【精選】讀后感作文500字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的讀后感作文500字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
這個(gè)星期五，我看了《忠犬八公的故事》�？戳诉@部電影，正如大家說(shuō)的“逢看必流淚”�。�
這部電影講的是一只叫小八的秋田犬，快遞人員派送途中不慎丟失，小八在車(chē)站遇到了教授帕克，并跟他回了家。小八在教授家快樂(lè)成長(zhǎng)，每天送教授去車(chē)站，晚上等教授回來(lái)。
一天教授在上課時(shí)，突然心臟病發(fā)作，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了小八和他的家人。但小八不懂人世間復(fù)雜的問(wèn)題，它更不知道它的主人已經(jīng)永遠(yuǎn)離開(kāi)他了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小八還是像往常一樣等待著教授回來(lái)。十年后的某一天，小八爬到花壇上慢慢閉上眼睛，永遠(yuǎn)在這里沉睡了……
難以讓我相信，小八竟用了一生時(shí)間去完成一個(gè)不會(huì)有結(jié)果的等待，人可以有許多個(gè)十年，但對(duì)狗來(lái)說(shuō)，一個(gè)十年就是寶貴的一生�。�
在這個(gè)世界中，只有付出才會(huì)有收獲。感情也是如此，只有付出真摯的感情，才會(huì)收獲忠誠(chéng)，奉獻(xiàn)愛(ài)。才能享受愛(ài)。在生活中，無(wú)論是校園中的老師與同學(xué)，還是家人甚至是一個(gè)陌生人，只要只要對(duì)任何人都有一顆熱乎乎的、忠誠(chéng)的心，就可以收獲一份友誼，這將會(huì)是一生的財(cái)富，是金錢(qián)和地位換不到的。
看著小八忍受著刺骨的嚴(yán)寒，我無(wú)比心痛，我真想去愛(ài)護(hù)它、珍惜它。小八之所以會(huì)對(duì)教授那么忠誠(chéng)，也是因?yàn)榻淌趯?duì)他付出摯的感情和無(wú)價(jià)的愛(ài)。希望小八和教授在天堂幸福美滿，輪回時(shí)，能再次相遇！
“不要忘記愛(ài)過(guò)你的人”這是我看了這部電影最大的收獲！
讀后感作文500字 篇2
平�？偛辉趺凑�?wù)摰疥P(guān)于死亡啊人生啊什么的，認(rèn)為這些似乎離年少輕狂的我們太過(guò)于遙遠(yuǎn)。這次，靜下心來(lái)，好好地讀了人生的這本書(shū)《相約星期二》。有著很特別的名字，一次很特別的人生之課。
或許現(xiàn)在的我們還太小，關(guān)于人生只是一個(gè)開(kāi)始。莫里把我們帶入了人生的旅途，在我們還未經(jīng)歷過(guò)那么多的時(shí)候，告訴我們以后的道路應(yīng)該怎樣走。他不僅僅是在為他的學(xué)生上課，同時(shí)，也在為所有的讀者上課，讓大家受益終身。
茫茫宇宙之中，我們每個(gè)人只是那么渺小的一點(diǎn)，由于某種特定的原因，我們來(lái)到了這個(gè)世界。也不過(guò)幾十年的人生罷了。漸漸地，我們看清了這個(gè)世界的所有，美好的，丑惡的。要找到自己在這個(gè)世界上的位置，腳踏實(shí)地地走下去。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，走在自己的那一條道路上。也許偶爾會(huì)迷茫，也許會(huì)害怕，但是要堅(jiān)持地走下去，總有一天會(huì)看到光明，那個(gè)時(shí)候，就是讀懂人生的時(shí)候。
有時(shí)候也會(huì)問(wèn)自己：我活著是為了什么？
我就是這樣存在在這個(gè)世界，每天過(guò)好每一天的生活。余秋雨在序言里說(shuō)道“——與生活講和�！笔堑�，我們無(wú)法去要求生活給予我們什么，那就少一些抱怨，多用欣賞的眼光去看待這個(gè)人生吧。漸漸地學(xué)會(huì)享受，享受所有的喜怒哀樂(lè)。
提前學(xué)習(xí)了人生的課，在享受人生之前，享受了莫里老人的一生，死前最后的一課。
讀后感作文500字 篇3
書(shū)是我的好朋友，讓我在悲傷時(shí)找回快樂(lè)；書(shū)是我的良師，讓我智增百倍；書(shū)，是我生活中比不可少的調(diào)味料，讓我的生活充滿了樂(lè)趣……
打小起，聽(tīng)爸爸講故事成了我晚上必做的功課，我總是聽(tīng)得很入迷。上小學(xué)了，爸爸的工作非常忙，抽不出時(shí)間個(gè)我講故事，于是我經(jīng)常纏著爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“孩子，這些故事都是來(lái)自于書(shū)本，你已經(jīng)上小學(xué)了，可以自己嘗試看書(shū)了�！蔽揖镏煺f(shuō)：“沒(méi)什么了不起的，我一定要學(xué)會(huì)看書(shū)，你走著瞧吧！”
《作文大王》是我接觸的第一本書(shū)，里面的內(nèi)容深深地吸引了我，有文字，有漫畫(huà)，最讓當(dāng)時(shí)我入迷的還數(shù)語(yǔ)文游戲了。有一次，老師讓我們說(shuō)說(shuō)哪句是比喻句，哪句是疑問(wèn)句，哪句是排比句，并說(shuō)說(shuō)為什么，我想：嘿！那不是昨天晚上那個(gè)語(yǔ)文游戲嗎？于是，我站起來(lái)說(shuō)：“第二句是比喻句，因?yàn)樗言铝帘茸餍〈�；第一句是排比句，因�(yàn)樗贿B用了三個(gè)‘有的’；第三句是疑問(wèn)句，因?yàn)樗┪彩菃?wèn)號(hào)，。”我的'話剛落音，教師里就響起了熱烈的掌聲，傳來(lái)了嘖嘖的稱贊聲，那一刻，我內(nèi)心涌著對(duì)《作文大王》的感激之情。
長(zhǎng)大了《作文大王》已經(jīng)不能在學(xué)校訂購(gòu)了，于是，我去向鄰居借。我每次都要看五六遍，，直到把這本書(shū)“啃爛”才肯罷休。高年級(jí)版的《作文大王》的知識(shí)就更多了，我經(jīng)常把書(shū)中的作文知識(shí)、方法、寫(xiě)作技巧運(yùn)用到自己的作文上，使自己的作文題材新穎，文章優(yōu)美生動(dòng)。它不僅讓我賺足了作文分，還讓我在征文中獲獎(jiǎng)。
《作文大王》就是一盞明燈，指引著我走向光明。《作文大王》就是一位導(dǎo)師，教會(huì)我學(xué)習(xí)教會(huì)我做人，教會(huì)我不斷探索，不斷尋找人生之路，伴我走向成功�！蹲魑拇笸酢肥俏业闹翋�(ài)，是我人生道路上形影不離的好朋友。
讀后感作文500字 篇4
《查理與巧克力工廠》是一本充滿奇思妙想的一本書(shū)。
這本書(shū)講述的是一個(gè)叫查理·巴克特的小男孩，他的家里窮的一貧如洗，住在一個(gè)又小又破的小房子里。因此他也瘦得前胸貼后背，在他的家旁邊，有一座全世界最大的巧克力工廠，工廠主是威利·旺卡先生，工廠十分神秘，大門(mén)一直緊鎖，沒(méi)有任何人知道他工廠里的任何東西。這么厲害的工廠，也是查理最向往的地方。直到有一天，威利·旺卡先生發(fā)出一個(gè)新通知：五位在旺卡巧克力中找到金獎(jiǎng)券的幸運(yùn)兒，可以到他的工廠參觀，還可以免費(fèi)送他們每人一輩子都吃不完的巧克力糖。
四張金獎(jiǎng)券相繼被幾個(gè)富二代的壞脾氣孩子奪去，查理的希望眼看就要破滅，可是在一個(gè)下雪天，查理從學(xué)校走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)雪地里有一張50便士的紙幣，路上行人都行色匆匆，沒(méi)有找錢(qián)的神色，他就拿著錢(qián)走向小賣(mài)部買(mǎi)了兩塊巧克力，在第二塊巧克力中，發(fā)現(xiàn)了一張金獎(jiǎng)券！
五個(gè)幸運(yùn)的孩子去了巧克力工廠，一進(jìn)去就看見(jiàn)了飛流直下的巧克力瀑布，郁郁蔥蔥的薄荷糖草地等等。威利·旺卡先生嚴(yán)加告誡他（她）們不可以亂動(dòng)，可其他四個(gè)孩子都失去了控制，過(guò)度張揚(yáng)自己調(diào)皮的個(gè)性，都遇上了不可收拾的麻煩，退出了參觀。只有查理安安靜靜，不為所動(dòng)，一直留到了最后，還被意外任命為工廠的繼承人。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：富二代的孩子好吃懶做，坐享其成，過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，而貧窮的孩子不貪圖錢(qián)財(cái)，憑自己的聰明才干戰(zhàn)勝好吃懶做的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們無(wú)論家境如何，都應(yīng)該聽(tīng)從指揮，而不是仗著有權(quán)有勢(shì)，就目空一切。
讀后感作文500字 篇5
我這個(gè)暑假讀了《綠光芒》這本書(shū)。
綠光芒這本書(shū)里面，我最喜歡飛行和看望。
在五十個(gè)故事中，我最欣賞的一篇，名字叫做“落葉”。世界上為我們的服務(wù)的人很多，可偏偏那個(gè)最不起眼的角色，對(duì)我們付出是最大的，可我們有曾注意過(guò)他們嗎？他們就是“清潔工”。擔(dān)任這個(gè)角色的人大多數(shù)是老人，也只有老人才會(huì)這樣默默地把地掃的那樣干凈，然后默默地收下最少的工資。我尊重他們那默默奉獻(xiàn)的精神，所以請(qǐng)大家不要隨地吐痰，亂丟垃圾，讓他們能夠輕松一些！
起飛的時(shí)候感覺(jué)心快喘不過(guò)氣了，一股氣壓著你不能站起來(lái)，但飛機(jī)不再上升的時(shí)候就舒服多了，降落的時(shí)候很不舒服，因?yàn)榻德涞臅r(shí)候感覺(jué)非常的緊張，感覺(jué)心里有頭小鹿在亂撞。但梅子涵以一顆樂(lè)觀的心來(lái)看待這件事。像她在操場(chǎng)頒獎(jiǎng)臺(tái)上講的：“不管是成年人還是老年人，都要保持著一顆童心和一顆樂(lè)觀的心。”
想到這本書(shū)的題目，我就又想到了書(shū)中一篇文章，它叫做“活著”。綠代表著生機(jī)，光芒代表著希望，這告訴我們有些時(shí)候，也許會(huì)有些事情把你難倒，生死是一念之間，但帶給親人的悲痛可是一輩子�。∥覀儜�(yīng)該抱有著希望，抱有著生機(jī)，堅(jiān)強(qiáng)的活著！
綠光芒可以給你帶來(lái)快樂(lè)，里面藏著人生的學(xué)問(wèn)和樂(lè)趣。
大家可以看一看《綠光芒》這本書(shū)！
讀后感作文500字 篇6
《拿來(lái)主義》是魯迅先生另一作品，針對(duì)黨政府的賣(mài)國(guó)的政策和有些人一味崇拜，西化的論調(diào)，也針對(duì)革命文化陣營(yíng)內(nèi)部拒絕借鑒盲目排斥的錯(cuò)誤態(tài)度，他提出概要大膽吸收借鑒外國(guó)文化<也包括本國(guó)文化遺產(chǎn)，又要分清華，要批判吸收，以期改造民族素質(zhì)創(chuàng)造民族的新文化，新文氏。
文中巧妙運(yùn)用“繼承一座大宅子”作比喻，闡明批判繼承文化遺產(chǎn)的道理。局部比喻也十分生動(dòng)，貼切，用'潺頭'比喻懦弱無(wú)能的逃避主義者；用“昏蛋”比喻割斷歷史盲目排斥的虛無(wú)主義者，主張全盤(pán)接受的投降主義者。
而點(diǎn)明中心主旨的拿來(lái)主義含義是：對(duì)于外國(guó)文化外國(guó)事物要運(yùn)用腦髓，放出眼光，占有挑選一切事物，根據(jù)事物的性質(zhì)和對(duì)我們的用處而分別對(duì)它們采取或使用，或存放，或段滅的態(tài)度，即吸其精華。
文中的兩個(gè)句子用得準(zhǔn)確、生動(dòng)、有的含有諷刺意味。
如1、還有幾位“大師們”捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà)，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去，叫作“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”則是反語(yǔ)，諷刺送去主義者的自愿其說(shuō)往自己臉上貼金。
2、總之，活人替代了古董，我敢說(shuō)，也可以算得顯出一點(diǎn)進(jìn)步了。運(yùn)用了反語(yǔ)修辭手法，諷刺送去主義者由送物到送人。
自評(píng)：我覺(jué)得這篇讀后感寫(xiě)出《拿來(lái)主義》這篇文章的含義也就是主旨，寫(xiě)出文章中的話語(yǔ)來(lái)品欣。這一點(diǎn)我覺(jué)得是我做的還不錯(cuò)的一點(diǎn)，因?yàn)槲矣形易约旱乃枷�，我可以自己欣賞文中的話語(yǔ)這是優(yōu)點(diǎn)。我覺(jué)得我這篇文章不足之處是我在最后只寫(xiě)了兩個(gè)句子來(lái)做整體欣賞，我想問(wèn)中應(yīng)該還有這樣的句子，而我沒(méi)有找出來(lái)。想來(lái)想去最后只有兩個(gè)句子，總覺(jué)得太少了點(diǎn)，如果找到了加進(jìn)去或許會(huì)完美一些。
讀后感作文500字 篇7
《綠光芒》是著名兒童文學(xué)作家梅子涵的一部散文。這約60篇散文是在20xx年至20xx年間寫(xiě)成的。主要記錄了“文革”時(shí)期作者在磚瓦廠當(dāng)知青以及在大學(xué)教學(xué)還有這幾年的生活經(jīng)歷。
梅子涵的語(yǔ)言沒(méi)有太大的起伏，但是語(yǔ)言描寫(xiě)很細(xì)致。讓人深切體會(huì)到當(dāng)時(shí)人物的心理狀態(tài)。梅子涵描寫(xiě)自己在“文革”中的部分，讓人感覺(jué)他極具同情心。他經(jīng)常體會(huì)廣大基層人民的辛苦和勞累。
我最喜歡的故事是他開(kāi)車(chē)時(shí)的經(jīng)歷。
“我”開(kāi)著一輛藍(lán)色小轎車(chē)進(jìn)了小區(qū)，突然一個(gè)身影在車(chē)頭顯現(xiàn)，“我”下意識(shí)按喇叭、踩剎車(chē)，原來(lái)是一個(gè)小朋友踢著足球從路邊竄出來(lái)。正當(dāng)“我”準(zhǔn)備熄火下車(chē)看看的時(shí)候，突然，一個(gè)大人（看樣子是踢球小孩的爸爸。）從路邊沖出，大叫：“怎么開(kāi)的車(chē)？會(huì)不會(huì)開(kāi)車(chē)？知不知道嚇到小孩了！再說(shuō)，小區(qū)里能按喇叭嗎？”我也很生氣，熄火下了車(chē)，準(zhǔn)備和他理論幾句。我說(shuō)：“你也不管管你們家小孩，這大馬路上是踢足球的地方嗎？”。我看見(jiàn)那人臉上有一絲尷尬，我就沒(méi)再講什么了。可是，那人又拍窗子說(shuō)：“你又不是‘奔馳’‘寶馬’還按什么喇叭�！闭f(shuō)罷走了。
后來(lái)，我回家，聽(tīng)說(shuō)在人生氣的時(shí)候，只要從1數(shù)到10，就會(huì)平靜下來(lái)。于是，我從1數(shù)到10，果然，我不生氣了。
從這個(gè)故事，我們可以看出，梅子涵是一個(gè)十分理智，富有愛(ài)心的人，他的文章刻畫(huà)人物十分細(xì)致。
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