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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-06-30 11:19:13 讀后感600字 我要投稿

精選讀后感的作文600字錦集十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀后感的作文600字錦集十篇

讀后感的作文600字 篇1

  《三國(guó)演義》這個(gè)名詞大家都熟悉吧,它是中國(guó)古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中,書的大概內(nèi)容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權(quán),曹孟德等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過一番群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹孟德三國(guó)鼎立。劉備占益州(今四川),曹孟德占北方大部分地區(qū),孫權(quán)占江南地區(qū)。就這樣,又經(jīng)過了100多年,曹孟德手下司馬懿的孫子司馬炎奪權(quán)。建立晉朝,統(tǒng)一天下。其中有三個(gè)經(jīng)典的故事是諸葛亮的三把火,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,每次針對(duì)的敵人都是曹孟德,雖然曹孟德?lián)碛邪偃f(wàn)雄師,但對(duì)于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說,幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。下面來(lái)走進(jìn)這三把火了解了解它們吧!

  第一把火;馃┩氯龂(guó)前期,曹孟德為了統(tǒng)一全國(guó),而攻打劉備,此時(shí)劉備投奔劉表,駐在新野。曹孟德,請(qǐng)派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)請(qǐng)出了諸葛亮。諸葛亮在新野設(shè)下埋伏,令趙云去引誘敵人,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸。

  第二把火,火燒新野,火燒博望坡之后,曹孟德不甘心,卷土重來(lái),派曹仁和曹洪兩名大將率大軍進(jìn)攻新野。諸葛亮覺得新野不能久呆,就用空城計(jì),民房屋上藏硫磺等引火的東西。曹軍進(jìn)城之后住入了民房。夜里狂風(fēng)大作,埋伏在城外的劉備軍往城里射火箭。大火迅速燒起來(lái)。曹兵逃奔出城,被劉備軍截殺,再次大敗而歸。

  最后一把火,火燒赤壁,曹孟德在有利形勢(shì)下,輕敵自負(fù),指揮失誤,終致戰(zhàn)敗。孫權(quán)、劉備在強(qiáng)敵進(jìn)軍關(guān)頭,結(jié)盟抗戰(zhàn),揚(yáng)水戰(zhàn)之長(zhǎng),巧用火攻,終以弱勝?gòu)?qiáng)。此戰(zhàn)為以后魏、蜀、吳三國(guó)鼎立奠定了基矗

  同學(xué)們,三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我開始對(duì)歷史有了進(jìn)一步的了解。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!!

讀后感的作文600字 篇2

  看書可以讓我們感受文化,增長(zhǎng)知識(shí),明白道理,讓我們不用出門,就可以看到世界各地發(fā)生的事情。今天,我就給大家推薦一本我很喜歡的書——《作文里的奇案》。

  《作文里的奇案》是法國(guó)大文豪伊夫格勒韋的著名作品。故事中的小主角是男孩埃爾萬(wàn)和女孩卡桑德拉,他們倆是天真、活潑而且有著遠(yuǎn)大志向的孩子。他們?cè)趯ふ野讣嫦嗟倪^程中,遇到了許多麻煩事,但他們那堅(jiān)持到底、永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  故事的起因,還得從一堂作文課開始說起。埃爾萬(wàn)班上的作文老師給同學(xué)們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——在9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間的一段時(shí)間里,同學(xué)們各自到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察體會(huì),回來(lái)時(shí)寫下自己的所見所想。本來(lái),這只是一次普通的不能再普通的中學(xué)生創(chuàng)作采風(fēng)活動(dòng),但是,在這個(gè)時(shí)間段,一向和平的小鎮(zhèn),卻發(fā)生了一起兇狠的謀殺案,一位疑似公證員的人被殺了!這25篇作文,里面竟然是一條條十分珍貴的線索,使本來(lái)毫無(wú)頭緒的案件,有了新線索。埃爾萬(wàn)和卡桑德拉便利用這些作文開始尋找案件的真相,途中的困難他們都一一解決。最后終于解開了謎底。

  在生活中,我們也應(yīng)該將埃爾萬(wàn)和卡桑德拉那種堅(jiān)持、勇敢的精神發(fā)揚(yáng)起來(lái)。當(dāng)你無(wú)助、彷徨時(shí),堅(jiān)持和勇敢是你人生道路上的指明燈,照亮你前行的道路;當(dāng)你失落、沮喪時(shí),堅(jiān)持和勇敢就會(huì)像清晨的第一縷陽(yáng)光,溫暖你呵護(hù)你,帶給你力量和希望!當(dāng)遇到困難和挫折時(shí),不要退縮,而是應(yīng)該迎頭趕上,相信自己一定可以到達(dá)勝利的頂峰!我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也應(yīng)該保持著這份堅(jiān)持和勇敢。當(dāng)遇到難題時(shí),不要想著我不會(huì)做,而是應(yīng)該多讀讀題目、多翻翻書本、多查查資料。山窮水復(fù)疑無(wú)路之后,必定會(huì)柳暗花明又一村!

  這么精彩的一本書,我想大家肯定也迫不及待地想看看了吧!

讀后感的作文600字 篇3

  本文主要講了:一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的兒童疑惑的問院長(zhǎng),人活著到底有什么意思。院長(zhǎng)拿出一塊石頭讓他分別去石頭市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)、寶石市場(chǎng)三個(gè)級(jí)別不同的地方去賣,從而一次又一次的提高了石頭的價(jià)值。

  試問:石頭真的是“稀世珍寶”嗎?當(dāng)然不是,而是要看你如何珍視它,從而提升它的價(jià)值。如果你不珍惜,它再寶貴,又怎樣?

  其實(shí)人的生命也是一樣的,你看重自己,發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì),在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義;如果你都不看重自己,整日碌碌無(wú)為,那你的生命還有什么意義?當(dāng)然是一文不值了。

  其實(shí)每個(gè)人的生命都是平等的,沒有人生來(lái)就必定當(dāng)總統(tǒng),更沒有人生來(lái)就要依靠乞討度日,遭人白眼,但由于種種原因,生命的意義也就有差別,F(xiàn)實(shí)生活中我們看到的生命,更多的是平凡的生命,早起而作、日落而息之類的',但這些生命的價(jià)值卻顯得舉足輕重了。

  現(xiàn)呢所以生命的價(jià)值不在于生命本身,而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn),不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),還是在短暫的瞬間發(fā)出燦爛的光芒,這樣的生命都是永恒的。

  在我們的社會(huì)里有許多人就像石頭那樣,如:環(huán)衛(wèi)工人,他們?cè)谄椒驳膷徫簧,為祖?guó)的建設(shè)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。他們沒有自吹自擂,常常是默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,干著讓一般人感覺惡心的活,可他們卻很滿足,認(rèn)為很有價(jià)值,因?yàn)樗麄兪钦嬲挠⑿?梢姡膬r(jià)值在于奉獻(xiàn),或如石頭長(zhǎng)久默默地付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好――只要你肯奉獻(xiàn),那么生命便是可貴的,因?yàn)槊總(gè)人只擁有一次。奉獻(xiàn)便是生命的永恒,奉獻(xiàn)便是生命的價(jià)值。

讀后感的作文600字 篇4

  每個(gè)人都會(huì)在一生中經(jīng)受許許多多的浪頭,但浪頭總是洶涌無(wú)比,讓你膽戰(zhàn)心驚;經(jīng)歷之后,便會(huì)享受數(shù)不盡的萬(wàn)里晴天。你既可以在風(fēng)浪中走出,也可以任它被浪頭擊倒,這一切一切,都在于你自己。

  這讓我我不禁想起我讀過的一本書——《魯濱孫漂流記》。這本書記敘了一個(gè)很了不起的冒險(xiǎn)人物,魯濱孫——一個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者。

  魯濱孫喜愛冒險(xiǎn),他不甘心像父親一樣平庸的過一輩子,于是自己出海航行、漫游世界。不料有一次,風(fēng)暴將小船打翻,他的伙伴們都死了,只有他一個(gè)人被海浪卷到一個(gè)荒無(wú)人煙的一個(gè)孤島上。在那里,魯濱孫一個(gè)人勇敢地生活了二十幾年。二十幾年!真不簡(jiǎn)單啊!在這期間他還救活了一個(gè)名叫野人,并取名叫“星期五”。

  在困難面前,他曾經(jīng)困惑,害怕,抱怨,甚至絕望,因?yàn)樗鎸?duì)的困難不是一般人能體會(huì)的。在一度的絕望之后,他告訴我們,不要抱怨生活給你的難題。一份耕耘,一份收獲,只要你堅(jiān)持了,總有一天,你會(huì)知道勝利只屬于努力的人。如果不能堅(jiān)持到最后,又怎么能夠知道自己一定會(huì)失敗呢?就更不可能看到自己成功的那一天。

  我們所遇到的困難與魯濱孫比起來(lái)是渺小的,在學(xué)習(xí)中,因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄努力,因?yàn)榻懿蛔〈煺?僅僅一次挫折怎么能夠讓我們放棄呢?學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),如何能讓自己心平氣和的對(duì)待一切事物.就像魯濱孫那樣說服自己,這樣才能更好的看清一切,更好的解決自己的困難。魯濱孫的樂觀讓他重新燃起了對(duì)生活的希望,讓他永不言棄!

  我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀后感的作文600字 篇5

  最近,我讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書,它是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾寫的。這本書主要講述了:太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)著的海豚。島的周圍有海豚在游泳,海獺在嬉戲,海象在爭(zhēng)雄,野狗在決斗…以前,在這個(gè)島上住著印第安人,他們被捕殺海獺的阿留申人殺害。他們離開這個(gè)島到東方去居住。他們離開時(shí),留下一位小姑娘—卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待救援的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所,制造武器和捕魚用具,與野狗斗爭(zhēng),歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。

  讀完了這本書后,我真佩服這位小姑姑娘的勇氣!她竟能獨(dú)自一個(gè)人在荒島上生活了十八年。在惡劣的環(huán)境中,她學(xué)會(huì)了野外求生的本領(lǐng)。面對(duì)兇狠的野狗,她毫不退縮,克服心中的恐懼,并與它作斗爭(zhēng)。我想應(yīng)該是小姑娘不輕易認(rèn)輸、百折不撓的意志,讓她有足夠的勇氣獨(dú)自在荒島生活了十八年,等待援救的船只。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,也經(jīng)常會(huì)遇到很多類似的問題。在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)遇到問題不是勇敢面對(duì),想辦法克服困難,而是退縮、逃避。其實(shí)這樣,你已經(jīng)被困難打倒了,你是一個(gè)弱者!生活中,有些人他們或者因?yàn)闆]有得到合理的賠償、或者因?yàn)榕c家人朋友有矛盾…就去跳樓、跳橋。用一些不合理的手段得到他們想要的東西;而不是用一個(gè)正確的態(tài)度去面對(duì),去解決。

  當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要輕易言退,而應(yīng)該用自己的決心勇敢地面對(duì),迎難而上!更應(yīng)該學(xué)習(xí)《藍(lán)色的海豚島》里的姑娘那樣,學(xué)習(xí)她敢于面對(duì)困難、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。只要堅(jiān)持,不半途而廢,沒有什么事是不能成功的。

讀后感的作文600字 篇6

  讀完《母親的謊言》,我做的第一件事情就是給遠(yuǎn)方的家里打個(gè)電話,問候爸爸媽媽平安,放下電話,心中仍是不能平靜。

  母愛是世界上最偉大的愛,每個(gè)母親都將自己全部的愛無(wú)私地給了她的孩子,母愛伴隨我們一生,不論是幼兒時(shí),還是孩提時(shí),不論是少年時(shí),還是青年時(shí),不論是中年時(shí),還是老年時(shí),母愛始終包裹著我們。小時(shí)候,母愛是我們的保護(hù)傘,保護(hù)我們成長(zhǎng),長(zhǎng)大了,母愛是我們的動(dòng)力源,幫助我們前進(jìn)。我們?cè)谀赣H身邊時(shí),母親照顧養(yǎng)育我們,我們不在父母身邊時(shí),母親惦記牽掛著我們。母親帶我們來(lái)到這個(gè)世界,伴隨著我們走過大半生。

  我們每個(gè)人都應(yīng)該謝謝自己的母親,感謝母親無(wú)私的愛,感謝母親默默的勞動(dòng),感謝母親慷慨的付出。我們每個(gè)人都應(yīng)該回報(bào)母親,用我們的愛讓母親感到溫暖,很遺憾的是,我們都做的不夠好。

  隨著身邊朋友的不斷增多,我們留給母親的時(shí)間越來(lái)越少了。

  隨著社會(huì)地位的不斷上升,我們看望母親的次數(shù)越來(lái)越少了。

  隨著夫妻感情的不斷火熱,我們關(guān)心母親的時(shí)候越來(lái)越少了。

  隨著生活節(jié)奏的不斷加快,我們打給母親的電話越來(lái)越少了。

  天哪!我們?cè)谥饾u忘記我們的母親!

  再好的朋友也不能代替母親,再高的社會(huì)地位也不能沒有母親,再好的女朋友也不能勝過母親,再快的生活節(jié)奏也不能忘記我們的母親!我們應(yīng)該始終牢記,我們只有一個(gè)母親!是母親撫育我們成長(zhǎng),養(yǎng)育我們成人,沒有母親也就沒有我們。我們有什么理由不愛我們的母親?有什么理由忘記我們的母親?

  我愛我的母親!

讀后感的作文600字 篇7

  《寂靜的春天》的作者是一位女性,這本書在1962年出版,它的存在本身就是一種革命,在環(huán)境保護(hù)方面的的革命,這本書的出版給作者帶來(lái)了許多壓力,與破壞環(huán)境的劊子手作著斗爭(zhēng)。由于時(shí)代的不同,本書的內(nèi)容在我們看來(lái)仿佛是一種常識(shí),因此,本書的內(nèi)容會(huì)使我們感到有些枯燥。所以,我希望在閱讀本書時(shí),我們可以堅(jiān)特以下原則,結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐那闆r去討論書中的內(nèi)容,盡量不帶個(gè)人態(tài)度去閱讀本書。

  同時(shí),作者的描述與刻劃使本書有一種相對(duì)溫和與舒緩的氛圍,但是,這種相對(duì)的舒緩與輕松的氣氛渲染使面對(duì)的問題的嚴(yán)峻性更加地凸顯。在童話中,環(huán)境總是鳥語(yǔ)花香,但是,當(dāng)童活中的鳥語(yǔ)花香變?yōu)榱顺嗟厍Ю铮S沙盡掩時(shí),童活的魅力已失去了大半,使問題嚴(yán)峻性凸顯無(wú)疑!在本書中,作者并沒有使用一些特別高深莫測(cè)的名詞與術(shù)語(yǔ)來(lái)自說自話,她通過嚴(yán)密的邏輯性使人進(jìn)行閱讀,對(duì)我來(lái)說,最經(jīng)典的一幕是對(duì)于鳥類減少的分析,一步一步,引人入勝。

  通讀這本書之后,有三個(gè)點(diǎn)令我記憶深刻,序言中對(duì)作者對(duì)保護(hù)環(huán)境堅(jiān)特;文章中對(duì)觀點(diǎn)的淪證;對(duì)保護(hù)環(huán)境方式的希冀。第一點(diǎn)使我明白了樹主保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的不易與獲得支特的艱辛,正如阿爾·弋爾所說,蕾切爾·卡遜用生命與破壞環(huán)境的不良企業(yè)作著斗爭(zhēng),不斷受到敵人的無(wú)恥中傷,因此到了今天,才有從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)的情況發(fā)生,有一種“苦盡甘來(lái)”的使命感。第二點(diǎn),內(nèi)容是我們相對(duì)熟悉的,食物鏈中的毒素會(huì)不斷積累,影響人類健康。但當(dāng)這個(gè)結(jié)淪從上個(gè)世紀(jì)的人口中提出時(shí),他的先進(jìn)性可以想象。并且這個(gè)觀點(diǎn)的淪證過程也讓人眼前一亮,既充滿了女性文風(fēng)的柔和與學(xué)者邏輯的嚴(yán)密性。笫三點(diǎn)中對(duì)滅蟲提出了自己的想法,雖然具有一定的局限性,但是仍找到了一條解決途徑,令人欽佩!

讀后感的作文600字 篇8

  讀書學(xué)習(xí)的時(shí)光幾乎占據(jù)了人生的二分之一!段业谋贝蠊适隆愤@本書里每一個(gè)學(xué)子門的大學(xué)故事,扣人心弦,激發(fā)了我對(duì)北大的夢(mèng)想追尋。

  在這本書里的每一篇故事,都是每一個(gè)北大學(xué)子,真情記錄的四年北大生活,從他們的故事中,也讓我深入了解到北大是個(gè)怎樣的大學(xué),里面有怎樣的學(xué)風(fēng)與魅力風(fēng)光,令我求知的欲望更是強(qiáng)烈。

  北大,是多少人夢(mèng)寐以求的大學(xué),能夠成為北大學(xué)子中的一員,將會(huì)多么的自豪。其實(shí),北大并非我們所認(rèn)為的豪華,高不可攀,我從每一位北大學(xué)子的字里行間,感受到北大也是平凡的,他們學(xué)習(xí)生活也是充滿快樂的,可貴的北大是知識(shí)的圣地,學(xué)習(xí)的圣地,從這里走過來(lái)的北大學(xué)生,都是優(yōu)秀的人才。北大培養(yǎng)的是善于思考,綜合實(shí)踐能力強(qiáng),思維具有活力思想的優(yōu)秀人才,這對(duì)于我們來(lái)說,可能有難度,但新時(shí)代的人才,必須具備這些基本的條件和能力。能踏進(jìn)北大,便證明了你的成功,高考再艱辛的拼搏過程,也不會(huì)覺得辛苦白費(fèi)。讀著每一位北大學(xué)哥,學(xué)姐們北大的日子,我羨慕他們,欣賞他們。讀著他們的故事,自己也仿佛身臨其境,寧?kù)o和諧未名湖畔草地上,學(xué)子們坐在那里認(rèn)真地閱讀,認(rèn)真思考。

  我現(xiàn)在雖然只就讀在初中,但我夢(mèng)想的種子,卻深深的埋在北大的土地上,萌發(fā)了希望,我未來(lái)的大學(xué),將要在北大走過,我明白,考上北大,并非是易事,竟然選擇了成功,就不顧風(fēng)雨艱程,苦味人生,只為了我要踏進(jìn)北大,我要美好的人生。

  北大,我的夢(mèng)想,細(xì)讀別人的故事,走自己的人生,《我的北大故事》給了我精神上莫大的激勵(lì)與堅(jiān)定信念,希望會(huì)有這樣一天;我也意味深長(zhǎng)地與別人分享我的北大故事。

讀后感的作文600字 篇9

  前幾天,媽 媽在書架上發(fā)現(xiàn)了《故事大王》這本書讓我看,我不想看,在媽 媽的折磨下,我最終還是看了一下,隨后,被那精彩的小故事吸引住了,其中,讓我感受最深的是那篇《打噴嚏的故事》。

  有一個(gè)體質(zhì)非常好的人,不知怎么的發(fā)燒了,他急忙去醫(yī)院看病,醫(yī)院給他開了幾副藥,讓他吃。過了幾天,他的病見好了,可是落了一個(gè)毛病,就是每天都會(huì)整時(shí)整點(diǎn)地打噴嚏,從早晨8點(diǎn)到下午5點(diǎn)。有一天,他的一個(gè)朋友家的馬桶堵了,讓他去幫忙修,他來(lái)到朋友家,。『么蟮男l(wèi)生間比我家的房子還大,他一定很有錢,就邊修邊想,怎么結(jié)算工錢?他的朋友說:"100元吧!"他的朋友雖然很富有,但是很小氣。這時(shí)候,他們家的鐘聲敲響了,他"阿嚏"一聲打了個(gè)噴嚏,他的朋友說:"早知道你有打噴嚏的毛病,你現(xiàn)在打了多少個(gè)噴嚏了。"他說:"我打了9998個(gè),還差2個(gè)就10000個(gè)噴嚏了。"這時(shí),他的朋友想了一個(gè)好點(diǎn)子。說:"要不這樣吧!你要是在5點(diǎn)之前打夠10000個(gè)噴嚏,我就給你10倍的工錢,要是你沒有打夠10000個(gè)噴嚏,以后我家馬桶壞了,你免費(fèi)給我修。他說:"我不敢打賭,我們家上有老下有小,全靠我養(yǎng)家糊口。"他的朋友說:"你都打了三年的噴嚏了,肯定能得到工錢,你怎么不敢打賭呢?"那人想了想,打賭就打賭。修完馬桶,他的朋友給了他一杯咖啡,這杯咖啡能治好他的打噴嚏。到了4點(diǎn)59分,他還是沒有打噴嚏,這時(shí),突然有一個(gè)小飛蟲飛進(jìn)他的鼻孔里,他"阿嚏"一下打了一個(gè)噴嚏。他的朋友只好付出10倍的工錢,他高高興興地回家了。

  讀了這本書,使我懂得一個(gè)道理,做人要講誠(chéng)信,一定要遵守諾言,說到做到。

讀后感的作文600字 篇10

  《最后的獒王》是一本讓人為之震撼,感動(dòng)的書,它講述了藏獒的快樂與悲傷和侮辱,愛和憎。

  這是一群了不起的狗——藏獒,他們高貴,獨(dú)立,出類拔萃,它們忠誠(chéng),堅(jiān)韌,英勇無(wú)畏。驅(qū)趕敵人,保護(hù)人民,在人民的心中,它們是自己忠誠(chéng)的伙伴。七個(gè)上阿媽的孩子闖入了西結(jié)古草原,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦尿?qū)逐和迫害,藏獒岡日森格為了保護(hù)自己的主人——七個(gè)上阿媽的孩子,跟西結(jié)古草原上的藏獒群決斗。父親對(duì)藏獒一片鐘愛,每當(dāng)有一只藏獒受傷了,他都盡自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七個(gè)上阿媽草原的孩子,意識(shí),他與自己的藏獒不斷尋找它們,想砍掉他們的一只手,驅(qū)逐出西結(jié)古草原,但是,在父親和岡日森格的努力下,最終救出了七個(gè)上阿媽的孩子,還他們自由,而岡日森格也打敗了仇恨之獒——飲血王,并且成了敖王,成為人們心幕中的三神。

  面對(duì)藏獒,就像面對(duì)赤膽英雄,英勇無(wú)畏。它們那么的忠誠(chéng),那么的講究公平斗爭(zhēng),那么的情感熾熱……它們身上發(fā)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和勇氣讓人感嘆萬(wàn)分。是啊,我們應(yīng)該尊敬他們,保護(hù)他們,要不是人類無(wú)度的介入和諧的大自然,那些藏獒就不會(huì)如此慘烈的犧牲。

  這些藏獒讓我聯(lián)想到了我們,我們做事半途而廢,而他們呢?堅(jiān)持,永不放棄,我們遇到的難事不是放棄,就是發(fā)揮不出自己內(nèi)在的勇氣,它們卻是勇敢的面對(duì),用自己的性命安危來(lái)面對(duì)……是!藏獒們就是這樣,我們有許多東西都不及藏獒,我們何不妨去學(xué)習(xí)它們,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),擁有更多的勇氣。

  藏獒們,你們是了不起的大英雄,你們讓我學(xué)到了如何勇敢的面對(duì)生活,然我們更加堅(jiān)強(qiáng),成為一名永不放棄的人民。

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