城南舊事讀后感[優(yōu)選14篇]
品味完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家收集的城南舊事讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
城南舊事讀后感 篇1
閑暇時(shí),翻讀了林海音的《城南舊事》,故事中一幕幕童年生活的情景有著莫名的親切感,酸甜苦辣都有,卻回味無窮。
上世紀(jì)二十年代的老北京,已經(jīng)熱鬧非凡。在城南,住著一個(gè)小姑娘,她叫英子。六歲的小姑娘英子經(jīng)常癡立在胡同口尋找“瘋”女人秀貞,似乎她的身上有著許許多多特別的故事,吸引自己。秀貞告訴自己,曾經(jīng)她與一位大學(xué)生暗中相戀,而且懷孕了。后來,大學(xué)生被警察抓走,秀貞?yīng)氉陨铝艘粋(gè)女兒,取名小桂子。小桂子被被家里人扔到城根下,后來再也沒有了消息。英子對(duì)她同情萬分,就在她身邊當(dāng)她的好伙伴。英子意外得知自己的小伙伴妞兒的身世很像小桂子,簡(jiǎn)直是一模一樣,又發(fā)現(xiàn)她脖頸后的青記,更加肯定了自己的想法,急忙拉她去找秀貞。秀貞與離散六年的女兒相認(rèn)后激動(dòng)萬分,便立刻帶妞兒去找尋爸爸,希望一家人能夠團(tuán)圓。不幸的是,母女倆在途中慘死在火車輪下……
后來,英子一家搬走了,搬到了新簾子胡同。英子在附近的荒園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)年輕人,他的嘴唇很厚。英子覺得他是一個(gè)善良和藹的人,但也分不清他是不是好人。年輕人為了讓自己的弟弟讀書,犧牲自己,不得不去偷東西賺錢。有一次,英子在荒草地上見到了一個(gè)小銅佛,被警察局的暗探發(fā)現(xiàn),帶人把這個(gè)年輕人抓走了。英子看見他被抓走,十分傷心自責(zé)……
九歲那年,宋媽的丈夫馮大明來到家中,英子知道了宋媽的兒子兩年前意外掉進(jìn)河里淹死了,女兒也被狠心的丈夫賣給別人,心里難過萬分,不明白宋媽為什么撇下自己的孩子不管,來別人家?guī)『。英子快要小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,爸爸病倒了,沒過多久,就去世了。宋媽被自己的丈夫接回鄉(xiāng)下。英子的媽媽帶著英子和弟弟妹妹離開了胡同……
讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的快樂時(shí)光,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事在我腦海中慢慢放映……緩緩前行的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同里的老井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方殘留著英子的腳印,也篆刻著她的快樂。這些故事雖在書中讀到,卻感覺自己就是文字中的主人公,自己似乎昨天、前天還在做這些類似的`事。作品借著她天真無邪的童年純凈的眼睛看盡了人世間的真實(shí)世界的世態(tài)冷暖、悲歡離合。
《城南舊事》,是林海音的回憶錄,其中有喜有憂。這本書,用文字描述了我們生活著的真實(shí)的世界,真實(shí)的情感。讀這本書,仿佛重新游歷一遍自己的童年生活,又仿佛再參悟一遍現(xiàn)實(shí)生活的冷暖因果輪回,還仿佛翻看了幾十年來城鎮(zhèn)面貌的變遷……老北京的畫面,老農(nóng)民的淳樸,白墻黑瓦矮房子的安詳,石子小巷的清幽……久久無法在我的腦海中散去。
讀一本作品,能掀起沉睡內(nèi)心已久的美好一角,是一種甜甜的感覺。
城南舊事讀后感 篇2
成長(zhǎng)的蛻變——《城南舊事》讀后感
炎炎夏日,捧一本《城南舊事》,品一杯茶,尤是愜意。
《城南舊事》是林海音的自傳體小說,分成五部分:惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒;爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子了。在五個(gè)故事中,其中《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》令我印象深刻。
英子在小學(xué)最后的畢業(yè)典禮上,她代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并致謝詞。這是爸爸對(duì)英子的囑托,英子真的實(shí)現(xiàn)了,可是爸爸卻病倒了,回到家時(shí)等到的是爸爸在醫(yī)院病逝的消息。
“不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”爸爸說的這句話時(shí)刻縈繞在英子的耳邊。爸爸的突然離世,英子勇敢的面對(duì),幫媽媽一起擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任。
“哪怕生命里難得的溫情將被一次次的死亡撕扯得粉碎,也要堅(jiān)強(qiáng)忍受,好好活著!边@是《活著》中的一句話。其實(shí)人的一生會(huì)遇到各種挫折、苦難,無論遇到怎樣的困難,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)取得勝利。
記得我升入初中要住校。開學(xué)第一天心里很忐忑,第一次軍訓(xùn),第一次住校,一星期看不到父母,又要面對(duì)陌生的環(huán)境,我能堅(jiān)持下來嗎?雖然心里很糾結(jié),但是我在心中暗自做下一個(gè)決定:這一個(gè)星期,就當(dāng)成是夏令營(yíng),我要磨練自己,我要獨(dú)立起來!即使父母不在,我也可以照顧好自己!我可以的,我要證明給父母看!
白天軍訓(xùn)時(shí),汗水順著臉頰而下,我絲毫不動(dòng);午休時(shí),我睡不著,極力閉眼不打擾別人;晚自習(xí),我爭(zhēng)分奪秒寫作業(yè),然后預(yù)習(xí)第二天的課程;第二天的清晨,我是宿舍第一個(gè)收拾好內(nèi)務(wù)到操場(chǎng)鍛煉······
一個(gè)星期,我做到了!我成功的堅(jiān)持了下來!以前,父母離開半天,我就要哭;而現(xiàn)在,我可以自己洗衣服,還可以照顧別的同學(xué)。我不再像以前膽小怕事,我不再像以前那么軟弱。我做到了,我可以獨(dú)立生活!我戰(zhàn)勝了困難,感到自己的'確長(zhǎng)大很多,心中充滿了驕傲。
“時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那是我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流逝,記錄的是我們的成長(zhǎng)歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就像花園中一株株的含苞待放的花朵,讓我們的生活充滿了五彩斑斕;成長(zhǎng)中的故事猶如天上的星星,讓我們?cè)诤诎档穆飞险业搅饲靶械姆较颉?/p>
看《城南舊事》,我的心頭漾起一絲絲溫暖與堅(jiān)強(qiáng)······
褚美娟老師點(diǎn)評(píng):
本文作者的語言樸實(shí),既有對(duì)情節(jié)的簡(jiǎn)要敘述,又有自己對(duì)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)來突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰。文章最可貴的是文章感悟能夠深下去,聯(lián)系到自己的生活,或敘或議或抒情,抒發(fā)心得。作者落眼于書內(nèi),卻著眼于書外,真情實(shí)感來記錄生活,值得學(xué)習(xí)。
城南舊事讀后感 篇3
書是一把鑰匙,能開啟智慧的大門;書也是一艘小船,能駛向知識(shí)的海洋;書更是一盞明燈,指引我們前進(jìn)的方向……一本好書,就是一輪太陽,燦爛千陽,照耀成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)《東陽童年駱駝隊(duì)》這篇課文之后,在媽媽的推薦下,我讀了林海音奶奶的《城南舊事》。這本書好像有一種神奇的魔力,深深地吸引著我,打動(dòng)著我。書中林英子的童年生活豐富多彩,像一股涓涓細(xì)流滲入我的心田:冬陽下的駱駝隊(duì),惠安館情深義重的"瘋子"秀貞,井窩旁天真無邪的妞兒,被生活壓迫而放棄自己人格的小偷,斜著嘴笑、聰明美麗的蘭姨娘;不理我們的`"四眼狗"德先叔;和"我們"朝夕相處、心地善良的宋媽和最后因肺病去世的父親都與我建立了深厚的感情。讀著讀著小主角林英子便悄無聲息地走進(jìn)了我的心底。英子這個(gè)善良純真的小女孩活生生地呈現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我讀到英子與瘋子秀貞玩耍的時(shí)候,心里替她捏了一把汗,真擔(dān)心秀貞會(huì)像別的瘋子那樣傷害她。當(dāng)英子得知小伙伴妞兒就是秀貞日思夜想的女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還把自己的生日禮物-鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)盤纏。讀到這兒,我已是熱淚盈眶,同時(shí)深感不可思議,一個(gè)六歲的小孩子居然懂得友誼,懂得愛,這只能說明她擁有一個(gè)純潔、高尚的心靈,我為英子而鼓掌。其實(shí)生活中隨處可見“英子”,而我卻常因這些小事不屑。馬路邊真摯的童音:“媽媽,給我一塊錢,我想給那位殘疾叔叔送去”;學(xué)校里捐款箱前那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,雖然手里攥得緊緊地是那一分一角湊成的零錢;廣場(chǎng)上那可愛的撿起垃圾就往垃圾桶跑去的小身影……一幕幕,一樁樁,微不起眼,卻展現(xiàn)了我們孩童的真情。如英子的童年一般令我感動(dòng),也令我難忘,我只有深深地感受,細(xì)細(xì)地品味,無法用華麗的語言修飾,只有沉醉于童年的純樸、親情、友情……
英子的童年是無憂無慮的,更是不折不扣的快樂。我們的童年也能像她那樣嗎?回想起我們的童年,想起做的傻事,我們也許會(huì)懊惱,也許會(huì)樂得咯咯笑,但這是童年最具有代表性的標(biāo)志,永遠(yuǎn)抹不去的風(fēng)景。她用她的童年故事,勾起了我們對(duì)自己童年的向往;那些曾令我們歡笑哭泣的小事、那些幾乎被我們遺忘的明朗笑容,那些美麗童年的酸甜苦辣、真情實(shí)感,緩緩在心田流瀉。
每個(gè)人都有不一樣的童年,不一樣的精彩,而童年只有一個(gè),錯(cuò)過了就再也找不到,然后默默的消失在時(shí)間里,任時(shí)光荏苒…讀完這本書,古屋的殘瓦,墻壁的枝葉都深深地印在了我的腦海中。合上書,我想高呼:"讓實(shí)際的童年過去吧,讓心靈的童年永存下來。
城南舊事讀后感 篇4
在炊煙里,在北京城的霞光下,是那個(gè)小姑娘,一翹一翹的辮角,奔著,走著,向那記憶中的城門跑去了,向她那無拘無束的童年奔去了。她是誰?她,就是英子。
小小的她,隨父母幾經(jīng)周折來到這巨大而寂寞的北京城。沒有朋友,只有自己家的奶媽——宋媽。什么都讓她感到新奇,冬陽里的駱駝隊(duì),也能引發(fā)她一連串的幻想與期盼。她小小的世界里,裝著滿滿的童真與希望。但是人總是要長(zhǎng)大的,從惠安館開始,英子的童年就開始一點(diǎn)點(diǎn)的往終點(diǎn)行去……
惠安館里有個(gè)瘋子,英子是知道的。所以即便讓她過去,她也是怕的,女瘋子整日瘋魔般念叨的孩子,她也原以為是不存在的……直至她略略知道了秀貞的悲劇,她并不是瘋子,又到她認(rèn)識(shí)了妞兒,知道妞兒也不是那人家親生的——她仿若知道了什么石破天驚的秘密。在那個(gè)風(fēng)雨交加而黑暗的夜晚,她是如何撐著自己小小的身子跑進(jìn)那漆黑的夜里,是如何為了給一個(gè)家庭團(tuán)聚的機(jī)會(huì)而偷出了家里的金鐲子?可是秀貞和妞兒死了,死在了冰冷的鐵軌下,死在了火車的`車輪下……他們一家人再也沒有機(jī)會(huì)團(tuán)聚了。秀貞和妞兒,本身就是個(gè)悲劇,人們說她們薄命,人們說秀貞活該…英子小小的心里,有那么多委屈無法訴說。她的童年離她遠(yuǎn)些了。
野草叢的深處有個(gè)人,他是英子在撿球時(shí)意外發(fā)現(xiàn)的。英子與他許下了“以后,我們一起去看海!”的諾言。他又經(jīng)常與英子聊起他優(yōu)秀的弟弟,英子心里想著,他是個(gè)好人嗎?也許是吧。直到那一天,她手中的小銅佛終于出賣了他。英子終于知道,他是個(gè)賊,拿著偷來的東西供弟弟上學(xué)。他是個(gè)好人嗎?是個(gè)壞人嗎?人們都說他壞,英子小小的心里,卻無聲的吶喊著。她的童年離她遠(yuǎn)些了。
還有那么多那么多的故事,蘭姨娘,德先叔,再有宋媽那懶惰的丈夫,兩個(gè)可憐的孩子,一個(gè)死了,一個(gè)賣了。宋媽天天掛念的孩子,居然一個(gè)都不在了。英子不明白宋媽為什么不管自己的孩子——可沒有宋媽,英子的生活是什么樣的呢?
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天…”英子唱了五年的驪歌,終于到別人為她送行了。英子覺得自己長(zhǎng)大了。粉紅的夾竹桃別在頭發(fā)上,仿若父親的陪伴,父親老了,也病了。常常有人要她做大人,她的童年可還是沒有走啊?芍钡剿龤w家,她卻知道父親已經(jīng)去了醫(yī)院…父親的花兒落了,她的童年也走到了盡頭。
英子的童年,只留存在城南。與凋零的夾竹桃,與車水馬龍的景象流轉(zhuǎn),一齊消失在了時(shí)間的長(zhǎng)河中,再不歸來。
城南舊事讀后感 篇5
我一向?qū)γ惶信d趣,往往是看了半截便將其冷落在旁!冻悄吓f事》不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。 日記
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
這本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過正面的描寫和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫得淋漓盡致,性格表露無遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的`小伙伴,椿樹胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書,更是一本開卷有益的書,它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無半點(diǎn)追名逐利之心。
城南舊事讀后感 篇6
那一縷縷淡淡的哀愁,那一抹抹沉沉的相思,深深地印在童稚的記憶里,永不消退。
隨著年歲的增長(zhǎng),我已不再是個(gè)小孩子了。這是我看《城南舊事》的感悟。
《城南舊事》,是我最早接觸的中篇小說,也是我非常喜歡的中篇小說。我認(rèn)為它不僅描述了林海音在北京的生活點(diǎn)滴,也真實(shí)地反映了我們的成長(zhǎng)歷程,是我們從小孩子到長(zhǎng)大的'真實(shí)寫照。就說在惠安館中吧,所有人都害怕其中的“瘋子”,不敢靠近那兒,認(rèn)為“瘋子”一定會(huì)傷害自己?墒切∮⒆訁s大膽地去和“瘋子”交朋友,經(jīng)常和“瘋子”呆在一起,還稱其為“三嬸”。如果不是小孩子,誰又會(huì)這么大膽呢?要換作是我們的話,是否還能如此大膽、天真無邪呢?還是說我們會(huì)避之千里呢?
其實(shí),初識(shí)這本書,是在小學(xué),那時(shí)已學(xué)過了她的《竊讀記》、《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》,對(duì)她的印象也已經(jīng)很深了。在《竊讀記》中,我的到了許多有益的啟示。而每每讀到“我默默地想,慢慢地寫?匆姸栂碌鸟橊勱(duì)走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!倍碱H有感觸,總會(huì)回想起自己那些美妙的童年,回想起兒時(shí)吃雪的經(jīng)歷,回想起腳受傷時(shí)朋友給予的幫助,回想起和朋友們一起編草帽……想到朋友、想到哥哥、想到姐姐,可——一切似乎都變了……
現(xiàn)在,上了初中,初一時(shí)又接觸到了她的《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這使我進(jìn)一步了解到了她的成長(zhǎng)歷程,也按耐不住去讀《城南舊事》,感到的是世態(tài)炎涼及許多的無奈。就像她說的那樣,長(zhǎng)大了,就會(huì)有一些人離開自己;肩上的責(zé)任也更大更重了。宋媽離開了、蘭姨娘和四眼狗走了、蹲在草地里的那個(gè)人也沒了影,“我們看海去!辈恢芊駥(shí)現(xiàn)。就是今年過年,原本在人群堆里嬉戲打鬧,樂此不疲的我,一下子變得孤獨(dú)無助……姐姐在還沒過年的時(shí)候就去了別的地方,甚至我都不知道她什么時(shí)候去的,哥哥也在過年后去工作了,大姐也不可能再怎么來這邊了。這個(gè)年夜,仿佛是我童年的最后一個(gè)年夜……朋友們,也有的回老家,有的去別的地方了……我也不再是小孩子了,長(zhǎng)大了,生命中的一些人也對(duì)著長(zhǎng)大而慢慢遠(yuǎn)離,我也好想問“是跟著我失去的童年也一塊失去了嗎?”
長(zhǎng)大了,肩上也多了更多責(zé)任。自己要學(xué)著自理生活,不能再總想著依賴父母、依賴他人了。更多的是要學(xué)著自己去處理一些事情,要有主見,要果斷,要知道:自己已不再是小孩子了。不管自己對(duì)長(zhǎng)大懷有向往還是畏懼,都要學(xué)著長(zhǎng)大,別讓父母操太多心了。還有,要對(duì)自己有個(gè)規(guī)劃,不要再渾渾噩噩了。
我已不再是小孩子。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天!瓎柧巳讜r(shí)來,來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,惟有別離多……”
城南舊事讀后感 篇7
早就會(huì)唱《送別》這首歌,而且知道它是電影《城南舊事》的主題歌。至于《城南舊事》這部書和電影卻都未曾欣賞。如今,小學(xué)語文課本上選編了《城南舊事》的序言部分,于是我趕緊找來讀了一遍。讀后,不禁被林海音那饒具魔力的文筆深深吸引。文中,主人公英子以童稚的雙眼,透視著大人世界的喜怒哀樂,倒進(jìn)了人間的復(fù)雜情感,向我們展示了20世紀(jì)北京城南的風(fēng)光人情。文中透出淡淡的憂傷,也彌漫著一股濃濃的詩意,讓人無法忘懷。
合上書,閉上眼,書中的人物便一個(gè)個(gè)向我走來。
英子,聰明善良。別人都認(rèn)為秀貞是瘋子,沒人跟他講話,獨(dú)獨(dú)英子對(duì)她表示了友善,并和她成了朋友。為了幫助妞兒和秀貞找她們的親人,英子偷偷拿出了媽媽的金鐲子。別人認(rèn)為那是個(gè)“小偷”,而英子說自己分不清好人壞人,其實(shí)她是用自己的標(biāo)準(zhǔn)在衡量著世間的人。為了供弟弟完成學(xué)業(yè),供養(yǎng)母親,而自己要冒著危險(xiǎn)去做賊,這在英子看來可不是壞人,反而和他成了朋友。這不是她善良的本性使然又是什么呢!藍(lán)姨娘盡管可愛,討英子的喜歡,可當(dāng)她發(fā)現(xiàn)蘭姨娘和爸爸手拉手,而挺著大肚子的媽媽正在灶臺(tái)便炒菜時(shí),她心里難過,為媽媽不平,可又不知如何表達(dá),最終,聰明的英子通過牽線搭橋,促成了蘭姨娘和德先叔的婚事,卻把爸爸蒙在了鼓里,讀到這里,我不能不佩服英子小小年紀(jì)居然有這么多的心眼。真是個(gè)小機(jī)靈鬼呀。于是,我便再也忘不了那個(gè)撲閃著大眼睛的小姑娘——英子了。
妞兒,一個(gè)不該出生的、苦命的孩子,但卻有著有著與命運(yùn)抗?fàn)幍念B強(qiáng)個(gè)性。她出生后便被拋棄了。被人撿去后,也無非是把她當(dāng)作賣唱掙錢的工具,還要?jiǎng)虞m遭受繼父的毒打。為了擺脫苦海,她竟要偷偷去尋找自己的生身父母。沒成想,生母遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在英子的引導(dǎo)下,她輕而易舉地找到了自己的生母?墒,這又能怎樣呢?她的生母——秀貞,由于過度思念丈夫和孩子已精神失常。最終母女倆人雙雙葬身車底。讀到此處,禁不住潸然淚下。
蘭姨娘,一個(gè)生活在社會(huì)最底層的婦女。三歲時(shí),生身母親由于生活所迫便把她賣掉了,后又淪落為風(fēng)塵女子。被人贖身后,作了一個(gè)七八十歲老頭的姨太太,當(dāng)然沒有什么幸?裳浴:迷谒矣谂c自己的命運(yùn)抗?fàn),脫離了那個(gè)家庭,最終與進(jìn)步青年德先走在了一起。
宋媽,同樣是一個(gè)生活在下層社會(huì)的`婦女。她為了養(yǎng)家,為了不遭丈夫的打罵,忍痛離開自己的親身骨肉,而去給別人的孩子當(dāng)奶媽。最終,自己的孩子死的死,散的散。
書中的一個(gè)個(gè)人物形象鮮活,真實(shí),再加上作者那樸實(shí)的、詩意的語言,使讀者不自覺地被他們深深吸引,為他們哭,為他們笑,透過他們,了解了那個(gè)時(shí)代生活在各個(gè)階層,尤其是社會(huì)底層的貧苦人民的生活狀況。它就像一面小小的鏡子,照出了20世紀(jì)北京城南,乃至整個(gè)中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)狀。
城南舊事讀后感 篇8
赫爾岑曾說過:“書,這是一代人對(duì)另一代人的精神遺言,真是將死之人對(duì)剛剛生活的青年人的忠告,真是準(zhǔn)備去休息向前來代替他的崗位的哨兵!钡拇_,書便是這樣。
前幾天,我看了《城南舊事》這本書。書中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的.宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》這本書像一幅童年的風(fēng)景畫,很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
回過頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過的;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒有過去,又怎會(huì)有今天;如果沒有過去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒有過去,又怎會(huì)有離與合。過去,是重要的!
童年,是每個(gè)人最純真,最快樂的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來開啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
翻開書的第一頁,一排小字引起我的注意:“讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存下來!边@本書就是記下林含英奶奶童年的往事。
“冬陽童年駱駝隊(duì)”這簡(jiǎn)單的題目,敘述了整篇文章;簡(jiǎn)潔的文字打開了你的思緒:每到冬天駱駝隊(duì)來了,英子(林含英)記下她學(xué)駱駝咀嚼的傻事和童年在北平生活的經(jīng)歷,寫下了《城南舊事》。從英子惠安館遇見“瘋子”秀貞,在油鹽店幫助妞兒,到兩個(gè)人認(rèn)識(shí)。
直到天天早上到惠安館找秀貞,下午在西廂房里等妞兒。但是在一天下午,英子與妞兒在一起,門外下著大雨,英子發(fā)燒了。妞兒正說著自己想找親爸親媽時(shí),英子忽然想起秀貞的孩子——小桂子,突然往妞兒的脖子后面看,找到一塊青記,正是秀貞說的小桂子脖子后面的一塊青記!英子不顧自己發(fā)燒,忙拉著妞兒找到秀貞,讓母女相逢。接著,英子就病倒了……
英子病好后,已不記得發(fā)生過的事情。家里也發(fā)生了變故,英子身邊的人一個(gè)個(gè)走了,直到英子畢業(yè),她也不再是一個(gè)小孩子了?墒撬陌职忠?yàn)榈貌√囟^世了。英子滿懷著傷感結(jié)束了她的童年往事。
書中最后一篇有這樣一首歌謠:
長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,唯有別離多。就是這童年的往事,這天真的字跡,寫下的書——《城南舊事》讓我愛不釋手。
城南舊事讀后感 篇9
今夜無眠,一個(gè)人坐在樓道里數(shù)星星。狹長(zhǎng)的過道扯下了月色尚顯溫存的披衣,緘默的黑寂在生長(zhǎng),似乎從腳下伸展開,柔和地漫過紙短情長(zhǎng)。
我的耳朵聽到銀河流淌的聲音,嘩啦啦……嘩啦啦……這聲音在寂靜的夜晚格外響亮,難怪比睡夢(mèng)更讓人不舍。
這樣的夏夜只適合讀書。我跟大家分享一本書籍,書名叫《城南舊事》,作者是林海音。
小說開篇以冬陽中的駱駝隊(duì)引出對(duì)作者童年的懷念,從而記述了那些發(fā)生在北京城南的,途經(jīng)作者生命的小小故事。整本書在筆墨濃淡處流溢出一種懷舊情緒,將成長(zhǎng)的陣痛以及人生的思考,以最自然流暢的方式展現(xiàn)出來。
讀完全文,你會(huì)為瘋子秀貞、宋媽、英子爸爸、“小偷”的落寞而感傷,也會(huì)為英子身邊能有媽媽、宋媽、蘭姨娘而感到寬慰。在成長(zhǎng)的道路上,時(shí)間像極了匆匆的`上課鈴聲,毫不顧及你是否做好充分準(zhǔn)備,這一路前行,把生活催成舊事,也把人生化作悲歡離合。
印象中,我在中學(xué)時(shí)候?qū)W過《爸爸的花兒落了》一文,初始不太理解作者與爸爸之間的那些對(duì)話,只覺絮叨和乏味,后來聽語文老師講解才理解了他們情感上的牽絆,但那只是停留在書面上的理解,是老師想要讓我知曉的最佳答案。時(shí)至今日,重讀此文,心中五味雜陳,不禁淚從中來。
成長(zhǎng),就是要不斷去經(jīng)歷的過程。在這個(gè)過程中你會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多人走進(jìn)了你的生命,又有許多人離開了你的人生,于是,在來來去去中歲月泛了顏色,內(nèi)心變得波瀾不驚,人們管這叫——成熟。
多溫柔的成熟。
文中最令我意難平的是,英子襟上的粉紅色的夾竹桃,那是她爸爸哪怕到了生命垂危時(shí)刻也念念不忘的愛意,英子戴著它,就像爸爸陪伴著她的畢業(yè)典禮,他說:“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了”,這話平凡,卻最是珍貴。
我一直有感于成長(zhǎng)的過程,而忽視了長(zhǎng)大的結(jié)果,一個(gè)人的長(zhǎng)大,往往只需某一瞬間。也許,就在這一瞬間,英子長(zhǎng)大了,可她的蛻變讓人看得心疼。
不敢再談成長(zhǎng),還是思索情感吧。情感的可貴總有共通之處,無論是韓愈的祭侄悲情,還是歸有光的庭中枇杷樹,亦或是朱自清的父親的背影,這些平凡的小事最為動(dòng)人,或者說掩映在平凡背后的真摯情感最讓人惦念。我想,在作者的內(nèi)心深處會(huì)永遠(yuǎn)保留有一個(gè)小小角落,里面陽光燦爛,太陽依舊會(huì)從大玻璃窗透過,照到城南舊時(shí)的小床上……
城南舊事讀后感 篇10
用了三天的時(shí)間重溫了《城南往事》這本書,重新審視了當(dāng)年看這本書的心態(tài)。不記得具體是哪年曾經(jīng)翻過,但是沒有認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)的去體味過作者用意,但是,這次,幾次三番讀到某處曾一度讓我落淚。或許作者描寫的那一部分正正好好契合了我曾經(jīng)的經(jīng)歷吧!就像現(xiàn)在老師開班會(huì)每次點(diǎn)名批評(píng)或表揚(yáng)時(shí)都會(huì)不自主地為自己貼標(biāo)簽一樣,感謝作者的心思縝密讓我走回到她那個(gè)年代用心體會(huì)一番……
現(xiàn)在的生活過得算不上凌亂,但也沒有想象的那么美好!這里所說的美好并不是不幸福,總是覺得事情很多很雜,總也理不清頭緒,我相信大部分人是這樣的。也或許是階段性的吧!這時(shí)候,不妨讀讀書,它就像一座燈塔,燈光雖算不得耀眼奪目,但可以讓有心人有個(gè)方向指引。曹文軒說過:“現(xiàn)在的書紛繁復(fù)雜,并不是讀書越多越好”,他還提到了書分高貴血統(tǒng)和一般血統(tǒng)之分。今日所讀林海音的《城南舊事》收獲頗豐。
當(dāng)我讀完整本書把書合上的一瞬間腦海里突然冒出一個(gè)問題!捌邭q時(shí)候我在干什么”?回想自己的童年,幾乎一路玩著、瘋著就過來了。而故事的主人公英子,她是何等的有勇有謀啊,這個(gè)詞或許形容英雄比較合適,但是,此刻形容她卻一點(diǎn)不為過。首先,英子不帶著有色眼鏡看秀貞這一點(diǎn)讓我佩服!周圍的鄰居唯恐瘋子秀貞傷害到自己的時(shí)候都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他們所代表的是社會(huì)上的一類人,我們不能用批判的眼光去看待他們。但是英子的做法非常的勇敢,她敢于瞞著家人接近秀貞走進(jìn)她的內(nèi)心,真心和秀貞成為朋友,并幫助秀貞找到自己的親生女兒。一個(gè)七歲的孩子心思縝密,自己的內(nèi)心竟然不言于表,在自己生病的時(shí)候毅然偷了母親的首飾幫秀貞母女逃走,對(duì)于七歲的孩子來說是多么善良多么仗義的朋友啊!
英子走到哪,總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)讓人贊嘆的事情。當(dāng)他們舉家搬到新簾子胡同時(shí),他又鬼使神差的認(rèn)識(shí)了一個(gè)“賊”。當(dāng)讀到這一段的時(shí)候,我在反思此刻的自己,直到現(xiàn)在多少人還分不清好人和壞人。當(dāng)然好人和壞人都是相對(duì)的,沒有一個(gè)嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來判斷。他和英子之間的'友誼是真實(shí)的,從他最后送給英子的傳家手釧可以看出,他又是善良的,他能為了母親和弟弟而去做自己并不愿意去做的事情,讓我感受到了他的無奈。這個(gè)所謂的賊在現(xiàn)在的人看來可能道德品質(zhì)有悖常人的道德標(biāo)準(zhǔn),但,好人壞人到底怎樣才能說得清呢?
最后一次落淚,是英子父親離世。也正是她小學(xué)畢業(yè)麻煩畢業(yè)證書的那天!鞍职值幕淞,我也已經(jīng)長(zhǎng)大了”這句話刺痛了多少人?望著那幾個(gè)還沒有長(zhǎng)大的弟弟妹妹,責(zé)任感一下子涌上來了,當(dāng)時(shí)她才13歲。她快樂的、充滿探險(xiǎn)與刺激的童年一去不復(fù)返,當(dāng)往事一件件從眼前掠過,一切是那么安詳、靜謐,如緩緩的流水流過童年的生涯,流進(jìn)再也回不去的金色童年,難免讓人心生悲戚。
讀一本書,就像跟作者做了交心得朋友。它得魅力在于不動(dòng)聲色的讓你跟著文字一起高興、失望、驚險(xiǎn)、刺激和心痛……你的思想就跟它一路遠(yuǎn)行。
城南舊事讀后感 篇11
初看書名——《城南舊事》,讓人有種年代感,但翻看每一個(gè)章節(jié),卻讓我“找到”了不一樣的童年。與這本書結(jié)緣并非偶然,這源自語文課本里的一篇文章——《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》,因?yàn)橄矏蹣O了文中的故事,才刻意找來作者的這本書去讀。
《城南舊事》是著名女作家林海音寫的一本關(guān)于自己童年生活的回憶性作品。書中共寫了六個(gè)小故事,英子是貫穿全書的關(guān)鍵人物,書中描寫了小女孩英子從七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷。每一個(gè)故事都感動(dòng)著我,感動(dòng)背后是深深的同情與莫名的心酸。
故事中的英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故,也正因?yàn)檫@樣,一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里,同時(shí)也走透英子的生活里:惠安館內(nèi)被稱做瘋子的秀貞、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的厚嘴唇年輕人、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、莫子家的仆人宋媽……他們都是英子成長(zhǎng)中的重要人物,通過生活中喜怒哀樂、悲歡離合,讓英子明白了許多道理。
給我印象最深的還是《惠安館》,這篇故事的主人公秀貞是一個(gè)二十多歲被人視為瘋子的女人,故事講訴了她和借宿惠安館的北大學(xué)生思康相愛、分別,生下小桂子,又被母親丟在了齊化門城根下,最后導(dǎo)致秀貞因思念而發(fā)瘋,最后在英子的幫助下,秀貞找到了女兒,母女團(tuán)聚,但是最終秀貞母女卻因遭遇車禍而死去。
那時(shí)的英子,還是一個(gè)孩子,一個(gè)這么弱小的孩子竟懂得什么是愛,她用純真和愛心善待著“瘋子”,用她微薄的力量幫助著這個(gè)苦命的人。故事最后雖然以悲劇收?qǐng),但悲劇的背后是默默的愛與濃濃的暖。但讓我想起了一句話“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。生容易,活容易,生活不容易,好好地活著更不容易;钪脨壑,就算這愛小的僅如一根稻草,無關(guān)飽暖,也不能救人于水火,但是,握在手中,終歸是個(gè)念想。
《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,故事講述了主人公小學(xué)畢業(yè)了,可爸爸卻病倒了,最后離世的過程。故事用“爸爸的花兒落了”象征爸爸的去世,寄托了對(duì)爸爸深深的`思念之情。讓人欣慰的是故事中的“我”真的長(zhǎng)大了。故事結(jié)局雖傷感,但讓我們明白生活中會(huì)遇到很多挫折與不幸,我們要勇敢接受事實(shí)和面對(duì)今后的生活。人生不如意十之八九,或長(zhǎng)或短的人生旅程,誰都有可能遇到困難和逆境,都有可能情緒低落,但是,再悲觀失望,我們也不要放棄希望。
合上書,我的心久久不能平靜,堅(jiān)強(qiáng)的英子,富有同情心的英子,做事有耐心的英子,教會(huì)了我許多許多,去勇敢面對(duì)挫折,去愛,去微笑面對(duì)生活,去相信明天會(huì)更好。
作者的童年一去不復(fù)返,我的童年正在進(jìn)行,我會(huì)珍惜相遇的所有,身邊的人,經(jīng)歷的事,都將留存心底,想著某年某月的一天,我也會(huì)拿起筆,記錄下一段段珍珠般的往事。
城南舊事讀后感 篇12
童年,是曾經(jīng)的天真可愛,是美好記憶的開始,也是人生旅程的起點(diǎn);童年,是美夢(mèng)中的純真,是純真中的幻想,是一輩子也抹不去的記憶。林海音寫這本《城南舊事》,也是她對(duì)童年生活的美好回憶和不舍情懷。
《城南舊事》以淡淡的文字,悠悠地?cái)⑹鲋粋(gè)個(gè)平凡樸實(shí)的故事,將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的北京。影片中的主角英子,生活在北京城南四合院內(nèi)一戶溫馨的大家庭中,英子有四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟,過著屬于她自己的童年生活。打開《城南舊事》,一頁頁翻看,一個(gè)個(gè)故事也呈現(xiàn)在我眼前:緩緩走過的駱駝隊(duì),英子的童年,英子的朋友“妞”,英子喜歡的“秀貞”,草叢里的小偷,家里的傭人“宋媽”,和因肺病去世的爸爸······一幅幅童年的畫面,一件件童年的往事,英子的童年就像一個(gè)個(gè)裝著童年酸甜苦辣的百味瓶。
讓我感觸最深的是英子和宋媽分別的凄涼景象:英子坐在洋車上,不停地回頭望著騎著小毛驢的宋媽,直到宋媽的.背影消失在盡頭。這幅畫面好像真的出現(xiàn)在我面前,我看見了路旁的楓葉,聽見了英子的哭泣,感到了心碎的悲痛。
合上書本,有種意猶未盡的感覺,《城南舊事》帶給我太多太多的感受。小小的英子,那么的天真可愛,本應(yīng)該過著無憂無慮的童年,卻要像大人們那樣去思考。父親的去世,讓一個(gè)12歲的孩子撐起了半個(gè)家,不僅要哄弟弟妹妹們開心,還要照顧媽媽。思考,讓英子瞬間變成了大人,也讓她的快樂童年背上了沉重的擔(dān)子。
回想我們自己的童年生活,誰不比英子小時(shí)候過得開心?我們既不用操心家務(wù),也不用為快樂發(fā)愁,以自己為中心,卻從來沒有想過別人的感受。我們小時(shí)候沒有遇到過的事,英子遇到了;我們小時(shí)候沒有經(jīng)歷過的事,英子經(jīng)歷了。老子說過:“禍兮福所倚,福兮禍所伏!庇⒆舆@么早就遇見了這些事,在日后抗打擊、抗挫折能力肯定比一般人要強(qiáng),她必定變得更樂觀、更堅(jiān)強(qiáng)!也許英子會(huì)感激自己童年里經(jīng)歷過的種種挫折,讓她變成生活中的真正的“強(qiáng)者”。
童年,就像一個(gè)百味瓶,里面裝著酸甜苦辣,各種味道;童年,又像一個(gè)萬花筒,綻放著無數(shù)耀眼美麗的光芒。每個(gè)人的童年都是一段獨(dú)一無二而的過程,都是一段美好值得珍藏的記憶。也許在你人生的道路上,它只是一個(gè)鋪墊,也許在你成功時(shí),會(huì)回頭感謝自己的童年。童年的回憶,誰都無法抹去,誰都不曾忘卻,那就把它藏在心間,視為最珍貴的寶貝。
城南舊事讀后感 篇13
最近,我再一次翻開這本林海音所著的《城南舊事》,又再一次細(xì)讀了文中的各種優(yōu)美的語言。但同時(shí),我也由品讀中獲得了兩個(gè)感受,思考與疑惑。
這本書是林海音的著名之作,為什么會(huì)成為著作呢?我覺得,就是因?yàn)槲闹械母鞣N不同的人世間的悲歡離合與林海音對(duì)童年的回憶,所以使得我們這些讀者去愿意讀,書中有幽默搞笑的語句,比如:當(dāng)英子與妞兒在玩小雞時(shí)唱的那首滑稽的歌,讓人們對(duì)這本書的印象就是好的。然而,讓人們情緒一落千丈的段落也不再其數(shù),又如;秀貞與妞兒慘死在火車輪下,讓我感到了無限的惋惜。同樣也引起了我的思考與疑惑:秀貞只是和離別多年的親人妞兒去尋找女兒的父親,又為什么會(huì)雙雙慘死呢?我認(rèn)為,林海音沒有直接通過直接的段落來寫出,也是不想讓自己再次勾起那痛苦的回憶。因?yàn),妞兒與秀貞都是她童年時(shí)期的好伙伴,她陪秀貞一起說笑,善良的英子還幾度想讓人們改變對(duì)秀貞的看法,英子還與妞兒在一起玩樂,妞兒是英子的好朋友。
對(duì)于英子的童年,在她自己看來,是充滿疑惑與天真的。英子在搬家后認(rèn)識(shí)的那個(gè)年輕人,同樣是因?yàn)槭篱g的各種原因,才迫不得已的偷東西。我想,這不就是因?yàn)槭篱g的各種不好的`因素成就的結(jié)果嗎?自己身旁的親人不斷的離自己而去,再也不復(fù)返,如果變成在我身邊,是永遠(yuǎn)接受不了的。這說明了一點(diǎn),英子的童年并不是我們每個(gè)人想象的那樣如此美好。
當(dāng)然,這本書就好似一本記錄現(xiàn)實(shí)的筆記本,為每個(gè)年紀(jì)還輕的年輕人展現(xiàn)了許多不同的道理:世間上的一切美好事物都將會(huì)離我們而去,而所有不美好的事物也終將會(huì)來到我們的身旁。童年,就是如英子的感受一樣,是天真的,童年,在讀完這本書后,我對(duì)它更有了新的認(rèn)識(shí),去珍惜童年,珍惜時(shí)間,勇于面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)吧!
這本書是林海音寫的,寫的是自己童年時(shí)的回憶錄,里面寫了《安惠館》、《蘭姨娘》、《東陽·童年·駱駝隊(duì)》、《爸爸的花兒落了 我也不再是小孩子》……。
我最喜歡的要數(shù)《安惠館》了,里面講了作者英子小時(shí)候有一個(gè)最好的朋友——妞兒,可她卻是一個(gè)孤兒,她的父母都是養(yǎng)父養(yǎng)母。后來英子和安惠館中的“瘋子”——秀貞也結(jié)成了朋友?尚阖懙暮⒆有」鹱釉诤芫靡郧熬蛠G了,她的孩子脖子后面有青胎記,英子想幫她,但她的好朋友妞兒卻因?yàn)樵谟⒆蛹彝娴奶昧吮火B(yǎng)父挨了一頓揍。在一次偶然中,英子發(fā)了燒,她神志不清,突然她腦海里閃現(xiàn)出妞兒就是小桂子。終于,她看到了妞兒的脖子后面有一塊青胎記
她終于明白了:妞兒就是小桂子。
在英子的幫助下,小桂子和秀貞母女團(tuán)聚,然后一起去找小桂子的父親去了。英子卻因?yàn)榘l(fā)燒而暈倒在路旁。
在這一章告訴我,一位真正的母親,不管孩子在那也要找到他,也一定要保護(hù)他。英子是個(gè)樂于幫助別人、樂觀、善良的人。
城南舊事讀后感 篇14
一向不喜歡名著的我,第一次翻開同學(xué)送的名著——《城南舊事》,作者是著名的女作家——林海英。
“駱駝戴鈴鐺,是因?yàn)槔橊劦娜四筒蛔¢L(zhǎng)途寂寞的旅程,才會(huì)給駱駝戴上鈴鐺,增加一些行路的情趣!比珪氖醉摚⒆油娴南敕ň屠×宋业囊暰,這想法童真而又富有情趣,讓我更重視那屬于我自己的童年。
書中一篇篇以不同人物為主角的有趣故事,講述著英子在老北京的快樂童年生活:《惠安館》里人人厭惡的“瘋”女人,《我們?nèi)タ春!防餅榱说艿芷炔坏靡旬?dāng)小偷的不知名的“賊”,《蘭姨娘》里被趕出家門的蘭姨娘在這些人身上發(fā)生的無數(shù)故事,有悲傷,有快樂,在這么多的情感中,組成了英子純真美麗的童年。
在這么多的文章當(dāng)中,我最喜歡的應(yīng)該是《我們?nèi)タ春!妨恕?/p>
如果你問我為什么,我會(huì)毫不猶豫地告訴你們:因?yàn)闊o論是作文還是電影,《我們?nèi)タ春!范冀o我留下了深刻的印象。這篇文章的開頭就寫了英子學(xué)完《我們?nèi)タ春!愤@篇文章,她分不清大海和藍(lán)天,這問題在大人眼里幾乎是連傻子都會(huì)的。偶然一次,英子在一片雜草叢中認(rèn)識(shí)了一位陌生的男人,他們就這樣聊起來。男人三番五次問英子,自己是好人還是壞人。英子也分不清。英子不怕生,向這位男人背起了《我們?nèi)タ春!。男人答?yīng)英子,明年他弟弟去國(guó)外讀書,一起和英子去看海。
然而,令英子想不到的是,那男人因自己的“告密”被捉住了。英子看著男人遠(yuǎn)去的背影,在媽媽懷里痛哭起來。不知情的媽媽還告訴英子:將來長(zhǎng)大后就用今天的事兒寫一本書,說說一個(gè)壞人怎么做起了賊,最后又怎么落得這樣的`下場(chǎng)。但是英子拒絕了,在文章的末尾,作者林海英是這么寫的:
我將來長(zhǎng)大了,是要寫一本書,但絕不是像媽媽說的這么寫,我要寫的是:“我們?nèi)タ春!?
英子的這幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,我流淚了。英子用想法和行動(dòng)告訴我們:世界上沒有絕對(duì)的好人和壞人,也沒人能真正區(qū)分他們,就像英子分不清大海和藍(lán)天城南舊事讀后感一樣。
結(jié)尾,廚子老高讓英子“去醫(yī)院勸勸你媽,這兒就屬你最大”時(shí),英子才發(fā)覺自己在不知不覺中已經(jīng)長(zhǎng)大了,已不再是以前那個(gè)傻乎乎又可愛的孩子了,英子心想:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了。
我喜歡這本《城南舊事》,感謝作者林海英將這令人欣慰的童年故事展現(xiàn)在我的眼前,令我想起自己那充滿作業(yè)的童年,但我很快樂,因?yàn)椤冻悄吓f事》令我想起了一些不起眼的、屬于我的哭泣、歡樂的小事。
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