【必備】讀后感的作文600字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
這是一個悲壯的故事,是一個感人淚下的故事。讀了《秋天的懷念》,我看到了人生里閃亮的結(jié)晶。
文中主人公因雙腿癱瘓而對生活失去了希望,不理自己的母親,直到母親因病去世,他才明白母親的良苦用心,并決定和妹妹好好地生活下去。
文章用樸實的語言,用生活的事例細(xì)膩的描寫出母愛的偉大。偉大的母親不會對殘疾的兒子不管不顧,反而倍加關(guān)心他。文中描述了兒子經(jīng)常煩躁地摔東西,而他的母親則悄悄地溜到門外,靜靜地觀察屋內(nèi)的動靜,任由兒子發(fā)泄內(nèi)心的苦楚?蛇@時屋外的母親又是何等的難過呢?文中母親總是想方設(shè)法地去激勵兒子,幫他燃起對生活的信心。母親不止一次地向兒子提出去萬海賞花的懇求,但兒子總是拒絕。當(dāng)兒子得知母親身染重病時,他同意了,母親高興地一會兒坐,一會兒站,久違的笑容漾在臉上?蛇未到賞花時,母親已經(jīng)去往天堂。讀到這里,我的心被劇烈地震撼了,這就是母親,這就是母愛,如果她早一點去治療或許……可她不能放下兒子,她堅持著只為了陪伴兒子,只為了讓兒子振作起來。
偉大的母親可以不惜自己的生命,去呵護(hù)你、保護(hù)你的。文章的結(jié)尾是兒子因母親的離去內(nèi)心受到震撼,決定好好地活下去,這樣才能報答母親,我也被這種親情徹底感動了,母愛的無私換來了兒子光明的未來。
在現(xiàn)實生活中,母愛無處不在,香香的早餐、溫柔的叮嚀、鼓勵的話語……處處彰顯母親對我們濃濃的愛。所以,當(dāng)母親對你絮絮叨叨時,請不要嫌她煩,偉大的母愛就藏在這平凡的生活中。
讀后感的作文600字 篇2
《教育小語》一書所匯集的教育格言是從古今中外教育家中選取的100位教育家教育智慧的結(jié)晶,更是他們教育人生的心聲。輕輕地誦讀這些教育格言,細(xì)細(xì)品味這些教育格言,不難發(fā)現(xiàn),它們是千姿百態(tài)、異彩紛呈:有的富有哲理,有的新穎獨創(chuàng),有的寓意精深,有的耐人尋味,正因為如此,它成了一本世界教育思想的寶典。
在第四編向我們闡述了學(xué)會如何學(xué)習(xí)和讀書,這給了我很大的啟示。正如盧梭在《愛彌兒》一書中提到“教育的藝術(shù)是使學(xué)生喜歡你所教的東西。為了使他對你所教的東西發(fā)生興趣,那就不應(yīng)該使他的腦筋對你所說的話是那樣的默從,就不應(yīng)該使他除了聽你說話意外,便無事可做!
這不禁讓我想到了我們幼兒園的集體教學(xué)活動,幼兒在園的絕大部分時間都是在游戲中渡過的,游戲是他們最好一個學(xué)習(xí)途徑,那么我們的集體教學(xué)活動應(yīng)該讓幼兒獲得什么呢?我覺得有以下幾個方面
第一、集體教學(xué)活動的內(nèi)容是應(yīng)是對幼兒所感興趣的,并且既是符合幼兒的當(dāng)前的知識經(jīng)驗水平,但在某一方面又對幼兒來說是有一定的挑戰(zhàn)性的,能讓幼兒有足夠“跳躍”的空間,為將來幼兒的可發(fā)展性提供了一定的平臺,它并不是一個知識的終結(jié)、完成,而是一個新的開始。
第二、集體教學(xué)活動中老師并不是一個出題人,而是一個引導(dǎo)者,引導(dǎo)幼兒去學(xué)會觀察,學(xué)會思考,學(xué)習(xí)一種思維的方式,通過這種思維習(xí)慣的培養(yǎng)來為幼兒在日后的生活遇到類似問題時提供好的解決方法。
第三、發(fā)揮好集體教學(xué)中的后續(xù)性教育,一個活動中并不是每個幼兒都能夠去主動地參與解決問題,因為幼兒之間的個體差異使得我們集體教學(xué)中的后續(xù)性教育顯得尤為重要,老師應(yīng)充分利用游戲的時間來為一些個別的幼兒進(jìn)行后續(xù)的引導(dǎo)與教育,更好地發(fā)揮集體教學(xué)的價值。
游戲是幼兒園的一日生活的重要內(nèi)容,而想在這短短幾十分鐘的集體教學(xué)中發(fā)揮更好的教育作用的話,那我們老師就更應(yīng)該去提高教學(xué)的有效性,做好充分的準(zhǔn)備!
讀后感的作文600字 篇3
前兩天,我讀了一本書,叫《恐龍的寶藏》。書中講述了在遙遠(yuǎn)的過去,虛形龍阿迪得到了一張藏寶圖,綠蜘蛛說,恐龍會因為龐大而毀滅。很多恐龍都餓死了。虛形龍兄妹按照地圖,踏上了尋找寶藏的旅程。在旅途中,虛形龍遇到了很多困難,它們被雪凍住過;妹妹阿莉還和兩個哥哥走散了,但它們并沒有放棄。它們還結(jié)識了很多朋友:田鼠阿倉、井深博士、小豬巴羅……它們一起尋找寶藏,重新建立它們的家園——一片樹林,這就是它們的寶藏。
我從這個故事中明白了一個道理:做事要樹立目標(biāo),向著目標(biāo)去奮斗,中間會遇到困難,但絕不能半途而廢,要和朋友們一起努力,一同進(jìn)步。生活中就有這樣的例子。
有一次,我正在做題,突然有一道難題擺在我眼前,我的眼睛一掃,大叫:“媽媽,這道題我不會!”媽媽說:“你再想想吧!蔽易笙胗蚁攵枷氩怀鰜恚桶压P重重地摔在地上,跑到客廳玩去了。題目其實并不難,只是沒有認(rèn)真思考,媽媽走過來說:“你再好好想想,一定能做出來的!蔽一氐椒块g靜下心仔細(xì)地再讀題目,認(rèn)真地思考,終于做了出來。
還有一次,我們一家三口去爬山,還在山腳下我就想:這次我一定要爬到山頂。剛開始的時候,還覺得很輕松,可后面的山路越走越陡,爬到半山腰的時候,媽媽就已經(jīng)體力不支,停下不走了,但是我沒有像媽媽一樣半途而廢,而是跟著爸爸的腳步,向著自己定下的目標(biāo)往上爬。我們累了就休息一會兒,渴了就喝幾口水,不知不覺我們就到達(dá)了山頂,達(dá)成了目標(biāo)。從這件事看來:困難其實并不強大,只要你堅定信心,就一定能戰(zhàn)勝它。
我以后學(xué)習(xí)上要樹立更高的目標(biāo),堅持不懈地去努力,勇敢面對一切困難,一定能更上一層樓!
讀后感的作文600字 篇4
一雙羊眼,閃著寒光,噴著怒火;兩只羊角,筆直挺拔,如刀似劍;三只小狼崽,死在它的手下;一只大惡狼,被它追得四處逃竄。它是盤羊群中的瘋子,還是動物世界的英雄?
《瘋羊血頂兒》給我們講了這樣一個故事:血頂兒在剛剛出生20多分鐘的時候,碰上了一場滅頂之災(zāi),使它幾乎喪命?伤B強地活了下來。后來,它長大了,踏上了為母親報仇的道路。它為了給自己的母親“猴戲”報仇,寧可自己時時刻刻遭到同類的唾棄和鄙視,寧可被同類稱為瘋子,它也頑強地把自己那稚嫩的角嵌進(jìn)電擊石里,迫使自己正在生長過程中的角變直,以伺機為母親報仇。在這復(fù)仇之路上,它歷經(jīng)了數(shù)不盡的酸甜苦辣,最后她的伙伴們拋棄了它,使它孤注一擲,最后被母狼殘忍地殺死。
如果血頂兒不想為母羊猴戲報仇,他就不會遭到同類的唾棄和鄙視;如果血頂兒不想為母羊猴戲報仇,他就不會去同羊的天敵——狼,決一死戰(zhàn)。它不是盤羊群中的瘋子,而是動物界的英雄,也是我心目中的英雄。再想想現(xiàn)實生活中,有沒有被人們誤以為是“瘋子”的人呢?答案是有的。偉大的發(fā)明家愛迪生就是其中的一位。
年幼時的愛迪生好奇心很強,不管什么事情,他都要問個明白。雖然這些問題很常見,但是很不容易回答。
比如,姐姐摔破了茶杯,他會問:“茶杯掉到地上,為什么就破了呢?有摔不壞的茶杯嗎?”哥哥捉到了一只蜻蜓,他就會問:“蜻蜓的眼睛為什么是長在頭頂上而不是長在肚子上呢?”……
因為愛迪生時常會問一些很古怪的問題,所以,人們望著他不大相稱的身體時便會說:“這個孩子一定不太正常。他的腦袋特別大,是瘋子的征兆。”
然而,愛迪生對大人們的說法并不在意。對他來說,這個世界真是充滿了數(shù)不清的奇異事物。他執(zhí)著追求,后來這位被稱為“瘋子”的孩子成了一位偉大的發(fā)明家,成了人們心目中的“英雄”。
“瘋子”,有時只是一個表面的詞語,在它的'深處或許還有更深遠(yuǎn)的用意。這就是本書給我的啟示。
讀后感的作文600字 篇5
當(dāng)我學(xué)習(xí)了《自然之道》后我知道了:要遵守自然之道,人是萬物之靈。然而當(dāng)人自作聰明時,一切都有可能走向反面。
課文是這樣寫的:作者和同伴及向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島,觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。他們“好心”要求向?qū)Ь攘艘恢浑x巢偵查的幼龜。沒想到成群的幼龜?shù)玫藉e誤的信息,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結(jié)果許多幼龜成了食肉鳥的美食。雖然“我們”拯救了一些幼龜,但仍然感到十分悔恨。
當(dāng)我讀到“人是萬物之靈,然而當(dāng)人自作聰明時,一切都有可能走向反面。”這一句話讓我深深體會到:如果不按規(guī)律辦事,往往事與愿違,好心辦壞事,大自然的規(guī)律是很復(fù)雜的;當(dāng)人自作聰明時,就會違反大自然規(guī)律,聰明反被聰明誤。
在生活中,我也曾像他們一樣好心辦壞事,例如:有一次我去奶奶家時看見奶奶家的母雞正在孵小雞,當(dāng)一個個可愛的小雞雛從蛋殼中破殼而出是,我甭提有多么高興了 ,可問題是還有幾只小雞還“躲在”蛋殼里遲遲不肯出來。我有點著急了,所以我就把蛋殼一一打破,于是,幾只活生生的小雞雛便呈現(xiàn)在我眼前。但不幸的是,這幾只由我親手破殼的小雞不是腿瘸了,就是眼瞎了,更不幸的是這幾只小雞沒過三天就陸續(xù)死掉了。這時奶奶告訴我:“小雞需要自己破殼才能在這個世界上生存下去,如果你幫它破了殼,那么不久他就會因為使用不了這個世界的環(huán)境而死去的!
通過這件事我明白了:如果不按規(guī)律辦事,只會弄巧成拙,得出的結(jié)果反而會與我們想要的結(jié)果相反。
讀后感的作文600字 篇6
星期五晚上,我開著臺燈,馬不停蹄的消滅著作業(yè);不知道過了多久,就只剩下《閱讀登記本》這個龐然大物沒有消滅了。我不停的翻著《傾聽鳥語》這本書,其中《媽媽哭泣的那一天》令我十分有感觸。
這篇文章講的是一個窮苦的家庭的母親,為了家庭,去干了一份打字的工作,可她發(fā)現(xiàn)自己的打字速度根本跟不上,反而很吃力;她知道這個工作干不久,與是自己就辭職辦了一個日托幼兒園,很受人們愛戴?删退闵想p親購置的小旅館也不夠供我和姐上學(xué),賣了旅館后買了一臺打字機,母親天天在練,后來在電臺工作,但自己依舊跟不上。只好辭職回家,在一個酬勞較高的辦公室工作,并把我供了出來。我做了記者,初試受挫,想起了母親一邊賣成衣,一邊學(xué)打字的樣子,就變得堅強。
讀完這篇文章,我感覺故事里的母親是一個偉大的人,她不會像一個寄身蟲一樣,賴在一個地方不走,而是不停的找適合自己的工作。如果喚作別人,肯定就是賴著不走了,哪個沒事干就跳槽!
她為了讓孩子能夠上大學(xué),不顧惜知己的身體,早上去管幼兒園,晚上還要學(xué)打字這得多幸苦。『髞磉去電臺工作,無疑是累上加累。可后來自己不能夠勝任,跳槽了。
之后她有找到了一份紡織成品售貨員,雖然工資只有電臺的一半,但她毫無怨言,這一切,都只是為了孩子。
幾年后,母親62歲大壽,我請求母親把打字機送給我
但條件是永遠(yuǎn)不能修它,應(yīng)為它給了我們家可貴的幫助。之所以不修它,是因為它讓我學(xué)會了自強不息。
我們出生于條件較好的家庭,可我們卻不懂的珍惜,理解和體諒父母,趁現(xiàn)在他們還在,請你珍惜你和父母在一起的時光,了解他們的行為,體諒他們的幸苦吧! 努力!
讀后感的作文600字 篇7
如果有人問“世界上最珍貴的東西是什么?”答案有很多:書、相片、洋娃娃……,但在文章中,這位少年心目里,最珍貴的東西是電影。
這件少年也有和我們一樣快樂的童年,但那已經(jīng)被滄桑歲月淡忘。少年11歲那年,他的爸爸離開了這個家,原本溫馨的家庭被各種債務(wù)拆得“支離破碎”,媽媽為了還債,常常在廠子里工作到深夜,廠子的效益也不好,工資很低,母子倆的生活過得捉襟見肘。從此,少年再也不能重溫以前和媽媽一起去年電影的快樂了。直到他17歲生日那天,媽媽說要陪他去看一場電影,但票價的昂貴讓興沖沖的媽媽猶豫了,并最終讓少年一個人去看,而自己卻在電影院門口整整等了兩個小時。少年永遠(yuǎn)記住了媽媽那天等他的身影,無論時光多么久遠(yuǎn),那個身影就越發(fā)清晰。剛讀的時候,只有一股酸意在鼻間沖撞,然而細(xì)細(xì)回味,更被其感動,“永遠(yuǎn)的風(fēng)景”不僅僅是少年刻骨銘心的記憶,更是一種呼吁,一種強烈對社會看待民工子弟的不滿!作者從少年的角度出發(fā),在少年不斷變化的心里過程下,更襯托出他的思考、猶豫、屈服,還有那包含辛酸的淚水!
哦,“媽媽”一個多么神圣的稱呼,在這個春天,在這個陽光和煦的下午,毫不自私地展現(xiàn)自己的“光輝”,完成著每一個女人的使命。
少年是懂事的,他看到家里悲慘的情景后,毅然地放棄看電影的機會,但他的媽媽又何不忍耐呢?她從前最愛看電影,可現(xiàn)在為了這個家,她又怎能不放棄呢?
噢,“可憐天下父母心”,讓我們對每一個母親大聲說:“媽媽,我愛你!”
讀后感的作文600字 篇8
暑假里,我讀完了楊紅櫻阿姨寫的童話——《櫻桃溝的春天》,這是一本令人愛不釋手的故事書,我看了以后覺得受益匪淺。盡管外面驕陽似火、酷暑難擋,我心里卻如同洋溢著春風(fēng),生機勃勃。
現(xiàn)在,或許還有人不太了解這本書的內(nèi)容呢!我來給大家說一說吧——清明剛過,笑貓一家?guī)е鴮π】蓱z的思念,離開了翠湖公園,來到了一望無垠的櫻桃溝。在哪里,大家走出了傷心的陰影,和馬小跳奶奶家的動物們,一起走進(jìn)了春天一個又一個溫暖有好玩的故事里……
合上書,我的腦海里像放電影一般,浮現(xiàn)出了書中的動物們齊心協(xié)力做事、玩耍、幫助別人的一個個令人開心、感動的畫面,嘴角也不由自主地構(gòu)出了一個微笑。大家雖說是動物,但會說話、也會思考,每天快快樂樂地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動物,她堅信動物們能聽懂她說話,把動物們當(dāng)做她的朋友們,愛護(hù)它們、呵護(hù)它們。撿到其他動物也不會把它們賣掉,而是把它們帶回家。這種行為值得我們學(xué)習(xí)!雖然我們的家長可能不會同意我們養(yǎng)寵物,但是我們可以把它送去寵物店呀。可是現(xiàn)在很多人,無論是撿到野味或是家畜,都一律把它們吃掉、賣掉,有的人甚至把動物們當(dāng)成“玩具”!折磨它、玩弄它!更殘忍的是有人居然用東西去取動物身上值錢的器官、皮毛,然后把它像丟垃圾一樣扔掉。比如,以前有人獵到了黑熊,就把它關(guān)起來。這樣時間久了,黑熊手腳萎縮,連走路也不會了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生!
我想對那些人說:“你們真是大壞蛋,難道動物們就不會感到痛嗎?難道動物們的生命就一文不值嗎?世界上的每只動物都有它在世上的生存權(quán),我們?nèi)艘仓皇莿游,只不過是高等動物罷了。沒有什么權(quán)利讓我們?nèi)E殺無辜的動物們!”
所以,從現(xiàn)在起,大家要愛護(hù)動物,不要去傷害動物,相信以后我們?nèi)祟惖募覉@—一地球,一定能成為動物和人類共處的和諧家園!保護(hù)動物,從我做起!
讀后感的作文600字 篇9
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,我讀了不少書,但給我印象最深的還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國的海倫凱勒,這本書是她的自傳:在海倫凱勒十九個月的時候,一場大病奪去了她的視力和聽力,小海倫成了一個又聾又啞又盲的孩子。我們無法想象面對聾啞的世界該如何生活,常常會喪失生活的勇氣,甚至?xí)a(chǎn)生放棄生命的念頭,但她卻給我們創(chuàng)造了一個又一個的奇跡,在安妮莎莉文老師的幫助下,她沒有向這些困難和挫折屈服,而是用堅強的毅力考上了當(dāng)時最有名的哈佛大學(xué),她還學(xué)會了多種外國語言,閱讀了很多名著,學(xué)習(xí)了很多知識,她因此也被評為19世紀(jì)的奇人。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰,跌倒了再爬上去,每得到一點進(jìn)步,就有一份鼓舞,只要堅持下去,任何困難都會一一投降。
海倫凱勒雖然是個聾啞盲的殘疾人,但她卻用生命贊歌創(chuàng)造了人世間的奇跡。與她的不幸相比,我們生活在五彩繽紛的世界里,有優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,有健全的身體、有優(yōu)越的條件,能看到充滿陽光的世界,能聽到各種美妙的聲音,能唱出動聽的歌聲,但我們常常是身在福中不知福,整天怨天尤人,不知進(jìn)取,不知珍惜,大多一事無成,無所事事。我們要學(xué)習(xí)海倫堅強不屈、不怕困難的精神,學(xué)習(xí)她持之以恒、堅持不懈的毅力,更加勇敢的面對生活中的困難,更加努力學(xué)習(xí)各種知識,長大成為對國家、對社會有用的人。
海倫凱勒的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣,她用事實證明了世上無難事,只怕有心人,她給我們留下了一段永不遺忘的凱歌。
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