目送讀后感500
當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編幫大家整理的目送讀后感500,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
目送讀后感5001
讀《目送》一文,讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系,應(yīng)該如何處理父母-子女關(guān)系。作為父母的,都想把孩子的一切都包辦下來(lái),認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn),孩子就會(huì)少吃些辛苦,而作為子女要感恩我們的父母,沒(méi)有父母,我們就不會(huì)有這么美好的生活,就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng);就像歌曲《常回家看看》那樣,父母不圖兒女為家作多大貢獻(xiàn),只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們,他們就會(huì)覺(jué)得很開心。
在現(xiàn)實(shí)生活中作為子女,每天目送父母的容顏老去;作為父母,目送孩子背著書包上學(xué)漸漸遠(yuǎn)去的背影;作為老師目送一批批的學(xué)生走出校門。其實(shí),就算是讓你追,你也追不上!這就是一代代的人生啊!
“所謂的父女母-子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比说街心,當(dāng)你讀到這段話的時(shí)候,你的心會(huì)不會(huì)劇烈的顫動(dòng)一下?
目送讀后感5002
眼睛,它明亮又深邃,傳達(dá)著人類的喜怒哀樂(lè)。每一雙眼睛放在不同年齡的人身上都會(huì)展現(xiàn)出不同的樣子,從新生兒眼里我們看到的是他對(duì)這個(gè)位未知世界的渴望;從學(xué)生的眼里我們看到的是滿滿的稚氣;從剛成年要進(jìn)入大好青春年華的人眼里我們看到的是對(duì)自由人生的熱愛(ài)和膽怯;從經(jīng)歷了2/3個(gè)世紀(jì)的人眼里我們可以看到無(wú)盡的滄桑。
老人們因?yàn)槠匠J苄侣劦挠绊,總?huì)擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),特別是在子女出遠(yuǎn)門的時(shí)候。也許你不會(huì)注意當(dāng)你離開家的時(shí)候,背后有一個(gè)堅(jiān)定的身影目送著你直到消失在他的視線,才會(huì)默默轉(zhuǎn)身回去。也許你不會(huì)在意這一個(gè)微小的舉動(dòng),但是或許當(dāng)你看不到那個(gè)身影時(shí),又會(huì)覺(jué)得少了什么。
暑假一般必做的事之一就是旅游,我當(dāng)然也不例外,那天和爸爸媽媽收拾好行李坐上車,爸爸讓我往后看,爺爺又站在那兒。其實(shí)我不是不知道,之前也有很多次,不管是外出還是回家,都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影在那兒。這些擔(dān)心也并不只體現(xiàn)在那雙眼睛里,出發(fā)之前爺爺說(shuō)看了天氣預(yù)報(bào),外面有雨,你們要多小心,從這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話里就可以體會(huì)到滿滿愛(ài)意。因?yàn)榕滤麄兝先思以诩依飺?dān)心,所以出去玩的時(shí)候,爸爸特意囑咐我要按時(shí)給他們打電話報(bào)平安,匯報(bào)行程。
每次大伯他們一家從南京回來(lái),爺爺奶奶總會(huì)問(wèn),到哪兒了,到哪兒了?可以看得出他們內(nèi)心的焦急,生怕在回來(lái)的路上出什么事兒,快要到的時(shí)候,就一直站在路口轉(zhuǎn)圈圈,直到看到見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的車燈在黑夜里閃爍,這才放下心來(lái),轉(zhuǎn)身走向廚房。
透過(guò)那雙眼睛我感覺(jué)到了這份剪不斷的親情。親情是偉大的,它有足夠的能力驅(qū)使一個(gè)人為自己的家人“犧牲”;在一個(gè)人漂泊無(wú)依的時(shí)候,它可以給予他動(dòng)力……
親人之間無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ),通過(guò)那一雙雙眼睛,看的懂的人自然會(huì)懂。
目送讀后感5003
人生三書之三“我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)是意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”——《目送》
讀完這本時(shí),心中甚是感動(dòng),也有幾分悲傷。讀完別人年逾半百的感悟,不禁想起已是古稀之年的阿公。感嘆時(shí)間的老去,埋怨自己過(guò)慢的成功速度。至今都沒(méi)敢打一通電話,不孝子孫形容自己都不為過(guò)。并非不想念,只因?yàn)槊刻熘魂P(guān)心他寶貝孫女工作,害怕他過(guò)多的期待會(huì)讓他更加失望。于是在承受無(wú)形的壓力的同時(shí)也只好選擇逃避。所以慢慢的失去了交流,缺少了陪伴。
世界上只有父母才會(huì)對(duì)自己不求回報(bào)的付出,對(duì)于阿爸爸阿媽媽也是同樣害怕自己無(wú)法完成他們的期待。害怕自己成功的速度趕不上他們老去的速度,所以希望努力變成你余生的代名詞。
對(duì)于“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走”倒是沒(méi)有太多感觸,窮人家的孩子早當(dāng)家。從小習(xí)慣了一個(gè)人做決定,一個(gè)人拿主意,所以,所以覺(jué)得自己的獨(dú)立是與生俱來(lái)的天賦。偶爾也會(huì)獨(dú)立到心疼自己,獨(dú)立到孤獨(dú)。
可是阿,社會(huì)在一步步逼你快速成長(zhǎng),所以就算是一個(gè)人也得學(xué)會(huì)茁壯成長(zhǎng)呀!
人生三書,忍不住想到自己的從前往后。從前,無(wú)畏成長(zhǎng)。往后,也希望帶著善良勇往直前。面包和愛(ài)情都會(huì)有!
目送讀后感5004
最近,我讀了龍應(yīng)臺(tái)的文章——《目送》,讀完之后,我深有感觸。
本文主要說(shuō)“我”送兒子上學(xué),希望他能回一次頭,看看“我”,對(duì)“我”說(shuō)一聲再見(jiàn)?墒牵畮啄晁紱](méi)有回一次頭,只有“我”在目送,渴求有一次回頭。多年后,兒子上大學(xué)了,“我”在窗子邊看著他,只是看一個(gè)高瘦的背影對(duì)“我”說(shuō)不用追。
看完本文,我想起一件事,那是去六中上學(xué)的第一天,我騎著自行車上學(xué),媽媽就跟在后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我第一天上中學(xué)興奮的背影。讀后感·當(dāng)我進(jìn)入教室,與新同學(xué)新朋友談天說(shuō)地,根本沒(méi)有注意到媽媽也在窗外看著我,默默地看著我,我也沒(méi)有回頭,而站在廊上的媽媽一定希望我回頭看他一眼吧!窗外的家長(zhǎng)們,看著孩子們打鬧,恐怕也希望孩子們回頭對(duì)他們說(shuō)一句再見(jiàn)……
是的,天下所有的父母不都是愛(ài)孩子的嗎?他們永遠(yuǎn)對(duì)孩子充滿關(guān)心和愛(ài)護(hù)。就像龍應(yīng)臺(tái)看著兒子轉(zhuǎn)過(guò)街才放心,就像母親不放心我第一天騎自行車上學(xué),她一直跟著我到教室門口。后來(lái),她還是放心不下,我們就搬到離學(xué)校比較近的房子去住,雖然這個(gè)房子又小又舊,但是里面充滿了媽媽對(duì)我無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
母愛(ài)如春風(fēng),如目送的深沉,有孩子的天真,有一顆最熱忱的心,滋潤(rùn)著我!
目送讀后感5005
老師讓我們寫一篇目送讀后感,我在公交站牌等車的時(shí)候,看到了一對(duì)母子。在變燈的那一刻,母親抓著兒子的手,但是兒子并沒(méi)有跟著母親一起走。兒子突然之間臉上有些不高興,皺著眉頭,看著母親。母親什么都沒(méi)說(shuō),已經(jīng)知道了兒子的想法。兒子將母親的手甩開,自己往前走了。目送讀后感中的感受和此時(shí)此刻的心情差不多。
目送讀后感 拒絕父母關(guān)心
我能看到母親眼中的失落,不知道從什么時(shí)候開始,自己也和那個(gè)孩子一樣,對(duì)母親的關(guān)系視若無(wú)睹,父母遞來(lái)的一件外套,自己說(shuō)不冷就拒絕了;父母送來(lái)的牛奶,不想喝就放在了一邊。很多時(shí)候,面對(duì)父母的關(guān)心我們都是不耐煩的,究竟是我們長(zhǎng)大了,還是變得不懂事了?眨眼間,父母就老了……
目送讀后感 自己的路自己走
小的時(shí)候看見(jiàn)了喜歡的東西,會(huì)興高采烈的拿到媽媽面前,問(wèn)媽媽這個(gè)我可以要嗎?自己傷心難過(guò)的時(shí)候會(huì)找到爸爸,在爸爸懷中默默的哭泣。那個(gè)時(shí)候自己的依靠就是父母,會(huì)在自己困惑、難過(guò)的時(shí)候會(huì)尋求幫助。什么時(shí)候,這些都變了!赌克汀分械暮⒆痈鎰e母親,一個(gè)人走上了自己的路。母親自然是舍不得孩子一個(gè)人在外邊打拼,因?yàn)樗靼自谕饷嫣y太難。但是沒(méi)有辦法,孩子總要一個(gè)人做事情,很多困難,只有自己度過(guò)才明白。有些路,只能一人走。
目送讀后感5006
《目送》中扉頁(yè)上的`話,說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的我卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默目送。這里的我是多少個(gè)我們的寫照?
這本書與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。書以第一篇文章《目送》命名,文中描寫作者目送兒子踏入各種不同的門,兒子的背影,愈來(lái)愈高大,但卻從來(lái)都沒(méi)有猶豫,沒(méi)有回頭,這種落寞感,使她回憶起當(dāng)年父親用廉價(jià)的小貨車載著她去大學(xué)報(bào)到,父親因覺(jué)得女兒會(huì)嫌棄小貨車太窮酸,便在校門口放下她和行李轉(zhuǎn)頭就走,留下一團(tuán)黑煙和背影。多年后慈愛(ài)的父親過(guò)世,作者又在細(xì)雨中,目送著父親的靈柩慢慢滑入火葬的爐門,消失在火焰中。
目送讀后感5007
細(xì)雨婆娑,老樹抽出新芽,枯木又開花,光陰讓四季走了一輪又輪,也讓父親眼角長(zhǎng)出皺紋,讓母親挽起的青絲混雜了白發(fā)。在光陰的故事里,每個(gè)清晨都氤氳著母親煮早餐的溫柔,在時(shí)光堆砌的大房子里,一磚一瓦都是父親堆砌的堅(jiān)毅,在未來(lái)的圖騰里,一筆一畫是我對(duì)父母的承諾。
曾經(jīng),我也像龍應(yīng)臺(tái)筆下的兒子安德烈焦躁,孩子氣,任性,我有過(guò)無(wú)不及,當(dāng)我學(xué)會(huì)站在父母的位置思考,去感受到父母對(duì)我那份深深的寵愛(ài)時(shí)父母卻已日漸老去,在生命的長(zhǎng)河上將與我漸行漸遠(yuǎn)直至生死兩隔。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。我親愛(ài)的父親和母親滿懷期待目送著我在成長(zhǎng)路上行走,蹣跚學(xué)步到穩(wěn)步單車,咿呀學(xué)語(yǔ)到出口成章,黃發(fā)垂髫到青絲及腰。我愿時(shí)光是個(gè)善良的人,讓我有生之年能讓父母幸福,我愿時(shí)光是個(gè)魔術(shù)師,能撫平父母臉上的皺紋讓白發(fā)變?yōu)踅z,我愿時(shí)光能慢一些。
無(wú)論過(guò)去多少年我依舊會(huì)記得大雨滂沱的那個(gè)夜晚母親撐著傘來(lái)接我,漆黑的夜幕里,滴答的雨聲里,母親微涼的手牽著我往家的方向走去。多少年后依舊記得父親厚實(shí)的手牽著我肉嘟嘟的小手走在傍晚的田埂,夕陽(yáng)把我們一大一小的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我站在記憶的這端看著往事里的片段,目送著母親牽著長(zhǎng)發(fā)微濕的我穿過(guò)雨幕消失在黑夜中,目送著父親帶著小小的我在夕陽(yáng)下越走越遠(yuǎn)消失在地平線那邊。
目送讀后感5008
從畢業(yè)至今,都不曾好好的看上一本書了,雖然學(xué)生時(shí)代的自己曾設(shè)想工作后的自己會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)讀書,如今想想其實(shí)不曾,倒不是沒(méi)有時(shí)間,只是時(shí)間就是這樣在不經(jīng)意間悄悄的走了,不留痕跡。
亦不知道能堅(jiān)持多久,但是讀書的時(shí)間感覺(jué)很好,是屬于自己一個(gè)人的,在讀書的同時(shí)能使自己回顧自己的所作所為。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,其封面就讓自己想到了母親和兒時(shí)的自己,也是這般的光景,書中的故事片段很普通家常卻也真實(shí),真實(shí)的有時(shí)讓人心疼、心酸。
轉(zhuǎn)眼間真的是很快,快的讓人感嘆,父母已不在年輕,記憶不如曾經(jīng),聽(tīng)力也漸漸衰退,現(xiàn)在更多的時(shí)候,他們讓你感到你早已不是個(gè)孩子,同時(shí)他們更像是孩子,對(duì)你依賴,順從。很多時(shí)候你得一遍遍的叮嚀,囑咐,想讓自己做的更好,因?yàn)橄虢o他們更多,更好。
想讓時(shí)光走的慢點(diǎn),再慢點(diǎn)…
其實(shí)很多時(shí)候自己做的不好,或者說(shuō)只是以自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)父母的那種心情,所以正在學(xué)習(xí)和做的是以他們能接受的表達(dá)方式和處理事情的方式和他們交流。
所以能陪伴的時(shí)候多陪陪,早晨一起吃早飯,晚上坐在沙發(fā)上看看電視,喝喝茶水,聊聊時(shí)事,平衡好自己的時(shí)間,這個(gè)也要get
再多耐心一些、多了解他們的內(nèi)心,多多陪伴…
時(shí)間總是不待人的,自己能做的就是做好應(yīng)做、想做和能做的。
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