎn)頭答應(yīng)了寶葫蘆的要求。
從此以后,王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時(shí),王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績,最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的考卷換成王葆的考卷,同時(shí)把王葆試卷上的名字也換成了蘇鳴鳳的'名字。這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評了王葆,這時(shí)王葆也意識到自己做錯(cuò)了,最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過自己的努力贏得了“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。
從這個(gè)故事中我懂得了:做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 21
今天我們老師為同學(xué)們借了一本書,名字叫《寶葫蘆的秘密》,剛拿到這本書的時(shí)候,葫蘆,不就是平常的葫蘆,但到是七個(gè)葫蘆娃,但是顯然是不可能的。
后來才知道,這本書主要講了,一個(gè)名字叫王葆的小孩,他非常喜歡奶奶給他講寶葫蘆的故事,今天說張三劈面撞見了一位神仙,得到了一個(gè)寶葫蘆,明天又說李四到龍宮,龍王送她了一個(gè)寶葫蘆等等等,而且每天說的都不一樣,有一天,學(xué)校組織了一次春游,王葆一個(gè)人在湖邊靜靜的看著胡,突然水面泛起了一層層波紋,一個(gè)葫蘆突然冒了出來,在好奇心的驅(qū)使下,王葆把那個(gè)葫蘆撈了出來,就在王葆拿住寶葫蘆的時(shí)候,寶葫蘆突然長出了手和腳,然后那個(gè)葫蘆說起話來,你好孩子我可以滿足你所有的愿望,之后王寶想要什么,那個(gè)葫蘆就給王葆什么,有一天王葆,考試,王寶讓寶葫蘆把他們班學(xué)習(xí)的同學(xué)的`卷紙的答案轉(zhuǎn)移到他的卷紙上,但是名字也轉(zhuǎn)移到了她的卷紙上了,后來王寶八寶葫蘆扔了。
這本書告訴我們天上沒有掉餡餅的事,王葆遇到寶葫蘆純屬是一個(gè)意外,但也讓王寶懂得了要靠自己的努力,才能取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 22
寶葫蘆是怎樣的?寶葫蘆的秘密到底是什么?世界上真的有寶葫蘆嗎?我?guī)е粋(gè)個(gè)問題,翻開了《寶葫蘆的秘密》這本書。
王葆是一個(gè)普普通通的二年級小學(xué)生,他有著大多數(shù)孩子有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的.故事,于是希望自己得到一個(gè)無所不能的寶葫蘆,可以完成任何心愿。有一天,王葆真的擁有了寶葫蘆,于是他出盡了風(fēng)頭,各種心愿都輕而易舉的實(shí)現(xiàn)了。但是麻煩也接踵而至,原來寶葫蘆并不能憑空變出來什么東西,他給王葆的任何東西都是從別人那里拿來的。麻煩纏身的王葆最后說出了寶葫蘆的秘密,他也得到了周圍人的諒解。醒來后發(fā)現(xiàn)原來是做了一場夢,最終明白了:凡事都要靠自己努力。
如果是你,你還喜歡擁有這樣的寶葫蘆嗎?不過我已經(jīng)有了答案——那當(dāng)然是不喜歡。因?yàn)槲也幌M麑毢J不僅沒有帶給我快樂,反而招來了許多麻煩;我更不希望自己的快樂,是建立在別人的痛苦之上。
讀完這本書,我也懂得了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲。我們不要想著不勞而獲,對于每件事情我們都應(yīng)該認(rèn)真對待,爭取通過自己的努力取得成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 23
書籍是人類進(jìn)步的階梯。相信大家都聽過這句話,這說的是讓我們多讀書,多看書。在我讀過這么多書中,有一本書使我受益匪淺,就是《寶葫蘆的秘密》。
這本書主要講了主人公王葆,幻想著有一個(gè)寶葫蘆。而他在一次釣魚中,偶然釣到了一個(gè)寶葫蘆,從此過上了干什么事只要?jiǎng)觽(gè)念頭的生活?墒,這個(gè)寶葫蘆并沒有給他帶來幸福,反而給他帶來了麻煩。后,因?yàn)橐淮慰荚囀顾冻隽笋R腳,他終于如夢初醒,拋棄了寶葫蘆,這時(shí)他才發(fā)現(xiàn),原來是南柯一夢。
這本書講述的就如有些“坐享其成”的同學(xué)。在家寫作業(yè)時(shí),一遇到難題也不思考,就想尋求爸媽的'幫助或者到處翻找答案。在學(xué)校考試時(shí),一看試卷目瞪口呆才知書到用時(shí)方恨少。同時(shí)還幻想著自己能召喚出一本《百科全書》來。飛快地翻看書的每一頁,雙手趕緊捧著每頁的內(nèi)容往大腦里裝入,好像這樣考滿分就可以志在必得。
我看完這本書后,我發(fā)現(xiàn)這本書表達(dá)的中心思想與《坐等乘涼》那幅漫畫表達(dá)的十分相似,都是讓我們做個(gè)靠自己努力的人,只有這樣,你才能事半功倍,不會(huì)到后一無所獲。努力不一定有收獲,但不努力一定不可能有收獲。
努力是十分重要的品質(zhì),萬事只有你努力才會(huì)有收獲。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 24
這幾天,我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了之后,感觸頗深。
這個(gè)故事主要講了王葆是一個(gè)天真爛漫、愛幻想的小孩,從小聽奶奶講萬能寶葫蘆,夢想自己要是有一個(gè)這樣的寶葫蘆那該多好!想干什么就干什么。王葆在釣魚時(shí),意外地釣到了夢想中的寶葫蘆,這下王葆得意了,以后再也不愁了,寶葫蘆幫王葆變出了許多東西,比如:電磁起重機(jī)、自行車等等。
剛開始,王葆很高興,自己可以不用做任何事情,而且還能得到大家的羨慕。寶葫蘆幫王葆調(diào)換了試卷的事,給王葆的東西從不和他商量,在拿別人的東西從不愧疚,接二連三的麻煩隨之而來,讓王葆一次次出丑,徹底點(diǎn)燃了王葆心中的`大火,更讓他傷心的事是朋友、家人對他的誤解。最后把秘密說了出來,拋棄了寶葫蘆,幸好發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個(gè)夢,他明白不勞而獲、不動(dòng)腦筋、凡事都依靠別人的行為是不對了,所以王葆決心要做一個(gè)知錯(cuò)就改的好學(xué)生。
我想,不管是學(xué)習(xí)、還是生活當(dāng)中,我們都要腳踏實(shí)地,不能抱有不勞而獲的想法,更不能依靠別人,這樣只會(huì)讓自己變的越來越懶惰,我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí),多動(dòng)腦,多動(dòng)手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于思考,要用自己的努力占勝困難,一步步邁向成功。
寶葫蘆的秘密讀后感400字 25
你讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》嗎?這是一本很有意思的書。
這本書的主人公是王葆和寶葫蘆。王葆在釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。從此之后,王葆讓寶葫蘆幫他變玩具、愛吃的零食、花草、還讓他換試卷……而后王葆似乎成了一個(gè)沒事人。但是世界上沒有十全十美的`事,所以麻煩也一個(gè)跟著一個(gè)來了,比如:王葆在下棋時(shí)說要“吃”了這個(gè)馬,結(jié)果寶葫蘆真讓王葆吃了馬。還有一次,他家里多了許多花草,他的爸爸問起了來歷,他卻欺騙了爸爸。他覺得對不起他的朋友、家人,甚至楊拴兒都看不起他的行為。后來王葆忍受不了寶葫蘆,自作主張把寶葫蘆的秘密告訴了大家,結(jié)果王葆發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢。
在生活中,我和王葆一樣想要個(gè)機(jī)器人,幫我寫作業(yè)、打掃衛(wèi)生、整理書包、但不可能。∥以瓉聿粫(huì)系鞋帶,到了體育課,鞋帶開了,我卻不會(huì)系。有時(shí)我不會(huì)的問題都問爸爸,到考試時(shí)卻不會(huì)寫。我明白了,只有自己做出來的事才會(huì)真實(shí),只有自己學(xué)到的本領(lǐng)才是自己的,不能光想著不勞而獲,不能做思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。
你也快來看看這本書吧,它會(huì)讓你終身受益的。
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