【合集】城南舊事讀后感13篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編幫大家整理的城南舊事讀后感，歡迎閱讀與收藏。
城南舊事讀后感 篇1
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它是誰(shuí)嗎？它就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，可是她的童年充滿(mǎn)了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，是因?yàn)樗皇怯醚劬?lái)看這個(gè)世界，而是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心！
英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最終，爸爸的花落了，英子也告別了童年……雖然生活在二十一世紀(jì)的我是那樣的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那歡樂(lè)的時(shí)光�？墒牵昕偸怯惺加薪K的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年，讓我們珍惜童年的最終一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最終的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
城南舊事讀后感 篇2
一朵花，可以芳香人們的心靈；一株草，可以給世界添加一分綠色；一本好書(shū)，可以?xún)艋藗兊男撵`。這個(gè)學(xué)期，我讀了一篇小說(shuō)——《城南舊事》，這篇小說(shuō)的故事情節(jié)讓我難以忘記，就像是深深地刻在了我的心里。
這本書(shū)的作者叫林海音，她寫(xiě)了《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這六個(gè)故事。文中的主人公名叫英子，第一個(gè)故事說(shuō)的是秋去冬來(lái)，駱駝隊(duì)又來(lái)了，“我”對(duì)童年的懷念像潺潺的小溪流到了心里，于是坐著寫(xiě)下來(lái)這本書(shū)。第二個(gè)故事主要寫(xiě)的是英子和瘋子秀貞相識(shí)，最后秀貞和妞兒死在火車(chē)輪下，讓人心痛不已。第三個(gè)故事說(shuō)的是英子和青年成為好朋友，但青年被抓走，英子傷心的故事。第四個(gè)故事講的是蘭姨娘一生的`經(jīng)歷。第五個(gè)說(shuō)的是宋媽想象驢打滾兒的事情。第六個(gè)說(shuō)的是英子成長(zhǎng)的故事。
我印象最深的是《我們看海去》。里面英子認(rèn)識(shí)了青年，成為了好朋友，但卻得知青年是小偷后，英子也還是把他當(dāng)朋友看待，青年很溫柔又善良，讓英子感覺(jué)不到一絲危險(xiǎn)，因?yàn)榍嗄暌灿锌嘀裕菫榱说艿苌蠈W(xué)才成為一個(gè)小偷，我覺(jué)得青年很可憐，很想進(jìn)入書(shū)本幫助他，但青年最后還是被抓走了。英子很傷心，因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)，青年是個(gè)特殊朋友。
在生活中，對(duì)于《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》我有一點(diǎn)感想。雖然爸爸媽媽總是對(duì)我們嚴(yán)厲，也說(shuō)“打是親，罵是愛(ài)”，但我們也應(yīng)該體諒到工作的艱辛，生活的不易。
一滴水，可以滋潤(rùn)植物，一個(gè)小小的舉動(dòng)，就可以溫暖人心。讀完了《城南舊事》，我覺(jué)得人生如白駒過(guò)隙，忽然而已。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，及時(shí)行孝；我們也要抓住童年時(shí)光的尾巴，不要失去了才懂得珍惜。
城南舊事讀后感 篇3
剛拿到《城南舊事》這本書(shū)，讓我感到很難讀、很難懂，非常迷惑。但出于對(duì)老北京時(shí)代人們生活的好奇心，我還是耐著性子閱讀了一遍。當(dāng)然結(jié)果可想而知：感受不深，理解膚淺。某日作業(yè)時(shí)，本子上的“志向”一詞令我眼前一亮，茅塞頓開(kāi)。
我急忙捧起書(shū)，認(rèn)真地又看了一遍。在了解作者童年生活的同時(shí)，我讀到了“志向”，它接近于愿望、心愿。在《惠安館》中的“瘋子”秀貞有愿望，她要找到她的女兒；在《驢打滾》中的宋媽有她的愿望，她要見(jiàn)到她的所有家人；最觸動(dòng)我心的還是在《我們看海去》里的小偷，即使是他也有愿望——他也要去看海。雖然他是一個(gè)令大人厭惡的`人物，最終還是被抓了。但就在他和作者約定去看海的那一刻，他的志向卻讓我佩服。我相信，不久之后，在海邊一定會(huì)有他快樂(lè)的足跡。
合上手中的書(shū)，我陷入了沉思。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)我立下雄心壯志，在心愿卡上寫(xiě)下了爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。整個(gè)學(xué)期，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈地努力著。在我當(dāng)上語(yǔ)文課代表后，我更不敢有一絲松懈。雖然在數(shù)學(xué)的單元考試中出現(xiàn)了些狀況，但我還是在老師的幫助下及時(shí)調(diào)整，朝著目標(biāo)前進(jìn)。最后，皇天不負(fù)有心人，我還是如愿以?xún)數(shù)孬@得了三好學(xué)生。就在老師宣布的那一刻，那激動(dòng)的一刻，讓我真正明白了：只有靠自己不懈努力，實(shí)現(xiàn)愿望的那一刻才是天下最幸福的時(shí)刻。
今年，從西南旱災(zāi)到玉樹(shù)地震，從水災(zāi)到舟曲泥石流，我們失去了很多，但愿望不曾失去，夢(mèng)想不曾失去。有愿望就不會(huì)停止前進(jìn)的腳步，有夢(mèng)想就有希望，不管生活如何艱難，我們終將克服一切困難，迎來(lái)幸福的生活！
城南舊事讀后感 篇4
這真是一本值得回味的好書(shū)。
老屋的瓦片，河畔上的青石板，圍墻邊的破酒壇子……這是我對(duì)“舊”的概念。而在林海英筆下，“舊”指的是深藏在內(nèi)心中的那些回憶，它們就像一條涓涓的細(xì)流從她腦中滲過(guò)：惠安館、僻巷、草垛、妞兒、瘋女人秀貞……不論是景還是人，都在英子幼小的心靈里留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)讀到英子和秀貞一起玩鬧時(shí)，我不禁為英子擔(dān)憂(yōu)，但看到她幫助妞兒和秀貞母女重逢，我又感到發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。一個(gè)六歲的孩子，懂得友誼，懂得愛(ài)，這也許是她生來(lái)所具有的純真與善良；當(dāng)她度過(guò)了歡鬧的童年，伴隨著爸爸去世，花兒落下，英子也意識(shí)到自己已不再是個(gè)孩子。
合上書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，雖然沒(méi)有潸然淚下，但我隱約感覺(jué)到周?chē)鷱浡环N淡淡的憂(yōu)傷，或許該說(shuō)是惆悵。
比起英子坎坷而又戲劇化的童年，我們的童年過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在貫穿童年時(shí)代的`香甜中很少?lài)L到苦澀的滋味�；▋褐x了可以再開(kāi)，一曲終了可以再來(lái)，而童年一去再無(wú)回。英子在兒時(shí)接受的磨練，終將會(huì)成為以后在人生道路上濃墨重彩的一筆。相反，如果在優(yōu)越的環(huán)境下，享受著“掌上明珠”一般的待遇，也許就會(huì)像溫室中的花朵，一旦暴風(fēng)雨來(lái)臨，只能任其摧殘。
《城南舊事》是一本懷舊基調(diào)的回憶錄，一切都是那樣有條不紊，連緩緩流逝的歲月都那樣安然。一個(gè)個(gè)溫馨感人的故事，都洋溢著友情與親情。單調(diào)的場(chǎng)景描繪出一個(gè)孩子眼中的老北京。滿(mǎn)是人間煙火味卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
我相信一本好書(shū)可以可以?xún)艋说男撵`，《城南舊事》就是這樣一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與珍惜。
城南舊事讀后感 篇5
《城南舊事》依然屬于短篇小說(shuō)。因?yàn)槠渲忻恳粋�(gè)小章節(jié)所敘述的人物重點(diǎn)不一樣。不一樣章節(jié)故事所發(fā)生的背景相同也有必須的關(guān)聯(lián)，頗有點(diǎn)像此刻的漫威電影的宇宙世界。
長(zhǎng)篇小說(shuō)和短篇小說(shuō)的最主要區(qū)別個(gè)人感覺(jué)在于情節(jié)鋪設(shè)和人物塑造的精細(xì)度和集中度的差別。多個(gè)相同人物的不一樣角度的短篇就是長(zhǎng)篇。長(zhǎng)篇的敘事線索更長(zhǎng)，時(shí)間跨度更大，同一人物的層次更多。呂叔湘先生以往一再?gòu)?qiáng)調(diào)課外閱讀的重要性，他認(rèn)為自我的語(yǔ)文本事70%是得之于課外閱讀�！靶抡n標(biāo)”（20xx版）明確提出“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡少做題，多讀書(shū)…”以上信息都能夠充分說(shuō)明課外閱讀不論長(zhǎng)篇還是短篇都是對(duì)于課內(nèi)很好地補(bǔ)充。課外閱讀也是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，課外閱讀不能被課內(nèi)篇目所替代，學(xué)生閱讀的思考和感受需要很大的獨(dú)立空間。
在導(dǎo)讀中，提到《城南舊事》的藝術(shù)魅力有五個(gè)方面：1獨(dú)特的'兒童視角。2真摯細(xì)膩的情感。3人道主義的悲憫情懷。4成長(zhǎng)與離別的潛在主題。5京俗畫(huà)卷和平民韻味。
作品語(yǔ)言流暢是讀者流暢閱讀的前提。本書(shū)作者十分善用兒童懵懂新奇又充滿(mǎn)熱情的視角來(lái)制造情節(jié)上的刻意模糊，具有得天獨(dú)厚的文學(xué)味道。秀珍和妞兒的相認(rèn)就是在不斷清晰的朦朧氣氛中最終匯聚。但最終母女被火車(chē)撞死的結(jié)局又借助童年英子發(fā)燒記不清具體情節(jié)而刻意模糊。故事中的宋媽的孩子們、秀珍和妞兒、偷兒、父親去世、蘭姨娘和德先叔的離開(kāi)都具有成長(zhǎng)和離別的主題，讓人讀過(guò)之后充滿(mǎn)憂(yōu)傷。
從作者的寫(xiě)作文本來(lái)看，要想寫(xiě)好一篇文章，要具備三個(gè)要素：豐富的生活、趣味的思索和充沛的情感。這也是目前寫(xiě)作困難的學(xué)生多面臨的最大困難。需要教師和家長(zhǎng)去慢慢引導(dǎo)。
城南舊事讀后感 篇6
最近，學(xué)校發(fā)了一本書(shū)，名字叫《城南舊事》。讀了一下題目，我立馬對(duì)它產(chǎn)生了好感�！冻悄吓f事》，多么樸實(shí)溫馨的名字呀！
小說(shuō)透過(guò)英子的雙眼，描述了大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，講述了20世紀(jì)20年代的老北京故事。惠安館傳奇里講了主人公英子瞞著大人，偷偷認(rèn)識(shí)了惠安館里的瘋子秀貞。秀貞告訴她，她的娃兒小桂子不見(jiàn)了。于是，英子便幫她尋找著�？烧沂钦抑�，是她的小伙伴妞兒，秀貞卻把妞兒無(wú)情地帶走了。
我十分喜歡《城南舊事》的作者林海音在書(shū)中的'一句名言：每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥。
是啊，每一個(gè)提高，都得靠自我的力量。我原以為學(xué)溜冰很簡(jiǎn)單，不就是走路嗎，只可是換了一雙鞋而已！可事實(shí)并非如此，我像模像樣地穿上溜冰鞋，充滿(mǎn)自信地站了起來(lái)�？蓜傄积R身，腳下的輪子就開(kāi)始調(diào)皮地跳舞了。我的腳步錯(cuò)亂了起來(lái)。雖然我雙臂張開(kāi)，堅(jiān)持平衡，可還是摔了個(gè)狗啃泥。媽媽扶起我一步一步向前走著。這個(gè)情景，可真像見(jiàn)義勇為的好心人在扶老奶奶過(guò)馬路呀！我可不甘心做“老奶奶”！于是，我甩開(kāi)媽媽的手臂，搖晃地滑著，漸漸地，我竟然能平穩(wěn)地站住了。不明白摔了多少跤，我能開(kāi)始慢慢往前移；不知練習(xí)了多少次，我能夠飛快地滑起來(lái)了。我加快速度向前滑著，一種自由的感覺(jué)涌上心頭。我張開(kāi)雙臂，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉頰，拂過(guò)手臂，拂過(guò)雙腿，拂過(guò)我的頭發(fā)，我的頭發(fā)好像也和我一樣，歡樂(lè)無(wú)比，跳起了舞，“沙沙”地唱起了歌……
“每一個(gè)提高，都靠自我的力量，我以受人憐憫為恥�！泵看斡錾侠щy，耳邊總會(huì)回響起這句話(huà)。
城南舊事讀后感 篇7
在我內(nèi)心深處，有這樣一本書(shū)，它像一滴清泉，折射了我心中的太陽(yáng)；它像一顆啟明星，指示了我人生的方向，讓我踏踏實(shí)實(shí)，過(guò)好當(dāng)下。它就是《城南舊事》。
這本書(shū)的作者是林海音，它講述了主人公英子童年成長(zhǎng)的故事。它們就像是一股細(xì)流靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中：緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子等以及這些地方所浮現(xiàn)的人物：小伙伴妞兒、瘋女人——秀珍、蘭姨娘……他們都與英子之間建立了深厚的感情，又在歲月的流逝中淡化了。英子的童年精彩又真實(shí)，純樸而令人向往。
當(dāng)我讀到英子知道自己的好伙伴兒妞兒就是秀珍的女兒，英子不僅僅幫助他們母女重逢，還將自己的生日禮物送給他們做盤(pán)纏去尋找親人時(shí)，我不禁為英子的'行為而感動(dòng)。一個(gè)六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛(ài)，這是多么珍貴的一種生活力量啊！也正是因?yàn)橛⒆訐碛幸活w純潔凈化的心靈，才使得她一點(diǎn)兒也不害怕瘋子秀珍，所以她是快樂(lè)的！
在讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣！”這句話(huà)時(shí)，我心理酸酸的。英子面對(duì)父親的離開(kāi)，她無(wú)奈與痛楚的心情，讓人心疼。可此時(shí)的英子不再逃避，她從容地接受了事實(shí)，決定擔(dān)負(fù)起家中的責(zé)任。她長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就意味著一切要靠自己。
這本《城南舊事》就像一縷清風(fēng)，它讓我知道童年有歡樂(lè)，有悲傷，有成長(zhǎng)。讓我懂得童年可以貧窮，但一樣可以在貧窮中擁有快樂(lè)�；▋褐x了還會(huì)開(kāi)，而童年一去無(wú)影蹤，所以我們要學(xué)會(huì)在童年追求快樂(lè)。用心學(xué)習(xí)，好好交朋友，珍惜當(dāng)下，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
城南舊事讀后感 篇8
《城南舊事》中的《爸爸的花落了》一文中提到：爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。讀罷，我心潮澎湃。
這不禁讓我想起了媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“你長(zhǎng)大了，不是小孩子了！”但是有時(shí)候又說(shuō)：“你還不是大人，還需要大人幫你決定一些事情�！边@讓我經(jīng)常納悶：我到底長(zhǎng)大了么？
“是的，你長(zhǎng)大了，但是你還不是大人�！�
我相信這是最好的答案。但是小小的英子是如何做到，在如此小的年紀(jì)下頂起家庭的重?fù)?dān)的？除了悲歡離合的磨礪，我想肯定還因?yàn)橐环N神奇的原因，促使小小的英子做到如此堅(jiān)強(qiáng)的。
但是，我在和英子年齡相仿的時(shí)候在干啥呢？還在父母身邊吃吃喝喝、高高興興地過(guò)著幸幸福福的生活。所以我真的無(wú)法想象英子為什么能夠挺起如此重的.家庭之擔(dān)的。這顯然不是一個(gè)小孩該干的事！文章最后提到：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。”爸爸種的夾竹桃、小石榴一一敗落了，愛(ài)花的爸爸也魂歸泥土。作為家中的長(zhǎng)女，除了頑強(qiáng)地挺立，似乎沒(méi)有選擇！成長(zhǎng)，有時(shí)候是那么不得已。
但是，我們換一個(gè)角度說(shuō)：我和英子一樣都是13歲，可是我卻不能和她一樣處理這些事情。為什么？因?yàn)榘职謰寢寪?ài)我，不忍心讓我受苦。所以我的成長(zhǎng)旅途中，可以有那么多的任性，因?yàn)槲业纳砗笳局鴥芍曜阋宰屛冶茱L(fēng)的大樹(shù)！
想到此處，眼眶微微潤(rùn)濕，暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)是初中生了，已經(jīng)不再是孩子了，千萬(wàn)不能辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的良苦用心。
我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，砥礪奮進(jìn)，成為新時(shí)代好少年！
讀《城南舊事》，看看英子的童年，想想自己的童年，我始終心潮澎湃！
城南舊事讀后感 篇9
一種委婉的詩(shī)意，一片寧?kù)o的意境，近乎一副素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的水墨畫(huà)。
合上《城南舊事》的扉頁(yè)，回想英子在北京生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，她對(duì)北京那刻骨銘心的鄉(xiāng)思和沉甸甸的懷念都滲透在這本書(shū)中，她以樸素的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格展現(xiàn)了上世紀(jì)20年代北京的風(fēng)土人情和生活百態(tài)，具有獨(dú)特的魅力和永恒的價(jià)值。
無(wú)論是第幾次閱讀《城南舊事》，總會(huì)使我產(chǎn)生共鳴。從《城南舊事》這本書(shū)中，我能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，領(lǐng)悟智慧，品味那純潔無(wú)暇的美好和孩童待人的純真善良。在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)不知不覺(jué)地感受書(shū)中美好的情感，精深的智慧的熏陶。本書(shū)以一個(gè)孩子的視角，以樸實(shí)純真的'筆調(diào)，以夢(mèng)境般的語(yǔ)言向我們描繪了充滿(mǎn)老北京風(fēng)味的童年，其中景和情既清晰又朦朧，令人余味無(wú)窮。這本書(shū)的另一個(gè)可貴之處在于它能喚醒人心靈深處最柔軟的地方，使忙碌于生活的成年人也能回憶起自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。從英子身上找到自己年幼時(shí)天真可愛(ài)的影子，在童年時(shí)代和少年時(shí)代，世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)和成年的時(shí)代迥然不同，童年時(shí)代的太陽(yáng)熾熱得多，草要茂盛得多，雨要大得多，天空的顏色要深得多，而且覺(jué)得每個(gè)人都有趣得多。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不只有歡聲笑語(yǔ)還必定要經(jīng)歷一些歷練。在書(shū)的最后，英子的爸爸因病去世，英子真正感受到了自己肩上沉甸甸的責(zé)任，盼望長(zhǎng)大卻又對(duì)長(zhǎng)大充滿(mǎn)恐懼，懷念被周?chē)水?dāng)成孩子對(duì)待的日子，這正是每一個(gè)孩子長(zhǎng)大過(guò)程中特有的苦惱，雖然有些人都隨著我們成長(zhǎng)的痕跡，不見(jiàn)了影子。可我們的童年并沒(méi)有失去，童年的種子在未來(lái)歲月中將會(huì)成熟，成為一首美麗的詩(shī)，美和善的東西是永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記的。他們永遠(yuǎn)活在故事和歌曲中。
成長(zhǎng)伴隨的傷痛記憶風(fēng)干在時(shí)光里，成長(zhǎng)有好時(shí)光，有壞時(shí)光，但未來(lái)總是充滿(mǎn)希望，年少雀躍的心總是向著陽(yáng)光!
城南舊事讀后感 篇10
翻開(kāi)《城南舊事》，隨著泛黃的紙張、淡淡的墨香，我走進(jìn)英子的童年。
英子六歲到十二歲在北京城南生活時(shí)，與被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下友情，三天兩頭的住惠安館里鉆；她對(duì)“小偷’許下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去而傷心難過(guò)；她深?lèi)?ài)著嚴(yán)厲而慈愛(ài)的父親，父親的去世讓她意識(shí)到她的童年漸漸遠(yuǎn)逝。
我感觸最深的是英子與秀貞的故事。秀貞是人們口中的瘋子，可有誰(shuí)知道她瘋的原因呢？人們都不理她，只有英子把她當(dāng)成朋友，愿意陪她，愿意傾聽(tīng)她的訴說(shuō)，可見(jiàn)英子是善良、純真的。英子的玩伴妞兒，被養(yǎng)父母領(lǐng)養(yǎng)，但總受到他們的毒打，她的眼睛總是淚汪汪的，眼底下還有淚坑，身上傷痕累累。我為秀貞和妞兒感到難過(guò)，沒(méi)有人理解秀貞的痛苦， 而妞兒還是個(gè)孩子都遭到這般待遇，可見(jiàn)當(dāng)時(shí)人心的陰暗，秀貞和妞兒終于相認(rèn)，我替她們高興， 也多么希望她們能找到爸爸并幸福地生活下去�？墒聦�(shí)卻開(kāi)了個(gè)玩笑，她們母女二人一同喪命于火車(chē)下�？吹酱颂�，我的眼淚不受控制地掉了下來(lái)。
英子的世界是單純的，她從不在自己的世界里上鎖，任由人們進(jìn)進(jìn)出出。英子的`世界是悲傷的，一些她所珍視的人都離開(kāi)了。父親的去世讓她知道了自己的責(zé)任，讓她從兒童蛻變成了大人。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)大人們的良好愿望與現(xiàn)實(shí)之間存在著巨大反差時(shí)，她天真善良的幼小心靈愈發(fā)顯得羸弱。緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……一切事物都隨著時(shí)間緩緩改變，唯一不變的是我們對(duì)他們的情。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。我想英子在回憶童年時(shí)，也是笑著流淚吧。
城南舊事讀后感 篇11
故事發(fā)生在二十年代末，六歲的英子隨父母在城南一條普通的小胡同里扎了根。英子交到的第一個(gè)朋友，是個(gè)總是呆立在胡同口的“瘋”女人——秀貞。秀貞是個(gè)苦命的人，她曾與一名大學(xué)生相戀怎奈好景不長(zhǎng)，不久后大學(xué)生便失去蹤跡，而秀貞的家人也狠心丟掉了她剛生下的女兒。重重打擊之下，秀貞變得有些瘋癲。但事情卻有了轉(zhuǎn)機(jī)英子發(fā)現(xiàn)自己的玩伴妞兒便是秀貞的孩子。很快在英子的努力下，二人終于相認(rèn)，而秀珍也準(zhǔn)備帶著妞兒去找失蹤的父親。一切漸漸向好的方向發(fā)展著，直到一個(gè)噩耗傳入英子耳中一一秀貞與妞兒慘死在火車(chē)車(chē)輪之下。
這一睛天霹靂擊打在英子年幼的心靈上，悲傷、同情、惋惜種種情感一擁而上包圍了她，讓她慢慢開(kāi)始懂得事世的艱難無(wú)奈。除了秀貞的故事，英子還經(jīng)歷了很多，一樁樁小事讓她一步步長(zhǎng)大。最終當(dāng)父親去世，英子的童年徹底結(jié)束了。
《爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了》這篇文章，是我在《城南舊事》里最深為感動(dòng)的一篇。它講述了病弱的父親要求她去歷練，而在她的小學(xué)畢業(yè)典禮上，父親的缺席，給她帶來(lái)了失望與害怕。最終當(dāng)她拿著畢業(yè)證書(shū)匆匆地趕回家時(shí)，她聽(tīng)到了那個(gè)她早就猜到，卻始終不敢面對(duì)的消息。而那一刻，不僅是爸爸的花兒落了，也是她童年的花兒凋零的時(shí)候。
小說(shuō)用清新明亮的語(yǔ)言風(fēng)格，稚嫩真誠(chéng)的'表達(dá)方式，描寫(xiě)英子面對(duì)大人世界里“瘋子”與“正常人”等人生難題時(shí)的困惑，道盡了人世的復(fù)雜多變，也道盡了英子面對(duì)人世凄苦的所有困惑和思索。也許人生是不如人意的，也許命運(yùn)是挫折相隨的，也許生活是苦味雜伴的，但，它們都是最真實(shí)的，獨(dú)一無(wú)二的，因此，也是珍貴的。
城南舊事讀后感 篇12
眾所周知，《城南舊事》是我國(guó)著名女作家林海音的代表作，也是她十分具有紀(jì)念意義的一部自傳體小說(shuō)，以其優(yōu)美清新、樸實(shí)動(dòng)人的筆觸給予了我們青少年兒童很多的啟示和感動(dòng)，所以，這本書(shū)一直是我的心愛(ài)之物。
趁著這個(gè)寒假，我又重新取下這本書(shū)，耐心讀了一遍。每每閱讀到林海音寫(xiě)下的最真實(shí)的文字，我就感覺(jué)心中流淌著一股股的清泉，“叮咚叮咚”的聲音就仿佛空靈的翠竹回響在我的耳邊。
一切都是如此美妙。我不得不說(shuō)，林海音女士的文筆是奇妙的，她一定有著一顆熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)童年的心，不然，是寫(xiě)不出那般感人至深的文字的。書(shū)中的英子，是一個(gè)天真活潑、心思細(xì)膩的小姑娘，她雖然不出眾，但卻心地善良，樂(lè)于助人，肯用自己的善心去幫助需要幫助的人。而為了幫助自己的好朋友找回親生母親，她甚至差點(diǎn)丟了自己的性命。可是，種種磨難都沒(méi)有改變這個(gè)小女孩兒的純真的本性，苦難過(guò)后，她依舊選擇了原諒，也選擇了堅(jiān)守自己內(nèi)心的想法：助人為善。
英子的善良，不是需要嘩眾取寵的，也不需要任何人看到，在她小小的`心靈里，有一片澄澈透明的天空，這顆心靈，會(huì)幫助她在人生路上收獲很多很多。可是，看看自己，我卻覺(jué)得有些相形見(jiàn)絀。
比起小小的英子的善良和勇氣，現(xiàn)在的我們，似乎缺失了很多東西。勇敢、力量、堅(jiān)強(qiáng)……一切的美好品質(zhì)都被紛紛擾擾的生活所磨滅，現(xiàn)如今留在我們青少年身上的，除了學(xué)習(xí)的壓力，便是生活的束縛。多么悲哀！
如果可以的話(huà)，我真想和英子轉(zhuǎn)換一下身份，去到那個(gè)寧?kù)o的小院子，侍弄一下花草，去看看那片蔚藍(lán)的大海，拉拉母親的手，找一個(gè)心靈默契的好朋友……
這，就是最普通的英子，也就是最真實(shí)的林海音！希望每個(gè)人都能去讀讀《城南舊事》這本書(shū)，因?yàn)樽x完它，你就能從中找回自己遺失的美好回憶。
城南舊事讀后感 篇13
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角……”每當(dāng)我的耳畔響起這首歌時(shí)，我總會(huì)想起《城南舊事》里面那年幼的林海音，那粉紅色的夾竹桃……
主人公英子是一個(gè)膽大、聰明、善良的小女孩兒，她喜歡幫助別人，還為惠安館癡傻的女人秀貞找回了失散多年的女兒，盡管其他人都對(duì)秀貞有偏見(jiàn)，英子卻不覺(jué)得，反而是盡全力去幫助她；她的父親，是一個(gè)外表嚴(yán)格、默默無(wú)聞，卻對(duì)孩子們表現(xiàn)出無(wú)盡父愛(ài)的爸爸；英子的奶媽?zhuān)核螊專(zhuān)且粋�(gè)純樸的鄉(xiāng)下女人，她卻非常不幸，唯一的兒子溺水身亡，女兒也被賣(mài)掉，只好含淚離開(kāi)……
就在英子小學(xué)畢業(yè)典禮的'那一天，英子的爸爸病倒在了病床上，無(wú)法看到自己的女兒代表全體畢業(yè)生致辭。畢業(yè)典禮剛剛結(jié)束，醫(yī)院就傳來(lái)了噩耗——父親去世了。英子急急忙忙跑到醫(yī)院，看到年幼的弟弟妹妹和大哭的母親，終于明白了長(zhǎng)大的意義……
不僅英子學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，我也明白了長(zhǎng)大的意義：生命和愛(ài)的條件是勇敢和承擔(dān)，也是人必須長(zhǎng)大的真正意義。
父母親對(duì)孩子的愛(ài)，都是無(wú)價(jià)的，更是偉大的。就像英子的爸爸，對(duì)孩子們嚴(yán)格要求，卻把愛(ài)表現(xiàn)在方方面面；雖然不善于表達(dá)，卻讓英子感受到了愛(ài)的溫度。年幼的林海音，已經(jīng)明白了許多人生的道理，家里失去了頂梁柱，而她身為家里最大的孩子，也必須要承擔(dān)起責(zé)任。
英子的世界一片純美，她從不自私自利，什么人都可以與她成為好朋友。在她幼小的心靈里，一切都是美好的。
童年時(shí)期美好、天真，但如果我們長(zhǎng)大了，就應(yīng)該承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任。不能再對(duì)父母撒嬌；不能再任性；不能再亂發(fā)脾氣；不能再亂買(mǎi)東西……我們要幫助父母干力所能及的家務(wù)；為他們除去煩惱，不要讓他們操心。
英子所具有的美好品質(zhì)，是可貴的，是值得人去學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)該像她一樣善良、懂事、無(wú)私。
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