讀《城南舊事》有感【經(jīng)典】
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都有很多值得分享的東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編整理的讀《城南舊事》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《城南舊事》有感1
童年,是曾經(jīng)的天真可愛;童年,是美好記憶的開始;童年,是人生旅程的起點(diǎn);童年,是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》,是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
合上這本書,主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書中,主人公英子的世界是單純的,是充滿疑問的。她總會表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法,喜歡就是喜歡,不喜歡也絕不掩飾。所以,她和惠安館里被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,總是愛往惠安館里鉆;她和“小偷”訂下承諾,而且認(rèn)真的聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,得知她要走了,英子傷心難過……透過英子稚嫩的雙眼,我們了解了人世間的種種悲歡離合,雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感,但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情,一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別,暮然回首時(shí),英子便隨著時(shí)光的穿梭長大了。
英子善良、細(xì)膩,初到北京城時(shí),認(rèn)識了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞,卻與她結(jié)成了朋友,答應(yīng)她要幫她找到她的親生女兒——小桂子;還認(rèn)識了妞兒,為她的'家庭感到憐憫,卻得知她的爸爸媽媽不是親的,答應(yīng)要和妞兒一起去找他們。后來,英子再生病的糊涂下,無意中把妞兒帶到了惠安館,讓秀貞母女相認(rèn)。但秀貞母女在趕火車的途中,卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運(yùn),讓小小年紀(jì)的英子初嘗了離別的悲與傷。
英子分不清“海與天”,也分不清“好人與壞人”,她與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定:長大了,我們一起看海去。英子無法區(qū)分他是好人還是壞人,但被他的善良感動(dòng)了,認(rèn)真的聽著他的故事,了解了他的無奈。但后來他被抓,英子傷痛欲絕,再一次品嘗到了離別的無奈。
英子深深愛著自己的奶媽——宋媽,經(jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽她講她老家的故事,講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛著她的小栓子和小丫頭片子,為了家庭,才迫不得已到英子家來做奶媽?删驮趲滋旌螅螊尩恼煞騺砹,宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒了,蒙著臉哭起來,英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了,三四年的朝夕相處,如今卻要相隔兩地,英子無法想象沒有宋媽的日子會怎么樣。宋媽的離去,讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。
童年在一次又一次的離別中慢慢走遠(yuǎn),英子小學(xué)畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞,英子真的做到了,可爸爸卻病倒了,躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒有爸爸的陪伴,英子有些害怕,但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過來了。英子回到家中,卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛的爸爸走了,她再也不是小孩子了。英子小小的內(nèi)心滿是離別的撕心裂肺。
這一個(gè)個(gè)人,一件件事,都隨著英子的長大沒有了影子,都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣,但是成長的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無法挽留的哀愁;因?qū)ξ磥頍o法把握和預(yù)知的無助……因?yàn)槌砷L,我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護(hù)下抬起頭來,獨(dú)自堅(jiān)定地往前沖,無論我們的內(nèi)心多么害怕;因?yàn)槌砷L,很多人、很多事、很多感情,都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了,就像有一首歌唱到的:人生難得是歡聚,唯有離別多。但是回過頭去看看,每一次的離別,每一回的失去,又何嘗不是一次成長、一次華麗的蛻變呢!
讀《城南舊事》有感2
童年時(shí)代的我們,是無憂無慮,自由自在的;同時(shí)又擁有著一些青澀卻又朦朧的回憶,一些無法懂得卻又很深刻的東西。它們讓我們的童年變得豐富,變得無法忘卻。
我讀完了林海音寫的《城南舊事》一書,這是本感人卻又毫不做作的書。《城南舊事》記敘了小女孩英子從兒時(shí)到小學(xué)畢業(yè)期間的一系列故事。這些故事中有苦澀的,有悲傷的,也有快活的……故事并不傳奇,只不過是生活中的瑣碎小事,可卻又是那么引人入勝,那么刻骨銘心,那么催人淚下。
書中給我印象最深的還是第二章《惠安館》和第六章《爸爸的花兒落了》。
《惠安館》敘述了惠安館的一位名叫“秀貞”的姑娘,由于失去了孩子而被大家說成是“瘋子”,大人們都不讓英子看她?捎⒆訁s感受到秀貞是個(gè)很友善的人,不是瘋子。在秀貞找到自己的女兒后,英子生了一場大病,只能隱隱約約記起以前的一些事……
而《爸爸的花兒落了》是書中的最后一篇,講了英子爸爸因?yàn)橐患露P床不起,無法去看小學(xué)畢業(yè)典禮上英子的演講。雖然無法親自過去,爸爸還是在病床上叮囑著英子,這讓英子想起了爸爸給她的磨練,對她無微不至的愛。不久,爸爸離去了,英子也在這一瞬間長大了……
我不知道大人是怎么賞析這本書的,但我在這本書中讀到了主人公對童年一切的不舍,可卻還是放下了。她放下了童年的無憂無慮,放下了童年的不辨是非對錯(cuò)……英子童年時(shí)是快樂的,她和她的媽媽總有鬧不盡的笑話;英子童年時(shí)是有憂愁的,她眼睜睜看著自己的一位“大朋友”被自己無意間出賣了;英子童年是苦澀的,她看著好朋友被養(yǎng)父母逼著去賺錢,卻還要挨打……雖說童年也有傷心的時(shí)候,可還是讓人不舍。一切的一切,都隨著小學(xué)畢業(yè),爸爸的'離去沒有了,童年一去不復(fù)返。
也許有一天,我們老了,當(dāng)我們躺在搖椅中,看著像冊里自己那燦爛的笑容,會不會想起童年時(shí)那無話不談的好伙伴,想起那藍(lán)天上悠悠的白云帶給我們的無窮遐想,想起那為了一個(gè)冰淇淋而大哭大鬧的場面……
現(xiàn)在,我寫下這篇文章。回想起當(dāng)時(shí)的辛苦,當(dāng)時(shí)的抱怨,好像灑下的汗水也是挺值得的。本來我寫這篇文章是想發(fā)泄一下,可寫著寫著,心倒平靜了下來。馬上要步入六年級,不管迎接我的是什么,我都會努力。“加油!”我在心中對自己說。就像歌中所唱:“哪怕會受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會有迷人陽光!
讀《城南舊事》有感3
今天,我把《城南舊事》也已經(jīng)讀完了,就好像陷入一個(gè)復(fù)古的相冊,在一片泛黃之中去尋那些那一份關(guān)于童年記憶。
童年是美好的,童年是留念的,每個(gè)人的童年都各不相同,那在林海音的'童年里,又是怎樣的呢?
我覺得英子對人很熱情,又溫柔體貼,就比如:英子剛認(rèn)識瘋子秀貞的時(shí)候,我也很是害怕英子受到無比的傷害,可是萬萬沒有想到,英子卻幫著妞兒和秀貞母女認(rèn)識,竟然還送非常貴重的禮物給了她們,看到這里的時(shí)候,我就覺得英子特別的大方,竟然把媽媽送給自己貴重的東西給了別人,很少人才會這樣做的,就連我也得先考慮一下。
英子在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”英子就這樣告別了無憂無慮的童年生活,擔(dān)負(fù)起了生活的責(zé)任,可是,她還要照顧著弟弟和妹妹,看到這里的時(shí)候,我覺得英子必須有一個(gè)可靠的人,那個(gè)人就是:宋媽。只可惜,宋媽最后走了,英子只能靠自己的雙手來撐起幸福了,在想想我們,我們總比英子那時(shí)候的生活幸福多了,所以我們要好好學(xué)習(xí),好好珍惜童年。
讀《城南舊事》有感4
讀完《城南舊事》這本書,我的心情像起伏的波濤,久久不能平靜。這本書給我留下了深刻的印象,讓我受益頗深。
全書介紹的是英子對居住在城南往事的回憶。我最喜歡的一個(gè)章節(jié)《惠安館》令我陶醉。它講述的是惠安館里居住這一個(gè)“瘋子”叫秀貞,她的丈夫思康叔一走了之從此杳無音訊,孩子也被丟棄在齊化門城根兒底下,可是秀貞卻沒有放棄對孩子的苦苦尋找。但是沒想到的是英子的朋友妞兒竟然是秀貞的女兒小桂子,在英子的幫助下母女倆終于相認(rèn)了。然而老天爺卻跟她們開了個(gè)玩笑,在母女倆準(zhǔn)備離開城南時(shí)出了意外雙雙在火車輪下喪生。
讀完這一章節(jié),我著實(shí)有些心酸,我的眼睛濕潤了。她們本打算離開城南去一個(gè)無人認(rèn)識她們的地方開始新的生活,但是沒想到結(jié)局是如此的悲慘。為什么她們的命運(yùn)是如此悲慘?不就是因?yàn)檫@復(fù)雜的社會嗎。如果世人沒有用冷眼去看待秀貞,她就不會因此而崩潰,如果小桂子沒有被丟棄,她們在一起一定會很幸福。三人的幸福變成兩人的幸福到最后幸福的支離破碎,這已經(jīng)很悲慘了,作為讀者的我們,不應(yīng)該包容她們嗎?“海納百川,有容乃大!睘槭裁丛谏n天之下就容不下秀貞和妞兒呢?說到同情,我們不應(yīng)該抱有一種同情的心理,人人關(guān)系平等,我們不應(yīng)該用異樣的眼光去看待這對母女。
我的心頭又萌生了一種感悟,雖然她們慘死,但是我想她們應(yīng)該是幸福的`,因?yàn)樗齻冊谟猩晗嗾J(rèn)了,即使短暫也是永恒。她們終于不用再忍受骨肉分離的痛苦了,但是如果這對母女還沒來得及相認(rèn)秀貞就被火車撞死了,這對于她來說也許是一種解脫和釋放,但更是痛苦、孤獨(dú)的。
我們的童年是絢麗多彩的,而妞兒的童年卻一直被黑暗籠罩,是非常可悲的。愿妞兒在無憂無慮的天國安息。這對于她們而言已經(jīng)很滿足了。
讀《城南舊事》有感5
寒假里我讀了林海音寫的《城南舊事》一書,這本書以二十世紀(jì)二十年代的北京城南為背景,由五個(gè)短篇組成。
《城南舊事》中我最喜歡的是主人公林英子,她是個(gè)善良、天真的小女孩。也許我們該學(xué)學(xué)那些小孩子,用童眼去看世界,因?yàn)檫@也是有很多好處的',就像英子那樣,如果她當(dāng)時(shí)和其他人一樣認(rèn)為秀貞是瘋子,也不會擁有這段珍貴的情誼;如果她當(dāng)時(shí)遇見小偷時(shí)就慌忙逃跑,說不定就沒有下面的故事了。一件事不要把它看得那么復(fù)雜,先用簡單的眼光看它,再一一解開它的秘密,這樣會輕松許多。
來吧!讓我們以后用童眼先看這個(gè)世界!看出這個(gè)世界的美好,看出這個(gè)世界的善良!不管怎樣我們都要用童眼去看這個(gè)世界,讓世界變得善良,變得美好。讓世界上的每一個(gè)人都用童眼去看這個(gè)善解人意的世界!
《城南舊事》這本書講了英子善良動(dòng)人的一面,同時(shí)也講了我們現(xiàn)在應(yīng)該用童眼去看這個(gè)世界。
讀《城南舊事》有感6
最近, 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書。書中人物形象鮮明, 情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚,有些內(nèi)容讓我開懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容,讓我百感交集。
書中故事,歡樂的部分很多, 充滿童真。
文中有趣的地方真多,讓我捧腹大笑的有這些:剛來北京的媽媽還說不好普通話, 把“買一斤豬肉, 不要太肥”說成了“買一斤租漏, 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說成了“灰娃館”, 爸爸說“飛安館”,宋媽甚至說“惠難館”……讀到這些語句,我真是笑得前仰后翻,方言真是千奇百怪,跟原話一點(diǎn)都不像,是想讓我笑掉大牙嗎?作者真是太會選擇生活素材啦,我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好,為以后寫作做好鋪墊。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼, 她問媽媽:“我是不是你親生的?怎么生的我?”媽媽回答說:“當(dāng)然是親生的呀,不然早打扁你啦,你是從我胳肢窩生出來的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿腦子問號, 但那時(shí)可能相信了媽媽的話,英子還學(xué)金魚喝水,我覺得也很有童趣。人生百味,生活中不單單只有歡樂,也有悲傷。在“爸爸的花兒落了, 我也不再是小孩子”中, 父親的過世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立, 逼迫她成熟, 讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今, 英子要擔(dān)起長女的責(zé)任,父親過世時(shí), 英子一定很難過吧,我們都無法理解她的痛苦。這讓我想起,我的父親終究也會老去,我好害怕,我怎么能接受爸爸的老去?想著想著,我淚如泉涌的。
妞兒的遭遇很可憐,讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí),整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù), 在惠安館中有客人對她說讓她唱一段兒才準(zhǔn)走, 幸好有英子,不然會讓妞兒一直被欺負(fù);莅拆^的'瘋子---秀珍,在我看來她并不是瘋子, 只是想念她的孩子,這和張家李家的大姑娘沒什么兩樣。其實(shí)我比書中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過上幸福的生活時(shí), 我流下了激動(dòng)的眼淚,仿佛我就是書中的人物一般。
這本書里的故事情節(jié)一波三折, 人物特點(diǎn)鮮明,人物形象也很真實(shí),讓讀者仿佛身臨其境,隨著故事的起伏或笑或哭,這真是一本佳作啊。
讀《城南舊事》有感7
今年暑假的時(shí)候,我讀了林海音寫的《城南舊事》這本書。這本書的主人公有小英子、妞兒、秀貞、宋媽和小英子的爸爸。書中主要描寫了英子從上學(xué)前到小學(xué)六年級這段時(shí)間發(fā)生的很多故事。
宋媽是小英子弟弟的奶媽,她很早就走進(jìn)了英子一家的生活。每天早上都給英子梳頭發(fā),幫他穿衣服,還經(jīng)常和英子開玩笑;妞兒每天都在西廂房里給英子講她小時(shí)候的故事,跟英子一起蕩秋千、看小油雞;秀貞總在家門口等著小英子,給她講思康三叔的故事。
后來啊,宋媽回到家鄉(xiāng),妞兒跟著秀貞走了,爸爸也因病去世。
這些人都隨著英子的長大沒了影子,這些別離的事情,對英子幼小的心靈有了很大的傷害,足見,英子是多么在意她的親人和朋友!
他們的離開也讓我想起了這個(gè)暑假的一次小小的別離。我在小區(qū)里最好的`朋友——晶晶,因?yàn)榧依镌蛞ッ绹鴮W(xué)習(xí)一年,我們在晶晶走的前一天,在小廣場里舉辦了一場送別會,小區(qū)里每一個(gè)她的朋友都為她說了一句祝福的話,我想:再到見面,我和晶晶就要上五年級了,這一年我都見不到她了。想到這里,我心里很不是滋味,很想哭,嗓子里就像壓了一塊大石頭。
我和小英子比起來,我是幸運(yùn)的,因?yàn)橐荒旰笪疫可以和晶晶相見,而英子卻永遠(yuǎn)都見不到妞兒、秀貞和爸爸了。
在我們成長過程中,有一些人可以陪伴我們一生,而有些人可能會離開我們,所以我們要珍惜現(xiàn)在生活中的每一個(gè)人。
讀《城南舊事》有感8
雖然,這些人都隨著我的長大沒有了影子。是跟著我失去的童年一起失去的嗎?我們是多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呢!
——題記
成長,是所有文學(xué)作品中經(jīng)久不變的話題,他是一種心靈從幼稚轉(zhuǎn)向成熟的過程,成長始于哪里呢,于英子而言是離別,于我也是。
《城南舊事》是一本京味十足的短篇小說,書中以女主角英子的視角向人們展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合。
我并不是第一次讀這本書,但我每讀一次,就會多出一傷無奈。它沒有刻意的表達(dá)什么,只是從容不迫的講著一個(gè)又一個(gè)故事,描繪著一個(gè)又一個(gè)畫面,更像是在說她自己生活中的喜怒袁愁,然而這樣純凈淡泊的故事中,卻充滿了別離。
在一個(gè)下著鵝毛大雪的日子里。宋媽來了,成為弟弟的奶媽。之后的四年里,她成為了家中不可或缺的一部分,但當(dāng)她得知小栓子和丫頭子都已不在的消息,還是走了。并且囑咐英子已經(jīng)長大了,要懂事。
蘭姨娘和德先叔走的時(shí)候是幸福開心的,似乎媽媽也是,可英子卻“想哭,也想笑,不知什么滋味”……
蹲在草地里的那個(gè)人,那個(gè)要等我長大陪我去看海的`人,也走了。而英子成了出賣他的人。
后來,爸爸的花落了,英子再也不是小孩子了。
所有的這些離別,讓英子逐漸成長,她品嘗到了人生的苦澀,因而變成了早熟多恩的少年。
成長,本來是接受的過程,接受挫擰,接受分道揚(yáng)鑣,然后迎接突如其來的無力感,再發(fā)自內(nèi)心的改變,如此過程,循環(huán)往復(fù),這其中的過程,就是我們慢長的一生。
對我來說,這樣的成長在9歲那年來得尤其濃墨重彩和突然。
不到六個(gè)月的時(shí)間,我目睹了我親人生命消逝的過程,原來我們?nèi)绱酥煨『痛嗳,原來不是所有離開的人都會回來……這是外公剛剛?cè)ナ乐笪宜耄髞砦野l(fā)現(xiàn)盡管生命是脆弱是渺小的,但它也是美好的,也正因如此,才要努力活得精彩。
別離雖傷感,但在我們漫長的一生中,又何其重要;成長固然會痛,但在我們精彩的一生中,又是何其美麗。
讀《城南舊事》有感9
童年是一條船,滿載五彩斑斕的夢;童年是一條路,一路灑下歡聲笑語,讓人流連;童年是一本書,記載著美好愉快的時(shí)光。今天,就讓我們隨著作家林海音的腳步,來到《城南舊事》里尋找童年。
《城南舊事》給我印象最深的便是《惠安館》!盎莅拆^”里有不時(shí)響起小販叫賣聲的胡同、種著夾竹桃的四合院、屋里冒著熱氣的暖爐、厚厚的能直立起來的小棉褲、西廂房的小油雞、佛照樓的八珍梅......而故事中的慧貞是老北京城南一個(gè)胡同里有名的“瘋子”。其實(shí),她并不是真瘋,而是因?yàn)樘^于思念自己的孩子小茬子,而當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞妞就是慧貞的孩子小桂子時(shí),不禁大吃一驚。讀到這里,我也是好驚奇,原來英子一直以來的好朋友妞妞就是慧貞的女兒!同時(shí),我也為他們感到由衷的.高興,一家人終于團(tuán)聚了?墒沁意猶未盡,好像繼續(xù)看看他們的幸福生活。
在《惠安館》里最好笑的就是英子一家人念“惠安館”了,媽媽念“灰安館”,宋媽念“飛安館”,宋媽念“惠難館”,由于地區(qū)不同,她們每個(gè)人念出來都不一樣,真的是太有趣了。還有一次,媽媽把“買一斤豬肉不要太肥”,念成了“買一斤租漏,不要太回”。我忍不住哈哈大笑,誰叫英子一家都不是北京人,也說不好北京話呢?
后來過了幾年,爸爸得了重病,他的夾竹桃,石榴的葉子都落了。英子十三歲,不再處于童年階段,她已經(jīng)長大了。這就是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。是啊,童年就好比一朵擁有十三片花瓣的花,每增長一歲,就掉了一片花瓣,掉完了花瓣,童年也就結(jié)束了。
我讀了《城南舊事》這本書,深深的被老北京城南所發(fā)生的事情感動(dòng),仿佛我就是英子,我格外珍惜我的童年,除了努力學(xué)習(xí)之余,童年也正是快樂放肆的玩耍的大好時(shí)機(jī),只因?yàn)槲覀兌加幸活w毫無雜念純真的心。
還有,小英子是善良的。她并沒有因?yàn)樾阖懙摹隘偂,而害怕她,反而和她成為了好朋友。并用她自己的方式讓秀貞和妞相認(rèn),還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏,體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質(zhì)。這些優(yōu)點(diǎn)我們都要向她學(xué)習(xí)。
讀完這本書,我們仿佛能聽見林海音輕輕的嘆息,以及對童年的眷戀,對時(shí)光流逝,物是人非的感嘆。想要去抓住童年的時(shí)光,卻只剩下回憶。那美好的時(shí)光悄悄地“溜”走,越走越遠(yuǎn)……
讀《城南舊事》有感10
讀完《城南舊事》后,我的心中多出了許多的感想,心中有一種說不出的滋味,既有甜味,也有酸酸的感覺。
這本書主要講述了英子在小時(shí)候遇到了哪些人,發(fā)生了哪些事。她先在惠安館遇見了被別人稱為“瘋子”的秀貞,后來在草地上碰到了一個(gè)善良的小偷,然后,又遇見了三姨娘。但最后她卻失去了曾經(jīng)擁有的一切:秀貞和妞兒走了,宋媽走了,就連她的父親也走了。原本擁有許多朋友,可現(xiàn)在只剩下自己了。她的童年既悲傷又美好。
剛開始我覺得她特別幸福,她擁有一個(gè)幸福的家庭,有許多朋友和家人陪伴著她,雖算不上十全十美,但也十分美滿與快樂?稍酵竺婵矗以接X得她可憐,她的童年有秀貞和妞兒陪著,可只剩下那些美好的回憶;宋媽陪著她長大,可剩下的'只有她離開的背影;她有一個(gè)愛她的父親,可剩下的只有父親躺在病床上對她說的那幾句話。她擁有一個(gè)美好而快樂的童年,可后來她卻又變得一無所有,剩下的只有那些回憶。
她有許多美好的品質(zhì)。比如友好。當(dāng)別人都叫秀貞“瘋子”時(shí),她并沒有嫌棄秀貞,也沒有戴有色眼鏡看她,而是把她當(dāng)成一個(gè)普通女孩,把她當(dāng)成自己的朋友,和她聊天,還幫她一起找她口中的小桂子,友好地對待她。
再比如堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)她的父親去世后,她并沒有退縮和放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地站起來,沒有被生活打敗,而是想撐起這個(gè)已經(jīng)不完整的家,與生活斗爭。疫情期間,我們應(yīng)該像英子一樣堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。一線的醫(yī)護(hù)人員遇到困難時(shí)并沒有退縮和放棄,而是勇敢地站了出來,與疫情作斗爭,勇敢地沖在最前面,只想打敗病毒,她們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)不正是和英子一樣嗎?
讀完這本書,我的心中有一種復(fù)雜的感受,我很喜歡英子這個(gè)友好而又堅(jiān)強(qiáng)的女孩。仔細(xì)想想,又有多少人遇到困難時(shí)能夠堅(jiān)強(qiáng)和勇敢地面對呢?我們遇到困難應(yīng)該勇敢面對,而不是逃避,你說對吧。
讀《城南舊事》有感11
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書是一種心靈的享受,使我們增長知識,釋放寫作才華。今年暑假,我拜讀了著名作家林海音的作品《城南舊事》,就像夏日里的一股清泉流入心間,讓人愛不釋手。
《城南舊事》是一篇成長故事,講述了主人公“英子”童年的美好有趣生活,雖然當(dāng)時(shí)的生活條件并沒有現(xiàn)在優(yōu)越,但老北京的胡同生活還是讓我羨慕不已。
英子是一位可愛、開朗、善良、機(jī)智的女孩,與妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、蘭姨娘、宋媽結(jié)下了深厚的感情。當(dāng)英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的`女兒時(shí),不僅幫助她們母女重逢,還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給秀貞當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。在“我們看海去”章節(jié)中,英子與陌生叔叔之間的秘密故事。為了籌集弟弟的讀書經(jīng)費(fèi),陌生叔叔將偷來的物品存放在草叢中,自己又非常害怕,三番五次地問英子他是好人還是壞人,年幼的英子自然無法回答。但還是背了《我們看海去》,陌生叔叔和英子約定:以后送他弟弟坐輪船去國外讀書時(shí),兩人就一同看海去。陌生叔叔最終因?yàn)橥蹈`而被捉住了。在英子13歲那年,父親因病重去世了,英子的童年也就結(jié)束了,但她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言:代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書,并且致謝詞。
英子的童年,酸甜苦辣,豐富多彩!愿我們珍惜每分每秒,擁有一個(gè)別樣的、快樂的童年。
讀《城南舊事》有感12
這本書是一部自傳體小說,作者林海音透過英子(作者小名)童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。她將英子眼中的北京南城風(fēng)光融入到作品當(dāng)中,描繪了作者懵懂的童年生活。
瘋女人秀貞、井邊的伙伴妞兒、蹲在草叢里的小偷、反對封建思想的蘭姨娘、陪伴在身邊的奶媽宋媽、使“我”走向成長的'慈父......這些人伴隨著小英子走過她六到十三歲的童年。童年一去不返,但是作者筆下豐富多彩的老北京生活,卻觸動(dòng)了無數(shù)讀者。當(dāng)然,我的童年也是十分有趣的。
記得小時(shí)候,大概是一二年級吧,經(jīng)常有幾天下午放學(xué)后回到家,看見媽媽在和一個(gè)陌生人議價(jià),地上擺著一摞報(bào)紙之類的東西。一問才知道是收垃圾的,一個(gè)月來幾次,不過這周比較頻繁。又有一天,媽媽收拾好廢舊報(bào)紙、紙箱后,我十分感興趣,便自告奮勇拿去門口準(zhǔn)備“做交易”。當(dāng)時(shí),我自以為學(xué)了許多知識,就學(xué)著媽媽與門外的阿姨說了起來。我盡力地將價(jià)錢往下壓,她爽快地答應(yīng)了。事后我才知道是她給我錢而不是我自己付,價(jià)錢自然是越高越好。現(xiàn)在回想起來,自己可真是天真。
還有一次,媽媽買回來一些辣椒,被我看見了。她說小孩子別吃,很辣。我心想:紅紅的東西怎么會辣呢?蘋果那么甜,西瓜是多么香,還有西紅柿、火龍果......媽媽肯定是不想讓我吃。于是,不懂事的我便帶著惡作劇的心理偷偷嘗了一個(gè)。一會兒,喉嚨便一陣發(fā)燙,感覺嗓子冒起了煙,辣得我火冒三丈,火燒火燎。趕緊抄起水杯猛一陣喝水,結(jié)果喝到肚子都漲了,還是辣得難以忍受......
《城南舊事》的結(jié)尾里,主人公英子告別童年歲月,逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的少年,邁步走向新的生活。童年,是冬日的暖陽,是雨后的彩虹,是滋潤的雨水。每個(gè)人都有他的《城南舊事》,每個(gè)人都有屬于他自己的童年。
讀《城南舊事》有感13
從翻開《城南舊事》的第一頁,到合上《城南舊事》的最后一頁,這本書的故事一直縈繞在我的心頭。
恍恍忽忽,她那簡潔又流露出童真童趣的文字總是浮現(xiàn)我的腦海里,她以自己的童年為背景,用幽默風(fēng)趣的語言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。
讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮,可是爸爸重病卻起不來,無法參加她的畢業(yè)典禮。以前她平時(shí)總是晚起、遲到,還因此挨了打,可是這一次她起得很早,克服了自己的小毛病,成功得到了畢業(yè)證書。她知道小學(xué)畢業(yè)后,自己已經(jīng)不再是小孩子了,因此,自己事要自己去完成。
“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子”----結(jié)尾這句話多么簡而不凡,也使人意猶未盡。作者通過小女孩英子童稚的雙眼對自己的童年往事進(jìn)行了回憶,從六歲到三十歲,從幼年到少年,從小孩子變成了自認(rèn)為心理上成人......
童年是多姿多彩,有快樂、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時(shí)候,也是人這一生中最美好的階段,我現(xiàn)在正享受著......雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境給我們一定的壓力,但相比二十年代末,我們現(xiàn)在的生活條件、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍。我們現(xiàn)在真的是衣食無憂,不但未經(jīng)歷至親的'離去還經(jīng)常可以在父母親的懷抱里撒嬌。有時(shí)我總是會討厭媽媽對我的“過分照顧”和“關(guān)注”,也討厭她對我“喋喋不休”,可是看完《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也是對我深深的愛。
把握好我們的童年時(shí)光,讓生活的每一天都色彩斑斕,也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧!
讀《城南舊事》有感14
暑假里,我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。僅僅一個(gè)“舊”字,就讓我浮想聯(lián)翩,幼時(shí)的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲,這一切童年的記憶在我腦海翻騰。
轉(zhuǎn)眼間,就到六年級了,我手捧《城南舊事》,里面的故事情節(jié),歷歷在目,仿佛身臨其境,作者的往事,生動(dòng)到好像就在我身邊發(fā)生過那樣真切:惠安館的'秀貞,草叢里的小偷,愛笑的蘭姨娘,小伙伴妞兒,不理睬英子的德先叔,從小就陪伴英子的宋媽,患有肺病而去世的父親,以及冬陽下的駱駝隊(duì)。這些美好的人、事、物,都離英子遠(yuǎn)去了。但唯一沒有遠(yuǎn)去的是英子對童年的記憶。
讀完這本書后,我想:美好的童年終究會離去,但給我們留下的記憶卻是永遠(yuǎn)無法明滅的。忍不住再次翻開目錄,看著這六個(gè)小標(biāo)題,再閉上眼睛,回想自己五年級以來發(fā)生的事,歷歷在目,那么值得回憶和留戀。我不禁想起小英子喜歡的那首詩《我們看海去》:我們看海去!我們看海去!藍(lán)色的大海上,揚(yáng)起白色的帆,金色的太陽,從海上升起來,照到海面照到船頭。我們看海去!我們看海去!……
睜開眼,我想到媽媽辛勤勞動(dòng)的身影,為了家庭過上好日子,媽媽每天拼命的加班。周末,我常常陪媽媽一起去廠里貼產(chǎn)品標(biāo)簽,從七點(diǎn)半貼到八點(diǎn)半,從白天貼到黑夜……1000張紙,光打印、切紙就夠用大半天了,更別說貼紙了。看著媽媽消瘦的臉,我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書,我更懂得了珍惜,以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事,要學(xué)會體貼和關(guān)愛,要孝敬父母,長大了一定讓媽媽享受美好的生活!
童年,是美好的,但它又是短暫的。童年的回憶,永遠(yuǎn)深藏于心田。手捧《城南舊事》,我又一次浮想聯(lián)翩。
讀《城南舊事》有感15
我的眼停駐《城南舊事》的封面,入眼依舊是略帶肅穆的灰色,但我此刻卻覺得這個(gè)樣子像極了小鎮(zhèn)人家的銅門,仿佛隨著我的打開,一段蒙塵的往事就會被人念起。如同我第一次讀這本書一樣,我安靜站在亮光處,手指摩挲冰涼的紙張,捏起扉頁上的黃繩,就這樣走進(jìn)林所描述的城南舊事。
干凈的書頁惹的人不經(jīng)把目光放柔幾分,林的文字給人的感覺就是像坐在廊檐下看細(xì)水長流的婦人,她撩發(fā)的動(dòng)作在說,她就在那兒,吟誦她自己的人生。翻頁之間,似舊電影那昏黃的圖片流水般滑過眼前。
那是夜,下著豆大的雨。那生疼的字眼告訴我們,那場雨模糊不只是追著車的小英子的視線,還有秀貞和妞兒湮滅在鐵軌上的身影。
那個(gè)躲在草垛里,對英子說一起看海去的人在那一天被警察捆走了。
長的一排整齊的白牙,會做西瓜燈的蘭姨娘坐著黃包車隨四眼狗揚(yáng)塵而去了。
宋媽也不會再在冬日的早晨揮著雞毛撣子催促作者起床。
最終在六月,爸爸的花兒落了,紅絲帶系著的白紙筒獨(dú)在抽屜里感傷。
深深吐出一口氣,只覺莫名壓抑。我不知作者停筆時(shí)是何心情,那段留聲機(jī)唱過的歲月所含的滋味也許只有也只能作者一人獨(dú)嘗。一個(gè)人站在時(shí)光的末端回看自己所走過的路程,萬般滄桑也不過是煙花碎。沉重的嘆氣聲輪回久了,無可奈何之下,一切或喜或悲就都顯得不重要了。
能回憶的總是沉重的,也許,我該說是時(shí)光。流光掠影飛濺,這些物是人非,這都是我的筆所不能描繪的。
就像我曾經(jīng)以為我會癡迷那甜的粘牙冰糖葫蘆一輩子,但后來隨著課業(yè)時(shí)間的緊張,校門口的糖葫蘆我卻不再光顧了。每當(dāng)我在放學(xué)的人流中與那些小販擦肩而過,都會下意識加快腳步,我不敢對上他們的目光,肩上的重量提醒著我,我已經(jīng)不能做太多事情。
我也還記得我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的大雨,與摯友手牽手在雨中狂奔。那場雨沖走了我稚嫩的`時(shí)光,連說再見的機(jī)會也沒有留給我。
誰會告訴我幼年種在墻角的含羞草是否安好?
你們可聽到我舊時(shí)唱的不成調(diào)的歌謠?
又可曾看到我死拉著父親的手撒嬌的樣子?
還是說我臉上肆意的淚水打濕過你們的手?
真是此去經(jīng)年人獨(dú)悲。
語頓,你們聽到了么?那是小英子口袋里的小石子劃過磚墻的聲音,她沿著墻根走過的腳步在我們的目送里漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)記憶模糊成詩,只盼得我也有那個(gè)機(jī)會,坐在漏光樹葉下,悠悠喝晚茶,任那熱氣氤氳過白衫,對路人說時(shí)光的故事。
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