城南舊事讀后感六年級(6篇)
當細細地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感六年級,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
城南舊事讀后感六年級1
《城南舊事》這本書我已經(jīng)看完了,那一個個耳熟能詳?shù)墓适拢荒荒桓腥酥辽畹那楣?jié),一個個生動豐滿的人物使我回味不盡……
本文的主人公是一個天真可愛的小女孩英子。我認為《城南舊事》這本書里的每一位人物的命運都是悲慘的`。因為“瘋”女人秀貞有點瘋,所以沒有人愿意跟她說話,而且自己的女兒也下落不明,當找到女兒想帶他去找丈夫,眼看就要團圓時。自己卻被火車壓死了。宋媽為了得到錢來養(yǎng)孩子,把孩子丟給了丈夫自己去當奶媽,沒有想到兒子被淹死了女兒被丈夫給賣掉了。還有那個厚嘴唇的年輕人,英子不知道他是好人還是壞人。從她家人的角度來講,他是好人,可是偷東西的人,都是壞人。
英子的童年也是有悲傷的,本書的每一篇結尾,他們都離開了英子。像最好的朋友妞兒,惠安館的瘋子秀貞,我們看海去的那個小偷,坐在驢背上離去的奶奶。最后,連她的爸爸也離她而去了。但人都是在經(jīng)歷著悲歡離合中成長的,英子也一樣,通過這些事,成長許多。
爸爸的花落了,我也不再是小孩子了。每當想起這句話,都會讓我從困難中掙脫出來,更加的勇敢、自信。
城南舊事讀后感六年級2
這本書,說的是一場離別,一場夢,一場哀思,一場似雨后花落的事。
小英子叫林含英,年方六歲。她認識了“惠安館”的秀貞并許諾幫她找到女兒。偶然一次,她認識了妞兒。妞兒瘦瘦的`,獨辮子像小狗的尾巴一樣又黃又短。她發(fā)現(xiàn)了妞兒是秀貞的女兒。最后,英子只知道她們?nèi)缪阋话隳巷w,又不似雁一般,永不回頭,
一年級,英子認識了老實的窮人。他由于生活所迫,才當上了小偷。在富人的壓榨下,不得反抗只能以偷竊度日。英子永遠忘不了那一句“我們一起去看!......
宋媽走了,蘭姨娘也走了,爸爸也在拿到小學文憑時離去了。殘花落盡,再也不會重開。就如親人們走了,再也不回來。留下的,只是那讓她魂牽夢繞的一縷殘香,埋在夢里,藏在心里,刻在記憶里......
城南舊事讀后感六年級3
同學們,在這個寒假里你們必須讀了不少書吧!我也讀了幾本,《城南舊事》就是其中之一。
這本書的主要人物有:英子、宋媽、秀貞、妞兒、厚嘴唇、蘭姨娘,其中英子是主人公,她是一個熱情、善良、樂觀向上的姑娘。她人小膽大,不僅僅幫妞兒找到親媽媽,還幫自我的.媽媽完成婚姻保衛(wèi)戰(zhàn)…
這本書包括五部分,“惠安館傳奇”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾兒”和“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”!盎莅拆^傳奇”是第一部分,主要講了英子從南方搬到北平,認識了人稱“瘋子”的秀貞,明白了秀貞的不幸遭遇,幫忙秀貞找到了她的親生女兒妞兒。這個故事主要體現(xiàn)了英子樂于助人的精神,是我們學習的榜樣!拔覀兛春Hァ敝v述了英子一家遷居新簾子胡同,英子在附近的荒原中認識了一個“厚嘴唇”的神秘人。英子覺得他很善良,但他卻是一個“賊”。這個故事描述了英子成長中的困惑,這天的我們經(jīng)常也有類似的感覺。
書中還有一些情節(jié)我不是很理解,爸爸說我長大后就明白了。
城南舊事讀后感六年級4
《城南舊事》是著名作家林海英兒時親生體驗的故事,長大后寫了一本自傳體小說來紀念兒時的故事。書的扉頁上還寫著她的話:“讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來”。
第一章上,作者開門見山先寫了她在北京的生活,一家人還不太會說北京話而搞出笑話。作者和保姆宋媽到街上買菜認識了“瘋子”,還和北京孩子成了朋友。最后竟得知朋友是“瘋子”的'女兒!在去火車站時昏倒,醒來以后在醫(yī)院里,媽媽為了作者忘記以前的事就搬了家。
作者搬到了新家,也開始上學了,她最喜歡的一課就是國文書上第26課《我們?nèi)タ春!。一次在幫同學撿東西的時候碰見了一個大人,大人對她很好,還送禮物給作者,作者卻不收下,后來就再沒見過這個人。
最后,作者的爸爸去世了,她認為自己真的長大了。
我讀完這本書,我認為作者敢勇于幫助別人,“瘋子”希望作者能找到她的孩子,作者就一直記在心里,知道朋友是“瘋子”的孩子就把朋友帶到了
“瘋子”家讓她們團圓。
作者的語言表達方式是我沒見過的,我可以運用在我的作文上?磿瓤梢蕴岣咦魑乃剑终J識了一位作者,讀書真好!
城南舊事讀后感六年級5
夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了?墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r的那些景色和人物。
我對自己說,把它們寫下來吧,就這樣,我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍,最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊》,這是林海音小時候的一篇回憶錄!難忘里面描寫駱駝吃東西時候的生態(tài):那樣丑的臉,那樣長的牙齒,那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們,要學駱駝,沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn),那樣的安逸,那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺,顯然作者的觀點不同于父輩的解釋,這就是天真無邪的童真。其實每個人的心中都有一個不一樣的`童年——有喜有悲,有笑有樂,悲歡離合,喜怒哀樂,生活中的點點滴滴,記憶里的分分秒秒,其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載!《城南舊事》寫的真好,這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細微的心靈!
我想,寫的一篇好作文通常先要仔細的觀察,然后不停的推敲,平時積累一些優(yōu)美的詞匯和語句,這樣心中有書才能筆下傳神!向林海音學習!
城南舊事讀后感六年級6
今天,我看了老師發(fā)的一本書叫城南舊事。書中令我最記憶猶新在惠安館里,英子結識了‘‘瘋子’’秀貞和她立下了友誼,可是她和惠安館的瘋子秀貞成了好友,在別人眼中,秀貞可是個瘋子,可是英子不這么想,她一直把秀貞當正常人,當自己的好朋友。明白并同情秀貞是因為失去丈夫和孩子小桂子而變瘋,后來,善良好心的英子找到了小桂子,還把媽媽最心愛、寶貴的玉給秀貞,讓她們母女把玉當路費,回老家去找秀貞的丈夫。
可好景不長,英子從別人聊天中得知,秀貞他們早已葬身火車輪下,英子悲傷至極。英子還是個正義的孩子因為英子第一次遇見妞兒時,妞兒手里拿著好多東西,店伙計還非讓妞兒唱段小曲,看到店伙計逗弄妞兒,“有說不出的氣惱”并“插著腰”為妞兒抱不平哩。英子因此又和妞兒成了好友。還有英子的奶媽——宋媽,她性格堅強,因得知自己的孩子小栓子和丫頭子,一個淹死了,一個被狠心丈夫給賣了而悲痛欲絕,還和英子一起去找被賣的.丫頭子,可是沒有找到。最后,宋媽跟丈夫一起回家了。 讀了這本書我感到了英子的天真正義宋媽的堅強。
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