有關(guān)幸福讀后感作文800字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的幸福讀后感作文800字9篇,歡迎大家分享。
幸福讀后感作文800字 篇1
幸福感來自于給予他人,也來自于感悟人生。在給予和感悟的同時,自我也感到了幸福。這就是我讀了<幸福的鴨子·笑貓日記>后的感受。
這本書主要寫了這個暑假,笑貓和馬小跳他們來到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。幸福的鴨子讀后感。在飄散著茉莉花香的小村莊,他們認(rèn)識了女鴨子麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒有邊界,什么事都能讓她感到幸福。在她的心中,總藏著甜美的感動和不盡的思念。她看著孩子們把花環(huán)一個又一個地套到自我的脖子上,聽著他們一聲聲的歡呼時,就會產(chǎn)生幸福感;一只很有紳士風(fēng)度的貓送她回家,她也會產(chǎn)生幸福感;能夠看見最后一片晚霞一點一點地消失在天邊,這一種景象也會讓她忍不住說:“好幸福哦……”大家都被麻花兒的幸福感染了,每個人心中的幸福,都正在慢慢長大。
文中的麻花兒經(jīng)常說:“我好幸福啊!”這時我會被麻花兒的幸福深深地感動。她能夠?qū)θ魏我患∈庐a(chǎn)生幸福感,她是多么樂觀啊!為什么麻花兒這么容易產(chǎn)生幸福感,然后久久陶醉在里面呢?這是因為她熱愛生活的點滴,她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心。她是一只時時刻刻都充滿幸福感的鴨子,她的心中充滿了生活的智慧,能從每一天平凡的生活中感受到幸福。幸福的鴨子讀后感。認(rèn)識了麻花兒,我從中也受到了她的感染,幸福感一點一點地漲滿了我的心房。我第一次感覺到,幸福原先離我們這么近!其實,在我們身邊,處處都有幸福,只是我們不善于去發(fā)現(xiàn)。例如:在教會了同學(xué)一道難題時,你會感到幸福,那是給予的幸福;透過自我的努力獲得成功,你會感到幸福,那是成功的幸福;當(dāng)你遇到挫折時,旁邊有朋友親人關(guān)心你,你會感到幸福,那是關(guān)愛的幸!易晕乙灿羞^這樣的事例:在校運會上,我參加了女子1000米跑步比賽。雖然我沒有拿到第一名,但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪我,而是鼓勵我。這時,我感受到了關(guān)愛的幸福;在我們一家人出游的時候,一齊玩耍,溫馨快樂,這讓我感受到了親情的幸福!身邊處處有幸福,而幸福,需要你用心去體會!
生活中的幸福無處不在,一點一滴也是幸福,只要你熱愛生活,勇于去觀察,去發(fā)現(xiàn),去感受,那就必須會找到幸福!讓我們像麻花兒一樣,擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,當(dāng)一個幸福的人吧!
幸福讀后感作文800字 篇2
人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福。
畢淑敏在《提醒幸!愤@一篇文章中,通過講述一些生活中最平凡的事件來提醒了我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。讓你在輕輕松松的閱讀中真真切切地感受幸福,讀后如沐和煦的春風(fēng)、如沐明媚的陽光。
畢淑敏列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,以為好的東西你自會珍惜,犯不著諄諄告誡,或者是覺得幸福無足掛齒。人們早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么?很多時候,我們太多注重了警覺苦難,而忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K像烏鴉盤旋在頭頂!钡拇_,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗!因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!
那么,什么是幸福呢?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨,如:貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。幸福有時會同我們開一個玩笑,喬裝打扮而來。機(jī)遇、友情、成功、團(tuán)圓……”,實際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。“幸福并不與財富,地位,聲望,婚姻同步,這只是你心靈的感覺”。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時候,我們也能夠說,我很幸福。因為我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過!
幸福就在我們身邊!我們要常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)?纯刺,心就不知不覺暖洋洋亮光光,當(dāng)它到來的時刻,激情地享受每一分鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨著我們。
幸福讀后感作文800字 篇3
《幸福還有多遠(yuǎn)》梅婷、王志文、佟大為等主演的,劇情寫的是物質(zhì)生活和精神生活同樣匱乏的年代,一個女孩子向往外面的世界,尤其是對軍人的崇拜,她的勇敢讓她的人生有了豐富多采的內(nèi)容。如果你們有時間就一定要去看,如果你已經(jīng)看了或正在看,也可把感想告訴大家,讓大家分享你對此劇的真實感受,這可是要拿大獎的作品喲!
《幸福還有多遠(yuǎn)》告訴我,幸?偸窃谌藗兣瓮写嬖谥,你看不見,摸不著,能笑、能吃、能說、能睡就認(rèn)定是幸福吧。人生不如意有9,你還有什么不能看透呢?不過此劇確實讓人深思,追求著就是幸福,有追求的人,那怕是在泥濘里、在懸崖邊、在深淵里,他都以生命的存在告誡世人,我在固我幸福;钪姆绞接卸喾N多樣,你不可能讓人象放牛、羊,象養(yǎng)雞、鴨,象收蜂王那樣有規(guī)有矩。每一個人的夢想均有不同,你不可能用你的夢想斷想別人的人生,尊重生命,尊重每一個人的生命意義,這很重要。做為人首先必須對自己負(fù)責(zé),一個能為自己的生命負(fù)全責(zé)的人,那他一定是高尚的,象王志文在劇中扮演的吳天亮。正因為每一個人追求幸福的方式不同,追求的目標(biāo)也各異,于是才有了此電視劇一開場就由梅婷扮演的李萍,知道這批香煙發(fā)往海軍部隊,就將寫有:如果你看到如果你還沒有結(jié)婚,那我愿意嫁給你。的紙條放入百合香煙里的劇情。
由佟大為扮演的戰(zhàn)士首先拿到有紙條的香煙,由此的劇情都是圍繞著這一張紙條展開的,劇情緊湊、合理、不夸張,讓人重溫了那個時代的悲歌,王志文、佟大為和梅婷演的很到位,能讓觀眾跟著劇情走到至深至純的境界。這張紙條處成了三對婚姻,在這三對婚姻里,尋找愛的方法卻讓人感動。當(dāng)下的年輕人對愛情的錯位,對婚姻的恐懼,尤其是幸福指數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于那個年代。
《幸福還有多遠(yuǎn)》最終結(jié)局讓人進(jìn)入無限的想象空間,貫穿全劇的歌聲真的很感人:還記得年少時的夢嗎?像朵永遠(yuǎn)不凋零的花,陪我經(jīng)過那風(fēng)吹雨打,看世事無常,看滄桑變化,那些為愛所付出的代價,是永遠(yuǎn)都難忘的,所有真心的癡心的話,永在我心中,雖然已沒有了他。偶爾還會想起他,偶爾難免惦記著他,就當(dāng)是個老朋友啊,也讓我心疼,也讓我牽掛。只是我心中不再有火花,讓往事都隨風(fēng)去吧,所有真心的癡心的話,仍在我心中,雖然已沒有了他。走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長大,走吧,走吧,人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎,走吧,走吧,為自己的心找一個家,也曾傷心流淚,也曾黯然心碎,這是愛的代價。
幸福讀后感作文800字 篇4
無來由地喜歡蘇芩這個人,也不知道是從什么時候就開始了,也許一是被她的名字吸引,或許是在電視或者哪里曾一睹她的真顏,被她的優(yōu)雅所惑,總之,看到她的新書就忍不住想要拿來讀一讀。 婚姻愛情的討論,就像一道道無解的數(shù)學(xué)題,無論你怎么寫都是寫不完也道不盡的,每個人有每個人的生活方式,每個人的愛情觀也帶來不同的愛情故事,而這些或平凡或熱鬧的愛情到了蘇芩的筆下,就是一次又一次釋疑解惑的時候。 我想,即使號稱專家,也未必就全是正確的時候,但是蘇芩的文字,有時我們可能并不一定是為了要從那里面找到一個標(biāo)準(zhǔn)答案,而是被她文字中無時無刻不透露出來的女性美所吸引了。女性對于愛情的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過男性所能想像的,這種夢或許從我們聽到的第一個童話故事時就開始了,少女時期更是對未來充滿了粉紅的期待,到了婚姻中,又依然會比男人多一份細(xì)膩的需求,即使是老下去了,愛情之火也永遠(yuǎn)不會在心中熄滅,女人似乎天生就是愛情的追隨者,所以我們常常說的“飛蛾撲火”與女人對于愛情的渴望幾乎同出一轍。所以無論我們走到人生中的哪個階段,都依然會喜歡看關(guān)于愛情的電視劇,喜歡讀關(guān)于愛情的小文字。 這本書相較于前不久出版的那本書,我認(rèn)為更勝一籌,這本里面是一篇一篇的小散文,小故事里卻含著人生的大道理,看似是愛情的小菜,其實卻是女人活得更美好的金玉良言。這本書的裝幀設(shè)計太讓人喜歡,不僅封面以粉紅為襯,即便是內(nèi)頁也以粉紅的邊邊為托,每每翻書,都頓覺眼前如此清新,也頓覺日子粉紅得如此輕松,更有讀下去的欲望。 正如作者所言,這本書是從女孩到女人的心靈成長課,從公主到女人的蛻變,從愛情的魔幻中到自我成長的蛻變,從愛情到婚姻的蛻變,成長看起來輕松,卻是一堂堂不得不修的課程。 書的設(shè)計很有趣,從星期一到星期日,或許這既是告訴我們成長需要一個過程,也是說不必急著將書一口氣讀完,每天一章,既吸收又消化,讓自己的成長變得優(yōu)雅而從容一點兒。 對于愛情中的女人,或者女人中的愛情這個永恒而古老的話題來說,無論說多少遍,以多少種角度來講都是不夠的,時代不斷地產(chǎn)生新的物種,愛情的觀念也需要不斷地更新,所以我們對于愛情的修煉也是永遠(yuǎn)無窮無盡的。
幸福讀后感作文800字 篇5
做老師兩年以來,一直被一個問題困擾著,“做老師,你快樂嗎?幸福嗎”面對班級的平均分,學(xué)習(xí)上不去的學(xué)生,教師的壓力也日漸增多。當(dāng)工作在日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)之后,整個人都覺得倦怠了,F(xiàn)在,大多數(shù)的老師沒有幸福感,因為每天要忙于各種各樣的工作:備課,上課,等等……還要應(yīng)對各種各樣的名目繁多的檢查,真的感到心力交瘁。
當(dāng)我讀完《幸福地做老師》一書之后,也想了很多,自尊、自信、自強(qiáng)是教師職業(yè)幸福感的源泉,只有幸福地做老師才能讓學(xué)生幸福。我想,很多人往往是在人生的路上,在行走途中,錯誤地把星座當(dāng)做目的,而忽略了觀賞沿途的風(fēng)景,造成人生的混亂。而我,作為一名教師,應(yīng)該努力調(diào)整自己的思維,每日早晨早早來到學(xué)校,有人會問“你不覺得累嗎”也許又是會身心疲憊,但一想到學(xué)生們的笑容和聽到的朗朗讀書聲,累,但也凝聚著快樂。因為,我看到的是孩子們的進(jìn)步,感受的是他人所體驗不到的做教師的幸福。我發(fā)現(xiàn)有時候心態(tài)決定一切,如果我們每天都心存報怨,心懷厭煩,那么世界上的一切在我們的眼睛里都會看不順眼,一切工作都會顯得了無生趣、索然無味;
書中的很多案例令人感動。感動之余又不禁想到自己,如果有人問我:“你會真正的喜愛自己學(xué)生嗎?”在沒有看書之前,我會不假思索的脫口而出:我是一名職業(yè)教師,我的職業(yè)道德中要求我們必須愛我們的學(xué)生。這不正是教師的職業(yè)精神嗎?可是細(xì)細(xì)想想吧,我們的教師行為是否與說的相一致?就比如面對問題學(xué)生,您自己是否能有足夠的耐心呢?這時我不禁想到了自己在看到一些表現(xiàn)出色、成績優(yōu)秀同學(xué)時的心花怒放,和看到成績較差、經(jīng)常搗亂的同學(xué)的火冒三丈。反觀自己,我是否真的做到自己所說的真正喜愛每一個學(xué)生,真正做到一視同仁呢?教師對學(xué)生的愛,應(yīng)該主要是職業(yè)的愛,而不是私人的愛。書中還說到要學(xué)會欣賞你的學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
那么,就讓我們幸福的閱讀吧,不去為了寫讀書筆記而閱讀,不去想著為了完成任務(wù)而閱讀,我想說的是,任何一項創(chuàng)造都是需要代價的,教師的幸福人生需要我們用幸勤的汗水與淚水來滋潤,當(dāng)一切成為往事的時候,倘若我們能夠坦然地迎接自己教育過的`每一位學(xué)生的笑臉,那才是教師幸福的最高境界!
幸福讀后感作文800字 篇6
在《幸福之路》一書中,羅素沒有運用任何高深的哲理,而是把一些自己經(jīng)歷證實過的看法歸納起來,制做出一張獲取幸福的良方,希望人們能夠找出自己生活理念中的病因和治療方法、也能夠找到幸福的真諦并使自己變得幸福。他在序言里說:“在以下的篇章里,既無高深的哲理,也無淵博的征引。我只是把通情達(dá)理的一些意見歸納起來……因為不少煩惱的人憑著適當(dāng)?shù)呐梢宰兊眯腋#晕也艑懴逻@本書!绷_素書中論述不是抽象的理論,而是他自己生活實踐的結(jié)果,是他的閱歷和觀察積累而成的人生感悟。因此,這本書淺顯易懂,讀起來趣味性較強(qiáng),而且確實對追求幸福的人們有啟發(fā)作用。
在書的前半部分羅素談了不幸福的原因和現(xiàn)象。他講到人們不幸福一部分原因是由于社會環(huán)境,一部分是由于心理素質(zhì)。顯然,這本書主要是剖析世界觀、倫理道德觀、生活習(xí)慣等給人帶來的不幸;蛘咝腋5母惺。羅素認(rèn)為,不幸福的人一般是因為深陷在“自我沉溺”之中而不能自拔,他分析了三種自我沉溺之人,分別是自責(zé)者、自戀者、自大者。
羅素在書的后半部分則告訴人們?nèi)绾巫呱闲腋V返姆椒āJ紫人治隽水a(chǎn)生快樂的因素,然后論述了興趣、情愛、家庭、工作、休閑、獲得與舍棄等因素與幸福的關(guān)系。羅素說,幸福,顯然一部分要靠外界環(huán)境,一部分要靠自身努力。除了外界環(huán)境,他認(rèn)為在個人自身的范圍以內(nèi),幸福是很簡單的事情。也就是說,如果能擁有溫飽、健康、愛情、頗有成就的工作、小范圍的受人尊敬,就足以使人幸福,這幾乎是人人可以達(dá)到的自然的幸福。然而還有一種幸福是精神層面上的幸福,其唯一的條件是人們的熱情和興趣向外而非向內(nèi)發(fā)展,也就是說人們想要得到這種幸福,首先要摒棄自我中心,跳出自我,放遠(yuǎn)目光,客觀地看待自己和他人,滿腔熱忱地融入社會生活。
另外書中還有這么一句話:“每個人都愉快地接受愛,又自然而然地奉獻(xiàn)愛,由于這種相互幸福的存在,每個人便會覺得世界其樂無窮!辈粩嗟馗冻龊偷玫綈,幸福是平淡生活的體會、是點點滴滴的快樂,是大多數(shù)人都能擁有的。而且,幸福并不在于金錢的多少,也不在于名譽的多少;不在于是否榮華富貴、人前顯赫,也不在于是否粗茶淡飯、平實無奇。一個普通的人,如果讀懂了自己,讀懂了生活,他就會找到幸福的真諦,同時也會感到:幸福近在咫尺,觸手可及。
幸福讀后感作文800字 篇7
暑假里,媽媽買回了一本楊紅櫻阿姨寫的書—《幸福的鴨子》。我讀了后,就很喜歡這本書中的女主角麻花兒,她是一個又肥又胖的雌鴨子,可是她無比的幸福與快樂!這本書的內(nèi)容是這樣的:
在暑假里,笑貓和馬小跳等人來到張達(dá)的外婆家。那是一個滿是桃林的美麗地方,是一個飄散著茉莉花香的小村莊。在那里他們結(jié)識了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來自給予,在給予的同時也獲得了幸福。
故事中講到,一次馬小跳他們睡在一個秘密小島上,那里全是蚊子,就像一架架排著整齊隊列的戰(zhàn)斗機(jī),向孩子們進(jìn)攻,沒想到麻花兒沖到四個孩子的中間,用力地扇著她的翅膀。就這樣,孩子們睡了多久她就扇了多久。結(jié)果,孩子們身上一塊紅疙瘩也沒有,麻花兒滿頭大汗可她卻說:“太幸福!”,那是因為別人幸福。
故事中還講到,每天她都按時出現(xiàn)在村子里陪張達(dá)那位患老年癡呆癥的外公玩套花環(huán)的游戲,整個村子因為她的出現(xiàn)都會歡騰起來。她有一顆感恩的心,心中充滿了生活的大智慧,她能從每天平凡的生活中感受到一切意義,她還能把一件糟糕的事,看待成生活中必不可少的事情,而心平氣和地去面對,也因此她感到她的生活處處充滿幸福。也正是因為她所給予別人的幸福,最后在大家的幫助下,她也終于得到了自己夢寐以求的一份感情。雖然麻花兒的歌聲像打飽嗝,外貌也不出色,但她卻生活得相當(dāng)開心充實,她說的每一句話都深深地印在我的心田,我非常喜歡這只女鴨子。
幸福是什么?書中的那只女鴨子知道,幸福是每天可以看一眼自己最愛的鴨子,能不被別人討厭,有吃有穿有健康的身體和快樂的心情。那只尋找孩子氣的神龜也應(yīng)該明白,那群單純的孩子們也會漸漸明白……
我們在父母的精心呵護(hù)下難道不幸福嗎?但總是有那么一些時候,對自己的生活現(xiàn)狀不滿足,希望得到更多的呵護(hù),而我自己呢,常為和同學(xué)意見上的分歧而生氣,也因為學(xué)習(xí)上的壓力感到不舒心。我們有時在生活中會常常忽略已經(jīng)擁有的東西和不切實際的目標(biāo),也因此時常不快樂。所以我要勸身邊的人趕緊學(xué)學(xué)麻花兒的心態(tài),學(xué)會知足常樂,并在給予別人快樂的同時,獲得自己的幸福,如:幫助外來人指路;雨天給媽媽、爸爸送傘;把生活、學(xué)習(xí)中的小竅門分享給同學(xué);替別人保守秘密……這一切也許是一個不經(jīng)意間的舉動,但幸福其實就很簡單,就在你我的身邊!
笑貓的這段經(jīng)歷使我深深的感悟到:在這個以人為本的和諧社會中,要懷著一顆知足、感恩的心,享受成績,享受生活,感受快樂,同時積累點滴生活快樂中的每一點幸福。
幸福讀后感作文800字 篇8
第一次看到這個書名,我就有一種莫名的緊張。心中隱隱的怕,真的擔(dān)心我就是拿走孩子幸福的罪魁禍?zhǔn)。懷著忐忑不安的心情讀完這本書,終于如釋重負(fù)!墩l拿走了孩子的幸!肥且槐娟P(guān)于選擇與運用方法的書,是“人性教育”的個案分析,介紹了作者的一套獨特而新穎的教育方法,是作者李躍兒老師經(jīng)過二十二年的摸索的經(jīng)驗結(jié)晶。
讀后,我被書中的故事感動著,我被書中的情感感染著,我被書中的思想教育著,我被書中那濃得不能化解的愛融化著。
我也是一個普通的教育工作者,在沒有讀到這本書之前,我總是驕傲自滿地認(rèn)為自己是一個盡職盡責(zé)的好老師?墒,讀完這本書后,我汗顏呀!我離一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)太遠(yuǎn)了;叵胛业慕逃模腋械缴钌畹淖载(zé)和不安。在我剛當(dāng)老師的時候,我對教育的理解和投入只是空有熱情。曾經(jīng)為了讓學(xué)生完成作業(yè)而留學(xué)生不回家吃午飯,雖然我去給他們買來包子,但是,并沒有得到家長和學(xué)生的理解,F(xiàn)在想起來,其實就是缺乏真愛。如果一個真愛學(xué)生的老師,不僅僅關(guān)心孩子的身體,更應(yīng)關(guān)心他們的心靈,僅僅為了完成作業(yè),就剝奪孩子吃飯的權(quán)利,僅僅為了讓孩子填飽肚子,只買來包子充饑,這些都是不妥的。因為孩子在沒有完成作業(yè)以后,肯定已經(jīng)非常害怕,而我又不讓他們回家,回去后肯定沒法向父母交代。忍饑挨餓不說,還要擔(dān)心父母的責(zé)罵,還要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地寫作業(yè),這些,對于一個7、8歲的孩子來說,是怎樣的一種折磨?而我卻全然不顧孩子的苦苦哀求,還咬牙切齒地說“今天就是不讓你們回家,我陪著你們餓肚子,反正,少吃一頓飯,也餓不死!”現(xiàn)在回想起來,自己是何等的殘忍呀?后來,逐漸在教育里找到一些樂趣,才又慢慢重新喜歡上了這份工作,恢復(fù)了最初的熱情,少了過去的任性,多了一份責(zé)任,少了過去的焦躁,多了一份為人母后的愛心。原以為現(xiàn)在的自己成熟了,可以勝任這份工作了,因而沉浸在驕傲自滿中。
感謝李躍兒,在這個時候,為我、為許許多多迷失在教育里的人們,傾情奉獻(xiàn)了這樣的一本好書,這樣的一個理念,這樣的一份情感,這樣的一聲愛的宣言。使我猛然醒悟,非常慶幸——我讀到到了她。
還給孩子本應(yīng)有的幸福,呵護(hù)與珍愛幸福童年,實在是教育的根本職責(zé)。教育的難點不在于有沒有現(xiàn)成的方法,而是在眾多的方法中選擇出“只適合”自己孩子的方法。這就需要教育的智慧。古人講:藥無貴賤,醫(yī)病者良;法無高下,契機(jī)者貴,說的就是這樣的意思。李躍兒提出自己的觀點就是“孩子是腳、教育是鞋”,教育者(教師、家長)是造鞋人,只有他們了解了孩子腳的大小、形狀、特點,造出合適的鞋,孩子才會感到幸福。
幸福讀后感作文800字 篇9
看了《提醒幸!愤@一篇文章講述一些生活中最平凡的事件提醒我們什么是幸福,告訴我們怎樣去享受幸福。
人們渴望幸福,卻往往在幸福之中,感受不到幸福,發(fā)現(xiàn)不了幸福,更不會珍惜幸福。
文中作者列舉了許多生活中提醒災(zāi)難的生活現(xiàn)象。比如:小心著涼、小心跌倒;別驕傲、別高興太早;注意風(fēng)暴、注意路滑……至于幸福,大多數(shù)人都覺得幸福是不提醒也跑不掉的,他們以為好的東西你自會珍惜,或者是他們覺得幸福無足掛齒。這些人早已練就了災(zāi)難的從容,卻不知道災(zāi)難之后的時間是什么?他們太多注重了警覺苦難,而太忽視提醒幸福。正如文中所說的“我們已經(jīng)習(xí)慣了在提醒中過日子?吹靡姷目謶趾涂床灰姷目謶质冀K想烏鴉盤旋在頭頂!钡拇_,假如我們在人生中只看到巨大的苦難,那我們的人生將是多么的灰暗。因此,我們應(yīng)該多多注意幸福!
那么,什么是幸福?“幸福是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖……”“幸福絕大多數(shù)是樸素的,它不會像信號彈似的,在很高的天空閃爍紅色的光芒……”“幸福不喜歡浮華,它常常在暗淡中降臨……”對,實際生活中幸福是平平常常的,是溫馨的,而不是強(qiáng)烈的、震撼的。它不與財富、地位、聲望、婚姻同步,它只是你心靈的感覺。所以在不順利的日子里,我們不要悲觀、消沉,要學(xué)會體會災(zāi)難間隙的幸福。正如作者所說:“當(dāng)我們一無所有的時候,我們也能夠說,我很幸福。因為我們的身體是健康的。當(dāng)我們不再享有健康的時候,那些最勇敢的人可以依然微笑著說:我很幸福。因為我還有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時候,那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說:我很幸福。因為我曾經(jīng)生活過。由此看來,幸福真的需要提醒。一個人忙忙碌碌一生,臨終的時候唯一的遺憾是沒有感受過幸福,這難道是上天的不公平嗎?不,這是因為他自己不懂的把握幸福,不懂得提醒幸福,一個樂觀的人,是因為他懂得把握幸福,即使他失敗惡劣,遇到了挫折,但他仍然快樂,因為他時常提醒幸福,他知道了通往幸福的密碼。
快節(jié)奏的步伐,讓許多人都感受到了壓迫,緊張,可是幸福不會隨之減少,只看你對它是不是有誠意,能不能發(fā)現(xiàn)它。其實我們每個人心中都有一個滿載幸福的安逸的夢,可許多人都不敢放飛它,現(xiàn)在,就讓我們一起把它放飛吧!讓它時常提醒自己要幸福。閉上雙眼,讓我們面朝大海,感受春暖花開。
幸福就在我們身邊!讓我們提高對于幸福的警惕,當(dāng)它到來的時刻,激情地享受每一分鐘!并對自己說,記住這一刻!幸福就會長久地伴隨我們。
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