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書的讀后感500字

時(shí)間:2022-07-14 08:44:49 讀后感500字 我要投稿

有關(guān)書的讀后感500字(精選6篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的有關(guān)書的讀后感500字(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

有關(guān)書的讀后感500字(精選6篇)

  書的讀后感500字1

  感動(dòng)是什么?感動(dòng)是一個(gè)小天使,把愛灑向人間,溫暖人的心靈;感動(dòng)是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感動(dòng)是一個(gè)催淚彈,讓多少讓痛哭流涕......感動(dòng)就在那一瞬間,讓多少英雄落淚,浪子回頭,今天,我讀了一本書《感動(dòng)中國(guó)》,那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動(dòng)的是《聽,花開的聲音——邰麗華》。我每讀一遍,心就碎一次。

  提起邰麗華,大家都很熟悉吧!她是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動(dòng)作征服了每一個(gè)人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時(shí)候,是個(gè)秀美脫俗的小天使。但命運(yùn)偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時(shí)候,邰麗華永遠(yuǎn)告別了聲音。但邰麗華很堅(jiān)強(qiáng)。在她七歲的日記里寫了一句話:我要學(xué)張海迪姐姐,雖然沒(méi)有了健全的身體,但要有一個(gè)完整的人生。我震撼了!一個(gè)七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的話。再想一想,一個(gè)聾啞人什么都聽不見,她要比別人付出多少倍的汗水!她的堅(jiān)持不懈令我感動(dòng)。同時(shí)我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當(dāng)出氣筒,真是不應(yīng)該啊!花開無(wú)聲,卻美麗。在今后的日子里,我會(huì)乘風(fēng)破浪,展開雙翅坦然面對(duì)困難!

  書的讀后感500字2

  一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái)。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

  烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)!現(xiàn)在,每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都十分關(guān)心自己的子女,生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,從不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受罪……就這樣,孩子變得懶散了,性格變暴躁了,獨(dú)立生活能力也差了,不能融入社會(huì)中。

  望子成龍,望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來(lái),家長(zhǎng)也要培養(yǎng)他們的能力。≡谶@里,我要衷心地向父母呼吁:未來(lái)是我們的,父母?jìng)儯?qǐng)放開對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!

  烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:光從電視和書本認(rèn)識(shí)世界總不完美。我覺得她說(shuō)得很對(duì),我們要走出我們自己的世界,到社會(huì)中去親自體驗(yàn),去認(rèn)識(shí)世界。我要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見,能獨(dú)自處理自己的事情。這樣,對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。

  但我們也要避免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法,并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,像烏塔一樣有主見而不盲從,膽大而心細(xì),會(huì)待人接物。

  書的讀后感500字3

  在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問(wèn)題,讓我們自己思考?梢哉f(shuō)這本書的問(wèn)題集于一身,對(duì)我們很有益。讀完之后,我和媽媽爸爸的對(duì)話,更是有趣。

  比如我舉個(gè)例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的.大會(huì),可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來(lái)。蝙蝠說(shuō):我有翅膀,我是鳥類。雞說(shuō):不行,你不是鳥類不能進(jìn)去?沈鹫f(shuō):我能飛,你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅,只好叫一位長(zhǎng)者來(lái)解釋一下。長(zhǎng)者說(shuō):蝙蝠啊,你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了,只好失望的飛走了。

  后面這個(gè)問(wèn)題說(shuō),蝙蝠到底缺什么,我和爸爸媽媽就爭(zhēng)論起來(lái),爸爸先不甘示弱地發(fā)言了:蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥一樣毛茸茸的頭。接著,媽媽搖頭說(shuō):不對(duì)不對(duì),也有些鳥是沒(méi)有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂(lè)禍、哈哈大笑的說(shuō):哎呀,你們都錯(cuò)啦!蝙蝠啊,應(yīng)該缺的是羽毛才對(duì)。媽媽和爸爸聽啦,這才反應(yīng)過(guò)來(lái),恍然大悟。他們一拍腦袋說(shuō):是啊,你說(shuō)的對(duì),蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛!就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。

  這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識(shí)也增加了情商;也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面;也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中,爸爸媽媽也長(zhǎng)進(jìn)不少。

  可以說(shuō)這本書,是本名副其實(shí)的好書。它帶領(lǐng)我走向知識(shí)的深淵,帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋,伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們,建議你們暑假也讀一讀哦。

  書的讀后感500字4

  《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作,內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線,在描述自己經(jīng)歷的同時(shí),給人們以生活意義的啟迪。

  力克·胡哲是一個(gè)天生沒(méi)手沒(méi)腳的人,但他卻從一無(wú)所有到一無(wú)所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始,他一無(wú)所有,不愿意和人接觸,最后,他戰(zhàn)勝自我,不斷超越,后來(lái)不僅擁有了溫馨的家庭,同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅。《人生不設(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有,而是向我們講述了他那激情的生命體驗(yàn),以及教育我們?cè)鯓犹幚砀鞣N困難和怎樣以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。

  記得有一次我和同學(xué)們踢毽子,從他們的表情中,我感受到她們有些排斥我,主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人,心里難免會(huì)有些不平衡,在這種尷尬的氛圍中,我想:既然踢不好,那就放棄吧,免得同學(xué)們?yōu)殡y,我也傷心。后來(lái),爸爸給我做了一番思想工作,我每天堅(jiān)持練習(xí),日復(fù)一日,我進(jìn)步了許多,很快融入了這個(gè)團(tuán)體。

  同學(xué)們,如果你在遇到困難打算放棄時(shí),力克說(shuō):“告訴自己再多撐一天,一個(gè)禮拜,一個(gè)月,再多撐一年吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),拒絕退場(chǎng)的結(jié)果令人驚訝,只有拒絕再試一次的人,才會(huì)被打敗!比绻阈睦飸n傷難過(guò),力克說(shuō):“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路,會(huì)讓你更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生!

  力克的故事帶給我激情,帶給我勇氣,讓我更有力量去面對(duì)一切!

  書的讀后感500字5

  讀完高爾基的書《童年》,我受益匪淺。與高爾基的童年相比,我們今天是多么幸福啊!

  高爾基出生在一個(gè)木匠家庭。當(dāng)他5歲時(shí),他的父親去世了,生活變得更加艱難。他和他的母親住在他祖父的房子里。因?yàn)榧依锖芨F,高爾基不得不穿他母親和祖父的衣服。想到這里,我不禁感到有些慚愧。因?yàn)楸M管我們有如此好的條件,我們不知道我們是否被祝福,我們經(jīng)常挑選。

  為了上學(xué),高爾基不得不撿破爛掙錢。當(dāng)他沒(méi)有去上學(xué)時(shí),他一大早就起床,拿著一個(gè)大布袋,走在街上,拿起一些破布,賣給廢品處理。只有運(yùn)氣好,一個(gè)人才能掙半盧比。如果一個(gè)人運(yùn)氣不好,高爾基的學(xué)校教育就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們現(xiàn)在不用擔(dān)心學(xué)校里的任何事情。我們過(guò)著美好的生活,有衣服可以穿,有食物可以張嘴。相反,為什么我們不珍惜我們的生命,為什么我們不更加努力學(xué)習(xí)?

  零花錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來(lái)源,但那些富裕家庭的孩子嘲笑他的“臭”味。我認(rèn)為氣味不好的不是高爾基,而是那些故意嘲笑高爾基的富裕家庭的孩子。只有這樣,它們看起來(lái)才“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成了他學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他努力工作,努力學(xué)習(xí),最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。他受到老師和同學(xué)的愛戴和尊敬。

  我合上書,不禁想了很多。

  書的讀后感500字6

  最近,我讀了《童年》這本書,有了一些感想。

  《童年》這本書寫了作者從三歲到十歲的生活,揭露出黑暗、殘暴、貪婪的世界。

  在這本書中,讓我印象最深的人物是外祖父和外祖母。外祖母是一個(gè)慈祥、鎮(zhèn)定、誠(chéng)實(shí)的人。她總是引導(dǎo)作者走上光明的道路;而外祖父是一個(gè)暴君,是一個(gè)貪婪,膽小的人。

  外祖父經(jīng)常毆打外祖母,常常喝酒,偷家里的錢財(cái),毫無(wú)學(xué)識(shí),他后來(lái)成了一個(gè)真正的乞丐。外祖父母兩人成為了鮮明的對(duì)比。我最喜歡的是外祖母的光明,沉著和勇敢。

  書中講到,在一次火災(zāi)中,外祖母沉著地指揮大家滅火,第一個(gè)沖進(jìn)染房里拿出硫酸鹽,有序地讓鄰居撤離,得到了大家的尊敬,而外祖父卻只會(huì)躲在屋子里低聲哭泣。

  通過(guò)這本書,我聯(lián)想到自己的母親。在生活中,引導(dǎo)我走向光明道路的人是我的母親。

  在我小的時(shí)候,是母親教我如何寫字和念書,教會(huì)我如何待人友善,如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。當(dāng)我遇到困難時(shí),她總是激勵(lì)我勇敢地面對(duì)困難,不要退縮。當(dāng)我感到苦悶時(shí),母親總是用心地開導(dǎo)我,使我開心,讓我走出陰影。

  當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),母親也總是耐心地教導(dǎo)我。尤其是這次跆拳道黑帶升級(jí)考試,我因?yàn)橛?xùn)練得不多,非常缺乏信心,一度退縮不敢去參加考試,但在母親不斷地鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,奮力拼搏,最后通過(guò)考試終于拿到了黑帶。

  當(dāng)我失敗時(shí),我總會(huì)想起書中的外祖母,她像我心中的一盞明亮的燈,照亮前路,指引我走向正確的道路!锻辍穼槲乙簧。

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