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四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感

時(shí)間:2020-09-05 19:42:59 城南舊事讀后感 我要投稿

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文

  當(dāng)看完一本著作后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文1

  林海音筆下的城南舊事,講述的是林海音從七歲到七十三歲的生活背景,在她的筆下,這一個(gè)個(gè)文字里都散發(fā)著溫暖的氣息。

  故事中的人物都有自己的性格:秀貞對(duì)生活命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)不屈;蘭姨娘面對(duì)困難和挫折時(shí)的樂觀;宋媽的質(zhì)樸與善良給這個(gè)故事帶來了新的色彩。其中令我印象最深的是《冬陽 童年 駱駝隊(duì)》,里面那駱駝吃草的樣子描繪地像真的一樣,駱駝溫暖的鼻息仿佛迎面撲在英子的臉上,那樣細(xì)致動(dòng)人。

  這本書的每一篇文章從頭到結(jié)尾,主角仿佛總是離開英子:玩伴妞兒、瘋子秀貞、《我們看海去》遺憾的是那個(gè)“小偷”失去兒女而離去的宋媽、最后連英子自己的父親也離她而去了。

  馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“善良是一種世界通用的語言,是盲人可感之,聾人可聞之!庇⒆拥纳屏寂c純樸打動(dòng)了每一個(gè)人。

  讓我們也用自己在善良與純樸來幫助每一個(gè)人!

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文2

  夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊(duì)又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r(shí)的那些景色和人物啊!我對(duì)自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。

  林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊(duì)》,這是林海音小時(shí)候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時(shí)候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學(xué)駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對(duì)于駱駝脖子底下掛的那個(gè)鈴鐺,顯然作者的觀點(diǎn)不同于父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。其實(shí)每個(gè)人的心中都有一個(gè)不一樣的童年——有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶里的分分秒秒,其實(shí)有很多有趣美好的時(shí)光值得我們懷念和記載!

  《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細(xì)微的心靈!我想,寫的一篇好作文通常先要仔細(xì)的觀察,然后不停的推敲,平時(shí)積累一些優(yōu)美的詞匯和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學(xué)習(xí)!

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文3

  每當(dāng)我讀起《城南舊事》的時(shí)候,總會(huì)想到林海音的事情。因?yàn)槲覀儎倢W(xué)過一篇關(guān)于她的課文,叫《竊讀記》。

  我一翻開書本,就看到了貫穿全書的英子。時(shí)間從1923年開始。英子由一位七歲的小女孩長大到十三歲。書中故事的發(fā)展循著英子的觀點(diǎn)改變。故事雖是全書骨骼,她的觀察卻給了它血肉。英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者,觀看成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年隨之結(jié)束,在十三歲時(shí)開始負(fù)起了不是小孩該負(fù)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉促,更襯托出無憂無慮的童年歡樂的短暫可貴。但是童年時(shí)不易寫的主題。由于兒童對(duì)人生知識(shí)有限,童年的回憶容易陷入情感豐富而內(nèi)容貧乏的困境。林海音能夠成功地寫下她的童年且使之永恒,是由于她選材和敘述有極高的契合。

  我讀了這本書,我覺得林海音是一位堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的小女孩,好像林海音就出現(xiàn)在我的腦海里。

  這本書可以讓我知道英子的生活經(jīng)歷和她的慢慢變化一個(gè)童年,真好。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文4

  這幾天,我認(rèn)真拜讀了林海英寫的《城南舊事》這本書,她寫的《惠安館》那個(gè)故事讓我很感動(dòng)。

  《惠安館》這篇文章,主要寫了英子認(rèn)識(shí)了瘋子秀貞。秀貞喜歡一個(gè)大學(xué)生,可還沒結(jié)婚就生了孩子。后來,大學(xué)生回了家鄉(xiāng),再?zèng)]回來。秀貞生的孩子小桂子被秀貞媽媽扔到了城墻邊上,生死不明,秀貞從此就瘋了。英子很可憐秀貞,答應(yīng)幫她找小桂子。后來,英子認(rèn)識(shí)了小伙伴妞兒。英子發(fā)現(xiàn)妞兒的身世很像小桂子,又發(fā)現(xiàn)她脖子后的青記,就認(rèn)定她是小桂子,便急忙帶她去找秀貞。母女相認(rèn)后就收拾東西去找小桂子她爹,結(jié)果兩人被火車。

  讀完后,我很可憐妞兒。她一出生就被扔掉,被人撿到后生活更苦。她每天都要去天橋唱戲,沒幾人給錢;丶液笠火B(yǎng)父母打,還不給飯吃。找到親媽后又被火車。在那個(gè)時(shí)候的人,命都是很苦的。小孩,特別是女孩,隨便就扔掉或給人。長大后不能上學(xué),在家里學(xué)做針線活。如果父母找不到工作,沒有錢,吃穿住都是問題,還要養(yǎng)孩子、老人,女孩的命運(yùn)就更慘了。和她們比,我們幸福多了。每天吃什么都有,住著大房子,穿著各樣的衣服,有爸媽疼,每天開開心心上學(xué),和伙伴一起玩。那個(gè)時(shí)候,由于窮,就賣兒賣女,所以很多人都要經(jīng)歷很多離別,十分思念家人,但他們很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng)。她們經(jīng)歷了很多,體驗(yàn)了很多,品嘗過所有的酸甜苦辣,所以她們不再悲傷,而習(xí)以為常,這也是我們比不過的。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文5

  童年是美麗的、是快樂的、是無憂無慮的,每一個(gè)人都要珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜童年,因?yàn)樗麄円蝗ゲ环。寫童年?shù)一數(shù)二的就是林海音的《城南舊事》,這可是她的代表作,聞名四海,我在四年級(jí)就有所了解了呢!

  《城南舊事》里淡淡的文字,悠悠的講述將我?guī)У搅硕昵暗睦媳本,這部作品主要由五個(gè)故事篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》以及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》。

  故事中有膽兒大的英子,面對(duì)困難和挫折很樂觀的蘭姨娘,有著底層人民的質(zhì)樸與善良的宋媽,有著堅(jiān)忍不拔自強(qiáng)不息氣質(zhì)的秀貞,還有……

  我喜歡宋媽,因?yàn)樗兄亲永锏碾[忍和堅(jiān)強(qiáng),有著對(duì)于英子一家的真摯的愛,也有著底層人民的簡樸與友善,她是那個(gè)時(shí)代下命運(yùn)的悲劇者,但她還是勇敢面對(duì)了現(xiàn)實(shí),面對(duì)了困難。

  我最喜歡《冬陽童年駱駝隊(duì)》,因?yàn)樗延⒆拥奶煺、可愛、童真、純真的心理淋漓盡致的寫了下來。

  我喜歡看這本書,因?yàn)樗袝r(shí)會(huì)讓我捧腹大笑,有時(shí)讓我痛哭流淚,我想這就是她聞名四海的原因。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文6

  在這個(gè)寒假里,我讀了著名作家林海音寫的《城南舊事》這本書。它以作者年少的心態(tài)來記述自己在北京城南的幸福童年生活,他不僅向我們展現(xiàn)了作者童年的快樂,

  也讓我們明白了:童年的雨天最是泥濘,卻又是記憶里最干凈的曾經(jīng)。

  《城南舊事》這本書以純樸、天真的筆調(diào),描繪了20世紀(jì)20年代,小主人公英子在北京城南京里的童年往事,讀著里面的故事情節(jié),仿佛身臨其境。作者的那些往事,好像在我身邊發(fā)生過一樣真切:惠安館的秀貞,井邊的小伙伴妞兒,蹲在草叢里的”小偷,“愛笑的蘭姨娘,和從小就陪伴英子的宋媽……這些美好的人、事、物都離英子遠(yuǎn)去,但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對(duì)童年的回憶。

  當(dāng)我讀完這本書后,讓我不禁陷入沉思。是呀,童年是快樂的也是短暫的,小英子的童年過去了,當(dāng)她成長為一個(gè)真正的少年時(shí),我們的童年也慢慢過去了。童年的許多趣事就像一支支蠟筆,為童年增添了許多色彩。童年將一去不返,所以,讓我們一起珍惜自己的美好的童年吧!

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文7

  寒假里,老師讓讀一本書——《城南舊事》。我買來看了以后,感觸很深。

  《城南舊事》這本書是著名作家林海音的代表作之一,這本書用主角英子童稚的雙眼觀看大人世界的喜怒哀樂和酸甜苦辣,一種說不出的童氣融入字里行間,除了展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的生活之余,全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意。

  讀過《城南舊事》之后,我合上書,閉上眼睛,腦海中出現(xiàn)了這樣一幅畫面:英子拉著弟弟妹妹的手站在爸爸的花面前,凝視著這些花!冻悄吓f事》不僅記述了英子的童年,還讓我回想起了自己很小很小的時(shí)候做過的傻事。想著想著,我笑出了聲。童年是多么美好,童年的我們也是那么天真無邪!

  《城南舊事》是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更令人感動(dòng),久久不能自己。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文8

  作者林海音的`童年是豐富多彩的。我的童年也是快樂的,因?yàn)槲以谕陼r(shí)做了許多傻事,這些事令我難忘。

  有一次,媽媽喂我吃芝麻糊,我覺得跟媽媽敷的海底泥面膜差不多,我不管三七二十一就把芝麻糊往臉上涂。結(jié)果芝麻糊把臉都弄黑了,只剩下大眼睛是白色的,像一個(gè)燒焦的小人兒,惹的家里人哈哈大笑。

  還有一次,外婆買回來一些紅辣椒,說特別辣。我心想:蘋果、西瓜都紅紅的還都很甜,所以辣椒應(yīng)該是甜的才對(duì)。于是,我抓了一把辣椒放在嘴里,“哇——”我眼淚和鼻涕都跑了出來,“好辣,好辣!"外婆趕緊過來給我敷冰塊,才沒那么疼了。此后,我再也不敢吃辣椒了。

  童年不僅是人生的第一不許,也是會(huì)議的開始。充滿著無限懷念。童年時(shí)光早已經(jīng)永遠(yuǎn)的過去了,希望大家珍惜寶貴的童年,珍惜這每一分每一秒的快樂時(shí)光。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文9

  《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

  童年,是一首由夢(mèng)的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴,讓人陶醉。

  讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進(jìn)了書中,走進(jìn)了作者的童年,走進(jìn)了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細(xì)流靜靜地,慢慢地流入我的腦海:惠安館、殘陽駝鈴、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充實(shí)精彩的童年

  全書的最后一章——爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當(dāng)我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個(gè)人在默默地祈禱著父親能早日康復(fù),去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時(shí),以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花而一般,毫無生機(jī)。此時(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),她決定了負(fù)起幫助家人的責(zé)任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結(jié)尾,作者用樸實(shí)而生動(dòng)的文筆,給我們講述了離開父親時(shí)無奈、痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。是呀,長大就意味著要肩負(fù)責(zé)任,長大就意味著要學(xué)會(huì)靠自己。雖然生活的重?fù)?dān)壓在了幼小的英子肩上,但是我堅(jiān)信她一旦長大,這將會(huì)成為她人生中的一次很好的磨練。

  雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和側(cè)的烘托,把每個(gè)人物的外貌性格都寫得淋漓盡致,即使閉上眼睛,他們的身影也依舊浮現(xiàn)在眼前:井邊的小伙伴,惠安館的秀貞,藏在草堆里的小偷,騎著小驢回老家的宋媽……再加上聰明伶俐的英子,組成了作者充實(shí)豐富的童年世界,在這個(gè)世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹動(dòng)了每一位讀者的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本令人受益匪淺的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生的哲理?赐辍冻悄吓f事》后,我感到陣陣的酸楚,可是它那每一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文10

  本書的主人公林海英(英子),主要講述她小時(shí)候生活在老北京城的點(diǎn)滴。她是一個(gè)善良、天真、機(jī)智、富有同情心、還有點(diǎn)狡黠的孩子。

  英子是善良的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹悲偂,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。

  小英子又是機(jī)智、狡黠的。小英子在秀貞那里染了指甲,回家后遭到了盤問,她機(jī)智地回答說是”思康三嬸“給我染的,媽媽不曉得這位”三嬸“是誰,只好作罷。

  爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。英子爸爸因喉嚨腫脹,不能說話沒多久就去世了,英子的童年也從此結(jié)束了。

  童年是最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時(shí)光,童年就像小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。我們要珍惜童年!

四年級(jí)學(xué)生《城南舊事》讀后感范文11

  今天是8月12號(hào),我終于把《城南舊事》這本書看完了,所以我要寫一篇作文。

  這本書的作者是林海音,小名叫英子,林海音寫的是她小時(shí)候的童年生活。故事大概是這樣的:二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里住著英子溫暖快樂的一家人。通過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲、歡、離、合,有一種說不出來的天真。半個(gè)多世紀(jì)前,京華古都的城垛、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇,為之著迷。會(huì)館面前的瘋女子、遍體鞭痕的妞兒、出沒在草叢的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容相貌猶在,卻又都一一悄然離去。

  林海音出版過許多書,而且從小養(yǎng)成了好習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)。而我卻讓媽媽說著我才寫作業(yè)。記得有一次,星期五放學(xué)回家,一到家我就打開電視然后對(duì)媽媽說:”媽媽我可以明天在寫作業(yè)嗎?“媽媽說:”可以!暗诙,媽媽把我叫醒說:”起來寫作業(yè)了。“我說:”明天再寫。“于是媽媽說:”做人一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。“聽了媽媽的話我坐到學(xué)習(xí)桌的凳子上,不一會(huì)兒,我就把作業(yè)做完了,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

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