城南舊事讀后感
品味完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感，歡迎大家分享。
城南舊事讀后感1
今天，我向大家介紹一本好書，名叫《城南舊事》它是由林海音出作。
內(nèi)容是：20年代末，六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子結(jié)交的第一個朋友……又交了小桂子、小栓子、妞兒等，還發(fā)生了許多有趣的事。
本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會，對那些復(fù)雜的人和事，她有著特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升起來的，但它也是從蔚藍(lán)的天空中升起來的。她的.身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂的心。有一次，她為了讓別人一家團(tuán)聚，竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏，這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語：贈人玫瑰，手有余香。
看到這些，我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她，我很羞愧。媽媽手爛了，不能洗碗，我不去幫她，我很羞愧。從此，我要幫助別人。
城南舊事讀后感2
今天我看了一本書。叫城南舊事。故事分為好多節(jié)。我最喜歡“我們看海去！”這一節(jié)。
這一節(jié)講了小英子幫劉平撿球，卻無意中發(fā)現(xiàn)了一個壓著漂亮毯子和綢做的衣服的大盤子。后來，小英子出于好奇又去了一次，發(fā)現(xiàn)了一個蹲在那里的男青年。男青年對小英子很友善，所以小英子覺得他是個好人。后來，那個男青年給小英子講自己的故事，講他弟弟的.故事。他說，他弟弟學(xué)習(xí)第一，一直把他當(dāng)個好哥哥。為了供他弟弟去海外讀書，他才迫不得已“走上了這條路”。那時的小英子分不清好人壞人。瘋子小偷。海和天，于是和男青年成了朋友。他們約定，等男青年的弟弟出海讀書的那一天，小英子去送他的弟弟，順便去看海。
后來，男青年被抓了。原來，他就是這幾天鬧得緊的小偷。
大人總是不懂小孩，好像他們一出生就是大人似的。正因如此，文中的媽媽才說：“長大了一定要寫一寫壞人怎么被捉的事”的。小孩知道許多大人不知道的事，對嗎？
城南舊事讀后感3
我看了一本自傳體的小說——《城南舊事》。
這本書上面寫的是林海音她小時候在北京城南的一些風(fēng)趣的故事。
透過英子幼稚的雙眼，向人們展示了大人國際的悲歡離合，和人世間雜亂的情感。里邊寫了《惠安館》、《咱們看海去》、《蘭姨娘》……其中，《惠安館》講了一個叫秀貞的阿姨，曾與一個大學(xué)生私自相愛，后來大學(xué)生被差人抓去，秀貞生下的女兒又被家人丟掉，存亡不明，人也變得瘋了，當(dāng)我看到英子和秀貞一同玩的`時候，我真擔(dān)心秀貞會不會做出損傷英子的事，看到英子幫妞兒和秀貞母女重逢的時候，還將鉆石手表和金手鐲送給她們當(dāng)旅費去找妞兒的爸爸，此時此刻，我真為英子感到自豪，我也感到古怪：其他小朋友都怕秀貞，但是英子為什么不怕？看到最終我才知道，那是由于英子有一顆仁慈寬恕的心。
小英子的幼年很真實、很純樸、很溫馨，盡管她有時和咱們一樣不懂得人世的悲歡離合。最終，讓咱們向英子學(xué)習(xí)，有一顆仁慈寬恕的心吧！
城南舊事讀后感4
“長亭外，古道邊，芳草碧連天，......問君此去幾時來，來時莫徘徊。......”這一首讓人回憶離別的歌謠在《城南舊事》中浮現(xiàn)。
我最喜愛的一篇文章是《東陽。童年。駱駝隊》，里面那駱駝吃草的樣子就像現(xiàn)實一樣擺在面前，駱駝它溫暖的鼻息仿佛就迎面撲在英子的.臉頰上，是那樣細(xì)致生動。
我感到有一種似曾相識的童趣與單純。不僅僅是《東陽。童年。駱駝隊》，的溫暖，我覺得一本書只有酸甜苦辣味味俱全才是最精彩的，《城南舊事》就做到了這一點�！痘莅拆^》中，瘋姑娘秀貞，漂亮的妞兒最終慘死在火車輪下的結(jié)局讓人潸然淚下，痛心不已，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》讓人感到一種父親的愛，一種復(fù)雜而又真誠的濃濃的愛意啊......
讀《城南舊事》，我的心頭總有一份暖暖的愛，因為這些發(fā)生在老北京的事雖然已經(jīng)沉默了很久很久，但依舊像一壇老酒，散發(fā)出淡淡清香。
城南舊事讀后感5
翻開《城南舊事》這本書，我看見了冬陽下的駱駝隊走過來，聽見緩緩悅耳的鈴聲，我回到了林海音的童年時代，北京城南的那些景色和人物出現(xiàn)在了我的眼前。
英子的世界是純真的。被人們認(rèn)為是“瘋子”的秀貞，在英子眼里卻是一個和她玩“過家家”的伙伴，最后在秀貞講小桂子的故事的情況下，英子幫助秀貞找到了小桂子。被人們稱為是小偷的人，在英子眼里卻是一個和她許過承諾，給她講過故事的朋友。就這樣，不知不覺的.，英子長大了，在她12歲的時候，她畢業(yè)了，她的爸爸卻不幸病死了，她已經(jīng)是大孩子了。
讀完這本書，我通過英子天真無邪的目光，看到了一個充滿著幸福和悲傷的社會，我是多么慶幸我生活在現(xiàn)在的社會��！
城南舊事讀后感6
今日，我讀完了著名兒童作家林海音寫的《城南舊事》，實在是太好看了！
這本書主要講了60年代人們生活的故事。從瘋子、小偷、保姆等人物揭開了老北京神秘而熱鬧的面紗。
其中，我最喜歡的莫過于《我們看海去》這個片段了。片段中講了英子偶然遇到一位躲在草叢里的.人。之后，英子慢慢明白了這個人是個小偷。他做小偷是想供弟弟出海求學(xué)，但因為做的方法不對，被警方抓走了。小偷還對英子立過山盟海誓：“等你長大了，我們看海去�！弊x到那里，我不禁感動的熱淚盈眶。哼起那首名為《我們看海去》的小詩：“我們看海去，我們看海去，海面上揚起白帆�！�
讀了這本書，我不僅僅感受到了北京的傳統(tǒng)風(fēng)味，還學(xué)會了做人要富有同情心，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。做一個自強不息的好男兒。
《城南舊事》這本書可真好看！你必須也要看一看�！拔覀兛春Ｈ�，我們看海去�！�
城南舊事讀后感7
讀完《城南舊事》之后，我受到了很大的啟示，因為它使我明白了生活中許多的事。
《城南舊事》這篇文章它主要講的是林海音小時候的事。她小時候十分天真，因為她那時候就想分清楚誰是好人，誰是壞人。而且還經(jīng)常參加大人的情感糾紛，這樣慢慢的成長，林海音終于成了一個大人，當(dāng)她應(yīng)該為父母盡孝的時候，她的父親卻突然死去，這讓林海音十分痛苦，但她并沒有放棄，她一邊照顧家人，一邊去完成自己的夢想。經(jīng)過幾年的'努力，她終于成了一個偉大的作家。
林海音靠自己的努力完成了自己的夢想，還讓家人過上了幸福的生活。雖然林海音在完成夢想的路上很艱難，很辛苦，但是她沒有放棄，而是繼續(xù)走下去。
在我們的生活中也會遇到很多的困難，但是，我們只要不放棄，不灰心，就一定能走過去的。當(dāng)考試沒考好時不要灰心，只要下次在認(rèn)真一點，就一定能考好的。當(dāng)沒把事情做好時，不要緊，如果下次再做認(rèn)真一點，仔細(xì)一點，就一定能做好的。
城南舊事讀后感8
這本書講述了一個叫的女孩來到北京生活的一些事。
在書里，我覺得非常勇敢、好奇、聰明、天真。最讓我印象最深的片段是“惠安館”，因為這里表現(xiàn)了的勇敢，同時也表達(dá)了秀珍的母愛有多么偉大。這些都讓我十分驚訝，想：如果我不見了，媽媽會不會像秀珍一樣呢？
“我們看海去”里的那些學(xué)生讓我認(rèn)識到了那個年代的艱苦(學(xué)生也要抓去）。
在讀這本書時，我看到了精細(xì)又生動的文筆，她通過自己小時候的.故事，將小時候的自己眼中的北京風(fēng)光寫出了。
我喜歡，因為它讓我知道了一個著名女作家的故事。
城南舊事讀后感9
一本能讓人永遠(yuǎn)記住的一本書，絕非是一本無聊透底的書，這本書在我的腦里不斷游蕩，這本書是林海音寫的《城南舊事》。書中的第一章是“惠安館”,別看這名字普普通通，它被作者寫得精彩萬分，就
像這本書的主人公林英子的爸爸就會說成“飛安館”,媽媽就會叫成“灰娃館”,宋媽就說成“惠難館”,林英子卻說對了，這真是意想不到，這么多個人說一個名字，沒想到只有一個人說對了，那就是主人公林英子，大家都叫林英子叫小英子，小英子還有一個好朋友，她叫妞兒，小英子的朋友瘋姑娘秀貞生下了一個孩子，但這個孩子被秀貞的家人給扔到了其它地方。故事到了最后，你會發(fā)現(xiàn)許多與生活中吻合的事情，就像你會認(rèn)識許多朋友，和他們玩。
這本書告訴了我們友情都來源于你交朋友的態(tài)度，如果你的`態(tài)度非常惡劣，那他永遠(yuǎn)不會覺得你是他的好朋友，我希望這本書能永遠(yuǎn)地保存在我的腦海里。
城南舊事讀后感10
讀完《城南舊事》，在感嘆林海音的童年時，我更被她的美好品質(zhì)所感動。
《城南舊事》是作家林海音寫的一部自傳小說，故事中英子的喜怒哀樂牽動著我，她雖僅僅是一個幼稚的小孩，卻讓我們看到了善良，堅強的美好。她有著一顆善良童真的`心，她友善地對待著每個人。當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人遭遇不幸的時候，她總是滿懷同情，盡力幫助。故事中，英子一看到妞兒受人欺負(fù)，就毫不猶豫地挺身而出保護(hù)她。每次聽說妞兒被她養(yǎng)父打，英子就會傷心難過。她不僅沒有因為秀珍的“瘋”而害怕，像別人一樣嫌棄她遠(yuǎn)離她，反而跟秀珍成為好朋友。她還幫助秀珍與妞兒母女相認(rèn)，并且拿走家里的金鐲子送給她們做盤纏，努力幫助他們一家人幸福團(tuán)圓……
我為書中人物的痛苦遭遇而傷心落淚，但更被英子的善良熱心深深感動不管遇到什么樣的人，我們都應(yīng)該擁有一善良的心，不能用鄙視的目光看待跟我們不同的人群，他越是特殊，我們越應(yīng)該設(shè)身處地地想他之所想。
城南舊事讀后感11
金黃的太陽照在潔白的書頁上，像是為單調(diào)的白色灑向了金粉。我一頁一頁的翻小心又急切。好想看后面的'故事，但是又怕翻快了會把書弄壞。看著人物的聚散離合，臉上的表情也豐富起來。有時，我的眉毛會擰在一起，那時我是看到了妞兒滿身是青，在屋檐下哭泣的樣子。不經(jīng)意間抓書的手也握緊了。我時而苦惱，時而開心，時而生氣。
這都是城南舊事帶給我的。姐姐曾說過；讀一本好書就像走過一段人生。右手拿的書頁漸漸減少，而英子的童年生活也要過完了，竹夾桃花慢慢凋零，化為養(yǎng)料為來年春天做準(zhǔn)備。英子的爸爸死了，而他最后送給英子的就是那一朵竹夾桃。合上書頁，吐出一口濁氣�？粗饷嫖娜耍覜_出去加入她們，和她們一起。
童年只有一個，無法重來。我們能做的只有珍惜它，不要等后悔了再珍惜。
城南舊事讀后感12
《城南舊事》這本書的主人公是英子，她是一個天真、善良的小女孩。遇到傷心事時，她愛哭，她很困惑，為什么自己的童年充滿了這么多的挫折。
《城南舊事》這本書一開始講了英子和瘋子秀貞一起去尋找秀貞的女兒小桂子的故事，英子在油鹽店認(rèn)識的`妞兒就是秀貞的小桂子。之后文中的英子上學(xué)了，搬進(jìn)了新家，又認(rèn)識了愛笑的蘭姨娘。當(dāng)英子上了六年級，即將畢業(yè)時，英子的爸爸病了，英子在上車開往家中的途中，默默地念著爸爸，祈禱著平安。
然而英子的爸爸最終還是離去了。英子懂得了自己也不再是小孩子了，她雖然很是傷心，但是她很堅強，沒有掉下眼淚，她要在困難中站立起來，去照顧這個破碎的家庭。
讀完這本書，我從中體會到不能老是依靠別人，要學(xué)會獨立，長大了我們要有擔(dān)當(dāng)。
城南舊事讀后感13
寒假中，老師推薦了一本《城南舊事》。
書中，作者林海音用細(xì)膩的筆觸描寫了自己生活中一樁樁平凡的小事，但是雖然是平凡的小事，卻寫得那樣生動，就好像是自己身邊發(fā)生過一樣。
我對第二章“冬陽童年駱駝隊”最喜愛了，尤其是那一句“駱駝隊又來了，童年卻一去不復(fù)返。在太陽下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我再也不會做了�！边@句話流露出了對城南以及童年的不舍與留戀，還帶著一絲絲傷感。是呀，駱駝隊是又來了，但童年還會再來嗎？
書中的角色，有身世悲涼的妞兒，可憐的瘋女秀貞，以及宋媽還有姨娘，這些角色描寫生動，個性鮮明，表達(dá)了作者對他們的懷念。之所以懷念，是因為他們一直藏在作者內(nèi)心與記憶深處，是永遠(yuǎn)抹不掉的.。
這本書是用感情描寫的，可以帶來給人來自內(nèi)心的震撼，就像回到了童年，感覺到了最天真的感受。
城南舊事讀后感14
今天，我又看了《城南舊事》這本林海音的書。其中我最喜歡的是《城南舊事》中城南舊事這一大篇。這個故事不得不讓我深深地體會到童年時的多彩，這本書會讓我終生難忘。
那時的林英子天真無邪，心懷不軌的人說自己是好人，她也相信了，還幫助他。她樂于助人，主動幫同學(xué)撿皮球，還順便幫同學(xué)洗好了皮球，同學(xué)沒說謝謝，也原諒他了。她非常懂為人處世，德先叔之后知道是林英子把蘭姨娘和他湊到一塊的。她還十分懂事，沒有心計，只是單純的。盡量不讓爸媽為她操心。但她還是一個小孩子，也有孩子的貪玩，吃完飯后和妞兒一起去玩，和秀貞去玩。小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的`心上。
她的童年故事十分真實、純樸，我要學(xué)習(xí)她那種天真無邪，樂于助人的精神。我還要變聰明，懂事點為爸媽分憂。不讓他們?yōu)槲覔?dān)心，愿我們也能有一顆感恩的心，去報答身邊所有的人。我們要努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。
城南舊事讀后感15
每天下午放學(xué)回家，我第一件事就是讀《城南舊事》。
這本書主要寫了英子的童年生活。每個人都有屬于自己最純真、難忘的童年，英子也不例外。書中給我留下印象最深的還是《惠安館》。雖然秀貞和妞兒的結(jié)局有點慘，但是對于她們可能已經(jīng)很好了�！扼H打滾兒》也很精彩，宋媽的小栓子和“丫頭”也許是命中與她無緣，所以才離開她的。故事的結(jié)束可以說是傳統(tǒng)式的，宋媽終于跟無能的.黃板兒牙回鄉(xiāng)去了。她希望再生孩子，這也是世世代代鄉(xiāng)村婦女最大的、最真摯的心愿。
英子身上的善良真誠打動了我，想想自己：在朋友遇到困難的時候幫助了嗎？真誠的交朋友了嗎？心地善良嗎？也許我沒有做到，但從今天起，我要把英子看做榜樣，努力向她學(xué)習(xí)。甚至超越她。書看完了，可里面的情景還不時浮現(xiàn)在我的腦海中。
《城南舊事》雖是透過童稚的眼睛看大人的世界，卻更啟人深思。
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