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讀《城南舊事》有感

時(shí)間:2022-11-05 11:26:17 城南舊事讀后感 我要投稿

讀《城南舊事》有感 合集15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感 ,希望能夠幫助到大家。

讀《城南舊事》有感 1

  “我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的駝鈴聲,童年重新來到了我心頭。”

  大家可能會(huì)覺得奇怪,這上面寫這么一句話是什么意思,是你自己寫出來的嗎?答案是當(dāng)然不是。這句話是《城南舊事》這本書的中心句,今天我給大家?guī)淼木褪侵骷伊趾S懙摹冻悄吓f事》。

  林海英,原名林含英,籍貫臺(tái)灣苗栗。一九一八年生于日本大阪,三歲返回故鄉(xiāng)臺(tái)灣,五歲隨父母到北京。她在北京成長、上學(xué)、就業(yè)、結(jié)婚、生育子女,一住就是二十五年!冻悄吓f事》就是林海英因懷念北京城所寫下的。

  讀完這本書后,我感受頗深。尤其是最后一篇《爸爸的花兒落了,我不再是小孩子了》。這篇文章大體寫了在英子六年級(jí)開學(xué)時(shí),她的爸爸病倒在醫(yī)院里,媽媽去照顧。留下了她和四個(gè)妹妹,兩個(gè)弟弟。在林英子六年級(jí)畢業(yè),領(lǐng)完畢業(yè)證書后,廚師老高卻告訴她,你的爸爸快不行了。于是林英子開始意識(shí)到了自己是長姐,在家里已經(jīng)算是小小的大人了。她便開始過早的承擔(dān)起照顧弟妹的責(zé)任。

  讀完這一段,我的感受之所以深是因?yàn)槲以诩乙彩亲畲蟮。但在家里,我雖然只有一個(gè)弟弟,卻并沒給他做一個(gè)好榜樣,還經(jīng)常與他爭執(zhí)、打架,甚至一點(diǎn)微不足道的小事都要跟他比較。這類事情在我和弟弟中間經(jīng)常發(fā)生,為此讓爸爸媽媽非?鄲。自從讀了《城南舊事》我感到非常慚愧。我在家中不僅沒有幫家長分憂,反而不斷為父母添麻煩。這一點(diǎn)我要向林英子學(xué)習(xí),做一個(gè)尊重長輩,愛護(hù)弟妹的好孩子。

讀《城南舊事》有感 2

  古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長!边@句話的意思是:布衣暖得一時(shí),菜根香只香得一時(shí),而讀一本好書的滋味卻可以保持得長久且受益終身。

  這個(gè)暑假,我讀了老師推薦的一本好書——《城南舊事》。本書作者林海音,生于1918年,逝世于20xx年。在世83年間,創(chuàng)作多部長篇小說和短篇小說集。成為了臺(tái)灣兒童文學(xué)的一段輝煌。她的代表作有《曉云》.《春風(fēng)》.《孟珠的旅程》.《城南舊事》。其中《城南舊事》最為著名。

  《城南舊事》這本書講述了小英子童年期間在北京城南的一座四合院發(fā)生的許多事情,它通過英子童稚的雙眼,為我們講述了成人世界的喜怒哀樂,悲歡離合,一種說不出來的天真,直率,道盡人世間復(fù)雜的情感。

  當(dāng)我讀到惠安館的瘋女秀貞與英子的結(jié)識(shí),英子為了幫她尋子高燒不退,將媽媽的金鐲子贈(zèng)予秀貞做盤纏等,不僅讓我覺的舊式女性的悲慘,還有封建思想帶來的影響是多么的可悲。

  在我們“看海去”中,英子遇到了雜草堆里的小偷,原來他是為供弟弟上學(xué)才無奈去做小偷的哥哥,英子不僅沒有歧視他是小偷而且還和他成為了朋友,英子是如此的天真善良!

  面對(duì)熱情奔放的蘭姨娘,英子為了保衛(wèi)自己的家庭,努力將德先叔與蘭姨娘撮合在一起;照顧英子的宋媽因?yàn)楹⒆釉庥霾恍,返回了家鄉(xiāng);還有因病去世的爸爸......這里的每一個(gè)人都是英子成長過程中的重要人物。畢業(yè)典禮那一天,英子代表六年級(jí)學(xué)生領(lǐng)取畢業(yè)證書,告別一去不復(fù)返的童年,期間英子也經(jīng)歷了成長的變故。

  童年是美麗的,像天空的晚霞,童年是純真的,像一塊無暇的白玉。童年的往事像沙灘的沙子,多得數(shù)不過來,當(dāng)海水輕拂便一去不復(fù)返,只留遐想在天邊。

  讀完《城南舊事》除了勾起我對(duì)童年的回憶和留戀,還讓我明白了許多道理。讓我知道人與人之間不僅要有助人為樂的精神,更要有憐憫之心,對(duì)一些特殊的人和事更不能帶有歧視的眼光。每個(gè)人都要有一顆善良的心去對(duì)待一切人和事,如果我們每個(gè)人都能像英子這般淳樸善良、富有愛心,那我們的世界才會(huì)更美好。

  點(diǎn)評(píng):童年是純真的,童年是難忘的,童年是人生中最美的一段時(shí)光。小作者回憶了《城南舊事》中一個(gè)個(gè)讓自己難忘的故事,體會(huì)到了英子淳樸率直、天真善良的美好品質(zhì),表達(dá)了自己的希冀與追求。

讀《城南舊事》有感 3

  淡淡的哀愁,沉沉的相思。

  —題記

  漫長的駝鈴在童年的僻巷上飄蕩,英子短暫又甜美的童年在回憶中愈發(fā)顯出一種憂傷的幸福。打開《城南舊事》這本書,英子的童年生活就栩栩如生地展開了。

  《城南舊事》,以一個(gè)孩子的視角來觀察那個(gè)如水亂世。英子的童年是精彩的,對(duì)她來說,她很自由、很快樂。直到故事的終結(jié),所有美好的事物都離她而去的同時(shí)她長大了。她目睹著人間悲劇,由小到大,到父親去世。她總是以天真澄澈的心靈,努力化解這些悲劇的負(fù)面意義!鞍职值幕▋郝淞耍乙巡辉偈切『⒆恿!惫适碌慕K結(jié),所有人都叫她要長大,是的,她長大了。

  我沉浸在她的童年里。不得不說,看完英子的童年我感到很悲傷。“悲”來自于經(jīng)歷悲劇時(shí)英子茫然無助,“傷”是我為她的經(jīng)歷泣然感傷。人間真情留無計(jì),今宵別夢(mèng)寒。英子說,“我分不清海和天,我也分不清好人與壞人!毙⌒∧昙o(jì),卻道盡成人世界的善惡美丑。

  《城南舊事》里所有的悲劇,都是那個(gè)時(shí)代造成的。被封建倫理逼瘋的秀貞、小偷、蘭姨與宋媽也有各自的血淚史。

  而讓人不得不嘆服的是英子,她以純真的童心折射出這些不幸的底層人物的人性光輝,在沉重的現(xiàn)實(shí)中保留了一片自己快樂的天空。

  英子的童年也勾起了我們對(duì)于童年的回憶。眼角閃爍的是童年的余夢(mèng)吧。猶記那大榕樹下,三五成群的人們高談闊論,粗糙的水泥地上,是我們用粉筆畫出的方格子,跳起的馬尾,甩出了快樂的曲線。那些歡笑哭泣的小事,那些明朗的笑容,那段在磕磕絆絆中成長的單純歲月……童年,永遠(yuǎn)是我心底最大的溫柔。

  《城南舊事》,留給我一份哀懷,一種眷戀。追憶之中,更多的是對(duì)社會(huì)人生淡淡的哀愁和對(duì)故土人情沉沉的相思。也讓我恍然大悟,曾經(jīng)童年的真善美不是丟失了,而是早已沉淀在我靈魂深處,讓我們有悠長悠長的懷想。

  我們都不再是小孩子了,只是我們童年的歡笑仍隨風(fēng)一路飄揚(yáng)。

讀《城南舊事》有感 4

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”這是唐代詩人杜甫說的,而我是個(gè)小書迷,今年寒假我讀了一本關(guān)于純正童年的事情的書――《城南舊事》。

  《城南舊事》一共有六章:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒、爸爸的花兒落了,冬陽·童年·駱駝隊(duì)。每一章寫的那么形象生動(dòng)。(雖然有些字我看不懂,但也能體會(huì)到小作者在想寫什么)作者林海音小時(shí)候是一個(gè)充滿正能量的小女孩,比如:“我們看海去”一張寫的是一個(gè)樸實(shí)的小男孩,變成了一個(gè)小偷。英子的媽媽,讓英子作一篇文章,并告訴他寫的題目可以關(guān)于“變成小偷的男孩”。英子立刻反抗:“不,媽媽這樣不能充滿正能量,我要寫‘我們看海去’。

  我最喜歡“驢打滾兒”這一篇文章,尤其喜歡里面的人物“宋媽”,她很想念自己的兒子和女兒,因?yàn)樗恢浪麄兩畹脑趺礃?卻不肯回去,依舊在小作者家做奶媽。到后來宋媽得知自己的女兒被丈夫送人了,兒子掉進(jìn)溝里死了之后,就再也沒有往日的興奮了。后來宋媽在英子的媽媽爸爸百般勸告下,和丈夫回去了;厝ブ安诟琅魅栓D―英子的媽媽,有哪些事兒沒做完,要做一下的事情。并把小作者的毛窩帶回去織,托人帶來?梢娝螊屖嵌嗝辞谇趹⿷┑臑檫@一家人服務(wù)。都要回家了,還擔(dān)心女主人的孩子們。

  看完了這本書,我想起了我的童年。我雖然不和小作者小時(shí)候有那么多新奇古怪的事情,但也是開開心心的,F(xiàn)在我已經(jīng)長大了,家里人沒有以往那么快樂――他們總是板著臉,笑也是不誠實(shí)的。

  我多么希望能重返童年,溫馨童年。〉@是不可能的,所以我要把它們記下來是要小作者一樣,讓實(shí)際童年過去,心中童年永存。讀《城南舊事》有感二王思涵

  “童年”是個(gè)多么美好的詞語啊!童年它似一朵朵浪花,晶瑩透亮;童年也好似沙灘一顆顆光彩奪目的珍珠;童年還像在黑夜中閃著眼睛的星星,閃閃發(fā)光……童年是五彩繽紛的?捎幸粋(gè)人的童年和我們不一樣,她的童年充滿了憂傷,無奈。在寒假,我看了一本名叫《城南舊事》的書,這本書帶我走進(jìn)了英子的別樣的童年。

  《城南舊事》分為五個(gè)獨(dú)立的部分。分別為:惠安館;我們看海去;蘭姨娘;爸爸的花兒落了;冬陽.童年.駱駝隊(duì)。

  《惠安館》主要講述的是英子結(jié)識(shí)了名叫秀貞的‘’瘋女人‘’。秀貞有一個(gè)女兒叫‘’小桂子‘’,脖子后頭有一塊指頭大小的青記。后來英子得知,她的另一個(gè)好朋友妞兒就是小桂子,之后秀貞母女兩在英子的幫助下團(tuán)聚了,這也體現(xiàn)了英子的善良純真。

  《我們看海去》講述了英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的男人,可英子分辨不出他是好是壞。之后英子與厚嘴唇男人成為了朋友。后來厚嘴唇男人為弟弟的學(xué)費(fèi)做了小偷,被便衣警察抓走了。英子非常傷心,由此反映了當(dāng)時(shí)生活在舊社會(huì)的人心中的無奈。

  《蘭姨娘》這一章說的是一個(gè)女人來到英子家,大家稱她為‘’蘭姨娘‘’。蘭姨娘與英子的爸爸之間產(chǎn)生了曖昧,英子看到了這一幕,心里很同情媽媽,同時(shí)心里也感到不安。之后,英子機(jī)智地當(dāng)了一回月老,將蘭姨娘和德先叔的紅線牽在了一起。

  然而《爸爸的花兒落了》這一章,英子的爸爸得了肺病不幸去世了。而英子也在這件事發(fā)生后徹底成長了。讀到這里,我突然感到自愧不如!想到自己太驕氣了!比如平時(shí)吃飯,碰到自己不喜歡吃的菜就索性不吃了。和英子比起來,真是羞愧!

  在最后《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》中,我最喜歡一句話:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來。”駱駝隊(duì)又一次走過來,可童年不會(huì)再回來了。英子借著駱駝隊(duì)走過來的場景,回憶著童年,好比回到了幼時(shí)。英子也會(huì)依舊懷著這顆永不會(huì)老的童心。

讀《城南舊事》有感 5

  《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海燕寫的關(guān)于自己童年記憶的回憶的一本自傳體小說。在作家娓娓的敘述中,我仿佛穿越了那個(gè)民國時(shí)的北京城,曬著冬日里暖暖的陽光,跟著駱駝一起嚼著草料;仿佛也跟英子一起捉了吊死鬼、喂了小油雞、染紅了指甲;一起經(jīng)歷了和秀貞、妞兒、小偷的種種離別……

  雖然,我的童年和英子的很不一樣,但是成長的感受卻又如此相似——因?yàn)槌砷L,那在冬陽下學(xué)駱駝咀嚼的天真已然變成了“傻事”;因?yàn)槌砷L,我們不得不在面對(duì)困難時(shí)硬著頭皮闖過去……

  英子的成長也讓我想到了我的成長。記得那是我上幼兒園時(shí)的一個(gè)假期,我和媽媽坐火車回金華。每次出門,我都會(huì)隨身攜帶一個(gè)小背包,里面裝上一些我喜歡的小玩意兒。這次也不例外,我?guī)狭俗钚膼鄣耐媾肌⌒芗t紅和貝貝。紅紅和貝貝是我的好伙伴,它們會(huì)陪我一起玩耍,一起睡覺,這次,我還想帶著它們一起去老家旅行呢!

  當(dāng)我們下了公交車來到火車站,我猛然想起我把背包忘在公交車上了,這可怎么辦呢?

  媽媽安慰我說:“丟了就丟了,反正里面也沒有值錢的東西!

  “可是紅紅和貝貝在包里,它們看不到我會(huì)傷心的!蔽壹钡弥倍迥_,忍不住嗚嗚大哭起來。

  “這樣吧,我打個(gè)電話到公交總公司,看看能不能把你的小包找回來。”媽媽馬上查詢到公交公司的電話,并打電話給工作人員,向她說明了情況。工作人員答應(yīng)會(huì)幫忙查找。

  可結(jié)果卻是令人大失所望——工作人員不久就打電話來告訴我們,小背包不知所蹤,沒有找到。

  就這樣,小熊紅紅和貝貝從我的生活中消失了,我為此難過了好幾天。媽媽見我悶悶不樂,答應(yīng)給我重新買兩只小熊,而且是和紅紅、貝貝是一模一樣的。

  當(dāng)我從金華回到杭州時(shí),兩只新買的小熊已經(jīng)在家里靜靜地等著我了。我抱著兩只嶄新的小熊,又蹦又跳的,仿佛是和兩位老朋友久別重逢了?墒遣恢趺吹,這兩只小熊卻無法取代紅紅和貝貝在我心中的位置,每次見到這兩只小熊,我總會(huì)想起紅紅和貝貝,想起是我把它們落在了公交車上,心里總會(huì)感到內(nèi)疚和傷感。甚至每次外出的時(shí)候,我都會(huì)因此而格外小心,提醒自己不要丟失東西,以免再犯那樣的錯(cuò)誤。

  我明白:因?yàn)槲以?jīng)失去過心愛的東西,害怕再失去,所以才會(huì)更加懂得珍惜。

  媽媽告訴我,這就是失去的代價(jià),這就是成長。

  是啊,因?yàn)槌砷L,很多人、很多事、很多情感,都會(huì)一個(gè)個(gè)、一點(diǎn)點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去,就像畢業(yè)歌中所唱的:人生難得是歡聚,唯有離別多。所幸的是,雖然我們總是在失去,但至少我們?cè)?jīng)擁有過,并會(huì)在我們的心底永久珍藏……

讀《城南舊事》有感 6

  《城南舊事》這本書我是前幾天才看的,但至今我仍對(duì)它記憶猶新,它帶給我的不僅是好詞好句,還有好玩的事情,各種各樣的感情編織在一起,形成一個(gè)對(duì)舊時(shí)代的懷念。

  這本書的作者是林海音,在文中叫做英子。林海音出生于1918年日本大阪,但不久后便返回了臺(tái)灣,當(dāng)時(shí)臺(tái)灣被日本侵占,英子一家便遷居北京,林海音即在北京長大。林海音在我心中是一個(gè)偉大的作家,畢業(yè)后便當(dāng)了好多日?qǐng)?bào)的記者。她有好多好多書,但我最喜歡還是這一本《城南舊事》。

  文中人物有很多,有秀貞。妞兒。宋媽。爸爸。媽媽,當(dāng)然還有英子,里面的人物描寫得惟妙惟肖。那時(shí)的英子已經(jīng)懂得了友誼,幫秀貞找女兒,為了讓秀貞和小桂子能找到爸爸,偷偷把媽媽的金鐲子送給秀貞做盤纏等等事件。

  在書中,我最喜歡的地方就是爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。有些地方讓人讀起來難免心寒:做大人,常常有人要我做大人。宋媽臨回老家的時(shí)候說:英子,你大了,可不能跟弟弟在吵嘴!他還小。蘭姨娘跟那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說:英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!蹲在草地里的那個(gè)人說:等你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去。雖然,這些人都隨我長大沒了影子,是跟我失去的童年一塊失去了嗎?。英子越來越大,懂得道理也越來越多,但心情和小時(shí)候有了極大的反差。

  看到這里,我對(duì)這本書有了更多疑惑,是我太小看不懂?還是有些地方太深?yuàn)W呢?但到這里,英子的童年失去了,我在想,我長大后,是否也會(huì)像英子一樣失去一段愚駿而又神圣的童年呢?

讀《城南舊事》有感 7

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……人生難得是歡聚,唯有離別多!”童年一去不復(fù)返,那些美好的記憶隨著時(shí)間的推移都慚慚流失了。但林海音卻將難忘的童年寫成了一本經(jīng)典的書—《城南舊事》,將童年歷歷往事都保存了下來。

  這是一本發(fā)人深省的好書,全書通過英子的雙眼,觀看了成人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。一種說不出的情感,感化了一代又一代的讀者。

  《城南舊事》里面包含著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,淡淡的哀愁與濃濃的相思不禁使人潸然淚下,閉上雙眼,我仿佛能看到那純潔,善良,成熟的英子。她為妞兒找到了親媽秀貞,美好的結(jié)局沒有持續(xù)到最后,秀貞母女一同喪命于火車輪下。她義無反顧為宋媽找尋自已的兒子,路途中不斷鼓勵(lì),安慰宋媽,使她感受到生活的曙光。最后英子得知爸爸辭世的噩耗后,卻又如此鎮(zhèn)靜,因?yàn)樗w會(huì)到了自已的責(zé)任,覺得自已長大了,肩上扛負(fù)著重任-撐起這個(gè)家。

  全書通過林英子所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的故事,告訴我們要有一顆善良的心去看待世上的一切人和事,要有一顆責(zé)任心?创砷L:年齢不是記號(hào),責(zé)任才是擔(dān)當(dāng)。文章筆觸淡雅,卻表達(dá)人間復(fù)雜的情感。這是一本好書!《城南舊事》值得我們細(xì)細(xì)品味。

讀《城南舊事》有感 8

  在美好的生活中,少不了好書陪伴。在我的一生中,也有著許許多多的好書陪伴,比如:高爾基寫的《童年》,懦勒·凡爾納寫的《 氣球上的五星期》,笛福寫的《魯濱孫漂流記》,孫衛(wèi)衛(wèi)寫的《小小孩的春天》,懦勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》,……他們都是我一生的.“好朋友”。在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)了一位來自書海洋的“新朋友”。

  在《城南舊事》中作者的童年是那樣豐富、有趣。

  作者的童年趣事在惠安館、井窩子、油鹽店、新簾子、空草地和醫(yī)院。心情是從開心到悲傷,從愉悅到害怕,心情百變。

  在這本書里,我認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞:一個(gè)愛傻笑,因失去唯一的孩子,成了人們口中的瘋子的悲傷母親。童年時(shí)的英子:一個(gè)懂得愛,懂得呵護(hù)他人的孩子,也是一個(gè)懂得將人們口中的瘋子,去看成一個(gè)失去孩子的母親看待,去幫助她,一個(gè)在爸爸踏上黃泉路時(shí),堅(jiān)強(qiáng)的孩子。同齡孩子妞兒:一個(gè)知道號(hào)稱自己媽媽的人,并不是自己親媽時(shí),不僅不傷心,還堅(jiān)強(qiáng)地決定要去找自己親媽。蘭姨娘:一個(gè)美麗,卻在兒時(shí)被父母賣了的可憐孩子。德先叔:一個(gè)“我”們都 不喜歡的人,在關(guān)鍵時(shí)候,“我”卻站在他這邊,幫他說話。宋媽: 一個(gè)在一時(shí)間失去兩個(gè)孩子的媽媽。卻仍然堅(jiān)持著工作,一心想養(yǎng)活自己的母親。躲在空草地的小偷:一個(gè)“我”一直琢磨不清的人 ,也是一個(gè)讓“我”百思不得其解的人。

  在《城南舊事》故事中,《惠安館》講述了“瘋女人”秀貞苦苦尋找她的孩子,而她的孩子卻被養(yǎng)父母虐待的凄慘故事;《我們看海去》則講述了一位集慈愛的哥哥、孝順的兒子、可惡的賊多重身份于一身的青年,和“我”發(fā)生的于有趣童年故事,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的隱憂;《蘭姨娘》講述了當(dāng)時(shí)婦女的命運(yùn)和凄慘;《驢打滾兒》則講述了當(dāng)時(shí)舊中國鄉(xiāng)下人民的生活狀況。

  時(shí)光飛逝,純真美好的童年時(shí)光已經(jīng)一去不復(fù)返了,一本《城南舊事》成為我告別童年,走向青年的人生坐標(biāo)。當(dāng)我回首往事,只有那些溫暖純真的記憶,像一張張老照片刻在心底,成為我童年時(shí)的寶貴財(cái)富。讓我們?cè)诤脮惆橄露冗^最后的童年時(shí)光吧!

讀《城南舊事》有感 9

  童年是孤單的冒險(xiǎn),是不斷分離的你我——題記

  記得早些時(shí)候看過中央一臺(tái)的一個(gè)關(guān)于電影的欄目,好像叫《電影傳奇》,有一期就是講的林海音的《城南舊事》,還把演小英子的演員也請(qǐng)到了現(xiàn)場,我當(dāng)時(shí)看到“小演員”后心里覺得接受不了,因?yàn)橛⒆釉趺淳烷L大了這個(gè)事實(shí)我接受不了。

  你會(huì)不會(huì)也像我一樣,對(duì)某些故事或者影視劇的情節(jié)入戲太深之后,會(huì)對(duì)這個(gè)人物產(chǎn)生一種別樣的“依戀”,再看到他,說出的不是他的本名,而是他在你看過的這個(gè)故事中的名字,就像現(xiàn)在火了的電視劇《三十而已》里的林有有,你去看她的抖音,很明顯的,火了之前和火了之后觀看的量關(guān)注的熱度是截然不同的,也許有一些盲目跟風(fēng)的成分在里面,但你不得不承認(rèn),故事的情節(jié)是如此動(dòng)人,吸引你去跟著傷感,悲哀,遺憾,甚至開心,甚至憤怒。

  城南舊事到底是什么事?

  很簡單的家鄉(xiāng)零碎記憶往事,可是林海音老師那溫柔又略顯蒼翠的筆觸娓娓道來,給我們展現(xiàn)的卻是最純真的永恒,我讀著讀著,仿佛自己就成了小英子,就成了那老屋里的一塊磚一塊木一棵樹,感受著時(shí)過境遷,傾聽著時(shí)間腳步,一點(diǎn)一滴,都在說著逝去的年華。

  小英子是善良的,天真的,她很愛“管閑事”,她像“破案”一樣找到了自己好朋友的親生母親居然就是那位“瘋子阿姨”,她們“策劃”著逃離,想象著可以怎么走,收拾哪些東西,可是,這一切的“逃離”從一開始就是注定要失敗的,讀者們讀到這里,知道這種“失敗”的必然性也欣然著前往,因?yàn)檫@些必然的因素都是童年的必須啊。

  童年時(shí),我和小伙伴也“策劃”過無數(shù)次的“逃離”,至今都記得看到“逃跑計(jì)劃”這個(gè)樂隊(duì)名字的時(shí)候內(nèi)心的雀躍,我們每個(gè)人,從兒時(shí)到成人,都會(huì)有那么一刻,那么一個(gè)小小的瞬間,逃離掉這片熟悉的區(qū)域,想要另一種開始,而《城南舊事》中的這一次笨拙的略顯幼稚的“逃離”正是生活本身的一種延伸,一次領(lǐng)悟。

  電影中,小英子的眼睛總是忽閃忽閃的,那黑溜溜的眼睛似乎對(duì)一切都充滿了好奇,又似乎早已看穿了一切。

  小英子搬家了,她坐在車上一臉憂愁,哀傷寫在眼角,她看著過去熟悉的樹木,花草,道路,她回憶著發(fā)生過的故事,想念著這片土地的人,可是人生不就是這樣聚多離少嗎,我們總是要往前走,總是要朝前看,總是要和過去的故事,過去的人,以及過去的自己揮手道別,然而這樣的道別卻在哀傷的同時(shí)有一絲的希望在里面,希望前路更燦爛,希望未知都是驚喜,希望成長可以再添光彩,希望……

  遠(yuǎn)處,山川呈現(xiàn)出依戀的態(tài)度,熟悉的道路上芳草萋萋,碎石子斑駁在記憶的洪流,往事依依,似乎就在昨天,又似乎早就發(fā)生過去了很久,很久……

  駱駝隊(duì)又來了,風(fēng)從學(xué)校吹來。

  小英子背著自己的小書包,站在那里,揚(yáng)起頭,眼睛微微瞇著。

  她笑著,她的短發(fā)飄揚(yáng),她的眼神清澈,她的目光溫暖。

讀《城南舊事》有感 10

  《城南舊事》這書是我小學(xué)時(shí)候去書店買的,那時(shí)候小不懂什么,就只是看封面上的駱駝和一個(gè)小女孩十分有趣,便讓媽媽給我買了。我因有了新書十分激動(dòng),我很好奇書里面到底講了個(gè)怎樣的故事,于是我便撕開了書膜,看到在書的下方有這樣一段文字“透過童真的雙眼,展現(xiàn)了老北京人的悲歡離合、喜怒哀樂。愿時(shí)間停駐,一起感受那緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩流逝的歲月……”我便輕輕地翻開了書頁……

  這是一本回憶童年時(shí)光的小說,令我記憶最深刻的是《我們看海去》這章故事,這也是我最喜歡的。故事主要講述了主人公英子在給同學(xué)撿皮球時(shí),在一片大草地上認(rèn)識(shí)了一名長相淳樸的人,誰知沒過幾天就有好幾家被偷了,英子也沒太在意。過了一段時(shí)間,宋媽帶著英子去看警察抓住的那個(gè)小偷,結(jié)果出人意料的是,那個(gè)陪英子聊天,給英子講他和他弟弟的故事的人便是小偷,這讓英子大吃一驚。其實(shí),好人也好,壞人也罷,善良也好,丑惡也罷,每個(gè)人的心中都有一架天平——道德的天平。我們應(yīng)該如天平一樣以公正的心去衡量、評(píng)判他人的行為。

  故事中還有一個(gè)人物令我感動(dòng),那就是英子的奶媽——宋媽,她的隱忍和慈祥特別像我的姥姥。故事中的英子一直對(duì)宋媽丟棄自己的家庭去照顧別人的行為,深感不解。誰又知道,在英子九歲那年,宋媽的兒子去世了,女兒被丈夫賣了,父親又因?yàn)榛忌戏尾《ナ懒恕K从^,跟著丈夫回了家,永遠(yuǎn)地離開了英子。從此英子變得十分孤獨(dú),離別的傷感也不禁讓人感嘆起生活中無奈的悲歡離合,珍惜起了眼前的時(shí)光。

  《城南舊事》這本書描繪的童年就如作者在情感深處醞釀的一壇陳年老酒,回憶起來有苦澀也有甘醇。讀一讀,可以靜靜享受那份緩緩卻又寧靜的氛圍。

讀《城南舊事》有感 11

  最近重讀了《城南舊事》這本書,小時(shí)候也看過,只記得里面的故事,其中的道理不明白,這次重讀有了不一樣的理解!冻悄吓f事》是作者林海音對(duì)童年往事的回憶用英子童稚的雙眼,觀看大人的世界,講述了送別秀貞和妞兒,送別那個(gè)為了供弟弟讀書當(dāng)了小偷的人,送別蘭姨娘,送別宋媽,送別爸爸,送別自己的童年,然后小女孩長大了。

  印象最深的是《我們看海去》里面的一段對(duì)話,小偷問英子:“你說我是好人?還是壞人?”英子說;“我不懂什么是好人,什么是壞人,人太多了,很難分,你分得清海與天嗎?我分不出海與天!毙r(shí)候看見這段話時(shí)覺得你都是小偷了,為什么還要問英子自己是好人還是壞人,很不明白。英子說:“分不清天和海”天和海怎么可能分不清,天那么高,海在地上,相隔那么遠(yuǎn),好人和壞人,自小父母和老師就告訴我們有好人和壞人,又怎能分不清。

  長大了在看這段話,你會(huì)明白這是一段長大的人與兒童的對(duì)話,長大的人他對(duì)生活充滿悔恨和無奈,他在偷盜的同時(shí)承受著巨大精神折磨,所以他才問單純善良的英子我是好人還是壞人,英子給不了他想要的答案,但英子在與他幾次接觸后,直覺告訴英子,他可能不是一個(gè)壞人,天真的英子還和他成了好朋友,約定一起去看海。

  孩子分不出天與海,好人和壞人,長大了的人也不一定是能分清哪里是海,哪里是天的,好人與壞人有時(shí)候也不一定分得清,在母親和弟弟眼里小偷是好兒子和好哥哥,因?yàn)闉榱四茏屇赣H生活,能讓弟弟上學(xué),生活所迫才當(dāng)了小偷,在被偷盜的人眼里他是壞人,因?yàn)樗昧瞬粚儆谧约旱臇|西,給別人造成了損失。對(duì)于社會(huì)來說小偷是犯了錯(cuò)誤的人,長大了做錯(cuò)事就要接受懲罰,不能為你犯下的錯(cuò)找借口,生活的無奈、壓力、種種的不順每個(gè)長大的人都在承受,所以最后小偷被警察帶走,英子很難過。因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的黑暗還沒在她童稚、純真、善良的心靈上投下影。

  長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”這首歌是英子唱了五年的驪歌,但在她畢業(yè)典禮上同學(xué)們唱給他們的送別,英子哭了,小時(shí)候不理解畢業(yè)了為什么要哭,小學(xué)畢業(yè)了應(yīng)該高興啊,可以去新的學(xué)校,見新的老師,認(rèn)識(shí)新的朋友。長大后才明白那時(shí)候最想逃離的地方,是現(xiàn)在最想念的地方,可再也回不去了,那一年分別說后說的“再見”到了現(xiàn)在也未曾再見……生了重病的父親讓她去歷練,她害怕,父親變告訴她:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!弊層⒆右庾R(shí)到自己長大了,書的最后一頁,最后一句是爸爸的花落了,我也不再是個(gè)小孩子,看到這句話我流淚了,現(xiàn)在多希望我還是不懂這句話,可是經(jīng)歷過了就會(huì)懂,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了。

  我們的童年也許不一樣,但要長大一定都要經(jīng)歷過無奈、送別,愿所有的孩子們都慢一點(diǎn)長大,慢一點(diǎn)懂得長大后連哭都不敢?guī)曇,成年人的崩潰,都是悄無聲息的。告別了童年,就長大了。

讀《城南舊事》有感 12

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上只有那蝴蝶停在上面……”童年是純真的,童年是美好的,童年是快樂的。我們的童年雖然無憂無慮,但我更羨慕一位小女孩的童年,她就是《城南舊事》的主人公——英子。

  半個(gè)多世紀(jì)前,小英子隨著爸爸媽媽從臺(tái)灣來到北京,一切都讓英子感到新奇,為之著迷;莅拆^門前的瘋女子秀貞,遍體鱗傷的妞兒,在草叢出沒的小偷,朝夕相伴的奶媽宋媽,還有疼愛英子的爸爸,他們都曾和英子一同生活過,卻又一一悄然離去。50多年過去,如今遠(yuǎn)離北京的英子,對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷哀愁,深深地印在她童稚的記憶里,永不消退。

  作者的描寫,把我?guī)нM(jìn)了北京城南,那一幅幅美好、純真的畫面,那一陣陣歡樂的笑聲,還有那一個(gè)個(gè)可愛的孩子在玩耍的情景全部在我的眼前展現(xiàn)出來,我是多么的羨慕小英子呀!羨慕她那自由自在、五彩繽紛的童年。

  《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,英子用“花兒的凋謝”隱喻爸爸的離世是那么的凄美,英子仿佛一下子長大了,她平靜地接受現(xiàn)實(shí),決定擔(dān)負(fù)起照顧家庭的責(zé)任。反觀自己,我生活在一個(gè)幸福的家庭里,有爸爸媽媽、哥哥姐姐的疼愛,過著無憂無慮的生活,很少去顧及旁人的感受,缺乏責(zé)任感?赐赀@本書,我也好像長大了,開始思考我的責(zé)任,我也要像英子一樣,學(xué)會(huì)關(guān)心別人,照顧家庭……

  童年,是一幅美麗的畫卷;童年,是冬天里的陽光;童年,是雨后的彩虹;童年,是滋潤萬物的雨水……全書以“爸爸的花兒落了。我也不再是孩子”結(jié)尾,英子揮手告別了她歡樂的童年?吹竭@里我才想到,是呀,我的童年所剩不多啦,我們要好好地珍惜童年,讓我們一起牢牢地抓住那五彩繽紛的童年吧!

讀《城南舊事》有感 13

  第一抹冬陽,或許我們對(duì)此并無過多的記憶和驚奇之感?蓪(duì)于小英子,卻是一個(gè)記載著美好童年——在老北京度過的冬天,在老北京看到的第一抹冬陽。

  “太陽從大玻璃窗透進(jìn)來……許多小小的、小小的塵埃。”這里面雖然沒有英子寫出她對(duì)冬陽的興奮,可是留給了我們一個(gè)很大的想象空間,在腦海中一次次的幻想,一次次的回味,一次次的創(chuàng)新……書中還有一首小詩,題為《我們看海去》。背這首小詩的時(shí)候,是因?yàn)樗銛?shù)太難了,總讓小英子感到心煩意燥。于是,便背起了這首小詩!敖鸺t的太陽從藍(lán)色的大海升了起來……”在這其中,也足以看出小英子那種對(duì)太陽對(duì)陽光的喜愛和陽光令她頓時(shí)輕松了下來的開心。

  《城南舊事》令我留念的,還有媽媽那說不準(zhǔn)的北京話:“買一斤租漏(豬肉),不要太回(太肥)。二俗(二十)、二俗錄一(二十一)……二俗錄素(二十四)!彪m然這些只是小插曲,但卻給帶來了一點(diǎn)趣味。

  正如《城南舊事》里的序言標(biāo)題“冬陽·童年·駱駝隊(duì)”一樣,在英子童年的記憶中,冬陽、秀貞、小桂子、蘭姨娘和那只打滾的驢,成為了最深刻的影響。雖然《城南舊事》是一本述說在童年時(shí)發(fā)生的趣事,但卻引發(fā)我們要珍視童年。讀《城南舊事》,似乎,我們就置身于小英子的童年里,那些似虛似實(shí)的場景,歷歷在目。

  有人這么評(píng)價(jià)《城南舊事》:一種委婉的詩意,一片寧靜的意境,近乎一幅素雅、淡泊、簡約的中國水墨畫。讓我評(píng)價(jià),我會(huì)這樣:那第一抹冬陽,照入了我的心房。

讀《城南舊事》有感 14

  這些天,我閱讀了《城南舊事》一書,我非常喜歡它。要知道一個(gè)作者要寫一本能打動(dòng)人心的書很難,更何況要將自己的生活經(jīng)歷融合在書里更難,但作者林海音做到了。

  這本書講述了英子的生活經(jīng)歷和一些童年趣事,以及孩子稚嫩的想法。

  這本《城南舊事》的每一個(gè)章節(jié)都有自己的特點(diǎn),我最喜歡的章節(jié)卻是最傷感的章節(jié)《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》,可能是因?yàn)槲沂桥⒆影。雖然我也是性格十分豪爽的“女漢子”,誰又能想到我會(huì)被書中的一句“爸爸的花落了,我再也不是小孩子”打動(dòng)呢?每當(dāng)我看到這句話時(shí),腦海里會(huì)很清晰地浮現(xiàn)出畫面來,晶瑩的淚珠也不知何時(shí)滳在了書上。就連我自己也奇怪,“女漢子”也會(huì)因?yàn)橐痪湓挾蓿渴堑,我哭了?赡苓@就是這本書的魅力吧,一個(gè)情景足以讓人覺得溫暖,一句話也能讓人落淚。

  總而言之,我喜歡這本書,喜歡這本書里的每一個(gè)故事,也喜歡這本書里的每一段文字。

讀《城南舊事》有感 15

  讀林海音的《城南舊事》,就像在冬日的黃昏品一杯清茶,感受著茶的韻味,感受著茶的濃濃淡淡,冷冷暖暖。

  每個(gè)人的童年都是一本書,每個(gè)人的童年都有著不一樣的故事,但幾乎每個(gè)人的童年都有著與英子一樣的純真與快樂?础冻悄吓f事》,小英子的純真與善良、快樂與悲傷感染著我,我的心靈之門被輕輕叩響,記憶的長線拉到了很久很久以前……

  小時(shí)候,我經(jīng)常出洋相。上一年級(jí)時(shí),我向老師請(qǐng)假解手,老師說下課的時(shí)候做哪樣去了。我悄悄蹲下。過后,老師說要去嗯去嘛,同桌說屙都屙嘍。同學(xué)們都笑得直不起了腰……

  小時(shí)候,我做過許多幼稚的事情。小朋友不跟我玩,我生氣地蹲在大樹下,不理睬他們……小時(shí)候,我剃過光頭;小時(shí)候,我愛臭美……

  小時(shí)候的事,五彩斑斕,是一個(gè)個(gè)彩色的夢(mèng);小時(shí)候的事,天真爛漫,想起來,忍俊不禁;小時(shí)候的事,道不盡,也說不完,只能成為回憶;小時(shí)候的事,像煙,像霧,漸漸地淡了,散了,留下的是無限的惆悵。

  如今,河,依舊是那條河。歷盡歲月滄桑,它如一位老人,被堆積的淤泥埋到了咽喉。站在橋上,再也看不到孩子們光著屁股在水里盡情嬉戲;再也聽不到笑聲、水聲融為一體的天籟之音。那美好快樂的情景永遠(yuǎn)不會(huì)再來了。

  如今,樹,還是那棵樹。當(dāng)年,父輩們種下的樹,已經(jīng)長成參天大樹了,我需抬頭仰視它,才能見它整個(gè)面容。歲歲年年,年年歲歲,幾多花開花落見證了歲月的輪回。

  如今,家,還是那個(gè)家。這個(gè)家里,曾經(jīng)到處充滿著孩子們童稚的笑聲和玩鬧聲,年輕的父母親,忙里忙外,不亦悅乎。

  童年走遠(yuǎn)了,一切都已經(jīng)物是人非了。冬日的黃昏,我手捧林海音的《城南舊事》,便不由得沉浸在對(duì)童年往事的回憶中。正如林海音那樣,成年后的她,學(xué)駱駝咀嚼的事情再也不會(huì)發(fā)生了。我呢,又何嘗不是這樣?當(dāng)一件件童年往事像河水一樣緩緩地淌過心靈,永遠(yuǎn)地成為過去,我的心里便留下一抹深深的懷念、淡淡的哀傷。

  或許人的童年都是相通的,讀《城南舊事》,我總能被英子的純真善良所打動(dòng),也總能從英子的身上找到自己的影子?捎袝r(shí)候,當(dāng)我看到孩子們一個(gè)人一遍又一遍摩挲著他的遙控車自言自語時(shí),我不免又感覺當(dāng)代孩子的童年顯得那么蒼白。在爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽的呵護(hù)下,在眾多玩具的簇?fù)硐,在各種各樣特長的支撐下,看似幸福無比,其實(shí)正是這種過分的呵護(hù),使他們失去了許多原本屬于自己的東西;正是這各種各樣的玩具使他們失去了與最有靈氣的人交流的機(jī)會(huì);正是這各種各樣的特長班,剝奪了他們自由嬉戲的空間。我也常常想,我們的家長,我們的老師,是不是應(yīng)該保衛(wèi)孩子的童年,把童年還給孩子?

  我希望所有的孩子也一起讀讀這本書,讀讀《城南舊事》,讀讀英子的童年,讓童年的純真與快樂輕輕趟過他們的心靈。

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