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《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-12 15:11:38 城南舊事讀后感 我要投稿

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得(精選10篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣就可以通過(guò)不斷總結(jié),豐富我們的思想。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得(精選10篇)

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得1

  如果有一本書(shū),我愿意一讀再讀,那一定就是《城南舊事》,它的作者是林海音。還記得剛拿到時(shí),我就津津有味地看起來(lái),而在接下來(lái)的幾天里我?guī)缀跽炫踔簧岬梅畔隆?/p>

  這本書(shū)講了20年代末,有一個(gè)叫林英子的六歲小女孩,她搬家搬到了北京城南,而她的童年就在那里度過(guò)了。在惠安館里,英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘋女人秀貞,看到這里,我真覺(jué)得英子的膽子真大,我可不敢跟瘋女人去講話(huà)。讀著讀著,我又覺(jué)得瘋女人其實(shí)也不那么可怕,而是有些可憐。她是英子認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友。英子還結(jié)交了一個(gè)好朋友,叫妞兒,她爸爸常常動(dòng)不動(dòng)就打妞兒,英子告訴媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)岩涉翰皇撬麄冇H生的,又得知妞兒脖子后面有一塊青記和秀貞的小桂子一樣,就這樣促成了她們母女相認(rèn)。

  后來(lái)英子遷居到了新簾子胡同,在一個(gè)荒園的草叢中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,可他居然是一個(gè)小偷。不過(guò)當(dāng)了解了那個(gè)年輕人的身世后,英子又覺(jué)得非常同情他,覺(jué)得他很善良,他是為了供自己的弟弟上學(xué),不得已才去偷東西,可最后還是被警察抓走了……

  轉(zhuǎn)眼間,英子已經(jīng)九歲了,她的宋媽也被她的丈夫帶走了。而英子的爸爸因?yàn)楦腥痉尾∪ナ懒,爸爸最喜?ài)的花兒也落了,我想英子該是非常傷心的,我的心也隨著英子已經(jīng)千瘡百孔了。最后,英子帶著種種疑惑踏上了遠(yuǎn)行的馬車(chē),告別了自己的童年。

  看完這本書(shū),已經(jīng)是深夜了,但我輾難眠,腦海中一直浮現(xiàn)緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子,井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽?zhuān)约白詈笠蚍尾∪ナ赖陌职。?shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。那些景物好像電影畫(huà)面般出現(xiàn)在我的夢(mèng)中……

  英子所經(jīng)歷的童年是對(duì)于我而言非常的陌生,我的童年簡(jiǎn)單而又快樂(lè)。但是平時(shí)有空時(shí),總是有學(xué)不完的功課,做不完的作業(yè);周末也報(bào)了舞蹈培訓(xùn)班,雖然這也我喜歡的,可能與小伙伴一起玩耍的時(shí)間卻少之又少;貞浳业耐辏沁@樣的簡(jiǎn)單而蒼白,根本不可能經(jīng)歷英子的故事,所以,英子的童年深深吸引著我。

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得2

  一本好書(shū)能帶給你快樂(lè);一本好書(shū)能滋養(yǎng)人的心靈;一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧。暑假里我就讀了這么一本好書(shū)《城南舊事》。

  打開(kāi)書(shū),讀著讀著,就慢慢走近了英子的童年生活。在惠安館,英子認(rèn)識(shí)了被稱(chēng)為“瘋女人”的秀貞,在別人眼里秀貞是一個(gè)瘋子,但英子卻覺(jué)得她是一個(gè)體貼善良的人。她是自己的好伙伴妞兒的媽媽?zhuān)⒆訋椭麄兡概畟z去找思康叔,并把自己的金鐲子送給了秀貞。英子這么小,但卻懂得關(guān)愛(ài)別人,有一顆純潔、善良的心,她的樂(lè)于助人,她的大愛(ài)值得我們學(xué)習(xí)。我可真佩服她!其實(shí)關(guān)心別人,珍惜身邊的友誼,帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè),關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,世界上才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

  讀著讀著,英子的童年趣事都深深印在了我心上。童年的回憶是美好的,讓我回憶起那些美好的片段:上幼兒園時(shí),周末去海邊沙灘,我的腳不敢觸到沙子,軟軟的,腳一觸到癢癢的,不知該如何是好;一年級(jí)的時(shí)候,仙女老師讓我給教室里喂養(yǎng)的小魚(yú)起一個(gè)名字,于是我就成了小魚(yú)黑妞的爸爸;二年級(jí)的寒假里,下了好大的一場(chǎng)雪,我和小伙伴壯壯第一次堆了一個(gè)大大的雪人,我們倆在植物園的雪地里玩得真痛快,至今我還記得大柏松下多了兩個(gè)快樂(lè)的“小雪人”······這個(gè)學(xué)期我上六年級(jí),我要好好珍惜我的童年生活。

  在我們看海去中,英子在草堆里遇見(jiàn)了一個(gè)和善的“小偷”。他為了讓弟弟安心讀書(shū),不得已偷東西。英子很同情他,并替他保守秘密。但“小偷”還是被抓住了。英子說(shuō)長(zhǎng)大了要寫(xiě)一本書(shū)絕不像媽媽說(shuō)的那樣寫(xiě)一個(gè)壞人怎么做了賊,她要寫(xiě):我們看海去。英子就是這樣這樣善良有愛(ài),一顆天真純潔的童心時(shí)時(shí)刻刻溫暖著整個(gè)世界。

  英子長(zhǎng)大了,她完全沒(méi)有做好準(zhǔn)備,爸爸和童年就離她遠(yuǎn)走了。童年的時(shí)光是精彩的,美好的,單純的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,是有始有終的。讀到這里,感覺(jué)我明白了許多,長(zhǎng)大了許多。我知道要珍惜身邊美好生活,好好學(xué)習(xí),好好對(duì)待身邊的每一個(gè)人和每一件事。勇敢地挑戰(zhàn)明天。

  這是一本很有味道的好書(shū),生活中的英子有著質(zhì)樸的真善美,讀完了,書(shū)中的故事卻很難忘,她的純真、善良溫暖著美好的記憶。

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得3

  林海音的小說(shuō)《城南舊事》,講述了她從七歲到十三歲的故事。她的每一個(gè)故事,所折射出的世間冷暖,都在不經(jīng)意間刻在了我的腦海里。

  這本書(shū)共分為四個(gè)故事,每個(gè)故事中的主角都令我印象深刻:喊著“小桂子”的秀貞;新簾胡同為了供弟弟上學(xué)的厚嘴唇小偷;擁有著甜甜的笑容的蘭姨娘;英子和她弟弟妹妹們的奶媽?zhuān)约皣?yán)厲也是她非常敬佩的父親。

  其實(shí)仔細(xì)觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)故事中的主角在最后都會(huì)離英子,也就是作者林海音而去。

  《我們看海去》這個(gè)故事中的主角——厚嘴唇的小偷,是因?yàn)橐┑艿苌蠈W(xué),而家庭條件又不好的情況下被迫成了小偷。其實(shí)我覺(jué)得,他的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是解決的方式是壞的。他應(yīng)該靠他的雙手去賺錢(qián),而不是靠他的雙手去偷錢(qián),偷來(lái)的錢(qián)拿在手上總歸不舒服。對(duì)于這個(gè)人物不能用好或者壞來(lái)評(píng)價(jià),就像英子說(shuō)的:“我不懂什么好人、壞人,人太多了,很難分”

  在最后一個(gè)故事《爸爸的花兒落了我不再是小孩子》中,英子的爸爸最后因患肺病去世,那一刻,英子也知道了自己作為家中長(zhǎng)女,應(yīng)該要與媽媽撐起這個(gè)家,最終真正地長(zhǎng)大了。

  合上書(shū),我忽然唱起了“筷子兄弟”的《父親》,“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么?謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把的給我。我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子啊,長(zhǎng)大啦!”或許是因?yàn)樽詈笠粋(gè)故事的字里行間中充滿(mǎn)著對(duì)父親的思念吧,我沉浸在其中,久久不能自拔。

  書(shū)中的人和事早已像風(fēng)一樣遠(yuǎn)去了,但它所流露出的人世間的情感都會(huì)給我們每個(gè)人帶來(lái)心靈上的觸動(dòng)。

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得4

  當(dāng)我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書(shū)時(shí),心中有種別樣的感覺(jué)。書(shū)已經(jīng)有些潮,我把它晾在太陽(yáng)下。我看著書(shū)的封面——這是比較老的封面了,封面上寫(xiě)著書(shū)的題目——《城南舊事》。這是小學(xué)暑假的閱讀作業(yè),父母給我買(mǎi)下。小學(xué)暑假讀完,寫(xiě)了讀后感,就把它放在那個(gè)鐵箱子里了。從此書(shū)就被遺忘。如今找到,像是撿起童年,我說(shuō)不出是酸澀還是什么,只覺(jué)得記憶突然被勾了起來(lái)。忍不住,我又讀了一遍《城南舊事》。

  我的童年里有它的影子。讀到文章的那個(gè)英子眼中的老北京,想到很多。我仿佛處在那個(gè)沒(méi)有變化的街道,我卻不再是從前。從前的觀(guān)點(diǎn)是“童年已經(jīng)被考試占領(lǐng)”,現(xiàn)在的觀(guān)點(diǎn)是,說(shuō)著這句話(huà)的時(shí)候,就是童年。

  第一次讀《城南舊事》我看到了英子的童年,她的故事,第二次讀我看到了老北京,那個(gè)曾經(jīng)的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光,非常樸素!冻悄吓f事》沒(méi)有華麗的辭藻沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情感波折,但一樣可以讓人沉浸在書(shū)中的那個(gè)世界!痘莅拆^》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著,但是英子接近她。這就是孩子,孩子沒(méi)有想到其他東西,只要想看,就去看。孩子的眼睛是純潔的,帶著顏色看別人,他們從來(lái)沒(méi)有。英子和秀貞對(duì)話(huà),不怕她,和她玩,我想也就只有孩子有一個(gè)童真的心可以接受了,英子一直在擁抱著這個(gè)女人。童年,就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解,但是用自己的方法去溫暖。

  英子的童年里出現(xiàn)了很多人,但是隨著她的長(zhǎng)大那些人都離開(kāi)了。英子長(zhǎng)大了。當(dāng)我翻閱著這本書(shū)時(shí),感到英子的悲傷。他們?nèi)ツ牧?其實(shí),童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了,童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了,童年是跟著那個(gè)滿(mǎn)身是傷的妞兒走了。

  童年在意識(shí)到的時(shí)候,就已經(jīng)走了。

  第二次看完這本書(shū),我無(wú)法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書(shū)頁(yè),我把它立在我的書(shū)桌邊。讀完它,我想到了很多,包括我已離開(kāi)的童年。

  時(shí)間的沙漏在不知不覺(jué)中多了起來(lái),躺在沙漏下的是我拿不回來(lái),卻永存與我記憶中的東西。

  我依舊想用從前寫(xiě)的讀后感結(jié)尾:我仿佛聽(tīng)到了,來(lái)自英子童年的,回蕩在老北京街道的笑聲,以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得5

  爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子。

  我第一次接觸《城南舊事》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候,是在小學(xué)五年級(jí),我還記得我學(xué)了一篇叫做《竊讀記》的課文,我喜歡作者林海音的寫(xiě)作風(fēng)格,開(kāi)始去了解她,有一次路過(guò)書(shū)店,正巧看到她的書(shū),那本書(shū)就是《城南舊事》,那書(shū)名深深吸引著我,讓我毫不猶豫地買(mǎi)了下來(lái)。

  我很快就讀完了這本書(shū),它帶給我很多思考和新的感悟。如今,我早已步入中學(xué)的大門(mén),又學(xué)了一篇林海音的文章——選自《城南舊事》,《爸爸的花兒落了》,年級(jí)也因此為我們放映了一部電影《城南舊事》。

  電影中的主人公小英子是一個(gè)十分善良的女孩,主要講述了小英子住在胡同時(shí)所發(fā)生的事,記錄了小英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。它透過(guò)小英子童稚的視覺(jué),展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出,道不明的童真,卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的情感。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,一壺濁酒盡余歡,今宵別夢(mèng)寒……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的驪歌伴隨著電影的開(kāi)場(chǎng)而在耳邊回蕩,我們就在這歌聲中開(kāi)始了電影的觀(guān)看。

  在小英子稍微長(zhǎng)大了些的時(shí)候,她們一家搬到了胡同里,小英子也上了小學(xué),在學(xué)校里,小英子熱愛(ài)學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,度過(guò)了一段美好的時(shí)光。在草叢里,小英子認(rèn)識(shí)了在她眼里是“好人”的男子,他為了供弟弟上學(xué),只得去當(dāng)小偷,而小英子卻認(rèn)為他是一個(gè)很善良的人,在親眼看著他被警察抓走的時(shí)候,小英子非常傷心,宋媽也隨著自己的丈夫回了故鄉(xiāng)。最后,小英子的父親因染病而不幸與世長(zhǎng)辭,受到后世的尊敬,小英子也隨母親乘上了馬車(chē),同時(shí),也告別了童年。

  電影播放著,那動(dòng)人的情節(jié)不知打動(dòng)了多少同學(xué)的心,我們跟著劇中的人物一起開(kāi)心,一起失落,甚至是一起流淚。

  小英子就在這樣的環(huán)境中逐漸長(zhǎng)大,帶著這些永不褪色的記憶走過(guò)一生。童年只有一次,但愿每一個(gè)人都可以擁有一個(gè)值得讓自己懷想的美好童年。

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得6

  由于性格原因,我喜歡多愁善感的女作家寫(xiě)出的多愁善感的作品,張愛(ài)玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛(ài)的作品,今天我想交流的是林海音的《城南舊事》,選自《林海音的作品集》,這本書(shū)我前后大約看了有三遍了,后來(lái)兩次看是因?yàn)槲覀兊慕滩睦锩媸珍浟肆趾R舻膬善恼隆哆t到》和《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》,每次閱讀,我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書(shū)的幾點(diǎn)感動(dòng)、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。

  一、有這么幾句話(huà)令我十分感動(dòng):

  “英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!

  “沒(méi)有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟弟和妹妹,你已經(jīng)大了,是不是,英子?”

  “我哭了,我們畢業(yè)生都哭了,我們是多么喜歡長(zhǎng)高,變成大人,我們又是多么怕呀!當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候,無(wú)論長(zhǎng)得多高,多大,老師們,你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子!”

  二、有這么幾個(gè)鏡頭使我印象深刻:

  閉學(xué)式開(kāi)始了,我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》,可是我最?lèi)?ài)的父親卻沒(méi)來(lái),他在醫(yī)院里度過(guò)最后的時(shí)光,這是一種怎樣的遺憾呀。

  我瞞著媽媽?zhuān)盗怂慕鹗骤C,幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

  我偷偷把八珍梅放在口袋里,打算給妞兒吃,可妞兒卻沒(méi)來(lái),最后八珍梅都化了,為此我還擔(dān)心被宋媽批評(píng)。

  多善良的英子。

  三、有這么幾點(diǎn)思考和感悟:

  為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞,被養(yǎng)父母打罵的妞兒,為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷,他們都愿意把心事講給英子聽(tīng)。我想是因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊,她從不在自己世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出!薄安辉谧约旱氖澜缋锷湘i”,就是一條與人相處的秘訣吧!敞開(kāi)心扉,真誠(chéng)地接納別人,走進(jìn)他們的世界,站在他們的角度思考某件事,最終將會(huì)獲得他人的信任。

  她不明白為什么人們都說(shuō)秀貞是瘋子,都不敢和她來(lái)往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來(lái)是個(gè)好人,可人們卻認(rèn)為他是小偷。于是,英子迷茫了,他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯(cuò)的嗎?我覺(jué)得不然,是成人用他們的想法綁定了某些東西,他們只看到了表面,然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì),所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來(lái)看待世間的善惡、冷暖,于是有很多事情她不能理解。

  讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片,一切都是那樣的熟悉,那樣的美好,那樣的溫馨,因?yàn)檫@里充滿(mǎn)著記憶,童年最美好的記憶。

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得7

  《城南舊事》是林海音根據(jù)小時(shí)候的事寫(xiě)成的一本自傳體小說(shuō)。主人公英子隨著爸媽從一個(gè)四面環(huán)水的小島來(lái)到了北京,在城南的一家四合院住下了。小說(shuō)通過(guò)英子純真的雙眼,看到的不僅如此,更有生活在其中形形色色的人物,他們的喜怒哀樂(lè),觸及著兒童的內(nèi)心:惠安館的“瘋子”秀貞,裹小腳的宋媽?zhuān)瑦?ài)笑的蘭姨,就讓我們以孩子的眼睛,來(lái)看一看這個(gè)五彩繽紛的世界吧!

  其中讓我印象最深刻的一句話(huà)是:走過(guò)院子,看那垂落的夾竹桃。我默念著:爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。這句話(huà)中包含著作家林海音對(duì)父親的思念和一種悲傷的情感。也對(duì)自己的童年感到留戀。讀到這兒,我是多么地想永遠(yuǎn)做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的小孩子呀﹗永遠(yuǎn)依偎在爸媽的懷里,不用為學(xué)習(xí)的事煩惱,不用為生活的事發(fā)愁。可是時(shí)間是不可能停留的,它對(duì)每個(gè)人都是公平的!所以我們只能在僅有的一點(diǎn)兒童年時(shí)光里,好好地珍惜自己的童年!

  看完這本書(shū),我情不自禁地就會(huì)想起來(lái)自己的童年。我以前的朋友現(xiàn)在都不知道他在哪兒。在小時(shí)候,有一點(diǎn)小事就會(huì)高興得不得了。比如說(shuō),我和小伙伴們踢球。我踢一個(gè)“飛球”,他踢一個(gè)“音速球”。結(jié)果,我一不小心沒(méi)防住,被他們鉆了一個(gè)空。而他們更是可笑,自己踢的球結(jié)果把自己頭給砸了。我們最后玩得滿(mǎn)頭大汗,開(kāi)心極了!但是,天公不作美。我搬走了,不知道他們還在那吧?不知道他們想我了嗎?哎,可惜了,可惜了,就讓我們?cè)谶@最后的童年里,珍惜自己現(xiàn)在的友誼吧!

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得8

  淡淡的文字,緩緩地流露,不刻意地雕飾。我讀完了《城南舊事》,看到了二十年前的老北京;看到了那古老的小胡同;看到了英子那清澈見(jiàn)底的眼睛,那通知的心靈。

  在小胡同前面是安惠館,人們認(rèn)為里面的秀貞是個(gè)瘋子,可英子認(rèn)為秀貞只是一個(gè)想念自己孩子——小桂子的母親。在一個(gè)下著大雨的夜晚,英子和自己的好朋友妞兒來(lái)看秀貞,英子萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到妞兒就是秀貞的小桂子,在這樣的夜晚秀貞帶著妞兒走了,這本該是多么美好的結(jié)局,卻被一輛無(wú)情的火車(chē)壓得粉碎,被冷漠的雨水沖得無(wú)影無(wú)蹤。在這里英子不僅和“瘋子”“孤兒”在一起,還將媽媽的手鐲送給她們做盤(pán)纏。對(duì)遺物的懷念,對(duì)舊家的眷戀……英子的心靈在震撼中開(kāi)始成長(zhǎng)。

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭地往惠安館里鉆;她與“小偷”許下,甚至認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”講故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的.情感。

  每一個(gè)人都有一顆與眾不同的心,英子的心是善良的,美好的,永不言棄的。藝術(shù)源于生活,在我們身邊也有許多像英子這樣的人,每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,我總是去請(qǐng)教她們,她們總是耐心地給我講題,一遍又一遍,直到我明白了為止。

  英子的故事讓人心酸落淚。綿綿的情意淡淡的哀愁,深深的思念,打動(dòng)著我的心靈,正如雨水落在我的心上,涼涼的,又滋潤(rùn)著我的心田。

  這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人,特別是青少年從中領(lǐng)略人生的酸甜苦辣。

  讓我們?cè)跁?shū)的海洋里遨游吧!

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得9

  《城南舊事》的作者—林海音,當(dāng)她回到了離別已久的北京,她沒(méi)有一點(diǎn)高興,只有那一陣陣的傷感,因?yàn)楫?dāng)時(shí)陪她一起玩耍,談心的人都一個(gè)個(gè)離去。

  讀了這本《城南舊事》,我感覺(jué)到了惠安館的瘋子——秀貞,她為了自己人孩子愿意被別人歧視,她為了找到自己的孩子,愿意裝瘋裝傻,我覺(jué)得她是一個(gè)值得我們敬佩的人,因?yàn)樗且晃淮饶浮?/p>

  我感受到了妞兒的悲劇,她得忍受著養(yǎng)父,養(yǎng)母的批評(píng),責(zé)怪,打罵。想想看我們和妞兒對(duì)比起來(lái)是多么微不足道呀!我覺(jué)得妞兒是一個(gè)十分乖巧,懂事的小女孩。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)妞兒,因?yàn)樗且粋(gè)乖巧的女孩。

  我覺(jué)得小偷也是一個(gè)值得我們敬佩的人,為什么呢?因?yàn)樾⊥档谋举|(zhì)是不壞的,他是為了自己的年少的弟弟,所以他也有懊悔之心的。為供弟弟讀書(shū)而違心做賊,在英子眼中是真善與詩(shī)意的化身,盡管她用以支持弟弟實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法是不光彩的,但當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下,她也是無(wú)奈的。

  我覺(jué)得蘭姨娘是一位敢作敢當(dāng)?shù)娜耍斆髂芨,不分富窮,喜愛(ài)幫助別人,喜愛(ài)笑,幫助別人是她的快樂(lè)。

  宋媽是英子最懷念的人,她為英子全家貢獻(xiàn)了很多,可卻依然十分地盡心盡責(zé)地做,她是一位可憐的人,但也是一位我十分敬佩的人。

  “爸爸”的花謝了,為什么?因?yàn)椤鞍职帧比ナ帕,父親生前十分愛(ài)花!鞍职帧比ナ篮,家里的花都一一凋謝,“爸爸”熱愛(ài)自己的工作,爸爸熱愛(ài)生活又十分勤奮,他不應(yīng)該這么早去世。

  讀了《城南舊事》之后,我感受到了英子的傷感,當(dāng)年城南城下的舊景和故事都慢慢地離英子而去了,時(shí)光不能倒流,回首往事真是另人傷懷啊。

  回頭想想我們自己的童年生活是多么快樂(lè),幸福呀!我們的童年過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,不用操心家務(wù),什么事都以自己為中心,而忽略了他人的感受,在想想看我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,英子都經(jīng)歷過(guò)了,人生像一個(gè)百味瓶,我們要嘗遍這個(gè)世界的酸、甜、苦、辣……

《城南舊事》學(xué)生讀書(shū)心得10

  非常感謝您劉老師。我小的時(shí)候家里很窮,沒(méi)機(jī)會(huì)看書(shū),今天才有機(jī)會(huì)在您的推薦下,把城南舊事看完,內(nèi)心的觸動(dòng)很深,是心靈的震撼.以前對(duì)劉澤琪好多的行為不理解,還打過(guò)她。

  我們平時(shí)工作忙,很少管她的生活和學(xué)習(xí).以前為了工作讓她住過(guò)學(xué)校......通過(guò)英子,才知道以前澤琪的行為是正常的,是可以理解的.

  發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您,是您慢慢把我?guī)нM(jìn)孩子的內(nèi)心.....真誠(chéng)的感謝您.

  城南舊事.....一個(gè)扎著麻花辮的女子在給一個(gè)小女孩講故事,那種癡癡的表情和有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的話(huà)語(yǔ),還有昏暗的背景,那種含著深深追憶和嘆息的基調(diào)一下子就打動(dòng)了我。

  拿到書(shū)一口氣就看完了.....放下書(shū)一陣悵惘和傷感,被書(shū)中那種哀傷婉曲的情景所感染,跟著主人公英子的經(jīng)歷,透過(guò)不甚明白模糊的兒童視角看到光怪陸離的大人世界,所有事情都仿佛隔了一層薄紗,即使很丑惡的事也覺(jué)得可以饒恕。里面也有種掌握不了的無(wú)可奈何和失落。真的很喜歡,因?yàn)樗屛液孟肴ケ本┏悄希穼?shū)中描寫(xiě)的小巷,或許他們?cè)缫巡淮嬖凇?/p>

  這是一本小書(shū),一本散出特有香味的小書(shū),書(shū)中的人和事因?yàn)橛洃浂@出片段性,字里行間彌漫著難以忘卻的整個(gè)童年情感卻深入內(nèi)心。

  文是兒童視角的寫(xiě)作,但抹卻不了追憶之思;莅拆^的瘋子,妞,宋媽?zhuān)m姨娘,小偷我童年里的這些人們?cè)谕甑纳锝?jīng)過(guò),消失,留下回味的影,苦澀的味道。

  人生的悲歡也在我小小的視野里一幕幕呈現(xiàn),最后化成一縷薄煙,長(zhǎng)久地籠在心頭,這才有了林海音的這一小本裝滿(mǎn)想念的書(shū)。這是一本好書(shū),感情細(xì)膩真摯。

  從這本書(shū)里慢慢悟到孩子內(nèi)心的成長(zhǎng),是我們最關(guān)心和關(guān)注的。

  孩子品格的培養(yǎng)和修煉是最重要的!!

  最遙遠(yuǎn)的距離不是空間的距離,而是心靈的距離,關(guān)注孩子內(nèi)心的成長(zhǎng)。

  對(duì)孩子的信任在內(nèi)心深處。

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