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貓讀后感400字(集錦15篇)
當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的貓讀后感400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
貓讀后感400字1
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是海三路小學(xué)五(4)班的侯宇浩,這次我要競選的是“圖書管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。
我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級(jí)我開始看武俠小說、三年級(jí)我開始看看科幻小說、四年級(jí)我開始看歷史名著、五年級(jí)我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。
那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類??如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的.書受損。
如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:
1、每天閱讀書籍20分鐘。
2、看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。
3、有興趣寫寫自己的感想。
最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進(jìn)神奇的書王國!
希望大家能給我投上神圣的一票!
謝謝大家!
貓讀后感400字2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。
我叫盧xx,我以前在做事時(shí)沒有自己的想法,沒有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問題時(shí),回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒有感情,所以媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提高,所以我要通過這次競選把這個(gè)感情提上來。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會(huì)讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識(shí),讓同學(xué)們拒絕無用的'書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書,如:《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。讓同學(xué)愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們?cè)诮钑鴷r(shí)把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個(gè)專門的本子上,但是在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號(hào)里打?qū)。最后在同學(xué)還書時(shí)不要亂放書……
如果我沒有被選上,我也不灰心。我會(huì)改正我的缺點(diǎn),下次再來競選。
謝謝大家!
貓讀后感400字3
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是海三路小學(xué)五(4)班的侯宇浩,這次我要競選的是“圖書管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。
我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級(jí)我開始看武俠小說、三年級(jí)我開始看看科幻小說、四年級(jí)我開始看歷史名著、五年級(jí)我開始看文學(xué)小說。因此,我家里有很多藏書。
那,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類??如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自身的書受損。
如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:
1.每天閱讀書籍20分鐘。
2.看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天,我很榮幸能參加這次競選。我要競選的'職位是圖書管理員。因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力來競選圖書管理員,我也相信我有能力勝任這個(gè)職位。
我之因此想當(dāng)圖書管理員,是因?yàn)橄霂椭蠋煿芾硪恍┦聞?wù),讓老師有一些喘息的時(shí)間,不要讓老師工作太累。同時(shí),也是因?yàn)槲蚁矚g讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。著名作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書!边@樣,我有更多機(jī)會(huì)與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何愛惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,方便查找。請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)為班級(jí)效勞的機(jī)會(huì),讓我為班集體貢獻(xiàn)微薄的力量。
如果我競選成功,我將會(huì)盡職盡責(zé),管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書安排好家,貼上標(biāo)簽,像:兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類……給每本書的側(cè)面都編了號(hào),然后,做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,具體有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會(huì)讓圖書丟失。另外,我還會(huì)利用一些空閑時(shí)間,給圖書清理衛(wèi)生。我也會(huì)在每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓全班同學(xué)喜歡上書。書,進(jìn)步的階梯;書,營養(yǎng)的面包;書,人們的太陽。
如果我競選成功,我將會(huì)管理好圖書,努力做好老師的小助手,全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗,我也不會(huì)氣餒,找到自身的問題,并更加努力,縮短與這個(gè)職位的差距,爭取下一次競選成功。
同學(xué)們,還在猶豫什么?快拿起你手中的筆,為我投上你寶貴的一票吧!謝謝大家!
貓讀后感400字4
尊重的老師、敬愛的同窗們:
大家好!
我是ww。在這一次競選班干部的活動(dòng)中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,讓同窗們一路閱讀對(duì)咱們有利的書籍。
在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的'書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們沒必要質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外,我仍是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,可是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。可是我仍是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗(yàn)證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個(gè)稱職的圖書管理員。
若是我成功的當(dāng)上了圖書管理員,我就會(huì)讓大家在學(xué)校班級(jí)里更方便的閱讀,絕對(duì)不會(huì)浪費(fèi)大家任何一次借書閱讀的機(jī)緣,保證大家的閱讀質(zhì)量和動(dòng)員大家為班級(jí)捐書,豐碩咱們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家!
貓讀后感400字5
敬愛的老師、親愛的同窗們:
你們好!
今天,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)緣。我今天競選的工作職位是圖書管理員。
我不僅愛看書,還會(huì)保護(hù)好書籍,不會(huì)把書弄壞而掉頁,也不會(huì)在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有必然的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時(shí)間是天天中午吃完飯以后,所以我天天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù),供大家借書。我被選圖書管理員后,一天會(huì)開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時(shí),大家可能會(huì)想:為何下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩安辉趯W(xué)校用飯,因此錯(cuò)過了在學(xué)校借書的好機(jī)緣。所以,我上任以后,我會(huì)為大家做好這份工作,讓全班同窗都可以借到一本書。雖然這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有很多益處既可以增加知識(shí),又可以提高咱們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以咱們要常?磿。
若是我可以當(dāng)上圖書管理員,我必然會(huì)做到適才我所說的`工作要求,每一個(gè)人都可以讀到一本好書,每一個(gè)人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個(gè)好的圖書管理員更難。但我必然會(huì)克服各種困難,做一個(gè)受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的發(fā)言完了,謝謝大家。冼可澄紀(jì)念學(xué)校六年級(jí):潘鍶敏
貓讀后感400字6
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競選圖書管理員
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好!今天,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)會(huì)。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。我不僅愛看書,還會(huì)保護(hù)好書籍,不會(huì)把書弄壞而掉頁,也不會(huì)在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定...
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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好!在這次競選活動(dòng)中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個(gè)職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,讓大家看書時(shí)保證書不會(huì)被損壞。讓大家有一種保護(hù)書的義務(wù)。...
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貓讀后感400字7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。
我叫盧奕辰,我以前在做事時(shí)沒有自己的想法,沒有自己的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)提出的問題時(shí),回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了?墒窃谧x課文中我卻沒有感情,所以媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提高,所以我要通過這次競選把這個(gè)感情提上來。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會(huì)讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識(shí),讓同學(xué)們拒絕無用的`書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書,如:《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。讓同學(xué)愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們?cè)诮钑鴷r(shí)把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個(gè)專門的本子上,但是在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號(hào)里打?qū)础W詈笤谕瑢W(xué)還書時(shí)不要亂放書……
如果我沒有被選上,我也不灰心。我會(huì)改正我的缺點(diǎn),下次再來競選。
謝謝大家!
貓讀后感400字8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天要競選的職務(wù)的圖書管理員,我為什么要競選圖書管理員呢?是因?yàn)槲曳浅O矚g讀書,我也很愛惜書,所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。
如果我被當(dāng)選了,我會(huì)把每一本書臟的地方擦得干干凈凈,會(huì)把破損的圖書帶回家修補(bǔ)好,會(huì)把每一本書放得整整齊齊。
如果我沒能當(dāng)選,我也不會(huì)灰心,爭取下一次再被選上,我仍然會(huì)努力保護(hù)好班里的圖書。
我一定會(huì)做好的!請(qǐng)大家把寶貴的一票投給我吧!
圖書管理員是個(gè)艱苦的任務(wù),要把圖書管理好而不損壞更艱難,讓同學(xué)們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的,因?yàn)槲蚁矚g看書:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學(xué)生知識(shí)大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的《史記》。用這些我精心攻讀的書就一定能穩(wěn)拿這個(gè)稱號(hào)了。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會(huì)每個(gè)星期給同學(xué)們推薦一本好書,讓不喜歡讀書的同學(xué)喜歡書,讓全班都喜歡上書。書,進(jìn)步的階梯。書,營養(yǎng)的'面包。書人們的太陽。
讓書給人們帶來快樂,讓書給人們進(jìn)步的翅膀。恒心讀遍天下書,成長這后定有識(shí)。書本給人的力量無窮。
謝謝大家!
貓讀后感400字9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我懷著激動(dòng)的心情,來競選圖書管理員這一職位,來為大家服務(wù)。
我是一個(gè)富有責(zé)任心的人,但憑這一點(diǎn),我相信自己有擔(dān)任圖書管理員的能力。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我一定會(huì)認(rèn)真填寫借閱記錄,把圖書擺放整齊,不會(huì)讓任何一本圖書破損,更不會(huì)讓圖書丟失,如果我當(dāng)上了圖書管理員,我一定會(huì)盡我應(yīng)盡的的責(zé)任,來保護(hù)每一本書,來為每一位同學(xué)服務(wù),讓同學(xué)們滿意。
如果我落選了,我也不會(huì)傷心,更不會(huì)氣餒。因?yàn)槲蚁嘈,人外有人,天外有天?赡苡械耐瑢W(xué)比我更優(yōu)秀、比我更有優(yōu)勢,我一定會(huì)虛心地改正自己的不足之處,爭取在下一次競選中,成為下一任圖書管理員。
不過,我還是想盡力爭取當(dāng)上圖書管理員,來為大家服務(wù)。如果我真的當(dāng)上了圖書管理員,我一定會(huì)履行我的.諾言,讓班級(jí)的圖書角變得井井有條,讓檢查的老師刮目相看!
請(qǐng)大家相信我,支持我,謝謝大家!
貓讀后感400字10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫,今天,我很榮幸能競選圖書管理員,憑著我對(duì)自己的信心,憑著我對(duì)自己的勇氣,我相信我一定能為大家服務(wù)好。
我是一個(gè)管理能力較強(qiáng)的人,雖然我不是班干部,有管理班級(jí)的能力,但我卻很想有一個(gè)管理的機(jī)會(huì),哪怕是一個(gè)小小的位子,我也覺得很不錯(cuò)了。如果能管理班上的同學(xué)有制度的借書、還書,我是萬分榮幸。
假如我是圖書管理員,我會(huì)讓班上的同學(xué)有制度的.借書,不能借一本書然后再借,這樣其他同學(xué)就無法看到其他書了。假如我是圖書管理員,我會(huì)為大家服務(wù),讓大家都能看上書,也能讓大家增長一些可外的知識(shí),這樣課內(nèi)知識(shí)掌握了,課外知識(shí)也掌握了,別人不會(huì)的你卻會(huì),就不會(huì)不知道一些課外的知識(shí)。假如我是圖書管理員,我會(huì)讓大家愛護(hù)好書,不能讓他們?cè)跁先藖y涂亂畫、做記號(hào),也不能讓他們?cè)谏险n時(shí)看,看書是好,但課外知識(shí)掌握了,那課內(nèi)的呢?所以我們不能在上課時(shí)看書……
總而言之,言而總之,如果同學(xué)們能選我當(dāng)圖書管理員,那你們就能看上書,請(qǐng)相信我,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!
謝謝大家,我的演講完畢。
貓讀后感400字11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
在這次競選活動(dòng)中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個(gè)職位,目的就是讓大家養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣,讓大家看書時(shí)保證書不會(huì)被損壞。讓大家有一種保護(hù)書的義務(wù)。
我覺得我的保護(hù)意識(shí)比較強(qiáng),管理能力也不錯(cuò),也是老師的好幫手。我每天都會(huì)清查一遍,看看書是否少了或是損壞。我還會(huì)列一個(gè)單子,貼在書架上,每借一本書,就寫上書名和借書人,這樣就方便清點(diǎn)了。每天向老師匯報(bào)一次借書情況。做到絕對(duì)不會(huì)少書的情況。
如果實(shí)習(xí)以后,我會(huì)努力做到更好,絕不會(huì)讓老師失望。再者,就是同學(xué)們,要拿書看時(shí),不可以擁擠,要有次序的'排隊(duì)拿書看。同學(xué)們可以和大家一起看同一本書,分享自己讀書時(shí)的樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發(fā)和感受寫下來。要深入理解書中的意思,不要裝模做樣。
各位同學(xué)在看書時(shí)要注意以下幾項(xiàng)
一.在看書時(shí)要保護(hù)好書
二.禁止將書本遺失/請(qǐng)愛惜書本
這就是我想競選圖書管理員的發(fā)言,請(qǐng)大家投我一票,謝謝!
貓讀后感400字12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)會(huì)。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。
我不僅愛看書,還會(huì)保護(hù)好書籍,不會(huì)把書弄壞而掉頁,也不會(huì)在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時(shí)間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會(huì)開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時(shí),大家可能會(huì)想:為什么下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯(cuò)過了在學(xué)校借書的好機(jī)會(huì)。所以,我上任以后,我會(huì)為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私把書送給別人,也不想看到自己的`書受損。
如果競選成功,我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。
而且,我會(huì)推薦大家每日閱讀方案:
1、每天閱讀書籍20分鐘。
2、看了課外書后,摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句,把它們積累起來。
3、有興趣寫寫自己的感想。
最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進(jìn)神奇的書王國!
希望大家能給我投上神圣的一票!
謝謝大家!
貓讀后感400字13
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:你們好!
今日,我能站在這個(gè)講臺(tái)上,是大家給了我機(jī)會(huì)。我今日競選的工作崗位是圖書管理員。
我不僅愛看書,還會(huì)愛護(hù)好書籍,不會(huì)把書弄壞而掉頁,也不會(huì)在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當(dāng)過圖書管理員,有肯定的'工作閱歷,我有信念可以勝任這一職。開圖書柜的時(shí)間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點(diǎn)時(shí)間為大家服務(wù),供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后,一天會(huì)開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時(shí),大家可能會(huì)想:為什么下午要再開一次呢?因?yàn)橹形缬幸恍┩瑢W(xué)不在學(xué)校吃飯,因此錯(cuò)過了在學(xué)校借書的好機(jī)會(huì)。所以,我上任以后,我會(huì)為大家做好這份工作,讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有靜默無聞、無私奉獻(xiàn)的工作精神。其實(shí)看書有許多好處既可以增長學(xué)問,又可以提高我們的作文水平和閱讀實(shí)力,還可以明白很多的道理,所以我們要常?磿<偃缥铱梢援(dāng)上圖書管理員,我肯定會(huì)做到剛才我所說的工作要求,每個(gè)人都可以讀到一本好書,每個(gè)人都可以讀到一本好玩的書。做圖書管理員難,做一個(gè)好的圖書管理員更難。但我肯定會(huì)克服種種困難,做一個(gè)受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,感謝大家。
貓讀后感400字14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這是一個(gè)充滿活躍氣氛與凝聚力的班級(jí),能生活在這樣的班級(jí)里,是我們每一個(gè)的榮幸。我面對(duì)這同學(xué)們一張張熟悉的面孔,可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是圖書管理員之一。
我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好,從開學(xué)到現(xiàn)在,沒有一個(gè)人借書。我想這個(gè)原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少,沒有同學(xué)們想借的書,所以導(dǎo)致了了沒有一個(gè)人來借書。
我想到了一個(gè)既能讓同學(xué)們看到自己想看到的書還能讓我們的圖書越來越多,讓同學(xué)們輪流來借書,輪流閱讀,這樣不僅能增加我們的`寫作能力,還能讓我們的班級(jí)圖書就會(huì)越來越豐富,同學(xué)們喜歡看的書就會(huì)出現(xiàn)在我們的圖書角里,來借書的人就會(huì)越來越多。
當(dāng)然,如果我當(dāng)了圖書管理員,除了上面的方案外,我還會(huì)積極努力的想出更多的方法,滿足大家看書的要求,并管理好我們班的圖書。
請(qǐng)大家支持我!謝謝!
貓讀后感400字15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。
我叫盧奕辰,我以前在做事時(shí)沒有自身的想法,沒有自身的主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)明確提出的問題時(shí),回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了?墒窃谧x課文中我卻沒有感情,因此媽媽可沒少下功夫把我這一點(diǎn)提升,因此我要通過這次競選把這個(gè)感情提上來。
如果我當(dāng)上了圖書管理員,我會(huì)讓同學(xué)們從書中的得到更多的知識(shí),讓同學(xué)們拒絕無用的'書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學(xué)接受有用的書,如:《十萬個(gè)為什么》、《小學(xué)生百科》、《中學(xué)生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。讓同學(xué)愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學(xué)們?cè)诮钑鴷r(shí)把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個(gè)專門的本子上,但在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號(hào)里打?qū)。最后在同學(xué)還書時(shí)不要亂放書……
如果我沒有被選上,我也不灰心。我會(huì)改正我的缺點(diǎn),下次再來競選。
謝謝大家!
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