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《命若琴弦》讀后感

時間:2022-05-13 17:49:01 讀后感600字 我要投稿

《命若琴弦》讀后感(通用23篇)

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《命若琴弦》讀后感(通用23篇)

  《命若琴弦》讀后感 篇1

  史鐵生的《命若琴弦》的情節(jié)十分簡單,一位老瞎子和徒弟小瞎子一起到處拿著三弦琴說書。老瞎子相信了他師傅善意的謊言,認為在彈斷一千根弦之后,就可以拿這一千根斷弦當藥引,按照師傅給的藥方去重獲光明。當他真的彈斷了一千根琴弦后卻發(fā)現師傅騙了自己,他頓時感到絕望,但是也明白了師傅的良苦用心,臨終前對小瞎子說他記錯了,要彈斷一千二百根。

  這是一個簡單的故事,講述的道理也不深奧。一根琴弦需要兩個點才能拉緊。心弦一也需要兩個點——一頭是追求,一頭是目的——你才能在中間這緊繃繃的過程上彈響心曲。在絕望之際,有時候你得自己出創(chuàng)造你的追求、你的目的,但是有史鐵生來寫,就有別樣的震撼力,因為他正是這樣一個在最美好的年華遇到了毀滅性的打擊,只能自己去找尋自己追求與目的。

  是的,不論彈斷多少根琴弦,都無法改變他們是瞎子的事實!拔?guī)煾挡旁┩髂,他記成了八百根,不然他就能彈夠一千根了”與老瞎子說的“我記錯了,得彈夠一千二百根”互相呼應,老瞎子的師傅將這份信念傳遞給老瞎子,老瞎子又將這份信念傳遞給小瞎子,小瞎子又會將它帶給小小瞎子。就這么一直循環(huán)下去,面對的都是同樣的結局。

  這說起來是很令人心酸的,造化弄人,人總會有那么些弱點,有時候甚至是生理上的缺陷,這是無法改變的宿命。但總得有信念去支撐我們活下去,為自己設立一個追求與目的,即使它是虛無縹緲的`,永遠夠不到的,只要能給你一種面對生活的信念也好,加上一種把握絕望與希望的張力將心弦繃緊,在這過程中才能彈奏出錯落有致的心的旋律。這就是生命。

  想來老瞎子畢生追求的愿望多么純粹簡單,就是希望在人生的最后階段,再最后看一眼這個世界。也許很多時候人生也就是這樣,未必有什么雄心壯志,支撐著你活下去的信念,有時候其實很簡單。在命運面前人顯得那么渺小,很多挫折面前我們什么也不能改變?梢赃x擇去自暴自棄,也可以選擇將改變這一切變成你心弦的兩個支點,讓在絕望中尋找希望的過程變成繃緊心弦的張力。

  你不能永遠做命運的主人,但你可以讓你的心弦一直演奏屬于你的歌曲。

  《命若琴弦》讀后感 篇2

  故事很簡單,一個老瞎子和一個小瞎子靠拉三弦賣唱為生,老瞎子揣著一個美好的愿望,當他真心實意的拉斷一千根琴弦的時候,他就可以拿上師傅臨終前的那個藥方抓藥,他就可以看見這個多彩繽紛的世界。他拉啊拉啊,從二十多歲到七十多歲,五十年的光陰,翻越千山萬水,歷盡千難萬險,寒來暑往,春夏秋冬,在他無法支持著活下去的時候,總有個信念支撐著,“終于又斷了一根,又斷了一根”!霸偃u搖那琴槽,有輕微的紙和蛇皮的摩擦聲。唯獨這事能為他排憂解煩,一輩子的愿望“就剩下這幾根了,他就可以看見這個世界,“他無數次爬過的山,無數次走過的路,無數次感受溫暖的太陽,夢想著的月亮,藍天,星星......”就這樣,這個信念一直支撐著他,為了他所要看見的世界,他拉阿拉啊......

  當他老得時候他突然意識到失去的已經永遠失去了,他像是剛剛意識到,七十年中所受的全部的辛苦就為了最后能看一眼世界。這值得嗎?他問自己!爸档,值得,當然值得!”“我非要最后看一眼不可”就這樣的信念支撐著老瞎子一遍一遍的彈琴,每天有希望的活著。終于有一天,最后兩根弦子一起斷了,當他拿著師傅留下的藥方去抓藥時候,人們告訴他,那只是一張白紙,驟然間,支撐他唱下去的東西消失的干干凈凈,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,老瞎子的心弦斷了,當他發(fā)現那目的是空!人們發(fā)現琴柄上空蕩蕩的已經沒有了琴弦,老瞎子面容憔悴,呼吸孱弱,嗓音也沙啞,完全變了個人。當他花光身上所有的錢,他突然想到了他的徒弟,他得找他,找到他,當一路去找他徒弟的時候,邊懷念起過去的日子,才知道那奔奔忙忙,興致勃勃的翻山趕路,彈琴,乃至心焦,憂慮是多么歡樂!那時候有個東西把心弦拉緊,雖然那東西是虛設的。老瞎子想起臨終時候師傅把那張沒用上的藥方封進了他的'琴槽,同樣他也決定把這自己沒有用上的藥方封進小瞎子的琴槽里!

  老瞎子找到跌倒在雪地里小瞎子,小瞎子悲憤的喊著:“為什么我們是瞎子,我要看看這個世界!”

  老瞎子說:“那你就彈琴吧!真心實意的彈斷一千兩百根的琴弦!”

  有一個希望和信念,就可以活得有滋有味,哪怕千難萬險!

  匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水漂流,無所謂從哪兒來,到哪兒去,無所謂誰是誰......

  讀完史鐵生的這篇《命若琴弦》除了深深感動更多的是震撼,生命因為有了希望而變得堅韌不拔,生命因為有了信念而堅無不催。走過生命的過程,在每一天的希望里變得勃勃生機。就像存在,存在本無意義,因為我們賦予意義變得豐富多彩......

  也許我們追逐的結果就像這老瞎子的藥方,本來是不存在的,虛無,可是這有什么關系,因為這個希望讓我們每一天都活得有滋有味,因為這個信念讓我們變得那樣堅強,結果不是最重要的,重要的是我們每一天都可以過得有意義,有故事,有盼頭......

  命運給予我們的好與壞也許我們無法改變,我們卻可以讓生命的過程變得與眾不同,精彩無限。活在當下,過好每一天,似乎每一個人都非常清楚的,每天我們揣著美好愿望上路,在追逐的過程中享受生命的快樂和美好。不知道明天是什么樣子,在真實的世界過好屬于自己的日子,也許那企盼的結果不是真實的,無法實現,那又怎樣,沒有虛度每一天,享受每一天就好!

  那些值得懷念的日子,雖然遠去,畢竟曾經擁有過,不曾悔恨,那些未來的日子不知道是什么樣子,今天好好的過,匆匆忙忙,無所謂從哪里來,到哪里去,無所謂誰是誰.....

  《命若琴弦》讀后感 篇3

  寫讀后感之前,我想問下大家:是否有過輕生的念頭?也許大多數人都會有想死的時候,只是想到父母,家人等,發(fā)現自己并不能死,也不敢死啊!

  曾經,我也有過輕生的想法。不是一次兩次,是很多次;蛟S在寂寞的午夜,或許在象征希望的早晨,又或許會是在人聲鼎沸的午后。任何時間、任何地點,腦子里搜尋任何可以達到目的的辦法。割腕、跳海、自縊、吃安眠的藥物···。慶幸,現在還能坐在這里寫下這些過去。想想,誰沒有過橫沖直撞,肆無忌憚的青春。當時,在想好了結束生命的方法時,也同樣在小程度上做好了死的心理準備。你可以不相信命運,可以不相信奇跡——在奇跡沒有發(fā)生之前。而如果當奇跡硬生生就在你身邊發(fā)生,你不得不相信。我怕著因為奇跡而讓自己生還,卻是吃喝拉撒都要別人照料的植物人,不言不語,沒有思想。當然,在表面上我也不會用這種膽小的想法來讓自己放棄輕生。我是想,如果我走了,我的父母如何度過下面的日子。

  也就是在法律上成人后,看電視劇里殺人的情節(jié)、看站在天臺邊緣的人或者是自己的手上不小心割了個隨時會愈合的小傷口,整個人都會瞬間冷一下,然后閉上眼,讓它過去。我想我是長大了,看開了,所以也就慈悲了。

  在自己的世界里活了好幾年,與自己相安無事。

  我感謝能夠在不起眼的書架上偶然拜讀史鐵生先生的《命若琴弦》。深刻的文章,心里卻有了愧疚感——褻瀆了史鐵生,是有罪的。而我選擇為自己贖罪的方式是趕緊找一個陰冷的地方重讀了這篇文章,而后在夕陽里靜坐思考。

  看過很多書,其中不乏大師的經典之作。卻唯有那一次,因為自己的隨意而抱有愧疚。是因為,它幫了我。幫了我懂了,之所以那么多次從自己的輕生念頭里活下來,之所以還在這里感受人世間的繁華與荒蕪,不是說自己看開了,不是因為自己慈悲了。而只是因為,像其他活著的人一樣一直在尋找一個活下去的.借口而已。

  上帝給了我不多,我也不怪太少。我想替所有人感謝它在安排命運的時候,對尋找借口的強制要求。

  活下去的借口。或許你會想我褻瀆了生命。是的,就是借口。渺小如我們,有什么必要把生命的高度擺得那么高那么高,高到有時候自己都夠不著。

  說,一個人連活下去的勇氣都有了,面對必然經歷的死亡——輕描淡寫而已。所以,即使因為自己的行為而導致它掙脫正常的軌道提前來到你面前,你也不會害怕。畢竟是自己要的。

  我們需要什么樣的借口才能支撐活下去?其實,為了他、為了她、為了它、亦或許為了看陰晴圓缺、為了看滄海桑田、為了在歷史上留下自己的痕跡···借口隨時隨地,只要你需要——在尋找借口本身就是一個借口。它們或許平庸,或許經典,或許也就在你的世界有。這些并不重要,重要的是我們依著這個借口好好活下去,然后才學著活得更好。

  生活。

  既然生下來了,那就活下去。

  活著就是一條不歸路,又有何懼?

  《命若琴弦》讀后感 篇4

  一曲一亡魂,一弦一情深。

  一人一世界,一念一乾坤。

  莽莽群山走來兩個瞎子,一老一少,一前一后,說書為生,為一千根斷弦換得的藥方。小瞎子歷了情劫,老瞎子渡了心劫,弦斷了,人走了,一切都回到了原點。莽莽群山走來兩個瞎子,一老一少,一前一后,說書為生,只為一千兩百根斷弦換來的藥方…………

  活脫脫的一場悲劇啊。小瞎子動了情,蘭秀兒卻走了;老瞎子大半輩子的苦苦追尋,藥方卻是一張白紙。悲劇而又現實,人生十九不如意,事與愿違才是常態(tài)。若既已知無可挽回,就不要自怨自艾,當一切塵埃落定,當一切歸于平靜,我們才會真正懂得放棄其實也是另一種美麗的收獲,往昔皆須盡,接納現在便已足矣。

  “他本來能彈夠一千根,可他記成了八百!薄笆且磺ФN覜]彈夠,我記成了一千!币淮忠淮埔獾闹e言,支撐了一代又一代說書人的生命,帶著信念扯緊心里的那根線,才能奏成叮叮當當的生命樂章。代代說書人把命附在琴弦上,翻山,走路,說書……興奮而又憧憬,最終也只會在死去的一剎感嘆沒有得到藥方的遺憾。虛無的藥方只是一張白紙,但他卻能給說書人帶來斑斕的.一生。這就是目的和信念的力量。我們心中都該有一條心弦,自追求而起,以目的為止,悸動著我們的一切努力和追尋。人生宛若皚皚雪山,我們是攢動的小黑點,唯有目標能在這漫天風雪中開出一條生路;人生宛若碧海波瀾,我們是無帆的船,唯有目標能帶我們迎風啟航;人生……

  他們回到了原點,卻再次踏上征程,他們彈斷了琴弦,卻再次繃緊了心弦。終是瞎子斷了弦,既是恩賜也是劫。終是心中有了弦,煙海無涯也向前。

  《命若琴弦》讀后感 篇5

  人生路上,我們追逐的,是太陽。

  ――題記

  《命若琴弦》,琴弦是命。瞎子的信念,便是彈琴。那么,我們呢?有的人的目標,像風一樣,因為碰了壁,輕易地改變了方向,變幻不定。從堂皇的天宮,落入凡間,最終墜入深淵――掉進了炙烤不斷的地獄。于是,志存高遠變得甘于平凡,最終自甘墮落。

  有的人的目標,似云霧一般,虛幻飄緲。付出與夢想成反比,已是渺若塵埃,仍心想著宏闊宇宙。這種人,志在千里,可是自己壓根不愿擺脫槽櫪――他只想著享受馬料,就這樣日復一日的做著白日夢,“真正成為”了“老驥伏櫪,志在千里”。我為這兩類人感到悲哀,并衷心勸告:

  人的目標,應該像太陽,永遠的東升西落,即使有烏云密布的時候,請相信,萬丈金光潑灑的景象會降臨的。旭日東升,我們能夠感受到夢想的活力,觸摸夢想的`溫暖;日至中午,你能摸到愿望,發(fā)現它的絲滑,從手縫間穿過;日落西山,你能看到漫天繁星,他們是陪你逐夢的路邊美景。

  夸父逐日,也許我們的腳步永遠追不上夢想,也許我們的欲望早已飛出天際,但是請你正面巨浪。夢想實現不完有什么關系呢?只回首你走過的路,不愿辜負,過去那個對你滿心憧憬的少年,逐夢,我們不能止步,更不能退縮。至少,別悔恨:我本可以!

  某電影臺詞這樣說:“如果你覺得自己已經努力了,卻沒有收獲,那就再努力一點!毕棺訌棓1000根弦,這種執(zhí)著,這份持之以恒,我們有嗎?

  太陽,燃燒自己,所以發(fā)光發(fā)熱,因而才有了生機勃勃的地球。瞎子說書,一世不見人間,但讓世間閉塞山村歡笑不斷。我們常常懷疑活著的價值所在,殊不知這個價值就在于你對他物無私,無償的奉獻。

  夸父逐日中,有明確的目標,有不懈的奮斗,有不凡的價值。琴弦是命,逐日是命。

  《命若琴弦》讀后感 篇6

  憶起作家史鐵生的散文集《命若琴弦》,內心久久無法平靜。在這部書里,作者用他殘疾的身體說出了最為豐滿而健全的思想;用他所體驗到的生命的艱難困苦,表達出了存在的明朗與快樂。依稀記得那睿智的言辭似陽光般照亮我們日益幽暗的心。

  有人這樣評價史鐵生和他的作品,“閱讀他的作品,是在進行一項神圣的精神洗禮,而閱讀他本人,那是在接受一個人間奇跡!痹洈刀茸x他的文章,他的文章字里行間酣暢淋漓的融入著自己的生命。讀他的文章就像是進行一次精神的沐浴,而閱讀他的人生,就像過山車,體味著從生命的低谷爬到生命的高峰。

  對于身體殘疾的史鐵生而言,開始并不是那么執(zhí)著堅定,他一次次的想過自殺,輕薄生命,而最終變得堅定、永不低頭,是因為他找到了活著的充分理由,那就是寫作。正是這個理由和目標支撐著他走下去,而且走得很遠。人生必須有目標,目標帶給我們力量與勇氣。

  老瞎子的師傅在臨終前告訴他有一張復明藥方,但非要彈斷一千根琴弦,否則就不靈,這張藥方支撐老瞎子走過了七十多個春夏秋冬,老瞎子唯一的精神目標就是將一千根琴弦彈斷,以圖看世界一眼。后來,老瞎子發(fā)現復明古方不過白紙一張,他絕望了,他不想再動彈,坐在臺階上幾天幾夜不吃不睡,他開始懷念過去的日子,懷念過去翻山越嶺彈琴的歲月,即使心焦,可是那么的歡樂,因為他懷有理想,懷有目標。此時,他才明白師父的良苦用心,但他的夢想已破滅,不可能回到從前,不可能再有以前的生活熱情,他唯一能做的就是怎樣讓小瞎子堅強地活下去。于是千方百計找到小瞎子,對他說“是我記錯了,是一千二百根,師傅記錯了,記住,是一千二百根。”老瞎子明白,這一千二百根琴弦意味著什么,這意味著小瞎子的生命。讓他永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那張無字的白紙,他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上。

  史鐵生或許早已讀懂了生命,它將對生命的堅強理想與信念寫在琴弦里,他看透了生命的輪回,于是才有地壇的大聲吼叫,他也早已領悟生命的意義,所以才有那命運的謊言。

  文中作者為老瞎子和小瞎子設計了一個人生目標,可卻又不讓他們去實現,因為實現等于破滅,破滅之時方悟其奧妙。記得《周易》之中有一卦為“既未濟”,意為永遠沒有盡頭。人永遠功利地希望在現實中得到實在的好處。老瞎子深知這一點,所以代代流傳了這個美麗的謊言。其實不僅是他們,人生不都是這樣的嗎?事實上你唯一擁有的就是過程。如果希望達到了,那么,那時的希望已經不成為希望,人又有新的希望了。因此人生永遠不可能實現真正的滿足。希望正如那遙遠的'不可抵達的地平線一般,這也就有了命運給予我們的虛設的目標。無論是一千根還是一千二百根,這個命運的謊言讓老瞎子和小瞎子的彈唱生涯得以繼續(xù),“背負謊言—追逐謊言—揭穿謊言”這是一個循環(huán)往復的過程,正是這樣一個謊言,一個往復的過程,才能使他們一代代帶著殘缺不完美和心靈的創(chuàng)痛自己在黑暗的現實中支撐著穿行下去,能夠去和命運抗爭,去領悟生命的真實意義。

  目的是虛設的,但虛設的目的卻能引導著實在的過程,人們相信有一天可能會實現,所以才有了活著的動力?墒钱斃舷棺影l(fā)現藥方實際上是一張白紙時,“他的心弦斷了”,準確地說,是有一端空無所系了。一根琴弦需要兩個點才能拉緊。心弦也要兩個點——一頭是追求,一頭是目的。這樣你才能在中間這緊繃的過程上彈響心弦。追逐生命的意義與接受命運的謊言雖有矛盾,卻內在哲理;钕氯サ睦碛膳c生存的目標不僅僅為我們活下去存在,更是為了讓我們的生命更有意義,人生的道路上,有太多“彈斷琴弦”這樣的目標,它們的存在讓我們有勇氣與力量活下去,而我們在追逐時,生命變得更加富有意義。

  坦然的接受命運的謊言,經歷對虛無目標的追逐,真正從對命運的抗爭中體驗人生的價值,人生的意義,去探尋人的意志,人的精神,這才是對自我價值和生命價值的最好體現。生存的困境是個體生命歷程中的必然過程,如何去擺脫困境和命運相抗爭才是突破困境的關鍵。前途是光明的,它只存在于理想狀態(tài)之中;道路是曲折的,生命的意義就在于把生命力耗費在曲折的道路上。這就是生命的價值和意義之所在。在克服困難不斷努力追求的過程中,價值已體現,生命已證明。

  《命若琴弦》讀后感 篇7

  讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》,引發(fā)了我深深的思考。故事講的是:蒼莽的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老瞎子希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著愛情降臨到自己的身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

  但是當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才知道那所謂的藥方原來只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

  看完了這個故事,讓人不得不感慨,生命就像這琴弦,只有把它繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的希望,支撐著他們的夢想,正因為有了這個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的日子,才知道以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設。琴匣里的那張白紙,它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的'精彩,就源于那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實不過是自己欺騙自己。當人們有一天驀然頓覺自己的人生目標不過是一張白紙時,他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響!币f欺騙自己才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。”所以,無論你的終點是否還清晰如初,無論你自己是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  為活著找個理由,只為更好的活著。

  《命若琴弦》讀后感 篇8

  一口氣讀完《命若琴弦》似乎周身的每一個毛孔都透著說不出的哀嘆,卻久久沉淀不出一個完整的思緒。

  余華說:“活著就是為了活著”。活著不需要任何目的,不需要任何理由,“無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去??”然而生活不會是一路陽光燦爛,當地獄般的黑暗猝不及防來襲時,活著的理由就是那根救命的稻草。經歷了愛的渴望與宿命的絕境的老瞎子正是抓住了師傅的那句“彈斷一千根琴弦,你就可以看得見了,藥方封在琴槽里?”作為救命的稻草,重新燃起了生的希望,用生命彈著三弦琴,彈著活著的理由。只是命運總是那般的`捉弄人,殘缺的生命,注定是悲劇的,而悲劇的內容又是何其相似。當這個悲劇以喜劇的開始在小瞎子身上重演時,老瞎子的勸告,在小瞎子是師傅不懂個中滋味的淡然一笑?

  張愛玲說,“路需要自己走過,才知對與錯,哪怕是繞了一個可笑的大彎子,仍會回到父母勸告的起點,作為孩子仍舊愿意去走那個讓自己吃盡苦頭的彎路??”小瞎子何嘗不是如此?當初的老瞎子又何嘗不是如此?

  當老瞎子終于彈斷了一千根琴弦,終于能夠抓到這么多年活著的理由的光芒時,才發(fā)現自己生命奔赴的理由竟然是一張白紙,竟然是虛無的,瞬間生命黯淡了所有的光芒?但是這個虛無的理由這個彌天大謊卻需要他繼續(xù)傳遞,繼續(xù)傳遞著謊言,甚至要加大能夠解開它為謊言的籌碼。這個善意的謊言,只是為了在虛無的生命里找到其存在的理由?無奈的生命的韌度需要這個謊言的支撐。 “莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏躦動,匆匆忙忙,象是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰??”殘缺的生命在這個謊言中繼續(xù)輪回。

  《命若琴弦》讀后感 篇9

  “無所謂從哪里來,也無所謂從哪里去”,這就是人生。

  史鐵生先生筆下的命若琴弦講述了生活在社會邊緣的瞎子師徒,年輕的徒弟經歷了愛情的幻滅,年老的師傅更是被擊破了一輩子最大的希望——在生命的終結之前看一眼這個一直在黑暗充滿希望幻想色彩的世界。他們都歷練著痛苦,但最終他們都頑強地踏上了人生之路。老者將希望重新傳授給徒弟,給年輕人的未來一個重要的精神支柱。

  兩代人的故事,代表著生命的延續(xù)與輪回,也寄寓著濃厚的宿命意味。老者苦苦堅持彈斷一千根琴弦,取出治盲藥方,為的就是看一眼這個他從沒見過的世界,可是事實是殘酷的,說了一輩子的書,最后才發(fā)現那治盲藥方原來是一張白紙,但同時他深深地體會到了他師傅曾經的良苦用心——“咱這命就在這幾根琴弦上”。于是,我們看到師傅對于徒弟的良苦用心,他們踩著彼此的腳印,就這樣一步步的走下去。宿命不斷的輪回,現實的殘酷與命運的無奈。當支持著他們唯一會下去的目標,在現實與希望的催擊下悄然滑落,他們苦苦追求與艱辛營造的美好世界頓時傾塌,此時此刻他們會以什么樣的姿態(tài)去面對眼前的虛無,而我們又該何去何從呢?

  一根琴弦需要兩個點才能拉緊。同樣,扎根于他們心中的心弦也需要兩個點——一頭是追求,一頭是目的——你才能在這緊繃的'過程彈奏心曲。而此時對與他們希望追求支持著他們實現自己的夢想,頑強的走完生命的終結。對于我們,目的本來沒有,但雖是虛設,可非

  得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。倘若目的不明確,心弦如何能拉緊,拉不緊心曲又如何能彈響呢?

  師徒兩代人的盲目和孤獨,是人在宇宙中困境的體現,他們頑強的求生,則投射著人類自強不息的精神。其實,人生就是如此。在人的一生中,摻雜了許許多多的無奈與痛苦,自身的力量無法改變的時候,我們如何堅強的走下去呢?那就必須找到支撐我們走下去的動力,也就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情、充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時期也能活

  《命若琴弦》讀后感 篇10

  琴弦彈了半百年,方知人生堅守是清明

  ——題記

  老瞎子本以為彈斷一千根琴弦作為藥引子,便能夠看見這大千世界,當他滿懷希望彈斷一千根琴弦拿著藥房去拿藥時,卻才發(fā)現珍藏已久的藥方是一張白紙,可它卻又像師傅告訴自己一樣告訴小瞎子說自己記錯了數字,應是一千二百根,便將這份藥方又傳給了當初的自己現在的小瞎子,生命也就像琴弦一樣,會永遠繃著希望和美好,哪怕被彈斷了,只要發(fā)出過如鳴佩環(huán)的聲音,便無怨無悔。

  人生是一場修行,學會接受。接受生活給予我們的東西,或甜蜜或苦澀,或順利或艱辛。師徒二人失去了黑而明亮的雙眸,只能看到空洞的世界,他們仍不停的尋找光明,他們的生活依然充滿希望和樂趣。師徒二人在水塘里愜意的洗澡,享受每一個夜晚聲嘶力竭的說書,享受人們的掌聲,大家的挽留,即使在破廟中,師徒二人仍相互關心溫暖彼此,是他們勇于接受才讓平凡而渺小的人生在打開琴匣的那刻綻放,如驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛,在時間留下了奪目的光芒,我們正在修行,方請行路人們在路途中學會接受,最后的最后做到寵辱不驚,去無留意,才是生命繁華落盡的平淡。

  人生是一場修行,學會執(zhí)著?v然執(zhí)著追求需要付出太多的心血,若沒了執(zhí)念的指引,又該何去何從?或許你執(zhí)著一生卻仍然一無所獲但你體驗到了執(zhí)著的過程,正如老瞎子一樣他堅信了半生彈斷一千根琴弦就可以治好瞎眼,所以他執(zhí)著的練琴說書,雖然結局不過是個美麗的謊言,但他也明悟了執(zhí)著的結果并不重要過程才是無價珍寶,倘若他從一開始便放下手中的弦,他的`人生也不知道又會是一幅怎樣的慘絕模樣,未來的一切都是未知數,也未知終點在哪里,但你有多執(zhí)著,人生之路就有多遠,把握不了未來,但我們可以把握住現在。

  “路是時光的命脈,通向不知名的路口”天地曠遠,世事薄涼,輾轉經年間踽踽獨行的腳印通向未名的遠方,心,是司南,指向自己最向往的地方,指向赤手空拳來到人間的自己為尋找那片海而不顧一切,指引行過平坦大道,陡峭山峰的自己行至無疆,夢在遠方而路在腳下,也在心里,心中有譜,命運之弦才能如愿以償,或氣吞山河,或婉約雅致,但終歸是自己的選擇,是自己理想中的模樣,如此不負韶華。

  人間驕陽正好,風過林梢,我正當年少,懷著希望前行,披荊斬棘。

  《命若琴弦》讀后感 篇11

  很多時候蒙蔽我們雙眼的不是假象,而是自己的執(zhí)念。——題記

  這是一個故事,也是無數個故事。大多數人管這些無限循環(huán)的故事叫“輪回”,但我以為這不過是身陷囹圄的靈魂在受刑,永世不得超生。

  莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,他們每人帶著一把三弦琴,說書為生。他們東奔西走一輩子,只為彈斷足夠的琴弦作為藥引,以求治好眼疾,重見光明。你以為這是溫柔的童話?不,這是殘忍的現實。到頭來,老瞎子的藥方是白紙一張,小瞎子的蘭秀兒嫁出山外,失了目的,斷了追求,奏不出生命的弦音,兩頭空空。最后呢?老瞎子悟透了,看穿了,把藥方——活著的目的,生息的盼頭傳給小瞎子,這三弦琴就再奏起來,琴弦有一根根地斷了……

  這個故事很好,這是身陷大山囹圄的“追夢人”的'故事。史立茲說:“理想如星辰——我們永不能觸到,但我們可像航海者一樣,借星光的位置而航行!睂@群瞎子,抓藥治眼疾是他們的星辰,彈琴說書是他們的船只,世人偏見是他們的動力,大山村落是他們的航程。一代代地傳承下去,依著對光明的欲望,流水般滾滾向前又隨暗流返回。

  他們是幸運的。雖然也常認為熱鬧與己無關而孤獨,但他們寄生命于三弦琴,保存了一份手藝生活的自尊。三弦琴和說書即是他們的命,靠這,他們搭火車去遠方,買電匣子,喜歡姑娘,尋取藥方……世界是黑的,世界又很多彩!鞍讜冎,豈止夜色之深!闭H穗y以體味他們翻山越嶺的歡樂,失戀的斷腸,聲音的敏感,深奧的哲學。每一任老瞎子終將明白:故事的結尾并不重要,生活唯一確保我們的就是死亡。所以我們最好不要讓那結尾,奪走了故事的光芒。

  我無法預測這故事將走向何方,但我能確定,身陷囹圄,為執(zhí)念蒙蔽的善意謊言是弱者的生存之道。我不希望,也不需要這樣的囚禁自我來求生活。

  我要有能做我自己的自由,和敢做我自己的膽量。

  《命若琴弦》讀后感 篇12

  命在琴弦上,只空留感嘆罷了!

  一代接一代都是滿懷希望地拼命地彈著琴,那希望就是他們彈斷八百根、一千根甚至即將出現的一千二百根換來的“藥引子”——一張無字白紙!

  這個故事有很強的虛構色彩,兩代人的故事,生命在不斷地延續(xù)與輪回,難道這就是瞎子們的宿命么?于我們,則是感覺上蒼的不公和生命的偉大;于師徒而言,則感覺生命的可貴。他們在困境中并沒有退縮,而是相信生命曙光的`存在,他們頑強求生,無不投射出人類自強不息的精神,我被他們完全地折服了。年輕的徒弟憧憬著愛情,年長的師父憧憬著光明,他們在奮斗著。

  但他們兩個的希望都被現實給殘忍地扼殺了,師傅被現實擊破了一輩子最大的希望——在生命終結之時看一眼世界,徒弟被現實無奈地與蘭秀兒分開;結果是徒弟有了看世界一眼的愿望,師傅完全服從命運了——希望傳承的目標又達到了。接下來又是舊事重演吧!

  我們可以從中感悟到生命的可貴,無論是在什么樣的境地,我們都不能放棄生命。每當在街上看到殘疾人時,我都會對上帝滿懷感恩,不為別的,就是因為他給了我一個正常的大腦、健全的四肢,讓我能在這美好的人世間做一個正常人。師徒二人對生命的渴望為我們這些平凡的人敲響了警鐘,我們應該珍惜我們擁有的每一分每一秒,利用這每一分每一秒的時間去做我們想做的事,不要待我們束手無策時才知道能做那些事是多大的幸福!

  如今,現實中有多少愚蠢的人動不動就拿生命開玩笑,有人上吊,有人喝農藥,有人跳河等等,各種死法。

  也不知道是為了什么大不了的事,原因無非就那幾種,要么就是情侶分手,要么就是家人相處不好,要么就是人際關系處理不好,這些情況下,我們都可以自我安慰一下,然后找個自己喜歡的事情去做,找個自己喜歡的地方去呆,但親愛的朋友,千萬不能那生命開玩笑,那生命開玩笑,你玩不起!

  一個人在世界上存在著肯定有他存在的意義,假設每個人都是一個圓心,以你為圓心,都會有個圈子在圍繞你,或許有的人的圈子大,有的人的圈子小,但就是因為有你這個圓心,才把圈內的所有人聚集起來,假如沒有了你這個圓心,那這個圓就自動會散的,所以得出結論——你,對!就是你,至關重要!所以請珍惜上帝給我們活著的機會,抓緊這機會,好好地活出個不一樣的人生,我們要學他們師徒二人,在自己的世界里當個強者,不枉此生!

  《命若琴弦》讀后感 篇13

  記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。

  ——題記

  “莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子,一老一少,一前一后,兩頂發(fā)了黑的草帽起伏攢動,匆匆忙忙,像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來,也無所謂到哪兒去,每人帶一把三弦琴,說書為生。”

  故事于此開始。

  老盲人琴師當年跟隨師父學藝時,總是問師父:我要怎么樣才能看見世界?我還能復明嗎?師父告訴他,當然,你的琴槽里就藏著讓眼睛復明的藥方。你要每天認真彈琴,時間長了,琴弦用舊了就會斷,斷到第一千根琴弦時,就可以從琴槽里拿出藥方,也就可以看見世界了。

  抱著這個信念,盲琴師每天刻苦練琴。日復一日,年復一年,琴弦一根根被他彈斷,琴藝也越來越精湛。他將內心的寂寥悲苦和對光明世界的所有想象,都傾注在琴弦之上。

  歲月流逝,滄海桑田,盲琴師已經在光陰里熬得像當年的師父般蒼老,終于鏗然一聲,彈斷了第一千根琴弦。他急切地在琴槽里摸出那張藥方,讓別人念給自己聽,心中充滿了對奇跡的憧憬。

  看到這張紙的人都緘默不語,他們不忍心告訴他——那只是一張白紙。

  命若琴弦。當第一千根琴弦彈斷時,一生的辛苦仿佛都走到了尾聲,而生命也在彈斷的一千根琴弦中獲得了最真實的意義。

  文字中一次次出現老瞎子“骨頭一樣白色的眼珠對著蒼天,誰也不知他在那‘看’見什么!被貞浿惺撬切┮桓桓鶑棓嗟那傧遥瘟硕嗌倌炅耍迨辍N迨曛,翻了多少座山,走了多少里路。挨了多少回曬,挨了多少回凍,心里受了多少委屈。他一晚上一晚上地彈,心里總記著,得真正是一根一根盡心地彈斷了才成。

  這值得嗎?

  他內心最深處的一句“我非要最后看一眼不可”始終讓他的弦,繃得緊緊的?嚲o所有的,也是唯一的希望。于是,他相信一切都是值得的。一輩子的辛苦是值得的。能看一回,好好看一回,怎么都是值得的。

  他知道“咱們的`命就在這幾根琴弦上。”

  當他沉到自己琴聲里的時候,當眾人喊著要聽他彈弦的時候,便是老瞎子最知足的一刻,身上的疲勞和心里的孤靜全忘卻的時候。人們聽得出他心里的世界,“輕輕漫漫的,飄飄灑灑的,瘋癲狂放的;那里頭有天上的日月,有地上的生靈!

  這是老瞎子一輩子的驕傲。這樣的驕傲足以讓他撇下一生中或銳或鈍的痛,足以讓他放棄形形色色的想象希冀,足以讓他鎮(zhèn)定坦蕩地拋開與天底下那么多好東西的關系,也足以讓他毫不質疑地訓上身邊的小瞎子一句:“就因為咱們是瞎子?稍蹅儾皇墙谢ㄗ,咱們有手藝!

  這樣的驕傲讓我們相信,他擁有“生”的意義和歡樂,擁有悲天憫人的情懷和氣度,擁有生命的厚重質地和底色。

  當所有的苦難和質疑,在倏然聽見最后一根琴弦彈斷的一刻,一切都完成了。肅穆地打開琴槽,當知道用一千根琴弦做藥引,用一生虔誠忠于的信念,用一輩子的時光付出換做的藥方僅僅是一張白紙時,老瞎子驟然覺得身體里的一切都熄滅了。

  現在發(fā)現那目的原來是空的。

  他突然想起師父的話:記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了。

  目的本來沒有。不錯,他的一輩子都被那虛設的目的拉緊,于是生活中叮叮當當才有了生氣。重要的是從那繃緊的過程中得到歡樂。

  老瞎子告訴小瞎子,“記住,得彈斷一千二百根,我沒彈夠,我記成了一千!彼皇窍,目的雖是虛設,可非要有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。永遠扯緊歡跳的琴弦,不必去看那無字的白紙……

  故事又回到開始:

  莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個瞎子……像是隨著一條不安靜的河水在漂流。無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……

  我想,生命的本質就是不會留下痕跡,生活就是要在不著痕跡和失去意義中不斷建構。

  從此,“生是過客,跋涉虛無之境”,逐漸清晰。

  相信,它始終在終點等待你,只為見證你的自足。

  《命若琴弦》讀后感 篇14

  活著也需要一個理由,有了這個理由后,生活也便有了意義,有了生氣。

  在讀了史鐵生先生的小說《命若琴弦》后,我最終明白,那個理由是什么了。

  故事講的是:莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個瞎子,每人帶一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著完美的愿望,說書為生。老瞎子期望自我有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自我的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小瞎子期盼著感情降臨到自我的身上,和心愛的姑娘幸福的在一齊。

  當老瞎子真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥的時候,才明白那所謂的藥方原先只是一張白紙,瞬間,老瞎子的心弦斷了。吸引著他活下去、走下去、唱下去的東西驟然間消失干凈。就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子。此時的小瞎子也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去感情的小瞎子渴望獲得光明,為了鼓起小瞎子生活的勇氣,老瞎子用師傅的方式將藥方封進琴槽,并告知只要他彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病。人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了,這句年幼時師傅臨終說的一句話,老瞎子在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

  生命就像琴弦,繃緊了才能拉出好聽的曲子。那一根根斷弦支撐著一代又一代瞎子藝人的期望,支撐著他們的夢想,正因為有了這個夢想,所以他們一路走來,便會懷戀起過去的'日子,才明白以往那些興致勃勃的翻山、越嶺、趕路、彈琴,乃至心焦、憂慮都是多么的歡樂!那時有個東西把心弦扯緊,雖然那東西原是虛設。

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著!鄙,容易,活,容易,然而,生活卻并不如容易。生活的目的是什么呢?是期望。是琴匣里的那張白紙。它是每個人生存下去的原動力。老瞎子一生的精彩,就源於那張白紙。人生原本就是虛無的,所謂的人生目的說穿了其實可是是自我欺騙自我。當人們有一天驀然頓覺自我的人生目標可是是一張白紙時,他又該為了什么而生存呢?

  “目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦,拉不緊就彈不響。”要說欺騙自我才能生存下去,那就太可悲了。老瞎子的師傅說:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!

  所以,無論無論你的終點是否還清晰如初,無論你自我是否還是當初的模樣,你都要拉緊那根弦,想想你白紙上的“藥方”。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。

  為活著找個理由,只為更好的活著。

  《命若琴弦》讀后感 篇15

  現代作家史鐵生的作品集《命若琴弦》,講述了一個70歲的盲人帶著一個17歲的盲人從一個鄉(xiāng)寨走到另一個鄉(xiāng)寨,涉水過河,不怕辛苦地說書賣唱,三弦琴上的琴弦一根又一根斷掉。五十年前,老盲人的師傅曾說,僅有當琴弦演奏到一千根時,用它們作為藥引子,使眼睛重見光明的藥方才會起作用。這位老盲人帶著“看看世界到底是個什么樣貌”的信念,以彈琴賣藝為生。不知不覺中,他已經攢夠了一千根琴弦,他興奮地拿著藥方去拿藥,但別人告訴他,藥方只是一張白紙。

  作品中師傅的臨終遺言:“記住,人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了”。琴弦斷了,心也碎了,但你享受了彈琴的過程。

  在現實生活中,我們就是這樣,我們努力奮斗,努力工作,也是為了我們心中的目標。琴弦需要兩個點才能夠拉緊,心弦也是如此,一個是追求,另一個是目的。讓我們永遠拉著歡樂的琴弦,不用再看那張白紙。

  事實上,生活就是如此。在人的一生中,夾雜著很多的挫折和痛苦,在人類無法改變的時候,我們該如何堅強地走下去人活著,就必須有目標、期望、信念和動力。當全世界都誤解你的時候,你依然能夠一步一步來。無論你對這個世界多么失望,你都能夠微笑著拍拍自我的臉,告訴自我,繼續(xù)前進!

  人們能夠在物質生活中追求,不必太刻意,可是,精神世界必須要豐富多彩,必須要有自我的精神支柱。給自我一個繼續(xù)前進的理由,不懼怕天地,不懼怕死亡。人活著,就害怕沒有目標,沒有追求,沒有生存的力量。這樣的人活著有什么意義

  我們必須找到支撐我們的力量,也就是如何繃緊我們的'心弦,因為僅有演奏和演唱一首充滿活力和活力的心靈之歌,我們才能在無助和痛苦的時候活出自我的精彩人生。

  人生,真的是一出大戲,唱的是同一首歌,同一幕,人生的精彩,人生的奮斗,人生的起起落落,誰比誰更執(zhí)著誰比誰更無知但有些人有勇氣承擔職責,有些人善于逃避?傆欣碛扇コ袚,總有理由去逃避。無論發(fā)生什么,人們總是給自我的目標和期望。

  人的一生就像這一根弦,拉緊了才能夠彈好,彈好就足夠了。

  《命若琴弦》讀后感 篇16

  《命若琴弦》,一看到這個題目,就是一種凄慘絕倫的感覺,琴弦該是多么的脆弱,命在一線間,是怎樣的驚心動魄呢!

  讀完《命若琴弦》全書,明白這個命其實是一種期望。講的是兩個瞎子討生活,老瞎子告訴小瞎子,自我只要彈斷千根弦,就能夠把自我?guī)煾捣旁谇俸欣锏乃幏侥贸鰜,吃了藥,自我就能夠看見這個世界了。憑著這樣的一種信念,老瞎子認真的彈每一次琴,最終到達千根弦,老瞎子拿著琴盒里的藥方去抓藥,可是人們卻告訴他,這是一張白紙,老瞎子頓時懵了,如果不是有個徒弟在身邊,他必須沒有命活了。等他找到徒弟,看到徒弟因為某個姑娘,沒有生的`欲望,結果老瞎子告訴他,自我記錯了,其實師傅說的是1200根,我是沒有期望了,可是你有,只要你彈斷1200根弦,必須是認認真真彈的,就能夠拿著藥方去抓藥,你就能夠親眼看看這個世界了。故事情節(jié)很簡單,讀來卻很震撼。想想每個擁有明亮雙眼的人,在他的內心深處,何嘗沒有瞎了的那只眼呢,生活很迷茫,沒有方向。

  小時候,我們的那個藥方就是好成績,只要考試考好了,什么都有了。拼命努力學習,就是要跳出農門,不再和那黃土地打交道了,不用早晨五點起床,僅僅是揀一些別人割剩的麥子,不用這兒放假,那兒就到田里點化肥,冬天被刺骨的寒風吹,夏天被玉米葉子割傷稚嫩的小臉蛋,那個小小的我,長得和玉米差不多高,無論怎樣努力,也無法將頭伸出玉米桿外,汗水流過的地方,更是又疼又癢。那時心中僅有一個目標,不停的做題目,不停的背書。

  晚上11點,全家人都在睡夢中,我依然是站在門前,看看遠處的莊稼,回過頭又繼續(xù)學習。最終拿到那個藥方了,才發(fā)現,那個藥方上頭還有許多其他的要求,不是一味就能治好病的。于是,我們繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,等我們最終老去的那一刻,才突然發(fā)現,那可是是一張白紙,而我們也走過了整個人生。

  我們都是那彈琴的人,我們期待著早日彈斷那一根根琴弦,其實弦斷了,我們的心也就斷了,最好的生活,大概還是享受彈琴的過程吧!

  《命若琴弦》讀后感 篇17

  正如加繆筆下的西緒弗斯一般,史鐵生筆下的老瞎子和小瞎子,同樣有著知其不可為而為之的孤注一擲:明知光明沒那么容易得到,但為了這一線的希望而耗費自己的一生去苦苦追尋。在史鐵生的這本小說中,希望起源于野羊坳,同樣破滅于野羊坳;在毀滅中又同時孕育著新的希望。在這殘酷和希望的交錯中,人生軌跡的轉折出乎人的意料,但往往又在情理之中。

  幸福的人生都一樣,不幸的人生自以為各有各的不幸。在《命若琴弦》中,各式的不幸的人生娓娓浮現:遭受類似命運蹂躪的一大一小的兩個瞎子、嫁到山外去的蘭秀兒、將小瞎子托付給老瞎子的父親、不曾見過外面世界的山里的人們等等,這些不幸的小人物構建起來的微小的世界存活在世界的邊緣,不為眾人所知。而他們的喜怒哀樂,乃至紅白喜事都不足以成為使得周圍的空氣變得沉重亦或是歡悅的原料。

  生而為有殘缺的瞎子,不是每個殘疾人都愿意坦然接受的殘酷命運,但卻都是其不得不接受的既定宿命。在這宿命之中,老瞎子找到了人生的寄望——彈斷一千根弦,抓藥——治好眼睛。盡管老瞎子心里明白,自己已經沒有多少時間好留下來的了,但還是拼著全部的精力去完成這看似難以完成的任務,只為了治好自己的眼睛看看外面的世界。堅信著師傅留下的話,老瞎子費了整整五十年,“五十年中翻了多少架山,走了多少里路哇。挨了多少回曬,挨了多少回凍,心里受了多少委屈呀。”,然而,到頭來,那張藥方竟只是一張白紙!這里的情節(jié)設計與史鐵生的宿命觀遙相呼應:萬事萬物,你若預測它的未來,你就會說它有無數種可能,可你若回過頭去看它的以往,你就會知道其實只有一條命定的路。命運看似有著成千上萬種選擇,事實上,每個人只能走上一條早就已經注定好了的道路。老瞎子的師傅告訴他,這張藥方能夠治好眼疾,但是他自己卻因為記錯了數字,沒法看到世界的模樣;老瞎子費盡心力,終于彈破一千根弦,卻在現實面前被擊敗得毫無還手之力,現實的悲劇性和戲劇性就在這里展現的淋漓盡致。

  悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看。在《命若琴弦》中,最有價值的.莫過于“彈破一千根弦”。在這里“一千根弦”更像是有著一種隱含著的寓意,象征著身處苦難和不幸中的人們對于理想的孜孜不解的追求!耙粡埌准垺眳s是將老瞎子的逐夢的動力和原本以為的充滿光明的未來的遐想擊碎地滿地都是傷,而悲劇的源頭便是產生于此。“沒有挫折,沒有坎坷,沒有望眼欲穿的期盼,沒有撕心裂肺的煎熬,沒有痛不欲生的癲癡和瘋狂,沒有萬死不悔的追求的等待,當成功來到之時,你會有感慨萬端的喜悅嗎?”而在老瞎子經歷過萬般的挫折和苦難后,幾千個日日夜夜的煎熬和痛苦后,得到的是成功嗎?不過是包裝著精美外表的一團空氣,一團支撐著他數十年如一日地過下來的無用空氣。從某種意義上來說,老瞎子是成功了的,但是他的成功是建立在虛妄的基礎上,這就決定了他的成功不會給他帶來任何的實質的獎勵,唯有默默承受苦難的茫茫歲月。

  苦難的表現不僅僅是在對于理想的追求上,同時在對美好生活的想往上也展現得淋漓盡致。如果把“彈破一千根弦”比作是老瞎子對于理想的追求,那么小瞎子對于愛情的渴求就相當于對美好生活的向往。然而,往往苦難的出現,不會僅僅局限于一個小小的范圍,它的存在是對整個人生的一個大掃蕩,無礙于是理想還是生活。

  小瞎子和蘭秀兒之間的愛情無疑是充滿了悲情色彩的,而造成悲情的最主要的原因是基于小瞎子自身的生理缺陷!案陕镌蹅兪窍棺!” 一聲質問道出了小瞎子心里無盡的委屈和極度的痛苦。而這種感情的受挫,直接強迫著小瞎子直面殘疾人難以避免的尷尬和痛楚。世俗對于殘疾人的冷漠和決絕,是造成殘疾人悲哀的根源。對于自身命運的認識,從未有過如此的清晰和透徹。但是這份透徹卻是用痛徹體膚,乃至心扉的不幸遭遇換得的。

  人可能舍棄一切,卻無法舍棄被理解的渴望。同樣身為殘疾人的史鐵生或許比普通的健全人能夠更細膩、更深層次地感受到在殘疾人心中的痛徹心扉的哀傷和無法用言語表達的無奈,而這種痛苦和無奈,類似于天空不懂大地上花兒的芳香。因著天生的殘缺造成的無法逾越的障礙,而形成人與人之間冷漠的隔膜,乃至蔑視和欺辱。

  《命若琴弦》讀后感 篇18

  暑假看了看史鐵生的書,感覺很好,和大家分享一下。拙筆之見,希望能給大家?guī)硇┧伎肌?/p>

  “文學就是宗教精神的文字體現”史鐵生如是說。他賜予了文字宗教的神圣!奥殬I(yè)是生病,業(yè)余是寫作”是史鐵生對自己的評價,年輕小伙正是生龍活虎的二十出頭卻雙腿癱瘓,他經歷了多少生與死的掙扎,受過多少命運不公的折磨,扛過多少從惡夢中入睡從美夢中驚醒的夜晚?他的文學讓人感覺不到身為殘疾人的頹廢和萎靡,相反,他對宿命和理想的思考對生死的深思,以及帶有北京口語貼切的語言幫我撥開眼前的烏云,對人生有了新的認識。

  《命若琴弦》講述的是一老一小兩個瞎子帶著三弦琴,說書為生。小瞎子年輕好奇,對大山外的世界、對愛情都充滿了憧憬。但他是個瞎子,注定和正常的男子不一樣。不讓他養(yǎng)狗,怕受村子里的狗欺負,也怕欺負了別人家的狗,誤了生意。

  當小瞎子聽出的心緒好時,就問:“什么事綠色的長乙(椅)?”“那曲折的油狼(游廊)呢?”“你就愛瞎聽那些玩意兒,聽那些玩意兒有什么用?天底下好東西多啦,跟咱們有什么關系?”(注:小瞎子有個收音機,那些東西都是從收音機里聽到的)老瞎子往小瞎子頭上澆涼水。老瞎子天天想的就是彈三弦琴,因為他的小瞎子的師爺曾經告訴他:我們的命就在這幾根琴弦上,我給你留有一張藥方,你得彈斷一千根琴弦才能去抓那副藥,吃了藥你就能看見東西了。

  老瞎子當然相信的話,能看到東西是多誘人的一個目標,于是老瞎子盼了五十年了,五十年中翻了多少架山,走了多少里路啊。挨了多少回曬,挨了多少回凍,心里受了多少委屈。這一切的過程就是為了達到心中的那個目標,看一看這個世界!

  一老一小到野羊坳說書,小瞎子巴不得早來這里,因為這里有個小妮子名叫蘭秀兒,兩人正值情竇初開,在一起聽電匣子,談天說地,都想成為的彼此。但是老瞎子告訴小瞎子:“聽我一句話,保準對你沒壞處。離那妮子遠點兒。”“蘭秀兒不壞”“我知道她不壞,可你離她遠點兒好。早年你師爺這么跟我說,我也不信……”老瞎子不是預言家,只是他經歷過,最后的分離和心痛讓他生出保護小瞎子的心。終于老瞎子彈斷了一千根弦,帶上藥方啟程拿藥了。

  可是那張載有老瞎子一生夢想的藥方竟是一張白紙,沒有一個黑字,老瞎子蹣蹣跚跚來到野羊坳得知小瞎子走了,走的那天就是蘭秀兒嫁到山外頭去的那天。

  難道這就是命運的輪回?當小瞎子問老瞎子為啥沒拿到藥,老瞎子說:“記住,得彈斷一千二百根,我沒彈夠,記成了一千。”說到這,估計老瞎子明白師爺對他的'話:“記住,得彈一千根,我沒彈夠,記成了八百!

  目的雖是虛設的,可非得有不行,不然琴弦怎么拉緊,拉不緊就彈不響。

  故事就是這樣的,瞎子的命記在琴弦上,奔波一輩子,雖沒得到夢想中的藥方,雖辛辛苦苦說了一輩子書只是驗證了一個謊言,但倘若沒有這個謊言,瞎子能把三魂七魄、東刀西槍、關羽張飛那些動人心弦的故事講給老百姓聽嗎?能充實的度過每個物質缺乏的白天黑夜嗎?能身體強健勁頭十足的四處奔走嗎?恐怕失去了拉緊的琴弦,他的生命將不堪一擊。也許每天只是抱怨哀嘆自己是個瞎子,還有老天的不公,人生的沒有意義。

  雖是個謊言,但瞎子過出了不是謊言的人生。夢想對于自己來說,成真了就是夢想,否則就是個謊言,是個神話。但從瞎子身上,我明白了人們在夢想的征途上得相信夢想絕不會是謊言,只要拉緊琴弦,不停的彈奏下去,最后即使夢想未成真,他的過程也是值得掌聲的贊美,呼聲的襯托的。

  人生在世,黃發(fā)垂髫,都得經歷坎坎坷坷的歲月,都得完成心中的生命意義,都得拉緊命運的琴弦。眼前或許是彈斷一千根琴弦,或許是閱覽一千本名著,或許是建造一千座大樓,或許是醫(yī)治一千位病人……就在彈斷琴弦、翻閱紙張、添磚弄瓦、聽診問切當中,日子過去了,歲月捎帶著喜怒哀樂,酸甜苦辣,給予我們千姿百態(tài)的人生閱歷......

  我們不必把命綁在琴弦上,但我們得把命記在目標的弦上。

  工程班每個人都彈響一曲生命的贊歌,將會交融成最雄壯最秀麗的交響曲!

  《命若琴弦》讀后感 篇19

  莽莽蒼蒼的群山之中一老一少兩個盲人,每人帶著一把三弦琴,穿山越嶺,懷揣著美好的愿望,說書為生。老盲人希望自己有生之年能夠彈斷1000根琴弦,然后取出師傅留下的藥方去治愈自己的眼睛,好親眼看看明亮的世界。小盲人期盼著愛情降臨到自己身上,和心愛的姑娘幸福的在一起。

  當老盲人真正彈斷1000根琴弦,拿著師傅留下的藥方取藥時,才知道那所謂的藥方只是一張白紙。瞬間,老盲人的心弦斷了,吸引他活下去,走下去,唱下去的東西驟然消失,就像一根不能拉緊的琴弦,再難彈出賞心悅耳的曲子,此時的小盲人也正因心愛的姑娘遠嫁他鄉(xiāng)而痛不欲生。失去愛情的小盲人渴望獲得光明,為了鼓起小盲人生活下去的勇氣,老盲人用師傅的方式將藥方封進琴槽,并告知只要彈斷1200根琴弦,就可取出藥方治病!叭说拿拖襁@根琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了就夠了!边@句年幼時師傅臨終說的一句話,老盲人在這一瞬間才深深的領悟,目標只是虛設,但卻是祖孫三代活下去的唯一動力。

  現實生活中,我們何嘗不是這樣,我們努力奮斗著、拼搏著,也是為我們心中設立的目標。一根琴弦需要兩個點才能拉緊,心弦也要兩個點,一頭是追求,一頭是目的。其實,人生就是如此,摻揉了許許多多的無奈與痛苦,在人力無法改變的'時候,我們如何堅強的走下去呢?人活著,就要有目標,有希望,有信念,有動力,當全世界都誤會你的時候,你仍然可以一步步的走下去,不管對這個世界有多失望,你仍然可以笑著拍拍自己的臉,告訴自己:堅持下去。人在物質生活上追求不用太刻意,可是,精神世界一定要豐富多彩,給自已一個可以堅持下去的理由,就是如何將心弦繃緊,因為只有彈唱出熱情充滿活力的心曲,才能使我們即使在無奈與痛苦的時候也能活出自己的精彩。

  人生,真是一幕大戲,曲曲流傳,跌宕起伏,誰比誰更執(zhí)著?誰比誰更開悟?不過是有些人勇于承擔,有些人善與逃避。承擔,總有承擔的原因,逃避,總有逃避的理由。不管怎樣,人總要給自己目標和期待。

  人的命就像這琴弦,拉緊了才能彈好,彈好了也就夠了……

  《命若琴弦》讀后感 篇20

  人活在這個世上是否一定要有追求嗎?答案是:是的。因為如果這個世上沒有了追求,沒有了目的的話,人就如白活了一般。好似這個人就從來沒有來到過這個世界,但卻不能說是沒有來到過這個世界,做起碼他浪費了這個世界上的一點資源,也曾經占有了這個世界的一點空間。

  總而言之,人是不能沒有自己的目標的。就連那文中的兩位盲說書的也有自己的目標,那個老的,為了能夠彈夠那一千根琴弦,他那五十年里不知吃了多少苦,受了多少罪,最后終于把琴弦彈斷了一千根,但是有用嗎?老盲說書的師父為了不讓他可以得到那張根本就不存在的藥方,所以把那本來只要彈八百根改成了一千根,還對老盲說書的說是他記錯了,而現在老盲說書的做到了他師父提出的要求,彈足了一千根,可是當他把琴槽里的那所謂的藥方拿到藥店去抓藥時,當別人告訴他那只是一張白紙時,他明白了是為什么要在臨終前告訴他:人的命就像這張琴,拉緊了才能彈好,彈好就夠了。他的師傅不忍心讓他的徒弟——老盲說書的知道沒有藥方這一殘酷的現實,只好把難度提高,并在臨終前暗示了老盲說書的,但因為老盲說書的要能看見東西就沒有怎么去思考他師父的話。

  也許思考了也不明白所以只有經歷才知道他師父說的是什么,那藥方也只不過是又來鼓勵自己的傳人不頹廢下去而設立的,讓他明白一切都不為什么,就為了活下去,上天如何安排的你就如何去做吧!但是自己也要有過努力,而不是因為自己的目標太過于遠大就選擇了放棄,或者是因為幾次挫折就選擇了放棄因為這樣的選擇會讓你后悔一輩子,雖然結果也是不盡人意的,但在你實現你的目標時你可以真正的.讓自己笑一回,這樣的人生才是最有價值和意義的。

  而那老盲人的徒弟小盲說書的就是老盲說書的小時候的縮影,所以老盲說書的就像他師父那樣在知道了真相之后把難度提高,從一千根提升到了一千二百根,想讓小盲說書的永遠去扯緊歡跳的琴弦,不必再去看那所謂的藥方了。也就可以在忙碌中過完小盲說書的自己的人生。

  這個故事雖然有點悲傷,卻也讓我們明白了,目的雖是虛設的,可非得有不行,不然人就會失去自己的志氣,失去自己的追求,是自己的靈魂先老去、死去,只剩下那一副皮囊罷了。

  《命若琴弦》讀后感 篇21

  作家對于讀者,呈現于文字背后而見,清晰而又模糊。對于史鐵生,我更多了一份猜想。閱讀史鐵生的作品,是閱讀他本人。我再沒見過第二個如此將自己融于作品的人。閱讀他的作品,是在進行一項神圣的精神洗禮;而閱讀他本人,那是在接受一個人間奇跡。史鐵生,讓我自覺不自覺地參與了他的理想世界。

  對于身殘的史鐵生,開始并沒有志堅。曾經千方百計尋找自殺機會的史鐵生,不會想到今天已獲得如此多人的認可。之所以能活下去,是因為它為活著找到了充分的理由。他選擇了寫作,寫作成了他的生存方式?梢哉f,他是被生活逼上文學道路的,可他卻比比別人走得更遠,因為人的殘缺證明了神的完美。因為身殘,他有了更多的思考機會;因為身殘,他更多地關注人的精神;因為身殘,他更懂得了人的生存境地;因為身殘,他……所有這些,為他鑄就了長遠的文學道路,而且越走越遠。

  讀完史鐵生的《命若琴弦》,我更加知道為自己找到生活的理由是多么重要。老盲人的師傅在臨終前告訴他有一張復明藥方,但非要彈斷一千根琴弦,否則就不靈。這張藥方支撐著老盲人走過了七十多個春夏秋冬,老盲人唯一的人生目標就是將一千根琴弦彈斷,以圖看到世界一眼。后來,老盲人發(fā)現復明藥方不過白紙一張,復明計劃失敗,他千方百計找到小盲人,對他說:“是我記錯了,是一千二百根,師傅記錯了,記住,是一千二百根!”老盲人知道,這一千二百根琴弦意味著什么。這意味著小盲人的生命。他們的生命就寄托在脆弱的琴弦上,這是否是一個玩笑!琴弦脆弱但有韌性,人的.生命也應該如此吧!

  作者為老盲人和小盲人設計了一個人生的目標,可卻又不讓他們去實現。因為實現,等于破滅。老盲人找到藥方,發(fā)現只是一張白紙的時候,才明白師傅的良苦用心?善茰,終究還是破滅,它不可能回到從前,不可能再有以前生活的熱情,他唯一能做的就是怎么讓小盲人堅強地活下去。他應該做到了,因為小盲人相信了。這時,老盲人才真的是“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”。

  在讀史鐵生之時,常會使我們想到加繆。加繆認為荒謬是人與世界之間聯系的唯一紐帶,荒謬是不可能被消除的,人只能帶著裂痕生活。但是人必須超越荒謬,在荒謬的生活中獲得意義。史鐵生也是這樣。他意識到人生的困境和殘缺,卻將它們看作獲得生命意義的題中應有之義。如果沒有孤獨,愛就失去了意義;如果沒有欲望的痛苦,就得不到實現欲望的歡樂;如果人永遠不死,那么人就像波伏娃的名著《人皆有死》中那個死不了的福斯卡那樣,變得乏味透頂。生命的殘缺,人生的虛無狀態(tài),反而為人戰(zhàn)勝自己,超越困境和證明存在的意義敞開了可能性空間。

  人的生存是荒謬的,沒有任何理由,但在一個理想主義者看來,必須賦予它以意義,必須有東西證明它的意義。“只有人才把怎樣活著看得比活著本身更要緊,只有人在頑固地追問并要求著生存的意義!保ā犊祻臀谋緮嘞搿罚⿲ι嬉饬x的追問,是人文精神的骨髓所在,也是人區(qū)別與動物的主要標志。人必須選擇一種東西作為生存意義的證明。史鐵生選擇的是寫作。但是,寫作以一種什么樣的方式存在?若作為一種生存的目的,作為一種具體的,功利的目標,那么人就會被寫作囚禁起來,就會失去生存的意義本身。而在史鐵生看來,寫作無非是一種生命的存在方式,一種意義的證明,“只是因為我活著,我才不得不寫作!保ā段遗c地壇》)

  這又讓我想起余華的《活著》。余華說:“活著就是為了活著!边@不是一種行尸走肉的混日子,而是一種生存哲學。余華深刻地認識到中國人們生存的苦難,作為什么也反抗不了的最下層的勞苦大眾,也許為了活著而活著是最明智的人生選擇。史鐵生和余華當然有很大的不同,史鐵生認為人要把活著看得比活著本身更要緊。畢竟,史鐵生是理想主義者,而余華是理性反叛者。但兩人都在頑固地追問并要求著生存的意義。

  因為殘缺,完美才得以顯現。史鐵生意識到:所有的人都有不同程度的殘疾。人生而就有缺陷,問題,不可能完美。對于很多人的精神缺陷,身體缺陷又算得了什么呢?史鐵生是理想主義者,因此他要用文學去彌補人們的精神缺陷。有的評論家把史鐵生的創(chuàng)作分為兩個階段:1985年之前寫的是殘疾的人,之后寫的是人的殘疾,人的缺陷和問題。史鐵生用自己的心靈營造了一個巨大而無垠的精神空間,讓無數的人在此遨游,得到精神的洗滌和錘煉。

  在為自己找到活著的理由之后,史鐵生在為別人尋找活著的理由。史鐵生當然算得上是經歷過絕境了,絕境從來是這樣,要么把人徹底擊垮,要么使人歸于寧靜。史鐵生屬于后者。我們在史鐵生的作品中,往往看到生活的激情,也時時感受到他本人的一份寧靜。所謂“寧靜以致遠”,史鐵生并不是在吶喊,而是在剖析,在闡釋,為了生活。

  “無所謂從哪兒來、到哪兒去,也無所謂誰是誰……”人生就是一條漫長的河流。你也可能會是老盲人。這時候你會怎么辦?

  《命若琴弦》讀后感 篇22

  無數次的疑惑,生命的意義是什么,我們要做的又是什么;腥婚g明悟過來,我們的生命本沒有意義,是荒誕離奇的,但是我們卻可以賦予生命意義。

  如《命若琴弦》中的老盲人,他生命的意義就是不斷的彈琴,似一只飛蛾,用盡生命的所有精華,撲向那令人絕望的火焰。一根又一根斷了的琴弦,滿是他對光明的希望。在山路上,風吹雨打日曬,因為彈琴,而變得滿是活力。一把三弦琴,一彈一唱,絢爛了整個山野。老盲人的師傅留下的那張無字藥方,似乎真正的揭示了殘酷的現實。老盲人為之生為之亡的東西,居然僅僅是一張白紙,或許正是最后的發(fā)現,才讓老盲人絕望吧。但是希望是不斷傳遞的,老盲人認真地把無字白紙放進琴匣中時,撒了一個謊,他對小盲人說,是他記錯了,只有彈斷一千二百根琴弦,才可以去抓藥,那時,才會獲得光明。

  我想象自己,應該就是故事中的小盲人,無知但對一切充滿好奇。以一腔孤勇,去面對愛情,殊不知,現實是愛人離去。為什么我們是盲人,因為我們是盲人。這是怎樣的發(fā)問和回答啊,我無所適從。

  似乎我也應如老盲人一般,為我的生命賦予一個意義。不斷的前行,不斷地成長,不斷地充實生命。一筆一劃的勾勒,繪成我理想中的樣子。一把三弦琴,一走一輩子,說說唱唱地度過。

  家人,朋友,那些與我有著聯系的人,都與我的生命接軌。我想生命不是自私的,我從未想過做一個偉大的人,只想簡簡單單的幫助身邊的人,或許這就是我為生命賦予的意義吧。

  但是又會幻想,若在亂世中,我絕不應該這樣想。如有需要,在所不惜。老盲人的.歸宿,讓我明白,死亡或許是個必然,我們萬不應該恐懼或害怕,但是我們應該讓死亡有意義,老盲人于悲痛中傳遞出的希望,是小盲人生命的藍圖。

  有所希翼,才會不斷前行。我們不能讓我們的生命無意義的流逝,我們要創(chuàng)造自己的價值。老盲人的價值在于那彈斷的琴弦中,我們呢?我們是否應不斷的詢問著自己,你彈斷了多少琴弦,何時才夠一千根。

  命若琴弦,易斷,但是卻有韌性。

  愿生如春花直燦爛,死如秋葉之靜美。

  《命若琴弦》讀后感 篇23

  莽莽蒼蒼的群山之中走著兩個盲人,一老一少,一前一后。

  文章的開頭委婉自如的把所有人引進這一老一少倆盲人的世界中,他們拿著一把三弦琴和一個電匣子,到處說書,到處彈琴。

  這篇文章一開始,委實令人悟不透它要訴說的。但是后來慢慢的,融進這雙看不見的眼睛所看到的世界里去后,我開始讀懂了老盲人,還有小盲人命中的那根琴弦。

  老盲人的師傅小盲人的師爺告訴老盲人,要彈斷1000根琴弦,才能打開琴里的藥方子去抓藥治好眼睛,而他就是因為到死都沒有彈夠1000根弦,才會到死也沒能看見。

  老盲人最后告訴小盲人,要彈夠1200根琴弦,方可去抓藥。而他確是因為記錯了,只彈了1000根,才沒有得到光明。

  老盲人一生把師父告訴自己的話當作一個信仰,他相信自己勤懇的去做去彈,總有一天彈夠了數,可以見到這個世界,可以一生無憾。

  但是又怎么可能呢?琴弦怎么能做藥引子,治好盲人的病呢?

  老盲人抓藥時明白,師父把一張空白的紙放進琴里,其實為他的人生從頭到尾編織了一個有意義的謊言。

  如果老盲人當年不信這個道理,他的一生就會白白荒廢,他會像現在的小盲人一樣,躺在雪地終死。

  自己的師父為自己的人生編織了一個夢,給了他一個生活下去的希望。他相信了這個道理,所以他才能一直精彩,充實的活下去,一直靠著這個夢,這個希望給他的力量,一直一直勇毅的彈著琴弦,活下去。

  人生沒有一個寄托,對于他們這樣看不見的人,是沒有意義的。

  他們的生命,和琴弦聯系在一起。如果沒有這個琴弦造出的夢,如果不是對重見光明的巨大渴望,他們活不下去,他們活不了一輩子。

  老盲人最后終是明白了這個道理,他一樣的告訴小盲人,他會希望著,小盲人也靠著這一個代代傳著的夢,小盲人也會靠著對光明與重見世界的期待,彈斷一根一根的琴弦,捱到最后。

  我們的人生看的到光,所以我們很多人忽略了為自己,抑或為別人造出這樣一個夢。因為我們的人生不極端,沒有遇到這樣大的挫折,我們的夢想雖眾多,卻乏善可陳,沒有一個能擁有“支撐生活”這樣的'力量。

  所以我們很多人,這半輩子,甚至一輩子。都走的沒有老盲人那么堅持和帶有光輝。我們從未想過自己為什么一天一天在活著,也許有的人只是因為,“當然活著要比死了好”,這樣的理由生活在茫茫宇宙。

  的確,這是個理由。但是這些人活的精彩么?他們沒有寄托與希望,他們庸庸碌碌,他們不曾為自己考慮一個夢想,所以遇到挫折與難過的事,他們不會像老盲人一樣,想到“彈斷1000根琴弦我便能看看這個世界”,他們就難以堅持到最后,他們就更容易中途放棄。當然,我們美麗的人生不需要非得帶著一個如此明亮的夢想進行。

  但是請你至少為你的人生樹一根琴弦,立一個夢想。

  為了這根弦,懇請你能夠緊繃他,天天快樂,堅持,勇敢的活著。

  走到最后,你一定也會為自己的一生感到驕傲,就算你沒有完成大的事業(yè),沒有作出任何大的貢獻,但你勇敢的為了夢想的琴弦走到最后,你一直繃緊他,一直沒有放松,逃避。你命中的琴弦,便一定是一直為你的人生,演奏著最美麗的篇章!

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