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《鐵杵磨成針》讀后感

時(shí)間:2022-07-19 20:54:21 讀后感 我要投稿
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《鐵杵磨成針》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《鐵杵磨成針》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《鐵杵磨成針》讀后感

《鐵杵磨成針》讀后感1

  今天我看了一篇文章叫《鐵杵磨成針》。

  講的是:唐代大詩(shī)人——李白小時(shí)候是個(gè)不喜歡讀書(shū)、學(xué)習(xí)成績(jī)很差,愛(ài)逃學(xué)去玩的孩子。一天,李白又丟下書(shū)本溜出去玩,他走著走著,看見(jiàn)一位老奶奶坐在矮凳上,手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來(lái)磨去,李白忍不住好奇,就問(wèn)道:“老奶奶,您在做什么呀? “我要把它磨成一根針! ”老奶奶回答,她頭也沒(méi)抬,認(rèn)真的磨著手里的鐵杵。李白聽(tīng)了心中暗笑,說(shuō):“老奶奶,針是非常細(xì)小的,而您磨得是一根粗大的鐵杵啊!”老奶奶邊磨邊說(shuō):“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針。”李白驚奇地問(wèn):“什么?這么粗大的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶抬起頭來(lái),慈祥的說(shuō): “是的,要把鐵杵磨成針是很困難的?墒俏颐刻觳煌5哪,總有一天我會(huì)把它磨成針的.。只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針呀!”李白聽(tīng)了老奶奶的話(huà),心想:只要有恒心,什么事都能做成的。讀書(shū)也是這樣,只要用功讀,就會(huì)讀好。想到這,李白高興地說(shuō):“我懂了,老奶奶,謝謝您!”說(shuō)完,李白跑回了家,拿起書(shū)本,認(rèn)真的讀了起來(lái)。從此李白不再貪玩,他刻苦讀書(shū),長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。

  這說(shuō)明做任何事只要肯下苦功夫,有恒心,有毅力,堅(jiān)持到底,就能成功。

《鐵杵磨成針》讀后感2

  今天讀了《鐵杵磨成針》一文使我很受感動(dòng),講的是一位年輕的人,把鐵棒磨成針的故事。

  為了把鐵棒磨成針,他不辭勞苦,白天磨呀,晚間磨。不但在滴水成冰的冬天磨呀磨!而且在炎炎似火夏天還是在磨呀磨!親戚朋友勸,他只要搖頭。路過(guò)的人勸,他還是搖搖頭。媽媽心疼兒子,勸他不要磨了,他笑了笑說(shuō),做事哪能半途而廢呀!又繼續(xù)磨呀磨!最終大功告成。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,只要努力,就會(huì)有收獲的。這個(gè)故事對(duì)我教育很深。我以前鉛筆字寫(xiě)得不好,看懂我的字的人不多。老師讓我練字,開(kāi)始還好,愿意寫(xiě),一會(huì)就不愿意寫(xiě)了,枯燥無(wú)味,即使寫(xiě)也是處于應(yīng)付,字沒(méi)有進(jìn)步。老師發(fā)現(xiàn)后,讓我《鐵杵磨成針》的故事,使我很受啟發(fā)。又拿來(lái)字帖讓我臨摹,一段時(shí)間我的字明顯進(jìn)步,媽媽看我的.字非!绑@呀”,同學(xué)看我的字好似羨慕呀。

  我還代表學(xué)校參加中心校的寫(xiě)字比賽,獲一等獎(jiǎng)。由于我堅(jiān)持不懈的努力我還獲得大連寫(xiě)字二等獎(jiǎng)。我還要努力,將來(lái)我還要參加全國(guó)比賽呢!我相信《鐵杵磨成針》的道理。

《鐵杵磨成針》讀后感3

  讀書(shū)可以讓我明白很多道理,增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí),每天我都讀書(shū),印象最深的是一個(gè)關(guān)于李白的故事:李白從小很貪玩,一天他出去玩時(shí),看見(jiàn)一位老婆婆在磨鐵棒,便問(wèn)道“婆婆,您在干什么呀?”,老婆婆邊磨邊說(shuō)“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽(tīng)了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續(xù)說(shuō)“能,只要天天磨,肯下功夫,鐵棒也能磨成繡花針”。

  李白想想覺(jué)得很有道理,好像從中悟出了什么,聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí),知道不學(xué)習(xí)是不對(duì)的,就立刻跑回去繼續(xù)讀書(shū)。后來(lái),他終于成為歷史上著名的詩(shī)人。

  同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活中,肯定會(huì)有困難和險(xiǎn)阻擋住我們前進(jìn)的道路,但是,只要我們有恒心、有毅力、不放棄,不斷總結(jié)提高和改進(jìn),就總會(huì)有克服困難、取得巨大成功的一天。

  讀書(shū),不能一味的'講究數(shù)量,要善于思考和總結(jié),小故事往往隱含了大道理,很多成語(yǔ)故事雖短小精悍,卻寓意深刻,如:囫圇吞棗、鑿壁偷光、刻舟求劍、黔驢技窮等等。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋里遨游,探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí)的奧秘,讀萬(wàn)卷書(shū)才能行萬(wàn)里路,也只有讀書(shū)破萬(wàn)卷,才能下筆若有神。

《鐵杵磨成針》讀后感4

  讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事,我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈才能成功。

  這篇文章大概寫(xiě)了這么一個(gè)故事:傳說(shuō)李白小時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)。在一次閑逛中,李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白,于是李白開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái)。

  當(dāng)我讀到“老婆婆說(shuō):“我要把它磨成一根繡花針!”時(shí)吃了一驚。這么大的鐵杵,還要磨成一根那么小的繡花針?但我又轉(zhuǎn)念一想:是呀,為什么不可以呢?我磨一天不行,我就磨兩天;磨兩天不行,我就磨一年;磨一年不行,我就磨兩年……這樣一直磨下去,還怕它不成為針?時(shí),我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭,便找神箭手飛衛(wèi)做老師,飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于,兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后,飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力,三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺(jué)得紀(jì)昌從基本功學(xué)起,腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年,是值得我們學(xué)習(xí)的。

  我也有一次這樣的經(jīng)歷:大約在三年級(jí)時(shí),我喜歡上了騎車(chē)。爸爸媽媽就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車(chē),就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。剛剛開(kāi)始時(shí),我躍躍欲試地坐上了車(chē),雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng),從而使自行車(chē)動(dòng)起來(lái)。但常常這樣讓我心生厭煩,幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車(chē)的那個(gè)模樣,我的耐心仿佛又回到了心里。終于,在我的'一次次努力下,我成功了!我會(huì)騎車(chē)了!剛開(kāi)始是踩了一兩下便滑倒了,后來(lái)變成了七八下,最后騎了一條街、兩條街。

  在品嘗勝利的果實(shí)時(shí),我又懂了一個(gè)深刻的道理:堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路!

《鐵杵磨成針》讀后感5

  提起李白,幾乎無(wú)人不知,無(wú)人不曉。

  據(jù)說(shuō)他能“開(kāi)口成文,揮翰霞散今天就讓我介紹一個(gè)李白的故事給你們聽(tīng)吧!主要講了在他剛懂事的時(shí)候,他父親每次到書(shū)房讀書(shū),都會(huì)讓李白在旁邊聽(tīng),并在那里教李白讀書(shū)識(shí)字。在父親的教育下,李白五歲的時(shí)候已經(jīng)會(huì)推算生辰年月的六十甲子,10歲,他已經(jīng)讀完諸子百家的書(shū)籍。李白讀書(shū)不單只囿于一類(lèi)書(shū)籍,也不偏信一派的言論,而是廣泛地涉獵各種知識(shí)。除了讀經(jīng)、史子、集等古書(shū)籍,他還讀了佛道的'書(shū)籍。博覽群書(shū),讓他胸襟開(kāi)闊,不拘小節(jié),毫放不羈。他從小就立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。有一天,他看見(jiàn)一位老婆婆在磨一根鐵針,要把它磨成一支細(xì)針。李白一聽(tīng),頓時(shí)笑了起來(lái)。老婆婆,這怎么可能呢?鐵杵這么粗大,細(xì)針那么細(xì)小。老婆婆卻認(rèn)真地對(duì)李白說(shuō)只要有恒心,鐵杵磨成針”。李白一聽(tīng),心里頓悟,二話(huà)不說(shuō),又回到了山里繼續(xù)苦讀。在學(xué)術(shù)上他經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)學(xué)術(shù)上的總是與別人爭(zhēng)得面紅耳赤。在艱苦的環(huán)境下,他堅(jiān)持學(xué)習(xí),在山里面苦讀了幾年都沒(méi)有下山閑逛一次。正是有了這種持之以恒的可貴精神,李白在書(shū)海遨游,樂(lè)此不疲,并留下了一首首傳誦千古的優(yōu)美詩(shī)句!毙判、恒心、耐心“,三心合而為一,是走向成功之路的重要條件。

  從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理就是:“我們從小就應(yīng)努力學(xué)習(xí),遇到困難不應(yīng)放棄,應(yīng)該有持之以恒的心態(tài),長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《鐵杵磨成針》讀后感6

  古時(shí)候,在眉州的象耳山下,有一條叫磨針溪的小河。傳說(shuō)李白小時(shí)候就在那里的象耳山下讀書(shū)學(xué)習(xí),每天課間的時(shí)候就到磨針溪邊玩耍娛樂(lè)。

  李白小時(shí)候很頑皮,上課常常三心二意。不是玩玩手中的玩具。就是看看藍(lán)天。有一次,上課的時(shí)候李白聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的歌聲。就放下書(shū)本,趁老師不注意,跑出去逗鳥(niǎo)玩兒。

  李白看見(jiàn)了一只大白兔從身邊跑過(guò),李白看見(jiàn)了就去捉兔子。不知不覺(jué)到了磨針溪邊,看見(jiàn)了一個(gè)茅草屋。旁邊坐著一個(gè)老婆婆。老婆婆正在磨一個(gè)鐵杵。李白問(wèn):“老婆婆你在干什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨繡花針!薄袄C花針?”李白又問(wèn):“是縫衣服的.繡花針嗎?”“當(dāng)然”老婆婆說(shuō)!翱墒氰F杵那沒(méi)粗什么時(shí)候才能磨得像繡花針?”李白疑惑了。老婆婆說(shuō)“水滴能把石頭滴穿,愚公都能移動(dòng)大山,為什么鐵杵磨不成針?”

  老婆婆的一番話(huà),讓李白羞愧難當(dāng)。他看了看老婆婆,一步一步的走向了學(xué)校。從那以后他在也沒(méi)逃學(xué),成績(jī)一天一天的提高讓老師同學(xué)很驚訝。

  現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。不半途而廢。長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁。

《鐵杵磨成針》讀后感7

  “只要功夫深,鐵杵磨成針。”說(shuō)起這句話(huà),還有一個(gè)關(guān)于李白小時(shí)候的故事。

  李白是唐代的大詩(shī)人,被譽(yù)為“詩(shī)仙”,可是他小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)。一天,李白正在讀書(shū),讀著讀著他就有些不耐煩了,心想:這么厚的一本書(shū),什么時(shí)候才能看完?我還是先玩會(huì)兒吧!于是,李白把書(shū)一扔,就跑出去玩兒了。李白來(lái)到橋邊,看見(jiàn)一位老奶奶正在磨一根鐵棒,忍不住問(wèn):“老奶奶,您磨這根鐵棒做什么。俊薄拔乙阉コ梢桓!崩畎子謫(wèn):“那什么時(shí)候才能磨成針呀?”老奶奶說(shuō):“我每天都磨,還愁磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后,若有所思,就回到家繼續(xù)讀書(shū)了。

  是!生活中許多事就像這根鐵棒,只要日日夜夜去堅(jiān)持,就一定能成功的。俗話(huà)說(shuō)的好:往往是最后一把鑰匙打開(kāi)了門(mén)。這最后一把鑰匙就是堅(jiān)持。學(xué)習(xí)就更需要堅(jiān)持了,大家都知道我國(guó)著名文學(xué)家陶淵明吧,他也有一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的故事。

  一天,一個(gè)少年問(wèn)陶淵明有什么學(xué)習(xí)妙法,陶淵明笑著說(shuō):“哪有什么學(xué)習(xí)妙法啊,只有笨法——堅(jiān)持!”少年不太懂他的意思。陶淵明拉著少年的手來(lái)到稻田邊,問(wèn):“你看!這株小苗有沒(méi)有在長(zhǎng)。俊鄙倌暾f(shuō):“沒(méi)有!碧諟Y明說(shuō):“知識(shí)就像這株小苗,是靠積累的!彼謫(wèn)少年:“為什么磨刀石會(huì)凹下去呢?”“磨的`唄!”陶淵明說(shuō):“這就像讀書(shū)啊,如果天天不讀書(shū),就會(huì)有所虧欠的。

  讀完這兩個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了自己,我就是個(gè)不愛(ài)堅(jiān)持的人,遇到一點(diǎn)困難就想放棄、投降,以后,我會(huì)努力改掉這個(gè)壞毛病,我相信,只要努力去拼搏,去堅(jiān)持,就一定能像這根鐵棒一樣,磨成一根精美的繡花針!

《鐵杵磨成針》讀后感8

  唐代大詩(shī)人李白,幼年時(shí)便讀一些經(jīng)書(shū)、史書(shū),那些書(shū)都十分深?yuàn)W,他一時(shí)讀不懂,便覺(jué)枯燥無(wú)味,于是他丟下書(shū),逃學(xué)出去玩。

  他一邊閑游閑逛,一邊東瞧西看。他看見(jiàn)一位老媽媽坐在磨刀石上的矮凳上,手里拿著一很粗大的鐵杵子,在磨刀石上一下一下地磨著,神情專(zhuān)注,以至于李白在她跟前蹲下她都沒(méi)有察覺(jué)。

  李白不知道老媽媽在干什么,便好奇地問(wèn):“老媽媽?zhuān)@是在做什么呀?”

  “磨針!崩蠇寢岊^也沒(méi)抬,簡(jiǎn)單地回答了李白,依然認(rèn)真地磨著手里的鐵杵。

  “磨針?”李白覺(jué)得很不明白,老媽媽手里磨著的明明是一根粗鐵杵,怎么是針呢?李白忍不住又問(wèn):“老媽媽?zhuān)樖欠浅7浅<?xì)小的,而您磨的是一根粗大的鐵杵呀!”

  老媽媽邊磨邊說(shuō):“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針!

  “什么?”李白有些意想不到,他脫口又問(wèn)道:“這么粗大的鐵杵能磨成針嗎?”

  這時(shí)候,老媽媽才抬起頭來(lái),慈祥地望望小李白,說(shuō):“是的,鐵杵子又粗又大,要把它磨成針是很困難的?墒俏颐刻觳煌5啬パ侥,總有一天,我會(huì)把它磨成針的。孩子,只要功夫下得深,鐵杵也能磨成針呀!”

  幼年的李白是個(gè)悟性很高的孩子,他聽(tīng)了老媽媽的話(huà),一下子明白了許多,心想:“對(duì)呀!做事情只要有恒心,天天堅(jiān)持去做,什么事都能做成的`。讀書(shū)也是這樣,雖然有不懂的地方,但只要堅(jiān)持多讀,天天讀,總會(huì)讀懂的!毕氲竭@里,李白深感慚愧,臉都發(fā)燒了。于是他拔腿便往家跑,重新回到書(shū)房,翻開(kāi)原來(lái)讀不懂的書(shū),繼續(xù)讀起來(lái)。

《鐵杵磨成針》讀后感9

  今天,我們班級(jí)正在討論李白這個(gè)人,別人說(shuō)李白人稱(chēng)“詩(shī)仙”,可是你們知道嗎?李白他小時(shí)候可也是一個(gè)貪玩的小孩哦!

  這天,李白讀書(shū)讀的很不耐煩了,便偷偷跑出去玩去了,他在外面游山玩水,一直到夕陽(yáng)西下才知道回來(lái)。就在這時(shí),李白聽(tīng)到“鐵杵磨成針……”,李白覺(jué)得特別新奇,便走上去一瞧。!原來(lái)是一位老奶奶正拿這一根特粗的大鐵棒在磨呀磨呀,嘴里還念叨著:“只要功夫深,鐵杵磨成針……”

  李白看了看說(shuō):“咦?聽(tīng)您說(shuō)的話(huà),你是要把這根大鐵棒磨成一根特別細(xì)特別細(xì)的`一根用來(lái)縫衣針嗎?”老奶奶意味深長(zhǎng)的說(shuō):“是的,小孩兒你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我一定要把這根大鐵棒磨成縫衣針!今天不行那我就堅(jiān)持到明天,我總有一天會(huì)把這個(gè)大鐵棒磨成一根縫衣針!”李白聽(tīng)后十分感慨:這位老奶奶說(shuō)的話(huà)好有道理,我學(xué)習(xí)也不能半途而廢,我現(xiàn)在就要回家讀書(shū)!”說(shuō)著李白便回家,捧起書(shū)本津津有味,聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。

  通過(guò)這個(gè)故事,我學(xué)會(huì)一個(gè)很大的道理:我們每個(gè)人都必須認(rèn)真把每一件事做完,不能半途而廢,要堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息。讓我們一起努力努力,多讀書(shū),多讀好書(shū)!

《鐵杵磨成針》讀后感10

  今天我讀了一則故事叫《鐵杵磨針》。

  這個(gè)故事是講了李白少年時(shí)很頑皮,做任何事情都沒(méi)有耐心。一天他在小河邊玩看到一個(gè)老婆婆在磨一根大鐵棒,他很好奇,就問(wèn)老婆婆在干什么,老婆婆告訴他她在磨一根繡花針。李白驚奇地問(wèn):“這么粗的鐵棒要磨成繡花針,這可能嗎?”老婆婆嚴(yán)肅的說(shuō):“只要你堅(jiān)持天天磨,就會(huì)越磨越細(xì),功夫到了就會(huì)磨成針了。”李白聽(tīng)了老婆婆的話(huà)沉思了很久,他覺(jué)得老婆婆說(shuō)的`很對(duì),他決心要向老婆婆學(xué)習(xí),發(fā)奮努力。從此以后,李白再也不貪玩了。由于李白發(fā)奮讀書(shū),最后終于成為著名的大詩(shī)人。

  讀了這個(gè)故事后,我明白了做任何事情都要有耐心有毅力,只要下苦功夫就能克服困難取得勝利。

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