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昆蟲記初中讀后感600字范文(精選13篇)
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》《昆蟲物語》《昆蟲學札記》或《昆蟲的故事》,是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品,下面就是小編整理的昆蟲記初中讀后感600字范文,一起來看一下吧。
昆蟲記初中讀后感600字 1
從我讀過的書中,我最喜愛的要數(shù)法國昆蟲學家法布爾寫的舉世聞名的《昆蟲記》了。法布爾用了三十年的時間仔細觀察昆蟲,揭開了昆蟲世界許多鮮為人知的秘密!独ハx記》這本書給我的第一印象是作者觀察仔細,讀起來饒有趣味,好象自己進入了昆蟲世界,變成了一只活潑可愛的小昆蟲。
為什么我那么喜愛《昆蟲記》這本書呢?這還要從《行為詭秘的隱士》一文說起。有一次,我去書店看書,隨手拿了本《昆蟲記》,剛好翻到《行為詭秘的`隱士》這篇文章,這位隱士到底是誰呢?它吸引我迫不及待地去看個究竟。我看了文章后才知道這位神秘的隱士是讓我害怕的蝎子。法布爾對這位隱士觀察的太仔細了:這位隱士的尾巴像個小桶,尾端呈光滑的囊狀,尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一樣,搜索著走,也就是把螯足伸出去,鉗子張開來,試探著前面的空間,給自己引路……還有許許多多關于它的奧秘。
我一口氣看完了整本書,一個嶄新的昆蟲世界展現(xiàn)在我眼前:大自然的清潔工—— 糞金龜,屁股上掛燈籠的獵人——瑩火蟲,搖籃入侵者——寄生蜂……《昆蟲記》給我講述了昆蟲世界許多不同尋常的故事。
我想:為什么我的觀察作文寫得不好,讀了《昆蟲記》,才知道是因為我觀察不夠仔細。作家法布爾一次觀察就花費了兩三個小時,而我的觀察不到一分鐘。
還有一點就是平時詞語、成語積累不太豐富,比喻句、擬人句用得太少。雖然我已經(jīng)閱讀過許多書籍,但是我看書時一目十行,好詞好句沒有真正理解,也沒有認真去記憶,這是我寫作的最大一個缺點。
再比如說描寫一件事物,作家法布爾可以細致的把事物描寫得淋漓盡致,讓人看了贊不絕口,而我卻寥寥幾句描寫完了,這是我和作家最大的區(qū)別。
我想:從今天起,從現(xiàn)在起,我一定要改掉這些絆纏我的缺點。
昆蟲記初中讀后感600字 2
暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
《昆蟲記》這本巨著的作者是法國作家法布爾,他擁有哲學家一般的思想,美術家一般的觀察能力,文學家一般的感受和抒寫。他耗費一身的光陰來觀察、研究昆蟲,并將其記錄下來,這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。
通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產(chǎn)卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。
小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產(chǎn)卵后便再也不回來了,不管自己的.親生子女能否健康成長!
在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
在這本書中,作者不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習性,寫得非常精彩有趣。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。
昆蟲記初中讀后感600字 3
近日,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,感觸很深。
這本書的作者通過仔細觀察,多次試驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性,繁殖和捕食的方式,向讀者完完全全的展現(xiàn)了一個奇妙的世界。作者寫的生動有趣,使讀者讀的興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極,如:“螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的鋸齒。在這兩排鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三顆!薄盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測,一面悄悄地挖土,似乎在測定土的性質。”等,這些只有通過仔細觀察才寫的出來。
昆蟲的世界非常奇妙,在我沒讀這本書之前我根本不知道管蟲會穿衣服,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方,F(xiàn)在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物保鮮。又如舍腰蜂給卵捕蜘蛛時,是只捕食小的,這樣每只小蟲只要一頓就可以吃完,每頓都可以吃到新鮮的。怎么樣?聰明嗎?
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我則是一個不太會觀察生活的`人,因此老師叫我寫作文的時候,我總是找不到題材。不過一次意外,在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn):螞蟻是先把食物用嘴切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,原路返回,再搬。這次雖然我仔細觀察了,可那是對我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了:不能只對我們感興趣的事情仔細觀察,應該對周圍所有的事物仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧!小小的昆蟲也蘊藏著大學問呢。
人不管做什么都要仔細觀察,不能馬馬虎虎。
生活是寫作的源泉,只有仔細,才能了解世界的奇妙!這是讀完《昆蟲記》后,深刻體會到的。
昆蟲記初中讀后感600字 4
我想每個人都必須知道法國著名的昆蟲學家法布爾。1823年2月22日,他來到法國南部一個叫圣萊昂的小村莊,F(xiàn)在讓我們仔細觀察一下他寫的昆蟲!
法布爾在《昆蟲記》中說了12種不同的昆蟲,分別是蝗蟲、天牛、長腹蜂、圓網(wǎng)蜘蛛、蟋蟀、松毛蟲、螢火蟲、螳螂、蟬、寄生蟲、蚱蜢和肉藍蠅。
讓我們先談談蝗蟲;认x的.長腿有鋒利的鋸齒。它的后腿可以彈跳得很高。它有一個壞問題。它特別喜歡偷莊稼。一般來說,它們可以一次吃20到30個雞蛋。
然后,讓我們來談談小天牛。天牛小時候“最可愛”,沒有五官。那他們靠什么吃呢?原來,他們只吃鋸末生長,每天可以生兩只天牛幼蟲。
結合起來,讓我們觀察長腹蜂。長腹蜂更喜歡在溫暖的地方悠閑地生活。他們最喜歡的食物是圓網(wǎng)蜘蛛。
最后,簡單介紹一下圓網(wǎng)蜘蛛,它只要是飛昆蟲吃,它的家就喜歡放在一些雨下不到的地方。
好了,在這里我就不一一解釋這么多昆蟲了。下面。說說偉大的法布爾吧!
法布爾,40多歲有他夢寐以求的實驗室,在法布爾也很傷心地說:“雖然愿望實現(xiàn)了,但實現(xiàn)太晚了,他和其他昆蟲的區(qū)別是:別人把昆蟲釘在木箱里或泡在酒里觀察,但他把它們放在干瓶里,事實上,法布爾也是一個民主主義者。法布爾一生中有三個笑話。第一件事是他看著螞蟻在地上搬走一只死蒼蠅。第二件事是,一天晚上,他拿著燈籠,看著蜈蚣在田野里產(chǎn)卵。不知不覺中,天亮了。第三件事是他爬上一棵樹觀察螳螂,最后被別人誤解,把他當成可恨的小偷。
讀完《昆蟲記》后,我覺得自己收獲了很多。因為我對昆蟲的理解已經(jīng)停止了對它們的厭惡。所以,在未來,我應該閱讀更多這些方面的課外書籍,以豐富我的精神生活!
昆蟲記初中讀后感600字 5
當你翻開此書,你已走進了五彩的昆蟲世界。在這里,你會明白,壁蜂是如何節(jié)約體能,會看到幼蛛是如何傾巢而飛,會欣賞到南美亮甲蟲的精湛技藝,會感嘆西緒福斯蟲的父性本能,更會懂得昆蟲世界中所蘊含的深刻的自然之道。
這本書,這是《昆蟲記》。我已經(jīng)是第三次讀了。每次讀都有不同的收獲與心得。第一次讀這本書,我僅僅對那些栩栩如生的插圖感興趣;第二次我開始細細品味書中的每一句話,揣摩作者的寫作方法;第三次我就擁有了自己的昆蟲角,觀察這些可愛的小生靈。
在我的眼里,昆蟲世界是那樣的美麗、神奇,像一塊磁鐵在吸引著我去探索。而在法布爾的筆下,一幅幅惟妙惟肖的'昆蟲畫面展現(xiàn)在我們的眼前,傾聽這些小動物娓娓道來昆蟲世界的悲喜劇。
聽,那是誰在說“動物是最可親近的朋友,它們從不提問,也從不指責”?“你有人類的全部美德,卻毫無人類的缺陷”?“一個國家的道德是否偉大,可以從其對動物的態(tài)度看出”……
和我們一樣,昆蟲也有它們的世界。有時,我會托著下巴望著窗外靜靜地想:昆蟲是否有它們的社會和法則,有沒有人所擁有的情感?在樓后的花園里,有沒有昆蟲在這里安家?因此,每當我看到一只小昆蟲,我會觀察它的獵食、外貌,包括它的休息姿勢,卻不會傷害它。
我想,任何生命都是有靈性的,昆蟲也不例外。我們對于它們知之甚少,其實知與不知之間僅隔一層薄薄的紙,可人類偏偏不去捅破它,這樣更顯示了人類的另一種智慧。
當人合上此書,相信你已經(jīng)對這些可愛的精靈了解了許多,并會發(fā)出和我一樣的感嘆:“原來昆蟲世界是如此的神奇、美麗!”
昆蟲記初中讀后感600字 6
當我看完最后一個字,我仍感嘆于美麗的昆蟲世界。法布爾是一位偉大的昆蟲學家,他向我們展示了一個神奇的微小生物世界。
閱讀這本書時,我們并不只是看到了文字,更是看到了栩栩如生的畫面。其中,我對砂泥蜂的描述最為著迷。
砂泥蜂具有出奇的記憶力。在挖洞的時候,它總是非?炭。如果在夜深人靜的時候仍在苦干,它會用一塊小石塊蓋住洞口,明天再回到這里繼續(xù)。砂泥蜂會在喜歡的土地上挖洞居住。這可能是之前經(jīng)過的區(qū)域,也可能是新鮮的領域。即使很長一段時間后,砂泥蜂仍能清晰地記得那片土地的形態(tài)并不假思索地返回洞穴,這種技巧令人感嘆不已。
這本書提到的描寫都是極其細致且真實的,令我們不禁想到顯微鏡。我們可以看到一些細微、鮮為人知的事物。這些記錄也暗示著人類世界的生存之道—生死、工作、掠奪和斗爭。昆蟲世界成為了悲劇和喜劇的生動舞臺,讓我們深刻體會到它們的'生命。在這個自然環(huán)境中,這個特殊的物種,昆蟲,竟然如此智慧且命運多舛,令人敬畏。
這些昆蟲豐碩的生命史讓我們思考、回味并且深陷其中。
然而,吸引我的并不僅是這些。
在我們的眼中,昆蟲可能是無足輕重的。但是,法布爾卻沒有將它們看成只是昆蟲。相反,他視它們?yōu)橛仔∩慕M成部分。他對這些渺小生命充滿了尊重與愛,看似這些昆蟲是法布爾的摯友。通過他的方法和態(tài)度,我們終于了解到:昆蟲也是可愛、善良、有個性的,只是我們常常不了解這個世界,我們很少去聆聽,深入探究這些昆蟲。然而,當我們真正地探索這個世界時,才會發(fā)現(xiàn),在我們腳下的這個世界,隱藏著另外一片天空。
昆蟲記初中讀后感600字 7
曾經(jīng)有一個人整天呆在家里,從不做傳統(tǒng)意義上的工作。他過著簡陋的生活,但他以世界聞名。他花了40年時間研究昆蟲,寫了一部震驚世界的作品。他是法國著名的昆蟲學家法布爾,這本書是《昆蟲》。
《昆蟲記》共有十卷,記錄了幾十種昆蟲的生活習慣和生長過程。作者法布爾引導讀者用幽默的語言觀察和了解自然界中許多昆蟲的相關情況,給讀者帶來清新豐富的體驗。
讀完這本書后,我覺得自己被縮小了。相反,我周圍的一切似乎都被放大了。我站在草地上,新鮮的空氣包裹著我,周圍的昆蟲在歌唱。我就像大自然的一部分。
跟著這本書,我對昆蟲有了新的看法。在我看來,弱小丑陋的昆蟲實際上是人類最重要的`朋友,比如圣甲蟲和清理垃圾的幫手。有了它們,人類的環(huán)境就可以得到改善;就像隧道蜜蜂一樣,它們的甜蜜造福于人類的胃;就像螢火蟲一樣,它們消除了破壞食物的蝸牛,農(nóng)民的糧倉得到了保證……
同樣,我對昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們了。我開始學會尊重生命,像法布爾一樣觀察和保護他們。借助書中的文字,我真正感受到了生命的力量,小昆蟲,它們蓬勃的活力,堅持不懈的努力讓我神清氣爽,震驚我的心!
自然,我也明白,在這個世界上,不是你的大小,而是值得尊重的。有很多小生物,它們可能很小,只有你的指甲蓋,但它們總是有很多優(yōu)秀的東西值得學習和珍惜。
可以說,大自然中的一切都值得人類學習,無論它是巨大的還是軟弱的,美麗的還是丑陋的。因為有些人與生俱來的感動和美麗,而有些人需要隨著時間的推移慢慢閃現(xiàn),這就要求我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)和等待的心。現(xiàn)在很難確定人類是否能與昆蟲相比,所以我們沒有資格像法布爾那樣尊重它們。
昆蟲記初中讀后感600字 8
我和媽媽今天一同來到了圖書館,走到一個角落的書柜處,我們找到了一本名為《昆蟲記》的書;氐郊液,我們出于好奇,上網(wǎng)查閱了一些關于這本書的信息!独ハx記》是法國著名的昆蟲學家及作家讓·亨利·法布爾畢生的著述,有著十卷之多,直到1910年才全部問世。這本書是由我國作家周作人首次翻譯引入中國。
一開始,我以為這本書是一個小昆蟲從第一視角出發(fā)的冒險故事,類似于探險故事,然而,當我翻開第一頁時,才發(fā)現(xiàn)這是一個以作者為第一視角,記錄動物生活習性的筆記。但是,深入閱讀后,我發(fā)現(xiàn)它雖然不是冒險故事,但卻勝似冒險故事。作者筆下的小昆蟲栩栩如生,在紙上呈現(xiàn)出一個比一個有趣、可愛、生動的樣子,多種擬人的描寫手法使“小蟲子們”更加活靈活現(xiàn)。通過閱讀這本書,我仿佛能夠看到書中描寫的樹木、小草和星空,甚至能夠聞到大自然的味道……
作者的寫作感情色彩平淡清新,通俗易懂,時而幽默,當我把此書分享給家人時,我們都會開心地捧腹大笑。書中的故事奇特而又充滿奧妙,昆蟲們一個個的登場,讓我對這本書的熱愛愈加深厚。情節(jié)不斷地展開,充滿新奇之感。如果把昆蟲全部換成人,這本書的故事也不會比科幻大片遜色!
通過閱讀這本書,我還學到了不少知識,比如屎殼郎是如何滾動糞球,螞蟻又是如何去吃蚜蟲的分泌物以及禪如何脫殼等。是作者認真記錄昆蟲的'每一天和每一夜,一步步帶我進入科學的奇妙世界。
同時,作者也讓我明白科學不僅僅是機械電子,還有很多人們意想不到的事物。細心觀察生活中的點滴,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事物。這本書讓我重新對充滿枯燥的生活重新充滿熱愛,深刻地認識到了讀書的重要性。
昆蟲記初中讀后感600字 9
我打開另一個世界的一扇門,漫步走進這個新奇的世界。我看見了蜘蛛在認真的織網(wǎng),蟋蟀在辛勤地建房,蝗蟲再與螳螂打架。一件件新奇而有趣的故事,在這個奇妙的世界里,接連不斷地發(fā)生著……
《昆蟲記》作者法布爾,在一塊不毛之地安居樂業(yè)。但這里卻是昆蟲最喜愛的地方,法布爾每天不知疲倦地觀察研究昆蟲,終于完成了這本巨作,而書中主要講的昆蟲的生活,也讓我們從中獲得人生感悟。
在書中,螳螂是是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭很小的螞蟻的磨爪下。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個設計將能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來。豐富的故事情節(jié),使我浮想聯(lián)翩。
不僅故事十分有趣,書中的寫作技巧也十分獨特。在一篇篇故事中,作者運用了大量的比喻,擬人,夸張,使文章更生動豐富,昆蟲們仿佛被賦予了活力,好像過著人類的生活。作者又添加了自己的動作、心理等,使他們更加鮮明有趣,讓讀者沉浸于昆蟲世界中。他行文,生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了動人的情趣。
字里行間里,不斷寫出大自然的'變幻無窮,同時又讓我們意識到人類破壞大自然,會毀滅它們的家園。動物,也是我們美好家園里的一份子,需要我們用心去呵護。
作者也借這些昆蟲告訴我們許多生活哲理。螳螂面對蝗蟲,屹立不倒,是因為它們有一顆強大的內(nèi)心;蟋蟀,喜歡獨自建起家園,是因為它們的勤奮靠的是毅力與堅持;懸崖下竟還有很多的球形燕巢,是因為它們有強大的生命力。
深夜,這個新奇的世界里掛著一盞盞明燈,昆蟲們幾乎都休息了,只有蟬為它們唱起歌謠。從此,昆蟲世界的燈永不會熄滅……
昆蟲記初中讀后感600字 10
最近,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它被譽為“昆蟲的史詩”。讀后我有許多感觸,理解生物界昆蟲們的各種習性,它們是怎樣生活,如何捕食,如何繁殖,吃什么樣的食物等等。
在這本書中,我知道了一些我不理解的知識。例如螢火蟲身上有斑斕的色彩,身體是棕色的,胸部呈現(xiàn)紅色,它身體的每一節(jié)上,都裝飾著粉紅色的小紅點,尾巴上還有一盞盞“小燈”,瞧!這么美麗得意的`螢火蟲,卻隱藏著可怕一幕,小小螢火蟲居然是兇猛無比的肉食動物,它們主要俘虜蝸牛,先把蝸牛麻醉,再下手吃它,這讓我聯(lián)想到一個在動物界、人類界,甚至連昆蟲界都可以行的通的道理——“弱肉強食”。
《昆蟲記》讓我眼界開闊,認識了許多動物。我覺得《昆蟲記》是值得一生好書,無論是誰,只要認真閱讀《昆蟲記》就會發(fā)現(xiàn)一個新世界。
著名的昆蟲學家法布爾,寫了一本關于他對昆蟲研究的過程和理解的書,書的名字叫《昆蟲記》。
《昆蟲記》記錄了好幾種昆蟲的生活習性,比方蟋蟀,它很喜歡唱歌,法布爾就把一個很小的蟋蟀上面的翅膀順序倒過來,想讓它拉左琴弓,變成和別的不一樣的蟋蟀。
螢火蟲也很厲害,它是最早使用麻醉的,它先把蝸牛麻醉,再把蝸牛肉磨成像稀飯一樣,然后食用。
蜘蛛是一種很聰明的昆蟲,它織出的網(wǎng)非常漂亮,即使你用了圓規(guī)、尺子這些工具也不能畫出一個比它織得網(wǎng)更標準的圖形。 紅螞蟻是一種既不會撫養(yǎng)兒女,也不會出去尋找獵物,為了生存下去,只好用不道德的方法——去掠奪黑色螞蟻的兒女了,把他們養(yǎng)在自己家里,到了將來這些被他們占為已有的螞蟻就永遠的成為了奴隸。
法布爾寫的《昆蟲記》真有趣。∽屛覀円黄鹑グl(fā)現(xiàn)這些昆蟲的機密吧!
昆蟲記初中讀后感600字 11
這個暑假我閱讀了一本書,他的名字叫《昆蟲記》,現(xiàn)在我來向大家介紹一下這本書。
《昆蟲記》作者是法國著名昆蟲學家法布爾。他在1879年創(chuàng)造了這部傳世佳作。
《昆蟲記》分十卷,共記載了100多種昆蟲,每卷分17~25不等的章節(jié),每章節(jié)詳細又深刻地講述了一種或幾種昆蟲的生活習性,同時收入一些講述經(jīng)歷、回憶往事的傳記性文章。
這本書讓我了解了許多關于昆蟲的知識,比如說:螳螂既高貴又優(yōu)雅,但是在昆蟲中卻是狡猾兇狠的巨妖,絕不會放過送上門的新鮮食物;螢火蟲是天生的麻醉師,在吃食物之前,會先給獵物注射一種麻醉劑,使對方失去知覺,再把獵物吃掉,就像外科醫(yī)生做手術一樣,先麻醉,再動刀。
在這本書所描寫的所有昆蟲中,我最喜歡的是蟋蟀。
我之前一直認為自己還是比較了解蟋蟀的,他好像總是在鳴叫但是看《昆蟲記》這本書后,我才發(fā)現(xiàn),我對他的了解只是冰山一角。
蟋蟀一直在“叫”,但它不是用嘴,而是用一張帶有鉤子和振動膜的弓。這張弓演奏出來的音調(diào)十分飽滿,十分響亮,明朗而精美,余韻悠長,仿佛永無休止,因此我十分喜歡蟋蟀。
蟋蟀不僅是音樂家,還是建筑家。蟋蟀喜歡在草地里過隱居的生活,十分喜歡自己的家,經(jīng)常守在家門口。為了過上安逸的生活,他會十分慎重的'為自己選擇一個最佳的位置安家,還必須親手挖掘而成。在挖好之后還會對自己的家進行裝修,并在門口用樹葉做遮擋,防止自己的家被發(fā)現(xiàn)。
這是我喜歡蟋蟀的另一個理由。
這就是我看完《昆蟲記》之后的感想。
昆蟲記初中讀后感600字 12
《昆蟲記》的作者是法布爾,他是著名昆蟲學和文學家。他被后人稱為昆蟲界的荷馬,昆蟲界的維吉爾。很小的時候,法布爾就被迫輟學了,但無論多艱難的生活,都沒有讓他學習。他半生自學,先后取得了數(shù)學學士學位、自然學學士學位和自然學博士學位。他的成就得到了社會的廣泛承認。
《昆蟲記》是法布爾的代表作,是一部概括昆蟲的種類、特征、習性和婚習的昆蟲生物學著作,涉及蜣螂、、西緒福斯蟲等100多種昆蟲。在他的筆下,松金龜子是暑天暮色中的點綴,是鑲在夏至天幕上的'漂亮首飾;螢火蟲是從明亮的圓月上游離出來的光點;他描述步甲打仗這一職業(yè)不利于發(fā)展技巧和才能它除了殺戮外,沒有其它特長;犀糞蜣在他眼里是忘我堅持在地下勞作,為了的而鞠躬盡瘁。
法布爾對昆蟲的描述,既充滿童心又富有詩意和幽默感。它通俗易懂、生動、運用了詩情畫意的散文筆調(diào),在對種種昆蟲、日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對生活世事特有的眼光,字里行間洋溢著作者對的尊重與熱愛。
20xx年的寒假,我們正在經(jīng)受一次突如其來的新型冠狀病毒。我們都知道,這次的疫情是因為有些人亂吃野生動物引起的。說他們也過一次類似的SARS,也是由于人們?yōu)E捕濫吃野生動物引起的。對待小小昆蟲法布爾都如此尊重,何況是自然界的其他生物呢?
20xx年,是一個不一樣的春節(jié),沒有了我們春節(jié)的,團圓。愿我們所有人都能懂得尊重生命,敬畏自然。我想,這或許是《昆蟲記》在當下的現(xiàn)實意義。
昆蟲記初中讀后感600字 13
很早以前我就《昆蟲記》這本書了,可是我一直都沒有時間認真去讀,這次暑假,認真讀一讀,發(fā)現(xiàn)這本書真的很吸引我!独ハx記》既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。
正如王翰的詩句里說的“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催!弊x一本好書就像品一杯香茶,醇香、濃郁;讀一本好書就像找到了學習路上的良師益友,指引我前進的方向!独ハx記》就是一本這樣的好書。
記得《昆蟲記》之夏日歌手,寫的是一只叫明明的蛐蛐兒,它生活在作者法布爾家不遠的一個茂密的叢林里,每天都在夜幕降臨時舉行它的音樂會,突然有一天“明明被一陣強勁的風吹到了河面上的一片葉子上,和另一只叫麗麗的蛐蛐兒開始了漫長的愛情之旅!边@一段的描寫多么有趣、多么優(yōu)美呀!作者觀察如此細微,想象如此豐富,給蛐蛐兒賦予了人的思想,人的`感情。在法布爾的文字中我不但學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!
我心中的好書,一路伴隨著我的成長,就像莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。一本好書,給人帶來的不是永久的悲傷,也一是無比的快樂,而是無窮無盡的知識。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我喜歡讀書,我會跟著書中的內(nèi)容一起開心、一起難過,讀書是為了學到更多的知識,我相信,這些知識能陪伴我一生。
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