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因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)的讀后感作文600字

時(shí)間:2020-11-28 08:25:41 讀后感600字 我要投稿

因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)的讀后感作文600字

  今天,我讀了《因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)》這篇文章,我感到很驚訝。因?yàn)橐粋(gè)僅九歲的孩子居然能做出常人很難做到的事情,按理說(shuō),這9歲的年齡是只會(huì)向父母撒嬌,與小伙伴盡情玩耍的年齡;也是一個(gè)什么事情都需要父母和老師關(guān)心和幫助的年齡,但是這個(gè)9歲的孩子卻與其他的孩子有所不同。他叫林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,一直是班上的班長(zhǎng)。

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  這次汶川特大地震改變了林浩的美好生活大地震發(fā)生的`那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課,林浩剛到教學(xué)樓的走廊里,就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒地。當(dāng)時(shí),垮下來(lái)的是樓板,有許多的同學(xué)被壓在下面,大家都不知道應(yīng)該怎么辦?因?yàn)榇蠹覐膩?lái)沒(méi)有遇見(jiàn)這樣可怕的事情。有一個(gè)女同學(xué)在不停地哭,當(dāng)時(shí)林浩也相當(dāng)緊張,但是他知道如果大家都這樣的話,一定不能順利地逃出去的。他想到了歌聲能夠緩解緊張的情緒,于是他就告訴這位女同學(xué):“不要哭,我們一起唱歌吧,唱歌大家就會(huì)有力量了!庇谑,就在那個(gè)陰暗的樓板下面,就在所有的孩子都緊張得不知道是什么情況的時(shí)候,這些小學(xué)生開(kāi)始唱老師教的《大中國(guó)》。

  歌聲給了他們力量,給了他們勇氣,在歌聲中,他們暫時(shí)忘記了恐懼,忘記了悲傷,唱完后,那個(gè)女同學(xué)就不哭了。小林浩不但讓這些同學(xué)都冷靜了下來(lái),他還救出了兩名學(xué)生。讀完這篇文章,我想到了自己。我比林浩大1歲,卻什么事情都得依靠大人,沒(méi)有自理能力,更別說(shuō)碰到地震那樣的大事情。難怪林浩能出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上,與姚明并排走呢!我只能對(duì)他說(shuō)一句話:“你真勇敢,林浩,你是我學(xué)習(xí)的小英雄!

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