關于《城南舊事》的讀后感范文
讀完某一作品后,你心中有什么感想呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編整理的關于《城南舊事》的讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。
關于《城南舊事》的讀后感范文1
今天,因為“讀書漂流”的原故,老師給我們發(fā)了這本《城南舊事》。剛發(fā)下來,我看了一頁,便再也停不下來,越來越不可收拾。
這本書是著名女作家林海音在 1960 年出版的以其 7 到 13 歲的生活為背景的`自傳體小說集,也可視為她的代表作。
這本小說在語言上、人物形象上和故事的內容上,都體現了它的”北京味“。
在《惠安館》“四 ”中,結局是那么傷感!“瘋子”秀貞和妞兒的聲音越來越遠。
我看了林海音的童年后,不禁想到了我的童年趣事。
我小時候可比英子幸福多了,而且我小時候比較喜歡惡作劇!
記得我剛上幼兒園時,老師讓大家午睡。大家都睡著了,只有我沒有睡,老師進來看時,我閉上眼睛,裝作睡著了。一會兒,老師關上門走了。我悄悄拿出一支黑色水彩筆,想在同學們的臉上畫畫,一個獅子、一個老虎 ……
當我走近一個同學的床邊時,他猛一下睜開眼睛,嚇了我一大跳,我的心”砰砰砰“的跳。我一下子跑到自己的床邊,迅速拉開被子,躺下裝睡。我心想:哎呀媽呀!嚇死我了!
我和英子比起來,我覺得我幸福多了!
關于《城南舊事》的讀后感范文2
今天,我讀了城南舊事的節(jié)選——《爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了》。
林海音在六年級時,代表六年級領取畢業(yè)證書,想叫爸爸來。爸爸病重,去不了。在領到畢業(yè)證書后,得知爸爸去世,心情很沉重。她仿佛一下子長大了,12歲的她承擔了應盡的責任,為媽媽分憂解難。
林海音在一年級時,有一次下起了大雨怕遲到便賴床不去上學,被他爸爸拿起雞毛撣子教訓了一頓,她知錯就改。六年來再也沒遲到過。冬天時,她手戴手套捧個熱白薯,早早的.等在了學校大門口;夏天時,手里拿著一朵小花也早早的等在了學校大門口。
聯(lián)系自己,我做錯了一件事,老師教家長幫,怎么都改不掉。比如我會在做作業(yè)和上課的時候開小差,不管老師怎么管,怎么下決心,都無濟于事,還是要開小差。
文中的我以堅強的毅力克服了困難,出色地完成了學習任務。她是優(yōu)秀的,代表了全班同學去領畢業(yè)證書。我呢?今年十三歲了,馬上讀六年級了。和她相比,天壤之別。你看,外語把我害慘了。原因是我太怕苦了。
讀了爸爸的花兒落了,我已不再是小孩了。我明白了,一個人要成功,必須有目標,才有動力。梅花香自苦寒來,相信我,一定會成功!
關于《城南舊事》的讀后感范文3
《城南舊事》這本書主要寫了一個活潑可愛的小姑娘——英子。她是個感情豐富的孩子,雖然她的年齡很小,但她卻會為他人著想。
英子有個鄰居叫惠貞,大家都說她是個“瘋”女人,平時路過的人連正眼都不瞧她一下,但英子卻與眾不同。她為了不讓惠貞寂寞,天天去串門。還認識了一個小巧玲瓏的女孩,她叫妞兒,雖然她們是好朋友但卻從來沒有玩耍過。
英子才五六歲,這兩人都是她最好的朋友,因為是英子幫助她們承認關系的,但這兩人卻悄悄地離開了英子離開了人間!
我認為英子的童年并不美好,但她卻非常勇敢地接受了這一切。如果換成是我,這可能會讓我的心靈受到很大的創(chuàng)傷,最后可能導致我崩潰。因為英子已經把慧貞當作自己的母親來看待,失去母親是一件多么痛苦的事情!我可以深刻地了解英子心里的那種說不出的`難受,因為我也曾失去過親人,我最親的外公,這在我心里是個永遠也抹不掉的陰影。
從此,我一定要珍惜身邊的朋友、親人,因為失去了以后,你就會知道這種滋味不好受!
關于《城南舊事》的讀后感范文4
童年是多彩的,是美好的。每個人都喜愛童年,珍惜童年,寫童年數一數二的就是《城南舊事》了。在課本里那個在大樹底下學駱駝咀嚼的可愛的小英子,一下子抓住了我的眼球,使我也回想其自己的童年……
童年如畫,把點點滴滴的微笑收集起來,放在孩子的白紙上,使它脫離了潔白,變成了一副一生都珍惜的`畫卷。童年如流水,從叮咚的泉水,變?yōu)殇镐讣毩,再進入實踐,成熟的知識的海洋!冻悄吓f事》生動有趣,雖然不是我們現時代的童年,但卻有著同樣的樂趣。拿起書,沉浸在作者的童年往事中?粗翘煺鏌o邪的英子,與惠安館的“瘋子”做朋友,與胡同里的賊相互談笑,也只有一個孩子才能干出來的事兒。還有蘭姨娘,宋媽,各種景色和人物都是那么有趣,也讓我體會到不同人的生活和苦衷。為了供優(yōu)秀的弟弟讀書而去偷盜的賊,也只有向英子這么個小女孩才會說出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時的事,學習金魚嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報,也只有那時的榆木腦袋才想得出來。天真和童年成了正比,讓它們倆成好朋友吧,每一個孩子都是天真無邪的。每個人的童年都是一本豐富多彩,同時又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書本,讀起那不一樣的“城南舊事”是每個人的喜愛。那將是一本多么精彩的童年畫卷。
關于《城南舊事》的讀后感范文5
讀完《城南舊事》中的“惠安館”的故事后,我心中倍感壓抑。雖是稚嫩孩提眼中的光景,卻真實地訴說著世間人生百態(tài)。
此段故事講述了20年代末中國底層社會群體的生活景象,但它卻是反映當時社會民眾生活的真實寫照。文中的“我”是一個聰明、開朗、善解人意的小女孩,在懵懂之時成就了一樁盡善之事:即一次偶然但非偶然的相遇,使一對遭遇坎坷期期相盼的母女得意重逢。(.)
由于“我”的好奇認識了“瘋子”秀貞,在“我”的好玩中結識了妞兒。從別的小孩害怕到“我”逐漸接近她的閑聊中知曉了“瘋子”的痛苦過去,從出手相助到無話可說的友誼中得知了“妞兒”的`凄楚生活。母女兩個無疑是那個陰暗無情的社會犧牲品,母親因無謂的情感糾葛而錯就了一生的幸福,孩子因世俗被無情的拋棄而步入痛苦的深淵,她們因世態(tài)的炎涼而被世人冷落。她們只有從“我”,幼稚的“我”那里得到一點點純真的慰藉。是因“我”的聰明和世間的巧合促就了她們母女的相認,然而她們那遲到的天倫之樂是那樣的陌生苦澀并且短暫,被一場無情的車禍消失殆盡,像流星一樣成為了時間的過客。結局是那樣的令人痛心惋惜,沒有換來別人的憐憫,卻引來“我”的家人認為是“她怎么一拐能拐了倆孩子走”的無情猜忌。
在一個世態(tài)炎涼的世間,就會有不盡人意的故事。幼稚的“我”雖不懂社會,但卻看到了人世間的喜怒哀樂,悲歡離合,道盡了世間的人情冷暖。
關于《城南舊事》的讀后感范文6
在這個暑假里,我讀到了一本好書,使我感慨萬千,讀過后蕩氣回腸。這本書的名字是《城南舊事》。
這本書主要講了作者兒時在故鄉(xiāng)北京經歷過的記憶猶新的事情。文章里字字句句透著京味,讓人在覺得有趣的同時又充滿新奇;在文章的最后,又用了那么一個感嘆式的結尾,讓人在回味中又略帶憂傷,在憂傷中又為主人公的成長而感到興奮與激動,在品味之余,又多了一點恍惚。一本書讀下來,既讓人在跌宕的情節(jié)中為主人公捏了一把汗,又讓人覺得心中五味陳雜。真像是一位廚師,讓人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。
在讀這本書的過程中,我領悟到了一些道理。成長的價值不是在于結果如何,而是在于過程是否有意義。如果成長的過程是殘缺的,無意義的,那么,即使結果再完美,再稱心如意,成長也是一個無意義浪費時光的舉措而已。沒有意義,沒有感慨,沒有收獲,沒有坎坷,這樣的成長不叫成長,而是單純的.消磨時光,浪費時光。不配叫做成長。
反之,如果過程是有意義的,即使結果并不那么稱心如意,這也是一個成長的過程,一個成長的收獲,一次成長的蛻變,一次成長的磨練。
讀了《城南舊事》這本書,我感到受益匪淺。我既明白了成長價值的所在,又欣賞到了一篇好文章,又使我長大了許多。
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