城南舊事讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編整理的城南舊事讀后感,歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感1
前一段時(shí)間,我讀了一本好書(shū),它的名字叫——《城南舊事》。在日本大阪出生的林海音五歲時(shí)來(lái)到了北京,在那里度過(guò)了難忘的童年。
我印象最深的一篇就是《惠安管》了。可愛(ài)的英子在惠安管前結(jié)識(shí)了“瘋女人”秀貞,還有滿身是傷的妞兒,英子和她們一齊度過(guò)了有苦有樂(lè)的生活。到最終一次談話里,明白了小桂花竟是妞兒!她們?nèi)チ颂旖颍⒆佑H身經(jīng)歷了離別的痛苦。在英子的童年世界里,有悲痛哭泣、有單純歡樂(lè)。英子的童年雖然有些悲傷,但她的童年是自由的。
從前的老北京是那么寧?kù)o、祥和、完美。遠(yuǎn)離了喧鬧,靠近了心中最美的天堂,留下了最深的感受。而在幾十年后的今日,一個(gè)科技速度飛速發(fā)展的時(shí)代,必須跟上節(jié)奏,一步也不能慢。從前的孩子“漫步行走”,此刻的孩子“光速奔跑”。從前的孩子被自由包圍,此刻的孩子被作業(yè)淹沒(méi)。從前的孩子,過(guò)著一個(gè)十分純潔的童年,此刻的`孩子什么都懂。此刻的孩子大多數(shù)都在考試、補(bǔ)習(xí)班……也許,慢慢的,童年就會(huì)被一個(gè)名詞所代替——學(xué)習(xí)。即使是這樣,我覺(jué)得我的童年也是歡樂(lè)的。以前的孩子過(guò)得天真爛漫,可他們沒(méi)有我們此刻那么幸福,他們也沒(méi)有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
《城南舊事》一書(shū)里沒(méi)有什么華麗的語(yǔ)句,沒(méi)有刻意的去修飾。這本書(shū)像是給了我一杯清茶,淡而香,越喝越有滋味,十分醉人。
城南舊事讀后感2
暑假里我讀了許多書(shū),讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》,讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕,讀了《福爾摩斯探索全集》,可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫(xiě)的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫(xiě)成的一本書(shū)。《城南舊事》分為四部分,分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分,“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”,一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻。“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章,在這一章,英子的爸爸去世了,英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能再跟弟弟吵嘴!他還小!碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說(shuō):“英子,你長(zhǎng)大了,可不能招你媽媽生氣了!”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō):“等你小學(xué)畢業(yè)了,長(zhǎng)大了,我們看海去。“童年的許多人物似乎也隨著英子的長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。
再一回想,我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮;為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”;扮成女妖恐嚇膽小的.弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。
林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。”是呀,童年是一去不復(fù)返的,我們不可以留住童年,但是卻可以把它埋在心底,或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后,回憶往事,會(huì)成為童年回憶中最美好的事情!
城南舊事讀后感3
最早接觸《城南舊事》是從初中教材中的《爸爸的花落了》,文中的那份傷感深深印在我的心里。之后又讀了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,再次感受了文字背后童年的那份天真,感受老北京特殊的韻味。這幾天,最終有機(jī)會(huì)拜讀整部作品。
《城南舊事》這部作品由五個(gè)篇章組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》及《爸爸的.花兒落了》。全文以英子她孩子般純潔的眼睛來(lái)看待記錄北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合。20年代末,六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。英子對(duì)她十分同情,幫秀貞找到離散六年的女兒。秀貞立刻帶妞兒去找尋爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車輪下。之后英子一家遷居新簾子胡同,英子又在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。他為了供給弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,警察局抓走了這個(gè)年輕人,這件事使英子十分難過(guò)。英子九歲那年,她的奶媽宋媽的丈夫馮大明來(lái)到林家。英子得知宋媽的兒子兩年前掉進(jìn)河里淹死,女兒也被丈夫賣給別人,心里十分悲痛,不明白宋媽為什么撇下自我的孩子不管,來(lái)伺候別人。
城南舊事讀后感4
在我內(nèi)心深處,有這樣一本書(shū),它像一滴清泉,折射了我心中的太陽(yáng);它像一顆啟明星,指示了我人生的方向,讓我踏踏實(shí)實(shí),過(guò)好當(dāng)下。它就是《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音,它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現(xiàn)的人物:小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情,又在歲月的流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實(shí),純樸而令人向往。
當(dāng)我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒,英子不僅僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物送給他們做盤(pán)纏去尋找親人時(shí),我不禁為英子的行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛(ài),這是多么珍貴的`一種生活力量!也正是因?yàn)橛⒆訐碛幸活w純潔凈化的心靈,才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍,所以她是快樂(lè)的!
在讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣!”這句話時(shí),我心理酸酸的。英子面對(duì)父親的離開(kāi),她無(wú)奈與痛楚的心情,讓人心疼?纱藭r(shí)的英子不再逃避,她從容地接受了事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起家中的責(zé)任。她長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大就意味著一切要靠自己。
這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng),它讓我知道童年有歡樂(lè),有悲傷,有成長(zhǎng)。讓我懂得童年可以貧窮,但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè);▋褐x了還會(huì)開(kāi),而童年一去無(wú)影蹤,所以我們要學(xué)會(huì)在童年追求快樂(lè)。用心學(xué)習(xí),好好交朋友,珍惜當(dāng)下,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
城南舊事讀后感5
我讀了一本打動(dòng)人心的書(shū)一個(gè)《城南舊事》;我十分重視這本寶貴的書(shū)。這本書(shū)的作者是林海音,講述了主人翁童年時(shí)期歡樂(lè)的悲傷的復(fù)雜生活。
故事主要資料是講述了英子(林海音的小名)與秀貞,厚嘴唇,蘭姨娘,宋媽和父親之間展開(kāi)的生活事跡。秀貞懷念愛(ài)人,思念女兒。厚嘴唇為供弟弟上學(xué)而違心做小偷。蘭姨娘因?yàn)楦绺绲牟,三歲就被賣到北京。宋媽拋下兒女和丈夫辛苦賺錢(qián)養(yǎng)丈夫和孩子。父親嚴(yán)格要求英子,讓她懂了許多的人生道理。這其中讓我感受最深的是秀貞的故事,她表達(dá)了秀貞對(duì)感情的渴望,對(duì)女兒的思念和情感。當(dāng)秀貞明白妞兒是小桂子的時(shí)候,她的心十分激動(dòng),失散六年的女兒總算回到了她的身邊,同時(shí)她也不忘自我的丈夫,正因?yàn)檫@樣,秀貞才會(huì)那么急忙的帶著小桂子去尋找她的'丈夫。
讀過(guò)這本書(shū)后,我覺(jué)得作者所寫(xiě)的主人翁童年生活十分的坎坷。她的童年是悲傷的,是痛苦的,同時(shí)也夾雜著喜悅及歡樂(lè)。經(jīng)過(guò)這些復(fù)雜的生活故事,向世人展現(xiàn)了大千世界的悲歡離合。比較起我們此刻的生活我們是多么的幸福歡樂(lè)。
所以,既然我們生活在這么的幸福的生活當(dāng)中,所以我認(rèn)為我們更加珍惜此刻完美的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。將來(lái)做對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó)有用的棟梁。僅有祖國(guó)強(qiáng)大了就再也不會(huì)出現(xiàn)書(shū)中所寫(xiě)的那么多的悲歡離合。
城南舊事讀后感6
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?小林又和別人打架了,又去老師辦公室了!
“啊呀,他可真是我們班的小黑羊,總是搞破壞!”
“對(duì)呀,我媽就說(shuō)不能和他玩的!
教室里像炸開(kāi)了鍋,因?yàn)榇蟾邆(gè)小林又“惹事”了。
生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣,那個(gè)人很溫柔……直到有一天,莊老師推薦給我們一本書(shū)——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章,是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子:“你覺(jué)得我是好人還是壞人?”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎?可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀!我分不清海和天,也分不出好人和壞人!
看到這一段,我不禁在心里默默地笑小英子:“笨家伙,賊怎么可能是好東西!”我覺(jué)得英子真好笑,很幼稚。
再看下去,我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西,是為了供他弟弟讀書(shū)。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣,敗光了家底?伤艿懿恢,照樣要去好學(xué)校念書(shū)。去好學(xué)校念書(shū),就要花很多的錢(qián)。他只好去拼命掙錢(qián),可是他能力有限,就想到了去偷東西。他是人人喊打的`賊,卻也是弟弟眼中的好哥哥。
我突然也模糊了:他到底是好人還是壞人?他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書(shū),他拼了命地想賺錢(qián)→好人。
這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天,直到剛剛小林回到了教室,原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù),挺身而出,所以被老師表?yè)P(yáng)了。
他憨憨的笑臉,像一枚重磅炸彈一樣,把一直不通的路炸通了:世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花,射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起,就誕生了“灰色”!
城南舊事讀后感7
這幾天,我讀了美國(guó)大作家E·B·懷特的著作《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)詳細(xì)地講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事,一個(gè)關(guān)于生命與友情的故事。它讓我深有感觸,更多的理解了友情的價(jià)值。
主人公小豬威爾伯一生下來(lái)就是一只落腳豬,農(nóng)場(chǎng)主約翰·阿拉布爾先生決定殺了它,好在農(nóng)場(chǎng)主的女兒——弗恩向父親求情,救了小豬一命,并撫養(yǎng)它長(zhǎng)大。后來(lái),威爾伯被賣到了弗恩的`舅舅朱克曼家,弗恩經(jīng)常來(lái)看它。威爾伯在朱克曼的農(nóng)場(chǎng)里認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物朋友,蜘蛛夏洛就是其中的一個(gè)。威爾伯很喜歡夏洛那顆對(duì)朋友忠實(shí)無(wú)比的心,但它卻害怕夏洛的嗜血和兇殘。一次偶然的機(jī)會(huì),威爾伯從老羊口中得知朱克曼家正準(zhǔn)備以后要?dú)⒘怂鲅饣鹜龋謧。夏洛知道了,絞盡腦計(jì)想辦法挽救威爾伯的生命。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)好多天的努力夏洛終于在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)大字,被人們認(rèn)為是一個(gè)奇跡。夏洛覺(jué)得這還不夠,又陸續(xù)編了“了不起”、“光彩照人”等詞語(yǔ)來(lái)稱贊威爾伯,讓威爾伯免于一死,還獲得了特別獎(jiǎng),但夏洛自己卻因疲勞過(guò)度去世了。
夏洛舍己為人的精神讓我很是佩服,它為了讓威爾伯幸免于難而獻(xiàn)出自己的生命,可見(jiàn)它把友誼看得比生命還重要?晌覅s是一只吝嗇的“鐵公雞”。有一次,方沈洲橡皮沒(méi)帶,向我請(qǐng)求支援,我明明帶了三塊橡皮卻心想:方沈洲向我借橡皮,如果我借給他,他有可能把我的橡皮弄壞。何況他也不會(huì)給我什么好處,我憑什么幫他。于是沒(méi)有答應(yīng)。沒(méi)辦法,他只好垂頭喪氣地去向別人借橡皮了。讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū),我為自己的行為感到無(wú)比羞愧。
從今以后,我要向夏洛學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人、不求回報(bào)的好人。
城南舊事讀后感8
《城南舊事》大家都看過(guò)嗎?今天,當(dāng)我讀完這本書(shū)的時(shí)候,心中久久不能平靜下來(lái)。
《城南舊事》是林海音奶奶的自傳體,以其七歲至十三歲的生活為背景的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也可以說(shuō)成她的代表作。它描寫(xiě)的是二十世紀(jì)二十年代里,在北京城南的一座四合院,住著英子溫暖、和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角林英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)出了大人世界的悲歡離合,有一種讓人說(shuō)不出來(lái)的'天真與可愛(ài),卻寫(xiě)出了人世間復(fù)雜的感情!冻悄吓f事》包括《冬陽(yáng)、童年、駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了》這幾篇文章。其中,我最喜歡《我們看海去》。里面主要講英子給伙伴撿球,而不小心與一個(gè)“善良”的小偷交了好朋友。在英子看來(lái)“嘴唇厚厚敦敦的,是個(gè)老實(shí)人相!焙髞(lái),林英子才知道,那個(gè)小偷為了供養(yǎng)弟弟出洋讀書(shū),達(dá)成弟弟的心愿,才甘愿做小偷的!熬蛻{我這沒(méi)出息的哥哥,什么能耐也沒(méi)有,哪能供得起!小妹妹,你明白我說(shuō)的話嗎?”“小英子,我是好人,還是壞人?”好人,壞人,英子分不清了。
這本書(shū)的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝 隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,似一首淡雅含蓄的小詩(shī)。
讀《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)拿起書(shū)吧,讓我們遨游在書(shū)的海洋!
城南舊事讀后感9
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖甑奈沂中欧钸@句話,像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣,如饑似渴地閱讀課外書(shū)。最近,我又閱讀了一本書(shū),書(shū)名是《城南舊事》,這本書(shū)是林海音先生童年生活的寫(xiě)照,也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言,就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸,勾起了我濃厚的興趣。
最開(kāi)始,我是在好朋友那兒了解到這本書(shū),并向她借閱。拿到書(shū)我便立刻孜孜不倦地閱讀起來(lái)。只可惜,好書(shū)只看到一半兒,我的好友就出于某種原因連人帶書(shū)離開(kāi)了我所在的學(xué)校。不過(guò)后來(lái)我在機(jī)緣巧合下買了這本書(shū),就隨時(shí)隨地?cái)y帶,實(shí)在愛(ài)不釋手。
在閱讀《城南舊事》時(shí),我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象:斜著嘴笑的蘭姨娘,騎著小驢回老家的宋媽,不理小孩子的德先叔叔,椿樹(shù)胡同的`瘋女人,井邊的小伴侶,藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無(wú)邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的,在我的腦海里一一重溫?梢哉f(shuō),我得到的不僅僅是一本書(shū),還有一整段快樂(lè)的童年,那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的歡樂(lè),這些歡樂(lè)千金難換。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),作者美好的童年夢(mèng)也醒了,那歡樂(lè)的味道也略微苦澀,就像冰心說(shuō)的“每個(gè)人都有自己的童年往事,快樂(lè)也好,心酸也好,對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此,我還收獲了一個(gè)道理:每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣,童年于我們而言正是不可缺少的甜,只要你肯,它就會(huì)陪伴你度過(guò)所有的酸澀,一直走向光明的未來(lái)。
城南舊事讀后感10
暑假里,我看了很多好書(shū):《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》《窗邊的小豆豆》,我都讀過(guò)?晌易钕矚g的,還是林海音的《城南舊事》。
《城南舊事》是林海音以一個(gè)孩子7歲到13歲的生活為背景創(chuàng)作的一部小說(shuō)。小說(shuō)描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代北京城南的一座四合院里,住著英子溫暖和睦的一家。小說(shuō)通過(guò)英子的眼睛,描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)北京形形色色的人和事。這些看似瑣碎的描寫(xiě),卻反映了當(dāng)時(shí)北京的整個(gè)面貌,有極強(qiáng)的社會(huì)意義。文中提到的一個(gè)人物———經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋女人”秀貞,是英子的一個(gè)朋友。秀貞曾與一個(gè)大學(xué)生暗中相愛(ài),后來(lái)大學(xué)生回了老家再也沒(méi)有回來(lái)。秀貞生的女兒小桂子又被家人扔到城根底下,不知去向。英子對(duì)她十分同情。英子在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒的`身世與小桂子極其相似,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,急忙帶她去找秀貞,秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后,立刻帶妞兒去尋找父親。但在最終趕火車時(shí),母女二人一同喪命于火車輪下。英子知道后發(fā)著高燒,昏迷了十天,差點(diǎn)丟了性命。此段表現(xiàn)出了人生的無(wú)常與無(wú)奈,生活中的每一個(gè)選擇都決定著人生不同的結(jié)局。
《城南舊事》并不刻意表達(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京。那樣的不徐不疾,溫厚敦和;那樣的純凈淡泊,歷久彌新,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追逐名利心。
城南舊事讀后感11
先來(lái)談?wù)勎覄偰玫綍?shū)的感受:我一眼看到書(shū)時(shí),就被書(shū)的封面吸引:黑色的古風(fēng)封面,是一幅畫(huà),灰暗的天空,朦朧的古樓,長(zhǎng)長(zhǎng)的駝隊(duì),隱約透著作者的手稿。中間是書(shū)名《城南舊事》,讓人有很多遐想的空間。
《城南舊事》由五章節(jié)組成:《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》和后記《冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)》。貫穿這本書(shū)的主人公英子是一個(gè)善良、聰明、大膽,5、6歲的小女孩,同時(shí)講述了英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。
書(shū)中我印象最深的還是惠安館那章。秀貞是英子搬到新家認(rèn)識(shí)的新朋友之一。她天天聽(tīng)著她念叩著小桂子之類的話,使英子很好奇,她覺(jué)得假裝有一個(gè)小桂子很好玩,于是她每天上午偷偷跑去患安館和秀貞玩,聽(tīng)她講小桂子的事。大人們都不讓英子接觸到秀貞,可最終英子她們倆成了好朋友。直到有一天,妞兒和英子哭看說(shuō)她不是她色媽親生的,英子恍恍惚惚地去掀開(kāi)妞兒的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)妞兒的'脖子后面真的有一塊青,英子震驚的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子?粗号c秀貞的重逢,我心里也一樣起伏不定,為了苦難后的相聚,也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
我自己的那些“傻事”也浮現(xiàn)眼前:
3歲的時(shí)候,我還不懂事,不知道小雞小鴨們是怎么生出來(lái)的,就偷偷拿了家里的一些生雞蛋、鴨蛋,放在衣服里,窩在床上一上午。爸爸媽媽不知道原因,急著要抱我去醫(yī)院,這時(shí),蛋被我不小心擠碎了,蛋清流了一床。
……
幼時(shí)的傻事,現(xiàn)在是再也不會(huì)做了,可這一切,卻都?xì)v歷在目,我也要把這些事,記錄下來(lái)……
城南舊事讀后感12
“長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我仿佛又打開(kāi)了《城南舊事》這本書(shū),又和書(shū)中鮮活的人物一起哭,一起笑……
這本書(shū)承載著小英子的童年,更承載著人世間的種種風(fēng)貌。站在門(mén)口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明,可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會(huì)是瘋女人?好像和李家的大姑娘沒(méi)什么區(qū)別;為什么自己讓秀貞母女相認(rèn)后她們卻失蹤了?為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。
是呀,為什么?這本書(shū)里她與瘋女人秀貞做朋友,從而讓母女相認(rèn),但她們卻慘死于火車輪下;與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話,把那男人推下無(wú)底洞。可能她永遠(yuǎn)不會(huì)明白,這些人,為什么會(huì)被推下萬(wàn)丈深淵。
為什么別人認(rèn)為秀貞是瘋子,而小英子卻與她成為了朋友?因?yàn)樾∮⒆拥难劬κ乔寮兊?,從不帶有色眼鏡看待他人,正因?yàn)檫@樣小英子才能掀開(kāi)背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死,很可能是因?yàn)榇謇餂](méi)人理她,才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的男人是小偷?而小英子還和他成為了朋友?因?yàn)樯屏嫉男∮⒆硬欢裁词呛萌耍裁词菈娜,但是這也讓小英子明白這是一個(gè)被生活所迫,但一定要讓弟弟上學(xué)的善良人。所以,朋友請(qǐng)摘下有色的眼鏡,用清純的雙眼對(duì)待每一個(gè)人!
《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年,更讓我感受到那個(gè)年代人們生活中的艱辛與不易。
城南舊事讀后感13
愛(ài)爾蘭人愛(ài)保存古跡,一個(gè)世紀(jì)后沒(méi)發(fā)生什么改變,可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化,想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里,我讀了這一本書(shū)。
《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時(shí)在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見(jiàn)了大家叫她“瘋子”的人——秀負(fù),她們倆成為了好朋友,英子聽(tīng)說(shuō)秀負(fù)生下的.小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個(gè)好朋友——妞兒與秀負(fù)說(shuō)的小桂子的生世很相似,英子就帶著妞兒去人秀負(fù)——她的親媽。最后,秀負(fù)終于和失散六年的孩子見(jiàn)面后,就去找她們的爸爸,結(jié)果母女倆慘死在火車的巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負(fù)天天被別人嘲笑,妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打,估計(jì)老天爺想讓她倆早點(diǎn)結(jié)束這人生的悲劇吧!
還有一處讓我映像極為深刻:英子住進(jìn)了新房子,在草叢中認(rèn)識(shí)了一位大朋友。他為供弟弟上學(xué),不得不去偷東西。英子覺(jué)得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒野上看到了一個(gè)小銅佛,被警察發(fā)現(xiàn),帶走了這位年輕人,使英子非常難過(guò)。是呀!那個(gè)蹲在荒野里的人也是被逼到萬(wàn)不得已的分上呀,他想正弟弟的學(xué)習(xí),能讓他早點(diǎn)漂洋過(guò)海去讀書(shū)。
讀了這本書(shū),讓我受益匪淺,我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn),并幫助他。
城南舊事讀后感14
《城南舊事》。這本書(shū)本來(lái)準(zhǔn)備匆匆看完,但是被它的故事情節(jié)深深感動(dòng)。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。伴著她走過(guò)童年的瘋女人秀貞,敢于反對(duì)封建思想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長(zhǎng)眠地下的慈父……
作者的描寫(xiě)把我?guī)Щ亓藥啄昵,那只屬于我的快?lè)的童年,天真無(wú)邪,這本書(shū)講述了小英子小時(shí)候在北京發(fā)生的許多事。它通過(guò)小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的`喜怒哀樂(lè)、悲歡離合,沒(méi)有了老北京舊社會(huì)的黑暗,只有一個(gè)快樂(lè),純潔的童年,小英子的童年是十分快樂(lè)的,身為大小姐的她無(wú)拘無(wú)束;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個(gè)孫女,于是我成了家里的一個(gè)最重要的“寶貝”,家里人是含在嘴了怕化了,捧在手上怕摔了,樣樣事是對(duì)我言聽(tīng)計(jì)從,就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無(wú)怨言。花兒謝了明年還會(huì)再開(kāi),太陽(yáng)落了明天依舊會(huì)升上來(lái),但是我的童年卻一去再也回不來(lái)了。
在她失去父親的那一段時(shí)間里,她強(qiáng)忍悲傷一滴眼淚也沒(méi)掉,因?yàn)樗懒耍院蟮纳钪械睦щy,不可能再有父親來(lái)幫助她,引導(dǎo)她,只有自己堅(jiān)強(qiáng)地“闖過(guò)去”。這個(gè)故事啟發(fā)了我,不要為一些無(wú)謂的小事傷心生氣,要知道明天依舊會(huì)很美好。
是啊,童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn),我只有珍惜好現(xiàn)在,好好努力!
城南舊事讀后感15
冬日里的午后,陽(yáng)光懶洋洋地灑下一片光輝,這個(gè)時(shí)候,最適合讀書(shū)了。我從書(shū)架上拿出一本書(shū),細(xì)細(xì)品讀。
書(shū)的封面上,寫(xiě)著四個(gè)蒼勁有力的字:城南舊事。
這本書(shū)的作者是林海音,她是臺(tái)灣與大陸文學(xué)交流的重要橋梁,代表作有《曉云》、《春風(fēng)》、〈孟珠的旅程〉……
書(shū)中的主人公英子,是一個(gè)天真而又單純的女孩,她可以和惠安館里的“瘋子”交朋友,可以與小偷許下承諾,安靜地聽(tīng)他講故事,當(dāng)奶媽宋媽離去,她傷心難過(guò),當(dāng)爸爸也永遠(yuǎn)離她而去,她知道,爸爸的'花落了,她也不再是個(gè)小孩子了。雖然,他們都已離開(kāi)了英子,但也正是他們的離去,才讓英子懂得了世間的悲歡離合,人情世故,讓英子更加成熟,更加堅(jiān)強(qiáng)。
《城南舊事》也可以說(shuō)是一本林海音兒時(shí)的傳記,她以小孩子的筆觸、思維,描繪出二十世紀(jì)二十年代的老北京,描寫(xiě)了大人的喜怒哀樂(lè),在文字背后,更是為讀者締造出世間的善惡冷暖。收錄其中的故事有《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》等。她用淡雅的筆觸抒寫(xiě)心中對(duì)童年的懷念,用不急不燥的文字將讀者領(lǐng)進(jìn)她的世界,那字里行間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總能讓讀者會(huì)心一笑。
也讓我明白了,童年是彩色的,但在擁抱幸福的同時(shí)也會(huì)夾雜著淡藍(lán)色的憂傷,當(dāng)觸及到這層憂傷,童年,也就結(jié)束了。
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