暑假閱讀的讀后感400字（精選47篇）
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編整理的暑假閱讀的讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假閱讀的讀后感400字 篇1
《巧克力味的暑假》是我在書店無意中發(fā)現(xiàn)的，我一看書名就覺得奇怪，暑假怎么會(huì)是巧克力味的，我很好奇，因?yàn)檫@個(gè)原因，我買了這本書。
原來，這本書寫了六年級(jí)畢業(yè)，將要分離得情景：項(xiàng)心儀是六年級(jí)將要畢業(yè)的學(xué)生，對(duì)于她來說，最痛苦的不是考試成績，而就要與相處了六年的好朋友分開了，心中那種孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味對(duì)她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜蜜。
友誼對(duì)于人來說是那么的寶貴。在這個(gè)學(xué)期，我榮升六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，面對(duì)將要在六月份和同學(xué)們分離了，心中有萬分的不舍。朋友，是我們友誼的象征，沒有了朋友，世界上就會(huì)只剩下孤獨(dú)。好友分離時(shí)，難免會(huì)有悲傷，會(huì)有很多的不舍，但是，我們還要勇敢的面對(duì)，相信會(huì)有再相見的時(shí)候，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那六年的友誼。在未來，我們還會(huì)交到許許多多的朋友，與其傷心，不如展望未來，樂觀面對(duì)。
《巧克力味的暑假》這本書讓我懂得朋友是最珍貴的，要珍惜每一份來之不易的友誼，能相識(shí)就是一種緣分。
暑假閱讀的讀后感400字 篇2
放暑假的第一天，媽媽帶我去東方書城里買了一本書，書名叫《巧克力味的暑假》。暑假怎么會(huì)是巧克力味的呢?我心中充滿了好奇，連忙買了一本名叫《巧克力味的暑假》故事書回家。
不到十幾天，我就看完了”陽光姐姐“伍美珍寫的這本《巧克力味的暑假》。這本書真好看��！不但情節(jié)十分精彩，而且內(nèi)容也非常充實(shí)。我不禁被她的文采深深地吸引了！特別讓我激動(dòng)人心的是”人見人逃“的女生四人組，她們四個(gè)女生是形影不離的好朋友。畢業(yè)之后她們卻要?jiǎng)谘喾诛w，心中充滿了無限的孤獨(dú)和無奈。但是，她們依然小心翼翼地珍惜和愛護(hù)大家的友情。她們友誼就像巧克力一樣苦澀而又甜蜜。
看完這本書后，我感受特別深，特別是寫朋友之間的友誼的事，使我記起有一次，我和我的朋友因?yàn)橐患∈露臣芰�。事情是這樣的，我和的朋友葉煒文吵架了，因?yàn)樵谕嫦鹌さ臅r(shí)候，我們不小心把橡皮弄在一起，我們就吵了起來，葉煒文硬說是我弄亂的，我說是她弄亂的，就這樣，我們互相不理睬了。過后，我卻覺我們兩個(gè)都有不對(duì)的地方。然后，我主動(dòng)向她道歉，她也原諒了我。最后，我們兩個(gè)都更加珍惜這段友誼。我認(rèn)為朋友之間應(yīng)該和睦相處，不應(yīng)該為了一些芝麻小的事情而吵架。我們要懂得謙讓他人、寬容他人，這樣才能夠讓友誼天長地久！”陽光姐姐“伍美珍寫的《巧克力味的暑假》給了我很多的啟發(fā)啊！
暑假閱讀的讀后感400字 篇3
你讀過陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》這本書嗎?如果還沒有，我建議你立刻去買一本，放下手中的一切事情，平心靜氣地去欣賞、感受里面的故事。
項(xiàng)心儀小學(xué)畢業(yè)了，對(duì)她來說這個(gè)暑假尤為獨(dú)特。曾經(jīng)親密相處了六年的幾個(gè)好朋友在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中不免充滿了孤獨(dú)和無奈。但所幸的是，她遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
我雖然還沒有小學(xué)畢業(yè)，卻能從書中深深地體會(huì)到項(xiàng)心儀、陶非然、蔡一心、郭晶晶”四人派“之間的深厚的友誼，還有她們對(duì)小學(xué)生活的眷戀，對(duì)初中生活向往中夾雜著迷茫的矛盾心情。是的，離別的確是一件很傷感的事情，但人生總免不了要離別。我們留戀過去，但過去無法挽留。我要對(duì)所有的畢業(yè)生說：”不要猶豫，別再彷徨，打開心扉，在未來的日子里，你們還會(huì)收獲新的友情和快樂！“
朋友們，快去讀這個(gè)故事吧！我相信，你不但能讀到畢業(yè)的傷感，更會(huì)讀到明亮的希望，讀到對(duì)未來的美好憧憬。
《巧克力味的暑假》真好看��！
暑假閱讀的讀后感400字 篇4
今天，我看了《一千零一夜》之《洗染匠和理發(fā)師的故事》。
洗染匠艾皮·勾和理發(fā)師艾皮·綏一人總把別人給他洗染的衣服賣掉，是個(gè)小人；另一個(gè)則非常誠實(shí)善良。他們都很窮，決定 去別的地方過日子。
艾皮·勾先進(jìn)了城，想染自己的手帕，卻發(fā)現(xiàn)這里的染匠只染藍(lán)色，于是去找國王。國王知道艾皮·勾會(huì)染所有顏色，大喜，給他修了一座華麗的染坊。不幾天，他的生意就興旺了，那里的人非常喜歡那些顏色，人稱“王家染坊”。
艾皮·綏進(jìn)了城，感到非常疲勞，卻發(fā)現(xiàn)這里沒有澡堂，于是也去見國王。國王也給他修了一間澡堂。國王來洗澡，艾皮·綏又放玫瑰又搓背，國王身上變得很白，獎(jiǎng)他了很多錢。這里的人第一次見澡堂，紛紛進(jìn)去，艾皮·綏總讓客人滿意而歸。人稱“王家澡堂”。
艾皮·勾的生意被艾皮·綏搶了，于是去國王面前誣陷艾皮·綏。萬萬沒想到他撿到國王弄丟的珍貴的戒指，被免了罪。經(jīng)過艾皮·綏進(jìn)這個(gè)國家的船的船長的辯解，國王才知道，艾皮·勾是小人。國王大怒，把他裝進(jìn)裝著石灰的麻袋中，扔進(jìn)了海里，被燒死、淹死了。
惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，我們絕對(duì)不能像艾皮·勾一樣作惡。
暑假閱讀的讀后感400字 篇5
這個(gè)月，我讀了“陽光姐姐”的作品——《巧克力味的暑假》這本書，讓我受益匪淺，明白了同學(xué)之間最完美的東西——友誼。
這本書的主人公是一個(gè)名叫項(xiàng)心儀的小學(xué)畢業(yè)生，項(xiàng)心儀嘗到了畢業(yè)后離開朋友的獨(dú)特滋味，巧克力味就像是項(xiàng)心儀在暑假里度過猶如巧克力一般的甜美而又苦澀的滋味。
讀了這本書，讓我想到了我們同學(xué)之間的友誼。剛轉(zhuǎn)到北郊小學(xué)，一切都很陌生，總感覺同學(xué)們對(duì)我有點(diǎn)排斥，我很孤獨(dú)。漸漸地，我改變了看法。有一次，我不細(xì)心摔倒了，磕破了膝蓋，同學(xué)們看見了，就立刻過來把我扶起來，還幫我處理傷口，上下學(xué)幫我背書包。雖然這是一件小事，讓我感到同學(xué)之間的友愛，我開始和同學(xué)們開心地玩耍。
讀了《巧克力味的暑假》這本書，我感受到了友誼的歡樂，友誼是一種和諧的平等。正如高爾基說的那樣：真正的朋友，是在你獲得成功時(shí)，為你高興，是在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)，是在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫忙。
讀書，相當(dāng)于傾聽智者的談話，讀書，給你帶來無窮的歡樂，同學(xué)們，讓我們一起去暢游書的海洋吧。
暑假閱讀的讀后感400字 篇6
金銀島這一本書，寫的是離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事。
它圍繞海盜船長弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬鎊的藏寶，尋寶者與海盜之間展開了一場(chǎng)生死搏斗。這本小說題材新穎、別致，情節(jié)曲折、離奇，人物形象鮮明生動(dòng)，是寫給我們的一本好書。
剛看這本書的時(shí)侯，我不由得滿腹狐疑，為什么那個(gè)老水手那么怕其它水手?什么是碰運(yùn)氣紳士?什么是黑卷?等許多的問題。后來我看的越來越多，這些問題都一一明白了。并且我也對(duì)吉姆的勇敢行為和運(yùn)氣而感到高興。吉姆在上金銀島之前是一個(gè)單純、頑皮的孩子。經(jīng)過了這一段的海上冒險(xiǎn)后，成為了一個(gè)勇敢、機(jī)智的人。如果我是吉姆的話，我絕對(duì)沒有吉姆那么的勇敢、機(jī)智。大人總說“我們現(xiàn)在是溫室里的花朵，經(jīng)不住一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打�！笔茄剑〈笕藗兏墒裁炊疾蛔屛覀兏�，使我們有了依賴性，以致于我們幾乎是什么也不會(huì)做，什么也不會(huì)干。有一首歌曲這樣唱的：陽光總在風(fēng)雨后。我們一定要經(jīng)過各種各樣的困難，而且勇于面對(duì)才能變成強(qiáng)者。
《金銀島》這本書可真是好啊！
暑假閱讀的讀后感400字 篇7
看完《老人與海》，我的腦海中總浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：一個(gè)淪桑而又健壯的老人，站在隨著海浪此起彼伏的小船上，與一條大鯊魚激烈地搏斗。他的那雙眼睛，就像海水一般藍(lán)，顯得喜氣洋洋而不服輸，眼神更加堅(jiān)定不移。
我認(rèn)為這幅畫面是《老人與�！返撵`魂，因?yàn)檫@幅畫正展現(xiàn)了老人堅(jiān)韌不屈的性格，突顯了文章的主旨。雖然作者海明威寫這本書的本意似乎不單是為了贊揚(yáng)這種精神，而是另有用意——老人是基督的象征等。但無論如何，給我印象最深的還是老人與鯊魚搏斗的場(chǎng)面和他那偉大的精神品格。
還記得書中提到過，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是，他沒有放棄，每天早上仍然迎著第一縷陽光去捕魚。而在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人卻不能堅(jiān)持，遇到挫折就選擇放棄，選擇逃避。在那時(shí)，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，想想他是如何生活的，那么自己的心就會(huì)釋然很多。
書中還提到了一個(gè)小男孩，老人天天和他聊天。在他身上，老人看見了他過去的自己。小男孩這一角色的安排，使《老人與�！犯迂S滿。
《老人與�！肪拖袷且活w璀璨的明珠，聚集了人性的光輝；《老人與�！肪拖袷且槐K明燈，指引我前進(jìn)的方向。讓我們學(xué)習(xí)老人不放棄、樂觀向上，對(duì)生活充滿熱愛的精神吧！
暑假閱讀的讀后感400字 篇8
我花了兩天時(shí)間，看了一本書，是伍美珍姐姐寫的《巧克力味的暑假》，這本書主要講了一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生畢業(yè)了，主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，度過了一個(gè)巧克力味的暑假。
什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義，巧克力的味道是又甜又苦的，也就是說，項(xiàng)心儀度過的這個(gè)暑假是又高興有悲傷的�？嗍且�?yàn)樗x開了讀了6年的母校，離開了六(1)班的同學(xué)們，也離開了“人見人逃四人派”。甜的也有幾點(diǎn)：
1、她去了她期盼已久的“大草原”。
2、她遇到了兩個(gè)新朋友，而且在心中學(xué)的同一個(gè)班。最后，項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過完了這個(gè)巧克力味的暑假。
讀完這本書之后，我覺得分離是我們一生必須經(jīng)過的事情。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來說，“畢業(yè)”這個(gè)詞和離別、傷感還有對(duì)未來的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)人，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)，只有自己才能體會(huì)。想想我自己，在班上也有三個(gè)親密無間的好朋友。還有兩年時(shí)間，說長也不長，說短也不短呀，我總覺得這只是明天的事。每次一想到快畢業(yè)了，我心里真得很難過！如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起，那該是一件多美好的事情呀！有時(shí)候我會(huì)想：“為什么我們要長大呢！”不過，我知道“天下無不散之筵席”。雖然與朋友分離是件很難受的事，但是即使我們分離了，也還會(huì)相見的呀！
在《巧克力味的暑假》這本書里，我不但讀到了離別時(shí)的傷感，還有對(duì)未來美好的憧憬！
暑假閱讀的讀后感400字 篇9
一個(gè)人要是從小就有一顆真誠無私的心，那他一定是一個(gè)擁有高尚品格的人——這就是《愛的教育》這本書讓我懂得的道理。在本書中，記載了小主人公恩利科平時(shí)的所感所想、家人所寫的勸誡啟發(fā)信、老師在課堂上的所作所為及自己還有同學(xué)們平時(shí)的表現(xiàn)，告訴我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛祖國、尊敬老師父母、關(guān)心同學(xué)，對(duì)有困難的人應(yīng)該關(guān)心和幫助。這本書讓我懂得我應(yīng)該做一個(gè)堅(jiān)持正義、厚道的小男子漢。
在這本書中，我印象最深的一篇日記是《堅(jiān)持正義的卡隆》，卡隆是一個(gè)堅(jiān)持正義、厚道的好孩子。他保護(hù)弱小的同學(xué)，使其不受欺負(fù)，在我們班也有一個(gè)跟卡隆一樣的同學(xué)，每當(dāng)那些大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)的時(shí)候，他總會(huì)挺身而出。記得一次課間，我們班上的“搗蛋大王”又在操場(chǎng)欺負(fù)小同學(xué)，在一旁膽小怕事的我，包括有看到此情景的同學(xué)都敢怒不敢言，而他又一次站出來制止，在場(chǎng)的同學(xué)們都為他捏了一把汗，生怕他也會(huì)挨打，只見他把搗蛋大王叫到一旁說了幾句悄悄話，“搗蛋大王”溜之大吉。他好厲害，不知道他跟“搗蛋大王”說了什么？但是他的這種行為不正與《愛的教育》中的卡隆一樣嗎？他就是現(xiàn)實(shí)版的卡隆。我要像他學(xué)習(xí)，我要改變，變成另一個(gè)卡隆，做一個(gè)堅(jiān)持正義、厚道的好孩子。
《愛的教育》是一本好書，不僅影響了我，我堅(jiān)信它還影響更多的讀者。你也和我一起參與到閱讀《愛的教育》中吧，領(lǐng)悟它所蘊(yùn)含的道理，讓《愛的教育》在現(xiàn)實(shí)生活中演繹吧！
暑假閱讀的讀后感400字 篇10
天下沒有不散的宴席，人生要經(jīng)歷許許多多的離別，誰也控制不了著悲痛的離別。
今天我讀了《巧克力味的暑假》這本書，這本書主要內(nèi)容是:小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀，在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處六年的四個(gè)好朋友
，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)與無奈，只有自己才能體會(huì)......
讀完這本書后，我心情特別沉重，我們也是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上也要面臨畢業(yè)考了，和同學(xué)們相處的時(shí)間也僅剩不到一年了，盡管說我們還沒嘗到離別的滋味，像往常一樣，在教室里嘻嘻哈哈的鬧著，追逐嬉鬧，但是離別的氣息越來越近，心里真的舍不得這個(gè)班級(jí)，以前總盼望著長大，早點(diǎn)見見初中的樣子，可是現(xiàn)在卻有些舍不得，不想長大，永遠(yuǎn)停留在小學(xué)這段快樂的時(shí)光里，畢竟在小學(xué)整整呆了六年，學(xué)校的一草一木都有熟悉的氣息，每次下學(xué)總想在學(xué)校多停留一會(huì)兒。
文中的項(xiàng)心儀也和我們一樣，以前不珍惜同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，而現(xiàn)在卻又想和同學(xué)們聚在一起，o(︶︿︶)o 唉！離別，離別，人生總免不了痛苦的離別，也許是對(duì)我們?nèi)松缆飞系目简?yàn)吧！看了項(xiàng)心儀這個(gè)痛苦的暑假后，我想自己會(huì)不會(huì)也經(jīng)歷這個(gè)巧克力味的暑假呢？
希望這個(gè)猶如巧克力一般苦澀而又甜美的暑假，不要降臨在我的頭上，說實(shí)話，相處久了，好不想離開這個(gè)學(xué)校與這個(gè)班級(jí)。
暑假閱讀的讀后感400字 篇11
《小尼古拉的暑假》是一本非常好看的書，出自上世紀(jì)最杰出的幽默家桑貝和戈西筆下，流傳了半個(gè)世紀(jì)，影響了一代又一代讀者。它不僅能讓孩子們快樂、開心的笑，而且也能讓大人快樂、開心的笑，這是我和爺爺一塊讀過這本書后的共同感受。我們倆常常會(huì)因?yàn)闀械木识醺勾笮�，愛不釋手�?/p>
這書講述了法國小學(xué)生尼古拉妙趣橫生的暑假生活。他過了兩個(gè)不同的暑假，第一個(gè)暑假他和爸爸媽媽一起去班樂海渡假游玩，他認(rèn)識(shí)了許多朋友。第二個(gè)暑假不同，爸爸媽媽讓他參加了夏令營，尼古拉可高興了，他學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
書中不是只有淘氣頑皮的小尼古拉，也不是只有尼古拉天真活潑的小伙伴們，還有比小尼古拉年長很多的大人們。他們是小尼古拉的爸爸媽媽、營地廚師、營地總管、營地教練等。這些大人小孩都讓人難忘。特別有意思的是小尼古拉的口頭禪“特帥”，有時(shí)候表示很好，有時(shí)候表示很有趣，有時(shí)候表示他自己很帥。
小尼古拉雖然調(diào)皮，但我還是非常喜歡他。他善良可愛，能夠勇敢地面對(duì)困難，克服困難。我也要像他一樣不向困難低頭。
我以前的寒暑假雖然沒有小尼古拉的自由開心，但是在媽媽的安排下，我的學(xué)習(xí)和玩耍一起進(jìn)行，過得很充實(shí)。我希望所有的同學(xué)都像小尼古拉一樣，擁有既快樂又難忘的假期。
暑假閱讀的讀后感400字 篇12
暑假里，我細(xì)細(xì)地品讀了“動(dòng)物小說之父”加拿大作家—?dú)W內(nèi)斯特·湯普森·西頓的代表作《小戰(zhàn)馬》，這是世界上第一部真正的動(dòng)物小說。讀完這本書，我的心久久不能平靜�！缎�(zhàn)馬》這本書共有7個(gè)小故事，其中最讓我感動(dòng)的是第一個(gè)小故事“小戰(zhàn)馬”。
在故事中，小戰(zhàn)馬并非是一匹馬，而是一只非常勇敢、活潑可愛、機(jī)智靈活的長耳朵兔。在肥沃的土地上、茂盛的草原上、清澈的河水邊，小戰(zhàn)馬學(xué)會(huì)了奔跑和跳躍，以便在危險(xiǎn)的時(shí)候可以躲避敵人的攻擊，它利用它的奔跑和智慧戰(zhàn)勝了兇猛的獵狗。弱小的小戰(zhàn)馬不管發(fā)生什么事情，都不會(huì)害怕，而是用它頭腦的機(jī)智和自身的勇氣來戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對(duì)手。但是人類進(jìn)行了大規(guī)模的圍剿行動(dòng)，而小戰(zhàn)馬也難逃厄運(yùn)。捕獲后的小戰(zhàn)馬在一次次的兔犬比賽中勝出，成為優(yōu)勝者，而管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，它的飼養(yǎng)者趁亂救出了小戰(zhàn)馬，并把它放回到大自然的懷抱中。
《小戰(zhàn)馬》向人們展示著動(dòng)物的情感和精神世界。它們有著在逆境中不放棄希望、堅(jiān)持不懈的精神，也有著像我們?nèi)祟愐粯拥挠H情和友情。人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，不講信用的往往是人類。動(dòng)物和人類一樣是尊貴的生物，動(dòng)物的生命值得我們?nèi)祟惿钌畹鼐次�。我們一定要尊重�?dòng)物，關(guān)愛動(dòng)物。今天，
暑假閱讀的讀后感400字 篇13
最近幾天，我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》，可真算是廢寢忘食。說實(shí)話，實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后，將要和曾經(jīng)親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了，其中一個(gè)還要到外地去讀書，心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是，在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……，所以，在這個(gè)暑假里，她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事，但人生總免不了要離別，俗話說：天下沒有不散的宴席。而且這還是人生的第一次離別，難免會(huì)有些傷心與難過。雖然過去的日子無法挽回，但在未來的日子里，我們還會(huì)收獲更多的友誼和快樂！
另外，這本書也講述了另一個(gè)故事，叫做《我班女生愛打人》。故事中的男主人公錢青毛是一個(gè)有時(shí)膽大有時(shí)膽小的男生。不僅如此，他還常被他們班的女生“欺負(fù)”，甚至還試過躲到WC去躲避女生的追打。當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí)，心中難免會(huì)對(duì)錢青毛有一絲同情之心。男女生在十一二歲的時(shí)候，由于個(gè)性差異，所以很容易就會(huì)引起沖突與矛盾，在我們班，這種現(xiàn)象也很常見，所以我認(rèn)為這并不奇怪。我們要加強(qiáng)這種人格培養(yǎng)與性格修養(yǎng)。
總的來說，我真的很喜歡這本書。
暑假閱讀的讀后感400字 篇14
休閑類的書是我們的好朋友，它能幫我們解除煩惱；文學(xué)類的書是我們知識(shí)淵博的好老師，它送給我們豐富的精神食糧。這個(gè)寒假，我讓媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買了幾個(gè)“朋友”，書一到，我就很激動(dòng)，馬上把紙箱拆開，拿出其中一本《巧克力味的暑假》津津有味地看起來。這本書是兒童作家陽光姐姐伍美珍新出的，我想大家應(yīng)該都看過伍美珍阿姨寫的書吧！她的書趣味十足，總是讓我念念不忘。
《巧克力味的暑假》這部書主要由兩個(gè)小故事組成。第一個(gè)是關(guān)于主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味，曾經(jīng)相處了六年的四個(gè)好朋友,在畢業(yè)之后就要分離，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有她自己才能體會(huì)�？尚业氖�，她又遇到了新的朋友和同學(xué)，友誼的滋味對(duì)她來說，像巧克力般又苦澀而又香甜。另一個(gè)故事主人公錢青毛經(jīng)常被女生“欺負(fù)”，他甚至還躲到WC里面躲避女生追打。這個(gè)小故事中，作者告訴我們，其實(shí)男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，解除矛盾也很簡單。
我們離畢業(yè)越來越近了，我認(rèn)為離別是一件很傷感的事情，但天下沒有不散的宴席，我相信在未來的日子里，我們還會(huì)認(rèn)識(shí)更多的朋友，收獲更多的友誼。通過這本書我告訴自己要珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，以后無論走到哪里，我都會(huì)記得507班一起長大的同學(xué)。
暑假閱讀的讀后感400字 篇15
《巧克力味的暑假》是一本很有幽默氣味的一本書，書上寫的故事是一個(gè)女主角過了一個(gè)巧克力味的暑假，為什么是巧克力味的暑假呢？是因?yàn)檫@個(gè)暑假過得又苦澀又甜美啊！
故事的女主角項(xiàng)心儀通過寫這篇作文反映自己最煩的心事和最快樂的事。本來是一篇普普通通的文章，但是用了一些裝飾物來點(diǎn)綴——獨(dú)特的語言風(fēng)格，這才可以讓一篇普通文章?lián)u身一變，變成了一篇又幽默又有吸引力的文章，這是我最崇拜的地方。
這篇文章主要寫了學(xué)校里六年級(jí)的人要畢業(yè)了，作為六年級(jí)霸王四人組一員的項(xiàng)心儀，她不想畢業(yè)，她想和朋友們?cè)谝粔K，可是沒辦法，畢業(yè)就是畢業(yè)，項(xiàng)心儀品嘗到了畢業(yè)的滋味，畢業(yè)后，項(xiàng)心儀認(rèn)識(shí)了朱子同等朋友，雖然玩得開心，但四人組的老大蔡一心去了上海，沒了蔡一心這個(gè)老大還得了？心儀成天過得無聊，直到有一天，一件另人振奮不已的事發(fā)生了：老大蔡一心從上�；貋硇菹滋�，還約了胡晶晶，項(xiàng)心儀，陶非然，黃小月去逛街呢！簡單的說，就是四人組重聚啦！
在這篇故事中，我明白了一個(gè)道理：在人的一生之中，友誼是必不可少的，友誼可以化敵為友，友誼的力量是無限大的！友誼則是真正的朋友才會(huì)有的，真正的朋友是不會(huì)因?yàn)橐患∈露臣艿�，而真正的朋友是不�?huì)被拆散的！
暑假閱讀的讀后感400字 篇16
這個(gè)漫長的暑假里，我讀了一本書，名字叫《巧克力味的暑假》，這本書非常的有趣。
這本書主要講的是：主人公項(xiàng)心儀六年級(jí)畢業(yè)成績過關(guān)，但心理這道坎卻難過關(guān)。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。她要與曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)和無奈，只有自己才能體會(huì)。所幸的是她又遇到了新的同學(xué)和朋友……
這本書非常有趣，這本書里的主人公項(xiàng)心儀的奇遇很特別：一次項(xiàng)心儀意外的在窗外看見一個(gè)“足球”從天而降，就去拿它下來，就這樣，項(xiàng)心儀從“紙”上QQ認(rèn)識(shí)了新朋友，心里就很開心。
其實(shí)我也經(jīng)歷過類似的情況，小時(shí)候，我還沒上學(xué)時(shí)，就已經(jīng)有一個(gè)很要好的朋友，我們?cè)谝黄鹗呛荛_心。
我們都上了小學(xué)時(shí)，感情還是很好……但上了四年級(jí)時(shí)，她就說讀完這個(gè)學(xué)期，就要回家鄉(xiāng)讀。當(dāng)我聽到這句話時(shí)，心里頓時(shí)感到很孤單。
雖然這幾年的暑假，她都出來找我玩，但我們之間少了一些東西。
我也踏上了六年級(jí)了，也就是說，我也將要和相處了六年的同學(xué)分開。當(dāng)自己的朋友要和自己分離或鬧不和，自己的內(nèi)心是孤獨(dú)的，沒有能傾訴的對(duì)象，所以一定要珍惜友誼。
這個(gè)暑假，讀了這本書后，讓我懂得了：每個(gè)人都要經(jīng)歷一些很困難的事，但我們一定要勇敢的面對(duì)。
暑假閱讀的讀后感400字 篇17
你有讀過陽關(guān)姐姐小書房《巧克力味的暑假》嗎？這可是一本好書呀，請(qǐng)各位千萬別錯(cuò)過。
《巧克力味的暑假》這本書收藏了兩個(gè)故事，這兩個(gè)故事給我的感觸很多。第一個(gè)故事述說了：畢業(yè)考好過關(guān)，但畢業(yè)是心里這道坎卻難過關(guān)——對(duì)于小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀來說，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨(dú)特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨(dú)感五味俱全，只有自己才能體會(huì)。所幸的是他又遇到了新的同學(xué)和朋友。友誼的滋味，對(duì)她來說，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
天下無不散之筵席。朋友遲早都會(huì)分開，但朋友之間的友誼卻是永遠(yuǎn)寄放在心里。相處了幾年的同學(xué)畢業(yè)后分離了，這種感覺是說不出的痛苦。顯然作者也體現(xiàn)到了這一點(diǎn)，分離同樣有苦有甜。友誼就是這個(gè)滋味。
第二個(gè)故事講的是主人公的班級(jí)里的女生愛打人，男生錢青毛常常被女生們“欺負(fù)”，他甚至有到廁所里躲避女生追打的經(jīng)歷。為什么女生對(duì)男生都很兇，在這個(gè)童年中給男生錢青毛留下的記憶只有被女生追打？難道命中注定男生沒地位？
這個(gè)故事很幽默，作者試圖去探討一些問題的所在。其實(shí)，男生和女生之間有矛盾和沖突并不奇怪，消除這些矛盾其實(shí)也很簡單。平時(shí)就要常交流，和諧共處。
這本書讓我們知道生活就像一個(gè)五味瓶———酸甜苦辣咸，更像巧克力既苦澀又甜美。因此我們要要珍惜學(xué)生時(shí)代的友誼，包容對(duì)方，學(xué)會(huì)與人和諧共處。
暑假閱讀的讀后感400字 篇18
青春、友誼、生命的意義，在這本書里展現(xiàn)得淋漓盡致，它，就是作家陳瑋寫的《豆蔻年華》。
剛開始讀這本書，里面樸素單純的言語深深把我吸引，于是，我便如欣賞一副美麗的藝術(shù)品一般，如饑似渴的讀了起來。
這本書是主要講了姚小禾在中考時(shí)，幸運(yùn)地考上了南京有名的“金陵中學(xué)”。并且介紹了姚小禾在新學(xué)校與新同學(xué)在一起的學(xué)習(xí)生活，到最后與同學(xué)在海邊攜手共度了人生中如花一般的18歲。
其中，最令我感動(dòng)的還是這一段，書中說道，姚小禾所就讀的學(xué)校有一條規(guī)定，就是每當(dāng)上體育課的時(shí)候都要穿白色運(yùn)動(dòng)服和籃球鞋。但姚小禾是農(nóng)村姑娘，家里寄來的錢只夠自己吃穿，沒有多余的錢去買衣服和鞋子。于是，她便悶在宿舍里，不去上體育課。就在上課前，她的好朋友把她硬拉到操場(chǎng)上，她驚奇的發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)，除了看姚小禾不順眼的張娣外，竟沒有一個(gè)同學(xué)傳白色運(yùn)動(dòng)服�？吹竭@里，我不由得暗暗感嘆，為了維護(hù)一位同學(xué)，全班同學(xué)竟不惜與老師較勁。我真羨慕他們的友誼，堅(jiān)不可摧。
我不禁想到了自己，自己曾擁有的友誼。記得我4年級(jí)的時(shí)候。我和另外兩位同學(xué)分到了一組，其中，有一位同學(xué)由于不愿意做作業(yè)，成績總是上不去，于是，我和另一位同學(xué)便每天輪流督促他，輔導(dǎo)他功課，漸漸的，在我們的幫助下，那名同學(xué)的成績一下子從開始的30多分跳到了70多分。我們大喜過望。
多一份友誼，仿佛多一些色彩，色彩越多，我們的生活才會(huì)豐富多彩，才會(huì)活的有滋有味。
暑假閱讀的讀后感400字 篇19
今天，我讀了一本感動(dòng)的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個(gè)五年級(jí)的小女孩，她有著一個(gè)溫馨的，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點(diǎn)，不愿把自己生病的事實(shí)告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識(shí)相戀的地方…… 等。
但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點(diǎn)希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳?shù)倪^世了。
看完這本書，我早已潸然淚下，因?yàn)椤拔覀儧]辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個(gè)當(dāng)下，都該蘊(yùn)含著長遠(yuǎn)的希望與無盡的愛�！币苍S你健健康康活在這個(gè)世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會(huì)想挽救，想追回，但一切的一切都已經(jīng)來不及了。
“世界因?yàn)樯蓯�！活著，我們可以做許多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結(jié)束，只會(huì)留下更多的遺憾！也不是正當(dāng)?shù)姆绞�，更不是解決問題的好方法�！�
這本書激勵(lì)我、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！
暑假閱讀的讀后感400字 篇20
“羽毛輕落草尖尖，所有煩惱化為煙�！泵孔x到這句話，我就會(huì)想起《流螢谷》這本流露著美好友誼的書。
這本書描寫的是一個(gè)名叫艾羽的女孩，她的爸爸因疾病早已離開人間，只留下了艾羽和她媽媽秦若草。而媽媽承受不住痛苦，無法走出親人離去的陰影，一個(gè)夜深人靜的晚上，跟隨著螢妖阿碧去了流螢谷。無依無靠的艾羽踏上了尋母之路，等待她的究竟是什么呢？
艾羽來到了流螢谷，試圖著想尋找母親，可螢妖阿碧卻百般阻擾她，甚至讓她把死了的螢火蟲復(fù)活。而天真的艾羽卻信以為真，冷酷無情的阿碧漸漸地融化著自己這顆冰冷的心，她和艾羽，彼此都信任了對(duì)方。艾羽大方地把自己家的幸福咒語改成了“羽毛輕落碧草尖尖，所有煩惱化為青煙”。讀到這兒，我已經(jīng)被她們這種深深的友誼震撼住了，人世間就是太缺少這樣真摯的友誼了！
阿碧為了讓艾羽那從天國回來的爸爸在離開艾羽之前，必須要在這100天內(nèi)盡快送艾羽回家。于是她不顧自己，背叛了螢妖婆婆一次又一次。在自己和朋友之中，她選擇了朋友，在螢妖婆婆的嚴(yán)刑拷打下，她也選擇了朋友。為了讓艾羽成功逃出流螢谷，她甚至愿意成為一只普普通通的螢火蟲，一只壽命只有15天的螢火蟲。
“羽毛輕落碧草尖尖，所有煩惱化為青煙……”
暑假閱讀的讀后感400字 篇21
書籍，是人類進(jìn)步的階梯。這在其他人眼里是一句名言，這句話在我的眼里是一句名言，更是一句真理。
每當(dāng)我讀完一本書后，我都會(huì)感覺我又長大了，會(huì)品味書中的道理了，這應(yīng)該就是書籍的力量吧！
在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書后，我才真正的理解這句名言。
《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小說，生動(dòng)地寫出了人間處處有真情的畫面。
《青銅葵花》這個(gè)題目有兩個(gè)意思，第一個(gè)意思是兩個(gè)主人公青銅和葵花，另一個(gè)意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結(jié)合。
這里面的許多情節(jié)都很感人，青銅是一個(gè)啞巴，但他比每一個(gè)正常人還要善良，他學(xué)會(huì)了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒著大風(fēng)雪天還要承受著風(fēng)雪的捶打去賣鞋，但是他仍因?yàn)槎噘I了一雙鞋，多賺了一點(diǎn)錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家后腳都凍僵了�？赐旰�，眼淚在我的眼眶中打轉(zhuǎn)，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！
他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時(shí)，經(jīng)常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段后，心里思考了很多，心理默念著，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城里，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！
《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風(fēng)箏，一直在逆風(fēng)中飛翔，總有一天會(huì)成功。
暑假閱讀的讀后感400字 篇22
這個(gè)暑假里我讀了一本書，書的名字叫《我的山野朋友》。
這本書是劉先平老先生寫的，它講述的是考察隊(duì)被上級(jí)要求去到重陽嶺觀察和捕捉黑麂時(shí)所看到的事。一路上，他們看到了長腳的蛇，野豬群，精彩的蛇豬大戰(zhàn)……
我很敬佩劉先平老先生，他有三十多年對(duì)大自然的考察，六十多年的人生經(jīng)歷。他在山野中跋涉三十多年，見多識(shí)廣，見到各種各樣的動(dòng)植物。
這本書中其中我最喜歡這樣一段：當(dāng)“我們”要把金毛帶回去的時(shí)候，月牙兒傷心地叫著，叫得讓我非常悲傷，好像在說：“為什么？為什么把它從我身邊活生生的抓走，求你們放了它吧�！薄翱墒俏覀円堰@頭黑麂抓回去保護(hù)啊！”“我們”只能狠下心把黑麂抓走。
這本書中還講了菠蘿蜜、可可豆……你知道它們嗎？
菠蘿蜜是海南島和西雙版納特有的水果，二三十千克中的菠蘿蜜，花卻是很小很小的。但是在圓柱形的花序上卻開得很多，以至于在一個(gè)大果實(shí)中囊括了很多小果實(shí)，植物學(xué)上稱之為“聚花果”。我沒有吃過菠蘿蜜，有機(jī)會(huì)真想品嘗一下，我想應(yīng)該像蜜一樣甜吧。
書上還說可可豆也很奇特，和菠蘿蜜一樣，它山五成群的長在樹干和主枝上。咋看上去，似乎是誰有意把它們吊在那里。這只有在熱帶才能能看到的。
我們要保護(hù)大自然，讓大自然呈現(xiàn)出一片花紅柳綠的景象。給可愛的動(dòng)物一個(gè)安靜美好的家園。
暑假閱讀的讀后感400字 篇23
今天，我看了動(dòng)物小說家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》。
這本書描寫了母狼紫嵐為了實(shí)現(xiàn)丈夫黑桑當(dāng)狼王的遺愿，在分娩時(shí)與獵人的大白狗展開了殊死的搏斗，產(chǎn)下了三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，紫嵐像把其中一個(gè)兒子培育成頂天立地的狼王。在撫養(yǎng)的過程中，她認(rèn)為最有希望成為狼王的長子黑仔被兇惡的金雕捉走了，遭受打擊的紫嵐把希望又寄托在次子藍(lán)魂兒身上。藍(lán)魂兒果然不負(fù)眾望，有一回，狼群集體攻擊狗熊，需要狼進(jìn)入樹洞引狗熊出來，但進(jìn)去的的狼非死即傷，可藍(lán)魂兒卻能從狗熊洞里像箭一樣跳到洞外，真是干凈利索、漂亮！引起了狼群的刮目相看。但是藍(lán)魂兒卻死在了捕獸夾。三兒子雙毛卻是一匹不中用的草狼，是個(gè)窩囊廢，所以紫嵐費(fèi)盡心思，終于讓雙毛脫離自卑，但當(dāng)與狼王洛戛決斗時(shí)，又回到了從前自卑的陰影，馬上成為了群狼口中的美食。紫嵐的愿望落空了，當(dāng)女兒媚媚的子女出生后，紫嵐又把希望寄托在自己外孫身上，為了外孫不被成為金雕的美食，紫嵐最后選擇與金雕同歸于盡。
通過這本書，表達(dá)了紫嵐為了夢(mèng)想，含辛茹苦精心培養(yǎng)自己的孩子，面對(duì)一次次的失敗，永不放棄，堅(jiān)持不懈，最后為了夢(mèng)想犧牲了自己。
看完這本書，我感悟到紫嵐雖然是一只動(dòng)物，但在夢(mèng)想面前不屈不撓，永不放棄的決心令我非常敬佩，我以后再困難面前也要堅(jiān)持不懈，永不放棄，為了夢(mèng)想堅(jiān)持到底！
暑假閱讀的讀后感400字 篇24
最近，我讀了一本讓我記憶猶新的書——《暑假奇遇》。
這本書是著名作家楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”的一本。它主要講的是城里男孩馬小跳放暑假時(shí)，去他鄉(xiāng)下奶奶家玩。他在那里生活得非常快樂。在那里，有著一頭有理想的豬，黑旋風(fēng)；有著一只愛管閑事的大黃狗；有著一只會(huì)說人話的鷯哥；有著一只看門的老白鵝；有著一只癡情的大黑貓；還有一個(gè)和馬小跳朝夕相處的好伙伴，小非洲。就這樣，一段有趣的暑假奇遇就開始了！
當(dāng)我讀到《寶貝孫子和寶貝罐子》那一章是，我覺得馬小跳的奶奶真是太有趣了！她一直以為自己做湯好喝是因?yàn)槟莻�(gè)“傳家寶罐子”，其實(shí)是他自己的手藝好，本來那個(gè)湯就好喝，根本不是什么罐子做的，真是太好玩了。而在她的寶貝孫子和寶貝罐子之間，她還是有點(diǎn)“執(zhí)迷不悟”，說兩個(gè)都要。結(jié)果，罐子還是碎了。這時(shí)，她才知道真相。我想，要是我們家有這樣有趣的故事就好了。
我還被馬小跳的那份真正的愛心感動(dòng)。在大黑貓，奄奄一息時(shí)，他還是想方設(shè)法的去讓大黑貓吃飯。與馬小跳相比，我真是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他。記得，有一次，我在特長班上課，飛來了一只受傷的小鳥在我的桌上。我看見了，立馬把它從我旁邊的一個(gè)窗戶里丟了出去。我看了這本書后，一定要向馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人。
看了這本書后，我懂得了很多。我愛這本書，暑假奇遇！
暑假閱讀的讀后感400字 篇25
最近，我讀了作者高爾基的著作小說《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是作者高爾基本人，作者高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。作者高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實(shí)在是太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而作者高爾基那個(gè)年代呢？作者高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎來的是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的印象吧！
暑假閱讀的讀后感400字 篇26
學(xué)了培根的《談讀書》后，我又反復(fù)看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補(bǔ)精神上的各種缺陷三個(gè)方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補(bǔ)天然之不足；讀書時(shí)不可尋章摘句，而應(yīng)推敲細(xì)思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點(diǎn)與想法都深深的啟發(fā)了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章后我覺得讀書的好處數(shù)不勝數(shù)。自己也要多去讀書。讀書時(shí)應(yīng)該用心去讀，體會(huì)作者的寫作意圖，而不應(yīng)該看表面的意思，只要領(lǐng)會(huì)了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時(shí)要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會(huì)書中的妙處，這樣才會(huì)使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內(nèi)容，對(duì)有所懷疑的地方要去探求他的真?zhèn)�，運(yùn)用學(xué)過的知識(shí)和手中的資料去驗(yàn)證，只有這樣才不會(huì)被書中不正確的觀點(diǎn)引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什么書就會(huì)有什么好處，不過也要有選擇性的去讀,對(duì)于那些不健康的小說最好不要去讀，因?yàn)樽x這種書不僅不會(huì)有好處，或許還會(huì)給人帶來傷害，使人走向歧途。要學(xué)會(huì)去讀書，還要學(xué)會(huì)把書中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中。
暑假閱讀的讀后感400字 篇27
在《培根隨筆集》這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點(diǎn)東西的人看了。雖然只是：“論”“說”“談”但是，我讀起來卻覺得有好多地方都不懂�。】赡芤�?yàn)閷懙亩际侨松恼軐W(xué)。所以要很高的悟性吧！但是我還是覺得無論是什么時(shí)候都可以讀這本書。因?yàn)椤杜喔S筆集》深受各國讀者歡迎，據(jù)說有不少人的性格曾受到這本書的熏陶。即使在多元化的社會(huì)生活中，自己沒有錢，沒有權(quán)，只要有文化，有能力，有健康，遭點(diǎn)厄運(yùn)也無妨。因?yàn)槎蜻\(yùn)當(dāng)中也蘊(yùn)含著一份讓人亢奮的幸福啊！培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟
我挑一篇來說吧！“談讀書”這篇講的是讀書有三個(gè)用處：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智。又說了有些書可以前嘗輒止，有些可以囫圇吞棗暑假讀書活動(dòng)讀書筆記 ，但是少量書則須細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化。讀史書使人明智，讀詩使人靈透，數(shù)學(xué)使人精細(xì)，物理使人深沉精細(xì)，倫理使人莊重，邏輯推理使人善辯，正如古人所說的學(xué)皆成性！不僅如此，連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調(diào)養(yǎng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得這本書就是要細(xì)細(xì)品嘗，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最后了，才可以嘗到甜頭。雖然這只是一本隨筆集！但是好比一本史書、詩、數(shù)學(xué)、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細(xì)、精細(xì)、莊重、善辯。
暑假閱讀的讀后感400字 篇28
假期閱讀了楊紅櫻老師的淘氣包馬小跳之暑期奇遇，里面由許多動(dòng)物故事組成。整篇文章充滿了想象力，通過一個(gè)個(gè)鮮活的有關(guān)動(dòng)物小故事，教育和啟發(fā)人們要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，勾勒了一個(gè)人與動(dòng)物和睦相處的美好畫卷。
馬小跳到爺爺家過暑假，他爺爺家所在的山村有個(gè)野生動(dòng)物保護(hù)。文章開篇就是馬小跳一進(jìn)爺爺家門，發(fā)現(xiàn)爺爺家里就有狗、鵝、貓、豬、雞、鷯鳥等，整個(gè)就是一個(gè)動(dòng)物園，而且每個(gè)動(dòng)物都很奇怪，比如：首先是鵝搖搖擺擺在看家護(hù)院，一見陌生人進(jìn)門就大叫；鷯鳥見人進(jìn)門就叫"貴客駕到",使人倍感親切；會(huì)跑的豬，把豬這種平時(shí)在人眼里顯得又笨又懶的動(dòng)物一下子印象大變，()走路風(fēng)風(fēng)火火，足下生風(fēng)；貓的天職是拿耗子，而爺爺家的貓卻爬上樹，爺爺送飯貓?jiān)跇渖铣燥�；狗不喂養(yǎng)自己的孩子，卻喂養(yǎng)獾的崽子。通過這些個(gè)動(dòng)物的奇怪現(xiàn)象，表達(dá)了作者的美好愿望，人與動(dòng)物和諧共處，共建美好家園。
通過馬小跳和他的小伙伴們與潑皮的頑猴進(jìn)行智斗故事，教育人們要學(xué)會(huì)與動(dòng)物和睦相處。一群潑皮的猴子經(jīng)常到糊涂爺家里玉米地搞破壞，并且經(jīng)常到景點(diǎn)騷擾游客，馬小跳在糊涂爺?shù)亩亲由袭嬌洗蠊砟槆樆：镒�，在這招被猴子識(shí)破后，又利用殺雞給猴看的成語故事，找來一只活雞當(dāng)著猴子的面進(jìn)行宰殺，從而徹底制服了這群猴子�？梢钥闯龊镒拥穆斆黝B皮，馬小跳的機(jī)智勇敢，糊涂爺?shù)纳屏伎蓯郏粋�(gè)個(gè)形象活靈活現(xiàn)。
暑假閱讀的讀后感400字 篇29
每個(gè)人都有自已的童年，在童年里有苦也有笑，但都在自已的心里留下了美好的回憶。但在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是他的一部散文集。在《朝花夕拾》中，魯迅把自已的童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明他在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷，在他的童年里不是很好，他做的每一件事都得不到長輩們的認(rèn)同，這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了，他則是將這長輩們的不認(rèn)同改為動(dòng)力，寫進(jìn)這部，《朝花夕拾》里。他要告訴我們，把童年和青年的無奈釋放出來，同時(shí)也給一些家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》，給我最深的一篇?jiǎng)t是《狗，貓，鼠》。在這篇有趣的散文中，并不是題目吸引了我，也不是內(nèi)容吸引了好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的故事。魯迅與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭，這說明了魯迅在童年里的無知和單純，也寫出他在童年與一只的貓的博斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感到在他的童年和青年中不是很好，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿了美好的回憶。
魯迅的童年和青年是辛酸的，也是快樂的，我們的童年也像魯迅的一樣，無論過得好壞，它都會(huì)給我們留下美好的回憶。
暑假閱讀的讀后感400字 篇30
魯迅一直是我所敬佩的作家，他是一名手握著筆作戰(zhàn)的勇士，他希望用文字來改變國民精神。
我記得我學(xué)過一篇課文《從百草園到三味書屋》，魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象，油蛉在這里低吟淺唱，蟋蟀也在彈琴奏樂，一派自然美好且輕松自在的景象，可見他的童年并不乏味，很天真爛漫熱愛自然。而這一切在三味書屋戛然而止�？菰铮瑖�(yán)肅，無味，與百草園形成鮮明對(duì)比，為此魯迅不得不自己找樂子，偷偷跑到花園玩，當(dāng)先生讀書入神時(shí)，便在地下畫畫……隱藏在這之中的，是對(duì)教育制度的不滿，對(duì)扼殺兒童天性的批判。相比之下，我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。
《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻。文中提到了幾位“名醫(yī)”，而我對(duì)他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫，請(qǐng)兩位名“神醫(yī)”來看病，診金出奇的高，開了許多昂貴的藥，而他們看病時(shí)卻草草了事，甚至有些不屑一顧，就這樣，魯迅的父親最終走向了死亡。
醫(yī)生，是最神圣的職業(yè)，應(yīng)該對(duì)人類起到的貢獻(xiàn)，而“神醫(yī)”在聽聞父親死之后，還天天坐著轎子，悠閑至極。我有些憤怒，這些永貴，拐騙別人錢財(cái)，卻沒有盡到職責(zé)，實(shí)在可惡，而在知道因?yàn)樽约旱幕栌箤?dǎo)致一個(gè)生命終結(jié)時(shí)，還在貪圖享樂，四號(hào)不感到慚愧羞恥。
如此的社會(huì)，引發(fā)我們一些深思。魯迅用他的筆，拆穿假面，使生活在迷霧中的人們恍然大悟。
童年，本是美好的，而在那個(gè)腐朽的社會(huì)，卻是黑灰。
暑假閱讀的讀后感400字 篇31
今天，我看完了《愿望的實(shí)現(xiàn)》這本書，看完后里面的故事情節(jié)讓我回味無窮。
這本書的主要內(nèi)容是：蘇希想變成大人，而爸爸蘇巴想變成小孩。結(jié)果他們的愿望實(shí)現(xiàn)后，卻因?yàn)榉N種原因使他們想回到原來的樣子。這本書讀完后我的感受有很多，其中讓我印象最深刻的是兒子蘇希和父親蘇巴愿望還沒有實(shí)現(xiàn)的那里。從那里我讀出了父親蘇巴很想念以前的生活，對(duì)往日的懷念。當(dāng)然這也讓我想到童年是一去不復(fù)返的，要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不然真的是“少壯不努力，老大徒傷悲”。兒子蘇希讓我讀出了他很想當(dāng)大人，認(rèn)為大人無憂無慮，自由自在，有很多錢買棒棒糖吃�？墒撬恢来笕艘灿写笕说母鞣N痛苦，也有很多苦衷。直到他的愿望實(shí)現(xiàn)后，他才明白這一切。
其實(shí)小時(shí)候我也有過這樣的愿望。有一次我想買東西吃，可是爸爸不同意。到后來，爸爸拿錢自己買煙抽。我看到后就產(chǎn)生了當(dāng)大人的愿望：這樣就有錢買東西吃了�，F(xiàn)在想起來覺得當(dāng)時(shí)好傻好天真。這個(gè)故事的結(jié)尾是愿望仙子幫他們恢復(fù)了原來的樣子，才使他們的生活多了一份歡樂和幸福。是�。∪酥灰龊米约壕涂梢粤�，不要總想著別人，每個(gè)人都不是一直快樂的，總有難過的時(shí)候。
《愿望的實(shí)現(xiàn)》給我的啟發(fā)有很大，讀完后我覺得自己明白了很多很多，那就是做好自己。這樣生活才會(huì)更加快樂，更加幸福。
暑假閱讀的讀后感400字 篇32
暑假的最后15天，我讀完了由錢文忠解讀的《弟子規(guī)》，讀完了這本書，我心生愧疚。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”。這是《弟子規(guī)》中的總敘。其中，“首孝悌”對(duì)我感觸很大。
孝，相信大家都不陌生。誰都知道要孝敬父母，尊敬長輩。“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”指的是父母叫你，你的回答不能遲緩，父母叫你做的事情，你得立刻去做。生活中，父母叫我去拖地，我嘴上說“馬上馬上”，人卻呆在原地，若無其事地看看書，時(shí)不時(shí)寫幾個(gè)字，非要媽媽大動(dòng)肝火，才去干�！兜茏右�(guī)》還要求我們，就是親人不喜歡我們，也要恪守孝道，孝順父母。父母有錯(cuò)，要提出讓他們更改，說的時(shí)候要和顏悅色，不可以漫罵長輩。
之后是“出則悌”。“或飲食 或坐走 長者先 幼者后”。意思很明確，吃飯、落座、走路時(shí)，長輩要在前面，小輩要在后面，這樣才是對(duì)長輩起碼的尊重，生活中，我總愛逞能，跑得快，把長輩甩在后面，穿衣、吃飯也搶先，總以自己為中心，這樣做是不對(duì)的�！皥�(zhí)虛器 如執(zhí)盈 入虛室 如有人”，指你拿一個(gè)容器，空的也要把它視為滿的;進(jìn)入一個(gè)房間，沒人也要視為有人。這樣才能時(shí)時(shí)刻刻鞭策、警醒自己，使自己不容易犯錯(cuò)。
《弟子規(guī)》這本書教會(huì)了我許多道理，讓我受益終生，我會(huì)讓它時(shí)刻鞭策我，使我言行一致。
暑假閱讀的讀后感400字 篇33
魯迅少年時(shí)期，家道中落，父親也一病不起。幼小的魯迅受盡譏笑、嘲諷，最后離家到南京求學(xué)，后又東渡日本學(xué)醫(yī)。在日本，魯迅遇到了令他終身難忘的一位可親可敬的一位解剖學(xué)教授，他的老師——藤野先生。本文主要是懷念、紀(jì)念他的。
藤野先生，“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……黑瘦，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書�！彼惶心嘤谛」�(jié)，但教學(xué)態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn)，十分關(guān)心魯迅先生，有著忘乎國界的教學(xué)態(tài)度�！拔摇背闹v義，他一行不漏的認(rèn)真批改了，用紅筆添改了；“我”畫的解剖圖，畫錯(cuò)了一根血管，他認(rèn)真的糾正了錯(cuò)誤；他肯定“我”的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，細(xì)致入微。熱情誠懇又要求嚴(yán)格。他的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，令魯迅先生念念不忘又心懷感恩。
在仙臺(tái)，有一次，教室里放映日本抗俄的紀(jì)錄片。曾經(jīng)有中國人給俄軍當(dāng)偵探，被日軍捉去槍斃。面對(duì)慘劇，一群看熱鬧的中國人毫無感觸且神情麻木。這是魯迅先生深受刺激。他終于明白，醫(yī)治國人麻木的靈魂和思想比醫(yī)治肉體的痛苦更重要。
就這樣，從此魯迅先生棄醫(yī)從文，成為我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，我國文學(xué)的奠基人。但他始終沒有忘記藤野先生，“每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點(diǎn)上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字�！�
暑假閱讀的讀后感400字 篇34
古今中外，英雄故事、歷史悠久的古典小說、優(yōu)美的詩章、神秘的科幻小說等書籍?dāng)?shù)不勝數(shù).
特別喜歡看那些引人入勝的經(jīng)典。它把我?guī)У侥莻�(gè)世界，仿佛我就生活在大師們身邊，看著他們的一舉一動(dòng)，聽著她傾訴心事，看透她的內(nèi)心，讓我在那里。
最近看了一本書—— 《小天使海蒂》。小海蒂的命運(yùn)很不幸。當(dāng)她還是一個(gè)哭泣的嬰兒時(shí)，她失去了她最親密的父母。在與月經(jīng)伶猴屬生活了五年后，月經(jīng)找到了一份相當(dāng)好的工作，沒有時(shí)間照顧海蒂，所以她不得不把她送給她的祖父，3354叔叔。阿魯姆大叔是個(gè)不合群的人，從不喜歡和外界接觸。大家都很擔(dān)心海蒂，但從來沒想過會(huì)過得這么和諧。但是美好的時(shí)光并不遙遠(yuǎn)。海蒂在月經(jīng)期間被帶到富蘭克林去照顧克拉拉小姐，克拉拉小姐在一個(gè)有聲望的富裕家庭里是殘疾人。因?yàn)樘寄罴亦l(xiāng)，所以夢(mèng)游。這家人不得不把她送回她夢(mèng)想中的家鄉(xiāng).
當(dāng)我的小海蒂因?yàn)樘肽罴亦l(xiāng)而生病的時(shí)候，我仿佛為這個(gè)可憐的孩子感到難過，我多么想來到她身邊，把她帶走，讓她和爺爺在一起。
當(dāng)她和克拉拉成為朋友時(shí)，我真的為他們簡單的友誼感到高興。當(dāng)克拉拉奇跡般地康復(fù)時(shí)，我似乎和他們一樣快樂和興奮。當(dāng)阿魯姆大叔變得平易近人，和藹可親，幾乎所有的鎮(zhèn)民都親近他的'時(shí)候，我真的要感謝小海蒂，因?yàn)樗每蓯奂冋娴男愿窀腥玖税Ⅳ斈反笫濉?/p>
這真是一本好書。希望大家都能有一顆海蒂一樣善良可愛的心！
暑假閱讀的讀后感400字 篇35
《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》是我最喜歡的作家楊紅櫻寫的系列兒童小說，由《奶奶家的豬呀狗呀貓呀》等20個(gè)小故事組成，寫了馬小跳在鄉(xiāng)下奶奶家的暑假生活奇遇，讀來令人感到很有趣。
比如馬小跳和認(rèn)識(shí)不久的小伙伴小非洲合伙演戲，騙小非洲的媽媽放了大白貓，圓了大白貓和大黑貓的夢(mèng)；他們還救出野味餐廳里的許多國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物，更可笑的是馬小跳突發(fā)奇想，要訓(xùn)練家里的小豬“黑旋風(fēng)”滑滑板、溜冰，又訓(xùn)練它拉車，把它當(dāng)馬騎，把小豬折騰的成了小非洲眼里的豬精……
山上有一群猴子專門愛欺負(fù)游客馬小跳想了很多辦法，最后，他用“殺雞給猴看”的方法終于嚇跑了潑猴。
一天馬小跳和他的朋友們玩捉迷藏。他尋找最后一個(gè)朋友木瓜的時(shí)候木瓜媽媽不讓他們進(jìn)家里。馬小跳發(fā)現(xiàn)木瓜家里有一個(gè)磚頭房，里面呢有一個(gè)黑黑的東西像是黑熊，他撥打了救護(hù)野生動(dòng)物部門的電話。黑熊身上很多處受傷，關(guān)在籠子里，后腿萎縮，黑熊在籠子里已經(jīng)呆了好幾年了，每個(gè)月都得被殘忍的偷取兩次膽汁來賣錢。后來，黑熊被帶到救護(hù)中心，救護(hù)中心的那位美麗阿姨都夸獎(jiǎng)馬小跳，還送給他一個(gè)黑熊絨毛玩具。
雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實(shí)，他用一顆誠實(shí)善良的心，來對(duì)待每一個(gè)人，如果問我為什么喜歡這本書，我會(huì)用書中的那句口號(hào)：跟著馬小跳，不跳也會(huì)笑！來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個(gè)快樂的人！
暑假閱讀的讀后感400字 篇36
暑假假期里，我讀了《伊索寓言》這本書，我發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊(yùn)含著深刻的道理。
這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》。每個(gè)故事，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我知道了對(duì)于惡人，決不能憐憫。
那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》。這篇文章講述了這樣一個(gè)故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個(gè)百鳥之王，決定召開一個(gè)群鳥大會(huì)，選出最美麗的鳥兒。知道這個(gè)消息后，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外�？墒牵约阂仓�，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會(huì)那一天，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時(shí)，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣，還是黑乎乎的烏鴉。
看完這個(gè)故事，我不禁想起了曾經(jīng)讀過的一篇文章《落花生》，花生雖然沒有華麗的外表，但是卻為別人做出了巨大的貢獻(xiàn);而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻(xiàn)也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽(yù)和體面，一定會(huì)遭到別人的唾棄。
這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！
暑假閱讀的讀后感400字 篇37
在暑假期間，我讀到了曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。故事里的葵花是一個(gè)不幸的小女孩，幼年失母，接著又喪父，可憐的她無依無靠，成了孤兒。另一個(gè)主人公青銅，他也是一個(gè)不幸的男孩。五歲那年，一場(chǎng)無情的大火剝奪了他說話的權(quán)力。然而，一個(gè)特別的機(jī)緣，令兩個(gè)不幸的人碰在一起成了兄妹。故事中處處有真愛，令我印象尤其深刻的是：青銅一家將原本用來供青銅上學(xué)的錢給了葵花。上學(xué)一直是青銅最大的夢(mèng)，但為了能讓葵花上學(xué)，青銅強(qiáng)忍著淚，毅然點(diǎn)頭讓給葵花。
讀到這，我十分感動(dòng)，為青銅的無私，為青銅的給予。我想，也正是青銅這樣子無私地將愛給予了葵花，才會(huì)有后來葵花為青銅所做的一切。原來，無私的愛源于無私的給予。
看看身邊的我們，只會(huì)一味地去索取，一味地去要求別人。我們總是從爺爺奶奶身上索取著關(guān)愛，而不知要去孝敬他們。我們總是理所當(dāng)然地要求爸爸媽媽為我們做著一切，卻不會(huì)去懂事地關(guān)心一下他們。我們總是挑著身邊好朋友的各種毛病，卻不知道她們總在我最需要幫助的時(shí)候向我伸出友愛之手。我們似乎太自私了，我們似乎忘記了給予……
這令我聯(lián)想到了以前學(xué)過的一篇課文《給予樹》。故事中的小女孩金吉婭與葵花相似，與青銅相似，她們總是想著給予，想著他人。
給予總能溫暖人心，因?yàn)榻o予，所以才會(huì)有愛滋生。
暑假閱讀的讀后感400字 篇38
《弟子規(guī)》這本書是少兒啟蒙的一本書。這本書的主要內(nèi)容是：古代圣人教育學(xué)生的一些方法，當(dāng)學(xué)生的要孝敬父母，尊敬師長。我在五歲中班的時(shí)候托兒所老師就教我們，我很喜歡這本書。
“冬則溫，夏則清；晨則省，昏則定�！焙瓦@句話有關(guān)的故事是黃香。他從小九歲時(shí)就失去了媽媽，從此他就更孝順爸爸了。夏天熱了，爸爸沒辦法上床睡覺，黃香就用扇子把枕席扇涼，才讓父親上床睡覺。冬天天氣冷了，父親沒辦法睡覺，黃香就用自已身上的溫度給父親熱被褥，才讓父親上床睡覺。我看了想：黃香那么小就知道孝敬人，我要向他學(xué)習(xí)，我的爸爸媽媽天天都上班，他們也很辛苦，回家還要做飯洗衣服，我應(yīng)該更孝順?biāo)麄�。“親有疾，藥先嘗；晝夜侍，不離床�！�
有這樣一個(gè)故事。漢文帝他非常孝順。一次，他母親得了一場(chǎng)大病。他更是日夜精心服侍，母親每天吃藥時(shí)，他都嘗一嘗，然后再讓母親吃。就這樣陪母親過了三年。我看了，太感動(dòng)了！想：一個(gè)皇帝都那么孝順，我們是普通人，更應(yīng)該對(duì)父母好了。我們病時(shí)，父母給我們拿水拿藥，我們應(yīng)回敬他們。“或飲食，或坐走，長者先，幼者后�！贝蠹叶贾揽兹谒臍q就會(huì)讓梨。
這件事雖小，卻讓我們知道了一個(gè)道理：對(duì)待長輩應(yīng)該懂得禮讓，無論是吃飯還是坐立行走，都應(yīng)該年長的在先，年幼的在后�！兜茏右�(guī)》中還有好多好多好故事，它能啟迪我們，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
暑假閱讀的讀后感400字 篇39
我躺在床上，突然看見一本叫《童話世界》的書映入我的眼簾，我趕忙拿過來，隨手一翻就翻到了這篇文章《這個(gè)暑假，我長大了》。 這篇文章講的是：一個(gè)彈琴的男孩子，叫魯奇，碰上了一個(gè)也是彈琴的女孩子，思羽，但思羽卻因?yàn)檠�，連奔跑一會(huì)兒都不行，最后思羽病死了，使魯奇感受到生命的可貴。 從前，我總是有時(shí)間就玩，心里想：反正到老還有幾十年呢！可是讀完了這篇文章，我不由得細(xì)細(xì)沉思。思羽才剛得了獎(jiǎng)，曲名是《水邊的阿蒂麗娜》，從得了獎(jiǎng)不久，就被查出患有血癌，于是輾轉(zhuǎn)于各大城市之間。
思羽最多能活半年，而死亡，對(duì)我來說是多么遙遠(yuǎn)。思羽很樂觀，但對(duì)我還說，我是不是還有點(diǎn)不樂觀呢？想到人的生命是有限的，我覺得人每時(shí)每刻都要做有用的事，而不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，而茶不思，飯不想。魯奇本來老想打游戲，可是知道思羽的事后，練琴很自覺，而且非常有韻味，只憑著那首簡單的《水邊的阿蒂麗娜》，就考上了鋼琴八級(jí)。可是當(dāng)魯奇向思羽說了這個(gè)好消思時(shí)，思羽卻走了，永遠(yuǎn)地走了。我每天總想浪費(fèi)時(shí)間，舒舒服服地躺在床上，一點(diǎn)也不感受到生命的可貴，我讀了這篇文章后，卻知道什么叫“光陰似箭，日月如梭�！蔽艺娴暮芎蠡�，恨自己當(dāng)初浪費(fèi)了好多時(shí)間，但“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”我還是從現(xiàn)在做起吧！ 我忘不了《這個(gè)暑假，我長大了》帶我的啟發(fā)。
暑假閱讀的讀后感400字 篇40
今天對(duì)我來說是很特別的一天，因?yàn)槲医裉焓谴┝肆锉ド吓d趣班的，雖然上下樓梯不方便，但走平路的話是比較快的。媽送我在中心小學(xué)上了免費(fèi)公汽，她同司機(jī)打了一下招呼就回租房了。我一人坐車到了活動(dòng)中心，穿了溜冰也走了半里多路才到了活動(dòng)中心。
在上了棋室課后我拿了錢去外面店里順便吃了一錳面就回活動(dòng)中心了，休息了二個(gè)多小時(shí)，又做了一些作業(yè)，就開始上航模班了，我穿著個(gè)溜冰鞋正在講臺(tái)上操作電腦里的搖控飛機(jī)。過了一會(huì)兒，突然電視臺(tái)的記者來采訪我們班上課，大家都不知道？又剛好我今天穿了雙溜冰鞋真不好意思。我站在講臺(tái)上有點(diǎn)很不自在，他們拿著攝相機(jī)一個(gè)勁地向我拍，當(dāng)時(shí)我馬上控制了那緊張的心，需立即放松冷靜下來，不然會(huì)下不了臺(tái)？學(xué)校的臉面會(huì)被我丟光。于是我只好強(qiáng)制自已用平常的心態(tài)在電腦上操作起來，眼睛死盯著電腦里的飛機(jī)，不管他們?cè)趺纯次�，我必須認(rèn)真地做好我的事，那就是操作好我的飛機(jī)，否則就亂套了。
終于下課了，他們也離開了教室，我迫不期待地從講臺(tái)上下來，老師還表揚(yáng)了我，說我表現(xiàn)得很好！
我從來沒有遇到這樣的事，這還是第一次，還好，應(yīng)付得不錯(cuò)。看來遇到什么事一定要鎮(zhèn)定，不要驚慌，隨機(jī)應(yīng)變是關(guān)鍵，肯定會(huì)得到解決，迎來可喜的成績，達(dá)到了滿意的結(jié)果。
暑假閱讀的讀后感400字 篇41
《巧克力味的暑假》這本書是陽光姐姐伍美珍寫的。
它講述了主人公項(xiàng)心儀在六年級(jí)要升初中時(shí)暑假的感受。項(xiàng)心儀經(jīng)歷了各種酸甜：離開了最好的四個(gè)朋友，初中布置的多得想泰山一樣的作業(yè)，交上了兩個(gè)好朋友，還有在暑假期間對(duì)母校、教室、老師、同學(xué)……的格外留戀，覺得如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)的話，一定會(huì)倍加珍惜這段美好時(shí)光。這些事就想酸酸甜甜巧克力的味道一樣。 是啊！光陰似箭，日月如梭。一眨眼，十二年過去了，我也上了五年級(jí)，即將到來的就是小學(xué)的最后一個(gè)階段了，只剩下了最后一個(gè)值得慶祝的“六一”。雖然我還沒到那個(gè)時(shí)候，但我似乎已經(jīng)感受到了，讀了那本書之后，我一直很感動(dòng)。古人說的好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。它讓我們珍惜時(shí)間，把握時(shí)間，別讓生命浪費(fèi)在不該用的地方。這讓我想起了以前，在握不懂事時(shí)，媽媽要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我不想去，便找借口說自己沒空，等到有空了再說。每一次都是這樣。
后來，我恍然大悟了，我為我以前那樣不珍惜時(shí)光而后悔�，F(xiàn)在，我在家里努力學(xué)習(xí)，上了補(bǔ)習(xí)班，做了媽媽給我買的補(bǔ)習(xí)課本，當(dāng)我不想做時(shí)，心中就會(huì)翻起一句魯迅先生所說過的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是有的。來激勵(lì)自己。 我曾經(jīng)讀過一篇文章，叫：光陰如鳥。那篇文章正是證實(shí)了項(xiàng)心儀的看法：不要虛度光陰！
暑假閱讀的讀后感400字 篇42
暑假，我看完一本葉圣陶爺爺寫的短篇小說《稻草人》�？赐炅诉@本書后，我的心情很沉悶，故事中所描寫的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個(gè)草人，插在莊稼地里，用來驅(qū)趕麻雀，但卻是一個(gè)充滿愛心，一心想幫助那些受苦受難的人們。
《稻草人》這本書里講述了3個(gè)故事，給我印象最深的是第2個(gè)故事，書中描寫到稻草人看見了一個(gè)漁婦為了給生病的孩子煮碗魚粥，正在撈魚，兒子咳的很厲害，吵著要喝水，漁婦正在捕魚，沒辦法給他燒水，只好從河里舀了碗河水給他喝，沒想到，小孩咳的更厲害了。漁婦好不容易捕到了一條鯽魚，把鯽魚裝在了木桶里面，放在了稻草人的邊上。鯽魚請(qǐng)求稻草人放了它，可是稻草人是假人，無法動(dòng)彈，鯽魚以為稻草人不愿救它，就決定自己的事情自己解決，于是它在木桶里面拼命的跳著，想逃出來�？吹竭@里，我想到了很多，我和小男孩同樣是孩子，可卻有著天大的差別，他生病了，想喝口熱水的愿望都無法實(shí)現(xiàn)，而我天天大魚大肉的吃著還是感到不滿足，同時(shí)這個(gè)故事也告訴了我們，那時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗，人們都吃不飽，穿不暖，多么可憐，多虧有了解放軍叔叔，用自己的鮮血和生命，換來了我們今天的美好生活。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福的生活，好好讀書，天天向上，長大后建設(shè)我們偉大的祖國，讓我們的子孫后代都能幸�？鞓返纳睢�
暑假閱讀的讀后感400字 篇43
暑假里，我讀了《格列佛游記》這本書，這本書是大名鼎鼎的英國作家喬納森·斯威夫特所作，這本書很生動(dòng)、有趣，讓我讀著愛不釋手，但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。
這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人，航海旅行，四次漂泊到了很多奇異的國家，展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。
在小人國，作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心，社會(huì)中很多人都想追求的更多，但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途，害人害己，而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。
在巨人國作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人，一定會(huì)受到人們的擁戴，成為人的榜樣，交到很多的朋友。
在飛島國，作者借用飛島國的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地，只會(huì)說說不會(huì)干的人，才是最懶惰的人。
在慧因國， 作者想讓我們不要有“撒謊”，不要“嫉妒”，不要“不信任”，也不要“懷疑”，作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭的丑惡、人類的心靈，最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象，他看不到人的優(yōu)點(diǎn)，只看人的缺點(diǎn)。
《格列佛游記》真是一本好書，他揭發(fā)了人的丑態(tài)，這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡�，去學(xué)習(xí)美德。
暑假閱讀的讀后感400字 篇44
讀完《十萬個(gè)為什么》的時(shí)候，我不能不驚嘆科學(xué)的無比奧秘，知識(shí)的豐富充實(shí)。
《十萬個(gè)為什么》內(nèi)容極其豐富，包括地理，天文，藥物，動(dòng)物，植物，人體等好多方面的內(nèi)容，是一本讓你開闊眼見，增長知識(shí)的科學(xué)讀物。書中有問有答趣味十足的會(huì)讓我感到世界各地的姹紫嫣紅，五顏六色和自然界中的千變?nèi)f化，變化多端。你看了一定會(huì)廢寢忘食，手不擇卷。
讀了《十萬個(gè)為什么》讓我學(xué)會(huì)了，海水為什么又苦又咸，天上為什么會(huì)有星星，螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光，每一個(gè)科學(xué)問題解答都告訴我們一個(gè)科學(xué)小知識(shí)。以前我還不知道九大行星和銀河�！妒f個(gè)為什么》向我介紹了天體的樣子，特點(diǎn)，形成過程。它讓我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我們身邊還有許多未解之謎，等待我們?nèi)ソ獯�，去發(fā)現(xiàn)，去探究，也只有有心人才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊奇異的現(xiàn)象。我的生活中少不了小小的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，也少不了許許多多的生活常識(shí)，如為什么蘋果即能通便又能止瀉，原因是蘋果中含有豐富的有機(jī)酸和果蔬酸：為什么晚上要刷牙，是因?yàn)闀?huì)有細(xì)菌讓食物碎屑腐敗發(fā)酵等等。這套書像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的人，無論你問什么，他都答得上來。
我喜歡看這套書，它開闊了我的視野，讓我感覺到科學(xué)的力量！
暑假閱讀的讀后感400字 篇45
暑假里，我看了一本《十萬個(gè)為什么》，這本書可好看了，主要講的是一些關(guān)于環(huán)境科學(xué)的事情，讓我整天愛不釋手。
看了《十萬個(gè)為什么》讓我知道了許多平常一無所知的東西，有:為什么會(huì)起沙塵暴?是由于過度墾荒、過度放牧、亂砍濫伐森林，使地球上的植物被遭到嚴(yán)重破壞而造成的;為什么不宜在霧天進(jìn)行鍛煉?因?yàn)殪F形成時(shí)，常伴有逆溫層存在，因此大氣很穩(wěn)定，對(duì)流作用減弱，空氣中水汽、塵埃和其他污染物不容易向高空擴(kuò)散，便只能滯留在空中，造成嚴(yán)重的污染……還有許多問題書上都有詳細(xì)的解答，讓我看了恍然大悟。
《十萬個(gè)為什么》還能幫助許多不知道的人。有一次中午，奶奶正在廚房里炒菜，我走進(jìn)廚房想洗一下手，卻發(fā)現(xiàn)廚房里全是煙，讓我感到刺眼嗆喉，好像都快不能呼吸了。我奇怪地問奶奶：“奶奶，這是怎么回事啊?” “我也不知道��！”奶奶被嗆得咳嗽了幾聲。突然，我眼睛一亮，想到了在《十萬個(gè)為什么》里看見廚房內(nèi)油煙氣會(huì)影響人的健康。于是，我恍然大悟地對(duì)奶奶說“這是因?yàn)槟惆延图訜岬搅嗣盁煟@樣操作，既會(huì)破壞菜肴的營養(yǎng)成份，又嚴(yán)重污染了廚房內(nèi)的空氣。”奶奶忙點(diǎn)頭說“下次一定注意，不會(huì)這樣了�！�
《十萬個(gè)為什么》告訴了我許多知識(shí)，我決心要保護(hù)大自然，保護(hù)我們的環(huán)境。
暑假閱讀的讀后感400字 篇46
高爾基曾經(jīng)說過“我撲在書本上就像撲在面包上一樣，”當(dāng)我今天手捧這本精幀的《十萬個(gè)為什么》,并如饑似渴地讀著時(shí)，我才真正明白這句話的含義。
《十萬個(gè)為什么》這本書圖文并茂，集趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)性于一體，內(nèi)容包羅萬象，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理。它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那樣的豐富多彩，科學(xué)那么的神奇奧妙，知識(shí)是那么的益智有趣，真讓我受益匪淺。
隨著我漸漸翻去的扉頁，我不禁在心頭打下幾個(gè)深深地問號(hào)“這些淺顯易懂的道理是怎么得來的呢?”“科學(xué)家又是怎樣獲得這些知識(shí)的呢?”
“在科學(xué)家的大道上從不平坦，它需要科學(xué)家為之堅(jiān)持不懈地努力”我的耳旁又想起楊振寧振聾發(fā)饋的話。這時(shí)各種畫面一起在我腦海疊加：我仿佛看見了牛頓面對(duì)著蘋果從樹上掉下來時(shí)那雙好奇明亮的眼睛，仿佛看到了張衡小時(shí)候面對(duì)浩淼的星空數(shù)著星星那專注的神情，仿佛看到了李時(shí)珍為編寫《本草綱目》終年累月奔波在懸崖峭壁上……
是呀，科學(xué)的哪條大道上不是為那些有好奇心，有恒心，有毅力的人準(zhǔn)備的呢?
我們的大千世界，無奇不有，只要我們都擁有一雙好奇的眼睛，多問幾個(gè)為什么，并為之持之以恒地探索和努力，到時(shí)你一定會(huì)得到許多有趣的發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)得到更多的知識(shí)。
“讓我們心頭的問號(hào)永開花！”這就是我讀《十萬個(gè)為什么》的最大收獲吧！
暑假閱讀的讀后感400字 篇47
我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到些奇奇怪怪的問題，去問爸爸媽媽，他們也講不出來。然而，《十萬個(gè)為什么》總能這一個(gè)個(gè)謎題。
這本書分別介紹了“神秘的宇宙”，“美麗的大自然”，“有趣的植物”，“可愛的動(dòng)物”，“奇妙的人體”，“健康的秘訣”，“身邊的科學(xué)”，還有“神奇的科技”和“多彩的文化”，幫助我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，使我養(yǎng)成了愛動(dòng)腦筋，愛探究的好習(xí)慣。
從“神秘的宇宙”中，我知道了太陽系中，并不是只有我們地球一個(gè)天體，還有水星，火星，金星，土星，木星，冥王星，海王星和天王星;還知道了九大行星中除了水星和金星，其他的星球都有衛(wèi)星。
想知道為什么秋天樹葉會(huì)變黃嗎?告訴你吧！樹葉是綠色的，是因?yàn)闃淙~里面含有葉綠素。除了葉綠素之外，葉子里還有花青素，葉黃素之類其他顏色的色素。平時(shí)這些色素在葉子里的含量很少，所以葉子顯出的綠色都是葉綠素的功勞�？墒沁M(jìn)入秋天后，天氣變冷，在低溫的情況下，葉綠素會(huì)遭到破壞，但葉黃素卻不受影響，所以此時(shí)葉子就顯出葉黃素的黃色啦！這可是我在“有趣的植物”中得到的答案！
《十萬個(gè)為什么》使我明白了許多道理，它是無聲的老師，給我?guī)砹嗽S多的知識(shí)！高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔前�！《十萬個(gè)為什么》就是個(gè)很好的例子！
【暑假閱讀的讀后感400字】相關(guān)文章：
暑假閱讀讀后感300字（精選5篇）07-31
暑假閱讀讀后感500字（通用8篇）07-30
暑假閱讀讀后感300字（通用10篇）07-30
暑假閱讀讀后感300字（通用26篇）07-13
閱讀童年讀后感03-31
暑假閱讀倡議書（精選6篇）07-06
適合小學(xué)英語的暑假閱讀書單08-25
全閱讀讀后感11-15
美文閱讀讀后感11-01