草房子的讀后感范文800字（通用9篇）
當(dāng)看完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的草房子的讀后感范文800字（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
草房子的讀后感800字1
當(dāng)我捧著這本書(shū)回到家后，心里高興極了。總想快點(diǎn)翻開(kāi)書(shū)，享受文學(xué)這甘霖帶給我無(wú)限的樂(lè)趣和滋潤(rùn)。
剛開(kāi)始讀著本書(shū)時(shí)，我總是弄不明白作者曹文軒為什么要以《草房子》來(lái)為這本書(shū)命題�？僧�(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我終于明白了，因?yàn)橹魅斯Ｉ：瓦@片金色的草房子朝夕相伴，這片草房子包括整個(gè)油麻地都載滿了桑桑的喜怒哀樂(lè)，都刻寫(xiě)上了桑�？坦倾懶模K生難忘的小學(xué)六年紀(jì)生活。在這六年中，發(fā)生了許許多多的事情：同班同學(xué)之間的爭(zhēng)吵矛盾；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；垂死老人在生命的最后一刻閃耀出的人格光彩和魅力；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅；在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一串看似尋常但又催人淚下的故事既清楚又朦朧的展現(xiàn)在了少年桑桑的世界中。
書(shū)中，作者曹文軒用筆刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)性格，生活遭遇都截然不同的人物：桑桑，紙?jiān)拢d鶴……而在這其中，最令我不能忘懷的就是主人公桑桑，淘氣的桑桑，總是沉迷于兒童天地中的桑桑，不時(shí)迷茫在大人世界中的桑桑，仿佛都一一活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在了我的眼前，可在最后一章——藥寮中，我卻看到了一個(gè)被病痛折磨的快體無(wú)完膚的桑桑。桑�；剂耸蟑彛退陌职值教帉めt(yī)，但那些醫(yī)生們都束手無(wú)策，但桑桑和爸爸都沒(méi)有放棄，最后終于找到了一位醫(yī)生，使爸爸和桑桑有找到了生的希望。也許是溫幼菊老師的那一句“別怕”支撐著桑桑，或許是桑桑心中的希望鼓舞著他，所以桑桑才從死亡的邊沿走了回來(lái)，從死神手中掙脫了出來(lái)。有一句話說(shuō)的好：“困難是財(cái)富，他能使人成長(zhǎng)的更快”，經(jīng)過(guò)了這樣一次生死的考驗(yàn)。我想，桑桑也許長(zhǎng)大了許多。
這本書(shū)將桑桑孩時(shí)的童趣淋漓盡致的顯現(xiàn)在了書(shū)中的每一字，每一行，讓我收益非淺。“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來(lái)時(shí)，就將載著桑桑和他的家人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開(kāi)了這里——他將永遠(yuǎn)告別與他朝夕相處的這片金色的草房子……”合上書(shū)，淚眼朦朧之際，我眼前浮現(xiàn)出了草房子，漸漸地，它們連成了一大片金黃色。
草房子的讀后感800字2
暑假里，我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現(xiàn)眼前，在短短的時(shí)間內(nèi)就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、曾經(jīng)說(shuō)話口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù)，他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí)，對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但，當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí)，我又為他高興，因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀(jì)的柳柳，在大人的憂愁里懂得了體貼人；生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì)隨意抹掉生命中最美好的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì)傻傻的想，如果我是桑桑，多好！
“怎樣去感動(dòng)今天，乃至將來(lái)的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì)感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì)無(wú)處不在！
草房子的讀后感800字3
四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不能不使人心曠神怡。在這美好的季節(jié)里，油麻地小學(xué)從桑桑那一代到現(xiàn)在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們?cè)谶@里紀(jì)念秦大奶奶。
燒化的錢(qián)紙屑隨風(fēng)飛舞，暮色中火光忽明忽暗，桑桑雙眼噙滿淚水，心中默默念著寫(xiě)給秦大奶奶的一封信。
親愛(ài)的奶奶，您好嗎？
不知您在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，是否會(huì)擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前，您的一片土地被我們強(qiáng)硬的搶走，可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地，您柔和的目光里體現(xiàn)出了慈愛(ài)，您用那生滿老繭的手撫摸我的頭發(fā)，讓我體會(huì)出了您對(duì)這塊土地付出的心血。因?yàn)楦赣H認(rèn)為您占領(lǐng)了那一塊地，認(rèn)為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷，硬要把您趕出去，我心里很難過(guò)，我喜歡您像孩子一樣滾來(lái)滾去地在苗圃里壓著那些楝樹(shù)苗，喜歡那成片的艾草，喜歡那低矮破爛的小茅屋……每當(dāng)他們把您帶走，您又回來(lái)時(shí)，我又興奮又擔(dān)心。
自從您救了同學(xué)喬喬，自己落水差點(diǎn)丟了性命，油麻地小學(xué)容納了您。從此學(xué)生們最喜歡到你自己搭的小篷屋里去玩，我十分開(kāi)心，時(shí)常玩得忘記上課。從此，您真的徹底融入了油麻地小學(xué)，您像士兵一樣守著油麻地小學(xué)的一花一草一木，不許任何人碰學(xué)校的東西。過(guò)了一段時(shí)間，您認(rèn)為您該離開(kāi)學(xué)校搬家了，搬進(jìn)政府給您造的房子。可對(duì)學(xué)校深深地掛念，眺望油麻地小學(xué)成了您通常的動(dòng)作。而這時(shí)，以前一直想把您趕出的老師、校長(zhǎng)卻十分舍不得了。
不久，您走了，您永遠(yuǎn)地走了，再也回不來(lái)了，僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)組成了一只龐大的隊(duì)伍為您送行，我的一撮頭發(fā)永遠(yuǎn)地陪伴了您，包括成片成片的艾草、艾地�？蛇@永遠(yuǎn)不夠，我們對(duì)不起您，您為了這塊付出了多少心血？！幾十年部分晝夜的工作，甚至是丈夫的生命！我們?yōu)槟龅�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
如果能喚醒您，我寧可叫您一萬(wàn)遍一億遍“奶奶”，也不厭倦。
漫天飛舞的紙屑忽然旋轉(zhuǎn)著向上飛去，艾草的芳香也卷著這一份深情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向?qū)儆谇卮竽棠套约旱奶靽?guó)……
草房子的讀后感800字4
《草房子》我不知讀了多少遍。再讀一遍，仍然讓我感動(dòng)。文中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，深深地印在我的腦海中，仿佛，我能走進(jìn)他們的心靈，聆聽(tīng)他們的心語(yǔ)，和他們一起感受生活的酸甜苦辣。《草房子》描繪的社會(huì)環(huán)境離我們很遙遠(yuǎn)。當(dāng)初第一遍讀到它時(shí)，我有些懵懵懂懂；再次閱讀時(shí)，仿佛看到一個(gè)個(gè)豐滿的人物形象躍然紙上。他們既是小學(xué)生，也是與生活作斗爭(zhēng)的強(qiáng)者。面對(duì)不幸與壓力，他們用堅(jiān)強(qiáng)與不屈戰(zhàn)勝一切。同時(shí)，作為少年，他們和我們一樣，又是那么的純真、可愛(ài)。聰明的桑桑雖是校長(zhǎng)的兒子，成績(jī)優(yōu)秀，但他從不以此自滿。他喜歡異想天開(kāi)，在他的大腦里有無(wú)盡的念頭，他都想去嘗試一番，讓人看了，捧腹不禁：把家里的碗柜改做成鴿籠，把蚊帳當(dāng)作漁網(wǎng)，大夏天在烈日下包著棉被把自己當(dāng)成冰棍……
他的這些稀奇古怪的做法在現(xiàn)在真可以稱(chēng)之為“奇思妙想”了。禿頂?shù)年扂Q在廣播操比賽上敢于把帽子拋向空中，抗議人們對(duì)他禿頂?shù)钠缫�。我好羨慕他們能在廣闊的天地里自由馳騁。我喜歡他們不屈服命運(yùn)，不向命運(yùn)低頭，敢于承擔(dān)責(zé)任，他們之中有的小小年紀(jì)就用稚嫩的雙肩挑起了生活的重?fù)?dān)。桑桑得了重病，在與病魔作斗爭(zhēng)的日日夜夜中，他逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。親人的關(guān)懷與溫暖，讓他明白了愛(ài)的真諦，懂得了生命的意義。
遭受生活巨變的杜小康，在由“闊少”變?yōu)椤耙回毴缦础睍r(shí)，他沒(méi)有因生活的落差而退縮，坦然地當(dāng)起了小攤販。還有在失去養(yǎng)父，養(yǎng)母又精神失常后，毅然挑起生活重?fù)?dān)的細(xì)馬……他們都是生活的強(qiáng)者。處于優(yōu)越環(huán)境中的我們，無(wú)需為生活擔(dān)憂，當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我們是否如他們一般，有勇氣去戰(zhàn)勝一切呢？紙?jiān)率沁@篇小說(shuō)中唯一一個(gè)女孩子，看似柔弱的外表下，有一顆善良而堅(jiān)強(qiáng)的心。她用自己的一言一行，一顰一笑，感染和改變著周?chē)囊磺校路鹗钦嫔泼赖幕�。放下手中的�?shū)，我走到窗前，遠(yuǎn)眺蔚藍(lán)的天空，看著翱翔于藍(lán)天的鳥(niǎo)兒，我的思緒隨著它們，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
草房子的讀后感800字5
已經(jīng)不明白這是第幾次將書(shū)本重新拿起，但不管是哪一次，總會(huì)讓我覺(jué)得記憶猶新。人們常說(shuō)，把一本書(shū)反復(fù)看一百遍，就會(huì)有一百個(gè)不一樣的版本。我覺(jué)得，每一個(gè)版本的《草房子》中都不會(huì)變的，就是油麻地的孩子們那出診的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來(lái)到油麻地接管油麻地小學(xué)期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活。在那里，他經(jīng)歷了許多從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，也明白了許多發(fā)人深省的哲理。親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串感人肺腑、撼動(dòng)人心的故事：他和紙?jiān)轮g毫無(wú)瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的悲涼與勇敢；殘疾男孩細(xì)馬的善良內(nèi)心和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)持；秦大奶奶在生命的最后一瞬間所閃耀的人性光輝。在死亡的體驗(yàn)中，桑桑對(duì)生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間剪不斷、理還亂擔(dān)憂充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切的一切，都在桑桑幼小而簡(jiǎn)單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書(shū)留給我印象最深德?tīng)�，并非是某一個(gè)人物，也不是某一件事情，而是每一個(gè)油麻地孩子的純潔心靈和正直性格。他們能夠開(kāi)懷的笑，同樣也能夠縱情的哭，他們能夠了無(wú)牽掛的瘋玩，能夠什么都不在乎，在他們的心中永遠(yuǎn)都裝滿了甜蜜完美的事物。他們就像是純潔的天使，在油麻地這片寧?kù)o的天空盡情飛翔。
坦白說(shuō)，我很向往自我能夠像他們一樣，生活的那么簡(jiǎn)單，那么無(wú)憂無(wú)慮。但在此刻這充滿競(jìng)爭(zhēng)、充滿壓力的社會(huì)，我們得到的一切都是靠雙手爭(zhēng)取來(lái)的，又怎會(huì)輕易放下呢？我們整天都活在壓力中，整天為生計(jì)苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒(méi)有時(shí)間放松，更別說(shuō)拋棄一切了。
也許震中方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少能夠在心里保留一座草房子，一座簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、干干凈凈、并且只屬于自我的草房子。累的時(shí)候就在里面小憩，讓他成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我期望自我能像油麻地的那些孩子一樣，不管將來(lái)改變什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單的草房子。
草房子的讀后感800字6
利用雙休日的時(shí)間，看完了《草房子》。心里頭有種什么感受，無(wú)法用什么詞來(lái)形容。準(zhǔn)確地說(shuō)，應(yīng)該是震撼，一種美的震撼，美的心痛吧。
說(shuō)實(shí)話，這本書(shū)我買(mǎi)了很久了，一直沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的去看它，當(dāng)初買(mǎi)的時(shí)候也是聽(tīng)了別人的話才買(mǎi)的，我把它擱在書(shū)架上，寫(xiě)完作業(yè)后，就去書(shū)架前看看，翻翻。不經(jīng)意間，注意到了《草房子》，才想起，原來(lái)這書(shū)我還沒(méi)有看完呢。所以就立刻捧讀起來(lái)，兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長(zhǎng)編小說(shuō)。寫(xiě)了一個(gè)善良，天真的男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根乳白色的閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，“受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)�，F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調(diào)來(lái)急救酷暑嚴(yán)寒，而窗外排出的熱量，汽車(chē)尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
書(shū)中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時(shí)的默默承受苦難的堅(jiān)韌的毅力美。
桑桑，小說(shuō)中一個(gè)貫串始終的主人公，他的獨(dú)特，他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難中的朋友以無(wú)形的力量。他，支撐起油麻地孩童世界的一片天空，注定他在“一大片金色”的草房子中走出疾病走出油麻地走向“那只巨大的旋轉(zhuǎn)著的花環(huán)”。
紙?jiān)�，一個(gè)很可憐的小女孩，和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅(jiān)強(qiáng)，一路堅(jiān)持走了過(guò)來(lái)。
細(xì)馬，雖然以前不找邱二媽的喜歡，但在經(jīng)歷了一場(chǎng)水災(zāi)之后，重新又回去了，扛起了一個(gè)家庭，自己則作了一個(gè)牧羊少年。
我喜歡這本書(shū)，不僅因?yàn)槟怯迫坏墓P調(diào)，那流水般的敘述。還有書(shū)中那一首首純真的童謠。它們的出現(xiàn)，猶如在一幅畫(huà)卷上添加了繽紛色彩。
草房子的讀后感800字7
讀曹文軒寫(xiě)的書(shū)總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會(huì)吸引著我不忍釋書(shū)。
《草房子》以油麻地小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的許多故事為主導(dǎo)，細(xì)細(xì)品味，自己也猶如置身于其中，與書(shū)中的人物一起感受憂傷和快樂(lè)，好像他們不是文字堆積出來(lái)的，好像就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。
書(shū)中的主人公叫桑桑，桑桑是個(gè)異想天開(kāi)的男孩子，在好多人的.眼里，桑桑還是個(gè)不正常的孩子。因?yàn)樗麜?huì)在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲，還戴上棉帽在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈，汗流的連眼睛也睜不開(kāi)還不脫冬裝。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開(kāi)白三好送信給白雀，居然爬到白三家的房頂，然后把房頂上的天窗打開(kāi)，想往里面撒尿，后來(lái)到底是忍住了，決定用水代替尿往白三的房子里倒，做這一切居然還沒(méi)讓白三發(fā)現(xiàn)是他干的，桑桑真是個(gè)天才呀，太讓人哭笑不得了。
你們知道這一書(shū)名為什么叫《草房子》嗎？你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒(méi)看過(guò)也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的哦！“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)摭擋的陽(yáng)光的曝曬，一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲”。而麻油地上的所有的房子無(wú)一例外的全是草房子，大大小小的草房子有著不同的用處，從高處望去，那一片草房子總給人無(wú)限的遐想，無(wú)盡的視覺(jué)享受。
《草房子》的美是道不盡，說(shuō)不完的，只有當(dāng)你自己捧著書(shū)，才能真切地感受到書(shū)中更多的快樂(lè)，更多的憂傷，更多的有趣的生活，更多的美不勝收的美景。這是一本讓你愛(ài)不釋手且回味無(wú)窮的書(shū)。
《草房子》這本書(shū)，他給我了深深的教益，他將永遠(yuǎn)閃耀著光芒！孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。
草房子的讀后感800字8
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚。但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的�？梢�(jiàn)，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自我相信自我是最好的”解藥”紙?jiān)率莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。
她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自我擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自我默默流淚。直到桑桑幫忙她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫忙別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但之后才明白他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì)死掉，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。
人生無(wú)處無(wú)真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
草房子的讀后感800字9
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜流淌的大河，白花花的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：有頑皮、富有愛(ài)心的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)逻@些都出自于曹文軒的純美小說(shuō)《草房子》，這一些些充滿正義感的故事，使人回味他在文字中的書(shū)香，讓人沉醉著，感慨著！
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，都會(huì)感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境！
書(shū)中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人，在麻油生活了幾十年，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑校莻�(gè)“可惡的老太婆”，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此，她對(duì)校園的態(tài)度發(fā)生了180°大轉(zhuǎn)變不但自動(dòng)離開(kāi)校園、而且用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，而不幸被水沖走，離開(kāi)了人世。讓我們觸目傷心
在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因?yàn)樗切ｉL(zhǎng)的兒子，而是因?yàn)樗念B皮。當(dāng)禿鶴搶了他的風(fēng)頭，他便開(kāi)始想辦法戲弄禿鶴，與別人一起將禿鶴的帽子搶走；為了能夠養(yǎng)心愛(ài)的鴿子，他把家里的鍋砸了賣(mài)錢(qián)去買(mǎi)鴿子，還把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……然而桑桑一定不知道，他那爽朗的性格讓許多循規(guī)蹈矩的人多么佩服、多么崇高啊！
但是，在讀《藥寮》那一章時(shí)，健康活潑的桑桑變得安靜起來(lái)，他再也沒(méi)有力氣鬧啊跳啊，他被診為患了絕癥！然而他的爸爸四處尋訪名醫(yī)的結(jié)果卻是……文靜下來(lái)的桑桑越來(lái)越懂事乖巧。當(dāng)他得知自己生命垂危的時(shí)候，他沒(méi)有抱怨，而是讓他倔強(qiáng)外表下的善良，他變得異常珍惜時(shí)間，他在利用自己所剩無(wú)幾的時(shí)間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望，然后暈倒在城墻上……還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里，為他熬藥，鼓勵(lì)他，桑桑越來(lái)越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫(yī)，讓我深深松了一口！
希望大家能像油麻地的桑桑一樣，不管將來(lái)發(fā)生什么，心中的純真透明都不會(huì)變，永遠(yuǎn)在心里保留著那一座最簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的草房子！
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