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幸福讀后感作文600字

時(shí)間:2020-08-07 08:01:09 讀后感600字 我要投稿

實(shí)用的幸福讀后感作文600字集錦十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的幸福讀后感作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的幸福讀后感作文600字集錦十篇

幸福讀后感作文600字 篇1

  有幸讀了陳振林的《幸福是粒小青豆》這一故事集,說(shuō)句實(shí)在話,第一感覺(jué)是故事太平實(shí)了,沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有絢麗奪目的詞藻,沒(méi)有振聾發(fā)聵的至理名言,更沒(méi)有高瞻遠(yuǎn)矚般的說(shuō)教,它僅僅就是一個(gè)又一個(gè)來(lái)源于生活的小故事,可當(dāng)你讀完,卻總是能在心里留下些什么,讓你在不知不覺(jué)間心靈受到觸動(dòng),比如有關(guān)父母情、有關(guān)兄弟情,有關(guān)友情,甚至僅僅是人性中的些許善良。對(duì)我而言,印象最深刻的則是那篇《舊衣褲》……

  通常的文學(xué)作品中更多的是渲染父母是如何愛(ài)子女的,子女成長(zhǎng)的每一步都少不了父母那深沉的愛(ài)與叮嚀,當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),但你蹣跚學(xué)步時(shí),當(dāng)你第一次背上書包步入學(xué)校時(shí),但你第一次離家走向社會(huì)時(shí),背后總有一雙不舍與牽掛的眼神在一直注視著。在《舊衣褲》中,作者則另辟蹊徑,通過(guò)另外一個(gè)角度來(lái)描寫父母之愛(ài)。年老的父母時(shí)常問(wèn)中年的兒子要些兒子穿過(guò)淘汰的舊衣褲,說(shuō)是穿舊衣褲挺好的,丟了也是浪費(fèi)。兒子想當(dāng)然地認(rèn)為父親說(shuō)的在理,于是在過(guò)年時(shí)打包了一大包舊衣服帶回老家,但是沒(méi)隔多久,父親又要兒子的舊衣服時(shí),兒子產(chǎn)生了疑問(wèn),年老的父親哪能穿掉這么多舊衣服呢,況且兒子的個(gè)頭沒(méi)有父親的高,很多衣服帶回去也是穿不上的。在孫女的一次回老家時(shí),謎底被揭開(kāi)了,奶奶悄悄地告訴孫女,“你爺爺要你爸的舊衣服,不是為了穿啊,他經(jīng)常想你爸,他一看到你爸的舊衣服,就感覺(jué)看到你爸爸了。”讀到這里,我不禁為之動(dòng)容,人們更多的關(guān)注與歌頌父母作為父母的偉大,可有幾人能夠關(guān)注到他們作為平常人本身的這種情感需要??jī)号罅,自然有了自己的小家與工作生活,同時(shí),也意味著從父母那個(gè)家中分離出去,有了分離,就有思念。年老的父母不可能直接地說(shuō)出他們的思念,他們怕兒女擔(dān)心,怕耽誤兒女工作,怕影響兒女生活,可是這種思念卻如流水一般,是剪不斷的呀!所以,有了顧左右而言他,有了寄情于物。故事雖然是別人的故事,但何嘗不警醒我們?

  再回到這本書中來(lái),《幸福是粒小青豆》里大多都是這種語(yǔ)言平實(shí),來(lái)自于生活中的小故事。它平常而又不失意味,它溫暖而又不失力量,就像一股清泉,滋潤(rùn)著你和我。幸福大抵也如此吧。

幸福讀后感作文600字 篇2

  書是人類最忠實(shí)的朋友,當(dāng)然也是我最親密的伙伴。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和媽媽共同閱讀了一本很感人的作品——《幸福是粒小青豆》。這本書的作者是陳振林,他寫了學(xué)校,商店,家庭等各個(gè)地方所發(fā)生的小事情,但就是從這些平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情中透入出了人們最基本的品質(zhì)。

  記得在第二篇中,《握手》這個(gè)故事,寫的是發(fā)生在珠寶店里的事情。圣誕前夜,一個(gè)身穿起皺西裝的中年男子在珠寶店里轉(zhuǎn)悠,卻一副心不在焉的樣子,原來(lái)他是一個(gè)小偷。當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕的售貨員并沒(méi)有揭穿他,而是用了一個(gè)非常巧妙的“握手”暗示了他,讓這個(gè)男子自己意識(shí)到了錯(cuò)誤,主動(dòng)歸還了物品。十年后的圣誕前夜,當(dāng)年的這個(gè)男子成了富商,再次找到了這個(gè)女售貨員,感謝她給了自己自尊,給了他生存的智慧。其實(shí)生活中很多時(shí)候,有時(shí)候就是一次簡(jiǎn)單的握手,一個(gè)不經(jīng)意的微笑,或許,你就會(huì)收獲你生命的鉆石,人格的尊嚴(yán)!看到這里,媽媽說(shuō)她很喜歡這句話。是的,我覺(jué)得這就是幸福!

  在第三篇中,《爛瓜》這個(gè)故事讓我身有體會(huì)。作者寫道:在一個(gè)星期五,放學(xué)回到家,母親捧著一個(gè)大西瓜出來(lái),叫上大伙兒一起來(lái)吃西瓜?墒俏鞴戏诺臅r(shí)間太久,熟透了,都變味了。弟弟們責(zé)怪母親,應(yīng)該早點(diǎn)拿出來(lái)吃,可母親一定要等哥哥回來(lái)再吃,現(xiàn)在一個(gè)都吃不成了。我看到這里,猜想他們的母親心里一定也很難過(guò)。這時(shí)我不禁想起自己的外婆,外婆就是這樣的人,有好吃好喝的,自己舍不得吃,總要等我們回去再吃,有時(shí)候東西也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太長(zhǎng)而不能吃了,我們也會(huì)責(zé)怪她。其實(shí)現(xiàn)在想想,外婆不是不喜歡吃,而是因?yàn)樘珢?ài)我們了,有好吃好喝的先想到我們。我們不應(yīng)該責(zé)怪她,我們應(yīng)該感到幸福!

  這本書讓我感動(dòng)的地方太多太多了。它讓我明白了很多做人的道理,教會(huì)了我很多與人相處的方式,感受到了很多親情的溫暖。我懂得了什么是幸福,幸福不是有好吃的,有好玩的,有好穿的,而是在你困難的時(shí)候,有人愿意幫助你,給你機(jī)會(huì),這叫幸福;當(dāng)你不在身邊,有家人時(shí)時(shí)刻刻牽掛著你,這叫幸福;報(bào)喜不報(bào)憂,生怕關(guān)心你的人為你擔(dān)心,這叫幸!腋J歉冻,只要你愿意付出就能得到幸福!

幸福讀后感作文600字 篇3

  我看過(guò)的書不少,涉及到哲學(xué)方面的書卻不多,但《幸福之路》這本書給我留下深刻的印象,書中作者運(yùn)用通俗而富有哲理的語(yǔ)句,對(duì)“什么使人不幸”、“幸福是可能的嗎”及“幸福的人”等論述,深入透徹地闡述了不幸福的原因和幸福的來(lái)源,給我們指明了一條通往幸福之路的人生道路,同時(shí)強(qiáng)調(diào)人的社會(huì)價(jià)值,讓人受益匪淺。以下將淺談一下我對(duì)這本書的體會(huì)和領(lǐng)悟:

  《幸福之路》一書是1950年榮獲諾爾文學(xué)獎(jiǎng)的英國(guó)著名作家羅素先生所著,當(dāng)時(shí)評(píng)委會(huì)旨在表彰他的“哲學(xué)作品對(duì)人類道德文化所作出的貢獻(xiàn)”。羅素先生在這本的序言里:“在以下篇章中找不到深?yuàn)W的哲學(xué)原理,也找不到艱澀的博學(xué)深思,我的目的僅僅在于,通過(guò)但愿是普普通通的東西的感悟?qū)⒁恍┳h論收集于此。

  我相信,通過(guò)我在本書中做出的努力,許多不幸中的人將會(huì)變得幸福甜蜜”。序言里簡(jiǎn)要的闡述了書中論述的是他自己生活實(shí)踐的結(jié)果,是他的觀察積累而成的人生感悟。因此上,這本書通俗易讀,對(duì)于追求幸福的人們有啟發(fā)作用。在整篇文章中,羅素先生先分析了“不幸福的原因,而后討論了幸福的原因。在篇章上半部分通過(guò)大量事例論證了憂郁、競(jìng)爭(zhēng)、疲勞、嫉妒、犯罪、被虐、畏懼和輿論是造成不幸福的原因和現(xiàn)象,形成人們不幸福的一部分原因是由于社會(huì)環(huán)境,一部分是由于心理素質(zhì);

  在篇章下半部分首先分析了快樂(lè)的可能性,然后論述興致、情愛(ài)、論家庭、工作,閑情、努力與舍棄,最后論幸福的人,在整篇文章里,羅素先生以通俗而富有哲理語(yǔ)句,結(jié)合自己經(jīng)歷證實(shí)過(guò)的看法歸納起來(lái),以書中所言:”一個(gè)幸福的人,以客觀的態(tài)度安身立命,他具有自由的愛(ài)和廣泛的興趣,憑著這些愛(ài)和興趣,同時(shí)憑著它們使他成為他人的愛(ài)和興趣的對(duì)象,他獲得了幸福“。

  因此上,作為一個(gè)普通的人,只有讀懂了自己,讀懂了生活,他就能找到自己的幸福,同時(shí)也就感覺(jué)到:幸福近在咫尺,觸手可及。

  在《什么使人幸福》的文章中,羅素先生對(duì)什么使人不幸的外在形式、因素及對(duì)自我專注的三種最普通的類型:罪人、自戀者和夸大狂進(jìn)行的論述,得出了造成不幸的主要結(jié)論”這

幸福讀后感作文600字 篇4

  提醒幸福讀后感我不懂我為什么會(huì)喜歡寫日記,我也不懂,為什么我會(huì)一直保持這種習(xí)慣?粗瑢W(xué)朋友從一開(kāi)始寫日記,到最后空間都變成了轉(zhuǎn)載或分享的文章。

  我卻一直沒(méi)有停止過(guò)這個(gè)愛(ài)好。也許現(xiàn)在我找到答案了,也算是為我寫愛(ài)日記找了一個(gè)更好的.理由。畢淑敏說(shuō),幸福也需要提醒,她還說(shuō),幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。寫了那么多日記,我終于體會(huì)到,幸福的確是需要提醒的。我常常喜歡寫著日記,把開(kāi)心,幸福的瑣事記錄下來(lái),那就是一個(gè)提醒幸福的過(guò)程,因?yàn)槊看螌懼_(kāi)心,幸福,心里那種滿滿的知足感,真的會(huì)讓你感嘆:“我真幸福!”曾有朋友笑我寫的日記,說(shuō)這么無(wú)聊,這么平常,這么簡(jiǎn)單的事也能寫成日記,也要寫下來(lái);也有朋友說(shuō),我的日記就像是一個(gè)流水帳,沒(méi)有任何的意義和內(nèi)涵;更有人說(shuō),我是在無(wú)病呻吟。呵呵。

  無(wú)需解釋,也無(wú)從解釋。因?yàn)槲以趺唇忉專麄円哺惺懿坏轿以诮?jīng)歷那些無(wú)聊,簡(jiǎn)單,平常的事的時(shí)候的心情,因?yàn)樵谀且豢,我真的有感受到幸福。這些,別人搶不走的,也分享不了。

  幸福,就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。只能說(shuō),沒(méi)有痛苦的時(shí)刻的那種幸福,是純粹的。其實(shí),即使你有痛苦,也未必就不幸福。就算你正經(jīng)歷著不開(kāi)心的事,就如我,常常也把不開(kāi)心,把痛苦的時(shí)刻記錄下來(lái),我想在那一刻,的確感受不到幸福,但當(dāng)我回頭去看那些經(jīng)歷過(guò)的痛苦的時(shí)候,我知道,我過(guò)來(lái)了,我成長(zhǎng)了,我進(jìn)步了,每當(dāng)那時(shí),我還是能感受不一樣的幸福感覺(jué)。就算你正經(jīng)歷著苦難,你也同樣可以感受到幸福,因?yàn)樾腋2皇鞘虑,不是?jīng)歷,不是實(shí)實(shí)在在的事情,而是一種感覺(jué),當(dāng)你感覺(jué)到幸福,你的心里會(huì)覺(jué)得安慰,痛苦也會(huì)被減輕,此時(shí),你還會(huì)去感恩,去對(duì)別人抱以仁慈,你心里會(huì)有一種滿滿的感覺(jué)。

  在那一刻,你并不是期盼能得到更多,而是慶幸自己已經(jīng)擁有了這些。

幸福讀后感作文600字 篇5

  寒冷寂靜的深夜,一切都早在黑暗里睡去,幸福來(lái)臨時(shí)讀后感(張文茜)。只有一扇小小的窗戶里透出溫暖的光。一個(gè)紅發(fā)小女孩捧著一本書坐在窗前。窗外,孤獨(dú)的小樹(shù)沒(méi)有長(zhǎng)著代表希望的葉子。但是,從窗里映出的溫馨的光卻使深藍(lán)色的夜晚和枯樹(shù)格外美麗。夜空,美麗的仙女正在灑下幸福的花瓣。精美的封面吸引了我,翻開(kāi)書,孤兒院灰沉的食堂映入我的眼簾。

  主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩,她內(nèi)心封閉,性格孤僻,所以她沒(méi)有朋友。偶然一次的打抱不平,使她獲得了尊重和友誼。一次募捐,因?yàn)槟季杩钭疃,她獲得了去公園遠(yuǎn)足的機(jī)會(huì),面對(duì)精美的石刻雕像,哈玲卡認(rèn)識(shí)到,友誼和美雖然不像面包一樣是生活的必需品,但卻可以使自己的生活變的更有意義。正是因?yàn)槿绱,她才更加珍惜友情、珍惜?lái)之不易的幸福。

  哈玲卡擁有一本自己編寫的警句本,里邊記錄了許多意味深長(zhǎng)的生活俚語(yǔ),他們確實(shí)發(fā)人深省。如:“永遠(yuǎn)不要把希望寄托于奇跡,即使奇跡會(huì)發(fā)生!边@句話對(duì)我有很大的幫助,它告訴我,凡事不要幻想自己會(huì)得到一個(gè)好成績(jī),只有靠自己努力,才能獲得真材實(shí)料的好成績(jī),即使奇跡會(huì)發(fā)生,那也是幾次的僥幸!凹词乖谝恋閳@,獨(dú)自一人也是不幸”。這句話告訴我,友情是最重要的,當(dāng)你有快樂(lè)或煩惱都可以與朋友承擔(dān)或分享。俗話說(shuō)的好:“二人同心,其力斷金!边@更凸顯出朋友之重要。

  精美的封面,作者米亞姆·普萊斯勒細(xì)膩樸實(shí)的筆觸,文中閃爍著作者智慧光芒的生活俚語(yǔ),令人深省的劇情,讓人體會(huì)到生活的幸福。樸實(shí)中蘊(yùn)含著生活的真諦。

  一直灰暗色調(diào)子的電影里,我終于看到了溫暖的亮景,聽(tīng)到了發(fā)自內(nèi)心的歡笑。也許,只要點(diǎn)亮愛(ài)的心燈,無(wú)論在怎樣黑暗的夜里,幸福都會(huì)如花瓣片片灑落。

幸福讀后感作文600字 篇6

  手捧朋友推薦的《幸福的方法》,心中倍感安定。它讓我不知不覺(jué)地開(kāi)始品味生活,反思自我,實(shí)現(xiàn)幸福。

  幸福是一種心境,不在于擁有多少,而在于能放下多少。一個(gè)人不幸福,主要是妄想太多,追求不停。貪戀很重,總希望擁有一切。明明已經(jīng)擁有很多,總覺(jué)得自己擁有的還不夠,一直不停地追求下去;讓自己不安心,只能越來(lái)越不幸福。

  其實(shí),幸福就在我們身邊。海子的詩(shī)《面朝大海,春暖花開(kāi)》,給人一個(gè)極為幸福的意像,但寫出如此文字的人幸福嗎?答案當(dāng)然是否定的,要不然,他也不會(huì)走上絕路。這是為什么呢?因?yàn)楹W酉霃摹懊魈臁逼鹱鰝(gè)幸福的人!懊魈臁泵刻於紩(huì)來(lái),卻從來(lái)都沒(méi)有真正地來(lái)過(guò)。海子把幸福寄托在虛無(wú)的“明天”,結(jié)果當(dāng)然是不可能!曾經(jīng)認(rèn)為,今天累一點(diǎn)苦一些,放棄現(xiàn)在的幸福,就會(huì)換取明天的幸福。然而,最后等待我的只能是花落空折枝的遺憾。捫心自問(wèn):今天不幸福嗎?為什么要等明天?從現(xiàn)在起,只要用積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,用喜悅和期待的心情去接受每一項(xiàng)任務(wù),在現(xiàn)實(shí)生活中挖掘幸福,那么你就會(huì)感到人生更充實(shí),幸福就伴隨左右。

  在工作過(guò)程中體驗(yàn)幸福。泰勒博士指出:對(duì)于把工作看成使命感的人來(lái)說(shuō),工作本身就是目標(biāo),他們對(duì)工作充滿熱情,在工作中達(dá)成自我實(shí)現(xiàn)。工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種恩典,而不是打工。

  我非常贊同泰勒博士的觀點(diǎn)。事實(shí)上,教師崗位這個(gè)大家庭里的 成員們都在以實(shí)際行動(dòng)詮釋著幸福。教師的幸福源于學(xué)生的成功和學(xué)生對(duì)教師的真情回報(bào),源于教育教學(xué)工作的成就,源于家長(zhǎng)、社會(huì)的信任、尊重,源于領(lǐng)導(dǎo)的肯定和支持。

  在日常生活中享受幸福。生活不會(huì)特別眷顧某個(gè)人,人生總是福禍相依,苦樂(lè)參半,但你只要能做到從容處世、看淡得失和感恩生活,享受努力的過(guò)程,珍惜幸福的成果,知足長(zhǎng)樂(lè),你就會(huì)很幸福。放下匆匆的腳步,關(guān)注生活中極為尋常的事物,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福來(lái)的如此簡(jiǎn)單。其實(shí)人們?cè)诏偪竦淖非笪镔|(zhì)生活的同時(shí),應(yīng)該稍稍停下來(lái)深思一下,在最基本的物質(zhì)生活得到保障后,幸福感并不因?yàn)槲镔|(zhì)的積累而增加,其實(shí)人們的需求并不多,幸福是如此簡(jiǎn)單!收集自己一點(diǎn)一滴的幸福, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己生活在幸福的海洋里!

幸福讀后感作文600字 篇7

  讀王三陽(yáng)老師的《做幸福的老師》一書,讀來(lái)心情時(shí)而沉重時(shí)而喜悅。在書中強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有愛(ài),便沒(méi)有教育”,他說(shuō)我們教育對(duì)象的心靈絕不是一塊不毛之地,而是一片生長(zhǎng)著美好思想道德萌芽的肥沃的田地。是啊,教師的責(zé)任首先在于發(fā)現(xiàn)并扶正學(xué)生心靈土壤中的每一棵幼芽,讓他不斷壯大,最后排擠掉自己缺點(diǎn)的雜草。如果我們用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠(chéng),那么一切“語(yǔ)重心長(zhǎng)”的教育都無(wú)濟(jì)于事。

  “童心是師愛(ài)的源泉”,我們真要和孩子相處,就不要拿大人的思想來(lái)衡量孩子,他們思想還很幼稚,還會(huì)做錯(cuò)很多事,所以我們要允許孩子犯錯(cuò),犯了錯(cuò)允許他們?nèi)ジ恼,讓孩子在曲折中成長(zhǎng)。我們要相信每一位學(xué)生都是優(yōu)秀的,至少我們關(guān)注的焦點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)和好的一面,而不是總盯著他們的缺點(diǎn)和短處,只要你相信你的學(xué)生是優(yōu)秀的,他們就能做的更好!

  在《要習(xí)慣夸獎(jiǎng)孩子》一篇中所舉的例子讓我感觸頗深。他說(shuō)夸獎(jiǎng)孩子是成功教育的重要手段,適時(shí)適度的夸獎(jiǎng)會(huì)給學(xué)生的信心加碼。故事里的韓老師用五顏六色的貼花,寫著各種獎(jiǎng)項(xiàng)的彩色卡片,還有給家長(zhǎng)的喜報(bào),這一系列的做法都說(shuō)明韓老師的用心良苦,以此來(lái)激勵(lì)學(xué)生更大的進(jìn)步。

  我們要學(xué)會(huì)用該寬容。是的,人無(wú)完人,金無(wú)足赤。我們?cè)谛蕾p學(xué)生可愛(ài)嬌憨的同時(shí),也要容忍他們的任性與調(diào)皮;在享受他們給你帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí),又要面對(duì)他們所犯的錯(cuò)誤。

  我們要享受課堂,一個(gè)懂得享受上課的人,課堂便自然成為其享受幸福的重要舞臺(tái)。我們也要享受學(xué)生,教師職業(yè)幸福感的最重要的源泉是學(xué)生的成功。要讓學(xué)生感恩你,你必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生。

  對(duì)幸福的老師來(lái)說(shuō),教育不是犧牲,而是享受;教育不是重復(fù),而是創(chuàng)造。讓我們做幸福的老師,陪伴學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),讓我們從學(xué)生的快樂(lè)成長(zhǎng)中獲得幸福,在平凡的工作中感受幸福,并將我們的幸福傳遞給一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。

幸福讀后感作文600字 篇8

  最近我在讀畢淑敏的散文集——《幸福的尺度》,讓我明白了幸福到底是什么。

  “世界上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲(chóng)的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的,沒(méi)有人預(yù)報(bào)幸福的。其實(shí)幸福和世界萬(wàn)物一樣,有它的征兆。幸福常常是朦朧地、很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是靜悄悄地?fù)涿娑鴣?lái)......”——《提醒幸!芬婚_(kāi)始讀這本書給我映像最深的就是這篇文章了。它的文字很唯美,可是我當(dāng)初還不太理解其中的奧秘。可一個(gè)偶然的情況下,讓我理解了幸福的含義。

  “滴答——滴答——”時(shí)鐘在分秒不停的走著!芭尽钡匾宦暎轴樦赶颉12”,時(shí)針和分針形成了30°的夾角——已經(jīng)11點(diǎn)了。星期六,本事讓人放松的周末時(shí)光,可我依然在奮筆疾書。為什么?因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)“風(fēng)暴”——月考來(lái)了。對(duì)于上次考試失利的我來(lái)說(shuō),月考無(wú)疑是證明自己的救命稻草,所以,我必須抓住這次機(jī)會(huì)!

  “吱——”門開(kāi)了,媽媽躡手躡腳地走了進(jìn)來(lái),端來(lái)了盛滿溫水的玻璃杯,輕輕地放在了桌角,那杯溫?zé)岬乃诓AП挠骋r下顯得那樣純凈,毫無(wú)雜質(zhì)。媽媽看了我一眼,嘆了口氣,說(shuō):“孩子,11點(diǎn)了,快睡覺(jué)吧。別累著自己了!”可現(xiàn)在一心想做題的我哪顧得上媽媽的提醒和那杯水!于是,我不耐煩的說(shuō):“行了,行了。我知道了!你要是困,你先睡不就行了?”媽媽搖了搖頭,又躡手躡腳地走了出去,輕輕地關(guān)上了門。

  不知過(guò)了多久,我的眼睛又干又脹,困意已經(jīng)無(wú)數(shù)次地侵入我的大腦。我伸了一個(gè)懶腰,眼睛一掃,就看到桌邊放著我前幾天讀的書——《幸福的尺度》,又看到了放在一邊,已經(jīng)有些冰涼的水。打開(kāi)門,我看到電視機(jī)不停發(fā)光的屏幕以及坐在沙發(fā)上睡著的媽媽。媽媽的黑眼圈何時(shí)變得那么地重?這是,媽媽的頭往下一垂,醒了過(guò)來(lái):“哎,我......我怎么睡著了,你準(zhǔn)備睡覺(jué)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,輕聲說(shuō)道:“你也快睡吧,我這就睡。”

  媽媽慢騰騰地走進(jìn)了房間,還不忘提醒我:“要快點(diǎn)睡覺(jué)!”我默默地走進(jìn)房間,端起那杯已經(jīng)冰涼的水,喝了下去,頓時(shí),我理解了書中的含義,理解了什么是幸福,眼眶在不知不覺(jué)中發(fā)熱了起來(lái)......

  這是我喝過(guò)最甜、最純凈的水,就如同母親對(duì)我的心一樣干凈,毫無(wú)雜質(zhì),也讓我明白了幸福哪怕再細(xì)微,也頑強(qiáng)存在......

  經(jīng)歷了這件事,再回顧這本書,才發(fā)現(xiàn)書中處處都有我的影子。

幸福讀后感作文600字 篇9

  《建設(shè)幸福中國(guó)》,那么,什么才是幸福呢?

  《建設(shè)幸福中國(guó)》,幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎,你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)…。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。

  對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō):"風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣早點(diǎn),生活越來(lái)越好"。這就是幸福。

  幸福不是能全部描繪出來(lái)的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。

  《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設(shè)"幸福中國(guó)"是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動(dòng)門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

  幸福不能僅僅是顯示在你的小家中,要融匯到這個(gè)中國(guó)大家族中,彈指揮間,滄桑巨變,1949年,開(kāi)啟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,多少年來(lái),中國(guó)書寫一份份溫暖人心的畢生答卷!政府的良好政策展現(xiàn)出一幅幅感動(dòng)的畫面。

  建筑"幸福中國(guó)"要靠我們每一個(gè)人的努力,是我們每一個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。坐其成,不是我們中國(guó)人的作為。每一個(gè)社會(huì)成員,都有責(zé)任和義務(wù)為他人、為社會(huì)的幸福作貢獻(xiàn)。

幸福讀后感作文600字 篇10

  《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育,共享發(fā)展成果,提高基本醫(yī)療保障,健全社會(huì)保障體系,困難家庭住上新房等國(guó)家新政策,向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正像書中所寫的那樣,建設(shè)“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。我們所在的校園也是一樣,以前學(xué)校門口的大鐵門,現(xiàn)在換成了電動(dòng)門,鄉(xiāng)村凹凸不平的土路,變成了水泥路和瀝青鋪的路,一個(gè)個(gè)破舊的房子,都變成了嶄新的大房子,原先住平房的人,現(xiàn)在也搬進(jìn)了樓房。就連一片荒涼的土地,也變成了繁華熱鬧的小區(qū)。

  還記小時(shí)候天真爛漫我的我們追著媽媽問(wèn)“幸福是什么?”,現(xiàn)在,我明白了。幸福是一個(gè)深不見(jiàn)底的謎,你問(wèn)一千個(gè)人就會(huì)有一千種不同的回答。有人說(shuō),幸福一生平安;有人說(shuō),幸福是衣食無(wú)憂;有人說(shuō),幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭;也有人說(shuō),幸福是每一天都快樂(lè)…。。幸福是人們追求的基本價(jià)值,是人類發(fā)展的共同目標(biāo)。對(duì)于早晨在街邊賣早點(diǎn)的攤主來(lái)說(shuō):“風(fēng)吹不著,因淋不著,靠著賣早點(diǎn),生活越來(lái)越好”。這就是幸福。

  一個(gè)悠閑的窮人說(shuō):“有錢就是幸福!币粋(gè)匆忙的富人說(shuō):“有閑就是幸福!币粋(gè)下崗工人說(shuō):“有工作就是幸福!币粋(gè)工作太忙的人說(shuō):“不上班就是幸福。”一個(gè)失去雙親的人說(shuō):“父母在就是幸福!币粋(gè)雙目失明的人說(shuō):“能看見(jiàn)東西就是幸福!币粋(gè)癱瘓?jiān)诖采系娜苏f(shuō):“站起來(lái)就是幸福!币粋(gè)撿破爛的人說(shuō):“多撿些破爛就是幸福!币粋(gè)小學(xué)生說(shuō):“星期天媽媽能帶我上公園玩,星期天就是幸福!毙腋2皇悄苋棵枥L出來(lái)的,它還要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué),這種感覺(jué)是愉快的,使人心情舒暢,回味無(wú)窮。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去體驗(yàn),去感受。

  幸福是一種滿足,幸福是一種感悟,幸福是一種情調(diào),幸福是一種顏色,幸福是一種思念。

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