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城南舊事讀后感

時(shí)間:2021-01-09 11:25:22 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感13篇

  讀完一本書以后,你心中有什么感想呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的城南舊事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

城南舊事讀后感13篇

城南舊事讀后感1

  今天,我讀了一本意味深長(zhǎng)的書——《城南舊事》,它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說。故事的主人公林英子,大家都叫她英子,這本書以成長(zhǎng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿幸福和悲傷的社會(huì)。

  英子的一個(gè)鄰居秀貞,大家都叫她瘋子,為什么叫她瘋子呢?因?yàn)樽髡甙职值囊粋(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起,兩人漸漸有了感情,后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子,生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根,秀貞以為孩子不是被野狗吃了,就是讓人拾走了,打這兒就瘋了。別人都不理秀貞,可是只有英子和她交了朋友。后來(lái),英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫妞兒的小女孩,妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒,就領(lǐng)著妞兒奔向火車站去尋找她的爸爸,最后母女倆慘死在火車的鐵道上。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,英子覺得他很善良,可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了,這件事使英子非常難過。令我感觸最深的是最后一篇-----爸爸的花兒落了。當(dāng)我讀到”夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺(tái)一樣!“這就預(yù)示著爸爸再也不能看女兒上臺(tái)做代表,我的心情變得非常沉重。到后來(lái),爸爸的病情加重直至去世,英子堅(jiān)強(qiáng)的接受了現(xiàn)實(shí),她要負(fù)起幫助家人的責(zé)任,長(zhǎng)大就意味著負(fù)責(zé)任,就意味著不再任性,不再讓人擔(dān)憂。

  讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚,有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興;時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲,我十分佩服英子,在別人眼里低賤、可惡、討厭的人,在她眼里卻閃爍著常人所沒有的思想道德品質(zhì)。

  《城南舊事》以樸實(shí)的寫實(shí)風(fēng)格,超越了悲切的童年回憶,讓我久久不能忘懷。

城南舊事讀后感2

  《城南舊事》這部長(zhǎng)篇小說,有人說這是一部成長(zhǎng)小說,有人認(rèn)為這是一部回憶童年的小說,主題的多義性是這部作品成為經(jīng)典的主要原因之一。在藝術(shù)方面,不論是形式結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字,還是敘事角度都獨(dú)具一格。

  它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個(gè)短片情節(jié)相互連綴,主題前后呼應(yīng),既可獨(dú)立也可連綴。但是,它們都是以小英子自己的經(jīng)歷來(lái)展開敘述。

  《惠安館》中,英子的小朋友妞兒是不是她的一個(gè)大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明,只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來(lái)產(chǎn)生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

  英子在《我們看海去》新認(rèn)識(shí)的小偷,在英子和他的幾次交談中了解,他并不是壞人,而是在社會(huì)與生活的壓力下迫于他這樣做的。

  “每天他下班回來(lái),我們?cè)陂T口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過自來(lái)水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來(lái)。他回家來(lái)的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽(yáng)快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上!边@是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會(huì)出了“爸爸”的愛花之心,愛子之意。夕陽(yáng)西下,單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸,在涼爽的風(fēng)的吹拂下,我們感受到了一個(gè)有情有味、溫柔慈祥的爸爸。

城南舊事讀后感3

  初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動(dòng)聽,妙不可言。但再次聽到時(shí)又覺得是溫馨幸福的,因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。

  在冬陽(yáng)下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來(lái)磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒聽見,反而跟著駱駝動(dòng)了起來(lái)。當(dāng)看完《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來(lái),但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨于我的心頭!敖o人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。

  ”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無(wú)處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后,她能向英子訴說,向英子發(fā)泄心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸?鞓穳哼^去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……

  《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。

城南舊事讀后感4

  城南舊事講得是一個(gè)悲劇,主人公小英子她幫瘋女人找回了孩子,但母女不久還是慘死在火車輪下,后來(lái),小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)做小偷很善良的一個(gè)人,他被小英子撿的小銅佛則被抓走,奶奶宋媽的一個(gè)兒子被水淹死,女兒則被賣走。后來(lái)小英子的爸爸因肺病去世,宋媽也她丈夫接走,小英子也隨著家人遠(yuǎn)行。

  讀了這本《城南舊事》,讓我深刻的意識(shí)到生活的的堅(jiān)苦,小英子十分樂于助人,他沒有因?yàn)樾阖懕淮蠹曳Q為“瘋女人”而不于她接觸,反而還幫助她找到了孩子;她也十分仗義,當(dāng)伙計(jì)讓妞兒唱一段才許她走時(shí),小英子有說不出的氣惱,一下躥到妞兒身旁,叉著腰問他們:“憑什么?”總之,小英子在品德方面都十分優(yōu)秀。

  在小英子的生活中,有很多陪伴過她的人,如:會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去.為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解

  英子她十分天真,把任何事物都看得十分清楚,他看到那個(gè)小偷時(shí),知道了他是為了弟弟上學(xué)讀書,所以來(lái)偷車西。英子不知道他是好人還是壞人?但是,小英子發(fā)現(xiàn)了小銅像,警察卻把好小偷紛抓了。英子十分傷心。

  《城南舊事》這本書過于深?yuàn)W,現(xiàn)在我也只知一二。

城南舊事讀后感5

  記得兒童文學(xué)家曹文軒以往說過,一本好書就是一輪太陽(yáng),照射著咱們心靈。沉迷在《城南舊事》中,它好像是一眼清泉,緩緩流過我的`心坎,帶給我美的享受。就像啜一口香茗,那香味蕩漾在唇齒間,久久不去……

  《城南舊事》是臺(tái)灣有名女作家林含音的代表作,是一本自傳體小說,小說透過小英子童真的眼睛,講述人間間的酸甜苦辣,表白了她對(duì)的深深留戀和對(duì)家鄉(xiāng)懷念之情。曾在半個(gè)多世紀(jì)前,小女孩英子追隨著父親母親從臺(tái)灣飄洋過海來(lái)到北京,住在城南的一條胡同里,在這兒,她閱歷了種種生與死的進(jìn)程,時(shí)常挨養(yǎng)父打的妞兒,會(huì)館前的瘋女子,朝夕相伴的奶娘宋媽,出沒在荒草叢中的小偷,最敬愛的父親,他們都曾和小英子聊過,和她談笑過,他們的音容笑容深深的刻在了小英子的心里,卻又悄悄離她而去……

  記得的文中說,“宋媽回老家的時(shí)候說:‘英子,你長(zhǎng)大了,可不許欺侮弟弟,他還小啊!m姨娘跟四眼狗分開的時(shí)候,吩咐我說:‘英子,你長(zhǎng)大了,可不要惹你媽賭氣了!自诓莸乩锏哪莻(gè)人說:‘等你長(zhǎng)大了,看海去!’……”但這些人都隨著她長(zhǎng)大沒有了影子。是和她沒有影子的童年一齊消散了嗎?他們的離去,讓英子堅(jiān)強(qiáng)了,也長(zhǎng)大了。

  是呀,正如林海音所說“讓實(shí)際的童年過去,讓心靈的童年永存!”回憶她身邊,那些朋友的杯具,我覺得我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的緣分,讓自我沒有遺憾的生活。

城南舊事讀后感6

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝;一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶;一本好書,可以凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中,就有這么一本書像清水般折射我心中的太陽(yáng),你想知道它是誰(shuí)嗎?它就是童年最美好的回憶《城南舊事》。

  在這本書中,我明白了“舊”的意義,看那古老的服裝,老套的發(fā)式,古老的方言,老式的跨院,老舊的門匾。書中的主人公就是我們天真活潑的小英子,她的童年雖不像現(xiàn)在擁有如此高科技,但是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂,在英子記憶的開始,都有過那么幾個(gè)熟悉的面孔,像慘死在火車下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子,不,妞兒,不,小桂子;如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人;像愛笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔;還有愛開玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫。英子之所以能成功地在離別中度過了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代,是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界,而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界,一顆天真的清純的童心!英子的心像白雪般純潔,被窩般溫暖。終于,爸爸的花落了,英子也告別了童年。

  雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的無(wú)憂無(wú)慮,可我是多么的羨慕英子的童年,羨慕她那精彩的日子,羨慕她那快樂的時(shí)光。不過,童年總是有始有終的,在英子還沒有做好準(zhǔn)備的時(shí)候,爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)。所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活,我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬(wàn)別身在福中不知福。如今,眼看童年就要走了,迎來(lái)的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對(duì)童年最美好的印象吧!

城南舊事讀后感7

  當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí),我真擔(dān)心秀貞會(huì)不會(huì)做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí),英子不僅僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔(秀貞的親人),城南舊事讀后感550字。此刻,我不竟為英子感到驕傲,一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來(lái)自生活的力量鼓舞著她在成長(zhǎng)吧!讀著讀著,我的心時(shí)而心驚肉跳,時(shí)而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白;她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純潔凈化的心靈,正是她有了這一顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無(wú)憂無(wú)慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽(yù)。

  可以說,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂,童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  今天我為大家分享這本書,我只要你們與我分享一下珍惜童年的心情。因?yàn)槲乙呀?jīng)六年級(jí)了,現(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我即將告別童年,踏上人生的木舟,感受林海音女士緬懷童年的心情。每個(gè)人的童年不都是這樣愚駿而神圣的嗎?

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年,花兒謝了還會(huì)開,太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱……永遠(yuǎn)……

城南舊事讀后感8

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山。天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多……”凄美的歌聲縈繞在耳畔,我輕聲問自己:可曾記得那時(shí)的美好時(shí)光?可曾記得那時(shí)的天真夢(mèng)想?可曾記得那時(shí)的真摯約定?城南一角,仍有回憶在感傷……

  我的童年,沒有門前澄澈的小溪,沒有月夜籬下的蛙聲,沒有夏日老樹的蔭蔽,也沒有金秋豐碩的果實(shí)。似乎沒有什么可回憶的。直到我看了《城南舊事》。

  電影開場(chǎng),便是極具20世紀(jì)的風(fēng)格。人們穿著厚實(shí)的大衣,自顧自地干著手里的活,街上人來(lái)人往,一片安寧,在駱駝的鈴鐺聲,店家的叫賣聲,搬運(yùn)工的車轱轆聲中,一個(gè)濃眉大眼的小姑娘走入了人們的視線,想必那便是英子。

  在英子的童年里,穿插著許許多多、形形色色的人。有慈愛的父母、無(wú)微不至的宋媽、懂事的妞兒、苦命的秀貞、蹲在草地里的小偷……每個(gè)人物都有他們各自的宿命,他們都深深地留下了那個(gè)年代的烙印;蛟S,從一個(gè)孩子的眼里更好地看一個(gè)世界,世界的喜怒哀樂、悲歡離合、人情世故、淡淡的哀愁與沉沉的相思。

  《城南舊事》圍繞孩子展開,那個(gè)年代的孩子,他們會(huì)以不同的眼光看世界,他們的眼眸夢(mèng)幻般明朗。瘋子也好,小偷也好,貧窮也好,富裕也好,在孩子眼中都被濾去了浮世悲歡,都被還原成了生命的本來(lái)模樣。他們或許什么都知道,又什么都不知道。他們,是不屬于人間的天使。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲暖意。因?yàn)檫@樣精致的東西已少見,這樣的溫厚淳和,這樣的純凈淡泊,這樣的彌久恒馨……

  看《城南舊事》,心變得空靈舒暢,說不上感動(dòng),但卻已深深地

城南舊事讀后感9

  《城南舊事》是著名作家林海音寫的一部名著。這本書主要講的是北京城南一條胡同里發(fā)生的故事。故事的主人公是小英子,與許多孩子不一樣的是,小英子的身邊有一些形形色色的人物,比如惠安館的“瘋子”秀貞、被養(yǎng)父母當(dāng)賺錢工具的妞兒、搶劫財(cái)物來(lái)供弟弟讀書的小偷朋友……就是這樣一群朋友陪伴英子度過了難忘的童年。

  許多人一般都會(huì)認(rèn)為,怎么能和“瘋子”做朋友?但小英子做到了。故事中,英子結(jié)識(shí)了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知,秀貞之所以被人們稱作“瘋子”,是因?yàn)樾阖憚偵潞⒆渔簳r(shí),秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。后來(lái),英子在井邊偶然遇見了妞兒,妞兒說想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞,并通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。

  當(dāng)然,除了“瘋子”朋友秀貞,還有小偷朋友,英子在生活中也給了他們力所能及的幫助。作為小讀者,我認(rèn)為英子擁有純潔的心、善良的心是非常可貴的。試想想,有多少人愿意與“瘋子”、“小偷”交朋友,并幫助他們?小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么,但她沒有任何世俗觀念,她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠(chéng)善良的心,主動(dòng)親近他們,與他們交朋友,用心去聆聽他們的故事,感受他們生活中的痛苦,同情他們,并且真心愿意幫助他人。我想,就是她這種善良、純潔的心,還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動(dòng),都值得我一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

城南舊事讀后感10

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這悠揚(yáng)的曲調(diào)又縈繞在我耳邊的時(shí),我就想起《城南舊事》這本書。

  《城南舊事》,是一本多么耐人尋味的書!當(dāng)再一次翻開它時(shí),我又想到了“瘋”女人秀貞、被養(yǎng)父母折磨的妞兒、敦厚老實(shí)卻又被迫偷盜的陌生男子、勤勞賢達(dá)的蘭姨娘、辛勤的宋媽還有愛花的爸爸……

  最讓我印象深刻的還是《城南舊事》中的第一章——《惠安館》。《惠安館》交織出一明一暗兩條行文線索,是人人避之不及的“瘋”女人秀貞和被養(yǎng)父母折磨的小女孩妞兒?此坪(jiǎn)單的內(nèi)容,卻隱藏著不為人知的秘密,主人公小英子把她們連在一起——確實(shí),妞兒的媽媽就是秀貞!小英子正是融入到生活當(dāng)中,才會(huì)遇到這樣的事。

  生活是什么樣的?難熬的?快樂的?痛苦的?充實(shí)的?不管是怎么樣的,都要走進(jìn)生活后才能知道。小英子就是一個(gè)我們的榜樣,她什么事都去嘗試,最終收獲的,不僅僅是生活的樂趣,還有許多道理。有些人為什么永遠(yuǎn)感受不到呢?那是因?yàn)樗麄冇械哪懶∨率,做事縮手縮腳的;有的不愿意去做,也不愿意嘗試;還有的嘗試了一次,失敗了,就再也沒了信心……其實(shí)只有嘗到成功的果實(shí),才會(huì)感受到生活的五彩繽紛、酸甜苦辣,人的好壞美丑、性格地位等等。人的美德,品德,只有走進(jìn)生活才體驗(yàn)得到。

  讓我們勇敢地站起來(lái),一齊手拉手走進(jìn)生活。

城南舊事讀后感11

  《城南舊事》這本書的作者是林海英,這本書寫出了林海英七到十七歲發(fā)生的事。這本書上的人物都有值得我們學(xué)習(xí)的,比如英子的善良、堅(jiān)強(qiáng)、有同情心;妞兒有孝心、重情義;宋媽任勞任怨、待人和善;蘭姨娘待人熱情等等!冻悄吓f事》中有這么多值得我們學(xué)習(xí)的人物,我們真得 好好欣賞這本書。

  作者的生活中,每分每秒都是一個(gè)很重要的段落。伴隨她的爸爸去世了,她要和母親‘扛’起這個(gè)家,兩個(gè)弱女子要想‘扛’起這個(gè)家沉重的家,是多么地難啊。英子是多么地傷心,因?yàn)榕惆樗叩浆F(xiàn)在的爸爸,竟在自己畢業(yè)典禮完畢后離她而去了。英子當(dāng)時(shí)半喜半憂,喜的是自己畢業(yè)了,憂的是自己的爸爸去世了。

  英子的親人一個(gè)個(gè)離她而去。爸爸走了,秀貞走了,妞兒走了,英子只剩下自己的弟弟、妹妹和媽媽了。我有點(diǎn)佩服英子,當(dāng)她宅六七 歲時(shí),就懂得愛和友誼。一個(gè)樸素的孩子,生長(zhǎng)在一個(gè)樸素的家庭,長(zhǎng)大后竟成為一個(gè)作家,寫了一本巨著《城南舊事》。

  英子的童年是快樂的,美好的,每天無(wú)憂無(wú)慮的生活,而且很快樂。英子的一家住在一個(gè)四合院里,每天都熱鬧非凡。每天的喜怒哀樂都在里面,不過快樂的氣氛多些,每天都彌漫在小院里。作者的童年是美好的,我們的童年也是美好的。有人說花兒謝了可以再開,一曲終了還可從頭再來(lái),但是童年一去就再也回不來(lái)了。留連忘返的童年給我們留下了美好的記憶。珍惜我們的童年吧,它是非常寶貴的,失去它就再也沒有了。

城南舊事讀后感12

  在我童年的記憶中,今年新年是那么的特別。一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情,讓本該熱鬧喜慶的神州大地失去了歡聲笑語(yǔ)。延遲開學(xué)、延遲上班讓許多人感到無(wú)聊。連我們班最不愛上學(xué)的孩子,都在群里說想去學(xué)校上學(xué)。

  悶在家里的日子太久了,我也很想我的同學(xué)、老師,也很想回到那熟悉的學(xué)校,但我并不無(wú)聊,因?yàn)槲矣辛藭呐惆!在這個(gè)特殊的春天里,書籍給了我最大的慰藉!

  童年的記憶,大多來(lái)說是美好的故事,但《城南舊事》這本書里的童年卻充滿著無(wú)助、悲傷、離別。整本書都以英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂與深沉的相思。里面有不少人物,每個(gè)故事的主要人物都不相同,有惠安館門前的瘋子秀貞,有為弟弟順利上學(xué)的而不得不去偷東西的小偷,有放棄自己親生女兒來(lái)到英子家中的宋媽,有因病去世的爸爸。這些人和英子朝夕相伴,他們就是英子的童年。

  秋天的時(shí)候,英子小學(xué)畢業(yè)了,可父親卻因病去世——“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!睆倪@一刻,英子就擔(dān)負(fù)起了照顧弟弟妹妹的責(zé)任。這句話是英子對(duì)童年的告別,成長(zhǎng)——多么痛的領(lǐng)悟!而作為即將小學(xué)畢業(yè)的我,成長(zhǎng)的責(zé)任遲早會(huì)落到我的身上,我能夠承擔(dān)起這樣的責(zé)任嗎?

  英子長(zhǎng)大了,我也終將長(zhǎng)大,但我希望這個(gè)農(nóng)歷鼠年的特殊童年記憶就像《城南舊事》中那冬日暖陽(yáng)下的駱駝隊(duì),不管它們會(huì)去向哪兒,都能留下一串悠揚(yáng)的鈴聲。

城南舊事讀后感13

  《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說。它講訴了二十世紀(jì)二十年代,北京城南的一座四合院里,英子一家的故事。本書透過女主角英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。一種不出來(lái)的天真,卻道盡人世間復(fù)雜的情感。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,問君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊……”這首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中屢屢出現(xiàn),一種現(xiàn)實(shí)世界所缺少的東西——真善美,盡現(xiàn)其中。

  書中的“惠安館”是小英子﹑秀貞和妞兒之間的故事。英子的情感十分突出,她幫助妞兒母女重逢,還把媽媽的手鐲給他們做盤纏,讓他們脫離苦海。英子的品格,純真可愛,讓人回味無(wú)窮。

  《城南舊事》不僅是一本回憶錄,還是一篇佳作,它以它獨(dú)特的特點(diǎn),刻畫出人的自私心,讓人受到教育。小英子和她的幾個(gè)朋友,都有些貧窮,她們經(jīng)常被那些富人家鄙視,慘遭痛苦。這充分反映出舊社會(huì)的黑暗。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)漸漸強(qiáng)大,地主也沒有了,大家都生活在幸福的家庭中。我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好生活,把握好每一天。

  如今,我即將升入六年級(jí),F(xiàn)在,我已徘徊在童年的十字路口,很快,我將告別童年,踏上人生的木舟;▋褐x了還會(huì)開,太陽(yáng)下山了還會(huì)再爬上來(lái)。而流逝的時(shí)光卻再也沒有了。

  愿我們珍惜現(xiàn)在,把握今天,努力學(xué)習(xí),向著更高的目標(biāo)前進(jìn)!

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