城南舊事的讀后感

時間：2020-10-22 18:05:00 城南舊事讀后感我要投稿

有關(guān)城南舊事的讀后感9篇

有關(guān)城南舊事的讀后感1

　　我讀了《城南舊事》，并深深地喜歡上了這本書。這本書的作者是林海音，書中講了林海音童年時代的生活。

有關(guān)城南舊事的讀后感9篇

　　故事主要講了，20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的"瘋"女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。秀貞曾與一個大學(xué)生暗中相愛，后大學(xué)生被警察抓走，秀貞生下的女兒小桂子又被家人扔到城根下，生死不明。英子對她非常同情。英子得知小伙伴妞兒的身世很像小桂子，又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記，急忙帶她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后，立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，英子在荒草地上撿到一個小銅佛，被警察局暗探發(fā)現(xiàn)，帶巡警來抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

　　書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的駝隊(duì)、……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

　　那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在英子童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動著我。整部小說充滿了樸素、溫馨的思想感情。看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利心。

有關(guān)城南舊事的讀后感2

　　一本能讓人永遠(yuǎn)記住的一本書，絕非是一本無聊透底的書，這本書在我的腦里不斷游蕩，這本書是林海音寫的《城南舊事》。書中的第一章是"惠安館",別看這名字普普通通，它被作者寫得精彩萬分，就像這本書的主人公林英子的爸爸就會說成"飛安館",媽媽就會叫成"灰娃館",宋媽就說成"惠難館",林英子卻說對了，這真是意想不到，這么多個人說一個名字，沒想到只有一個人說對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個孩子，但這個孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后，你會發(fā)現(xiàn)許多與生活中吻合的事情，就像你會認(rèn)識許多朋友，和他們玩。

　　這本書告訴了我們友情都來源于你交朋友的態(tài)度，如果你的態(tài)度非常惡劣，那他永遠(yuǎn)不會覺得你是他的好朋友，我希望這本書能永遠(yuǎn)地保存在我的腦海里。

有關(guān)城南舊事的讀后感3

　　“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！泵慨�(dāng)聽到《童年》這首歌時，我就情不自禁地想起我的歡樂童年，也想起《城南舊事》這本書。

　　在上個世紀(jì)的老北京，不時響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、城南游藝園、大鼓書場……書中的善良、天真、機(jī)智和富有同情心的主人公英子被這些充滿溫情的事物包圍著，又被慈祥而嚴(yán)厲的爸爸、操持著家務(wù)的媽媽、善良的宋媽等人寵愛著……這樣一家的生活溫暖無比的。

　　然而幸福對英子來說是如此的短暫，當(dāng)我看到《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇時，不禁為英子擔(dān)心起來，她爸爸病倒了，不能來學(xué)�？从⒆哟砣w同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書并且致謝詞。等英子回到家，看見夾竹桃垂下了好幾個枝子，石榴也都掉下了，缺一根手指頭的廚子老高告訴英子，爸爸已經(jīng)死了……從此年幼的英子挑起了家里的重?fù)?dān)。

　　讀完這本書后之后，我掩卷沉思。在童年里，我們一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。就像一顆弱小的樹苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長成一顆蒼天大樹。我們現(xiàn)在就是那棵小樹苗，在經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折后，我們漸漸地會悟出了人生的道理，就會長高一節(jié)。所以當(dāng)我們遇到挫折時，不能向挫折認(rèn)輸，要勇敢地站起來。我們現(xiàn)在正處在美好的童年時代，我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活。我們更要好好珍惜身邊每個人；認(rèn)真地對待身邊發(fā)生的每一件事。人的生命不在于長度，而在于厚度！人生之路是美好的，會得到許多，也會失去許多。熱愛學(xué)習(xí)吧！熱愛生活吧！你會發(fā)現(xiàn)生活是美好的，也會發(fā)現(xiàn)人生的真諦！

　　童年是快樂的，像一條小河，一去不復(fù)返，我們的童年過得很快很快。所以要珍惜自己所擁有的美麗童年時光，努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁之才！

有關(guān)城南舊事的讀后感4

　　赫爾岑曾說過：“書，這是一代人對另一代人的精神遺言，真是將死之人對剛剛生活的青年人的忠告，真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵�！钡拇_，書便是這樣。

　　前幾天，我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時候的故事。兒時的作者小英子一直生活在北京，但上個世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時代。長得清秀可愛的妞兒；眾所周知的“瘋子”秀貞；重男輕女的宋媽，還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。

　　《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒有改變，因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>

　　回過頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到：如果沒有過去，又怎會有今天；如果沒有過去，又怎會有悲與歡，如果沒有過去，又怎會有離與合。過去，是重要的！

　　童年，是每個人最純真，最快樂的時代。童年，也是每個人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶！

有關(guān)城南舊事的讀后感5

　　最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》，文中的那份傷感深深印在我的心里。后來又讀了《冬陽童年駱駝隊(duì)》，再次感受了文字背后童年的那份天真，感受老北京特殊的韻味。這幾天，終于有機(jī)會拜讀整部作品。

　　《城南舊事》這部作品由五個篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來看待記錄北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友。英子對她非常同情，幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸，結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。后來英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的荒園中認(rèn)識了一個厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué)，不得不去偷東西。英子覺得他很善良，但又分不清他是好人還是壞人。不久，警察局抓走了這個年輕人，這件事使英子非常難過。英子九歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死，女兒也被丈夫賣給別人，心里十分傷心，不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管，來伺候別人。(讀后感 )后來，英子的爸爸因肺病去世。宋媽也被丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。

　　英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她看到爸爸與蘭姨娘不太正常的交往，以她孩子特有的狡黠保衛(wèi)媽媽，保衛(wèi)家庭；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，文中沒有任何矯揉造作的用孩子的天真，道盡人世復(fù)雜的情感。

　　《城南舊事》淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，其中的很多細(xì)節(jié)讓我也似乎回到了童年，那賣雜貨的小販，那對老師教的文字不太明白的背誦，那曾經(jīng)的村里的“瘋子”，還有那過早凋謝的爸爸的花……文章不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

　　故事中滿含著懷舊的基調(diào)，流淌著傷感的情愫，書中的一切又都像我們不易覺察的緩緩的歲月，都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

　　看《城南舊事》，使我的心頭漾起一絲絲溫暖，一陣陣傷感。這本書很好，大家有時間可以看看。

有關(guān)城南舊事的讀后感6

　　城南舊事，初聽書名，我想一定沒什么好看的，但是，當(dāng)我讀完一遍后，卻深深地體會到了英子快樂無比的童年生活。

　　我的童年沒有英子的豐富，甚至讓我覺得童年來影無蹤，有時，因?yàn)槲沂切『�，不能做我想做的事情，所以讓我很煩它；有時，也因?yàn)槲沂切『ⅲ瑓s可以做只有小孩能做的事情，又讓我很幸福。童年是漫長的，作者將童年編織成了一個又一個驚人的故事。

　　英子的童年中有溫柔的蘭姨娘、有在井旁認(rèn)識的扭兒、有被人認(rèn)為中瘋子的秀兒，以及被病痛折磨的父親，書中的每一個人物，不管是大人還是孩子，都讓我體會到了他們的酸、甜、苦、辣，以及每一件發(fā)生的事情帶給我們的喜、怒、哀、樂。

　　生活在幸福時代的我們，常常不懂得珍惜童年的美好時光，不去珍惜，但讀完這本書，我要更加珍惜時間，因?yàn)闀r間不會等人的。當(dāng)你長大后，你才會懂得童年的時光是多么的珍貴，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，要更加珍惜這個童年的時光。

有關(guān)城南舊事的讀后感7

　　《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標(biāo)，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個"舊"字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍墻邊擺放的破酒壇……

　　童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號�；貞浲�，有許多夢一樣的故事。讀著《城南舊事》，仿佛身臨其境：東陽下的駱駝隊(duì)，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的.小伙伴妞兒，爸爸的好友德先叔，()和英子朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。

　　相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨。

　　書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還為英子捏了一把汗；真擔(dān)心英子會不會被秀貞傷害；后來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終于重逢了！秀貞準(zhǔn)備帶著妞兒去找思康叔，英子就把鉆石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這里，我大為感動：小小年紀(jì)的英子就懂得關(guān)愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那才是無憂無慮的快樂。

　　當(dāng)我合上書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記�，F(xiàn)在，我已經(jīng)六年級了，即將告別我快樂無憂的童年�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

有關(guān)城南舊事的讀后感8

　　我看了《城南舊事》這本書，第一章寫了作者為什么要寫這本書，因這作者很懷念小時在北京城南的生活。下面寫了作者小時候在城南的往事。作者在原來的家里生活的無憂無慮，經(jīng)歷了很多人和事，有會館前的瘋子，遍體鞭傷的妞兒，草從是的小偷，朝夕相伴的宋媽，慈祥的父親，作者和他們玩耍過，談笑過，在一起生活過。后來，他們一個個離她而去，這讓作者很困惑。再后來她們搬家了，搬到了新簾子胡同，作者不舍得離開。

　　有一次，蘭姨娘來作者家住，有了蘭姨娘，媽媽做事不寂寞，她有說不完的心事，宋媽都喜歡來聽。她幫作者做了一個西瓜燈，在逛蓮花燈時，有很多人提燈，作者的西瓜燈很受注意。

　　有一次，宋媽帶作者去找女兒，但沒找到，宋媽很難過，她給作者買了一個驢打滾兒，為了逗宋媽笑，作者說：“你家的驢在地上打滾兒，屁股下總有那么一堆像驢糞球不?”宋媽不笑，只是說“吃罷”

　　后來，作者的爸爸病倒了，不能參加作者的畢業(yè)典禮。

　　這本書讓人溫暖感動，我們能讀到作者童年的無憂無慮，也能讀到感動的地方。