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城南舊事讀后感

時間:2023-09-09 07:57:52 城南舊事讀后感 我要投稿

城南舊事讀后感

  讀完某一作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

城南舊事讀后感

城南舊事讀后感1

  《城南舊事》。這本書本來準備匆匆看完,但是被它的故事情節(jié)深深感動。它記錄了小英子豐富多彩的童年故事。伴著她走過童年的瘋女人秀貞,敢于反對封建思想的蘭姨娘,朝夕相伴的奶媽宋媽和沉疴染身長眠地下的慈父……

  作者的描寫把我?guī)Щ亓藥啄昵,那只屬于我的快樂的童年,天真無邪,這本書講述了小英子小時候在北京發(fā)生的許多事。它通過小英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合,沒有了老北京舊社會的黑暗,只有一個快樂,純潔的童年,小英子的童年是十分快樂的,身為大小姐的她無拘無束;貞浲,我的童年也是如此:爺爺奶奶只有我一個孫女,于是我成了家里的'一個最重要的“寶貝”,家里人是含在嘴了怕化了,捧在手上怕摔了,樣樣事是對我言聽計從,就連給我喂飯就要跑到這,跑到那,也毫無怨言;▋褐x了明年還會再開,太陽落了明天依舊會升上來,但是我的童年卻一去再也回不來了。

  在她失去父親的那一段時間里,她強忍悲傷一滴眼淚也沒掉,因為她知道了,以后的生活中的困難,不可能再有父親來幫助她,引導她,只有自己堅強地“闖過去”。這個故事啟發(fā)了我,不要為一些無謂的小事傷心生氣,要知道明天依舊會很美好。

  是啊,童年已經(jīng)離我越來越遠,我只有珍惜好現(xiàn)在,好好努力!

城南舊事讀后感2

  寒假期間,我讀了《城南舊事》這本書。這是林海音老師根據(jù)自己的親身經(jīng)歷和感受寫的一部作品。

  這部書里講的很多關于英子童年生活里發(fā)生的故事。故事曲折動人,令人有些傷感。而讓我印象最深刻的一個故事是爸爸的花兒落了這一段。主人公英子代表畢業(yè)生去領證書,可是爸爸生病了,沒有辦法去參加。英子想起了一年級的時候,她不肯起床,挨了爸爸打,最后冒著雨被抱上車。從此她再也沒有遲到過,當英子領完證書后,她馬上跑回到家,到家后聽說爸爸快不行了,英子很傷心。家里只有他是個大孩子,她必須堅強,必須選擇勇敢去面對。英子長大了,她覺得她應該扛起這個家來,她也明白了父親對她的嚴厲意味著什么。她愛自己的父親。

  讀了這本書,我似乎也明白了一些道理,看看爸爸媽媽,想想自己的`童年發(fā)生的一些事情,我覺得我也應該成長起來,替父母分憂。也許我一時還無法全部理解他們對我的愛,但是我想我會越來越懂得的!冻悄吓f事》這本書寫的童年對我們啟發(fā)很大,歡迎您也去閱讀。

城南舊事讀后感3

  童年,是一首由夢的音符譜寫的美妙歌曲,是一串隨風搖擺的風鈴,讓人陶醉。讀著著名作家林海音的《城南舊事》,我漸漸地走進書中,走進了作者的童年,走進了英子在城南度過的生活,它們就像是一股細流靜靜地、慢慢地流入我的腦海:惠安館、駱駝祥子、草垛子、驢打滾兒……美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。書中描寫了二十年代,北京城南一座四合院里,住著英子溫暖和樂的一家。作者透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界中的悲歡離合和她充滿精彩的童年。

  全書的最后一章爸爸的花兒落了,使我印象最深,每當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣!”這句話時,內(nèi)心很是失落,我的眼前總是出現(xiàn)英子一個人在默默地祈禱父親能早日康復,去看她的演出。作者寫愛花的爸爸病危時,以花暗示了父親病情在不斷加重,就像凋謝的花兒一般,毫無生機。此時的英子不再逃避,它從容地接受了事實,她決定擔負起幫助家人的`責任。文中以“爸爸的花兒落了,我已不再是小孩子”結尾,作者用樸實而生動的文筆,給我們講述了離開父親的無奈和痛楚的心情,也給人留下了無限的遐想和感慨。

  是啊,長大就意味著要肩負責任,長大就意味著要學會靠自己。雖然生活的重擔壓在了幼小的英子肩上,但我堅信她一旦長大,這將是成為她人生中的一場很好的磨練。

城南舊事讀后感4

  《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的書。它是一部自轉體小說。把主人公——小英子童年的快樂生活表達了出來。

  書中最吸引我的還是人物的命運,他們的悲歡離合經(jīng)常使我牽腸掛肚。讓我印象最深的.一個故事還是“惠安館”,主要講了英子認識了一個“瘋子”,她生了一個孩子,結果孩子的爸爸拋棄了她們母女倆,“瘋子”的家人就把孩子放在城門底下,讓她自生自滅。后來孩子被人撿走了,孩子的養(yǎng)父母經(jīng)常虐待她,這個孩子就是英子的朋友——妞兒,在瘋子和妞兒去找她的爸爸時,母女倆不幸死于火車下。我看完后十分難過,我為妞兒和“瘋子”感到惋惜。伴隨著英子不斷成長,她身邊的人也在離她而去,每當看到英了為身邊的人離去而傷心的場面,我也情不自禁地為英子感到心痛。

  “惠安館”、“我們看海去”、“蘭姨娘”……正是這些故事,構成了英子七彩的童年。英子的童年也勾起了我對自已童年的回憶:“玩泥巴、爬樹、放風箏、摘果子……美麗童年的酸甜苦辣,永遠是我們心底最美麗的回憶。

  看完《城南舊事》,我又與小英子一起進行了一次童年的回憶之旅。

城南舊事讀后感5

  “長亭外古道邊,芳草碧連天……”每當聽到這首歌,我仿佛又打開了《城南舊事》這本書,又和書中鮮活的人物一起哭,一起笑……

  這本書承載著小英子的童年,更承載著人世間的種種風貌。站在門口扎著油松大辮子的瘋女人秀貞、身世不明,可憐的妞兒、在草地里蹲著的厚嘴唇男人……“秀貞為什么會是瘋女人?好像和李家的大姑娘沒什么區(qū)別;為什么自己讓秀貞母女相認后她們卻失蹤了?為什么自己讓厚嘴唇男人被警察抓走了……”小英子發(fā)出困惑。

  是呀,為什么?這本書里她與瘋女人秀貞做朋友,從而讓母女相認,但她們卻慘死于火車輪下;與厚嘴唇男人做朋友卻因她隨口一句話,把那男人推下無底洞。可能她永遠不會明白,這些人,為什么會被推下萬丈深淵。

  為什么別人認為秀貞是瘋子,而小英子卻與她成為了朋友?因為小英子的眼睛是清純的,從不帶有色眼鏡看待他人,正因為這樣小英子才能掀開背后那深藏不露的秘密。至于秀貞的慘死,很可能是因為村里沒人理她,才去到外地的。為什么嘴唇厚厚的.男人是小偷?而小英子還和他成為了朋友?因為善良的小英子不懂什么是好人,什么是壞人,但是這也讓小英子明白這是一個被生活所迫,但一定要讓弟弟上學的善良人。所以,朋友請摘下有色的眼鏡,用清純的雙眼對待每一個人!

  《城南舊事》不僅讓我看到了英子那刻骨銘心的童年,更讓我感受到那個年代人們生活中的艱辛與不易。

城南舊事讀后感6

  我一向對名著不太感冒,往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不一樣,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京,也讓我憶起了童年往事。

  《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合,似一首淡雅而含蓄的詩。英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自我的世界里上鎖,總是任由人們進進出出。

  她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾,甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽,望著她離去,英子悲痛難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的.天真,卻道盡人世復雜的情感。小時侯愛聽故事,愛問“之后呢?”,愛幫忙人,動不動就拍拍胸脯,說一句“包在我身上”,不懂大人為什么會互相厭惡對方,因為在“我”的眼里,他明明是個好人啊?床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶祝撕笠惶,“我們”在一齊玩時,心里想什么就說什么,即使鬧翻了,哭鼻子了,到第二天還是一樣在一齊嘻嘻哈哈。為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮,那是因為他們的世界里沒有戒備,沒有心計,只是單純的。

  “看見東陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭!

城南舊事讀后感7

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”這一首抒寫人間離別的歌謠總在我的耳邊回響。

  我最喜愛的一篇文章是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了》,英子的.爸爸因為生了病,所以不能去參加女兒的畢業(yè)典禮,英子為此而傷心,這場景就像現(xiàn)實一樣擺在我面前,令人傷感。爸爸參加不了她的畢業(yè)典禮,就沒有人在臺下鼓勵她,她特別沒信心。但是爸爸告訴英子:“不要怕,無論遇到什么困難,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”

  英子只好聽了爸爸的話,一個人參加了畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上,英子表現(xiàn)得很自信,她終于明白爸爸說的話的含義。后來爸爸去世,她非常鎮(zhèn)定,因為她知道這才叫長大。她勇敢地替爸爸媽媽承擔起照顧弟弟和妹妹的責任。對于一個孩子的成長來說,年齡不是記號,責任才是標志,長大就是要有一種勇氣和承擔。

  讀完這本書,我也明白了,成長的道路上會遇到許多不盡如人意的事情,只要我們硬著頭皮去做,勇于擔當,闖過去了,才能品嘗成長的酸甜苦辣。

城南舊事讀后感8

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是世界的營養(yǎng)品!睂τ谖疫@個小書迷這句話更有說服力,這不,在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。

  這本書用生動的描寫,詳細的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家,他透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,這本書讓我深思熟慮熟慮在于這本書中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮,例如:她心地善良,她誠實守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì):秀貞她熱情,善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開朗……

  我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的`那件事,英子因為下雨而不想去上學,被爸爸打,我覺得爸爸打英子是因為他擔心英子一有變天就不去,時間一長,必定成不了才,他在替英子著想,他也關心英子,英子坐洋車去學校,他去學校給英子棉襖和銅錢。我非常感動。

  這篇文章中老高說的話讓我很慚愧:“到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽媽,這里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道,比我高輩以外,再減去姐姐,家里就屬我最大,但是我做事總是依靠著奶奶,爸爸。一遇到不好的情況,就驚慌失措。沒有英子那么冷靜。

  這本書讓我深刻的感覺到20世紀20年代那個和睦的家庭,我好喜歡這本書呀!

城南舊事讀后感9

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子!甭仙稀冻悄吓f事》,心中感慨萬千。

  這本書讓我印象最深刻的是小英子,她和小偷約定一起去看海,她天真地認為小偷的承諾終會實現(xiàn),卻不得不面對小偷為了弟弟的學業(yè)而去偷東西的事實——小英子是善良的;她不想讓媽媽傷心,撮合蘭姨卻無意中傷害了爸爸——她是孝順的;當宋媽離開時,英子才明白對她的不舍和依戀,早已忘記了曾經(jīng)的討厭和嫌棄——她是多愁善感的';在她畢業(yè)時,發(fā)現(xiàn)應該扛起自己的責任和重擔時,爸爸卻在花兒落的時節(jié)去世了——她是堅強的。

  “就像我現(xiàn)在,抬頭看見窗外藍色的天空上,飄動著白色的云朵!绷趾R粼凇冻悄吓f事》中講到的這句話令我至今難忘,初中的課程一下子增加到7門,每天都有作業(yè)和要求背誦的內(nèi)容,學習內(nèi)容多壓力大,很少能擠出時間陪媽媽去市場買菜了,也不能無憂無慮的和小伙伴們快樂的玩耍了,有點時間就圍著電腦和手機打轉,好像被它吸住似的,失去了本該快樂的童年和五彩繽紛的世界。我曾不止一次回想起幼年時期那屬于我的美好快樂的童年——每次成績考差了怕被媽媽責備而偷偷把卷子藏起來;和伙伴們惡作劇,偷偷敲朋友的門,然后躲起來;和好朋友們一起快樂就餐、一起打雪仗等等。這些都是我的童年回憶,有酸、有甜、有苦、有辣……

  合上這本書,感覺英子在慢慢長大。驀然回首,我從回憶中醒來,感覺自己也已經(jīng)長大了……

城南舊事讀后感10

  這本書不厚,還分成了許多小故事,但其中蘊含的內(nèi)涵卻十分深刻;蛟S每個人的觀點不同,在我閱讀時,并未感受到作者的文筆有多么優(yōu)美,多么細膩,但回過頭來再次細細品味,卻是感悟頗深,甚至不禁潸然淚下。

  正如我們讀完海明威的名作《老人與!泛螅钟心囊粋人會不為之動容呢?但是你拿《老人與!放c其它一些名著對比,著實感受不到小說的文筆有多么突出,甚至可以說是較差的。但這完全影響不到作者對于美的表達!冻悄吓f事》也是這樣一本書,在樸實的敘述中,娓娓道來動人的故事。

  童年的記憶永遠是那樣的美好與純真。而童年時的我們也確實是那樣天真爛漫、充滿好奇。孩子們擁有比大人更加豐富的想象力,看待世界的眼光也與大人完全不同!段覀兛春Hァ芬晃闹,當偷東西的`賊被抓住時,大人們?nèi)夹覟臉返湥挥杏⒆右粋人內(nèi)心里感到深深的同情。她說,她分不清好人和壞人。只有她自己知道,男孩偷東西全是為了供他弟弟上學。由此我們也可以看到,這世界上是不存在絕對的好壞的。然而,只有孩子們能夠看到那些“壞人”們內(nèi)心深處的真善美,而大人們卻只能觀察到那些淺顯的表象,這也是很可悲的。

  現(xiàn)代科技越來越發(fā)達,社會競爭也愈發(fā)激烈。或許,我們的真正無憂無慮的童年早已走遠了。但每當回憶起小時候的那些事時,我仍舊感到很快樂——那真是一種無與倫比的享受。

  純真善良的美麗童年,值得我們每一個人去品味,去珍藏。

城南舊事讀后感11

  這幾天的閑暇時光,我們家有了一個新節(jié)目,沒錯,那就是“親子共讀”了,正好這次老師也要求了,雖然我們還沒有試過這個方式,但是我們對它充滿期待,這一次我給爸爸推薦的書是林海音所寫的《城南舊事》,看完這本書,我確實是被書中的內(nèi)容所打動了,便迫不及待把書推薦給了爸爸,希望他能看出不一樣的見解,然后我們倆再相互交流。

  當我正以為爸爸的.思路也跟我差不多的時候,他竟然與我的想法截然不同,其實是這樣的:我們正好讀到一個片段,就是說文中的英子為了徹底幫助秀貞母女,偷偷拿走了媽媽的金鐲子,雖然最后似乎沒有用處,但這樣卻更能體現(xiàn)出小英子的善良與天真。既然如此,我認為小英子前面偷走媽媽的手鐲,就不算什么大問題了,畢竟是去幫助別人的?砂职謪s不這樣認為,他告訴我?guī)椭鷦e人也要選擇正確的方式,這樣才是明智的做法。接著,在一番交流之后,我也漸漸接受了爸爸的想法,這樣,我們才第一次有了共同語言。

  其實不光是這些,我本人也是有許多感觸的,比如說通過這本書,我也知道要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時光,我們應該慶幸沒有生活在那個封建的舊社會。瞧!文中的小桂子竟因為是個女孩,就被自己的親奶奶扔到城門下了,可見那個時候的人是多么愚昧啊,可見,我們現(xiàn)在的生活都是來之不易。

  讀完這本書,輕輕的合上它,我對未來更加美好的世界充滿遐想……

城南舊事讀后感12

  暑假,我讀了一本很好看的書,叫《城南舊事》。書中講了作者林海音兒時發(fā)生的許多有趣事件。我覺得她做的事十分了不起。

  我記得最清楚的是《惠安館傳奇》中英子幫助一個媽媽不讓她看也不讓見的.瘋子——秀貞找到了她的孩子小桂子。就是這個片段讓我覺得她十分了不起。為什么呢?原因有三個。一、別人都不敢、也不肯幫秀貞,英子卻不顧家人的警告幫助了她,僅僅出于對她的同情。二、英子那時才八歲,卻僅靠自己一個人的力量找到了那個孩子。三、英子通過自己細心觀察獲得的線索發(fā)現(xiàn)了妞兒就是秀貞所說的小桂子。

  我挺羨慕英子的,小小年紀能做出這么大的一件事。只是英子做的某些事我們最好不要學習。比如沒告訴媽媽就幫秀貞找孩子,偷媽媽的金手鐲送給秀貞等。

  英子很值得我們學習的是她細心觀察的習慣。比如秀貞告訴她小桂子脖子后邊兒有一個胎記,英子就記住了,后來發(fā)現(xiàn)妞兒身上就有。她還發(fā)現(xiàn)秀貞和妞兒眼睛下邊都有淚坑……如果沒有這些處處留心,英子怎么可能幫秀貞找到孩子、幫妞兒找到媽媽呢?

  我希望自己也能成為像英子這樣善良體貼,助比自己弱小的人為樂的孩子。

城南舊事讀后感13

  愛爾蘭人愛保存古跡,一個世紀后沒發(fā)生什么改變,可是北京卻發(fā)生著翻天覆地的變化,想要了解老北京還是要讀《城南舊事》啊!在寒假里,我讀了這一本書。

  《城南舊事》主要講了林海音七歲到十二歲時在她的第二故鄉(xiāng)發(fā)生的事情。英子遇見了大家叫她“瘋子”的人——秀負,她們倆成為了好朋友,英子聽說秀負生下的小桂子丟了英子非常同情。英子的另一個好朋友——妞兒與秀負說的小桂子的生世很相似,英子就帶著妞兒去人秀負——她的親媽。最后,秀負終于和失散六年的孩子見面后,就去找她們的爸爸,結果母女倆慘死在火車的'巨輪下……我心想她們真是慘那!秀負天天被別人嘲笑,妞兒天天被養(yǎng)父養(yǎng)母濫抽濫打,估計老天爺想讓她倆早點結束這人生的悲劇吧!

  還有一處讓我映像極為深刻:英子住進了新房子,在草叢中認識了一位大朋友。他為供弟弟上學,不得不去偷東西。英子覺得他很善良,但又分不清他是好人還是壞人。不久,英子在荒野上看到了一個小銅佛,被警察發(fā)現(xiàn),帶走了這位年輕人,使英子非常難過。是呀!那個蹲在荒野里的人也是被逼到萬不得已的分上呀,他想正弟弟的學習,能讓他早點漂洋過海去讀書。

  讀了這本書,讓我受益匪淺,我懂得了要用一雙敏銳的眼睛來發(fā)現(xiàn),并幫助他。

城南舊事讀后感14

  “長亭外古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時來,來時莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落……”

  自從讀了《城南舊事》,這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊,雖然它并不出名,但卻令我想起了主人公英子童年時所經(jīng)歷的一切。會惠安館門口瘋女人秀貞的一笑,草垛里蹲著的“老實的”年輕人,與德先叔離開的蘭姨娘,回到故鄉(xiāng)的宋媽,喜歡花朵的.父親,這一切是那么清晰,卻又那么模糊。

  這令我難忘的是那個年輕人,他與英子交談時所流露的后悔,小孩總想長大,但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人,那些不知情的圍觀者,卻以一種高高在上的姿態(tài)指責年輕人。正如英子所說:“我分不清海跟天,也分不清好人跟壞人。”善與惡,這與假究竟該怎么區(qū)分?我也不知道。

  書中的故事看起來雜亂無章,卻那么有序,它記錄了英子遇到的形形色色的人物,每個人都給我們不可磨滅的記憶,盡管秀貞,蘭姨娘,年輕人,宋媽,父親,德先叔,小桂子,都失活在世界的最底層,可他們卻將生活活出了光彩。

  小孩子的眼睛是透明的,透明的不帶一點雜質(zhì),英子對待書中的所有人(年輕人蘭姨娘,德先叔,宋媽,父親)都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們,體會他們心中的苦,如果所有人都能像英子這樣真心待人,我們的生活就會多些快樂。

城南舊事讀后感15

  《城南舊事》是林海音根據(jù)她的童年,寫的一部小說,書中講述了作者小時候的經(jīng)歷。

  在《我們看海去》這章中,英子遇到了一個被人們認為是賊的人。但是透過英子的眼光,她覺得這個人很善良,是個好人。在別人都討厭這個人的時候,英子卻發(fā)現(xiàn)了他身上的`優(yōu)點,并勇敢地和他交了朋友。我們平時都很喜歡指責別人的缺點,在讀了這個故事以后,我懂得了每個人身上,都有值得別人學習的地方,我們應該努力地去發(fā)掘別人的閃光點。

  這篇文章還提到了另一個人物,一個“小偷”!靶⊥怠币驗閺男∝澩,不愛學習,沒學到什么本領,所以他長大了以后,沒有能力讓家人過上安逸的生活!靶⊥怠钡牡艿軐W習成績很好,每次都考第一,“小偷”很想讓弟弟到國外去念書。但是他們家很窮,常常吃了上頓沒下頓,所以他只好走上了偷東西這條路!靶⊥怠蓖禆|西的行為雖然可恥,但是,他那份對弟弟的關愛,卻讓我深深地感動。

  本書所寫和我現(xiàn)在所生活的時代完全不同,書中講了很多有趣的人和有趣的事,讓我學到了很多東西,也讓我對那個時代多了一份了解。

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