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城南舊事讀后感

時(shí)間:2023-08-14 18:03:47 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  你若問(wèn)我,童年,是怎樣的?抱歉,我不能準(zhǔn)確告訴你,但我的童年一直在,也一直美好。從林海音的《城南舊事》中,也又讓我體會(huì)一童年的快樂(lè)回憶,童年的純真與自由,在她的回憶中,再次重溫童年的過(guò)往,體會(huì)童年的美好。

  再次細(xì)細(xì)品讀,品其中深意,在六篇章節(jié)中,卻又少不了一些深深的意境,或是一層對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的反應(yīng)。而這些小小的'細(xì)節(jié),隱藏在大故事中,在人們沉浸在回憶過(guò)往的美好之中,又增添又一份深思。

  有人說(shuō)《城南舊事》是對(duì)童年的回憶,而我說(shuō)過(guò)是一面鏡子,一面反映著現(xiàn)代社會(huì)的一面鏡子!

  《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙,與他們的兒女你是否還記得?宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜??jī)蓚(gè)鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛(ài)。宋媽只是個(gè)樸實(shí)的,農(nóng)村婦女,與黃板牙一樣,沒(méi)讀過(guò)什么書。出生在農(nóng)村,就被注定了命運(yùn),要以賣力氣為生,替人看牛、放羊,或是種田。若是出了一個(gè)讀書人便是一大喜事。宋媽為了補(bǔ)貼家用外出謀生,家中的田沒(méi)有好收成,那經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能集中在宋媽一人身上,這日子是何等的苦。黃板牙一個(gè)糙老爺們,不會(huì)照顧孩子,竟讓家中的小栓子下水淹死了,宋媽2年后才得知。小女兒也被賣了,是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去,再生孩子。

  這也反映了農(nóng)村人民的信仰,日子苦不苦都要挺,傳宗接代才是王道。這也是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個(gè)農(nóng)村婦女,正是當(dāng)今農(nóng)村中走出來(lái)打拼的人,他們沒(méi)文化,只能去賣力氣;而她的孩子也就淪為了留守兒童,死的死,賣的賣,命運(yùn)悲慘。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件不好,工業(yè)也并不發(fā)達(dá),人們依舊堅(jiān)持老一輩的傳統(tǒng),種田養(yǎng)牛羊,教育資源貧乏,也就導(dǎo)致了在城里的一事無(wú)成。為了生活,他們不得不去打拼,與現(xiàn)代的農(nóng)村,是一模一樣的。

  《城南舊事》,不僅是回憶錄,他帶給我們的啟示與警醒也是一個(gè)寶藏。一面鏡子,反映了當(dāng)今社會(huì)的生存法則,“文化是發(fā)達(dá)的基石”,也反映了農(nóng)村的發(fā)展是與建設(shè)是必不可少的。

城南舊事讀后感2

  這個(gè)月,我讀了《城南舊事》這本書,這本書篇幅不長(zhǎng),卻清楚地刻畫了老北京的風(fēng)土人情,書中每個(gè)人物的形象都深刻地印在了我的腦海里。

  這本書的作者是林海音,她懷著對(duì)兒時(shí)故鄉(xiāng)北京的深深眷戀寫下了這部自傳體小說(shuō)。作者雖然出生在臺(tái)灣,但她的童年、少年和青年時(shí)代都是在北京度過(guò)的,她常說(shuō)這么一句話:“我是多么想念童年時(shí)住在北京城南的那些景物和人物啊!我對(duì)自己說(shuō):把它們寫下來(lái)吧!”就這樣她寫下了《城南舊事》。

  英子一家開(kāi)始過(guò)著富裕、幸福的生活,屋子寬敞明亮,衣食無(wú)憂,父母都很疼愛(ài)她,奶媽宋媽還經(jīng)常用自己的零花錢給她買驢打滾吃,小伙伴們也都很喜歡她。英子的童年甚至說(shuō)得上是精彩紛呈,充滿戲劇性的。在惠安館門口,英子認(rèn)識(shí)了瘋女人秀貞,她經(jīng)常給英子講她的孩子小桂子的故事。她還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫妞兒的小女孩,并成了好朋友,妞兒的養(yǎng)父母待她很不好,英子就答應(yīng)帶她去找親媽媽,結(jié)果秀貞便是她要找的親媽媽。后來(lái)英子又認(rèn)識(shí)了一個(gè)看上去很老實(shí)的大哥哥,沒(méi)想到這個(gè)哥哥確是個(gè)小偷,后來(lái)才知道他是為了供弟弟讀書才迫不得已做小偷的。

  可是在英子12歲那年,她的爸爸去世了,家里沒(méi)有了生活來(lái)源,生活越來(lái)越困難,宋媽也沒(méi)有錢給她買驢打滾了,后來(lái)她的媽媽也病了,日本鬼子占領(lǐng)了北京,一家人的生活變得顛沛流離,英子的童年就這么結(jié)束了。

  讀完了這本書,我覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活真是太幸福了,F(xiàn)在我想吃什么,只要說(shuō)一聲,餐桌上就會(huì)很快出現(xiàn),而在英子那個(gè)時(shí)代,想吃什么還要看有沒(méi)有錢買。我們現(xiàn)在的生活是無(wú)憂無(wú)慮的、快樂(lè)的`,而英子那時(shí)還要躲避日寇的襲擊,過(guò)著極不穩(wěn)定的生活。所以我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,不要浪費(fèi),要好好學(xué)習(xí),回報(bào)社會(huì),回報(bào)祖國(guó)。只有我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)了,我們的子子孫孫才能一直擁有幸福的生活。

城南舊事讀后感3

  在這本書中有四個(gè)令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個(gè)小偷。他們?cè)跁兄鹘欠置,個(gè)性突出,讓我難以忘懷。

  這本書中的英子是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩兒,她出生在一個(gè)比較富裕的家庭,父母都理解過(guò)好的教育。但她沒(méi)有以富有為借口而驕傲,也沒(méi)有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動(dòng)和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動(dòng)接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個(gè)勞苦大眾家的苦孩子,因?yàn)楦改傅腵不健全,從小被扔在齊化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個(gè)懂事的孩子,她細(xì)心翼翼的過(guò)日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動(dòng)同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過(guò)的關(guān)心和友誼。她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運(yùn)坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個(gè)瘋子,大家都害怕她,但其實(shí)她很善良,她內(nèi)心的苦痛無(wú)人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常?赐,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書中還有一個(gè)小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來(lái)供弟弟上學(xué),他的弟弟學(xué)習(xí)很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無(wú)奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認(rèn)為他是可恥的。

  這本書中讓我感到了一股力量,讓我學(xué)會(huì)了要樂(lè)于助人。并且最近我也學(xué)會(huì)了用善意的眼光去看別人。比如,我看到一個(gè)衣衫有些臟的小孩,不在躲避他們,我試著和他們玩耍,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的本性十分質(zhì)樸,他們從不吝嗇和我分享,當(dāng)我和他們分享時(shí),他們總是羞澀的說(shuō)多謝,那笑容讓我感到十分溫暖。就像課文的主人公英子看待妞一樣。文中的每個(gè)人物都會(huì)是一本書。每個(gè)人的人生都蘊(yùn)含了一個(gè)道理,所以我喜歡這本書,我要把它推薦給你們大家,你們會(huì)喜歡嗎?

城南舊事讀后感4

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話!蔽易x過(guò)許多書,最近經(jīng)過(guò)老師推薦,我讀了臺(tái)灣著名女作家林海音的《城南舊事》。

  《城南舊事》是林海音講述自己無(wú)憂無(wú)慮童年生活的一本書,文章主要分為四大章節(jié):住在北京時(shí)幫秀貞找女兒;無(wú)意中認(rèn)識(shí)為了供弟弟上學(xué)不得不偷東西的男人;陪伴自己多年的奶媽宋媽被丈夫接走;爸爸的花兒落了,慈愛(ài)的爸爸也離開(kāi)了人世……

  讀完這本書,最令我感動(dòng)的章節(jié)是第二章了。我覺(jué)得林海音是一個(gè)有愛(ài)心、看重友誼的好孩子。她不像別的孩子一樣,因?yàn)樾阖懩X子有一點(diǎn)問(wèn)題而不去和她玩兒,而是耐心地聽(tīng)秀貞說(shuō)那些亂七八糟、沒(méi)有條理的話,從那些沒(méi)有條理的話中知道了她的悲慘身世,也踏入了幫秀貞找女兒的隊(duì)伍中。找到女兒后,林海音又拿出金鐲子給秀貞。從這些事中,都可以看出林海音是一個(gè)有愛(ài)心、看重友誼、樂(lè)于助人的孩子。

  我喜歡林海音,喜歡她看重友誼、有愛(ài)心的好品質(zhì)。在生活中,我沒(méi)有做到這些,這令我慚愧不己。

  在生活中,雖然同學(xué)們都說(shuō)我有愛(ài)心,把友誼放到前面。但我和林海音相比,還是小巫見(jiàn)大巫。記得有一次,同學(xué)來(lái)我家里找我一起寫作業(yè),我們有說(shuō)有笑地討論著書上的難題。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,難題還是解出來(lái)了。難題寫完,簡(jiǎn)單的題也是要寫的。我們說(shuō)好各自寫各自的.,但在寫的過(guò)程中,她有好多問(wèn)題一直要問(wèn)我。剛開(kāi)始我還耐心地回答她,可問(wèn)題多了,我也不想回答了,F(xiàn)在想起來(lái),這點(diǎn)問(wèn)題算什么,比起林海音幫秀貞找女兒,這太小菜一碟了。今后,我要像林海音學(xué)習(xí),多幫助朋友。

  書就像廣闊無(wú)垠的天空,《城南舊事》就像數(shù)不清的白云中的一朵,我像一只小鳥,在天空中盡情遨游!看重友誼、樂(lè)于助人,是我努力到達(dá)的目標(biāo)。

城南舊事讀后感5

  在我內(nèi)心深處,有這樣一本書,它像一滴清泉,折射了我心中的太陽(yáng);它像一顆啟明星,指示了我人生的方向,讓我踏踏實(shí)實(shí),過(guò)好當(dāng)下。它就是《城南舊事》。

  這本書的作者是林海音,它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現(xiàn)的人物:小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情,又在歲月的`流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實(shí),純樸而令人向往。

  當(dāng)我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒,英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物送給他們做盤纏去尋找親人時(shí),我不禁為英子的行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這是多么珍貴的一種生活力量。∫舱且?yàn)橛⒆訐碛幸活w純潔凈化的心靈,才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍,所以她是快樂(lè)的!

  在讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),我心理酸酸的。英子面對(duì)父親的離開(kāi),她無(wú)奈與痛楚的心情,讓人心疼?纱藭r(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起家中的責(zé)任。她長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就意味著一切要靠自己。

  這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),它讓我知道童年有歡樂(lè),有悲傷,有成長(zhǎng)。讓我懂得童年可以貧窮,但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè);▋褐x了還會(huì)開(kāi),而童年一去無(wú)影蹤,所以我們要學(xué)會(huì)在童年追求快樂(lè)。用心學(xué)習(xí),好好交朋友,珍惜當(dāng)下,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。

城南舊事讀后感6

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái),來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難的是歡聚,唯有離別多......”伴隨著這悠揚(yáng)的旋律,小英子的童年漸漸地被時(shí)光抹去了,而我們這些讀者,通過(guò)《城南舊事》目睹了林海音的童年。

  一口氣讀完了這本書,我久久難以忘懷,心潮洶涌,難以平靜。我發(fā)現(xiàn),每一篇故事的主角,最后都離小英子而去。斜著嘴笑的蘭姨娘,和那個(gè)“四眼狗”——德先叔叔——坐車走了;宋媽媽騎著小毛驢回了老家;秀貞和妞兒死在了火車站;藏在草堆里的小偷,被警察局的人帶走了;甚至小英子的爸爸也去世了......那些活生生的人物,陪伴著小英子童年生活的人物,都被時(shí)光帶走了,這對(duì)一個(gè)幼小的心靈是多么大的打擊啊!我不僅潸然淚下了。

  我在代序里獨(dú)到了這樣一段話:一直到最后一篇《爸爸的花兒落了》,親愛(ài)的爸爸去世了,我的.童年結(jié)束了,那時(shí)我十三歲,開(kāi)始負(fù)起了不是小孩子該負(fù)的責(zé)任。如果說(shuō)人生要分幾個(gè)段落,那么,爸爸的死將是我生命中的重要段落。我托腮細(xì)想:我還真是幸福啊。爸爸媽媽都那么愛(ài)我,我的童年生活這么豐富多彩,充滿歡聲笑語(yǔ),無(wú)憂無(wú)慮,小英子負(fù)起的責(zé)任,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不可想象的。我同情她,又欽佩她,同時(shí),更加珍惜起自己的生活來(lái)。

  想到這里,我禁不住再次翻開(kāi)書,走進(jìn)那傳奇又傷感的北京城南,和林海音一起回憶那些往事......

  (一本好書是一面鏡子,走進(jìn)去,看見(jiàn)別人豐富曲折的生活,走出來(lái),會(huì)更加珍惜自己的人生。

城南舊事讀后感7

  《城南舊事》敘述了主人公林英子童年的事情,語(yǔ)言平淡,并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)修飾,可讓我讀出了一個(gè),一個(gè)女孩如何長(zhǎng)大的故事。

  首先,就是惠安館里的故事,里面住了一個(gè)瘋子,叫秀貞,沒(méi)人愿去理她,只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著,可她神智雖然不清,心地卻是善良的,英子的一次偶然,接近了她,走進(jìn)了她的生活,原來(lái)秀貞的丈夫死了,女兒也丟了,可以聽(tīng)得出來(lái),這個(gè)女人的生活是多么艱辛,還有一個(gè)催人淚下的故事,最后,英子找到了秀貞的女兒,是她的好伙伴_(kāi)__妞兒,相認(rèn)的那天,秀貞和妞兒一起去火車站“找爸爸”,可是。。。。。。她們卻與爸爸一樣走了,之后,英子搬家了,離開(kāi)了這個(gè)故事,她說(shuō)了一句話:“一切都算過(guò)去了嗎?”我想,是的。走了,惠安館、秀貞、妞兒......

  可英子搬家后,又遇到了一個(gè)蹲在草叢里的人,他其實(shí)是個(gè)小偷,為了給弟弟上學(xué)才去偷東西,英子在草叢里認(rèn)識(shí)了他。我們看海去!我們看海去!英子和那個(gè)人約定好一起去看海,可他還是被捕了,英子當(dāng)時(shí)好想哭,他要寫一本書___《我們看海去》。

  一轉(zhuǎn)眼,英子長(zhǎng)大了,成了六年級(jí)畢業(yè)生,可英子的爸爸生了很嚴(yán)重的病,不能去參加畢業(yè)典禮,爸爸教英子凡是都要“硬著頭皮”,其實(shí)任何事都是那么簡(jiǎn)單,就在畢業(yè)典禮那天,爸爸病逝了,家里還有那么多弟弟妹妹,英子出奇的冷靜,沒(méi)錯(cuò),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了!爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子,那些隨著自己長(zhǎng)大而沒(méi)了影子的人,還有那逝去的童年。

  酸甜苦辣的童年,曾經(jīng)讓我不能忘懷的回憶,都隨風(fēng)而去了。我們就像林英子一樣,擁有一個(gè)不能忘卻的童年,可時(shí)間就是匆匆而過(guò),人生也就一眨眼的.功夫,小時(shí)候任性調(diào)皮,長(zhǎng)大后就要成熟,一揮而去的還有那份童心,忘不了,我真的忘不了那些給予我快樂(lè)的小伙伴,曾經(jīng)教我畫畫的姥姥,他們似乎都離開(kāi)了,就像英子說(shuō)的那樣,隨著長(zhǎng)大而沒(méi)了影子,是跟失去的童年一塊兒失去了嗎?

  再見(jiàn)過(guò)去,招招手,再見(jiàn)童年。

  我眼前有一遍紅花綠草,我聽(tīng)到小鴿子的歌唱,總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚飄在我心上,我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。

  —后記

城南舊事讀后感8

  “爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子”故事結(jié)束了,小英子的童年也結(jié)束了,合上書,我的心久久不能平靜。

  作者林海音以自己七歲到十三歲的童年生活作為故事背景,講述了自己在老北京胡同里的景、物、人、事。本書講述了六個(gè)故事,分別為:《冬日.童年.駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看!、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子》。主人公英子跟著爸媽從臺(tái)灣漂洋過(guò)海來(lái)到古老的北京城。那年她剛好七歲,住在一個(gè)老胡同里,故事從這里開(kāi)始了。老北京的一切讓英子著迷:半瘋不傻的秀貞、傷痕累累的'伴妞兒、“嘮叨婆”宋媽、愛(ài)笑的蘭姨娘、最疼英子的父親。書中一個(gè)個(gè)人物都栩栩如生地展現(xiàn)在我眼前。他們都是英子童年中最重要的人物,但他們最終還是在英子童年結(jié)束后煙消云散了。

  書中讓我印象最深得是第二章節(jié)惠安館里的“瘋子”秀貞,她因?yàn)闃O其想找到自己的孩子,使得人們都遠(yuǎn)離她。唯獨(dú)小英子和她成了無(wú)微不致的好朋友。后來(lái)英子被英子的母愛(ài)震撼了,她發(fā)現(xiàn):秀貞并不是瘋子,而是因?yàn)閷ぷ有那袑?dǎo)致神精錯(cuò)亂,會(huì)把所有小孩都認(rèn)為是她的小孩——小桂子,英子也不例外?墒怯⒆影l(fā)現(xiàn)了自己的好伙伴妞兒是英子的小桂子后,不禁淚如雨下,悲喜交加,悲得是妞兒竟在自己親生母親的眼下被繼父抽打了六年,喜得是妞兒可以結(jié)束皮肉之苦。在英子的幫助下,母女倆相認(rèn)了,秀貞立刻帶著妞兒去尋找她的父親,可倆人最終在深夜慘死在火車輪下……

  由此,我們可以看出英子她非常善良,在朋友需要幫助下挺身而出,為朋友分擔(dān)憂愁。俗話說(shuō):一方有難,八方支援。我們現(xiàn)實(shí)生活中就要像英子一樣樂(lè)于助人。有一次,我放學(xué)后看見(jiàn)了一位老人在草坪上在尋找著什么?此钡谋砬椋曳畔聲鼪Q定和他一起找,找的過(guò)程中得知老人在草坪上帶著孫子玩耍時(shí),不小心弄丟了鑰匙。最后我找到了鑰匙,遞給了他,他高興得笑了。善良,是一種世界通用的語(yǔ)言,且盲人可感之,聾人可聞之。

城南舊事讀后感9

  “讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)!

  讀這本書,有很多的感悟。唯有文字,可以幫我表述內(nèi)心的千言萬(wàn)語(yǔ)。

  童年如同青春一樣,是人這一生當(dāng)中僅有的一次,失去了就不會(huì)再擁有。

  童年,無(wú)憂無(wú)慮,F(xiàn)在回想,這一路走來(lái),有多少人陪伴著你,又有多少人離你而去……

  人生路很長(zhǎng),所以有很多的美好?墒悄敲篮,終究只不過(guò)是曇花一現(xiàn)。再美好,固然也有失去的一天。那么,與其遺憾失去,還不如眺望未來(lái)并心懷感恩。

  像林英子那樣,即使在不斷的失去中長(zhǎng)大。卻依然,珍藏著失去的`美好。

  當(dāng)今社會(huì),我們的青春或許大多數(shù)都被青春偶像劇占據(jù)了。所以同學(xué)們不免發(fā)現(xiàn),這些電視劇中總有一句臺(tái)詞,那就是:我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>

  說(shuō)實(shí)話,我很討厭這句臺(tái)詞。并且,我想說(shuō):時(shí)間很無(wú)情,它可以毫無(wú)忌憚地剝奪我們的一切?墒,難道我們要因?yàn)槟嵌魏苊篮玫挠洃浘突氐竭^(guò)去嗎?難道那段美好的日子流逝之后,我們往后的人生都不值得一提了嗎?仔細(xì)想想,當(dāng)然不會(huì)。

  我們一旦失去了童年或者青春,就真地,再也回不去了。這就是人生,有得有失。你失去了這段時(shí)光,不一定就一無(wú)所有。就像我們失去了童年,卻又迎來(lái)了青春一樣。一切,都需坦然面對(duì)……

  童年,每個(gè)人擁有的記憶都不同。不管是辛酸史還是幸福史,我都希望大家把它牢牢記在心里。因?yàn),那是一?chǎng)純潔的盛宴。有我們遇到的人,有我們經(jīng)歷的事。

  擁有童年時(shí),還小,不懂得珍惜。所以,正值青春年華的我們,請(qǐng)不要把這大好的時(shí)光揮霍。這是一段特殊的經(jīng)歷,一定不能留下丁點(diǎn)遺憾。

  最后,我想說(shuō),時(shí)間是一去不復(fù)返的。我希望,在青春逝去時(shí),我們都能成為更好的自己!

  也能用心記述,那些遠(yuǎn)去的,屬于自己的“城南舊事”……

城南舊事讀后感10

  一滴清水,可以折射太陽(yáng)的奪目光輝,一本好書,可以凈化美好的心靈!冻悄吓f事》一書,作者是林海音,內(nèi)容是講了“我”小時(shí)候在家鄉(xiāng)北平的童年生活,直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候,花兒也落了,“我”的童年結(jié)束了的故事。一個(gè)“舊”字,讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……

  童年,一去不復(fù)返,就像昨天已經(jīng)過(guò)去,就再也不可能有昨天了,童年,也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào),錯(cuò)過(guò)了童年,也就錯(cuò)過(guò)了最美好的人生了!英子的童年是彩色的,也是灰色的.。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊(duì)。住在城南小胡同的英子認(rèn)識(shí)了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮,性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”,講了“童玩”,“童玩”二字,讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”,它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃,它像一個(gè)書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴,甚至比現(xiàn)在的娃娃還要好許多許多倍,還有許多游戲,比如:剪紙,就是把彩紙放在一起,剪出不同花樣,每有喜事時(shí),喜歡剪紙的孩子們就會(huì)幫大人們剪。

  長(zhǎng)大后,英子就離開(kāi)了家鄉(xiāng)北平,到外地工作,但是,她永遠(yuǎn)沒(méi)有忘記自己的家鄉(xiāng)北平,一次次地回到家鄉(xiāng),又一次次地離開(kāi)家鄉(xiāng),蘭姨娘走了,宋媽也不在了,只有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀啊!不僅僅是對(duì)親人的思念,也是對(duì)景物的思念。鄉(xiāng)戀,是人們美好的感情。每個(gè)人都請(qǐng)記住鄉(xiāng)戀,這是對(duì)將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著一個(gè)人們永遠(yuǎn)都忘不了的兩個(gè)字“鄉(xiāng)戀”。

  每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年,童年的回憶總是最美好的,我們也要珍視現(xiàn)在的美好時(shí)光,做一個(gè)善良,勇敢的人,熱愛(ài)生活。

城南舊事讀后感11

  過(guò)去我對(duì)名著并不太感興趣,一般是看了半截覺(jué)得很沒(méi)有意思就扔在旁邊,就算把一本書看完也是因?yàn)槔蠋熞贾米鳂I(yè)。但是這次對(duì)于讀《城南舊事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的描述中抒發(fā)了對(duì)童年的懷念和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我記憶猶新。

  《城南舊事》中滿含著懷舊。這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)。

  英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的.秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和小偷寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著小偷的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合。

  可以說(shuō),她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣純潔,像水晶一樣透明,像牡丹一樣鮮艷。而我們二十一世紀(jì)的主人們,隨著科技的發(fā)展,腦子也越來(lái)越復(fù)雜了,網(wǎng)絡(luò)侵蝕了我們大腦的靈魂,使得我們不能像英子一樣擁有快樂(lè),童年便在時(shí)光的步影中消失了。也許,童年是貧窮的,也是富有的,這樣認(rèn)為的人可以是貧窮的公爵,無(wú)知的智者,也可以是最富有的窮人,文化低的工人。

  本書的第一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!《城南舊事》的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,作者把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,個(gè)性鮮明,即使閉上眼睛,他們的影子還是浮現(xiàn)在眼前。它更是一本開(kāi)卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

  這本《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過(guò)童年,花兒謝了還會(huì)開(kāi),太陽(yáng)下山明天還會(huì)爬上來(lái),我的童年一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥一去不回來(lái)。希望《童年》這首歌將在我的心中輕輕地吟唱永遠(yuǎn)

城南舊事讀后感12

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”《送別》這首動(dòng)聽(tīng)的小曲,因?yàn)橹v述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關(guān)系的,一切都是悲傷的。而在我眼里,講述了相遇與離別的《城南舊事》,正是悲傷的。

  《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調(diào),娓娓抒寫了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的`離別和與爸爸的離別中成長(zhǎng),最后不再是個(gè)小孩子,成為了一個(gè)大人。

  英子是個(gè)善良、純真的小孩子,她在與“厚嘴唇”的離別中學(xué)會(huì)了反抗,有了自己的價(jià)值觀。她認(rèn)為厚嘴唇雖然偷了東西,但他是善良的,因?yàn)檫@不是為了他自己,而是為了供他弟弟讀書。她覺(jué)得所有的人都是善良的,即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對(duì)于她來(lái)說(shuō)最重要的離別,讓她真正成為大人的離別,是她與父親的永別。

  父親一直希望她努力讀書,成為全年級(jí)第一,在小學(xué)畢業(yè)典禮上代替六年級(jí)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。她終于成功了,可是在她的畢業(yè)典禮上,父親卻沒(méi)有來(lái)。那時(shí)父親已經(jīng)病危了,當(dāng)她拿到了小學(xué)的畢業(yè)文憑,激動(dòng)地跑回家想要給父親看時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸最心愛(ài)的花兒提前落了,青色的小石榴也掉下來(lái)了,父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中,在父親與她之間的回憶中,她知道她是6個(gè)弟弟妹妹的大姐姐,她不再是小孩子了,而成為一個(gè)大人了,她也要為家里撐起一片天。童年,也離她而去了。

  我也有屬于自己的離別,在我5歲多的時(shí)候,我離開(kāi)了家鄉(xiāng),離開(kāi)了自己的親人和朋友,來(lái)到了江南。以前我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己在家鄉(xiāng)有多快樂(lè),可是離開(kāi)后,才發(fā)現(xiàn),在家鄉(xiāng)的一切時(shí)光都是美好的。在外面吃火鍋時(shí),我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的味道;在和其他的朋友玩時(shí),我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的朋友;在老師講到家鄉(xiāng)時(shí),我總會(huì)感到淡淡的憂傷。以前覺(jué)得不怎么好的事情,比如和朋友吵架,竟然都成了美好的回憶,我總會(huì)覺(jué)得,以前還可以跟朋友吵吵架,可現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到了。我在與家鄉(xiāng)、與親朋好友的離別中,學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切美好。

  是呀,離別是一件多么悲傷的事情,可是只有在悲傷中我們才能長(zhǎng)大,如果我不離別家鄉(xiāng),我永遠(yuǎn)不會(huì)知道家鄉(xiāng)的美好。

  “長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”讀完《城南舊事》,一曲《送別》,在我腦中久久回蕩。我們,在離別中成長(zhǎng)!

城南舊事讀后感13

  《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō),講述了小英子——作者林海音的童年生活!冻悄吓f事》通過(guò)小英子的視野和對(duì)童年的回憶,反映了作者對(duì)童年的懷念。

  文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史,小英子目睹了底層人民的生活,是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。

  林海音把我們帶進(jìn)了她的視野,讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上,看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾,跟著小英子一起哭、一起笑。

  文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因?yàn)檎煞虻碾x去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞,為了尋找女兒小桂子,在菜市場(chǎng)苦苦等候?僧(dāng)她找到被小桂子養(yǎng)父毒打的小桂子,好不容易才團(tuán)聚二人,在奔馳著火車的鐵軌上,雙雙命歸黃泉,死在火車之下。

  再如《我們看海去》中的小偷,我想如果不是當(dāng)初因?yàn)樗艿芤蠈W(xué),學(xué)費(fèi)那么貴,他一定不會(huì)做偷錢這種對(duì)不起良心的事,還要承受來(lái)自內(nèi)心的煎熬,坐立不安,只能躲在茂密的草叢后面單獨(dú)相處。他原本應(yīng)該是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)、善良的'人!英子偶然發(fā)現(xiàn)了他,在“我們看海去”這種美好的承諾下,小英子和小偷和平相處?梢?yàn)樾∮⒆訜o(wú)意中提供的線索,警察順瓜摸藤,把他帶走了?上攵,小英子那時(shí)會(huì)有多么內(nèi)疚、慚愧,因?yàn)樽约旱倪^(guò)失,失去了一個(gè)大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對(duì)兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。

  我還發(fā)現(xiàn)了每個(gè)故事的共同點(diǎn),不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親,最后都離開(kāi)了她。但她們雖然淡出了小英子的生活,可卻沒(méi)有離開(kāi)她的記憶。我相信每一個(gè)讀過(guò)《城南舊事》的讀者,都不會(huì)忘記其中的每一個(gè)人物。

  在爸爸死后,小英子長(zhǎng)大了,但她的童年卻是精彩的。我們是幸運(yùn)的,生在和平年代,還有什么資格說(shuō)童年并不快樂(lè),并不精彩呢?

城南舊事讀后感14

  每個(gè)人都有自己的童年。在《城南舊事》中,英子的童年是美好的。

  《城南舊事》講述的正是英子童年的美好回憶:學(xué)駱駝的樣子咀嚼;幫助惠安館的秀珍找到小桂子;與“好心”小偷許下一起去看海的承諾;和蘭姨娘一起去看花燈……

  書中令我記憶尤深的地方有很多。

  在《爸爸的花落了,我也不再是小孩子》中,生著病的爸爸因?yàn)椴荒苋タ从白拥难葜v,為了不讓英子害怕,便對(duì)英子說(shuō):“英子,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了!

  對(duì)啊,無(wú)論什么事,只要悶著頭去做,總會(huì)闖過(guò)去,說(shuō)不定還會(huì)更好,我們遇到困難,應(yīng)該想辦法去戰(zhàn)勝困難。

  像我國(guó)的科普作家高士其,他在外國(guó)留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶破裂了,病毒侵入了他的小腦,從此留下身體致殘的禍根,但他很堅(jiān)強(qiáng),仍創(chuàng)作出了100多萬(wàn)字的作品,別人問(wèn)他苦不苦,他笑著說(shuō):“不苦,因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無(wú)窮快樂(lè)的!”

  其實(shí),在我們的生活中就有很多的困難等我們戰(zhàn)勝。

  就像我。我有一次比賽,比的是懸浮紙飛機(jī)。這個(gè)項(xiàng)目的難度還是比較高的,我當(dāng)時(shí)飛了很多次都沒(méi)成功,但是經(jīng)過(guò)我每天的訓(xùn)練及觀察別人飛行的技巧,我最終在比賽中取得了第四名這個(gè)不錯(cuò)的`成績(jī)。

  書中精彩的地方不止這一點(diǎn),還有人物呢!

  《惠安館》一章中,英子不顧別人的眼光,與秀珍成為了朋友。盡管惠安館里的秀珍被別人叫做瘋子,沒(méi)人陪她玩耍,沒(méi)人陪她說(shuō)話,但是英子因?yàn)楹闷嫘暮蛻z憫心,漸漸走入了秀珍的世界,與她做起了朋友,還幫助秀珍找到孩子——小桂子,拿了媽媽新打的金鐲子送給她們當(dāng)找小桂子的爸爸路上的盤纏。

  這樣的英子善良、有同情心,讓我十分感動(dòng)!

  英子的童年是快樂(lè)幸福的,因?yàn)樵谒耐昀,有一位?ài)他的父親。而在英子的身上,我學(xué)到了遇到困難的事應(yīng)該堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難;還學(xué)到了要珍惜友情,做一個(gè)善良的人。

城南舊事讀后感15

  在時(shí)間的坐標(biāo)軸上,歲月輪回著,可是我們永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了,唯有記憶可以沉淀下來(lái)。

  在盛夏的夜晚,螢火蟲漫天飛舞,我在蟲鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦,令我沉醉在其中,久久不能忘懷。

  在北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的眼睛,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,有一種說(shuō)不出來(lái)的天真,卻道盡人世復(fù)雜的感情。書中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著,緩緩的駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。

  在《惠安館傳奇》中,秀貞的戀人下落不明,女兒生死未卜,雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子,她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε,反而和她成了好朋友,秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后,急于乘上通往遠(yuǎn)方的火車,但她們終歸沒(méi)能走出黑暗,葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無(wú)論秀貞的結(jié)局多么悲慘,她在有限的人生中愛(ài)得勇敢,愛(ài)得熱烈,直到生命的最后一刻也沒(méi)有放棄對(duì)理想生活的追求。

  我不禁潸然淚下,原來(lái)親情是那么地偉大,能讓分開(kāi)多年的母女沒(méi)有放棄重新團(tuán)聚的念頭。同時(shí),我又為秀貞感到惋惜,母女重逢,最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結(jié)局。

  《驢打滾兒》中主要寫了英子家的`保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒,宋媽生下一雙兒女后,就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人,還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛(ài)無(wú)私卻命運(yùn)悲苦的勞動(dòng)?jì)D女,她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來(lái)所有生活在社會(huì)底層的中國(guó)婦女的典型代表。作者透過(guò)宋媽的人生寫照,表達(dá)了對(duì)她們的敬愛(ài)、同情和虔誠(chéng)的祝愿。

  作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛,教育我們要珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重考驗(yàn)。我堅(jiān)信,只要心中有信念,成功就在不遠(yuǎn)處。

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