糾正錯(cuò)誤讀后感
下面我們提供了一篇讀后感，希望可拋磚引玉，教會(huì)你寫(xiě)讀后感；
知錯(cuò)就改的周處假如將我們的歷史比作一個(gè)人的年齡，那我們的國(guó)家就將近5000歲啦！打開(kāi)林漢達(dá)寫(xiě)的《上下五千年》，就可以知道我們國(guó)家經(jīng)歷的“風(fēng)風(fēng)雨雨”。從開(kāi)天辟地到20世紀(jì)，全都記載在這本書(shū)中。最令我印象深刻的，是故事“周處除三害”。它主要講了：周處是一個(gè)人見(jiàn)人怨的人，百姓都怕他。把他和南山的白額虎。長(zhǎng)橋的大蛟合和稱為“三害”。周處知道了，沒(méi)有很氣憤，先去把白虎殺死，接著把大蛟除掉，最后去尋訪老師，修煉。最終成為了晉朝的大臣。其實(shí)，做錯(cuò)了事并不可怕，重要的是知錯(cuò)就改。我們班的“張少爺”，那是從來(lái)都是“知錯(cuò)不改”的。每次到了錢老師布置預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí)，那叫一個(gè)“認(rèn)真”呀！生字詞劃一下，小節(jié)明天早上標(biāo)，課文不讀。好了，錢老師來(lái)了，完蛋了！到錢老師那里一讀，露餡了！昨天沒(méi)預(yù)習(xí)。“啪啪啪”幾記手心打上去了，痛死了。而且次次都這樣，總是屢教不改，知錯(cuò)也不改。艾！張安磊呀！你明知道明天早上老師會(huì)讓你讀的.，你已經(jīng)失去了老師對(duì)你的信任，為什么還要這樣知錯(cuò)不改呢？我可真夠佩服你的！寧愿被打，也不愿讀個(gè)3，4遍課文！打和讀，你居然選擇了打！希望你可以改過(guò)自新。同學(xué)們，讓我們一起做個(gè)知錯(cuò)就改的學(xué)生。只要你改正了，在老師眼中，你還是一個(gè)好學(xué)生；在同學(xué)眼中，你還是一個(gè)好朋友。讓我們一起做個(gè)知錯(cuò)就改的人！
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