《城南舊事》讀后感(匯編13篇)
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編為大家收集的《城南舊事》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《城南舊事》讀后感 篇1
很喜歡這本回憶性小說(shuō)，英子的聰明伶俐，她幼稚的心靈中充滿了和大人不同的想法。在她的世界里，駱駝帶鈴鐺是為了長(zhǎng)途跋涉的時(shí)候能有一點(diǎn)點(diǎn)聲音的陪伴，給拉駱駝的人，增加一些行路的情趣。宋媽口中惠安館的瘋子是一個(gè)可愛(ài)的大姑娘，偷東西的年輕人的是個(gè)善良的人。
英子對(duì)什么都好奇，對(duì)秀貞，對(duì)思康。在大人的眼中，思康是一個(gè)不值得愛(ài)戀的人，而秀貞卻一直在執(zhí)著的等著他，柜子里還留著六年前思康穿過(guò)的大棉襖。在小英子的世界里，只要肯去努力，就沒(méi)有完成不了的事情，后來(lái)她也確實(shí)讓秀貞母女團(tuán)聚了。英子對(duì)于人性天真單純的認(rèn)識(shí)和書(shū)中的大人們形成了極大的對(duì)比，側(cè)面反映出了在當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景之下，人世間復(fù)雜的情感以及人們面對(duì)世態(tài)變化的無(wú)奈。
因?yàn)樾」鹱硬弊雍箢^正中間的一塊青色的胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，在英子的幫助之下，秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)了，但是卻在去找尋思康的路上，慘死在了火車(chē)輪下。這件事也讓英子從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子，感受到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，她也逐漸領(lǐng)會(huì)到了世間的復(fù)雜與苦楚。
蘭姨娘，在文中是一位風(fēng)流婉轉(zhuǎn)光彩照人的人物。蘭姨娘不僅長(zhǎng)得美，心思也特別的細(xì)，對(duì)人好。可是在蘭姨娘三歲時(shí)，她的生母親為了她生病的哥哥在她三歲的時(shí)候就把她賣(mài)了，而后又淪落為風(fēng)塵女子，過(guò)著人前歡笑人后落淚的日子。被人贖身后，她敢闖敢拼，敢于與命運(yùn)抗?fàn)�，總是把握一切機(jī)會(huì)去解救自己，最終與德先走到了一起。
而讓我最有感觸的是最后一章，表達(dá)出了最深切的情感。小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天，英子衣襟上別著一朵夾竹桃，夾竹桃是英子爸爸種的，可是爸爸病倒了住在醫(yī)院里不能來(lái)，媽媽就用一朵夾竹桃代表爸爸來(lái)陪伴著我。六年前，爸爸參加了學(xué)校歡送畢業(yè)同學(xué)同樂(lè)會(huì)時(shí)，要英子好好用功，六年后也能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)和致謝詞。而今，英子要完成六年前爸爸的希望了，爸爸卻不能到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。在畢業(yè)典禮開(kāi)始時(shí)，英子滿腦子都在回憶爸爸和自己說(shuō)過(guò)的話，教自己做過(guò)的事情。大量的環(huán)境描寫(xiě)，一系列的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，比如爸爸給我送來(lái)花夾襖？把爸爸對(duì)女兒的愛(ài)凸顯得淋漓盡致。
畢業(yè)典禮結(jié)束，英子走進(jìn)了家門(mén)，家里靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都在院子的小板凳上，玩著沙土，而英子卻意識(shí)到了旁邊的夾竹桃垂下了好幾枝子，散散落落不像樣——是因?yàn)榘职纸衲隂](méi)有收拾它們。去醫(yī)院看爸爸最后一眼的時(shí)候，英子經(jīng)過(guò)院子，對(duì)著垂落的夾竹桃，英子說(shuō)：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子的感慨。
雖不再是小孩了，而她心靈的童年永存了下來(lái)。童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，自由自在，真而無(wú)邪。
我佩服小英子的勇敢，無(wú)論是對(duì)惠安館里的瘋子，妞兒還是和小偷叔叔約定一起去看海。但文章最后說(shuō)到，他是個(gè)小偷，為了生存，為了贍養(yǎng)老人，供養(yǎng)弟弟上學(xué)，才不得已走上犯罪道路，現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離，這一段引人深思。
《城南舊事》讀后感 篇2
如果說(shuō)瓊瑤的小說(shuō)，在轟轟烈烈中似一塊甜膩膩的奶糖，那么，林海英筆下的《城南舊事》就似一杯香茗，在午后沐著溫暖。
人，是最平凡的人；事，是最平凡的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有刀光劍影，而正是這司空見(jiàn)慣才給予人最美最溫馨的感受。
秀貞，一個(gè)清純的女子，一個(gè)柔弱的女子。她的情，太濃；她的愛(ài)，太深。她把自己束縛在“思康”的情懷里。秀貞選擇了苦苦等待，她也就選擇了生命的終結(jié)。
“我要反抗！”在《城南舊事》里，只有她，能說(shuō)出這樣的話；只有她，真正的這樣做了；也只有她，一個(gè)受壓迫的女性終于嘗到了甜蜜的愛(ài)情。她就是蘭姨娘。蘭姨娘，是那樣的聰明、溫柔、和氣、年輕、美麗又受大家歡迎。她同宋媽一樣，命運(yùn)很悲慘。
但她又不同與宋媽——默默地承受著一切。淚，很苦，卻只能往肚里咽。蘭姨娘覺(jué)醒了。她覺(jué)得封建的傳統(tǒng)無(wú)法給予她幸福、快樂(lè)和自由。她反抗了。她，沖破了封建家庭的牢籠。她，敢于去尋找自己的幸福生活。蘭姨娘獲得了真正的愛(ài)情。
蘭姨娘是有志氣的，是敢于去向惡劣的社會(huì)去反抗的。這，是沒(méi)有人可以不敬佩她的。畢竟，在那個(gè)黑暗的封建社會(huì)，還有許許多多受壓迫的婦女是不懂得抑或是不敢反抗的！
蘭姨娘，她的覺(jué)醒，她的反抗，共同織就了她的幸福彩錦。悲慘是相同的，思想是不同的，選擇是不同的，命運(yùn)必定是截然相反的！
宋媽永遠(yuǎn)只能是那個(gè)“宋媽”。她的思想觀決定了她只能做一個(gè)女人。一個(gè)不懂得覺(jué)醒，不懂得反抗的女人。宋媽，很勤勞，很樸實(shí)，很善良，也很能干。她像每個(gè)中國(guó)農(nóng)村婦女一樣，對(duì)于生活有著一種十分執(zhí)著的韌性�？墒�，宋媽又是一位受封建思想毒害很深的農(nóng)村婦女。她的丈夫也受封建思想的迫害，把一個(gè)女兒送人，一個(gè)兒子也不慎淹死了。
宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒(méi)有一絲對(duì)丈夫的怨恨，她在“夫?yàn)閶D綱”的封建思想下竟毫不猶豫地選擇了順從；宋媽卻只是哭，哭啊哭啊，竟沒(méi)有一絲對(duì)黑暗社會(huì)、封建思想的憤怒，她似乎已經(jīng)成了一個(gè)生孩子的工具，麻木、迂腐、沒(méi)有思想。
不，宋媽的的確確只是一個(gè)農(nóng)村婦女，一個(gè)女人。她竟不懂得反抗呵！或許，她懂一些吧，只是，她不敢——當(dāng)然是不敢的！宋媽的悲劇，是封建時(shí)期婦女的悲劇，更是所有不懂得反抗抑或是不敢反抗的女人的悲劇！反抗啊！斗爭(zhēng)吧！否則，留下的只有苦澀的淚！
每個(gè)故事的結(jié)尾都有一個(gè)主角離英子而去，直到父親的花兒落了，英子也不再是小孩子，相思情、離別恨，刻骨銘心的痛，使英子變得成熟，也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。英子的童稚，單純與真實(shí)卻也看到了那籠罩著愁云慘霧的封建社會(huì)，那童稚過(guò)早的充滿了哀怨，那單純愈來(lái)愈迷茫的失去了前方，還有那真實(shí)也過(guò)多的氤氳了惆悵… …
我真的看到了，聽(tīng)到了，也想到了——這世界或許就是如此，復(fù)雜而又簡(jiǎn)單，冗亂而又清晰，矛盾而又和諧，可笑而又悲涼… …
曾經(jīng)，在城南留下了一段或喜或悲的舊事。
舊事，我的情；城南，我的夢(mèng)！
《城南舊事》讀后感 篇3
寧?kù)o的夜，我倚著窗，在柔和的月色下恬睡，手里還拿著睡前陶醉其中的《城南舊事》。
恍惚中，我聽(tīng)見(jiàn)駝鈴陣陣響，近了，更近了……
二十世紀(jì)、二十年代的老北京，喧鬧嘈雜。塵土飛揚(yáng)的馬路邊，一個(gè)小女孩趴在窗上，懵懂地看著這個(gè)世界——她看見(jiàn)了，這是個(gè)紛紛擾擾、喧囂吵鬧的世界；這亦是個(gè)憂愁淡淡、哀思沉沉的世界。
于是，一雙不食人間煙火的眼，流露出一絲迷茫、一絲憂傷。
為那潺潺的流水，為那緩緩的駝隊(duì)，為那茫茫的人海。
還為隨流水、駝隊(duì)與人群遠(yuǎn)去的童真歲月。
悲喜童年，遺留在北京的紅色小院，一回頭，只能回味，無(wú)力追逐。
點(diǎn)滴往事，凝固于城南的黑瓦白墻，一仰天，只能遙望，無(wú)法尋回。
那段時(shí)光，如枝頭芳香彌漫的花兒，天真浪漫、不諳世事。
而當(dāng)花瓣灑落，我們只能惋惜落花青春短暫，還未再看一眼便就匆匆離去。
有些事兒，過(guò)了，便是過(guò)了，只留得滿地清香。
我猛然醒過(guò)來(lái)，望窗外仍是一片深邃的星空，心中蕩開(kāi)童年往事的漣漪……
小時(shí)候，變化萬(wàn)千的世界對(duì)我有極大的吸引力。
閑暇日子，我總愛(ài)拉著外婆的手蹦蹦跳跳地奔向一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的花園，奔向柔軟的綠地、綻放的鮮花�；▓@里有幾株小桃樹(shù)，如情竇初開(kāi)的小姑娘一般，遮遮掩掩、羞羞答答。
桃樹(shù)枝頭，桃花盛開(kāi)，散發(fā)著醉人的芳香。
忽然，我瞧見(jiàn)一只粉蝶飛來(lái)，撲扇著翅膀停落在樹(shù)梢。我興奮地大叫，歡天喜地地跑過(guò)去，卻看見(jiàn)那蝴蝶奄奄一息地靠在一片綠葉上，一動(dòng)也不動(dòng)。我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)她的一只翅膀破了一個(gè)洞，洞里透出金色的陽(yáng)光。
這時(shí)，一只毛毛蟲(chóng)跟沒(méi)看到蝴蝶似的，慢悠悠地從她身上踏過(guò)。一聲聲“咔擦”從葉間傳遞到耳邊——蝴蝶的翅膀粉碎，她離開(kāi)了這個(gè)世界。
我至今猶記得那天黃昏我撕心裂肺的哭聲，怎么哄都哄不住。不僅僅是為了一個(gè)生命的遠(yuǎn)去，更因?yàn)槲宜鶡釔?ài)和信任的世界告訴了我現(xiàn)實(shí)的殘酷——造物主在創(chuàng)造這個(gè)世界的時(shí)候沒(méi)有把一切都想周全，比如這只蝴蝶，比如《城南故事》中的惠貞母女、奶媽與“黃板牙兒”、厚嘴唇的小偷兒……他們都遭受了命運(yùn)的不公，而這種不公卻不能被童年的我所理解。于是，看見(jiàn)黑暗的那一刻，我只有痛哭。
而英子卻早早地明白了這一切，她選擇了沉著，選擇了“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”的責(zé)任。
只是有時(shí)候，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)英子在城南的墻角下嚶嚶哭泣，因?yàn)樯钪械脑竿c現(xiàn)實(shí)的殘酷相差甚遠(yuǎn)，更因?yàn)樗耐赀^(guò)早地逝去。
在那些時(shí)候，我也迷茫：在海灘邊奔跑嬉戲的時(shí)光，為蝴蝶之死放聲大哭的日子，為何流逝得這么快？
或許，童年只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)——夢(mèng)，總會(huì)有醒的一刻。
其實(shí)醒了也無(wú)妨，窗外月光皎潔，美好往事可以喚醒心底最純真的回憶。
回憶沉淀在心中，留下一顆種子，一顆愛(ài)的種子。
我待她生根、發(fā)芽，綻開(kāi)愛(ài)的花朵。
《城南舊事》讀后感 篇4
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天......”.當(dāng)就悉的旋律在耳畔回響時(shí),《城南舊事》的故事浮現(xiàn)在眼前，那純真的重心和那淡淡的美麗哀愁,浸潤(rùn)著人的心靈。讀《城南舊事》幾多感慨浮上心頭......
讀《城南舊事》,總是被它所展示的老北京風(fēng)情所深深的吸引,靜謐的四合院充滿了悠閑的時(shí)光，胡同中悠揚(yáng)的叫賣(mài)聲總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞,四交民巷大街的驢打滾兒讓人回味無(wú)窮，天橋的喧囂熱鬧讓人流連忘返，還有保姆口中低徊婉轉(zhuǎn)的童謠不知喚醒誰(shuí)的夢(mèng)......老北京的一切，繽紛的展現(xiàn)在人們的面前，如-股溫馨的風(fēng)撲面面來(lái)，喚醒了多少人的回憶,又勾起了幾多人的鄉(xiāng)愁，這是作家林海音兒時(shí)的北京南城，也是屬于那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的老北京風(fēng)情。《城南舊事中》最打動(dòng)人的，還是老北京人與人之間的溫存.和善，還有那不疾不徐的日子。作者用細(xì)膩的筆觸抓住了那個(gè)時(shí)代的感覺(jué)，抓住了讀者的心，
讀《城南事》.更為它里面的人物深深打動(dòng)。這本書(shū)里描寫(xiě)了老北京形形色色的人和事。從童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落了.中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開(kāi)始走進(jìn)故事里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞.英子的好朋友妞兒.為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥，常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔，被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘，英子家的仆人宋媽，因病去世的爸爸......他們都是英子成長(zhǎng)中重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人，秀貞的執(zhí)著與不幸;妞兒和純真與坎坷命運(yùn)；蘭姨娘的不屈抗?fàn)幒蛯?duì)幸福的大膽追求，處處透露著人生的力量，催人在感慨唏噓的同時(shí)不斷奮進(jìn)。
在《城南舊事》里.英子那顆金子般純真的童心散發(fā)著最迷人的色彩，為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破境重圈，英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒是秀貞的女兒時(shí)，的她不僅僅幫母女重逢，還將自己的生日禮物一鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤(pán)纏去找思康叔。在目送母女倆離開(kāi)時(shí)，尋人期間一直忍病不語(yǔ)的英子終于病倒了......是一顆童年的善心最終使得秀貞母力倆奇跡似的相認(rèn)。雖然最后的結(jié)局令人希噓不已，但那顆善良的心熠熠生輝。搬家后遇到了為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈偷東西的“偷兒”，善良的英子與其交為朋友，并和他約下“一起看海去”的美麗約定,目睹”偷兒"被警察局抓走。在英子的世界里，沒(méi)有絕對(duì)那壞人，她始終用一顆平等純真的心看待周?chē)械娜�，用自己的�?ài)去關(guān)愛(ài)他人，而這一切，正是為今社會(huì)最為缺失的東西，愿他善良的心在溫暖那個(gè)時(shí)代的同時(shí)，能夠給今天帶來(lái)光亮
在《城南舊事》里，冬日的駱駝隊(duì)來(lái)了又走,走了又來(lái)。最終消失在燦爛和夕陽(yáng)里。秀貞和妞兒最終未能擺脫命運(yùn)的齒輪，“偷兒”也只能無(wú)奈和被抓走,蘭姨娘最后也與德先叔遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。爸爸的花落了,他的愛(ài)也一并帶走了。所有的人和事最終被改變，浸潤(rùn)在英子童年里的哀愁慢慢散正開(kāi)，最終化作一縷堅(jiān)強(qiáng)深埋心底
我們何其有幸。生活在這樣幸福的時(shí)代，比英子少了那么多別離與無(wú)奈。我們何其有幸,能渺拜讀到《城南舊事》，冬日里的駱駝鈴聲將永遠(yuǎn)回響在我們的生命里，浸潤(rùn)我們的一生。
《城南舊事》讀后感 篇5
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天…天之涯，地之角，知交半零落……”讀完《城南舊事》后，這首耳熟能詳?shù)摹端蛣e》在我耳邊久久回蕩…
《城南舊事》文中主人公英子以童稚的雙眼，透視著大人世界的喜怒哀樂(lè)，倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感，向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。作者透出淡淡的憂傷，也彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人無(wú)法忘懷卻給了我心中若干莫名的感動(dòng)！《城南舊事》是林海音童年的縮影，它以最為樸實(shí)的事件，最為樸實(shí)的文字，通過(guò)“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了我也不再是小孩子”五個(gè)章節(jié)描述了英子眼中的世界，她看到了人們敬而遠(yuǎn)之的瘋子秀珍不一樣的一面；看到了同齡人妞兒作為一個(gè)棄嬰悲慘的幼年生活；看到了那個(gè)一直講“我們看海去”好、壞難辨的青年以及他給大人和小孩兩種不同的感覺(jué)；絞盡腦汁拆散爸爸和蘭姨娘，維護(hù)家庭的完滿；看到自家保姆”宋媽”失去親子的痛苦與堅(jiān)強(qiáng)；看到自己失去父親的那一張成熟淡定的臉龐！可以說(shuō)英子，聰明善良，她也是一個(gè)十分幸運(yùn)的孩子，出生在一個(gè)不貧苦的家庭，在那個(gè)年代已經(jīng)超越諸多同齡人，使她可以有足夠的時(shí)間去遐想，去經(jīng)歷，去體會(huì)，去感悟。
英子有孩童應(yīng)該有的活潑，她會(huì)和妞兒在井窩中玩的開(kāi)心，會(huì)和不認(rèn)識(shí)的青年交為朋友絲毫沒(méi)有顧忌；她亦有超過(guò)她年齡的膽量和懂事，她幫助妞兒找到自己的生母，插手大人的感情世界，我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼！更欽佩林海音，整本書(shū)的文字非常的清新一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)一個(gè)又一個(gè)看似平凡無(wú)奇但卻充斥、無(wú)法言狀的、感動(dòng)的故事。
其實(shí)感悟生活是你、是他、是我每天都在做的事情，穿梭在現(xiàn)代城市的車(chē)水馬龍之間，“歆享”每天高速生活帶來(lái)的種種壓力，讀《城南舊事》，心頭會(huì)漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃馊ケ磉_(dá)什么，只是一幅幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利心。
人要成長(zhǎng)，必會(huì)歷經(jīng)一些苦難，英子的童年生活與我的童年生活有相似之處，也有我在童年甚至至今都未曾經(jīng)歷過(guò)的，因此她的童年深深吸引著我去探究，可我又怕我一旦探究清楚了悲傷就重了。果然，人長(zhǎng)大了煩惱就多了，小時(shí)候怕自己什么都不懂，長(zhǎng)大了怕什么都懂，因?yàn)橹挥凶约航?jīng)歷過(guò)才叫懂。
我感受到了英子對(duì)童年的不舍，就像書(shū)中說(shuō)的“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！做大人，常常有人要我做大人。雖然，這些人都隨著我的長(zhǎng)大沒(méi)有了影子了。是跟著我失去的童年一起失去了嗎？”英子的童年“逝去”了，而我們的童年還在，讓我們珍惜童年，過(guò)一個(gè)美好的童年吧！
《城南舊事》讀后感 篇6
童年的天真，就像繽紛的花朵，芳香撲鼻；童年的純潔，就像醉人的花香，沁人心脾。今天，我讀完了城南舊事這本關(guān)于童年的書(shū)，他帶著我們走進(jìn)了英子豐富的童年。而這本書(shū)的作者是林海音，原名林含英，小名英子，臺(tái)灣女作家。而城南舊事這本書(shū)以作者的童年生活為背景的一部自傳體小說(shuō)，描述了20世紀(jì)二十年代北京城南的往事，通過(guò)小英子童稚的雙眼，展現(xiàn)了成人世界的悲歡離合，筆觸淡雅，滿含懷舊基調(diào)和眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人間復(fù)雜的情感，同時(shí)也展現(xiàn)了英子對(duì)人生的'思索和困惑。
這本書(shū)講述了一位名叫英子的小女孩，從故鄉(xiāng)臺(tái)灣來(lái)的北京，搬進(jìn)新簾子胡同，認(rèn)識(shí)了行行色色的人，而在這之前，小英子還認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘋子秀貞，和小女孩妞兒，她們一起被火車(chē)撞死了。而在來(lái)到胡同之后，天真爛漫的小英子又認(rèn)識(shí)了偷東西的小伙子，勇敢追求幸福的蘭姨娘等各形各色的人物。英子通過(guò)與這些人的接觸，感受到了人生的凄涼，體會(huì)到了生死離別的痛苦，對(duì)人的是非好歹也有了一個(gè)嶄新的新認(rèn)識(shí)。她的童年是豐富多彩的，但也充滿了悲歡離合。雖然這樣，但她依然保持著她的天性。天真而爛漫，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持而不懈，英子擁有著這么頑強(qiáng)的精神，這也是難道可貴��！
而令我印象最深刻的章節(jié)就是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這一章節(jié)。而這一章節(jié)主要就是寫(xiě)了這么一個(gè)天真燦爛的小女孩小學(xué)畢業(yè)了，而她的爸爸也去世了，作為家中最大的一個(gè)孩子，她決定擔(dān)負(fù)起家里的重?fù)?dān)，照顧媽媽和弟弟妹妹們，這做為一個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的小姑娘來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。而我們現(xiàn)在不正與小英子一個(gè)年齡嗎？竟還依偎在父母的懷抱中撒嬌。
一泓清泉，以折射出紛繁的世界；扇窗戶，可以通向一顆溫暖的心；一座指明燈，可以照亮一條正確的路徑。而《城南舊事》是一扇不朽的敞開(kāi)的大門(mén)，吸引我們走向英子的童年，觀望落花斜陽(yáng)。
淡淡的文字感覺(jué)卻是一種心酸的味道，悠悠泛起在那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，帶給我們的是遺之不盡的喜怒哀樂(lè)，與迷惘憂傷。
童年是美麗的花園，記載著我們的歡樂(lè)。
童年是飄蕩的小船，承載著我們的苦難。
童年是美麗的星空，記錄著我們美好的回憶。
是童年沒(méi)收了我們的悲歡離合。
童年亦是如此。我們的童年也是這樣天真爛漫，記得在我兩三歲的時(shí)候，一直喜歡吃巧克力，而在一次無(wú)意中聽(tīng)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆這一道理，便將一塊巧克力埋到土里，還放了許多的肥料，我每天澆水，一段時(shí)間過(guò)去了，還沒(méi)見(jiàn)發(fā)芽，我不禁放聲大哭，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一眼便看出事情的經(jīng)過(guò)：種瓜得瓜種豆得豆，這只能用在農(nóng)作物身上，而巧克力是加工成的。農(nóng)作物，加工？是什么。我哭泣著。這個(gè)等你長(zhǎng)大了自然就明白了。
童年，是一首由夢(mèng)的音符譜寫(xiě)的美妙歌曲，是一串隨風(fēng)搖擺的風(fēng)鈴，讓人陶醉，現(xiàn)在想一想，真是讓人覺(jué)得好笑。
而這本書(shū)既讓我感受到了濃濃的情，也讓我知道成長(zhǎng)是需要付出代價(jià)的。但我想，只要我們心中充滿愛(ài)，樂(lè)觀向上地生活，我們的童年就一定會(huì)變得豐富多彩。
《城南舊事》讀后感 篇7
讀完了林海英寫(xiě)的《城南舊事》，我仿佛回到了那個(gè)古老的北京。全篇文章的文筆淡淡的，但如茉莉，清香中耐人尋味。
《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫英子的女孩在經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，先后認(rèn)識(shí)了妞兒、秀貞、蘭姨娘、德先叔、宋媽這幾個(gè)人幾件事后開(kāi)始長(zhǎng)大成人，成人后便開(kāi)始回憶童年，并寫(xiě)下了《城南舊事》這本書(shū)。作者還在代序中寫(xiě)下了這樣的一段話：它們的故事不一定是真的，但寫(xiě)它們的時(shí)侯，人物卻不斷地涌現(xiàn)在我的眼前，斜著嘴笑的蘭姨娘、騎著小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒?? 英子的童年是純潔的，如一塊無(wú)瑕的翡翠。而我的童年則是甜蜜的，如蜂蜜一般甜美。記得在一個(gè)酷暑難耐的下午，我和哥哥一邊手緊握著捉知了的竹竿，一邊興高采烈地跑到林間小路，耳邊滿是蟬鳴聲，這里一聲“知了知了”,那里又一聲“知了知了”,把我和哥哥弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。終于，我們?cè)谝豢秒m然不高大卻很茂盛的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一只知了，于是我們就慢慢地、輕手輕腳地走了過(guò)去，活像一個(gè)小偷兒，近了，近了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿竹竿一粘，粘住了！我們高興得一蹦三尺高。
看《城南舊事》這本書(shū)，心頭總是漾起一絲絲溫暖，因?yàn)樵谶@個(gè)鋼筋泥水的城市里，已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了，它不刻意表達(dá)什么，只是一幅畫(huà)面一幅畫(huà)面地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢、溫厚淳和，那樣的安靜祥和、彌久恒馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心！ 城南舊事讀后感500字
文/李昀芷
在這個(gè)學(xué)期里，我讀了林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。這本書(shū)是我讀過(guò)的一本最讓人難忘的好書(shū)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。里面的人物也
十分豐富，有惠安館的瘋子：秀貞，有爸爸、媽媽、宋媽、小英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘?? 這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，一種說(shuō)不出來(lái)的天真體現(xiàn)了出來(lái)，自然而不造作，道盡人世復(fù)雜的情感，將小英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的地融入字里行間，在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余，更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景。全書(shū)在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩(shī)意，讓人禁不住再三尋思其深意。
童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)。小英子的童年是十分快樂(lè)的，身為大小姐的她想干什么就干什么，于是便有了這本《城南舊事》的產(chǎn)生。回憶童年，我的童年也是如此：爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女，于是，我便成為了他們的掌上明珠。就連給我喂飯就要跑到這，跑到那，也毫無(wú)怨言。童年的回憶是多么的美好，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，一曲終了還可以再?gòu)念^，但是童年一去再也回不來(lái)了。
小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事十分真實(shí)、純樸，那樣的純凈淡泊，彌舊溫馨�！冻悄吓f事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過(guò)去，回憶童年。
《城南舊事》讀后感 篇8
在讀《城南舊事》時(shí)，我總是有種身舊其境的感覺(jué)，這也是這本書(shū)的寫(xiě)作特色之一——以一個(gè)小女孩，英子的角度來(lái)帶領(lǐng)讀者欣賞那些年，在城南發(fā)生的那些事。
這本書(shū)一共由五個(gè)小故事組成。每個(gè)小故事都是獨(dú)立的個(gè)體，但又有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。其中，我最喜歡的就是《惠安館》《我們看海去》和《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這三個(gè)故事。
《惠安館》講了英子的朋友，惠安館中的秀貞，為了尋找女兒，丈夫而變得意志模糊，與其同時(shí)，英子的另一個(gè)朋友，妞兒，也在苦苦尋找著自己的親生父母。最后，兩人在英子的幫助下團(tuán)聚了，但她們?cè)趯ふ益旱纳笗r(shí)，又不幸雙雙慘死在了火車(chē)輪下，而英子也因發(fā)高燒，失去了與她們的記憶，整個(gè)故事看下去，我認(rèn)為有好的，也有不好的。好的是，妞兒母女團(tuán)聚了，不好的是，她們?cè)趯し驅(qū)じ傅倪^(guò)程中雙雙慘死在了火車(chē)輪下。站在英子家人角度看，這其實(shí)是件好事。英子發(fā)了回高燒，忘了與她們的回憶，自然也不會(huì)太過(guò)悲傷。雖然在故事結(jié)尾，作者并沒(méi)有明確告訴我們妞兒母女的生死狀況以及英子有沒(méi)有恢復(fù)記憶，但我們還是憑著線索找出了答案，我覺(jué)得這加深了這個(gè)故事的生動(dòng)性。從中也可以看出英子是個(gè)熱情、重友誼的小女孩。從她主動(dòng)與在別人眼里是“瘋子”的秀貞交朋友，看出她的與眾不同。
《我們看海去》講了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)藏在草叢間的小偷。他為了母親和弟弟的生活，而不得不選擇偷竊這條路。后來(lái)，由于英子的好奇和不小心，害的小偷被便衣警察捉了。英子感到很愧疚。也隱約，明白了生活的無(wú)奈。十分奇怪的是，我在讀這個(gè)故事時(shí)，并沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)小偷是壞人，便衣警察就是好人，反而有點(diǎn)顛倒的感覺(jué)。在生活中，我們一直普遍認(rèn)為小偷是壞人，警察是好人。只有在這本書(shū)中，我們打破了傳統(tǒng)觀念，可能這就是這本書(shū)的魔力吧。小孩的世界是最純真的，他們只會(huì)按照自己的想法，所以我們?cè)诳催@個(gè)故事時(shí)會(huì)不由地被他們帶“跑”吧。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是本書(shū)的最后一個(gè)章節(jié)。講述了英子在她的小學(xué)畢業(yè)典禮后得知自己父親已經(jīng)過(guò)世的消息，一瞬間，知道了自己肩上的責(zé)任，成長(zhǎng)起來(lái)了的故事。從這個(gè)故事中，我看出來(lái)英子的堅(jiān)強(qiáng)�？吹疆厴I(yè)時(shí)的場(chǎng)面，看到宋媽、蘭姨娘、“小偷”對(duì)英子說(shuō)的話是，看到英子聽(tīng)到父親過(guò)世后的反應(yīng)時(shí)，看到······我哭了。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的小女孩呀！她承受著比同齡人多幾倍的痛苦，卻依然沉著冷靜，這換到我們這些比她還大的人身上，也不一定受得了啊。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。這本書(shū)講了人，是最平凡的人，事，是最平凡的事，卻道出了最不平凡的人性美和人情美。那些年，我們一起在城南發(fā)生的那些事——城南舊事。
《城南舊事》讀后感 篇9
《城南舊事》必有耳聞，這本書(shū)就是我國(guó)著名女作家—林海音。四年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)她《冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)》，她的作品真實(shí)感人，又飽含著溫馨，我特別喜歡。這本書(shū)是講的林海音七歲到十三歲這個(gè)年齡段的故事，她用小孩子純潔的眼睛去觀察老北京的各種生活，每個(gè)故事都十分細(xì)膩，十分感人。本書(shū)由六個(gè)小故事組成，分別是：冬陽(yáng)童年 駱駝隊(duì)、惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子。
小英子小的時(shí)候住在北京城，每天會(huì)經(jīng)過(guò)惠安館，可惠安館里有個(gè)瘋子，是因?yàn)樗暮⒆有」鹱硬恢巳ハ�。小英子有一個(gè)朋友叫妞兒，原來(lái)她就是小桂子。當(dāng)小英子后就帶著小桂子去找秀貞，那天正下著傾盆大雨，小英子發(fā)了高燒、昏迷了十天。后來(lái)她們搬到了新家，在那里認(rèn)識(shí)了一位叔叔，叔叔告訴小英子：等他弟弟考上外國(guó)的大學(xué)，他要帶小英子去看海。后來(lái)叔叔送給小英子一串象牙佛珠，第二天就被警察抓走了，因?yàn)槎颊J(rèn)為他是一個(gè)小偷。小英子是全班學(xué)習(xí)的學(xué)生，到她小學(xué)生涯快過(guò)完的時(shí)候，她的爸爸卻病了。爸爸臨終前給了小英子一封信和一些錢(qián)，讓她寄給陳叔叔，可她回來(lái)后，爸爸已經(jīng)閉上了雙眼。
這本書(shū)十分感人，里面講述了英子住在北京城南的那些景色和人物。我看書(shū)的時(shí)候，也和小英子一起傷心、一起快樂(lè)。我讀著故事也好像看到了可愛(ài)聰慧的小英子、可憐的秀貞和妞兒，慈愛(ài)的宋媽、斜著嘴笑的蘭姨娘、生病的父親。真佩服林海音奶奶的記憶力和觀察力，能憑著微妙的記憶把童年的事情一點(diǎn)一點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，更佩服小小年紀(jì)的她觀察事物的仔細(xì)和用心。
最后一章的題目是：爸爸的花落了，我也不再是小孩子。這句話我在剛讀的時(shí)候，有一點(diǎn)兒也不理解，感覺(jué)很深?yuàn)W。可是當(dāng)我讀完第三遍的時(shí)候，就感覺(jué)能理解了。小英子在爸爸去世的那個(gè)時(shí)候，就真正的長(zhǎng)大了，懂得了人世界的悲歡離合，懂得了人要生老病死。十三歲的她在爸爸離開(kāi)的一剎那，就開(kāi)始承擔(dān)起照顧六個(gè)年幼弟妹的家庭重?fù)?dān)，英子的童年也在那個(gè)時(shí)候就結(jié)束了。
每個(gè)人的童年都是愉快的，每個(gè)人的童年都是美好的。比如：我小的時(shí)候特別喜歡畫(huà)畫(huà)，就在我家的墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，媽媽從不會(huì)說(shuō)我，只是笑瞇瞇的看著我，我呢，畫(huà)著畫(huà)著就睡著了。那時(shí)的我調(diào)皮不懂事，給媽媽添了很多。還記得在一個(gè)寒冬的夜晚，天空飄著很大的雪花，我非常想出去玩，可外面實(shí)在太冷了，媽媽就去外面鏟了一大盆子雪端上了樓，那晚我和媽媽玩得特別開(kāi)心！可第二天雪全融化成了水，我就開(kāi)始哇哇大哭，弄得媽媽不得不又下去陪我玩雪。還有很多很多的童年趣事都深深刻在我的腦海里，留下了美好的回憶。
每個(gè)人的童年又是不一樣的，也許有傷心有痛苦，也許有失望有淚水。童年就像一幅畫(huà)，如果你的童年有一些不愉快，那就像一張白紙暗淡無(wú)味；如果你的童年很愉快，就會(huì)像春天到來(lái)時(shí)的景色絢麗多彩。每個(gè)小孩的童年雖然都不一樣，但是我每個(gè)人的童年都能留下美麗多彩的記憶，每個(gè)人的童年都能綻放屬于的那片天空！當(dāng)我們長(zhǎng)大以后，再回憶的童年，我們也能提筆細(xì)細(xì)書(shū)寫(xiě)童年的故事，就像林海音奶奶說(shuō)的那樣：把它們寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)！
《城南舊事》讀后感 篇10
我的父親今年都五十九歲了，他中等身材，皮膚白凈，年輕時(shí)也是長(zhǎng)的很帥......
<城南舊事>中有一篇文章，“爸爸的花兒落了”當(dāng)我看到那篇文章的時(shí)候，突然有一種心情的感觸，想起許多童年的往事……
我出生在一個(gè)很小的山村，我上學(xué)的時(shí)候，學(xué)校建在高高的小山坡上，每天我和同學(xué)一起去上學(xué)的時(shí)候，就要爬四十四個(gè)臺(tái)階，臺(tái)階是用大青石砌的，很粗糙，對(duì)剛剛上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，好像有種高不可攀的樣子，我奶奶總是擔(dān)心的說(shuō)：“小小年紀(jì)要爬那么多臺(tái)階，太累了”現(xiàn)在我回想起來(lái)，還真的感謝那段艱難的路，讓我原本瘦弱的身體強(qiáng)健了許多。
上二年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我至今無(wú)法忘懷。記得那天我是要期末考試了，冬天的早晨，天亮的很晚。天灰蒙蒙的，外面刮著呼呼的北風(fēng)，我是那個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的人，（現(xiàn)在也是呵�。┟刻煳乙蠈W(xué)去的時(shí)候，總是在奶奶的呼喚聲中，催促聲中起床。然后匆匆忙忙的吃飯，那天早上我爸爸已經(jīng)做完隊(duì)里的早工回家了，見(jiàn)我在匆匆的吃飯，說(shuō)：“晚上勿要困，早上爬勿起”“阿萍，你們今天是不是期末大考呀，”我嗯了一聲，我爸爸打開(kāi)我的書(shū)包檢查我的東西，當(dāng)他打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，說(shuō)：“你的橡皮到哪里去了”我怕爸爸要罵我，低著頭不敢說(shuō)，（其實(shí)小時(shí)候我總是丟三拉四的）“要考試了連個(gè)橡皮都沒(méi)有，你怎么回事？”在我不經(jīng)意中，不見(jiàn)了爸爸的蹤影，我吃好飯，背著書(shū)包上學(xué)去了，在離家不遠(yuǎn)的小山腳下，我卻意外的碰到了我的爸爸，爸爸的手里拿著他剛剛從小店里買(mǎi)來(lái)的橡皮，那小小的橡皮我接過(guò)來(lái)的時(shí)候，還是暖暖的，他沒(méi)有說(shuō)什么了，就讓我快快去上學(xué)，不要遲到。那時(shí)在我幼小的心靈中就有了許多的感動(dòng)，當(dāng)我爬到第二十個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，回頭看到我爸爸的身影，在朦朧的晨色中，一個(gè)孤單的背影，還沒(méi)有來(lái)得及吃上早飯就給我去買(mǎi)橡皮，我想他還可能是小店中第一個(gè)顧客呢……？他沒(méi)有說(shuō)要我考出好的成績(jī)，那樣類似期許，但是那次的考試我好像真的特別的仔細(xì)，特別的流暢，因?yàn)槲以谟媚菈K橡皮的時(shí)候，總覺(jué)得是爸爸在看著我，爸爸的心在牽掛著我。那一刻仿佛在我的內(nèi)心深處定格了一下，我想一輩子那樣的場(chǎng)面都印刻在了我的內(nèi)心深處，無(wú)法忘懷了。
有時(shí)候我在回想，現(xiàn)在的生活條件不知道要比以前好多少倍，跟現(xiàn)在的小孩子說(shuō)這些肯定是天方夜譚一樣，他們不會(huì)理解的我們那時(shí)的生活了，但他們肩上的負(fù)擔(dān)比我們小的時(shí)候卻要重許多，我們父輩們的期許只是希望我們可以健康，順利的長(zhǎng)大，當(dāng)我們是父母的時(shí)候，卻希望他們能夠承載我們的夢(mèng)想，希望他們可以揚(yáng)名立萬(wàn)，以前我的父母從來(lái)沒(méi)有提醒我們學(xué)習(xí)要怎么樣，但我也成績(jī)很好，在生活中學(xué)會(huì)，忍耐和堅(jiān)持。但是現(xiàn)在我們總會(huì)不經(jīng)意中提醒小孩子要努力的學(xué)習(xí)，但是他們也沒(méi)有太多的認(rèn)為學(xué)習(xí)的重要性，也許當(dāng)他們到我們這樣的年齡的時(shí)候，才會(huì)感悟我們的現(xiàn)在的心情。才會(huì)覺(jué)得那些失落的美好時(shí)光是多么遺憾！
父愛(ài)深深，永遠(yuǎn)在我內(nèi)心深處......
《城南舊事》讀后感 篇11
《城南舊事》是中國(guó)現(xiàn)代著名女作家林海音的作品，我在暑假的時(shí)候讀了這本書(shū)，深有感悟。
這本書(shū)記錄了林海音的童年生活，主人公英子是一個(gè)小女孩，她天真、可愛(ài)，又有些淘氣。這本書(shū)有六個(gè)章節(jié)，分別講述了英子的六個(gè)童年故事，而且大部分都和離別有關(guān)。秀貞、妞兒、一個(gè)不知道叫什么的男人、蘭姨娘、德先叔、宋媽、英子的爸爸，都離開(kāi)了英子。每個(gè)故事都有些悲傷，而且有些原本應(yīng)該有一個(gè)圓滿的結(jié)局的故事，卻因?yàn)榻Y(jié)尾的一個(gè)轉(zhuǎn)折，變?yōu)橐粋�(gè)悲劇。
我印象最深刻的故事是《惠安館》�；莅拆^是一個(gè)在英子家的那條胡同里的會(huì)館，會(huì)館的長(zhǎng)班老王有一個(gè)女兒，叫秀貞，大家都說(shuō)她是瘋子。但是英子卻不怕秀貞，她有一次獨(dú)自路過(guò)惠安館，竟和秀貞交了朋友，后來(lái)才得知，秀貞曾經(jīng)生過(guò)一個(gè)孩子，叫小桂子，但是剛生下來(lái)，就被秀貞的父母扔了，秀貞也是因?yàn)檫@件事才瘋的。英子還有一個(gè)跟她年齡相仿的朋友，叫妞兒，是英子在油鹽店里認(rèn)識(shí)的。妞兒的爸爸經(jīng)常打妞兒、罵妞兒，一是因?yàn)殒嚎砍獞蛸嶅X(qián)，而又賺不到什么錢(qián)；二是因?yàn)殒核植蛔屾鹤约号艹鋈ネ�，而妞兒又天天去找英子玩。有一次，妞兒被打得遍體鱗傷，她告訴英子，她爸媽都不是親的，她是她爸撿來(lái)的。后來(lái)，秀貞又告訴英子，小桂子的脖子后頭正中間有一塊青記。英子突然想起了什么，妞兒好像秀貞所描述的小桂子��！一天，英子帶妞兒去了惠安館，秀貞一眼就認(rèn)出來(lái)了妞兒，匆忙地收拾好東西，要帶妞兒去趕火車(chē)，找秀貞的丈夫。秀貞拉著妞兒跑遠(yuǎn)了，又上了一輛馬車(chē)。英子不停地喊著秀貞和妞兒，秀貞叫英子快回家，說(shuō)完就和妞兒坐著馬車(chē)消失在了雨中。這時(shí)，英子的媽媽趕來(lái)了，英子堅(jiān)持不住，終于昏倒了。
等英子醒來(lái)后，聽(tīng)到了她媽媽和宋媽的對(duì)話，才知道秀貞和妞兒都被火車(chē)撞死了，而且大人們都以為是秀貞拐走了妞兒，差點(diǎn)兒把英子也拐走了。只有英子知道真相：妞兒其實(shí)是秀貞的女兒。之后，英子的父母為了不再讓英子想起這件事，怕她再次受到驚嚇，便不再提起這件事，甚至還搬了家。當(dāng)然，英子并沒(méi)有忘記這件事。
這個(gè)故事中的秀貞失去了孩子，結(jié)果大家不但不同情她，反而還叫她瘋子，這也體現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)人們的冷漠無(wú)情。然而，只有六歲的小英子卻與別人不同，她熱心地幫助秀貞找小桂子，后來(lái)確認(rèn)了妞兒就是小桂子之后，雖然發(fā)著高燒，但還是偷偷溜出去帶著妞兒去找了秀貞，堅(jiān)決不肯讓妞兒白跑一趟。英子還把她媽媽的鐲子偷了出來(lái)，給了秀貞做盤(pán)纏。由此可見(jiàn)，文中的英子是一個(gè)善良、熱心的人，她很與眾不同，所以長(zhǎng)大后才成了一個(gè)偉大的作家。
在《城南舊事》這本書(shū)中，在這六件事中，英子的童年也悄然而去，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這個(gè)故事中，英子爸爸的去世，也讓英子長(zhǎng)大了。這是一本講述了一個(gè)生活在20世紀(jì)的普通小女孩的生活的書(shū)，也是林海音的童年記憶！
《城南舊事》讀后感 篇12
待我靜心品讀完了作家林海音的《城南舊事》，早已是思緒萬(wàn)千。在她細(xì)膩的描寫(xiě)下我細(xì)細(xì)品味了二十世紀(jì)二十年代的老北京故事；在她淡淡的文字描寫(xiě)中我深深感受舊社會(huì)人們的悲歡離合；在她如泣如訴地點(diǎn)滴中我默默感悟人們生活中的酸甜苦辣……
《城南舊事》是臺(tái)灣女性文學(xué)的開(kāi)山人——林海音根據(jù)自己的親身經(jīng)歷與感受，以童年在北京的生活為素材而創(chuàng)作的經(jīng)典作品。整書(shū)以主人公英子生活在一個(gè)寬裕的家庭，有恩愛(ài)的父母和可愛(ài)的弟妹為背景而拉開(kāi)了序幕。
書(shū)中的開(kāi)篇之作《惠安館》主要講述了英子一家所住的胡同路口，有一個(gè)供讀書(shū)人寄宿的惠安館�？撮T(mén)人老王有個(gè)女兒叫秀貞，人人叫她瘋子，而她經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒，但是她，卻成為了英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。有一天，小英子因?yàn)楹闷娑哌M(jìn)了瘋女人秀貞家，從而了解了她的凄苦人生，英子深深地感動(dòng)于秀貞雖瘋但對(duì)女兒的深切思念之情。小小年紀(jì)的她決定幫助秀貞尋找女兒——小桂子……因?yàn)橐淮闻既唬l(fā)現(xiàn)，好友妞兒是秀貞女兒小桂子！歷經(jīng)幾許不解，幾許磨難，幾許挫折，小英子忍病把二人送上了火車(chē)，終于母女深深相擁�？吹竭@里，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了，英子小小年紀(jì)便有助人為樂(lè)的好品質(zhì)，讓我頗為感動(dòng)：現(xiàn)如今我們這個(gè)年紀(jì)的孩子，已全然沒(méi)有了英子的品質(zhì)，自私好爭(zhēng)，不會(huì)把自己的東西拿來(lái)分享，更不要說(shuō)會(huì)把自己所有的家當(dāng)都用來(lái)幫助人們所說(shuō)的“瘋子”，也不會(huì)為一個(gè)素不相識(shí)的人傾盡全力幫助了�？蛇@一切，小小的英子卻做到了。這是一種多么純潔、高尚的大愛(ài)精神啊！
光陰如箭，日月如梭，慢慢的，一個(gè)個(gè)好友、親人、熟人，都消失在面前。小英子也長(zhǎng)至十二歲了，宋媽走了，父親去世了，童年也消失了。她默默地挑起了家中的頂梁柱責(zé)任，闖過(guò)了一道又一道的難關(guān)。在我最喜歡的最后篇章——《爸爸的花兒落了》中，英子六年級(jí)畢業(yè)前夕，爸爸卻病危了�！坝⒆�。不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”——領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)前，忐忑的英子在父親艱難地鼓勵(lì)下勇敢地走上典禮的舞臺(tái)。而在父親走后，小學(xué)畢業(yè)的英子真正地體會(huì)到了自己的責(zé)任，她告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，擔(dān)負(fù)起生活的責(zé)任，她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，擔(dān)起生活的重任，照顧好了弟妹，正是因?yàn)榘职值倪@句“無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。”一直指引著英子堅(jiān)定地面對(duì)著一切酸甜苦辣、悲歡離合。
輕輕地合上書(shū)本，英子的童年，讓我記憶猶新。我覺(jué)得：英子的兒時(shí)很快樂(lè)很幸福，幾許天真，幾許活潑，幾許純潔……給我一種美的享受。她熱心助人，心疼弱者，努力讓悲劇變身為相聚，傳遞了滿滿的正能量。而追憶起英爸走了，英子還是個(gè)十二歲的小女孩卻義無(wú)反顧地告別童年、肩負(fù)重任時(shí)，又難免為她的不幸而感到傷心落淚，同時(shí)又深深震撼于英子的沉著冷靜，有條不紊，這或許也是英子身上另一抹美麗的風(fēng)景吧！
夾竹桃垂落了，爸爸的花兒落了，英子也不再是小孩子了……或許，在若干年后，我的父母也將會(huì)老去，那時(shí)，我也大了，我要多干活，打理好家，迎接成年，回憶兒時(shí)……
《城南舊事》讀后感 篇13
林海音的《城南舊事》薄薄的一本書(shū)，之前讀了一遍，假期又花了兩個(gè)多小時(shí)讀了一遍。五個(gè)小故事串聯(lián)成一個(gè)中篇小說(shuō)，故事看似獨(dú)立，又相互聯(lián)系，通過(guò)回憶童年往事，描述了英子眼中見(jiàn)到，耳中聽(tīng)到，心中感悟到的那個(gè)悲歡離合的社會(huì)。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首《送別》在《城南舊事》出現(xiàn)了兩次，一次是一年級(jí)時(shí)，一次是畢業(yè)時(shí)，意味著從童年的開(kāi)始到童年的結(jié)束。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，英子歷經(jīng)了很多人，文中寫(xiě)到了“瘋子”、“小偷”、德先叔、蘭阿姨、宋媽等，每一個(gè)人都使英子成長(zhǎng)。
“問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)日莫徘徊”，這句歌詞意味著人生就是一次又一次的別離。作品中英子身邊的人一個(gè)個(gè)走了，最后英子的爸爸也走了，她終于告別了童年。父親的離世也是英子人生路途上的一個(gè)節(jié)點(diǎn)，讓她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，去承擔(dān)生活中的責(zé)任。小院里夾竹桃的散落暗示著爸爸的逝世，然而英子卻在剎那間成長(zhǎng)起來(lái)了，爸爸的花兒落了，她已不再是孩子。這與爸爸對(duì)他平時(shí)的教育是分不開(kāi)的，慈愛(ài)卻又嚴(yán)格。“闖練”一詞，一直回響在我耳旁，的確，學(xué)習(xí)和生活中總會(huì)遇到許多困難，但只要勇敢地去面對(duì)，總會(huì)闖過(guò)去的。我也能明白爸爸對(duì)我的嚴(yán)格和無(wú)情了，這只是希望我能盡早地成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h。
“晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山”。本書(shū)在介紹英子的童年時(shí)光時(shí)也反映了社會(huì)的動(dòng)蕩，人民的貧困生活，新舊兩個(gè)時(shí)代的交替。秀貞和蘭姨同為女性，但秀貞在世俗的禮教下，孩子沒(méi)了，自己也瘋了。蘭姨卻大膽地追求自己的生活，敢于跳出火坑，并且最終和德先叔走在了起，煥然成為一個(gè)新時(shí)代的女子，一個(gè)知識(shí)女性。這就是作品中守舊和革新的不同命運(yùn)吧，讀書(shū)總是好的，蘭姨走之前不也教育英子要好好讀書(shū)，還有宋媽也是這么說(shuō)的。
“天之涯，地之角，知交半零落”，全書(shū)一個(gè)個(gè)鮮活的人物和英子結(jié)成了朋友，又一個(gè)個(gè)悄然離開(kāi)。作者在寫(xiě)分別時(shí)一反常態(tài)，沒(méi)有更多地寫(xiě)分別時(shí)的痛苦，而是從側(cè)面的問(wèn)答體現(xiàn)了英子的成長(zhǎng)，對(duì)離別的認(rèn)識(shí)以及對(duì)離別的態(tài)度。這就是一個(gè)孩子眼中的離別，看似很快就忘了，其實(shí)總會(huì)有傷感，一個(gè)個(gè)回憶的故事不就是抒發(fā)了英子那淡淡的哀傷嗎？我又想到那么句話：離別不是最痛苦的，痛苦的是離別后的回憶。然而長(zhǎng)大后的英子也會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)椤叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，一次次的分別不是造就了英子最后的堅(jiān)強(qiáng)嗎？人生本就聚散無(wú)常，留住相聚時(shí)的美好片段就夠了。
《城南舊事》讀完了，匆匆兩遍，我也要與它離別了，故事中的一些人一些事也會(huì)刻在我的閱讀經(jīng)歷中。盡管生活中充滿了匆匆的相逢，又充滿了匆匆的別離，但珍惜擁有時(shí)的歡愉也就足夠了。用著善良去對(duì)待生命中的每一個(gè)人，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，是本書(shū)給我的最大收獲。
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