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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-08-09 07:01:10 城南舊事讀后感 我要投稿

(必備)城南舊事讀后感14篇

  認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家收集的城南舊事讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(必備)城南舊事讀后感14篇

  城南舊事讀后感 篇1

  赫爾岑曾說(shuō)過(guò):“書(shū),這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言,真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來(lái)代替他的崗位的哨兵!钡拇_,書(shū)便是這樣。

  前幾天,我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽?zhuān)有講不清北京話(huà)的爸媽。他們都深深印在了我心中。

  《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的'“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒(méi)有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>

  回過(guò)頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過(guò)的;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有離與合。過(guò)去,是重要的!

  童年,是每個(gè)人最純真,最快樂(lè)的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶(hù),去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!

  翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),一排小字引起我的注意:“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!边@本書(shū)就是記下林含英奶奶童年的往事。

  “冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)”這簡(jiǎn)單的題目,敘述了整篇文章;簡(jiǎn)潔的文字打開(kāi)了你的思緒:每到冬天駱駝隊(duì)來(lái)了,英子(林含英)記下她學(xué)駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經(jīng)歷,寫(xiě)下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見(jiàn)“瘋子”秀貞,在油鹽店幫助妞兒,到兩個(gè)人認(rèn)識(shí)。

  直到天天早上到惠安館找秀貞,下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午,英子與妞兒在一起,門(mén)外下著大雨,英子發(fā)燒了。妞兒正說(shuō)著自己想找親爸親媽時(shí),英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子,突然往妞兒的脖子后面看,找到一塊青記,正是秀貞說(shuō)的小桂子脖子后面的一塊青記!英子不顧自己發(fā)燒,忙拉著妞兒找到秀貞,讓母女相逢。接著,英子就病倒了……

  英子病好后,已不記得發(fā)生過(guò)的事情。家里也發(fā)生了變故,英子身邊的人一個(gè)個(gè)走了,直到英子畢業(yè),她也不再是一個(gè)小孩子了。可是她的爸爸因?yàn)榈貌√囟^(guò)世了。英子滿(mǎn)懷著傷感結(jié)束了她的童年往事。

  書(shū)中最后一篇有這樣一首歌謠:

  長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。就是這童年的往事,這天真的字跡,寫(xiě)下的書(shū)——《城南舊事》讓我愛(ài)不釋手。

  城南舊事讀后感 篇2

  林海音用筆尖繪出她的童年,而《城南舊事》更是栩栩如生地將英子的經(jīng)歷敘述給觀眾。

  英子童年所處的世界是平凡的,可她所見(jiàn)所聞的生活卻是不平凡的,人生百態(tài),不過(guò)如此。它所描繪的,不僅有人性的善惡,還有社會(huì)的冷暖?赐赀@本書(shū)后不僅感慨:舊北平城南的小胡同竟藏匿著如此不一樣的人生,柴米油鹽的生活卻有不一樣的滋味。我想,林海音之所以想用文字記錄下她的孩童時(shí)代,也許是因?yàn)樵谶@個(gè)小胡同里度過(guò)了一段寶貴而又美好的孩童時(shí)光吧,大概對(duì)這一切妙曼的回憶難以忘懷罷!縷縷的哀愁,抹抹的沉思或許已深深烙印在她童年的記憶篇章中。

  整個(gè)故事都是以英子——一個(gè)孩童的視角來(lái)敘說(shuō)的,是以一個(gè)童真的視角來(lái)觀看大人世界的悲歡離合。我覺(jué)得英子是一個(gè)天真,無(wú)邪而善良的孩子。胡同里的“瘋子”秀貞是一個(gè)小孩子不敢接近,大人不愿靠近的一個(gè)瘋女人,可英子不僅與她搭上話(huà),甚至答應(yīng)幫她尋找一直苦尋的“小桂子”。這不正是英子的善良賦予了她勇氣嗎?

  而秀貞,胡同的人都認(rèn)為她是瘋子,可我覺(jué)得她不過(guò)是一個(gè)苦尋孩子的可憐母親。人們可能未經(jīng)歷過(guò)失去孩子的痛苦,就無(wú)法對(duì)秀貞絕望又無(wú)奈的復(fù)雜心情感同身受。魯迅筆下也有這么一位人物——祥林嫂,她的人生又何嘗不是可悲的.?有一個(gè)冷面狠心的婆婆,好不容易逃出來(lái)又被抓回去,再婚,生下來(lái)的孩子卻被狼叼食,怎不令人惋惜?秀貞后來(lái)的確與妞兒相認(rèn),可命運(yùn)弄人,最后倆人慘死在火車(chē)下。悲劇,就好似一個(gè)玩笑,降臨在平凡的可憐人上,可現(xiàn)實(shí),生活即是如此。

  英子的奶媽——宋媽?zhuān)彩且粋(gè)平凡的小人物。英子身為一個(gè)不懂世事的孩童,自然不明白,常把“小丫頭”,“小栓子”掛在嘴邊的宋媽為何要“扔”下他們,而去照顧別人家的孩子。宋媽說(shuō),“你還小,不懂”。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)卻透露出無(wú)奈,現(xiàn)實(shí)的殘酷,生活的壓迫如何說(shuō)得清呢?人生,依然是變化無(wú)常的,日日夜夜盼望見(jiàn)著孩子的宋媽?zhuān)葋?lái)的卻是一個(gè)令人悲憤的消息:自己的“小栓子”兩年前就淹死了,“小丫頭”也被丈夫賣(mài)了,生活的打擊接踵而至,就好像一場(chǎng)暴風(fēng)雨,洗劫過(guò)后——變得一無(wú)所有。宋媽丈夫的狠心令人憤恨,連小英子也罵他是頭“蠢驢”,可若不是生活的壓迫,或許也不會(huì)有如此絕情的機(jī)會(huì)。

  而英子美好的童年時(shí)光也因父親的逝世而告終,小英子也逐漸成熟!冻悄吓f事》通過(guò)童稚的眼光向世人展示了童年生活,彌漫著天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。書(shū)中的一切都是有條不紊,緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月,向世人娓娓道來(lái),淡雅而含蓄。

  城南舊事讀后感 篇3

  暑假里,我讀了一本書(shū)——《城南舊事》,書(shū)里的那一幕幕至今仍然在我的腦海中勾勒著,讓我難以忘懷……這本書(shū),使我真真切切的感受到了故事中的快樂(lè)、幸福、悲傷、離別、無(wú)助。書(shū)的作者是林海音,全書(shū)透過(guò)小女孩英子稚嫩的雙眸,觀看大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,淡淡的哀愁和沉沉的相思所感發(fā)的感觸。

  文章中的主人公英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒(méi)人跟她講話(huà),唯獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。在第二章《我們看海去》中那個(gè)蹲在大槐樹(shù)底下的男人為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,在別人眼里他是一個(gè)小偷,但這在英子看來(lái)他可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性又是什么呢!英子常說(shuō)自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的'標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。藍(lán)姨娘盡管可愛(ài),討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過(guò),為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過(guò)牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子!

  書(shū)中還寫(xiě)了英子兒時(shí)可愛(ài)的童真看法,描寫(xiě)自己的生活。父親中年早逝令她一日之間長(zhǎng)大成人,再也不是小孩子了。母親28歲做了寡婦,她為母親痛心,母親是愛(ài)她的,沒(méi)有回天津,不想讓孩子們吃苦,令我不由得而同得想起了我媽媽對(duì)我的愛(ài)與呵護(hù)。相比之下,雖然我的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但是英子的童年卻過(guò)得十分精彩。她的童年是戲劇化的,但是卻是很真實(shí)、純樸。英子的看法是不同的,那么的純真、無(wú)邪。使我感動(dòng),她會(huì)用善心對(duì)待每一個(gè)人,不管是好人壞人,在她看來(lái),每個(gè)人都是相同的,這種難得的想法、美妙的意境使人不忍心打破。

  書(shū)中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩(shī)意的語(yǔ)言,使我不自覺(jué)地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過(guò)他們,了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。

  城南舊事讀后感 篇4

  在這個(gè)暑假,我讀了林海音寫(xiě)的《城南舊事》,這本書(shū)是從一個(gè)六歲小女孩——英子的眼光出發(fā),通過(guò)“惠安館的瘋子”、“我們看海去”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花兒落了”,“我也不再是小孩子”五個(gè)故事,用英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合!冻悄吓f事》既表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)情懷,又表現(xiàn)了舊時(shí)代女性的悲慘命運(yùn)。

  這本作品并沒(méi)有刻意的'表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景,一幅場(chǎng)景的從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)他自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣地純凈淡泊,彌久恒新,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

  我最喜歡文中的主角——英子,她是一個(gè)善良、天真、富有同情心、機(jī)智又狡黠的小姑娘。小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙寞偠衿渌∨笥岩粯雍ε滤,而是和秀貞成了好朋友,并用自己的方式幫助秀貞和妞兒母女相認(rèn),并偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏,體現(xiàn)了她的善良和富有同情心。12歲時(shí)英子失去了爸爸,沒(méi)有爸爸的感覺(jué)是多么痛苦,我們是無(wú)法體會(huì)到的,人的一生命運(yùn)多舛,讓人哀憐!

  這本書(shū)中給我印象最深的是妞兒,她的媽媽就是瘋女秀貞,但是她一生下來(lái)就被秀貞的媽媽——妞兒的姥姥給扔了,后來(lái)被妞兒的養(yǎng)父抱了去,養(yǎng)她到大點(diǎn),就教妞兒唱戲,然后讓妞兒站在天橋上唱,唱完后就給人家要錢(qián),如果人家不給,她的養(yǎng)父就打她,打得體無(wú)完膚!看看我們,天天吃香的喝辣的,奶奶寵著、姥姥慣著,要什么給什么,更不用說(shuō)挨打了,看看妞兒,再看看我們,覺(jué)得妞兒真可憐!

  書(shū)中用一些小事反映當(dāng)時(shí)人的思想。如文中的宋媽?zhuān)诘弥獌鹤有∷ㄗ颖谎退,女兒丫頭子被送人時(shí),決定找回丫頭子,說(shuō):“如果不是小栓子死了,丫頭子我也不要了!斌w現(xiàn)了宋媽重男輕女的封建思想,以前這種思想很深,不過(guò)現(xiàn)在好了,這種思想已經(jīng)幾乎滅絕,令人很高興。

  書(shū)里還描寫(xiě)了蘭姨娘、小偷等多個(gè)具有豐富個(gè)性特征的人物,個(gè)性鮮活,使人難忘。

  這本書(shū)的寫(xiě)作方法很好,不管是在語(yǔ)言、人物形象還是故事內(nèi)容都體現(xiàn)出它的京味特征,為我們展現(xiàn)了北京的地域特色,如:北京人、北京話(huà)、北京的風(fēng)土習(xí)俗等等。這篇文章用詞準(zhǔn)確、感情真摯、構(gòu)思巧妙、并且描寫(xiě)生動(dòng),大量運(yùn)用伏筆、比喻等修辭手法,令人讀完后回味無(wú)窮。

  《城南舊事》絕不僅僅是一本回憶錄,還是名篇佳作,以它獨(dú)特的寫(xiě)作視角,洗滌人的自私心,讓人受到教育,讓我感受到她的沉醉其中,正如那首文中出現(xiàn)的詩(shī)一樣讓我著迷,“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”

  城南舊事讀后感 篇5

  閑暇時(shí),翻讀了林海音的《城南舊事》,故事中一幕幕童年生活的情景有著莫名的親切感,酸甜苦辣都有,卻回味無(wú)窮。

  上世紀(jì)二十年代的老北京,已經(jīng)熱鬧非凡。在城南,住著一個(gè)小姑娘,她叫英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞,似乎她的身上有著許許多多特別的故事,吸引自己。秀貞告訴自己,曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀,而且懷孕了。后來(lái),大學(xué)生被警察抓走,秀貞?yīng)氉陨铝艘粋(gè)女兒,取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下,后來(lái)再也沒(méi)有了消息。英子對(duì)她同情萬(wàn)分,就在她身邊當(dāng)她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,簡(jiǎn)直是一模一樣,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,更加肯定了自己的想法,急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后激動(dòng)萬(wàn)分,便立刻帶妞兒去找尋爸爸,希望一家人能夠團(tuán)圓。不幸的是,母女倆在途中慘死在火車(chē)輪下……

  后來(lái),英子一家搬走了,搬到了新簾子胡同。英子在附近的.荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他的嘴唇很厚。英子覺(jué)得他是一個(gè)善良和藹的人,但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書(shū),犧牲自己,不得不去偷東西賺錢(qián)。有一次,英子在荒草地上見(jiàn)到了一個(gè)小銅佛,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),帶人把這個(gè)年輕人抓走了。英子看見(jiàn)他被抓走,十分傷心自責(zé)……

  九歲那年,宋媽的丈夫馮大明來(lái)到家中,英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被狠心的丈夫賣(mài)給別人,心里難過(guò)萬(wàn)分,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來(lái)別人家?guī)『ⅰS⒆涌煲W(xué)畢業(yè)的時(shí)候,爸爸病倒了,沒(méi)過(guò)多久,就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開(kāi)了胡同……

  讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書(shū)里,看著英子在城南度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印,也篆刻著她的快樂(lè)。這些故事雖在書(shū)中讀到,卻感覺(jué)自己就是文字中的主人公,自己似乎昨天、前天還在做這些類(lèi)似的事。作品借著她天真無(wú)邪的童年純凈的眼睛看盡了人世間的真實(shí)世界的世態(tài)冷暖、悲歡離合。

  《城南舊事》,是林海音的回憶錄,其中有喜有憂(yōu)。這本書(shū),用文字描述了我們生活著的真實(shí)的世界,真實(shí)的情感。讀這本書(shū),仿佛重新游歷一遍自己的童年生活,又仿佛再參悟一遍現(xiàn)實(shí)生活的冷暖因果輪回,還仿佛翻看了幾十年來(lái)城鎮(zhèn)面貌的變遷……老北京的畫(huà)面,老農(nóng)民的淳樸,白墻黑瓦矮房子的安詳,石子小巷的清幽……久久無(wú)法在我的腦海中散去。

  讀一本作品,能掀起沉睡內(nèi)心已久的美好一角,是一種甜甜的感覺(jué)。

  城南舊事讀后感 篇6

  城南舊事許多年前聽(tīng)過(guò)這書(shū)的名字,連同所有想象都濃縮在這四個(gè)字上。城南,或許是小鎮(zhèn)的南邊,舊事,所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。

  真正讀來(lái),城南,并非小鎮(zhèn)而是帝都,那時(shí)她有個(gè)令人遐想,承接了多少滄桑的名字——xx,而舊事或許并不斑駁,卻可以足夠遙遠(yuǎn),遙遠(yuǎn)得能讓人讀出歷史的氣息。

  每個(gè)人都有念念不忘的童年,或說(shuō)已忘,或說(shuō)不忘,都被歲月一一掩埋,卻從我們的身上,言行舉止,一份眼神,會(huì)悄悄透露,那段無(wú)知純真,如同秋日的桂香久久沒(méi)有散去,這時(shí)我們或許會(huì)理解作者的那段話(huà):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!笨纯赐辏纯从讜r(shí)玩耍的胡同,看看昔日玩伴,歲月悄無(wú)聲息默默改變,我們?cè)跁r(shí)間面前永遠(yuǎn)微不足道。

  似乎每個(gè)生命中都要遇到一個(gè)與常人不同的人,有人稱(chēng)他們?yōu)椤隘傋印,有人稱(chēng)他們?yōu)椤疤觳拧,但無(wú)論怎樣稱(chēng)呼,總之他們與我們不同,城南舊事里的秀貞,或是童年時(shí)小區(qū)里瘋女人,都一樣,別人眼里的荒唐,自己生活中的國(guó)王,而小孩子總是那樣憑著好奇,卻看那個(gè)不同或許還閃著光的世界,但隨著童年時(shí)被好奇主宰時(shí)的逝去,這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡,此時(shí)讓我想起xx。

  似乎童年時(shí),我們都以為我們可以拯救每個(gè)生活在水深火熱之中的人,或許那時(shí)世界在眼中很小,于是每個(gè)孩子都幻想成為超級(jí)英雄,打倒怪獸,拯救世界,可是那些比我們成熟,比我們擁有更多的人,連自己都拯救不了,更拯救不了世界,我們又從何出發(fā),去拯救世界?可是那時(shí)的我們,不懂得,也不會(huì)去想,只想去做,于是做了,卻成了大人眼中荒唐的鬧劇,但我想直至今日,那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光,那些所有妄圖的拯救,或許最后沒(méi)有拯救誰(shuí),卻拯救了我們自己,提醒我們何為人性。

  童年的.意義,不是讓我們感嘆時(shí)光易逝,物是人非,而是讓我們透過(guò)童年純真,反思自己丟了多少純真,反思我們是否被世俗打磨得圓滑,而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼,忘了人性?于是會(huì)發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻的自己,也許還不如幼時(shí)那個(gè)無(wú)知的自己,但逝去的終歸要逝去,我們?nèi)砸靶,而那個(gè)童年會(huì)在我們身后,默默影響我們,讓我們恪守自己的本性,守住自己的本心。

  于是我想請(qǐng)上帝賜予每個(gè)人幸福的童年,世界也會(huì)因此變得平和而純真。

  城南舊事讀后感 篇7

  “就這樣我寫(xiě)了一本《城南舊事》,我默默地想,慢慢地寫(xiě),看見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩緩悅耳的鈴鐺聲,童年又重臨于我的心頭!薄x著這暖暖的文字,我走進(jìn)了這本書(shū),這本對(duì)童年充滿(mǎn)濃濃回憶的小說(shuō)。那個(gè)跟隨爸媽來(lái)到城南的小女孩英子,在這本書(shū)里堆積了太多淚水,留住了一個(gè)又一個(gè)的童年舊事。

  書(shū)中,那一件件有趣,美好的故事,深深感染著我,《惠安館》里的小英子不像他人一樣畏懼小巷里瘋瘋癲癲的秀貞,而是在知道妞兒是小桂子的同時(shí),想盡一切辦法,讓妞兒和秀貞這一對(duì)母女重逢,過(guò)上好日子,在這里我看到了她那顆善良,純潔的`心,富有同情心的她,擁有著如此高尚的品質(zhì);《我們看海去》中的一個(gè)小偷演扮成一個(gè)收破爛的人,時(shí)常躲在草叢里,小英子和小偷的約定展現(xiàn)了她質(zhì)樸天真的一面,《驢打滾兒》中的宋媽頑強(qiáng)勤勞,丈夫好吃懶做,她悲慘凄涼的命運(yùn)讓英子痛心;在《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》中爸爸因肺病去世,小英子一夜之間長(zhǎng)大,她懂得了應(yīng)該承擔(dān)起家里的重任,她變得更加富有責(zé)任心,就這樣,童年生涯悄悄地來(lái),也靜靜的走了。

  英子的童年有喜有悲,有成功也有挫折,小英子童稚的雙眼中充滿(mǎn)了她對(duì)這個(gè)大北京的喜愛(ài),周?chē)娜艘粋(gè)又一個(gè)離她而去,她的內(nèi)心也充滿(mǎn)了悲哀,可這并沒(méi)有讓她放棄生活,而是讓她意識(shí)到了自己長(zhǎng)大了,該為自己的目標(biāo)而奮斗,照料這個(gè)大家庭了。

  其中最讓人感動(dòng)的一篇是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,夾桃花落了,爸爸去世,而“我”也長(zhǎng)大了,林海音用那直擊人心靈的語(yǔ)言記錄了爸爸對(duì)她深沉的愛(ài),一件件小事串起了爸爸無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),起初那個(gè)嚴(yán)厲的老爸,那個(gè)用雞毛毯子將自己的女兒從床頭打到床尾,到后來(lái)教她寄錢(qián),辦一些力所能及的事情,一點(diǎn)一點(diǎn)放手的父親,在小學(xué)畢業(yè)時(shí)無(wú)法細(xì)聽(tīng)英子的講話(huà)和表現(xiàn),無(wú)法為她鼓掌,讓人不禁潸然淚下,由此,我想到了我的父親,嚴(yán)厲、辛勞又慈祥的父親,為了一家的生活,早出晚歸;為了我和妹妹的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求,一絲不茍。我知道了成長(zhǎng)是痛苦的,父愛(ài)是如山般的偉大。

  今年的七月份,我也即將小學(xué)畢業(yè),我也將帶著童年的回憶,所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,步入人生下一個(gè)階段。不管是爭(zhēng)執(zhí)還是和解,是歡笑,還是淚水,所積攢的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)銘記于心。

  三毛說(shuō):“只有在回憶中才成就了完美!蓖辏粌H是人生的第一步,也是回憶的開(kāi)始,所以珍惜這寶貴而美好的童年時(shí)光,珍惜這每一分,每一秒,也請(qǐng)記住這一段純真的童年生活,記住兒時(shí)一起玩耍的伙伴,記住充滿(mǎn)友情的小學(xué)生活,記住那悠揚(yáng)美妙的歌聲,記住童年一切的一切。

  城南舊事讀后感 篇8

  我看完了林海音著作的《城南舊事》,《城南舊事》里人物有:英子(林海音的小名),駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì),惠安館的瘋子——秀貞,爸爸,媽媽,宋媽,英子的好朋友——妞兒,藏在草堆里的小偷,不理小孩子的德先叔,斜著嘴笑的蘭姨娘……

  這些人都陪過(guò)書(shū)中的小主人公——英子在一起,在看第一章的時(shí)候,作者介紹了駱駝,它們的神態(tài),細(xì)嚼慢咽的動(dòng)作,個(gè)個(gè)都描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),讓人似乎身臨其境;第二章講了好幾個(gè)人,宋媽,妞兒和瘋子——秀貞,在惠安館里,開(kāi)始作者還以為秀貞是和她玩"過(guò)家家",后來(lái)英子把她那塊很漂亮的表送給了秀貞;英子記得,秀貞跟她說(shuō)過(guò),小桂子(就是秀貞的孩子)脖子后頭正中間有一塊青色的胎記,而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是,英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立馬帶著妞兒趕火車(chē)去了;因?yàn)槟翘煜轮鴥A盆大雨,英子發(fā)高燒,昏迷了十天.

  第三章的題目很有趣,是:"我們看海去."這是一個(gè)小偷兒跟英子說(shuō)的,雖然我不喜歡偷東西的小偷,但是不知為什么,似乎是林海音的語(yǔ)言打動(dòng)了我,我覺(jué)得這個(gè)小偷很好玩,很可憐,看到他被人家抓到的時(shí)候,好像一只老鷹在欺負(fù)一只小雞,而且還要聽(tīng)著周?chē)说牧R聲.第四章題目就很明顯了,題目是:"蘭姨娘."這章里講的是德先叔和蘭姨娘,德先叔是一個(gè)大學(xué)生,因?yàn)槟菚r(shí)候要槍斃大學(xué)生,于是躲到了英子家里來(lái);后來(lái)蘭姨娘也來(lái)了,雇她的人家不要她了;后來(lái),蘭姨娘和德先叔一起走了.

  第五章的題目也很新穎,是:"驢打滾兒."剛看到這個(gè)題目的'時(shí)候,我還以為林海音要寫(xiě)驢怎樣打滾兒的結(jié)果不是;內(nèi)容主要是,宋媽的小栓子死了,小丫頭子不見(jiàn)了,宋媽很傷心,宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時(shí)候,看見(jiàn)有人買(mǎi)一種叫:"驢打滾兒"的吃的,那是把黃米面煮熟了,里面包黑糖,再在綠豆粉里滾一滾,很香;找不到小丫頭子了,宋媽就騎著驢走了.

  最后一章,題目讓覺(jué)得有些傷感:"爸爸的花兒落了."沒(méi)錯(cuò),英子的爸爸去世了,爸爸的石榴掉了,花兒也落了.

  《城南舊事》一本很好的書(shū),悲悲喜喜,快快樂(lè)樂(lè),都在這本書(shū)里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書(shū)讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下,還要看一遍的書(shū).

  城南舊事讀后感 篇9

  童年就像是夏天的知了,它在時(shí),我們嫌它吵,但夏天過(guò)去了,它就不會(huì)再回來(lái)。 ——題記

  這個(gè)夏天,我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼,向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合,也訴說(shuō)著自己的童年生活,那樣的不疾不徐,溫厚醇和,那樣對(duì)的純凈淡泊,彌久恒新。

  《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)故事,其中最感人的,莫過(guò)于《惠安館》了。這個(gè)故事講了小英子沒(méi)有因?yàn)楹ε滦阖懙寞偘d,反而用自己的那份純真、善良和秀貞成為了好朋友,她深深同情秀貞的遭遇,還幫助秀貞找回了自己的孩子。小英子偷取母親的金手鐲資助這對(duì)苦命的.母女,讓她們逃離世俗的束縛去尋找妞兒的父親。不幸的是她們母女倆冒著大雨趕火車(chē)的時(shí)候,被火車(chē)給軋死了。雖然這樣的結(jié)局出人意料,令人憂(yōu)傷的,但是誰(shuí)又不會(huì)被英子助人為樂(lè)的勇敢精神所感動(dòng)呢?

  是的,英子是有一顆純真善良的心靈!隘傋印薄ⅰ靶⊥怠倍际谴蠹冶苤患暗,但她照樣可以和他們做朋友,用自己純真、善良的心靈去溫暖他們,感化他們,和他們做朋友,點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事,訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷,也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇,而英子的純真善良,是我從《城南舊事》中得到的最大的收獲。

  在生活當(dāng)中,我們身邊也有許多這樣的人,他們無(wú)所畏懼,無(wú)怨無(wú)悔,熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué),由于注意力不能集中,落下了很多功課,同學(xué)們都不太愿意與他做同桌,即使被老師安排了,往往也坐不長(zhǎng)久,會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌,還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課,幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己,常常斤斤計(jì)較,與同桌鬧別扭,活動(dòng)合作中貪圖省事,不愿意多出力,同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子,想想王佳玥同學(xué),我慚愧極了。

  請(qǐng)留步吧,所剩無(wú)幾的童年時(shí)光,等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒,用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美!

  城南舊事讀后感 篇10

  成長(zhǎng)的蛻變——《城南舊事》讀后感

  炎炎夏日,捧一本《城南舊事》,品一杯茶,尤是愜意。

  《城南舊事》是林海音的自傳體小說(shuō),分成五部分:惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒;爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了。在五個(gè)故事中,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻。

  英子在小學(xué)最后的畢業(yè)典禮上,她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書(shū),并致謝詞。這是爸爸對(duì)英子的囑托,英子真的實(shí)現(xiàn)了,可是爸爸卻病倒了,回到家時(shí)等到的是爸爸在醫(yī)院病逝的消息。

  “不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。”爸爸說(shuō)的這句話(huà)時(shí)刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世,英子勇敢的面對(duì),幫媽媽一起擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。

  “哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)忍受,好好活著。”這是《活著》中的一句話(huà)。其實(shí)人的一生會(huì)遇到各種挫折、苦難,無(wú)論遇到怎樣的困難,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)取得勝利。

  記得我升入初中要住校。開(kāi)學(xué)第一天心里很忐忑,第一次軍訓(xùn),第一次住校,一星期看不到父母,又要面對(duì)陌生的環(huán)境,我能堅(jiān)持下來(lái)嗎?雖然心里很糾結(jié),但是我在心中暗自做下一個(gè)決定:這一個(gè)星期,就當(dāng)成是夏令營(yíng),我要磨練自己,我要獨(dú)立起來(lái)!即使父母不在,我也可以照顧好自己!我可以的,我要證明給父母看!

  白天軍訓(xùn)時(shí),汗水順著臉頰而下,我絲毫不動(dòng);午休時(shí),我睡不著,極力閉眼不打擾別人;晚自習(xí),我爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè),然后預(yù)習(xí)第二天的課程;第二天的清晨,我是宿舍第一個(gè)收拾好內(nèi)務(wù)到操場(chǎng)鍛煉······

  一個(gè)星期,我做到了!我成功的堅(jiān)持了下來(lái)!以前,父母離開(kāi)半天,我就要哭;而現(xiàn)在,我可以自己洗衣服,還可以照顧別的同學(xué)。我不再像以前膽小怕事,我不再像以前那么軟弱。我做到了,我可以獨(dú)立生活!我戰(zhàn)勝了困難,感到自己的確長(zhǎng)大很多,心中充滿(mǎn)了驕傲。

  “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流逝,記錄的是我們的成長(zhǎng)歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就像花園中一株株的含苞待放的花朵,讓我們的生活充滿(mǎn)了五彩斑斕;成長(zhǎng)中的故事猶如天上的'星星,讓我們?cè)诤诎档穆飞险业搅饲靶械姆较颉?/p>

  看《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅(jiān)強(qiáng)······

  褚美娟老師點(diǎn)評(píng):

  本文作者的語(yǔ)言樸實(shí),既有對(duì)情節(jié)的簡(jiǎn)要敘述,又有自己對(duì)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)來(lái)突出人物個(gè)性,上下文過(guò)渡自然,條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去,聯(lián)系到自己的生活,或敘或議或抒情,抒發(fā)心得。作者落眼于書(shū)內(nèi),卻著眼于書(shū)外,真情實(shí)感來(lái)記錄生活,值得學(xué)習(xí)。

  城南舊事讀后感 篇11

  “我媽叫我回家,明兒,這個(gè)地方咱接著玩兒”,那時(shí)候的我們好像總會(huì)這么約定,那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。《城南舊事》里記錄的好像就是那個(gè)不知煩惱為何物的童年,那個(gè)我們一去不復(fù)返的童年。

  《城南舊事》是一部回憶性小說(shuō),記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時(shí)發(fā)生在她身邊的事,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴。行文語(yǔ)言質(zhì)樸,幽默風(fēng)趣,比如帶南方口音的英子?jì)寢屪屗螊屓ベI(mǎi)豬肉時(shí)會(huì)說(shuō),買(mǎi)粗漏;教小英子從20往后數(shù)數(shù)時(shí)會(huì)說(shuō),二俗,二俗錄一,二俗錄二,真的很有趣。

  文中還說(shuō)到了走街串巷叫賣(mài)人的鑼聲,那鑼聲帶我走進(jìn)了回憶,記憶中的糖人,精致,好玩,而且甜甜的`,舉著糖人和媽媽一起逛廟會(huì),看街上賣(mài)著稀奇古怪的玩意兒,看戲臺(tái)上的大花臉唱戲,就這樣一個(gè)小小情節(jié)就能帶我回到過(guò)去,讓我在那一瞬間念起舊時(shí)光。

  童年像一個(gè)不愿醒來(lái),五彩斑斕的夢(mèng);像一只在天空翱翔,自由自在的小鳥(niǎo);童年的我們天真而無(wú)邪。

  我佩服英子的勇敢,在第一章里,大人們都說(shuō)惠安館里有瘋子,平常躲都躲不及,可天真好奇的英子不怕,偏偏喜歡去惠安館聽(tīng)秀珍講故事,后來(lái)她漸漸發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子,就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海,多美的愿望,但文章最后說(shuō)到,他是個(gè)小偷,為了生存,為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),才不得已走上犯罪道路,現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離,這一段引人深思,一個(gè)不明是非,沒(méi)有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會(huì)鋌而走險(xiǎn),社會(huì)的幫助和自身的教育是何等重要。

  反觀當(dāng)下,我們應(yīng)感謝國(guó)家,感恩社會(huì),國(guó)家專(zhuān)門(mén)成立扶貧組,撥扶貧款,使貧困地區(qū)的人們脫貧,同時(shí),國(guó)家加大教育投入力度,在解決了溫飽的基礎(chǔ)上來(lái)凈化心靈。家庭教育讓我們有教養(yǎng);學(xué)校教育讓我們很充實(shí);社會(huì)教育則在教我們?nèi)绾巫鋈。教育在人?lèi)的歷程中不可獲缺。在如此好的條件,我們應(yīng)珍惜生活,活在當(dāng)下。

  每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受,有對(duì)舊時(shí)光的懷念,還有對(duì)家人的思念和對(duì)人生的思考,一次閱讀,一次成長(zhǎng)。

  讀一本好書(shū)猶如和一個(gè)智者在交談。生活中不乏美的場(chǎng)景,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們內(nèi)心保留一片凈土,用純凈的心接受美好的世界。

  一本書(shū),一杯茶,一個(gè)我,一個(gè)安靜的下午。

  城南舊事讀后感 篇12

  第一次讀林海音的《城南舊事》源于兒子暑假的家庭作業(yè),買(mǎi)回來(lái)他卻一直把書(shū)撩在一邊,不愿意讀,說(shuō)是看不懂,還讓我先讀一讀。細(xì)細(xì)品讀卻是這是與孩子們一起的寒假共讀。

  第一次花了兩天時(shí)間,一口氣把書(shū)讀完了。這次卻用了整整一個(gè)星期,讀得越細(xì),感悟也就越多。

  《城南舊事》是寫(xiě)的關(guān)于“我”小時(shí)候的幾個(gè)小故事,分別是《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》、《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊(duì)》。作者以?xún)和囊暯怯靡蝗朔Q(chēng)的手法對(duì)故事進(jìn)行了敘述,用兒童的口吻,寫(xiě)出了一個(gè)兒童在小學(xué)六年間看到的成人世界。每個(gè)故事都有作者童年的歡樂(lè),但卻讓我透過(guò)作者的歡樂(lè)感受到一絲莫名的憂(yōu)傷,也或許因?yàn)槲沂浅赡耆说木壒拾桑?/p>

  在《惠安館》里,失去孩子的的“秀貞”被人們稱(chēng)為瘋子,從小遭親生父母丟棄而被繼父母視為搖錢(qián)樹(shù)的妞兒都成了英子最好的朋友,在《我們看海去》是,英子和一個(gè)為了生活所迫而成為小偷的大個(gè)子叔叔成為了朋友……年幼的她不知道什么是利益,她只是盡自己最大的能力去幫助她的朋友,只想讓自己的朋友快樂(lè),當(dāng)然,她自己也從給朋友們帶來(lái)快樂(lè)的事件中感受到了快樂(lè)。除了給朋友帶去快樂(lè),她也想自己的親人快樂(lè),在《蘭姨娘》里,看到媽媽因?yàn)榘职钟悬c(diǎn)喜歡蘭姨娘而痛苦,小小的她學(xué)會(huì)了耍點(diǎn)小詭計(jì),最后促使了蘭姨娘和德先叔的美滿(mǎn)愛(ài)情,也保全了自己的家庭?梢哉f(shuō),她的心里裝滿(mǎn)的'都是親朋好友,她的心里充滿(mǎn)了對(duì)生活的美好向往,所以,盡管后來(lái)由因家庭變故,她過(guò)早地承擔(dān)了成人的責(zé)任,但是她用她的的堅(jiān)強(qiáng)贏得了成功。她的

  天真無(wú)邪,她的狡黠機(jī)智,她的堅(jiān)韌不拔,讓我感動(dòng)。

  反思現(xiàn)在的我們,很多人可能都有一個(gè)感覺(jué),那就是:隨著我們年齡的增大,擁有的東西似乎越來(lái)越多了,可我們的快樂(lè)卻越來(lái)越少了。為什么年齡越大快樂(lè)越少呢?難道人的年齡一增長(zhǎng),思想和行動(dòng)的一致性就會(huì)越來(lái)越少了?難道為了生活,人們就必須得戴上一層層“面具”,越活越假?難道……

  讀《城南舊事》,總讓我有一種淡淡的憂(yōu)傷,但是孩子們讀的時(shí)候恐怕更多的是感受里面的快樂(lè)。我想,這或許是因?yàn)槲以谧x書(shū)的時(shí)候也無(wú)法做到簡(jiǎn)單,這大概也是成年的悲哀吧!

  珍藏童年的快時(shí)光,珍惜成年快樂(lè)吧!

  城南舊事讀后感 篇13

  我以為五六歲的小姑娘都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,知道我在課本上讀到了《爸爸的花兒落了》這篇文章,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!蔽耶(dāng)時(shí)就在想,孩童天真的話(huà)原來(lái)從不是那么美好,這句話(huà)里的悲傷從每個(gè)字里透出來(lái),看得人心里難受,我不明白花兒落了,我就不是小孩子了,于是我慕名找來(lái)了這本書(shū)。

  這本書(shū)很短,也很長(zhǎng),短到幾個(gè)故事概括了英子的童年,或許不只是英子,還有我們的童年,越讀下去,你就知道《城南舊事》里藏著我們每個(gè)人的童年。這本書(shū)也很長(zhǎng),長(zhǎng)到它就是英子的成長(zhǎng)歷程,長(zhǎng)到英子瞬間長(zhǎng)大,長(zhǎng)到英子不再是小孩子了。

  《惠安館》里秀貞和她的女兒小桂子是第一個(gè)悲劇,我記得當(dāng)時(shí)看到秀貞和女兒相認(rèn)一起去找思康,結(jié)果她們被火車(chē)撞到身亡,她們只是為了一個(gè)念想,就喪了命,英子大病一場(chǎng),只是病好只好再記不清她們母女倆,秀貞和小桂子從此湮滅在英子的世界里。

  《我們看海去》標(biāo)題就像海子的詩(shī)“面朝大海,春暖花開(kāi)”一樣,看似美好,實(shí)則殘忍。厚嘴唇的年輕人為了供弟弟上學(xué)做了小偷,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得他是壞人,做壞事,可是后來(lái)他說(shuō)要看海去,這是他的愿望,忽然就覺(jué)得他不是壞人了,生活的重?fù)?dān)壓得他氣喘吁吁,以至于誤入歧途,沒(méi)有人幫助他和理解他,英子是他的小朋友,他也只有英子這一個(gè)朋友,后來(lái)事發(fā),年輕人被抓,英子來(lái)不及和他說(shuō)上一句話(huà),也不知道他有沒(méi)有看到海,只是知道又一個(gè)朋友離英子而去。

  英子的童年好像一直在失去,朋友、家人、天真,印證了那句話(huà)“回不來(lái)的永遠(yuǎn)回不來(lái)”!扼H打滾兒》里宋媽一直是個(gè)慈祥的保姆,對(duì)英子而言宋媽不是傭人是親人,并且永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)自己,但她想錯(cuò)了,隨著孩子們逐漸長(zhǎng)大,英子家里有敗落的跡象,宋媽的男人送走了宋媽的孩子,一系列作用下,宋媽最終被她的.男人用驢牽了回鄉(xiāng)下,英子那時(shí)候還以為宋媽總會(huì)回來(lái),她舍不下一手帶大的英子和英子弟弟,可她不知道,宋媽和秀貞、小桂子、年輕人、蘭姨娘一樣,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來(lái)了!栋职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒆恿恕,聯(lián)系全書(shū)來(lái)看,既是尾聲,是英子小孩子的尾聲,又是開(kāi)始,是英子長(zhǎng)大的開(kāi)始,爸爸得病去世,爸爸的花兒也落了,英子意識(shí)到了自己的責(zé)任,爸爸不在的悲傷,家庭的責(zé)任就這樣壓在英子身上,我們無(wú)從得知英子失去爸爸后的生活,從只言片語(yǔ)流露的悲傷恍惚間讓我想到蕭紅的《呼蘭河傳》,同樣是心思細(xì)膩的女作家,流露的情感卻讓人產(chǎn)生了共鳴。

  城南舊事讀后感 篇14

  我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

  《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)……

  英子的世界是單純的,充滿(mǎn)疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。

  本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)……

  雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的`瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿(mǎn)是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。

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