《城南舊事》讀后感小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的《城南舊事》讀后感小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文1
《城南舊事》的作者是林海音,這本書敘述了英子的從童年到婚后怎么在風(fēng)吹雨打中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的故事。想想我的童年,是多么地?zé)o憂無(wú)慮呀!不愁吃,不愁穿,在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),雖然沒(méi)有兄弟姐妹,可是有電視、電腦的陪伴也不覺(jué)得寂寞了。我在家里就像是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主。
我看著惠安館的瘋女人---“秀貞”、“小桂子”和“妞兒”被火車輪扎死的那一幕幕,為她們母女感到惋惜和悲哀。直到“瘦雞”妹妹的出生才感到開(kāi)心,看到了希望。不斷的讀著書,英子的生活就好像是我的生活,它的喜怒哀樂(lè)就好像是我的喜怒哀樂(lè),我深深地被英子的善良、可愛(ài)而感動(dòng)不已。
想想現(xiàn)在的人們?cè)谖镔|(zhì)繁華的時(shí)代,能同時(shí)具有這些品質(zhì)的有幾個(gè)人呢?我們是時(shí)代的寵兒,我們生活在陽(yáng)光下,我們是祖國(guó)的未來(lái),我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)善良寬容。
這本《〈城南舊事〉》,像夏浪里的一縷縷清風(fēng),讓我知道了別錯(cuò)過(guò)童年,花心謝了還會(huì)盛開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)升起,我的童年一去不復(fù)返,我的青春小鳥(niǎo)一去不無(wú)蹤影,希望《〈童年〉》這首歌在我心中輕輕吟唱、永遠(yuǎn)……
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文2
小說(shuō)透過(guò)英子童稚的雙眼,向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻又道盡了人世間復(fù)雜的情感。會(huì)館前的瘋女子,遍體鞭痕的小伙伴妞兒,出沒(méi)在荒草叢中的小偷,朝夕相伴的乳母宋媽,重病染身而長(zhǎng)眠于地下的慈父……他們都曾經(jīng)和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一起生活過(guò),他們的音容笑貌猶在,卻又都一個(gè)個(gè)悄然離去,英子苦苦思索,但是始終不得其解。那一縷淡淡的哀愁,那一抹濃濃的相思,深深地印在了她童稚的記憶里,永不消退。那一幕幕也深深地打動(dòng)著我,感染著我,令我久久不能自已。
看完《城南舊事》,我感慨萬(wàn)千。回想我的童年,應(yīng)該說(shuō)無(wú)憂無(wú)慮、幸?鞓(lè)的,如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束,還真有些困難呢!因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯,也是在玩耍、游戲、上幼兒園中快樂(lè)的度過(guò),生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè),然而我卻缺少了作者那份細(xì)心,今后我一定要善于觀察生活,感悟人生。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文3
剛開(kāi)始,讀《城南舊事》我連題目都有點(diǎn)不理解。后來(lái)讀完了整本書,我才理解了題目!冻悄吓f事》講的就是小英子在北京城南的童年故事。
在讀完整本書后,我的眼眶里充滿了淚水,不僅是因?yàn)槟暧椎男∮⒆邮チ烁赣H而悲傷,更多的是可憐無(wú)依無(wú)靠的百姓們。像惠安館里的秀貞和妞兒,明明隔的那么近,卻愣是不知道秀貞是妞兒的媽。最后,倆人還雙雙慘死在火車輪下。再看那個(gè)和小英子訂了“約會(huì)”,訂了“我們看海去”的約會(huì)的那個(gè)為了供弟弟讀書無(wú)奈選擇了偷竊這條路的小伙。也許,他不為了生計(jì)去偷竊的話,他會(huì)擁有他的學(xué)業(yè),他會(huì)擁有他的事業(yè),他會(huì)擁有他的家庭,他會(huì)擁有他本應(yīng)該得到的美滿與幸福。
小英子的童年既是快樂(lè)自由的,也是痛苦悲傷的,它讓我感到我現(xiàn)在的生活是多么美好與幸福。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文4
《城南舊事》是一本自傳體小說(shuō),《城南舊事》讀后感作文550字。主人公就是作者——林海音。它記錄了林海音小時(shí)候豐富多彩的故事。它講述了林海音小時(shí)候在北京發(fā)生的事。許多事她都不理解大人們?yōu)槭裁匆@樣做,再加上她老是問(wèn)一些天真的問(wèn)題,更體現(xiàn)了童年的趣味。在故事中,不管是人,還是物都和林海音建立了深厚的感情,成為了她心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的朋友。
童年是快樂(lè)的,甜蜜的,讀后感《《城南舊事》讀后感作文550字》。林海音小時(shí)候雖然過(guò)的不是很好,有點(diǎn)苦,但是童年卻是豐富多彩的。她童年中的故事不僅使她難忘,甚至我看完了書,也是很難忘掉的。因?yàn)樗険碛械目鞓?lè)和我們不同,和我們的生活時(shí)代也不同。
在書中,林海音最初在惠安館認(rèn)識(shí)了瘋女人——秀貞。她是因?yàn)槭チ撕⒆佣偭说。?dāng)我看到林海音的朋友——妞兒是小桂子的時(shí)候,我就開(kāi)始激動(dòng)了,因?yàn)樾」鹱泳褪切阖懙暮⒆。再?dāng)還我看到她們母女重逢的時(shí)候,我差點(diǎn)激動(dòng)的流下了眼淚。再往下看,她們母女倆想要去找妞兒的爸爸要走時(shí),林海音戀戀不舍的追著,結(jié)果下雨了,早前的小病又厲害了,林海音發(fā)起了高燒,昏迷了十天,終于醒了,但是她卻忘記了一些事情。這一章的最后,林海音他們一家搬到了新簾子胡同,她還要準(zhǔn)備上學(xué)了。……過(guò)了許久,當(dāng)我看完著本書準(zhǔn)備合上的時(shí)候時(shí),我發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的童年就要結(jié)束了。雖然我的童年沒(méi)有林海音的童年那么有趣,但是也給我留下了深刻的印象。我愛(ài)我的童年。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文5
在“惠安館傳奇”這個(gè)故事里,我覺(jué)得最感人的是那個(gè)“瘋子”——秀 貞,她很可憐,剛剛生出了一個(gè)白白胖胖的孩子,就這樣被母親扔掉了。雖然后來(lái)孩子回來(lái)了,但是在她失去孩子的時(shí)候受了都大的苦啊,沒(méi)人和她玩,每天都是那么得看著來(lái)往的行人,人們還叫她“瘋子”,相信看過(guò)的人一定都知道,這個(gè)姑娘真的是個(gè)瘋子嗎?她要是真是瘋子,那么她怎么會(huì)記得那么多的故事呢?或許她真的有點(diǎn)神經(jīng),可她并不是瘋子啊,他們這么說(shuō)她,是不是太不尊重她了呢?好歹她也是個(gè)姑娘啊!姑娘家要得就是面子!要是你是她你會(huì)怎么想呢?
在“我們看海去”這個(gè)故事中,主要是講述了那個(gè)躲在草叢里的人,還有那篇課文“我們看海去”:‘我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽(yáng),從海上升起來(lái),照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!’你認(rèn)為那個(gè)躲在草叢里的人是好人還是壞人?如果光從他偷東西來(lái)看,或許你會(huì)認(rèn)為他是個(gè)壞人吧!但你要從全文來(lái)看,他不是說(shuō)了嘛:“我就是小時(shí)候貪玩,書也沒(méi)念成,后悔也來(lái)不及了。我兄弟,那可是個(gè)好學(xué)生,年年考第一,有志氣。他說(shuō),他長(zhǎng)大畢了業(yè),還要飄洋過(guò)海去念書。我的老天爺,就憑我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪兒供得起呀!奔窩頭,我們娘兒仨,還常常吃了上頓沒(méi)下頓呢!” “我那瞎老娘是為了我沒(méi)出息哭瞎的,她現(xiàn)在就知道我把家當(dāng)花光了,改邪歸正做小買賣,她不知道我別的。我那一心啃書本的弟弟,更拿我當(dāng)個(gè)好哥哥。可不是,我供弟弟念書,一心要供到讓他飄洋過(guò)海去念書,我不是個(gè)好人嗎?”從這里看可以看出他的心態(tài)嗎?
從“蘭姨娘”這個(gè)故事里,我們可以看出那個(gè) 蘭姨娘應(yīng)該是很漂亮的吧!還有那個(gè)德先叔應(yīng)該也不是那么兇的吧!從這兩個(gè)重要角色中,我們可以看出,蘭姨娘對(duì)我是很好的,她給我做“西瓜燈”,而且她也很喜歡說(shuō)笑,文中有句話就說(shuō)出來(lái)了“蘭姨娘在我們家住了一個(gè)禮拜了,家里到處都是她的語(yǔ)聲笑影! 我從《城南舊事》這本書中再次看到了我的童年。我的童年是快樂(lè)的;我的童年是溫馨的;我的童年更是幸福的,我喜歡這本書,不光是為了它寫的內(nèi)容很符合我們的年齡,而且它里面的故事好溫馨,有父母照顧你的一舉一動(dòng);有好朋友關(guān)心你的一言一行;真的好溫暖,讓我的感觸特別深,我真的非常喜歡這本書。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文6
《城南舊事》這本事通過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景,講述了一個(gè)孩子稚嫩的`眼里世界的悲歡離合。書中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵,和作者一起回味那些曾經(jīng)的快樂(lè)和傷悲,和作者一起淡淡地惆悵。
書中的英子機(jī)靈可愛(ài),對(duì)世事都充滿了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)小心機(jī),有點(diǎn)善良,有點(diǎn)勇敢。有英子的小心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的真誠(chéng)的友誼,還有面對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感……。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣鴤倪^(guò)度,終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子知道真相后卻盡力幫助她尋找孩子,最后終于找到了秀貞的孩子?闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子。看著妞兒與秀貞的重逢,作為讀者的我,心間也一樣澎湃起伏,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò),命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人,各式各樣的事,在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事,并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子,她讀不懂人間的疾苦,風(fēng)雨過(guò)后,她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文7
寒假中,老師推薦了一本《城南舊事》。
書中,作者林海音用細(xì)膩的筆觸描寫了自己生活中一樁樁平凡的小事,但是雖然是平凡的小事,卻寫得那樣生動(dòng),就好像是自己身邊發(fā)生過(guò)一樣。
我對(duì)第二章“冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”最喜愛(ài)了,尤其是那一句“駱駝隊(duì)又來(lái)了,童年卻一去不復(fù)返。在太陽(yáng)下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我再也不會(huì)做了。”這句話流露出了對(duì)城南以及童年的不舍與留戀,還帶著一絲絲傷感。是呀,駱駝隊(duì)是又來(lái)了,但童年還會(huì)再來(lái)嗎?
書中的角色,有身世悲涼的妞兒,可憐的瘋女秀貞,以及宋媽還有姨娘,這些角色描寫生動(dòng),個(gè)性鮮明,表達(dá)了作者對(duì)他們的懷念。之所以懷念,是因?yàn)樗麄円恢辈卦谧髡邇?nèi)心與記憶深處,是永遠(yuǎn)抹不掉的。
這本書是用感情描寫的,可以帶來(lái)給人來(lái)自內(nèi)心的震撼,就像回到了童年,感覺(jué)到了最天真的感受。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文8
我讀了《城南舊事》,并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音,書中講了林海音童年時(shí)代的生活。這觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字,源自文學(xué)大師的心靈深處,在歲月的長(zhǎng)河里,如寶石般褶褶生輝,陪伴我們一起遠(yuǎn)行。
這本書描寫了舊北京形形色色的人和事,比如:小桂子,小栓子,妮兒等。其間英子也經(jīng)歷了成長(zhǎng)的變故。在英子童稚的雙眼中生活是新奇的、充滿樂(lè)趣的、少有人間的凄苦。也就是這樣,一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱作瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)過(guò)程中的重要人物,也是教會(huì)她許多道理的人。
看了《城南舊事》,使我的心頭漾起一絲絲難過(guò),因?yàn)檫@部小說(shuō)《城南舊事》跨越了時(shí)代、政治,以委婉溫馨的筆記去描繪了老北京的悲哀。那個(gè)年代老少?zèng)]有生活保障,而我們現(xiàn)在過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,感到很幸福。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文9
一本好書可以凈化一個(gè)人的心靈,我的心里也有一本這樣的書,它就是《城南舊事》。
剛看見(jiàn)這本書名的時(shí)候,我還以為這是一本大人看的書呢!心里還想著老師怎么推薦我們看大人的書呀!直到看完書才知道我錯(cuò)了,這真是一本好書。
書里面記錄了英子多姿多彩的童年生活。里面有被人稱作“瘋子”的秀貞,躲在草叢里的小偷,斜著嘴笑的蘭姨娘,還有和英子朝夕相處的宋媽等等?粗@些人我仿佛也身臨其境成了他們中的一員。相比之下我的童年雖然無(wú)憂無(wú)慮,但英子的童年更精彩,更多姿。她經(jīng)歷的每一件事多深深地印在我的心上。她幫秀貞找到了女兒,讓她們母女團(tuán)圓了。宋媽的兒子死了,她就和宋媽一起去找宋媽的女兒,可見(jiàn)英子是一個(gè)多么善良的人呀。
看完這本書,我深深地體會(huì)到了英子童年的喜怒哀樂(lè)了,讓我們一起好好的珍惜這美好的童年吧。
《城南舊事》讀后感小學(xué)作文10
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人),城南舊事讀后感550字。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂(lè)。而世俗上的快樂(lè),不過(guò)是金錢和名譽(yù)。
可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。
今天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?
這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……
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