城南舊事讀后感
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編精心整理的城南舊事讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
城南舊事讀后感1
《城南舊事》這本書(shū)是一本很好看的書(shū)，里面講了很多關(guān)于英子的故事。本書(shū)分為六部分，接下來(lái)我把這六部分告訴大家吧！
第一部分講了：冬天暖暖的陽(yáng)光下我們家門(mén)前迎來(lái)了駱駝隊(duì)，我靜靜地看著這群可愛(ài)的駱駝，心里產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)與想法。春去冬來(lái)，駱駝隊(duì)又來(lái)了，我對(duì)童年的思念像潺潺的小溪流到了心里。
第二部分講了：井窩子旁，我與妞兒相識(shí)，我們?cè)谝黄鸹ハ嗾f(shuō)著心里話。秀貞，大家眼中的“瘋子”，而我卻很喜歡她。妞兒和秀貞的命運(yùn)交織在一起，她們變成了天上的船兒，而我也將她們放在心中最深的記憶力。
第三部分講了：無(wú)意，影子發(fā)現(xiàn)了荒草叢中的綠包袱，從而認(rèn)識(shí)了一位奇怪的陌生人，與他成為了很好的朋友。他跟“我”講了很多關(guān)于她和他弟弟的故事，同時(shí)“我”也和他有一個(gè)美好的約定“一起去看海去”。可是“我”卻不明白什么是“好人”和“壞人”呢？
第四部分講了：愛(ài)書(shū)愛(ài)笑的蘭姨娘來(lái)到了“我”家，爸爸的`好友德生叔也來(lái)到了“我”家。無(wú)意間，“我”的心中藏了一個(gè)秘密，而“我”也為這個(gè)秘密努力著。蘭姨娘和德生叔之間發(fā)生了很多的愛(ài)情故事。
第五部分講了：宋媽來(lái)“我”家一晃四年了，四年來(lái)，宋媽沒(méi)有回過(guò)一次家，小栓子和丫頭是她心中永遠(yuǎn)的牽掛和思念�？墒�，命運(yùn)卻給宋媽開(kāi)了個(gè)大的玩笑。宋媽在萬(wàn)般無(wú)奈下，在一個(gè)雪后的早晨離開(kāi)了“我”家。
第六部分講了：衣襟上的夾竹桃引起“我”對(duì)爸爸的回憶，回憶中有歡樂(lè)，也有感傷：有爸爸嚴(yán)厲的責(zé)罰，也有他綿綿的愛(ài)意。爸爸的花兒落了，“我”已不再是小孩子，“我”已經(jīng)長(zhǎng)大了。
我對(duì)英子的評(píng)價(jià)是：為了能使可憐的“瘋子”秀貞與親人破鏡重圓，英子千方百計(jì)打探消息。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，她不僅僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物———鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當(dāng)作盤(pán)纏去找思康叔，在目送母女倆離別的那一天，尋人期間一直忍痛不語(yǔ)的英子終于病倒了。是一顆童年的善心促使英子抱著病痛尋找秀貞的女兒；英子的善良最終使得秀珍母女倆奇跡般的破鏡重圓，英子的善良創(chuàng)造了這樣的奇跡。
城南舊事讀后感2
童年的花朵有很多片花瓣，每一片花瓣都有一份回憶，有喜有悲，有聚有散，雖然童年會(huì)漸漸遠(yuǎn)離我們，但失落的往事就像那繽紛的花瓣，花落香猶在。
讀完林海音的小說(shuō)《城南舊事》，一種淡淡的哀愁涌上心頭，它寫(xiě)的是主人公英子從六歲到小學(xué)畢業(yè)期間，發(fā)生在北京城南的一些童年往事。作品通過(guò)小英子那雙清澈的眼睛看周圍的事和人，遠(yuǎn)去的駝鈴，沿街的叫賣，冒著熱氣的暖爐，厚厚的能站立的小棉褲，小英子眼中的北京城南的景象自然地融入了字里行間。
惠安館里有個(gè)瘋女人——秀貞，英子覺(jué)得秀貞并不像其他人說(shuō)的是“瘋子”，大人們卻讓英子離她遠(yuǎn)點(diǎn)，而英子不害怕她，還和她做了朋友。在她們的交談中，英子知道了她有個(gè)孩子，叫小桂子，在生下來(lái)的時(shí)候丟了。因?yàn)檫@才讓秀貞瘋瘋癲癲，瘦骨嶙峋。大人們不理解她，沒(méi)有人聽(tīng)她嘮叨，只有小英子是她的傾訴對(duì)像。
當(dāng)看到英子的好伙伴妞兒居然就是秀貞失散多年的女兒小桂子時(shí)，我不禁激動(dòng)萬(wàn)分，悲喜交加，喜的是她們母女相認(rèn)，妞兒以后可以不再受繼父的'皮鞭之苦，悲的是妞兒在離生母不遠(yuǎn)的地方受了六年的苦。如果不是小英子發(fā)現(xiàn)了妞兒身上的胎記，恐怕秀貞母女今生也不會(huì)相逢。秀貞急忙帶著妞兒，去尋找她的丈夫，結(jié)果母女倆卻慘死在車輪下�？吹竭@兒我的心又一次被刺痛，為什么不讓他們一家人團(tuán)圓呢？命運(yùn)為什么要捉弄這些好人！
故事的結(jié)尾，所有的人物都離小英子而去，包括她的父親，英子不再是小孩子了，她必須要告別童年，表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)而沉靜，因?yàn)樗馈鞍职值幕▋郝淞耍乙膊辉偈切『⒘恕?/p>
童年是一朵嬌艷的花，長(zhǎng)大一歲，花瓣就飄落一片，花瓣落光了，童年也就結(jié)束了。與英子的童年相比，我的童年雖然沒(méi)經(jīng)歷過(guò)那么多生死離別，但是我也有小英子那樣清澈的雙眼，用它感知世界的善良和純真。我希望我和其他孩子童年的花落了的時(shí)候，遺憾和痛苦少些，快樂(lè)和幸福多些。
城南舊事讀后感3
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”耳邊又回旋起這熟悉的旋律，回想起《城南舊事》——林海音小時(shí)候在北平城南的那段往事。
正如人們所說(shuō)：“林海音的童年并不是一段歡樂(lè)的童年�！痹谖铱磥�(lái)，她的童年像一列飛馳而過(guò)的列車。該來(lái)的都來(lái)了，但又流光溢彩地消失了。但在書(shū)中林海音并不用悲傷的語(yǔ)調(diào)來(lái)述說(shuō)不快樂(lè)的童年，而是用寫(xiě)她身邊美好景物來(lái)掩蓋自己心中的傷痛，這正反映出她內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)。
全書(shū)分無(wú)章，寫(xiě)了心地善良的宋媽一家的遭遇，寫(xiě)了迫不得已放棄自己人格的小偷，寫(xiě)咧著嘴笑的蘭姨娘、戴黑框眼鏡的德先叔，寫(xiě)了遭遇曲折的好朋友妞兒和瘋子秀貞，嚴(yán)格、慈愛(ài)但又離去的父親……
她從童年記憶中的駝隊(duì)寫(xiě)起，用充滿童真的話書(shū)寫(xiě)了童年的可愛(ài)。六歲的英子，認(rèn)識(shí)了惠安館的秀貞，幫助她一起尋找失散多年的女兒小桂子。英子聽(tīng)了瘋子秀貞說(shuō)小桂子的后脖子有一塊青記，是被閻王生氣時(shí)用手指頭戳到世上來(lái)的，于是就留心幫助她找，后來(lái)發(fā)現(xiàn)小桂子正是好朋友妞兒，就極力幫助她們母女在雨夜中逃跑，去追求自己的美好生活。
書(shū)的后半段主要敘述的是英子在秀貞走了后大病一場(chǎng)，就搬到新簾子胡同住。在新簾子胡同，膽大的英子認(rèn)識(shí)了小偷并和他成為好朋友，在小偷被抓后英子心里非常難受，不久后，被施家趕下堂的蘭姨娘來(lái)到了家里，才幫助她慢慢淡忘這份悲傷。之后歲月在曲折中奔走，與自己要好的宋媽走了，父親也因肺病走了。在這曲折中，英子說(shuō)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)”，體現(xiàn)了作者對(duì)童年往事的`珍惜和對(duì)快樂(lè)的向往。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)來(lái)時(shí)莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落，……”在這送別的歌聲中，爸爸生命的金光慢慢淡去，林海音的童年也跟著時(shí)間流逝，慢慢的再也不能回來(lái)了，但童年給予她的美好回憶卻從此珍藏，林海音把自己的童年寫(xiě)成了《城南舊事》向我們述說(shuō)，和我們分享自己的童年趣事。
城南舊事讀后感4
在時(shí)間的坐標(biāo)軸上，歲月輪回著，可是我們永遠(yuǎn)也回不到過(guò)去了，唯有記憶可以沉淀下來(lái)。
在盛夏的夜晚，螢火蟲(chóng)漫天飛舞，我在蟲(chóng)鳴聲里看起了林海音的《城南舊事》。那優(yōu)美的語(yǔ)言、感人的故事直扣人心弦，令我沉醉在其中，久久不能忘懷。
在北京城南的一座四合院里，住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)主角英子童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的感情。書(shū)中的一切像小溪那樣靜靜地流淌著，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
在《惠安館傳奇》中，秀貞的戀人下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊使秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂。英子是個(gè)天真、善良的孩子，她并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偂倍ε拢炊退闪撕门笥�，秀貞和妞兒在英子的幫助下母女重逢后，急于乘上通往遠(yuǎn)方的火車，但她們終歸沒(méi)能走出黑暗，葬身鐵道似乎是那個(gè)時(shí)代給她們安排的必然歸宿。無(wú)論秀貞的結(jié)局多么悲慘，她在有限的人生中愛(ài)得勇敢，愛(ài)得熱烈，直到生命的'最后一刻也沒(méi)有放棄對(duì)理想生活的追求。
我不禁潸然淚下，原來(lái)親情是那么地偉大，能讓分開(kāi)多年的母女沒(méi)有放棄重新團(tuán)聚的念頭。同時(shí)，我又為秀貞感到惋惜，母女重逢，最后卻得了個(gè)葬身鐵道這樣一個(gè)悲慘結(jié)局。
《驢打滾兒》中主要寫(xiě)了英子家的保姆宋媽——一個(gè)可憐女人的命運(yùn)。她的丈夫是一個(gè)好吃懶做的賭徒，宋媽生下一雙兒女后，就到英子家做奶媽了。她的丈夫卻把女兒送給別人，還隱瞞了兒子在河里淹死的事實(shí)。宋媽是一個(gè)勤勞善良、大愛(ài)無(wú)私卻命運(yùn)悲苦的勞動(dòng)?jì)D女，她在那個(gè)時(shí)代甚至是古往今來(lái)所有生活在社會(huì)底層的中國(guó)婦女的典型代表。作者透過(guò)宋媽的人生寫(xiě)照，表達(dá)了對(duì)她們的敬愛(ài)、同情和虔誠(chéng)的祝愿。
作者還揭露了封建社會(huì)的黑暗和貧困老百姓生活的艱辛，教育我們要珍惜今天幸福生活的來(lái)之不易，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重考驗(yàn)。我堅(jiān)信，只要心中有信念，成功就在不遠(yuǎn)處。
城南舊事讀后感5
沒(méi)有牛奶的濃郁，沒(méi)有咖啡的香醇，只有一縷淡淡的清香縈繞身際。 ——題記
一張A4紙上寫(xiě)滿了假期閱讀的書(shū)目。
我一眼看到你——《布魯克林有棵樹(shù)》，便在心中暗暗起誓，一定要讀你。小小的書(shū)架前擠滿了前來(lái)選購(gòu)的人，我一下子就找到了你，將你一把擁入懷里，生怕你會(huì)溜走。冥冥中注定了你我之間的相遇。
在沒(méi)有讀你之前，我曾膚淺的以為你是一位科學(xué)家寫(xiě)的他在叢林中冒險(xiǎn)的經(jīng)歷（就像《獵人筆記》一樣），然而我的猜想完全偏離主題，你不是這樣一本書(shū)。你記錄的是一段關(guān)于成長(zhǎng)的故事。就像簡(jiǎn)介中寫(xiě)的一樣：這是一本關(guān)于生存的書(shū)，簡(jiǎn)述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我喜歡這本書(shū)的封面，粗糙的皺紋紙給人以厚實(shí)質(zhì)感，每一頁(yè)紙都是那么干凈、清新，就像這個(gè)故事。一棵墨綠色的大樹(shù)散發(fā)出生命的氣息，透漏著簡(jiǎn)單的美麗。
我喜歡這本書(shū)中的故事，沒(méi)有跌宕起伏的懸念，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節(jié)，有的只是安靜的生活，點(diǎn)滴的瞬間。就像是自己身邊發(fā)生的故事一樣，從細(xì)微之處讀懂生命的意義。
我喜歡弗蘭西和尼雷之間的情誼，他們都深深的愛(ài)著彼此，在圣誕節(jié)，他們會(huì)互相贈(zèng)送禮物，爸爸去世了他們緊緊的靠在一起，一同哭泣，他們從不爭(zhēng)吵，從不傷害對(duì)方。讓人既羨慕又敬佩。
我還喜歡凱蒂，弗蘭西和尼雷的媽媽。她是一個(gè)偉大的女性，她堅(jiān)強(qiáng)、善良、理解別人。雖然和其他婦女一樣，會(huì)為了幾分錢和小氣的老板緊斤斤計(jì)較，會(huì)貪圖免費(fèi)的`東西。但她又和她們不一樣，她會(huì)在家里沒(méi)有東西吃的時(shí)候和孩子們做游戲來(lái)驅(qū)散饑餓，會(huì)堅(jiān)持每天在睡覺(jué)前為他們念一頁(yè)《圣經(jīng)》和《莎士比亞全集》。她不庸俗，不土氣，她是這個(gè)家庭的精神支柱。
《布魯克林有棵樹(shù)》就像是一杯清新的茉莉花茶，雖不是刻骨銘心但也是沁透心脾的難忘，我深深的戀上了她的味道，喜歡她的一切，清新、淡雅。我想她所具有的是一種無(wú)與倫比的美麗，讓每一個(gè)讀她的人都像我一樣迷戀她。
城南舊事讀后感6
畫(huà)面清楚了起來(lái)，有種安詳、懷舊、自然的感覺(jué)。音樂(lè)聲很清澈，很悠揚(yáng)，像是在慢慢地道著一串故事。古樸簡(jiǎn)單的屋子，看上去很溫 馨，但一磚一瓦間，卻又一點(diǎn)點(diǎn)滲透出不易察覺(jué)的凄涼。
兒時(shí)是模糊的，兒時(shí)是懵懂的，兒時(shí)是貪玩的，兒時(shí)是迷惑的。小時(shí)候期盼長(zhǎng)大，小時(shí)候喜歡每日每夜。小學(xué)時(shí)候，學(xué)過(guò)《城南舊事》其中的一段文字，不曾明白那是什么意思，對(duì)文章也沒(méi)有多大的感覺(jué)。我讀到“下雨天，英子晚起不想上學(xué)，因?yàn)榘职值膱?jiān)持，終究去到了學(xué)校，靜默讀書(shū)，閉上眼睛被老師輕拍，示意時(shí)”，仿佛自己成了英子，渴望雨天爸爸也會(huì)為遲到的自己送衣服，關(guān)心自己吃沒(méi)吃早飯。
英子多弟妹，自然不會(huì)缺少玩伴，還有不少的朋友。兒時(shí)跟隨爸媽經(jīng)歷頗多走南闖北(即使沒(méi)有記憶)，最后定居北京開(kāi)起了同樣之旅。妞兒是英子的朋友，無(wú)話不談的朋友，有著不一樣生活環(huán)境，愿意分享自己的小秘密，童年不為生活所累，童年不為生活憂愁，記憶中的妞兒就這樣離開(kāi)了，想記得卻記不起了。
生活是無(wú)奈的，生活是有趣的，人人稱之為“瘋子”的秀貞，因?yàn)椴豢艾F(xiàn)實(shí)的打擊，選擇逃避，選擇沉迷，執(zhí)著在情感里，傷心孩子的丟失，只能迷迷糊糊的過(guò)了六年，始終沒(méi)有淡忘的是“司康”和“小桂子”。人是長(zhǎng)情的，哪怕是懵懂小孩子，也會(huì)有瞬間的感動(dòng)。英子一次又一次的走進(jìn)秀貞，一次又一次的聽(tīng)說(shuō)秀貞的故事，將秀貞的囑托放進(jìn)心里，記在耳邊。終究幫妞兒找到媽媽，幫秀貞找到了“小桂子”，后來(lái)的后來(lái)模糊記憶力，記不得了。兒時(shí)是歡樂(lè)，也是健忘的。
“爸爸的花謝了，我也不再是小孩子了”。記得書(shū)里有這么一句話。英子的爸爸因?yàn)樯。肋h(yuǎn)地離開(kāi)了英子和弟弟妹妹們，還有英子的'媽媽。影片最后，英子似乎一下子就長(zhǎng)大了許多，那活潑調(diào)皮勁一下子就消失了。我想，她應(yīng)該是被迫長(zhǎng)大的。是那么多告別或永別，讓她瞬間成長(zhǎng)了。沒(méi)有人愿意長(zhǎng)大吧？因?yàn)�，童年，終究是最美好、快樂(lè)的。英子也應(yīng)該是這么覺(jué)得吧？
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”略帶稚氣的童音久久回蕩在耳邊，如余音繞梁。接著，隱藏在歌聲中的清脆的駝鈴聲漸漸地，漸漸地，變得清晰響亮了。這時(shí)，周圍的空氣仿佛已不再變得那么悶熱，耀眼的驕陽(yáng)已化作一輪暖暖的冬陽(yáng)……
城南舊事讀后感7
在前些日子中，我讀了《城南舊事》，它是由著名女作家林海音起到13歲的生活背景創(chuàng)作的一部自傳體小說(shuō)。本書(shū)從第一視角——英子的雙眼觀看大人的世界的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。英子是一個(gè)天真善良，活潑可愛(ài)一個(gè)小女孩�！冻悄吓f事》有五個(gè)獨(dú)立的短片組成的一部完整的長(zhǎng)篇小說(shuō)，所以他即使長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是短篇小說(shuō)。本書(shū)有五個(gè)獨(dú)立的短篇，“惠安館傳奇”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢打滾兒”，“爸爸的花落了 我也不再是小孩子”組成。
“惠安館傳奇”講的是丈夫下落不明，女兒生死未卜，雙重打擊是秀貞神經(jīng)錯(cuò)亂，而秀貞的悲慘遭遇，非但沒(méi)有得到大家的同情，反而被視為瘋子，所有人都會(huì)嫌棄。而天真善良的英子一直跟秀貞是好朋友，還有那個(gè)過(guò)著成天被養(yǎng)父打罵的悲慘生活的妞兒。妞兒其實(shí)就是秀貞的女兒。英子幫助秀貞和妞兒母女重逢后急于乘上遠(yuǎn)方的火車，但他們終歸沒(méi)能走出黑暗，葬身鐵道，似乎是那個(gè)時(shí)代給他們安排的必然歸宿。無(wú)論結(jié)局多么悲慘，秀貞直到生命的最后一刻，也沒(méi)有放棄對(duì)理想生活的.追求，這一點(diǎn)非常讓人敬佩。
“我們看海去”講的是英子認(rèn)識(shí)了一位大哥哥，影子無(wú)法判定他是好人還是壞人？毫無(wú)疑問(wèn)，他是一個(gè)深愛(ài)自己弟弟的好哥哥，但他為了生存不得以走上了偷盜這條路。排隊(duì)因子反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己是個(gè)好人，表明他非�？释艿玫酱蠹业睦斫��！拔覀兛春Ｈァ边@句話在文中多次出現(xiàn)，這句話是作者希望當(dāng)時(shí)社會(huì)人民早日走向和平光明而美好的未來(lái)的期待。
“蘭姨娘”和“驢打滾兒”使我認(rèn)識(shí)了具有新時(shí)代風(fēng)貌的蘭姨娘和一個(gè)具有典型中國(guó)婦女形象的送媽，她們都在為了幸福生活而奮斗。讓我們感受到了他們對(duì)生活的熱情。
最后一張�！鞍职值幕▋郝淞� 我也不再是小孩子了”講的是英子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，逐漸經(jīng)歷著人生的悲歡離合。爸爸突然去世后，英子終于體會(huì)到自己真的長(zhǎng)大了，你不再是昔日那個(gè)活潑，活蹦亂跳的小女孩了，而是一個(gè)迎霜傲雪的新青年！
城南舊事讀后感8
《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因?yàn)槠渲忻恳粋�(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區(qū)別個(gè)人感覺(jué)在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(zhǎng)篇。長(zhǎng)篇的敘事線索更長(zhǎng)，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再?gòu)?qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，他認(rèn)為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標(biāo)”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(zhǎng)篇還是短篇都是對(duì)于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨(dú)特的兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(zhǎng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。
作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿熱情的視角來(lái)制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的`朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(zhǎng)和離別的主題，讓人讀過(guò)之后充滿憂傷。
從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看，要想寫(xiě)好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(zhǎng)去慢慢引導(dǎo)。
城南舊事讀后感9
離別，是一個(gè)讓人心酸的詞，但人生難免都是要經(jīng)過(guò)離別的�！冻悄吓f事》一書(shū)，一共6個(gè)故事，離別是這本書(shū)的關(guān)鍵詞，透過(guò)離別，讓我們知道了小英子的慢慢長(zhǎng)大。最后，她終于明白了，離別并不是靠著淚水來(lái)結(jié)束的，如果可以，那應(yīng)該就是一個(gè)無(wú)言的結(jié)局吧！
《城南舊事》的最后一篇是（爸爸的花兒落了，我已不再是小孩）。小英子在做畢業(yè)演講時(shí)，疼愛(ài)她的爸爸不幸在醫(yī)院里過(guò)世了。此時(shí)此刻，她既要同相處多年的同學(xué)、老師和母校告別，又要面對(duì)她和爸爸的生死離別。在前邊5個(gè)故事中，她有哭到生病的歷史�？墒�，這次她真的長(zhǎng)大了，面對(duì)老師、同學(xué)們，她露出了百魅的一笑�；氐郊抑�，她仿佛看見(jiàn)了爸爸的身影，還看見(jiàn)了爸爸幾年來(lái)細(xì)心培養(yǎng)的夾竹桃的花兒落了，頓時(shí)千萬(wàn)種情緒涌上心頭。但是，最終她還是從從容容地踏上了去醫(yī)院的`路。
“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩了”這時(shí)的小英子，作為家里的老大，她開(kāi)始擔(dān)負(fù)起整個(gè)家的責(zé)任了。
離別雖然可怕，但它卻是真實(shí)的，它不會(huì)因?yàn)槟愕暮ε屡c恐懼就不發(fā)生，特別是長(zhǎng)大以后離別更是緊緊抓住你不放。
唐代大詩(shī)人孟郊也發(fā)生過(guò)一樣的離別，當(dāng)時(shí)，他是一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的地方考察，他的老母親特別舍不得他，在他要去那個(gè)地方的晚上他的母親把他破舊的衣服縫好。快要走的時(shí)候，母親交待要快快回來(lái)，就是害怕他丟下一個(gè)老太婆孤獨(dú)的生活。誰(shuí)愿意經(jīng)過(guò)這樣的離別呢？孟郊也想在家多陪陪他的老母親，可是，這是朝廷的決定，是無(wú)法改變的事實(shí)，所以孟郊必須得離開(kāi)老母親一陣子。
其實(shí)，我并不怕離別。小英子六年級(jí)時(shí)懂事了，我也應(yīng)該快要懂事了。孟郊知道，當(dāng)他的衣服再次破時(shí)，他和母親就應(yīng)該重逢了。因?yàn)椋裉斓牟簧岱蛛x，是為了下一刻重逢的喜悅，我們也因該這樣不怕離別。
城南舊事讀后感10
暑假里我一口氣讀完了一本名叫《城南舊事》的書(shū)。
這本書(shū)主要講了：20年代末，六歲的小姑娘英子住在北京城南的一條小胡同里，在那里度過(guò)她的童年，也讓她在各種見(jiàn)聞和遭遇成長(zhǎng)了起來(lái)。后來(lái)，英子的爸爸因肺病而去世。宋媽也被她丈夫用小毛驢接走。英子隨家人乘上遠(yuǎn)行的馬車，帶著種種疑惑告別了童年。
我最喜歡《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》因?yàn)轳橊勱?duì)很可愛(ài)，她給英子帶來(lái)了很多快樂(lè)，也給了我很多生活的啟示，尤其是沉得住氣，不著急。
每年的暑假是我最期待的，但卻也讓我很頭大，因?yàn)榭倳?huì)一大堆一大堆的作業(yè)跟著我。就說(shuō)今年的暑假吧。數(shù)學(xué)暑假樂(lè)園、語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練80篇、英語(yǔ)閱讀100篇等等。所以，我的暑假永遠(yuǎn)快樂(lè)與煩惱并存�？墒�，今年暑假有點(diǎn)不一樣。奶奶把我送到姐姐家去寫(xiě)作業(yè)。姐姐給我訂了一個(gè)小小的計(jì)劃，我每天只做4頁(yè)數(shù)學(xué)練習(xí)題，4頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)，3篇語(yǔ)文課外閱讀，3篇英語(yǔ)閱讀和30分鐘課外閱讀。完成了這些作業(yè)后，其實(shí)我每天還有4小時(shí)和朋友玩呢。我就這樣按著計(jì)劃認(rèn)真的做，使勁地玩。一天一天的過(guò)去了，發(fā)現(xiàn)十天后，所有的作業(yè)都完成了。真的就像駱駝一樣要沉得住氣，不要著急，慢慢地做，慢慢來(lái)；總會(huì)做完的，而且之快讓我有點(diǎn)吃驚。
其實(shí)，身邊的事都能告訴我這樣的`道理：在1948年和1986年的東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，日本選手山田本一均奪得冠軍。當(dāng)記者請(qǐng)他談?wù)劷?jīng)驗(yàn)時(shí)，性情木訥，不善言談的山田本一的回答跟謎一般：用智慧戰(zhàn)勝對(duì)手。令人不得要領(lǐng)。原來(lái)，每次比賽之前，他都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看上一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫(huà)下來(lái)。比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行；第二個(gè)標(biāo)志是一棵大樹(shù)；第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子……這樣一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，我就以百米的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后，他又以同樣的速度沖向第二個(gè)目標(biāo)，40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
原來(lái)“走一步，接著再走一步……”就這樣堅(jiān)持不懈地一步一步走才可以創(chuàng)造很多奇跡的。
城南舊事讀后感11
童年早已經(jīng)逝去，但是那顆經(jīng)歷過(guò)歲月沉淀的童心卻永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，這就是林海音抒寫(xiě)《城南舊事》的初衷，她希望通過(guò)自己幼年的回憶和經(jīng)歷來(lái)緬懷童年時(shí)光的同時(shí)，也誠(chéng)摯表達(dá)了自己對(duì)北京城南的無(wú)限思念之情。
《城南舊事》以小英子童稚的視角描繪了一段段有關(guān)于城南或悲苦、或溫馨、或現(xiàn)實(shí)、或蒼涼的故事，從中不僅讓人窺探到了底層人民在那個(gè)混亂歲月的無(wú)奈掙扎和頑強(qiáng)奮斗，與此同時(shí)它也告誡我們，在生活的道路上，只有像英子一樣擁有一顆純粹、真摯、熱烈、勇敢的心才能乘風(fēng)破浪、一往直前。
小說(shuō)的主人公林英子是一個(gè)富有同情心和憐憫心的小姑娘，對(duì)于別人凄苦的人生、煎熬的經(jīng)歷、悲壯的人生她無(wú)法做到冷眼旁觀和事不關(guān)己，所以她總是會(huì)拋開(kāi)年齡的束縛、殘酷的現(xiàn)實(shí)、時(shí)代的捆綁、世俗的打壓不遺余力去幫助苦難中的人，她這樣熱心、好心、用心、真心、誠(chéng)心的幫助和扶持讓黑暗中的人看到了一絲絲光明，所以小英子是一個(gè)值得喜愛(ài)的好姑娘。
尤其是在對(duì)待“瘋”女人秀貞的時(shí)候，小英子完全不像一個(gè)六歲的小孩，相反她成熟、理智、寬容、博愛(ài)的像個(gè)大人一樣，所以她能幫助秀貞和女兒重逢、相認(rèn)、相守是令人震撼的事情。盡管英子所關(guān)懷、扶持的可憐母女最終一起淪為了火車輪下的亡魂，那英子也依舊是一個(gè)巾幗英雄，因?yàn)樗睦锩嬗袗?ài)、眼里面有情、靈魂里面有激情、精神層面上有準(zhǔn)則。
六歲的.小英子還是個(gè)孩子，但也是一個(gè)懂事、大膽、聰慧、善良的孩子，她不僅可以堅(jiān)定地保護(hù)自己的友情，還可以機(jī)敏的維護(hù)父母的愛(ài)情，她這通透、機(jī)靈的模樣很是招人喜歡。但是孩子終究是會(huì)成熟和成長(zhǎng)的，當(dāng)英子的父親因?yàn)榉尾∪鍪秩隋镜臅r(shí)候，英子猛然覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，所以她決心承擔(dān)起一定的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，她這自強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)毅的精神品質(zhì)很是令人欽佩。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但童年卻一去不復(fù)返�！睍r(shí)光飛逝、歲月無(wú)情，《城南舊事》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：人總是要在失去、得到、別離、重逢、成長(zhǎng)、回憶中慢慢度過(guò)自己艱難的一生，所以保持本心、守護(hù)初心非常重要，因?yàn)樗梢杂绊懸粋�(gè)人的一生。
城南舊事讀后感12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”《送別》這首動(dòng)聽(tīng)的小曲，因?yàn)橹v述了離別而顯得悲傷。似乎與離別有關(guān)系的，一切都是悲傷的。而在我眼里，講述了相遇與離別的《城南舊事》，正是悲傷的。
《城南舊事》用淡淡的哀愁的筆調(diào)，娓娓抒寫(xiě)了英子在與秀貞、妞兒的離別、與厚嘴唇的離別、與蘭姨娘的離別、與宋媽的離別和與爸爸的離別中成長(zhǎng)，最后不再是個(gè)小孩子，成為了一個(gè)大人。
英子是個(gè)善良、純真的小孩子，她在與“厚嘴唇”的離別中學(xué)會(huì)了反抗，有了自己的價(jià)值觀。她認(rèn)為厚嘴唇雖然偷了東西，但他是善良的，因?yàn)檫@不是為了他自己，而是為了供他弟弟讀書(shū)。她覺(jué)得所有的人都是善良的，即使是做了小偷的“厚嘴唇”也不例外。而對(duì)于她來(lái)說(shuō)最重要的離別，讓她真正成為大人的離別，是她與父親的永別。
父親一直希望她努力讀書(shū)，成為全年級(jí)第一，在小學(xué)畢業(yè)典禮上代替六年級(jí)同學(xué)領(lǐng)獎(jiǎng)。她終于成功了，可是在她的畢業(yè)典禮上，父親卻沒(méi)有來(lái)。那時(shí)父親已經(jīng)病危了，當(dāng)她拿到了小學(xué)的畢業(yè)文憑，激動(dòng)地跑回家想要給父親看時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸最心愛(ài)的.花兒提前落了，青色的小石榴也掉下來(lái)了，父親的生命之花也凋零了。在夾竹桃落下的花瓣中，在父親與她之間的回憶中，她知道她是6個(gè)弟弟妹妹的大姐姐，她不再是小孩子了，而成為一個(gè)大人了，她也要為家里撐起一片天。童年，也離她而去了。
我也有屬于自己的離別，在我5歲多的時(shí)候，我離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了自己的親人和朋友，來(lái)到了江南。以前我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得自己在家鄉(xiāng)有多快樂(lè)，可是離開(kāi)后，才發(fā)現(xiàn)，在家鄉(xiāng)的一切時(shí)光都是美好的。在外面吃火鍋時(shí)，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的味道；在和其他的朋友玩時(shí)，我總會(huì)想起家鄉(xiāng)的朋友；在老師講到家鄉(xiāng)時(shí)，我總會(huì)感到淡淡的憂傷。以前覺(jué)得不怎么好的事情，比如和朋友吵架，竟然都成了美好的回憶，我總會(huì)覺(jué)得，以前還可以跟朋友吵吵架，可現(xiàn)在連面都見(jiàn)不到了。我在與家鄉(xiāng)、與親朋好友的離別中，學(xué)會(huì)了珍惜眼前的一切美好。
是呀，離別是一件多么悲傷的事情，可是只有在悲傷中我們才能長(zhǎng)大，如果我不離別家鄉(xiāng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道家鄉(xiāng)的美好。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”讀完《城南舊事》，一曲《送別》，在我腦中久久回蕩。我們，在離別中成長(zhǎng)！
城南舊事讀后感13
每當(dāng)我拿起這本書(shū)，心中就會(huì)不禁地激動(dòng)起來(lái)，這種激動(dòng)大概是又可以和林海音奶奶一同回憶她那美好而純真的童年了吧。讀完了這本我愛(ài)不釋手的書(shū)后，我也和隱地爺爺一樣，真的感覺(jué)到了：林海音的文字，一如她的笑聲和為人，爽朗而明快。打開(kāi)她的書(shū)，你就會(huì)有“在春風(fēng)里”的感覺(jué)。
可以說(shuō)，這本書(shū)蘊(yùn)含著英子最美麗的時(shí)光：童年時(shí)的快樂(lè)，童年時(shí)的.純真，童年時(shí)的多彩，童年時(shí)的異想天開(kāi)……北京城南的那些景色和人物都是英子的美好回憶吧！其實(shí)，冬天里學(xué)駱駝咀嚼的傻事兒，和秀貞一起養(yǎng)蠶，草地發(fā)現(xiàn)寶藏，和妞兒一起到西廂房看小油雞，表演麻雀與小孩兒……這些事情還是可以再做的，但童年的那股味道，那股天真，純樸，無(wú)意間的味道卻再也找不到了。
當(dāng)英子被選上舞者小麻雀時(shí)，她是興奮不已呀，同樣我也在為她高興，為她自豪。我相信在每天放學(xué)后英子的苦學(xué)苦練一定會(huì)有回報(bào)的！在那一天，英子該登場(chǎng)了，此時(shí)此刻她是又高興又害怕，這點(diǎn)跟我很有同感，高興的是我可以自豪驕傲地在這個(gè)舞臺(tái)上是盡情地表演了，害怕的是，擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)表演失誤，當(dāng)然啦，也會(huì)有一些小害羞。一場(chǎng)表演就這樣結(jié)束了，就像做夢(mèng)一樣，臺(tái)下是什么樣子，是一眼也不敢看。只聽(tīng)呱唧呱唧的掌聲。當(dāng)我讀完這一小段的時(shí)候，我真的反省過(guò)自己，我也和英子有相同的感覺(jué)，我怎么就寫(xiě)不出來(lái)呢？我怎么就沒(méi)把我此時(shí)的感受一一詳寫(xiě)出來(lái)呢？這應(yīng)該就是我的缺點(diǎn)，英子的獨(dú)一無(wú)二吧。
深深地，細(xì)細(xì)的品味這本書(shū)，你會(huì)感悟良多：童年時(shí)你一生中最美的時(shí)光，她好比一條五彩繽紛的彩虹；一股清涼的泉水；一杯香純的牛奶……電沒(méi)了還可以再充，水沒(méi)了還可以再添，鉛筆禿了還可以再削，指甲短了還可以再長(zhǎng)嘛，可童年呢，卻是獨(dú)一無(wú)二的，她是短暫的，珍愛(ài)我們的童年吧，讓我們彩虹般的童年在這短暫的時(shí)光里再美得更絢麗些吧！
城南舊事讀后感14
你若問(wèn)我，童年，是怎樣的？抱歉，我不能準(zhǔn)確告訴你，但我的童年一直在，也一直美好。從林海音的《城南舊事》中，也又讓我體會(huì)一童年的快樂(lè)回憶，童年的純真與自由，在她的回憶中，再次重溫童年的過(guò)往，體會(huì)童年的美好。
再次細(xì)細(xì)品讀，品其中深意，在六篇章節(jié)中，卻又少不了一些深深的意境，或是一層對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的反應(yīng)。而這些小小的細(xì)節(jié)，隱藏在大故事中，在人們沉浸在回憶過(guò)往的美好之中，又增添又一份深思。
有人說(shuō)《城南舊事》是對(duì)童年的回憶，而我說(shuō)過(guò)是一面鏡子，一面反映著現(xiàn)代社會(huì)的一面鏡子！
《驢打滾兒》中的宋媽、黃板牙，與他們的兒女你是否還記得？宋媽的一雙兒女的悲慘遭遇是如此令人憐惜？?jī)蓚�(gè)鮮活的小生命、已是夭折或缺失父母的愛(ài)。宋媽只是個(gè)樸實(shí)的，農(nóng)村婦女，與黃板牙一樣，沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)。出生在農(nóng)村，就被注定了命運(yùn)，要以賣力氣為生，替人看牛、放羊，或是種田。若是出了一個(gè)讀書(shū)人便是一大喜事。宋媽為了補(bǔ)貼家用外出謀生，家中的田沒(méi)有好收成，那經(jīng)濟(jì)來(lái)源只能集中在宋媽一人身上，這日子是何等的苦。黃板牙一個(gè)糙老爺們，不會(huì)照顧孩子，竟讓家中的小栓子下水淹死了，宋媽2年后才得知。小女兒也被賣了，是何等悲哀。而宋媽只好與黃板牙回去，再生孩子。
這也反映了農(nóng)村人民的信仰，日子苦不苦都要挺，傳宗接代才是王道。這也是中國(guó)現(xiàn)代社會(huì)“重男輕女”的風(fēng)氣打下奠基。而宋媽這個(gè)農(nóng)村婦女，正是當(dāng)今農(nóng)村中走出來(lái)打拼的人，他們沒(méi)文化，只能去賣力氣；而她的孩子也就淪為了留守兒童，死的死，賣的`賣，命運(yùn)悲慘。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件不好，工業(yè)也并不發(fā)達(dá)，人們依舊堅(jiān)持老一輩的傳統(tǒng)，種田養(yǎng)牛羊，教育資源貧乏，也就導(dǎo)致了在城里的一事無(wú)成。為了生活，他們不得不去打拼，與現(xiàn)代的農(nóng)村，是一模一樣的。
《城南舊事》，不僅是回憶錄，他帶給我們的啟示與警醒也是一個(gè)寶藏。一面鏡子，反映了當(dāng)今社會(huì)的生存法則，“文化是發(fā)達(dá)的基石”，也反映了農(nóng)村的發(fā)展是與建設(shè)是必不可少的。
城南舊事讀后感15
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有離別多……”
一首人們分別時(shí)常常會(huì)想起的《送別》，讓我幻想起將來(lái)我將與親人、朋友、甚至同學(xué)分離時(shí)的場(chǎng)面。我想，我們大家會(huì)擁抱在一起痛哭流涕著，并對(duì)他們說(shuō)出我憋了好久好久的真心話……
我所想象的畫(huà)面曾出現(xiàn)在一本名叫《城南舊事》的小說(shuō)里。小說(shuō)中的主人公林英子從6歲到小學(xué)畢業(yè)之間，經(jīng)歷了許多讓人揪心、發(fā)人深思的事兒，每一件事兒，都與她有關(guān)，而且每一個(gè)人的離去，都是她親眼目睹的，這些回憶令她刻骨銘心地記在了心中。
英子的好伙伴兒，妞兒，與“瘋”女人秀貞之間有著一種誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料到的母女關(guān)系。小桂子(妞兒)被秀貞生下后，家人卻發(fā)現(xiàn)，孩子他爹早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了，所以他們只能瞞著秀貞把孩子給扔了。不料，小桂子又被秀貞的`鄰居出游時(shí)給撿到了。妞兒長(zhǎng)大后，沒(méi)有任何一句怨言地飽受她養(yǎng)父養(yǎng)母的折磨。不僅如此，她還要出去唱戲，給家里賺錢。經(jīng)過(guò)多次交涉，英子最終把妞兒帶到了秀貞面前。秀貞發(fā)現(xiàn)，妞兒脖子后面有一塊兒與小桂子一模一樣的胎記。于是就在那天晚上，秀貞正準(zhǔn)備帶著妞兒去找她爸爸時(shí)，一輛風(fēng)馳電掣的火車將她倆軋得血肉模糊……
這是我在全文中最喜歡的章節(jié)，《惠安館傳奇》。概括之前的文章，一定會(huì)讓你淚如雨下……
明年這個(gè)時(shí)候的我也快畢業(yè)了，我將帶著種種回憶——不管是美好的還是不美好的——告別童年。我覺(jué)得，我的童年里雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)像英子一樣那么多的悲歡離合，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次嘗遍人間酸甜苦辣的旅行。告別童年只是一次轉(zhuǎn)機(jī)。旅行還很漫長(zhǎng)，不要擔(dān)心會(huì)不會(huì)墜機(jī)，放下這點(diǎn)心思去放眼望窗外的天空吧!——就算窗外不會(huì)永遠(yuǎn)出現(xiàn)彩虹……
【城南舊事讀后感】相關(guān)文章：
《城南舊事》心得12-12
城南舊事精彩片段09-30
《城南舊事》閱讀心得04-02
城南舊事閱讀心得10-10
城南舊事的閱讀心得12-07
讀城南舊事心得01-06
城南舊事推薦理由04-22
城南舊事讀書(shū)筆記06-12
城南舊事讀書(shū)筆記06-10
《城南舊事》讀書(shū)筆記08-19