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《孩子你慢慢來》讀后感600字

時間:2020-10-13 09:49:56 讀后感600字 我要投稿

《孩子你慢慢來》讀后感范文600字(精選5篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的《孩子你慢慢來》讀后感范文600字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《孩子你慢慢來》讀后感范文600字(精選5篇)

  《孩子你慢慢來》讀后感600字1

  最近一段時間,由于工作等方面的諸多不順,自己心浮氣躁,神態(tài)飄忽不定。為了讓自己的精神得以放松,為了讓自己的心靈得以凈化吧,我重新拾起《孩子,你慢慢來》細(xì)細(xì)品讀。

  “我在石階上坐下來,看著這個五歲的小男孩,還在很努力地打那個蝴蝶結(jié):繩子穿來穿去,剛好可以拉的一刻,又松了開來,于是重新再來;小小的手慎重地捏著細(xì)細(xì)的草繩。淡水的街頭,陽光斜照著窄巷里這間零亂的花鋪。我,坐在斜陽淺照的石階上,愿意等上一輩子的時間,讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。孩子你慢慢來,慢慢來!边@是書中卷首的一段話,正是這段文字吸引我繼續(xù)讀完這本書。它在給了我無限感動的同時也給了我一些啟發(fā)。

  青蛙有青蛙的世界,蝌蚪有蝌蚪的世界。作為青蛙的我已忘記自己是怎樣的長大,已不能切身的理解蝌蚪的想法,尤其是近階段在教育孩子方面的心態(tài)就明顯有心急的嫌疑!澳憧茨惆,這點小事都不會做”“你是怎么排隊的”等的話語經(jīng)常不經(jīng)過自己大腦就熟練地從口中蹦出,說完后意識不到有什么不妥卻也沒見起到什么效果,反而更讓自己心里添堵。文中的“媽媽”是個聰明、睿智、理性的母親,她在教育孩子的問題上選擇了一個非常簡便卻又符合兒童身心生長的方法——孩子你慢慢來。這個在我們的教學(xué)中不是也可以較好的運用嗎?

  班里的每個孩子都是一個獨立的個體,他們的發(fā)展水平不同,因此我們在教育時應(yīng)提出不同的要求:智力開發(fā)的好的孩子,你有能力快點就快點,而對于能力稍低的孩子,你慢點老師也等你啊!

  《孩子你慢慢來》讀后感600字2

  《孩子你慢慢來》這篇文章有一幅非常普通的畫面,母子倆蹲在一起,母親手里捏著一撮小草,似乎在教小寶寶辨認(rèn)這小草。

  龍應(yīng)臺這樣附文:“一路上,兩個人都很忙碌。是這樣的,媽媽必須做導(dǎo)游,給安安介紹這個世界,安安是新來的。而媽媽漏掉的東西,安安得指出來,提醒她。”

  是的,爸爸媽媽,難道不是我們來到這個世界上第一個導(dǎo)游嗎?你不覺得世界在有意無意地引導(dǎo)你嗎?對于父母來說,孩子就是他們一種新的體驗,一種新的“人生課”,甚至是一種尚未畢業(yè)的終身學(xué)習(xí)課程。

  龍應(yīng)臺用這樣一句溫暖的話描述了父母與孩子之間的關(guān)系,恰到好處啊!

  整本書都充滿了這位母親對孩子們的愛和尊重。從睡前故事到幼兒園的選擇,從學(xué)校課堂作業(yè)到家庭作業(yè),媽媽都有一顆從孩子的角度看問題的細(xì)膩的心,并確保她的孩子有一個快樂的童年。

  因為她認(rèn)為,孩子在長大的過程中,會遇到無數(shù)的人間丑事,沒必要從童年就開始知道人與人之間的仇恨。就像蒲公英每年都會開放一樣,但孩子的童年卻只有一次啊。

  人類幸福的童年是多么匆忙和珍貴啊!由于環(huán)境的不同,龍應(yīng)臺的教育模式和思想與內(nèi)地略有不同。她認(rèn)為孩子是獨立的個體,應(yīng)該給他們最大的選擇自由。在生第二個孩子期間,她非常照顧第一個孩子的感情,她的孩子們是多么幸福!

  當(dāng)我準(zhǔn)備生孩子的時候,我懷著對1+1=3的渴望,也懷著對自己未來身份的恐懼和對母親不可避免的分娩的恐懼。矛盾的心理,讓我不知所措。

  每次月經(jīng)來的時候,我都會因為沒有懷孕而略感失望,但也悄悄地松了一口氣:還有時間讓我慢慢做好心理準(zhǔn)備。然而,這本書充滿了孩子們純真稚嫩的聲音,看這些年幼的孩子一步一步成長,希望此刻有一個嬰兒在我手里,讓我真正體驗做母親的滋味,見證那石破天驚的“創(chuàng)世紀(jì)”!所以,孩子,我做好準(zhǔn)備當(dāng)你的導(dǎo)游了,你呢?

  《孩子你慢慢來》讀后感600字3

  生活中影響我們最深的往往是些平常事。這些看似平常的事情,決定著我們對一些事的看法,影響著我們做出的決定,近而影響著我們世界觀的形成。我們就在這些平常事中慢慢長大,懂得愛與被愛。

  龍應(yīng)臺的這部生活散文《孩子你慢慢來》講的就是這些平常事,平常事中的母親與我們。

  龍應(yīng)臺是一個幸福的母親,因為作家的工作性質(zhì),反而讓她有了更多的時間陪伴孩子重要的幼年時光,能親眼看到孩子的每一個成長和進(jìn)步。

  她以樸實、細(xì)膩、簡潔的文字,還原了孩子成長的一幅幅歲月畫面,幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論和說教。通過干凈利落的描述,讓你看到,聽到,觸摸到,然后思考。思考的不是如何如何讓孩子成才,不是如何如何使孩子出眾,而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細(xì)節(jié)。

  孩子本來是天上的小天使,是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因為愛,她并不遺憾為了孩子而占去她原本計劃好的時間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道:一旦身為母親,“有些經(jīng)驗,是不可言傳的”。孩子成長的過程,也是大人成長的過程。用心的父母,可以從中學(xué)會很多東西并獲得快樂。

  讀罷《孩子你慢慢來》,我對自己說:我能不能不當(dāng)孩子的上帝,而做孩子的朋友?能不能做一做孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員,虔誠的陪伴孩子成長的每一步?能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛,而不是給予沉重思考后的要求?能不能平等的和孩子一起慢慢成長,讓孩子在興趣中快樂成長?能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異,尊重孩子的愛好與選擇,尊重孩子的人格,及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚,讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長?能不能不要單純讓孩子學(xué)外國話,而是讓他學(xué)英語的時候,通過閱讀書籍或觀看錄像,觀察美國人和英國人在生活方式上的某些差異?能不能在家中為孩子買一個地球儀,只要在電視上看到某個陌生國家,就耐心地和孩子一起在地球儀上尋找,直至最后成功“發(fā)現(xiàn)”為止?能不能經(jīng)常帶孩子去去植物園、動物園、博物館,讓孩子在植物園、動物園、博物館中認(rèn)識世界?能不能不把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成洪水猛獸,而是經(jīng)常就某個孩子感興趣的話題和孩子一起上網(wǎng),查詢相應(yīng)的信息和知識?

  我們是應(yīng)該尊重一下孩子,傾聽一下孩子的心聲,還孩子一個自由的童年了,畢竟教育不是賽跑,人生更不是。我們作父母的作老師的應(yīng)該對孩子多點耐心,給點時間,等待孩子的成長。雖然,打破慣性思維要走的路還很漫長,但“孩子你慢慢來”希望成為我們的口號!

  《孩子你慢慢來》讀后感600字4

  看完《孩子你慢慢來》是一個內(nèi)心糾結(jié)的過程。一邊,我迫不及待想知道更多的`安安的成長趣事;一邊,我又擔(dān)心太快把它看完了,怕那美麗就如曇花一現(xiàn)。后來真的就看完了,平平淡淡地過渡到最后,毫無察覺。

  因為,這并不是故事的最后,安安還在繼續(xù)著他的生活。所以小說的結(jié)束也就不需要一個形式上的結(jié)局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點,因為我知道,更多的好作品在等著我。我想要在大學(xué)還剩不到兩年的時間里看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業(yè)后,無論是直接工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)都好,我可能都不再有這樣好的機(jī)會和心境來品味這些簡單樸實的文字。

  或許那時,我會整天埋在學(xué)生的作業(yè)里忙著批改;又或許,我會沒日沒夜地忙于搜集各種數(shù)據(jù)信息,然后廢寢忘食地寫學(xué)術(shù)論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊游戲人生的感覺,可是誰也沒法說這有什么不好。我知道,沒有哪個應(yīng)聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進(jìn)工作簡歷,也沒有哪位學(xué)者會把童話里的故事當(dāng)作論證的例子來支持自己的一套理論,這樣看起來,即使是莎士比亞的劇作也是無用的?墒,什么才是有用的呢?很多時候很多人連自己想要的是什么都不知道,這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢?

  越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育于樸實。你看,一個憨厚淳樸的果農(nóng)和一個雍容華貴的國王種的果樹結(jié)出的果子,誰的會更芳香更甜美呢?

  《孩子你慢慢來》讀后感600字5

  一個偶然的機(jī)會我看到了這本書,剛開始的時候我是對書的題目感到好奇,可是隨著閱讀的進(jìn)行,我越來越被作者富有智慧的愛感動著。

  安安是一個可愛率真,又有點調(diào)皮的小男孩,通過封面上的圖片,我們可以聞到他衣服上因為踢球而沾染的汗水和泥土的氣息。我們也可以看到一個有時溫柔似水,有時有因孩子的調(diào)皮生氣抓狂的媽媽。

  安安不是完美的小孩,媽媽也不是完美的媽媽,可是他們彼此完全無條件接受對方,深愛對方,特別是媽媽。當(dāng)安安把弟弟的衣服剪成破布,當(dāng)安安與弗瑞第偷了東西,媽媽仍然保持理智,用智慧的愛引領(lǐng)著安安成長。

  由此想到自己的工作,我們面對一百個孩子,就有一百種語言,一百種可能,每個孩子都是獨一無二的,他們并不完美,也會犯錯,也會調(diào)皮,老師、媽媽們,我們需要的是一顆寬容的心,讓我們慢慢來,不必急著控制、糾正,容許孩子犯錯并從錯誤里學(xué)習(xí),給他們嘗試的機(jī)會。

  在別人面前自由、毫不害羞地把自己想法清楚地表達(dá)出來,是最可貴的權(quán)利。

  作為母親,作為老師,我們真的應(yīng)慢下自己的腳步,就像牽著蝸牛去散步一樣等著孩子長大,耐心地陪他學(xué)會走路,耐心地陪他扣好每一粒紐扣,耐心地為他重復(fù)一遍又一遍的故事…

  養(yǎng)育孩子,就像花開,需要時間,需要我們靜下心,慢慢來,不要急。有時候,我們必須提醒自己,慢一點兒,慢慢來。就如文中這樣一個讓人看過一遍就難以忘掉的鏡頭:我,坐在斜陽淺照的石階上,望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事;是的,我愿意等上一輩子的時間,讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指。

  孩子,你美好的人生剛剛開啟,讓我陪著你慢慢地、堅強(qiáng)地成長,即使我們的腳步像蝸牛一樣緩慢,世界很大很大,人生很長很長,慢慢來,你會聞到鳥語花香,看到清風(fēng)明月,最終成為獨一無二的自己。

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